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          初三親近自然作文

          時間:2024-06-18 19:07:57 煒玲 初三作文 我要投稿
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          初三親近自然作文800字(通用26篇)

            在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的初三親近自然作文800字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          初三親近自然作文800字(通用26篇)

            初三親近自然作文 1

            揭下為了生存而刻意偽裝的面具,親近自然,你會擁有別樣的精彩!}記

            夜,涼如水;月,彎似鉤。天空如一塊漆黑的幕布遮擋住了陽光的璀璨。但紅燈綠酒的城市里依然熱鬧非凡,到處歌舞升平,人們把酒暢飲。夜生活,豐富多彩。可人們總是很少把真正的自己展露給別人,每個人都是小丑,表面上永遠笑靨如花,暗地里卻陽奉陰違。也許,我們應該換個環(huán)境,換個相處對象。通過喧囂斑斕的外象,剝?nèi)シ埏椗c偽裝讓我們一起親近自然,靜下心來聽著天籟,真正的感受自己生命的價值和存在的.意義。

            看那原野,綠草成茵,牛羊成群,還有那活蹦亂跳的兔子,是不是覺得一切都親切自然,和諧美妙?那鮮花,有的璨然綻開,有的含苞待放、嬌艷欲滴。這景象,是不是比在花店里看那些無根的“走尸”要真實可愛得多?我們平時接觸了太多虛假的東西,所以永遠都不要太相信什么,說不定某一天他就會把你推向萬丈深淵。但自然不同,她總是給我們最好的,并且無論我們怎樣的索取,她總是默默的給予我們。她給我們這一片碧水藍天,不就是要讓我們親近她,像孩子一樣在她身邊嬉鬧嗎?

            晝夜更替,四季變換,許多生物萌發(fā)、繁茂、豐碩、蕭瑟,織出一幅綿延不絕的畫卷,上面鐫刻著自然的痕跡,是自然神奇的手筆。我們生活在其中,享受這一切一切的美好。我喜歡到各地去旅游和家人一起感受這份寧靜的美妙。

            雄偉的山、清澈的溪、嬌羞的花、蔚藍的天空。這些讓我們陶醉其中的生物,都是自然之巧手所創(chuàng)。她使我們享受精神上的愉悅,置身自然,得到全身心的放松。

            親近自然,凈化自己的心靈,靜下心來感受這份難得的寧靜與安然,你會發(fā)信你很少了解這片凈土,引領(lǐng)著我們不由自主的去感受她、親近她。

            放下為生存而刻意表演的面具后,敞開心扉,享受這份與自然親近的精彩!笥

            初三親近自然作文 2

            親近自然春天,梅花似雪,“萬樹梅花三里路,斷人行處一人行”。夏天,枇杷金黃,“誰鑄黃金三百丸,彈胎微濕露溥溥”秋天,板栗票箱,“嘗新掘泥筍,代餉剝枯栗”冬天,紅桔累累,“浸月冷波千頃雪,苞霜新桔萬株金”。這就是東山——一個花果森林為主的自然景觀和明清古建筑為主的人文景觀為特色的旅游勝地。在這里月月有花,季季有果。這花花果果,既裝點了東山的山山水水,又提供了極為豐富的旅游資源。東山還是譽滿天下的魚米之鄉(xiāng),銀魚、白蝦、梅鱭魚是馳名中外的“太湖三寶”。

            除了吃的`還有東山的悠久歷史,紫金庵的南宋彩泥羅漢等。這么美麗的地方你怎么能錯過呢?席家湖外楊家灣,百畝新園迤邐開。斗起層樓疑殿宇,平鋪云石作階臺。長堤一帶栽新樹,堤內(nèi)鑿池深幾許?嶙峋石骨砌欄干,曲折回廊避風雨。枕流凝土架環(huán)橋,圓桂雙聳接電燎。山氣遙通金嶺脈,波光近映太湖潮。這首詩是詩人朱潤生狀寫啟園風光的。院內(nèi)有融春堂、如意小院、翠微榭、涵影池、坐金亭、環(huán)翠橋、震澤樓、鏡湖亭等諸多風景。

            啟園內(nèi)可以說有三個寶貝:柳毅井、御碼頭、楊梅樹。柳毅井,柳毅井又稱柳毅泉。井看似不深,俯身探手可掬,然而常年旱澇無盈涸,風搖亦不混濁,水質(zhì)甘甜可口,是東山五大名泉之一。楊梅樹,聽說康熙三十八年(公元1699年)南巡來到東山,見此百年楊梅樹型優(yōu)美,蒼勁古拙,逸趣橫生,因此這棵楊梅樹保留到現(xiàn)在。如今,古樹更深野貓,每年碩果累累,楊梅成熟后,呈紫黑色,酸甜多汁,為楊梅中的佳品。

            御碼頭,深入湖中一百米,碼頭頂端筑有通湖亭,亭內(nèi)選有康熙御筆的“翠色滿湖”。御碼頭旁為駱駝山,系湖石假山堆筑而成,因狀如駱駝而得名。東山真美!話說得好“上有天堂,下有蘇杭”。離開喧鬧的大城市——上海,到小山村中呼吸呼吸新鮮空氣,對我們的身心不是大有幫助嗎?領(lǐng)略美景之余,也多親近自然。唉,真是一舉兩得!

            初三親近自然作文 3

            在大自然中,有潺潺流水,也有參天大樹;有蒼翠小草,也有鮮艷小花這里沒有喧囂和繁華,卻有著恬靜和清新。在空閑時刻去親近親近自然,何嘗不是一件好事呢?

            這一天,我便是在大自然中度過的。走進山林,那里的空氣沁人心脾。環(huán)顧四周,一片綠色,仿佛置身于綠色的海洋里。來到這美妙的大自然中,我一一向這些朋友們問好。

            我摸摸嫩綠的小草,它也彎腰向我致謝。我碰碰小花艷麗的花瓣,它也搖搖身子隨風舞動起來。我搖搖大樹那粗壯的`樹干,它在上面揮揮手向我示意。鳥兒停在枝椏上,高歌一曲向我送來祝福。蝴蝶圍繞著我飛舞,向我展示它那優(yōu)美的舞姿。還有那藍天上的白云

            我踩著沙沙作響、枯黃的落葉,繼續(xù)向前走去。兩旁那些竹子高大挺拔,讓我想起了一千古名句咬定青山不放松,立根原在破巖中。正當我吟誦之時,忽刮起一陣微風,帶來了竹子的清香,更帶來了無比的清香。

            風呼嘯著從我身邊跑過,我便繼續(xù)欣賞著。不遠處,立著一塊灰黑色的石頭,這塊石頭靜靜地立在那兒,仿佛是在歡迎我的到來。

            就在不遠的地方,傳來了一陣嘩嘩的水聲。走了不久,一條清亮亮的小河映入眼簾。水流時而緩,時而急;時而清脆,時而低沉而水聲也嘩嘩作響,像是在為我伴奏。

            向前望去,山峰連綿起伏。而在云霧的襯托下,山峰更加迷人。山中云霧繚繞,仿佛披上了一層面紗。山峰時隱時現(xiàn),一會兒面紗被揭開了,出現(xiàn)秀麗挺拔的山峰,一會兒面紗又被放下,只留下幾棵挺拔的古樹孤零零的屹立在那兒。而這塊面紗就像是幕布,時而合攏,時而拉開,形成了一幅美麗的畫卷。我有身在其中忘了世界,也忘了自己。

            淡淡的山,清清的水,柔柔的石,一筆又一筆,描繪出一幅清淡的畫卷。這樣一種恬靜的美,在這清淡中悄然而生。

            親近自然,是一件多么美妙的事兒!我感受到了大自然的這種恬靜、清淡的美!

            初三親近自然作文 4

            轉(zhuǎn)身踏入遠山的逶迤小徑。

            花氣濡染的樹林,一踏入,你便被濃濃的香氣包圍。潮濕的霧氣中,混雜著的泥土的清香,幽幽EF花香,新生青草的芳香,一齊毫無保留地襲入你的鼻官,復蘇你麻木的嗅覺。曲徑通幽處,落英繽紛,旋舞而下,鋪陳一起起重重疊疊的往事。

            于是,你從滿地華彩中,看見你無暇記憶的童年。那里有笑,有淚,有相聚,有別離……不知不覺中,你步入一片竹林,竹子株株凜冽威儀,如仙風道骨的智者,如衣袂飄飄的圣人。他們黑夜里是要出來顯圣的。三三兩兩聚在一起,把酒臨風,對月當歌,超然世外,怡然自得。你的手細細撫過碧玉似的竹葉,想象著曾經(jīng),在竹林漫步的蘇東坡也與此刻的你一般,沉醉與光滑細膩而微涼的觸感。風聲颯颯,綠濤涌動。你仿佛看見王維悠然抱琴獨奏,聽見他隨風而逝的輕吟:“深林人不知,明月來相照”。

