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善用外力作文700字（精選23篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的善用外力作文700字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。、
善用外力作文700字 篇1
已有一堵高墻在，我們何必再砌一個更高的？不如把它精心裝扮。牽�；ㄊ锹斆鞯�，它懂得借助外物來完成自己的美麗綻放，善于借助外力的人也是聰明的，他們能用最快的速度達(dá)到最高的高度，同時為世界添一抹亮色。
雜取儒、法、道精神，董仲舒的新儒學(xué)未必是最新的，但一定是最順應(yīng)時代的，面對漢朝大一統(tǒng)的迫切要求，董仲舒既沒有棄前人思想于不顧，另辟新路，也沒有生搬硬套，而是巧妙地依現(xiàn)實(shí)改造儒學(xué)，終被統(tǒng)治者欣賞器重。
《論語》曾有：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)省也�！苯柚鷦e人的行為、經(jīng)驗，我們可以少犯錯誤，也可以探出新路。董仲舒就很好地借鑒了別人的理論，巧加改造，便讓舊經(jīng)驗煥發(fā)新生機(jī)。
同樣，在科學(xué)探索的過程中，并不是每個科學(xué)家都能造個新塔，更多的.是在別人的塔上修修補(bǔ)補(bǔ)、添磚加瓦，但正是一群群互相借鑒、參考的科學(xué)家筑成了今日科學(xué)的金字塔。
借鑒別人，借助別人的力量并不可恥，偉人牛頓也承認(rèn)，他“站在巨人的肩膀上”。善于借助外力，可以省去許多不必要的精力，從而用更多力量完善自我，開出花朵。
古人說“它山之石，可以攻玉；它山之石，可以為錯”。善用“它山之石”，也是今人必須學(xué)習(xí)的課題。紅極一時的“中國好聲音”就是一個懂得借力的欄目，它引用外國選秀節(jié)目的模式，甚至連座椅都是空運(yùn)的。但之后，欄目組根據(jù)中國觀眾喜好對節(jié)目加以充實(shí)調(diào)整，果然收視率不俗。由此可見，善借外力是成功的捷徑。
但借外力并不等于生搬硬套和抄襲，僵化地照搬別人，亦步亦趨者走不出自己的路。牽�；m高掛在別人身上，卻努力開自己的花，同樣，懂得如何借力用梯的人會不斷提出自己的新見解，加入自己的智慧和力量。
在當(dāng)今這個飛速發(fā)展的世界，個人力量顯得十分渺小，甚至一個國家，如果閉門造車，也會落后。因此，學(xué)會借助別人的力量，是個人能力綻放的階梯；學(xué)會吸納別國的文化，也是一個國家攀登高峰的拐杖。
牽�；ㄊ冀K提醒著我們，用別人的梯子，登上新的高峰。
善用外力作文700字 篇2
青春熱血教給我們掌握在自己手中，而自然科學(xué)告訴我們力是物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，聽到這里，你是否同我一樣內(nèi)心閃過一絲失望和惶惑？ 事實(shí)的確如此，在物理定律這一冰冷的外衣之下很難感受到它的溫度。當(dāng)他與交織在一起時，我們才能體會到正是變幻的外力伴隨了十幾年曲折的成長歷程。當(dāng)年萬里覓封侯的陸游，若沒有時局動蕩，朝廷軟弱這一強(qiáng)大阻力，又怎會塵暗舊貂裘，感嘆心在天山，身老滄州？ 且不說社會現(xiàn)實(shí)這一強(qiáng)大，單單是詩詞文學(xué)等潛在力量足以改變方向。三年以前的'我，更向往一種滾燙的人生：有一個遠(yuǎn)大的理想，為自己的，也為別人的喝彩。當(dāng)年共逐理想，似二陸初來俱少年，有筆頭千字，胸中萬卷頗有一番致君堯舜，此事何難的豪氣。隨著接觸的詩詞變多，尤其是婉約的宋詞，我第一次體會到了內(nèi)斂的美。這樣輕柔的力竟?jié)u漸改變了我所向往的方向：夢想依在，卻更愿意深深的話淺淺地說，長長的路慢慢地走；熱情依在，卻更向往潮水退下后的寧靜，和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅的天真，小樓一夜聽春，深巷賣杏花的恬淡靜謐，杏花疏影里，吹笛到天明的自由。詩詞對心的浸潤，換言之，同樣是一種外力，改變了我所向往生活的方向，仿佛由一條跑道變成了落英繽紛的幽徑，通向未知的桃源。