            出了林子,已是落日黃昏。遠方隱隱殘霞,雖洗去鉛華,卻依舊色澤變幻,流光溢彩:橙黃、酡紅、微紫、青黛。葉間蟲聲啁啾,時而曼聲高唱,時而低回凄迷,如滿腹心事的女詞人。這樣的蟲聲,卻徹底驚醒你一日的`渾沌。地上一串串深深淺淺的牛蹄窩,引你來到林子出口。眼前頓時豁然開朗:幾家農(nóng)舍錯落有致,炊煙繚繞。整齊的菜畦間,穿梭著農(nóng)婦忙碌的身影。老牛的眼睛,濕潤而誠懇。你仿佛看見兒時的自己,踩著深淺不一的牛蹄窩,披著夕陽的余輝,經(jīng)過農(nóng)家的菜畦,里邊的鄰居張大娘,親昵地喊你的小名……

            正沉湎于記憶,突然間,滿天銀輝,遍地瓊瑤;驀抬頭,已是星子閃爍,月掛梢頭,從未見過這樣的月兒,如一輪飛鏡,照徹乾坤,映透山河.你想起城市的高樓林立,把天空擠得零碎,豐盈的月被壓的面黃肌瘦.在這岑寂的夜,清泉叮咚,月兒盡展其仙容艷姿,水中倩影飄渺.玉露泠泠,是否有鮫人在岸對月流珠?流水汩汩,玉壺光轉(zhuǎn),似將有水中女神出現(xiàn),翩若驚鴻,宛若游龍,與你一起賞玩這月色……

            你靜臥在草叢中,貪婪地呼吸著裊裊草香,直到它們?nèi)颈棠愕姆稳~。此刻的你,早已把城市的喧嚷蕪雜、燈紅酒綠拋至九霄云外;此刻的你,不滿足于親近自然,而祈盼著能融入她奔騰的血液,洶涌,永生不息。

            初三親近自然作文 5

            自然是人類生活的環(huán)境,是人類賴以生存的基礎(chǔ)。人類不僅在物質(zhì)上需要大地母親的飛、哺育,而且在精神上也需要問自然尋求依托。人對自然的情懷是與生俱來的。

            我們應當皈依自然。人,棲局在大地上,來自泥土,也歸于泥土。大地是人類的永恒家園。上帝對亞當說:“你是用塵土造的,你還要歸于塵土!笨墒乾F(xiàn)在,我們與自然的接觸愈來愈少了。一位英國詩人吟道:“上帝創(chuàng)造了鄉(xiāng)村,人類創(chuàng)造了城市!贝u、水泥、鋼鐵、塑料和各種新型建筑材料把我們包圍起來。我們把自己關(guān)在宿舍或辦公室的四壁之內(nèi)。走在街上,我們同樣被房屋、商店、建筑物和水泥路面包圍著。我們總是活得那樣匆忙,顧不上看看天空和土地。我們總是生活在眼前,忘掉了永恒和無限。我們已經(jīng)不再懂得土地的痛苦和渴望,不再能欣賞自然的悲壯和美麗。

            我們應當敬畏自然,我們要記住,人是自然之子,在總體上只能順應自然,不能征服和支配自然,無論人類創(chuàng)造出怎樣偉大的文明,自然永遠比人類偉大。我們要記住,人誠然可以親近自然,認識自然,但是這是有限度的。自然有其不可接近和揭穿的秘密,各個虔信的民族都把這秘密稱作神,我們應當尊重這秘密。

            我們應當保護自然。地球只有一個,請愛護我們賴以生存的家。環(huán)境問題不僅是某個國家或某個醫(yī)生或某個區(qū)域的問題。目前,已經(jīng)發(fā)展成為全球性的問題了。人類曾經(jīng)以地球的主人自居,對地球為所欲為,結(jié)果破壞了地球上的生態(tài)環(huán)境,并且自食其果。實際上是把自己變成了地球的敵人,必將遭到地球的報復,就好像奴隸主遭到奴隸的報復一樣。地球是人的家,人應該為了自己的長遠利益管好這個家,坐地求的.好主人,不要做敗家子。

            我們應當感恩自然。一位現(xiàn)代生態(tài)學家:人類是作為綠色植物的客人生活在地球上的。若把這個說法加以擴展,我們便可以說,人是地球的客人。作為客人,我們在享受主人的款待時倒也不必羞愧,但是同時我們應該懂得尊重和感謝主人。做一個教養(yǎng)的客人,這可能是對待自然的最恰當?shù)膽B(tài)度吧。

            初三親近自然作文 6

            荒蕪、狂風、飛沙。

            地球變成了一個無法生存的“死球”。

            “出來,快出來,快點兒……”晶晶正在研究一種可以住人也可以綠化、而且生長非常迅速的樹木。其他的科學家們正在等待著晶晶的偉大發(fā)明。

            “噢!”一聲大叫,這種樹終于研究出來了。晶晶立刻通知正集中在一起而又焦急的全世界人民。這時的人們已經(jīng)沒有了仇恨,因為他們連基本的住處和衣食都沒有了,這也是他們的報應……聽到了這個消息,人類都歡呼起來。這種歡呼并不是打贏了仗,占領(lǐng)了國土的歡呼,而是生死線上的“絕唱”。

            “下面我要向大家宣布這個樹的.使用方法及簡介!本Ьё院赖卣f著“這個可以綠化又可以住的樹簡稱‘綠住樹’。我們把它栽在土地上,不論土地是否肥沃。它的生長速度是非常快的。一分鐘之內(nèi)它就可以住人。我們要進去的時候就按一下樹根旁的按鈕,進去以后,在對稱的位置上也有一個按鈕。‘綠住樹’可以認識主人。你第一次進去的時候,它已經(jīng)認定你了。記住,你們第一次進屋的時候,若是幾個人的話,一定要陸續(xù)進入,它就可以同時認定幾個人作主人。對于‘綠住樹’我們需要關(guān)心它,給它澆水,但不一定要施肥。好了,現(xiàn)在由工作人員發(fā)給大家!

            由于現(xiàn)在的地球已經(jīng)失去了“生態(tài)平衡”,地球上的一些體型較大的動物已經(jīng)不存在了。剩下的只是那些小昆蟲。雖然“綠住樹”可以住人,但畢竟還是樹。僅生存在地球上的小昆蟲通過樹迅速繁殖。漸漸地,昆蟲已經(jīng)很多了。那些昆蟲不斷地吃“綠住樹”的葉子。沒過多久,“綠住樹”已經(jīng)是體無完膚了。地球馬上就快要變成昆蟲的世界。

            這下人們大量生產(chǎn)“殺蟲劑”并發(fā)給每一戶人家。它們每天往“綠住樹”上噴灑藥水。沒過幾天,“綠住樹”不但恢復了健康,而且比原來更大更茂盛了。人類都非常高興。

            好景不長,幾乎所有的人都生病了,而且很怪,整天下不了床,問哪里不舒服也不太清楚。

            晶晶又進入了研究當中……后來發(fā)現(xiàn),這種普通的“殺蟲劑”會使“綠住樹”更加茂盛,但刺激“綠住樹”的神經(jīng),使它們攻擊人類。

            人類又一次沉默了……

            初三親近自然作文 7

            現(xiàn)在人們的生活條件好了,“富貴病”倒是越來越多了,這不,我們一家三口先是爸爸有腳氣,后來媽媽也有了,再后來我也是難逃噩運。星期一爸爸帶我去看醫(yī)生,一位在金壇很有名氣的皮膚科專家戴醫(yī)生一語道破天機:一天到晚穿個皮鞋、塑料涼鞋,就唯恐讓腳與泥土親近,素不知這是預防腳氣最行之有效的方法之一!笆茄!”回來的路上,爸爸頗有感慨,我卻很納悶,爸爸似乎看出了我的心思,微笑著向我娓娓道來。

            原來,爸爸小時侯,在老家的稻田里,微濕的土地上,光著腳和他的表哥表弟一起玩耍,濕潤的土從腳趾間鉆出,癢癢的。每到插秧季節(jié),爸爸總要幫爺爺、奶奶拔秧,秧苗床一趟一趟的,沒在齊腳踝的水中,光腳踩在秧苗床上,軟綿綿的,時不時有小蝌蚪從腳背滑過,那感覺真好!爸爸那一輩的人小時候光腳丫是不足為奇的,尤其是夏天,又有幾個人穿上鞋子?從沒聽見有腳氣之說!按蟾耪绱麽t(yī)生所說是因為與土地親近的緣故吧!”爸爸嘆了口氣又說,“我雖然在城里工作,但我并不喜歡城市。千篇一律的水泥地,我所能感覺到的沒有‘土’,只有‘地’,水泥做的,沒有一絲味道的地。浮華的喧囂,污濁的空氣……讓人窒息。”

            也許是受爸爸的.影響吧,我對鄉(xiāng)間土地也很有好感。其實我也已經(jīng)很久沒有親近過真正的土地了。小時候我一直生活在爺爺、奶奶身邊,爺爺家在山區(qū),背靠山,門前一條小河,四周是竹林和菜地,每日里鳥鳴聲清脆悅耳,空氣清新。草兒青青的那么鮮嫩那么明麗。清晨,草葉上滾動著晶瑩透亮的小露珠,煞是可愛。春天,小路旁、田埂上、房前屋后開滿了小花:有名字的,沒名字,散在草叢里像眼睛,像星星,還眨呀眨的……若是下一場春雨,空氣中彌漫著泥土的芳香,令人心曠神怡。最讓我感動的是,邀上幾個小伙伴在在泥地上追逐嬉戲,跌打滾爬,頂多身上粘些泥土,不至于像跌在水泥地上鼻青臉腫。再后來我上學了,爸媽工作忙也不常帶我下鄉(xiāng)。

            還有一個月又到插秧的季節(jié)了,盡管聽奶奶說現(xiàn)在都下旱秧,拔秧時也只是拿小凳子坐著,根本不可能再親自體驗小蝌蚪或小魚兒滑過腳背的感覺了,但我還是說服爸媽插秧季節(jié)一定乘星期天帶我下鄉(xiāng),我要親近土地,擁抱土地媽媽!

            初三親近自然作文 8

            我幼年的記憶大多在家鄉(xiāng)的小金山,那里有清澈的溪水,有盤旋在山腰的水庫,有黛色的樹林,有清新的竹林……我,就住在那里,是那里的野丫頭。

            清晨,當旭日的金光緩緩鍍上靜寂的山林時,奇妙的一天便開始了。百鳥的歌聲驟然入耳,那么的婉轉(zhuǎn)悠揚;那么的清脆悅耳;那么的優(yōu)雅抒情。這絕對就是一場獨一無二的聽覺盛宴,絕對是清晨喚醒萬物的天然鈴聲。這時候,我會蹲在路邊癡癡地看著野草上的露珠,掏出手絹輕輕地為它拭去淚花。然后爬上一棵不太高大的樹,靠在樹杈上,怡然自得地看著開往城里的班車在遠處的公路上行駛,幻想著從大人口中聽來的城里的情景。

            當?shù)谝欢浠ò暝诿鄯涞呐拇蚵曋行褋,伴隨著春的`復蘇,我和鄰家的姐姐小心地折下萬年青的枝條,插在屋旁的空地,掬上一捧田里的清水,為它虔誠地祈禱。因為姐姐說了,小萬年青會自己長出根須活下來。

            盛夏屋后的竹林是我的天地。每當鄰家姐姐放學回家,我們就會把小桌子搬進去。我就坐在小板凳上一邊靜靜地瞅著姐姐寫作業(yè),一邊呼吸著帶著絲絲竹葉清香的空氣,享受著竹林給我的清涼,同時也享受著蚊子給我的癢癢。癢得忍不住,就跳進屋前潺潺流過的清澈的小溪。坐在溪邊的大石塊上,看著水底奇形怪狀的卵石和互相追逐嬉戲的幾尾小魚,看著太陽照在水上的粼粼波光,看著冰涼的溪水撫摸著我的肌膚,癢意隨之蕩然無存。

            爬上山頂,遠處的水庫像一條銀鏈縈繞在山腰,秋風柔柔地掠過我的臉頰,使人心曠神怡。我仰起頭望向前方,目光落入青蔥的山林。山上的樹木是那么的綠,綠得深沉。依稀有縷縷云煙漂浮在山間,隨風幻化,或蟲魚,或鳥獸……無不透露出勃勃生機,F(xiàn)在想來,李世民的“殘云收翠嶺,夕霧結(jié)長空”所描述的大概就是這樣一種景致吧。

            漫步在逶迤的山間小徑,忽然會有一只小松鼠從一棵樹后現(xiàn)身,隨即躍上枝頭仔細地打量你;抑或從積葉中踱出一只小刺猬,懶洋洋地在你面前散步;更有不經(jīng)意間松子落在頭上,驚疑中抬頭一望,卻是那調(diào)皮的鳥兒正在歪著頭瞧你呢,不由得莞爾一笑。

            大自然給予了我這個野丫頭太多太多的東西,總是能給我驚奇。而每一次親近都能讓我看到大自然所散發(fā)出的魅力,獲得出乎意料的結(jié)果……

            我又笑了。

            初三親近自然作文 9

            有人說,擁有健康的就是幸福;有人說,擁有金錢就是幸福;還有人說,擁有學識就是幸!N业男腋:芎唵,就是親近自然。

            一個尋常的周末,我背上挎包,離開了繁亂、烏煙瘴氣的城市,踏上了尋找自然的郊外的道路。

            那天,天空很暗,下著毛毛細雨。我毫無目的地走著,只得撐著雨傘,往東面方向走去。我踩著硬實的、毫無生氣的水泥路,低著頭緩慢地往前走。

            走了一段路后,這時,我突然感覺到一陣田園的氣息彌漫著,鉆進我的鼻翼,香氣怡人,抬起頭一看,是一片綠油油的田野!我索性丟開傘,跑了過去,走在田地芳香的、濕軟的泥土上,真想墜入這生機勃勃的“蔬果寶寶”懷里!象變魔術(shù)一般,一朵紫色的小花躍入我的眼簾,它是那么嬌小,那么迷人,那么堅強地在風雨中屹立!我坐在田野邊,欣賞田園風光,陷入沉思……

            雨漸漸小了,雨停了。一道光芒四射的陽光照耀在我身上,越來越美的、越來越湛藍的天邊映出一抹彩虹,和書本上畫的各不相同,真真切切的彩虹顏色并不十分鮮艷,卻是一樣光彩奪目,靠在一起,若分若離,太美了!我心曠神怡而又恍惚著,繼續(xù)往前走去。

            很快,一片樹林出現(xiàn)在不遠處,我走過去,一條清澈的河水,幾叢嬌嫩的鮮艷的花兒,幾十棵茂密翠綠的桉樹,這是城市人夢里才有的美景啊!我抱住一棵桉樹,靜靜地,欣賞著蟲鳴鳥叫的交響樂;靜靜地,回憶起沿路走來的美麗;靜靜地……

            累壞了的我,躺在草地上,樹梢間,透過星星點點的陽光,煞是好看。遠處老房子的舊玻璃反射的光也如此夢幻、迷離,令人神清氣爽的微風吹來,我覺得自己像躺在群星之上,幸福極了!心馳神往的.草地……我不想再往前走了,平靜地躺著,睡了……

            醒來時已經(jīng)臨近傍晚,遠處的落日橙紅橙紅的,雅致、可愛,一大片火紅火紅的晚霞印在深藍深藍的“畫布”上,我背上燒紅的夕陽,迎著皎白的月光,帶著一絲留戀和滿心幸福離開了……

            我還是會想起那片田野,那道彩虹,那朵小花和那條溪河,還有那片樹林……是我最最無法忘懷的,滿是我幸福的心語佳境!走進大自然,親近自然,讓我深感幸福。

            初三親近自然作文 10

            今年的春節(jié)特別遲,所以春天的腳步就特別快,過完年已是春暖花開。在這個春意盎然的周末,我們一家來到農(nóng)村。

            第二天清晨,小鳥在窗外的綠林中合唱,朦朧的雙眼已擋不住我激動的心,穿上鞋,飛奔下樓,張開雙臂,深深地呼吸一口清新、潮濕的空氣,然后慵懶地坐在屋檐下的藤椅上,閉上雙眼靜靜地等待出發(fā)。

            清晨的薄霧已經(jīng)消散,我們提著小竹籃出發(fā)去采野菜了。踏過冬天積習的腐葉,踏過新萌芽的小草,濺起幾滴露水。一抬頭,已來到河邊的'田埂旁。這才切入正題——采野菜。我們蹲下來分頭尋找那一小簇一小簇的綠,忽然有一叢熟悉而陌生的“身影”出現(xiàn)在我眼前。它的莖長而扭曲,葉子正面是棕紅色背面是灰綠色,舒展開來是心型,“咦!這不是魚腥草嗎?”我將葉子的一角掐了下來聞了聞,一股濃烈的腥味,果然名不虛傳。我試圖將它們連根拔起,可它們像釘子一樣牢固。經(jīng)過一連串清脆的“咔咔”聲音后,它們才被我拔起,一些細小的須根還緊緊地抱住泥土不放,在微風中它們搖擺著身子說:“干嘛把我拔起來?放我回去!放我回去!”當我正專心致志地觀察魚腥草時,爸爸又有了新發(fā)現(xiàn),“快來!快來!這是一棵椿樹!蔽壹泵ε苋ァ_@是一棵較矮的樹,一伸手便可碰到枝頭,在枝頭有幾個很嫩很嫩的芽。聽爸爸說,這就是春天里我們常吃的椿芽,被稱為“樹上蔬菜”,營養(yǎng)價值和藥用價值都很高。民間還有“常食春巔(椿芽),百病不沾,萬壽無邊”這一說法。在陽光下,它綠葉紅邊,猶如瑪瑙,十分美麗。我踮著腳,抓住椿芽的根部,往外一折,“咔”的一聲,椿芽就被摘了下來,十分清脆。我把椿芽放在鼻尖聞了聞,有一股泥土的芬芳,有一股露水的清新,也有一股中藥奇特的味道,可那味道很淡,很淡。在爸爸的帶領(lǐng)下我相繼又找到了棉花草、茴香草、藿香草……這時已近中午,我們提著滿載著野菜的籃子回到了住處。媽媽試圖將野菜洗凈,可我卻阻止了她,因為大自然中天然的東西,其實并不臟,可能越來越臟的是人類對大自然無序的開采和污染。

            大自然,我們的家園;大自然,我們的母親。讓我們停止對大自然肆無忌憚的破壞吧!讓我們投入到母親的懷抱,感受親近自然之樂吧!