誠然，外力塑造了曲折的成長道路，讓我們看到了更多的。但也應(yīng)學(xué)會辨別外力，對于人生，我們?nèi)晕沼幸欢ǖ闹鲃訖?quán)，能夠去抗?fàn)帉⑽覀兺葡律顪Y的力，而抗?fàn)幍馁Y本就是堅守與辨識力。其實(shí)，命運(yùn)的桎梏何嘗不是一種阻力，只是有時過于相信不得不按照既定的運(yùn)動狀態(tài)進(jìn)行，但我們需要的僅僅是抗?fàn)幍挠職馀c力氣。
或許，某個力量會將我重新拉回與世界尚可一戰(zhàn)的快車道上，但那又何妨？這本就是一個無法改變的定律，關(guān)鍵在于我們是否愿意利用它自己創(chuàng)造外力去塑造我們長長的一生。
善用外力作文700字 篇3
“君子性非異也，善假于物也”聰慧的人善于借助外在的有利條件，促進(jìn)自己的成功。要善于借助外物來實(shí)現(xiàn)夢想和目標(biāo)!
在勸學(xué)中有“吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠(yuǎn)。順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒�，假舟楫者，非能水也，而絕江河。假輿馬者，非利足也，而致千里”文中用這些代表性的例子來論證借助外物的重要性!
然而借助不是簡單的照搬照抄，而是應(yīng)該在其原有的基礎(chǔ)上發(fā)展和完善有助于自身的因素!借助有利條件人可以更快的實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想，能更好地完善自我，發(fā)揮自己的特長，從容一步步的超越別人。
站在“借助”天空下，讓我們張開翅膀自由翱翔!
“俄國十月革命”的勝利，增強(qiáng)了的毛澤東的信心，他借助俄十月革命勝利的春風(fēng)以及成功的經(jīng)驗在馬克思主義的指導(dǎo)下與中國的實(shí)際國情相結(jié)合，最后走出了“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”的革命道路。成立了新中國。直到今天馬列主義、毛澤東思想仍是指導(dǎo)中華民族偉大復(fù)興的重要方針和政策。借助了俄國十月革命的`勝利，中國歷史翻開了新的一頁。
但是“借助”不能是盲目的。盲目借助傷害巨大，甚至可以說是自毀。在借助之前要充分認(rèn)清事物的本質(zhì)，認(rèn)清他可能造成的結(jié)果之后，再來仔細(xì)的推敲，才能夠去借助。就一個國家和民族而言，如果她所借助的事情不利于本國的發(fā)展和壯大，那么他可能就會給這個國家?guī)須缧缘拇驌�。借助需�?jǐn)慎!
應(yīng)該來說，借助是一種“智慧”但如何正確借助是一個問題，同一件事情可能借助的事物很多，而此時我們需要考慮的是，如何“借助”以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的最大化!
在蘇聯(lián)掌控東歐時，曾對東歐地區(qū)全部實(shí)行社會主義，很快東歐國家的經(jīng)濟(jì)便一蹶不振，最終各國都完美的借助了適合自己本國發(fā)展的道路，使自己的經(jīng)濟(jì)恢復(fù)起來!盲目借助會引起反作用。所以說借助需要“智慧”，讓我們充分借助有利條件，為人生創(chuàng)造一段輝煌的歷程!