            初三親近自然作文 11

            在暑假的一個中午,我、小杰、小軒、瀟瀟,還有各自的父母,一起去安地水庫的一個小山坡上露營。

            車子在我們的歡聲笑語中很快到了目的地。剛下車,就看到水庫被群山翠綠環(huán)繞著,像一面碧綠的玉盤。水面上還時不時地有幾只野鴨在嬉戲,心中想著:難道這不是的大自然給我們的恩澤嗎?

            我們打算去游泳,小杰一馬當先沖在前頭,我、小軒、瀟瀟等人緊跟其后,小杰隱隱約約看見遠處有東西在扭動著,趕忙叫我們過去,定睛一看,原來是一條蛇,我們嚇呆了,不知是進還是退。蛇也被驚呆了,它想都沒想過今天怎么會出現(xiàn)這么多"怪物“?它慌不擇路地溜走了。我們又放心的往前走了。

            不一會兒,我們便走到了水池邊,那的風景很好,宛如身處仙境一般,四面都有青山環(huán)繞著,到處都雜草叢生,樹上的鳥兒也陶醉在了這分外妖嬈的圣地。

            我們一行人早已作好了下水游泳的準備,一扒衣服、一套泳鏡,再踩上拖鞋,往水里一蹦,我們開始游泳了,一下水一股清涼向我涌來,舒服極了。我們在水中游來游去,時而在水面漂浮,時而在水下潛泳,像一條魚。過了一會,最激動人心的時刻到了,我們要玩打水仗了我占了便宜,因為我?guī)Я怂畼,可以遠距離射擊,我往水槍里裝滿了水,又在里面打足了氣,瞄準了小杰的.大腦袋,一槍射過去,正中目標。不一會兒,我們便上岸了,因為此時天色已晚,我們在附近的農(nóng)家樂里的空地上搭了帳篷,吃了點小菜,喝了點兒小酒,就已經(jīng)20:00了,于是,有人提議夜游,我們一聽,是個好主意,毫不猶豫的答應了。

            夜晚的水涼涼的特別舒服,只是少了點安全感,我利用了這一點,去潛泳抓別人的腳,去找找樂子,一聲聲尖叫過后,便是一陣狂笑。

            夜?jié)u漸地深了,我們睡了,可我沒睡著,仰望星空數(shù)星星,夜晚的山中真寧靜,聽不見一點聲音,也看不見什么東西……我數(shù)著數(shù)著、想著想著睡著了。

            第二天早上,我們又游了泳,還玩了小杰特地帶來的皮劃艇,我們玩兒地可開心了!

            到了中午,我們不得不離開這青山綠水、山明水秀的地方。然而,留給我們的是永久而親切的懷念。

            初三親近自然作文 12

            大自然,是千萬生靈的家,是萬物的母親,是一幅永遠也欣賞不透的畫。在大自然里,翩翩起舞的蝴蝶,高偉雄壯的大樹,嬌艷絢麗的花朵都是一幅幅美麗的畫卷。啊!我真渴望能夠親近大自然,感受它的美麗,感悟它的真諦。

            親近大自然,我能看到湛藍的藍天,碧綠的森林,小昆蟲們在辛勤地勞作,鳥兒們在自由自在地飛翔,花兒們在爭奇斗艷……真是一番奇妙的景象。

            親近大自然,我能聽到鳥兒們那悅耳動聽的歌聲,小蜜蜂那辛勤勞作的嗡嗡聲,小溪那潺潺的流水聲……真是一曲動聽的歌曲。

            親近大自然,我能聞到百花發(fā)出芬芳的清香,樹林里新鮮的空氣,蜂蜜中甜甜的香氣……真是一種久違的清新。

            記得在奶奶家的時候,我曾與哥哥一起去放牛羊,在沿途就看見了不少花草,甚是漂亮。我們走到一處林子里,望見了一顆蒼天大樹,我們聽到了很多鳥啼聲。我想:一定有不少鳥兒在這里安家吧!這棵樹的壽命已經(jīng)很長了,臉上早已布滿了皺紋,看到這樣的大樹,我很是興奮。繼續(xù)往前走,一路上全是綠色,牛羊緊跟著我們。到了空曠地,放眼望去,遠處是一片又一片碧綠的山,山于山之間還夾雜著許多梯田,山腰上隱約有幾戶人家,顯得格外清幽。在我看來,繁華的'大城市,著名的旅游勝地,都還不及眼前這一幅美麗的畫面。聽著鳥啼,聞著花香,吃著水果,這是多么好的享受。

            大自然,是多么美麗,多么淡雅,多么奧妙。我多么渴望能有“狗尾巴草就是谷蒂的延續(xù),它們通常長在河流邊松軟的土地上,尤其是茅草叢生的地方。我約上好朋友進行拔谷蒂的比賽,比賽開始了,大家埋頭苦干起來,我非常用功,一會兒在上坡,一會兒在下坡,一會兒在樹下,一會兒在渠旁,好朋友洋溢宣總是身體依在水庫壁上,一手拿著谷蒂,一手再拔,然后又忙著往嘴里送著吃。吃完后又彎下身子再拔。我與另一個好朋友陳智銳繼續(xù)努力。

            經(jīng)過我們的努力,有志者,事竟成。我取得了第一名的好成績,站在陽光下,我汗流浹背,就像一個銀人。再看看自己的“戰(zhàn)利品”——一大袋谷蒂。我們滿載而歸了。

            這次拔谷蒂,讓我充分親近了大自然,了解了大自然。

            初三親近自然作文 13

            天,微微亮了起來,撕破了這沉寂的黑暗,攜著一份美好心情,我該踏上回鄉(xiāng)的旅途。推窗而望,經(jīng)過昨夜狂風怒雨的洗滌,天藍得似乎忘我般純凈,一抹嬌小的綠色闖入眼簾,是吊蘭啊,我驚奇地發(fā)現(xiàn),經(jīng)過一夜風雨的摧殘,綠色未有憔悴,柔韌的枝條反而愈顯蒼翠有勁,飽醮綠意,輕輕一掐,仿佛能冒出水來,使綠色沾滿雙手,綠開始迷了人眼,盡情渲染,大片的綠色,特有的生機活力,在靜訴著頑強地生存,我低頭,將綠色吸入胸腔,懷揣一肚子的.快樂,踏上了回家的征程。

            在如蛛網(wǎng)密布的城市馬路上,汽笛聲絡繹不絕,小草枯了又榮,黃了又綠,春秋交替,不覺間,我已往來于這條路多年,人生仿佛是一場旅行,我們每個人都靠窗坐望,觀看著沿途的風景,窗外,有太多的美好,但不允許我們停留。路邊花帶中小草油得發(fā)亮,碧綠而細膩,我知道它只是想告訴我,枯,是本分,榮,也是本分,我們沒辦法去選擇怎樣的生活,但卻有理由選擇怎樣而活,才能讓這場人生旅程變得絢爛美麗,草,在風中微微招搖著,綠色染滿我所有好心情,我開心地笑著,任心情在草尖上輕盈跳動,撒滿一路。

            高樓大廈逐漸從眼中消退,跳入眼中的是一幅幅農(nóng)家水田畫,藍藍的天,清清的水,插秧的農(nóng)夫,構(gòu)成一幅幅和諧的風景畫,農(nóng)夫彎腰的姿勢正如飽滿的稻穗,一步步將秧苗插進水里,并細致地往后退去。惟有秧是向后插的,也只有向后插秧,才能插出筆直的稻田,風拂過,一棵棵秧苗英姿颯爽地站立,如同待命的士兵,個個嚴陣以待,昭示著我:前進與后退不是絕對的,假如在欲望的追求中,性靈沒有提升,則前進正是后退。反之,若在失敗中挫折里,心性有所覺醒,則后退正是前進。

            感謝吊蘭,它使我明白頑強生活;

            感謝小草,它讓我領(lǐng)悟生死常輪;

            感謝秧苗,它教我學會以退為進;

            感謝自然,它領(lǐng)導我成長,讓我感悟無言中的哲理,更好地成長。

            如今,高樓大廈已籠罩城市,自然正在遠離,但越來越多的人返歸鄉(xiāng)下,我明白自然不會消失。

            朝陽升起,看,它是在告訴我新的一天又開始了,不要在意昨日的不愉快,一切總會好的。

            初三親近自然作文 14

            走進自然,我們感受“山隨平野盡,江入大荒流”的雄偉;領(lǐng)略“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的秀美;了解桃源中的人不愿走出的緣由。陶醉在沐浴陽光的享受之中。