善用外力作文700字 篇4
窗外的雪飄飄灑灑，如柳絮般輕輕飛舞，整個世界銀裝素裹，本該如白雪般寂靜的心此時卻煩躁不安。
孤零零地坐在書桌前，出神地看著書本，卻不知魂早已遠(yuǎn)去，只剩下單薄的身子，在隨風(fēng)搖擺。
啪的一聲，恍然驚醒，手中的書從桌上滑落，與剛掉的筆互相映襯，書頁中有一頁紙隱隱露出一角。
彎下腰，伸手，剛要抽出那張紙，放下，卻又觸電般收回，反反復(fù)復(fù)，它們仿佛在諷刺譏笑我的膽小，可那又能怎么辦，嘴角不由掛著一抹苦澀的表情。
“在發(fā)什么呆呢？書都掉地上了，怎么不拾起來？”責(zé)備聲中帶著濃濃的寵溺之情，聽著這聲音，慌亂的從地上把書拾起來�！皼]事，沒事”，此時的自己如受驚的小鳥般怕別人發(fā)現(xiàn)自己的秘密，但老天仿佛與我做對，那張紙在慌亂中飄出，落到他的腳邊。
他彎下腰，拾起那張紙，我連忙跳起來，拽過那張紙，緊緊抱在懷里�！霸趺戳耍俊笨粗⒖〉哪橗�，挺拔的英姿，內(nèi)心一片怯弱與自卑。
他的成績很好，是全村的希望，在學(xué)校里，老師同學(xué)都贊賞他，喜歡他，而我，只能躲在他光芒下的一個陰暗角落里，獨(dú)自悲傷哭泣。每當(dāng)別人說起他，總是說你怎么沒有他厲害，你看看你哥哥成績多好，很多人都羨慕我有個好哥哥。
而我卻從不這樣想，我已經(jīng)封閉自己，躲在他人的光芒下生存。
低著頭，羞紅著臉，“沒事！”“拿來我看看，有什么好藏的？”看著他要發(fā)怒，慢吞吞的放開懷，一點(diǎn)一點(diǎn)遞出去，他一把拽過去，我扭過頭，不愿看他的臉色，不愿等待他出言諷刺。
誰知他什么都沒說，只是低低的嘆息一聲，“不會怎么不問我呢？”然后拉著我做到書桌旁，一題一題地講起來，而我早已沉醉在他的.思路中，在其中遨游�！岸藛�？”“嗯，懂了�！�
真的懂了，我在心中默念，從今以后我不再躲在他的光芒之下，而是要借助他的光芒扶搖直上。
雪不斷地下著，用它的純潔凈化我的心靈，如今我的心已如白雪般純靜。
善用外力作文700字 篇5
“七年來，我每天都去佛羅倫薩，每天都坐在街角的一個咖啡館里，我多么希望一抬頭，鄰桌坐著的就是你”。老戲骨福伊這段深情款款的獨(dú)白成就了他再一個最佳男主演，也會奧斯卡的大熒幕添上了最深情，最富有哲理的一筆。
當(dāng)你年老，歲月將近，白發(fā)蒼蒼，困倦地坐在爐邊，沉思慢想，深陷往日的時光，能夠回憶起來的也就只是一部時長三個小時的電影，七年佛羅倫薩也就只是一紙落寞的剪影，人生匆匆，不過數(shù)十載，有的人窮盡山水，跨過一條條山嶺，邁過一彎彎海峽，借助它們走過變數(shù)寄托在有限的88個黑白健上，借助它們留下自己的痕跡，還有的人將人生賭在未知的.等待上，面朝大海，春暖花開。