            遙遠的東方天際出現(xiàn)了一道亮光,像是魚肚白的顏色,漸漸的過度為淡紅色、紅色、火紅色,最后成為金色。這是一天的第一縷陽光,它暗示著我們新一天的到來。陽光慢慢透過云霞,露出了半邊早已漲得通紅的臉龐,像一個害羞的小姑娘張望著大地,似乎是因為大地出奇的安靜,太陽躲著不敢出來,不愿將暖意撒向萬物。而自然的美麗迫使太陽將溫暖送給世界。剎那間,萬道金光,直射大地,世上萬物都沐浴在朝陽之中。

            正午的太陽像一個大火球,從高空直射下來,炙烤著大地。使得我們不能直視她,而她卻洋洋得意的在空中竟顯自己的光芒。平日活潑的小貓,每逢這時,都會伸展身軀,盡情享受大自然賦予它的恩惠。它瞇著眼睛,四肢敞開,將自己雪白的肚皮毫無保留的展現(xiàn)在世人面前,似乎在炫耀著什么,或許是陽光的溫暖使它產(chǎn)生了倦意,它輕輕地叫了一聲,便進入了夢鄉(xiāng)。但太陽卻不因它的缺席而收斂起自己的光芒。遠處的.樹木,地上的花草,青青的山,綠綠的水,都披上了一層金色的外衣,充滿朝氣。

            略微偏西的太陽仍舊放射著自己的余暉,無私地將溫暖灑向自然萬物,撒進每個人的心中。夕陽從天邊下沉,剎那間,天地都被染成了橘黃色,一縷柔光從玻璃射入,照在了魚缸上。或許是魚兒也感受到了夕陽的問候,越發(fā)變得活躍起來,突然,一條金魚還上演了一出“金魚躍龍門”的精彩場面,令在一旁觀看的我目瞪口呆。

            西方的天空漸漸發(fā)紅了,太陽在山邊徘徊,這時,清風拂過,將天邊的淡藍吹散,像是一條藍色輕紗,在空中飄舞,進而渲染了整片天空。寶石藍的夜空,點綴著幾顆明亮閃爍的星星。一彎新月沖破云層,冉冉升上深藍的夜空,照亮了山川原野,水中浮動著月亮的倒影,蕩漾著柔和的金燦燦的光輝,突然,一陣微風吹過,湖面泛起了絲絲漣漪,打破了水中的月兒。

            我多么希望自己是一個畫家,揮灑手中的畫筆將這一副巨大的五彩繽紛的山水畫描繪出來!

            初三親近自然作文 15

            暑假的一個中午,我、A、B、C,還有各自的父母,一起去安地水庫的一個小山坡上露營。

            車子在我們的歡聲笑語中很快到了目的地。剛下車,就看到水庫被群山翠綠環(huán)繞著,像一面碧綠的玉盤。水面上還時不時地有幾只野鴨在嬉戲,心中想著:難道這不是的大自然給我們的恩澤嗎?

            我們打算去游泳,A一馬當先沖在前頭,我、B、C等人緊跟其后,A隱隱約約看見遠處有東西在扭動著,趕忙叫我們過去,定睛一看,原來是一條蛇,我們嚇呆了,不知是進還是退。蛇也被驚呆了,它想都沒想過今天怎么會出現(xiàn)這么多"怪物?它慌不擇路地溜走了。我們又放心的往前走了。

            不一會兒,我們便走到了水池邊,那的風景很好,宛如身處仙境一般,四面都有青山環(huán)繞著,到處都雜草叢生,樹上的鳥兒也陶醉在了這分外妖嬈的圣地。

            我們一行人早已作好了下水游泳的準備,一扒衣服、一套泳鏡,再踩上拖鞋,往水里一蹦,我們開始游泳了,一下水一股清涼向我涌來,舒服極了。我們在水中游來游去,時而在水面漂浮,時而在水下潛泳,像一條魚。過了一會,最激動人心的時刻到了,我們要玩打水仗了我占了便宜,因為我?guī)Я怂畼,可以遠距離射擊,我往水槍里裝滿了水,又在里面打足了氣,瞄準了A的大腦袋,一槍射過去,正中目標。不一會兒,我們便上岸了,因為此時天色已晚,我們在附近的農(nóng)家樂里的'空地上搭了帳篷,吃了點小菜,喝了點兒小酒,就已經(jīng)20:00了,于是,有人提議夜游,我們一聽,是個好主意,毫不猶豫的答應了。

            夜晚的水涼涼的特別舒服,只是少了點安全感,我利用了這一點,去潛泳抓別人的腳,去找找樂子,一聲聲尖叫過后,便是一陣狂笑。

            夜?jié)u漸地深了,我們睡了,可我沒睡著,仰望星空數(shù)星星,夜晚的山中真寧靜,聽不見一點聲音,也看不見什么東西我數(shù)著數(shù)著、想著想著睡著了。

            第二天早上,我們又游了泳,還玩了A特地帶來的皮劃艇,我們玩兒地可開心了!

            到了中午,我們不得不離開這青山綠水、山明水秀的地方。然而,留給我們的是永久而親切的懷念。

            初三親近自然作文 16

            我把快樂寄托在萌發(fā)出青綠嫩芽的枝頭,讓它代我向大自然問好,我把喜悅寄托在那一隊隊遨游于廣闊藍天之上的飛鴿,令它替我向大自然訴說。大自然的迷離勾起了我對它的向往,使我親近它——美麗的大自然。

            春天,萬物復蘇。一株株青翠嫩綠的綠芽左扭扭,右扭扭,忽地使了勁,從芳香淡雅的土層冒出來,懵懂的注視著這個世界,還像一個剛出生的嬰兒,束縛著冰溪的浮冰化開了,溪流從新獲得了自由,唱著清脆的歌,哼著快活的曲;掩埋著枯草的冰雪消融了,小草抖著枯黃的身軀,把殘留的冰雪抖沒了。“一場春雨一場暖”,淅淅瀝瀝的春雨似牛毛,如花針,輕輕沖洗著充滿生機的時間萬物,它把枯黃的草染成了青綠色,把枯萎的樹刷得更有生機,把墨流的雪松洗得更青翠……春天跳著婀娜的舞步,向大自然舞去。

            夏天,綠植泛密,烏云密布,伴隨著給大地巨大沖擊的滂沱大雨,夏天以雨水間的縫隙中冒出來了。豆粒大的雨珠在荷葉上唱著歌,在綠樹上跳著舞,在湖面上演奏著一曲激昂亢奮的交響樂,天地間蒙著一層薄薄的輕紗,蓋著一罩灰蒙蒙的`大衣!芭距,啪嗒,”是誰給灰沉的天氣添上了彩色的一筆?原來是嬉戲的小朋友在坑洼中戲水。他們帶著雨具,盡情地享受著大自然的恩賜中。

            秋天,是一位頗有才能的畫家。她舞動著七彩的畫筆,把楓樹涂成了火紅色,把水稻染成了金黃色;山上的松顯得更加蒼翠,平靜的湖顯得更加悲涼……“嘩嘩嘩——”是楓葉的啜泣,火紅的樹葉不舍地與母親離別;“沙沙沙——”是果樹的笑聲,因為它們知道,自己辛苦結(jié)出的果實已經(jīng)為人民所奉獻。

            冬天,雪霧迷蒙。羽毛一樣的大學覆蓋了田野,棉花一樣的大雪壓斷了枝頭,白云一般的大雪籠罩著房屋。鵝毛般的大雪從天穹飄飄灑灑地斜織著,如同冬的巧手為大地織上了一層蒼白的外套。在這白雪皚皚的冰雪之下,飽含著勃勃的生機。在這寒氣刺骨的凜冽的寒風中,又孕育著生命的藍圖,又孕育著一個生機勃勃的春天。

            讓我們親近大自然吧。親近它花的芬芳,親近它雨的磅礴,親近它收獲的喜悅,親近它雪中蘊含的勃勃生機……

            初三親近自然作文 17

            永遠神奇的大自然,亙古不變的芳華,我感嘆于春的盎然,夏的剛烈,秋的燦爛,冬的純潔。一季又一季,我等待四季的饋贈,珍藏自然帶給我的啟迪。

            春之聲。古往今來,有多少遷客騷人贊美過春天:“二月春風似剪刀”是對春風的深情詠頌;“天街小雨潤如酥”是對春雨的熱情歌頌——我常用心去聆聽春之聲。

            春之聲,如詩般瑰麗,如夢般甜蜜,如酒般香醇。春天的聲音是種子發(fā)芽鉆出土地“嘎吱,嘎吱”的聲音,清脆優(yōu)美,因為她呼喚著一個新生命的誕生。我等待嫩綠的小草、含苞欲放的花蕾。我要說等待春天就是等待新的生命,因為她匯聚的是一汪碧綠的激情。

            春喲!美好的春,我癡情!我等待!

            夏之烈。我贊美夏天,因為她有火一般的剛烈,金一般的赤誠。

            七月的驕陽噴吐這熾烈的火焰,在凡夫俗子眼中,盛夏酷暑流金鑠石,那是火海,是惡魔。而我卻要說盛夏就是一個碩大的煉鋼爐,它鍛造人們的剛毅與堅強,熱烈與奔放。他讓我們每一個毛孔散發(fā)出無限的力量,化作酣暢淋漓的汗水,飛灑的豪放。是它,變成酣暢的源泉。我等待夏天的'到來,就是等待勇者的意志和智者的輝煌。

            熱情奔放的夏呀!你讓我等來的是剛強。

            秋之情。有人說,秋是無情的——萬物俱寂、了無生息。而我卻要說:秋是多情的。秋將她的情寄托在落葉上,落葉歸根,不正是依依難舍的報答么?“落紅不是無情物,化作春泥更護花”這種落葉精神,不正是長江后浪推前浪品質(zhì)的寫照?淡淡的秋味始終是那樣靜謐而平和,她使浮躁的人們重歸與寧靜。等待秋天,就是等待深情懂得感恩。

            秋告訴我,他在等待人們?nèi)ラ喿x深情厚意。

            冬之純。冬天是純潔的象征。當時間的腳步跨進冬天時,大地被那白雪裝扮一新,“山舞銀蛇,原馳蠟象”是他的激情與豪邁;“紅裝素裹,分外妖嬈”是他追求的理想;“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”更是他先給人們的厚禮。先賢用“一片冰心在玉壺”來贊美她的純潔。等待春天就是等待心靈的純真。

            冬天說:請接納我的純潔吧!

            四季在輪回,他更在敘說。我心中蕩漾著一汪敬佩的溫泉,等待豐富了我的人生,更燦爛了我的旅程。

            初三親近自然作文 18

            朱曉山位于波光粼粼的膠州灣西岸,坐落在青島經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)。這里的風景美麗宜人,是一個值得去的地方。

            今天,我和父母來到了朱曉山。我們沿著寬敞的水泥路向上走。我和媽媽說:“媽媽,這條路怎么這么長?我們什么時候能完成它?我好累。”媽媽說:“不管路有多長,只要你有堅定的信念,一定會爬上去。”“嗯!

            在我們?nèi)ド巾數(shù)穆飞希覀兘?jīng)過了戶縣洞,外面有一塊牌子,上面寫著:戶縣洞,又名仙洞、崖洞,是一個天然的石洞。因為看起來像兩個石屋,當?shù)厝私兴笆荻础。相傳石洞里有神仙,逢年過節(jié)有人去石洞燒香磕頭,祈求神仙保佑。好奇跑進戶縣洞,父親生動地對我說:“相傳很久以前,洞內(nèi)住著一只練習了幾千年的狐貍。它神出鬼沒,捉摸不透,還特意吸收了路過客人的精華。周圍的人都很害怕。有一天,玉帝得知此事,派了一只勇敢的鷹飛到這里去殺人。看哪,黑雕看到桃花洞美景,就在湖仙洞對面的石階上筑雕巢,在溝里安家。玉帝知道后非常生氣,御史派二郎神降伏。正在飲酒的二郎神,不敢怠慢。他立即騎馬向桃花洞飛躍,踏上了東西兩側(cè)的懸崖。到現(xiàn)在,山的兩邊還有兩個豁口。二郎定了定神,扭弓搭箭向大鷹射去,箭射偏了。局勢附近有個大洞,是二郎神射刻時留下的箭眼!薄芭叮娴膯?”“傳說永遠是傳說,誰也不知道是真是假!蔽覀冞M去燒香,祈求神靈保佑我們一家平安。

            從戶縣洞出發(fā),又要出發(fā)去菩提吉。我們一路談笑風生。要去菩提吉不容易。我們走了差不多一個小時,終于來到了菩提吉。我虛弱地喊道:“啊,我們終于到了。”

            菩提吉的大門由四根石柱支撐。大門前還有四只雄偉的石獅子。他們進入菩提吉,有以紅黃色為主的房屋。我入觀音寺,千手觀音,四面,2400手。他安詳?shù)纳駪B(tài)讓我一點也不害怕。可以進入另一個宮殿,里面的`彩繪雕塑就沒那么親切了。有各種表情各異的彩色雕塑,如呲牙咧嘴、表情慈祥、閉著眼睛、哭喪著臉……看著這些彩色雕塑,仿佛都在看著我,我嚇得拉著父母趕緊跑出去了。在菩提吉的院子里,有一個非常大的香爐,很多人把點燃的香放在里面。

            今天,我來到了讓我陶醉的朱曉山。我希望每個人都能保護森林和動物,讓更多的人看到這些美麗的風景。

            初三親近自然作文 19

            窗外,電閃雷鳴,豆大的雨珠急促地敲打著玻璃,雷聲肆虐著,任黑夜聒噪成白晝。而屋內(nèi),柔和的燈光閃現(xiàn)著幾絲暖意。

            自然是那么地不愿妥協(xié),而我竟想用區(qū)區(qū)幾塊玻璃來戰(zhàn)勝自然、征服自然。

            直到窗外那幾束粗亮的紫光一寸寸地吞噬了我的眼球,直到雷聲震顫了我的心靈,我才開始顯現(xiàn)出自身的弱小,竟僵直在原地難以挪動了。

            人類真能征服自然嗎?由于懼怕在這種雷雨交加的夜晚使用電器,我感到萬分的寂寞,于是一種疑問忽然閃現(xiàn)在腦海中。人類真的能夠征服自然嗎?我畏縮了,我想起了人類在企圖征服自然的過程中付出的代價。圍湖造田,亂破濫伐帶來的不是富有,不是發(fā)展,而是泥石流;污染水源、亂排污水造成水體污染,使淡水資源枯竭,甚至有些地方水貴如油;化石燃料燃燒致使全球變暖,近期大部分地區(qū)遭遇霧霾天氣……似乎人類成了挑起這場戰(zhàn)爭的失敗者。自然絕不會低頭,它使出各種力量來警告我們:玩火者必自焚!我們一度自以為自己能戰(zhàn)勝自然,卻落得如今這種地步,其根本原因在于很多人與自然為敵,不注重人與自然的和諧統(tǒng)一,不懂得親近自然。

            我緩過神來,內(nèi)心多了些許慚愧。不知天高地厚的自己也只有在這樣的夜里才能真正地屈服于自然。

            夜很深了,而春雨早已消逝在黑暗里……

            清晨,幾縷暖暖的陽光把我推醒,我便逆光去了。我拋開了那軀殼似的小室,光粒般躍進了自然的懷抱。

            哦,一切是如此地美好。陽光燦爛呵,燦爛了一湖碧綠、燦爛了幾只新燕、燦爛了從中嫩意,燦爛了橋邊柳枝。春意盎然,河邊的軟泥上,幾只潔白的鴨子躍躍欲試,“撲通!”早有兩只已擁入河的懷抱,打破了清晨的'寧靜,河水中泛起層層漣漪,似是孩子美麗的笑靨,蕩漾啊蕩漾,把陽光揉碎在浮藻間,是不是也有彩虹似的夢?河中的濺起的水花落到鴨子的頭上,羽毛上,有陽光的照射下,閃著七彩的光芒,猶如一個個大大小小的世界,輕輕地滑落,又融入水中,不見了蹤影。

            此時,那種畏懼感全無,只是期翼著一個這樣的親近自然的日子,我像一個得到棒棒糖的小孩,一股甜意流入心底。自然輕撫著我的身心,讓我知道,原來親近自然有著一種難以言表的美好。

            初三親近自然作文 20

            班會課上,我們是課外活動,大家分組,以小組為單位。去尋找不同種類的植物。例如苔蘚類,蕨類等等的植物。

            這一次活動給了我們親近大自然的機會,又靈活的掌握了生物課上老師布置的任務,原來不僅我們有名字,連這些平日里默默無聞的守護者也擁有他們自己的名字。他們是多么的平凡,讓我一股腦說出他們的名字還真有點兒辦不到,在大家的共同努力下,我們小組集齊了該找的植物。我們將標語掛在了樹上。 最后,大家齊聚一地,分享小組所收獲的植物并一一介紹,我很贊成這次活動的開展,不僅帶來了知識,還帶來了快樂,那是陽光明媚,雖說眼睛睜不開,但至少我們學到了令我印象最深的就是一顆名叫清風的樹,它的'名字真好聽。給人一種神清氣爽的感覺。或許這名字似曾相識并不那么陌生。這一次我算是長見識了,其實植物也有一個分類,也有名字,需要我們?nèi)フJ識它們,并通過它們了解親近大自然的作文400字

            秋日的下午,微風輕輕從臉上拂過,太陽斜斜地掛在天空中,我沿著石板鋪成的小路,走進森林,走近大自然。

            剛進森林,一陣濃濃的草香撲鼻而來,我深吸一口這清新的空氣,頓時感覺神清氣爽起來。深秋的這個時刻,天已經(jīng)涼起來了。在樹葉的縫隙中透出的陽光,灑落在我的身上,覺得有一絲絲的溫暖。

            在森林里的樹木形態(tài)各異。有的高得像個巨人,有的只有我這么高;有的細得好似風都能能夠折斷,有的粗得我張開雙臂都抱不;有的長得筆直挺拔,有的樹干卻彎曲盤旋。深秋時節(jié),樹葉的形狀和顏色也都是豐富多彩的。楓樹的葉子像被鮮血染過似的,長在樹梢上像許多戴著紅手套的小手。這個時節(jié)的銀杏葉像一把把金黃的小扇子,在風中輕晃時飄搖下來落到地上。我小心拾起幾片完整的楓葉和銀杏葉,放進包里,可以帶回家當書簽哩。梧桐樹的葉子很大,而且顏色不均勻,像打翻的暖色系的調(diào)色盤,紅、橙、黃、褐,還有一點點淺粉紅。只有松樹和少數(shù)的常綠樹木卻還是依舊保持著綠色身影。

            在森林里,我又看到了一個天然的水潭。那里的水清澈見底,可以看見水底的枯枝敗葉和一些石塊,還可以看到小魚兒游來游去。這讓我忍不住伸手輕輕觸摸,涼涼的水面在微風下漾起了波紋。

            初三親近自然作文 21

            大自然像是一位魔法師,她用分身術(shù)把自己分成了春、夏、秋、冬這四個季節(jié),把她所有的美麗都藏在了這四個季節(jié)當中。讓我們一起親近大自然,到春、夏、秋、冬這四個季節(jié)去看看吧!