錢鐘書說過：“婚姻就像一座圍城，外面的人想盡辦法走進(jìn)去，里面的人想盡辦法沖出來”。其實(shí)，人生就像一座圍城，更形象的說，是一座肖申克式的監(jiān)獄。里面的人向出去，出去的人想回來，或像老布克一樣上吊自盡，或像老艾倫實(shí)現(xiàn)自己的救贖。獲得新生命，圍住我們的不是墻，而是我們自己。
同樣，人生是同樣的膠卷為底片的，是將自己的一生關(guān)在船上還是坐在明日的火車，一頭扎進(jìn)阿爾卑斯山脈的皚皚白雪中，是固執(zhí)的實(shí)現(xiàn)佛羅倫薩式的等待還是像羅馬假日中你不忘我我不忘你的即刻成婚，選擇無孰優(yōu)孰劣，相信八十歲時的我們心頭浮現(xiàn)的也一定只會是曇花一現(xiàn)的絢爛時光。
春天，勁情游弋在富士山的櫻花海中，夏天，乘著國王號火車在加拿大的楓林海中穿梭。秋天，躺在愛爾蘭柔軟的牧草中上下沉浮。冬天，飛奔在粉嫩瑰麗的雪海上。
每個季節(jié)都有著美好的回憶�？墒敲髂甑拇禾鞈�(yīng)該去哪里。明年的夏天應(yīng)該去哪里，明年的秋天應(yīng)該去哪里，明年的冬天應(yīng)該去哪里。走過山，走過水，我們只是借助這些實(shí)現(xiàn)我們的生命。證明我們曾經(jīng)在過�？粗欤粗�，只是借助這些確定我們的位置，能留下自己的剪影，記得曾今來過。
善用外力作文700字 篇6
做不成大樹，那就做一株爬山虎，借著大樹的力量，你同樣可以觸摸藍(lán)天;做不成風(fēng)，那就做一簇蒲公英，借著風(fēng)的力量，你同樣可以周游世界;做不成火，那就做一支蠟燭，借著火的力量，你同樣可以照亮別人。
劉備，擁有了善戰(zhàn)的大將，但卻沒有機(jī)智的謀略，始終沒有很大的成果。后來，他三顧茅廬去請如臥龍般的諸葛亮，諸葛亮的相助使劉備有了明確的戰(zhàn)略，連連勝利，好幾次打敗曹操。成功有時候需要借助他人的力量。
海倫·凱勒，出生在一個優(yōu)秀的家庭，但幾年后因一場病失去了視力和聽力，從此生活在一個黑暗安靜的地方。她的家庭教師給她帶來了希望，教她學(xué)會識字、寫字，讓她了解外面的世界，使她的生活變得豐富多彩。后來，海倫·凱勒出了《假如給我三天光明》等書，成為了偉大的文學(xué)家、教育家，她的作品使多數(shù)人對生活充滿希望。這些偉大的成就，一部分因為海倫·凱勒的家庭教師讓她學(xué)習(xí)知識，樂觀向上成功有時候需要借助他人的力量。
干枯的小草，借著雨水的滋潤，生長得更加茂盛;含苞的小花，借著陽光的`照耀，開放得鮮艷美麗;各樣的種子，借著動物的攜帶，在別地也扎根生長。
而我們又怎么不會成功呢?老師的日日教學(xué)，我們能從中汲取知識;同學(xué)的悉心講解，我們能從中懂得更多;良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們學(xué)得更好。借助種種良好的條件，我們怎么不會成功呢?
想想海倫·凱勒在那么困難的自身條件下，借著家庭教師的教學(xué)、開導(dǎo)，最后也成功了。我生活在藍(lán)天白云下，我可以借助老師來學(xué)得更多，借助老師來懂得更多，可以借助老師來開闊眼界，可以借助同學(xué)來融洽關(guān)系。成功有時候也需要借助他人的力量。
做一株爬山虎，倚靠大樹，也可以撫摸藍(lán)天;做一簇蒲公英，乘著風(fēng)力，也可以遨游世界;做一支蠟燭，通過火，也可以照亮世界。成功有時候需要借助他人的力量。
善用外力作文700字 篇7
現(xiàn)在巨人的肩膀上，往往事半功倍，只要自己再往前走一會兒，就能看到更遠(yuǎn)。而借助別人的事物，也能更好的成就自己。
著名的物理學(xué)家牛頓，總結(jié)出了偉大的牛頓定律，正確定量了千年來人們一直在思考的問題。那為什么是總結(jié)出來了呢？對于牛頓定律，其實(shí)他是借助了他的前輩伽利略等物理學(xué)家的實(shí)驗，他們對牛頓定律提出了定性的解釋，可是沒有具體的定量的解釋。于是牛頓經(jīng)過自己的推理自己前輩們的實(shí)驗，定量了牛頓定律，從此舉世聞名。
牛頓正確的對待了伽利略等前輩的光芒，成就了自己。
草原之王成吉思汗也是借助了他人的力量成就了自己。當(dāng)初，他在攻打蔑乞兒時，因為兵力不充足，他找到當(dāng)時草原上的以為領(lǐng)主扎木合合作，一起打敗了蔑乞兒，后來為了奠定自己在蒙古草原上的霸業(yè)，他又聯(lián)合王罕，擊敗了自己曾經(jīng)的盟友扎木合。連續(xù)兩次借助他人的力量，才能成全自己在草原上的霸業(yè)。如果不是這兩次借助他人，他根本無法撼動草原上兇猛的部族，更加無法集結(jié)兵力，向中原進(jìn)軍。
到了項羽和劉邦爭霸的時期，劉邦趕赴鴻門宴，項羽的謀士范增幾次請示殺死劉邦，成就霸業(yè)，可項羽優(yōu)柔寡斷，遲遲不做出決斷，范增派出的殺手又被攔住。劉邦肆機(jī)逃走，并最后殺死項羽，自己建立漢王朝。
正是項羽不懂得如果對待自己謀士范增的`光芒，才使得自己敗給劉邦。
相反，劉邦一介地痞流氓，論武力，項羽只需要一只手就可以碾壓劉邦，論知識，楚國所有的老師，書籍，沒有項羽要不來的。正是他借助了韓信的才干，樊儈的勇猛，才能從沛縣一路殺出，擊敗項羽。
借助外力并不代表不光采，劉邦幾乎是依靠他的謀士才能想出與項羽對抗的計策，可是沒有人說他這一點(diǎn)不光采，反而說他聰明機(jī)智。所以說，借助外力可以使自己能夠發(fā)出比別人更耀眼的光芒，取得更上一層樓的成就。
善用外力作文700字 篇8
蝸牛誤入牛角，低頭轉(zhuǎn)彎又重回自然，帆船轉(zhuǎn)彎，迷失方向，低頭看表又重返彼岸。每個成功的強(qiáng)者都學(xué)會了低頭，他們懂得不恥下問，懂得知錯能改，懂得戒驕戒躁，因此，他們無論在生活中還是事業(yè)上都能成為當(dāng)之無愧的強(qiáng)者。
智者學(xué)會了低頭，學(xué)會了尋找自己的錯誤。
諾基亞公司對外宣布將針對kj500手機(jī)聽筒問題進(jìn)行回收更換，更保證新出的任意一款手機(jī)將不會存在聽筒問題。他們敢于承擔(dān)錯誤，最終才能挽回自己的信譽(yù)和形象。
同樣索尼公司將發(fā)生問題的新一款筆記本電腦回收修理，把因電池導(dǎo)致筆記本電腦燃燒的損失補(bǔ)償給消費(fèi)者，這是勇者的舉動，是智者的才干，這樣既保住了形象，又促進(jìn)了產(chǎn)品升級。
智者學(xué)會了低頭，學(xué)會了沉著冷靜。
著名的ced馬云在阿里巴巴日創(chuàng)億金的.情況下仍舊仔細(xì)思考，探索新的奧秘，他沉著冷靜不驕不躁，輕車熟路逐步將阿里巴巴網(wǎng)站推向前列，站在時代的前端。