            春天,小草探出頭來,五顏六色的花朵點綴在草地上,就像是給大地媽媽披上了五彩衣。一只只小燕子穿過山川,越過湖面,來到溫暖的南方,他早已經(jīng)精疲力盡,但只要想到馬上就能見到如此美麗的春天,他就變得活躍,變得精神抖擻。一些燕子飛倦了,就停留在幾痕電線上,多么想一個個可愛的音符啊!一只只美麗的蝴蝶在含苞欲放的、婀娜多姿的、隨風搖曳的桃花上傳播花粉。

            夏天,綠樹成陰,大樹撐起一把綠色的巨傘,小朋友就在大樹底下乘涼、做游戲、帶蛐蛐兒……驕陽似火,大地被

            烈日曬得滾燙滾燙,花草樹木都耷拉著腦袋。這時只有河邊才是的了最美麗、最涼爽的。此時,河邊的荷花開了,碧綠的荷葉襯托著粉紅的、亭亭玉立的荷花,調(diào)皮的蜻蜓正在和狡猾的魚兒捉迷藏比賽呢:蜻蜓在荷花上飛來飛去累得滿頭大汗;而魚兒呢,在水里在荷葉哥哥的下面呼呼睡大覺呢!

            秋天,田野里,稻海翻起金色的波浪;高粱舉起燃燒的火把;玉米露出金色的`牙齒;茄子舉起紫色的燈籠……果園里,梨樹掛起金黃的燈籠;蘋果露出紅紅的臉頰;葡萄串起晶瑩剔透的珍珠;石榴裂開甜蜜的微笑……森林里,落葉像一只只蝴蝶似的翩翩起舞。熊、蛇、青蛙等動物們都找來糧食,準備冬眠了。

            冬天,北風呼嘯、瑞雪紛飛,地上積起了一層厚厚的雪,好像給大地媽媽披上了一件溫暖的白色大衣。人們都把自己給裹得嚴嚴實實的,深怕自己受寒得了感冒。大人們上班困難,都愁死了;而小朋友卻像被關(guān)在籠子里的鳥突然獲得了自由一樣高興。他們在雪地上堆雪人:先準備好兩個同樣大小的雪球,然后把著兩個雪球給拼起來,再把小石子給雪人當眼睛;把胡蘿卜給雪人當鼻子;把紅布給雪人當嘴巴;把掃帚給雪人當手,最后再在雪人的脖子上圍上圍巾,就大功告成了。

            親近了大自然,可這比往常看到的景色美多了,大自然真是一位了不起的魔法師!

            初三親近自然作文 22

            親近自然,是人們的渴望,走進自然是人們的向往,走在青春的道路上,聽著曼妙的四季之歌,生活是一種樂趣,變幻著節(jié)奏的音樂走進我們的生活,體驗著春天的浪漫,夏天的熱烈,秋天的深沉,冬天的落寞,四季已經(jīng)在更替了。

            邊遠的山村,依山傍水,沒有商樓,沒有廢氣,只有鳥語與蟬鳴,春天是一年中最美的季節(jié),這里的春天充滿了祥和,人們播撒著希望的果實,洋溢著幸福的笑容,大地換上了一件新衣裳,少了身上的點點白斑。越發(fā)顯得年輕活力,大地奏響了春天的樂章。只為迎接一個新的黎明,蒙蒙細雨籠罩在房屋上,山頂尖給人一種夢幻般的感覺,這就是鄉(xiāng)村的春季,美好的清晨奏鳴曲。

            如火的驕陽籠罩照著大地,樹木都焉了精神,藍天下只有鳥兒飛過。在陽光下是那么的耀眼。烈日還沒有來的急躲起來。天空就已經(jīng)變了顏色,一陣雨水已落下來,那還有什么炎熱的氣息,有的只是泥土的芳香和一幅美好的江山風景圖,置身于山林草木之間,給人的是一種視覺的享受,欣賞著赤裸裸的夏日,是一種奔放的感覺。

            成熟的果子香隨風飄來,一片片金色麥浪在陽光的照耀下更顯得輝煌,人們揮舞著鐮刀在田間勞作,在一陣不規(guī)則的聲響后,身后是一張金色的大床,躺在上面,人生都顯得更加美好,紅透了的棗子,杏兒那紅色的外裳,在風的吹拂下,在雨的滋潤下與明月爭輝,與花兒競芬芳,雖然漫山遍野的鮮花,沒有濕潤的空氣,沒有如火的驕陽,但是菊花以傲霜的風姿告訴我們秋天最為絢麗;果實以其獨特的香味展示著秋天的美好與神秘,雖然秋之歌帶著低沉的聲音來到世界上,但正是它的'深沉為大家所折服。

            銀裝素裹著大地,給人是一種清純的感覺。看銀裝素裹分為妖嬈,雖不是紅裝,但點點紅梅已使冬天更加的美好,寒梅傲雪,正是冬天給了我們最可愛的花朵,寒風呼嘯讓人顯得那么的孤寂、落寞,或許正是因為冬天的內(nèi)向才使我們對未來充滿了渴望,冬天的歌曲并不高調(diào)但卻依然成曲;并不奔放,但卻依然是人無限回味。

            四季的歌聲不斷輪回演唱著,雖然是我們無限繁忙但依然傾聽得如癡如醉,變化著不動的風景,是我們改變著不同的心情,淚為誰流,花為誰開,詩為誰誦,都只為四季的變化而感嘆時光的飛逝,四季奏響了成長的交響樂。

            初三親近自然作文 23

            在一個遙遠的地方的大山深處的山凹里面——那是我的外婆家。那里四面環(huán)山、崇山峻林、山巒蜿蜒,一座座山峰拔地而起,山上長著一棵棵參天大樹,蒼翠欲滴。

            大山春天,綠草如茵、百花齊放;夏天綠樹成陰,給人帶來一陣清爽;秋天,落英繽紛,像鋪上了五顏色的地毯,冬天,大雪紛飛,大山像穿上了一件件厚厚的雪白的衣裳……

            每天的清晨,當我打開窗戶,霧時常會輕悠悠地飄進了屋里,!真像輕輕的絲,白白的絹,似仙女衣袂般拂著我小小的臉頰!漸漸地,太陽從白茫茫的濃霧中不知不覺地鉆了出來。哎!但光是那樣的微弱。最后它也從容地躲開,讓龐大的濃霧們吞噬了一切,包圍了一座座山峰、一片片大地……過了不久后,此時早已升得高高的太陽才發(fā)出耀眼的光芒。

            中午,我和外公還有弟弟去放羊,泉水錚錚琮琮,風時徐時疾,小鳥兒啾啾唧唧,羊兒咩咩叫……山林間回蕩著各種各樣的聲音,大山仿佛成了一個沒有圍墻的大音樂廳。我抬頭往上看:一座座大山上小路四通八達,遍地的馬爾生草在微風中點點頭好像在向我們問好;往前方的遠處望去:枇杷樹、花椒樹……枝頭上鮮花朵朵。其中,櫻桃花已經(jīng)開了不少,它們陸陸續(xù)續(xù)地在嫩綠的新葉之間冒出來。有的含苞欲放,像一個害羞得紅了臉躲起來的小姑娘,有的才展開三三兩兩片花瓣兒,亭亭玉立;有的爭奇斗艷、競相開放,真是美不勝收!往下眺望去:一塊塊形狀千奇跡百怪、顏色各不相同的雜亂的巖石,晶瑩清澈的泉水從巖石縫中流淌而過,這時河邊的蘆葦搖頭晃腦,旭日的光芒在親吻著它;鮮艷的`野花葉上殘留的顆顆露珠,閃爍著五彩異色。過了幾天,我要回家了。那天下起了鵝毛大雪,雪越下越大,雪花在空中漫天飛舞,野草在西北風中搖來晃去,好像在與我們告別。冬天的雪,是美麗的,是一幅冬色美圖,它也是冬季的使者之一,告訴萬物冬姐姐快邁著輕盈的腳步姍姍而去,春婆婆即將來臨。

            這就是我外婆家那里的大山!走進那里就像走進童話世界,一切都是那么美麗,美好!不管人們感受如何,我都喜愛外婆家的大山的一年四季:春、夏、秋、冬的一切!大山的一切!讓我們親近大自然,親近綠色一路同行。

            初三親近自然作文 24

            當你看到了人們在捕殺一條條無辜的動物時,當你看到有人亂扔垃圾,隨地吐痰,到處亂丟垃圾時,你是否對他們的行為表示不滿?我們生活在同一片藍天下,為何不能和平相處,而要將可愛的動物們趕盡殺絕?地球是我們的母親,為何不能愛護她,而要去特意破壞她呢?請銘記:地球是我家,讓我保護她,保護環(huán)境,愛護動物。 有一次在課上,老師告訴了我們一件南京快報上的一則不可思議的報道,大標題上寫的是“正在消失的刀魚”,同學們議論紛紛,有的說:“刀魚?什么是刀魚?”有的說:“咦?刀魚怎么會消失呢?”還有的說:“哦!那件事情我知道!”于是老師就告訴了我們事情的大概,放學后,我對刀魚還是一知半解,就打開電腦,去查找關(guān)于刀魚的相關(guān)資料。

            我打開電腦后,看了一些介紹才恍然大悟。原來刀魚是一種含有豐富營養(yǎng)的魚,據(jù)說,現(xiàn)在的刀魚每斤都要7千多還有些漁民一天只能打到幾條!這個消息讓我十分驚訝,刀魚的消失是什么原因呢?根據(jù)專家們的分析,真正導致長江刀魚目前幾乎絕跡的主要原因是生態(tài)環(huán)境的變化。其實是我們?nèi)祟愖约喝堑牡,我們破壞了江中的環(huán)境,導致了刀魚的消失,所以保護我們的地球媽媽是我們應該做的! 在學校里,經(jīng)常會舉行接觸大自然的活動,我認為這是一個非常好的做法!學校開展的每一次活動,都是在讓同學們接觸自然,體驗大自然。我的腦海中不驚浮現(xiàn)出一個個畫面:在郁郁蔥蔥的森林里,小鳥們一起歡快地歌唱,追逐,親吻花草的芳香,盡情的享受大自然的關(guān)懷,這是一件多么幸福的`事。≈挥杏H近大自然,才能感受到大自然無限的魅力所在! 有些人隨處丟垃圾;有的人隨處吐痰;還有些人到處大小便……這些都是影響生態(tài)環(huán)境的不良做法。

            要知道,一口痰里含有成千上百的細菌,隨處吐痰第一污染環(huán)境,第二會把使一些細菌和病毒傳染到健康的人的身上,導致了疾病的慢慢擴散。隨處大小便也會破壞環(huán)境,影響城市的美觀,而造成傳播疾病。 同學們,地球需要我們,保護環(huán)境,愛護動物也需要我們!我們不能再讓別的動物遭到瀕臨滅絕了,不能再因我們的過失,而導致生態(tài)環(huán)境變得越來越惡劣。

            保護生態(tài)環(huán)境,愛護無辜的動物,是我們每個人的職責,從身邊的點滴做起,愛護好地球媽媽吧!

            初三親近自然作文 25

            關(guān)于大自然,法國作家雨果有一句名言“大自然是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫”。的確,人類善待自然,就是善待我們自己。

            有時,大自然就像一位慈祥的母親。人類生活的的每一部分都包含著大自然的恩賜,她帶來了動物植物,給我們新鮮的空氣、豐富的礦物質(zhì)、干凈的水、充足的陽光,創(chuàng)造了我們賴以生存的環(huán)境,可以說,人類的衣食住行,一切的一切都是大自然給予的;有時,大自然又會變成一個冷酷的屠夫。他會帶來地震、海嘯、沙塵暴、雪崩、泥石流、洪水、干旱……讓我們生存的環(huán)境成為一個可怕的魔鬼,給人類帶來巨大的災難。

            大自然為什么會變得那么可怕呢?原來這些都與人類對自然的破壞密切相關(guān)。很多地方人們亂伐森林、亂墾林地、亂捕獵物、污染海洋環(huán)境,這不僅破壞了生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)定,更導致生態(tài)環(huán)境的惡化,自然災害頻繁,造成動植物物種大量消失、土地變成沙漠、水土流失嚴重、大氣環(huán)境惡化、水資源匱乏……

            要想讓大自然成為慈祥的母親而不是可怕的屠夫,我們應該從小養(yǎng)成愛護環(huán)境、保護大自然的好習慣。作為一名小學生,我們可以做到不傷害一株小草、不浪費一滴清水,不亂扔果皮紙屑,隨手關(guān)燈,努力學習科學知識,掌握大自然的.規(guī)律;形成良好的學習生活習慣,增強環(huán)保意識,不做破壞大自然的行為,勸阻制止別人的不良行為;多參與維護大自然環(huán)境的公益活動,如植樹造林,愛護野生動物等。記得有一次我和媽媽去商場買衣服,有一間更衣室的燈開著卻沒有人,一位叔叔抬手就把燈關(guān)掉了,并對售貨員說:“更衣室的燈以后不能讓它一直開著,這樣不環(huán)保!”售貨員不好意思地點點頭。我就覺得那位叔叔做得很好。還有一次,媽媽為了趕時間,想開車出去買菜,我勸說道:“開車是不環(huán)保的行為,汽車尾氣排放會污染空氣的,要不你騎自行車去吧!眿寢尶洫勎遥骸澳阏媸窃絹碓蕉铝!”我心里美滋滋的。每到夏天,在我的堅持下,我們家會把空調(diào)溫度開關(guān)調(diào)高一度,而到了冬天,我們又會把溫度調(diào)低一度,可別小看這一度電,常年累月可以節(jié)約多少能源啊!

            保護地球就是保護人類,善待自然就是善待自己。我一定從自己做起、從現(xiàn)在做起,從一些不起眼的小事做起,愛護環(huán)境、保護自然,爭當一名環(huán)保小衛(wèi)士。

            初三親近自然作文 26

            陽春三月,嫩蕊搖黃,小草吐綠,花兒芬芳。我們第三小隊的小書蟲們乘坐上“昆吾號”書香快車,開始了今天的“閱讀之旅”!

            昨天晚上,我們的隊長發(fā)布了讀書集結(jié)令:小伙伴們!大家好!擬定于明天下午3:00一一5;00在戚城公園西門集合,召開以"親近自然擁抱春天"為主題的讀書交流會,請大家做好以下準備:1、背會兩句關(guān)于春天的名言,一首關(guān)于春天的古詩,再帶一本好書。2、帶著自己的小水杯和少許零食,一個垃圾袋,做講文明護環(huán)境的昆吾好少年。能參加的小伙伴請回復,謝謝!我們踴躍回復,積極參加。

            快看!春日暖陽下,剛剛?cè)c整,我們已在約定地點整裝待發(fā)?烨!我們的笑容多燦爛!

            一陣商榷,我們選定了讀書地點,開心圍坐,序幕拉開,本次活動的主持人——田明燦閃亮登場,笑容燦爛,聲音甜美。

            閱讀之旅第一站:美文共欣賞。田明燦媽媽為第三小隊的小書蟲們帶來了一篇膾炙人口的關(guān)于春天的美文——朱自清先生的《春》。邊欣賞邊交流邊積累,一幅幅春天的畫卷展現(xiàn)在我們眼前,一個個優(yōu)美的句子存進了我們的`積累庫。

            閱讀之旅第二站:古詩大家背。在主持人的點兵點將下,我們一一展示自己積累的關(guān)于春天的古詩。你聽:《春曉》《春日》《漁歌子》……大家會背的古詩可真多。

            閱讀之旅第三站:游戲大家玩。兩個環(huán)節(jié)結(jié)束,我們有點疲憊,來個游戲放松一下。田明燦教會我們一個有趣的游戲:明七暗七。游戲規(guī)則:從一數(shù)起,依次每人喊一個數(shù)字,遇到和七有關(guān)的數(shù)字要喊“過”,出錯者表演節(jié)目。這個游戲極具挑戰(zhàn)性,我們玩的不亦樂乎!王赫同學相當幸運,位置特殊,一直喊“過”。胡雅馨同學出了點小問題,就給大家唱首歌吧!

            閱讀之旅第四站:名言大家說。小書蟲們一一交流積累的關(guān)于春天的名言。

            閱讀之旅第五站:好書共分享。大家悄然閱讀自己帶來的好書,限時十五分鐘,讀后大家交流精彩內(nèi)容。

            鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。第三小隊的小書蟲們是一群積極向上,陽光可人,崇尚閱讀的小小少年,定會執(zhí)“書”之手,與“書”偕老,讓書香溢滿童年,將閱讀進行到底!

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