是的，就象蘇格拉底說的那樣，天地間的距離，只要是智者就會有三尺的距離。因為智者已學(xué)會了低頭，但也有人在三尺之外垂死掙扎，他們永不服輸?shù)罱K的結(jié)果又只能讓他們無奈的低頭。
英國的文協(xié)會在達(dá)爾文誕辰之際向他提出道歉函，他們就誤導(dǎo)讀者對生物進(jìn)化論的看法，對達(dá)爾文提出深深的歉意，他們也學(xué)會了低頭，因為真理不容忽視，真理的光芒讓他們低頭。
我們每一位學(xué)生更應(yīng)該做到這一點(diǎn)，在學(xué)習(xí)中遇到不懂的問題要敢于提問，也要敢于向不如自己的學(xué)生提問，因為每個人身上都有閃光點(diǎn)。同時在我們?nèi)〉贸煽冎畷r，要學(xué)會底下頭來細(xì)心尋找那些粗心的失誤，犯錯并不可怕，只要我們敢于低頭。
如今是物欲橫流的社會，每個人堅強(qiáng)的內(nèi)心不愿向下低頭，其實(shí)低頭并不是丟面子，只是讓我們離成功更進(jìn)一步。
俗語說：“智者當(dāng)借力而行�！蹦敲淳妥屛覀冞@些智者借敢于低頭之風(fēng)向前航行吧！
善用外力作文700字 篇9
我是懷著敬畏之心，認(rèn)真讀完《贏在課堂》這本書的。這本書記錄了唐山68中實(shí)施高效課堂以來的實(shí)踐經(jīng)驗和成果。對于初步嘗試和正走在高效課堂路上的同行們有很好的借鑒作用。
借力發(fā)力，是智慧之人的力量。唐山68中已經(jīng)蹚出了一條路子，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗，能少走許多彎路。正如劉俊海校長所說：“高效課堂改革表面改的是課堂模式，根本改的是觀念。模式是觀念的依托，是載體。如果在觀念沒改前，就尋找自己的'東西，找來找去只能是原地打轉(zhuǎn)。”俗話說，跟著成功者的腳步走，不成功也難。
看完這本書，我發(fā)現(xiàn)我們實(shí)施高效課堂的路徑、方法和策略與唐山68中大同小異，書中提到的在實(shí)施高效課堂過程中，教師出現(xiàn)的困惑和實(shí)際操作中遇到的問題也基本相同。在這本書里，唐山68中給出了處理問題的有效途徑和方法。在某些問題上指出了癥結(jié)所在，如：為什么有人認(rèn)為高效課堂對優(yōu)秀生效果明顯，對其他學(xué)生沒有效果，甚至差者更差。劉校長說，此種現(xiàn)象的出現(xiàn)，說明改革尚處在初級階段，這種現(xiàn)象是暫時的，不會長久出現(xiàn)。
唐山68中為什么能夠成功，在同行中，體現(xiàn)出它的樣本價值，從這本書中我讀出了答案。68中人有一種堅定的信念，迎難而上，奮勇前行的力量，在改革初期，他們也遇到這樣那樣的問題，他們不是徘徊不前，懷疑課改的方向，而是相信堅持，堅持，再堅持。
68中之所以在高效課堂的路上，嶄露頭角，是與他們善于思考，總結(jié)密不可分的，這從劉校長的娓娓敘述中能看出來的，他們真做了，形成了屬于自己的體系，具有68中的特色。
讀這本書最讓我欣賞的是后面的“高效課堂微語錄”這些語錄道出了高效課堂的成功之處，總結(jié)了高效課堂的經(jīng)驗，凝聚著68中人的智慧，彰顯了他們的團(tuán)隊精神，是這本書的精髓所在。
善用外力作文700字 篇10
"大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里"千里鯤鵬之飛尚需借風(fēng)，我們怎能煢煢孑立，形影相吊，無依無靠？
一代宗師，萬世師表的孔夫子曾周游列國卻不被君主重用甚于想過"乘桴浮于凈".可是他擅長借力，他熱愛學(xué)習(xí)又好為人徒，讀遍汗牛充棟，精通諸子百家，才能在歷史上留下彬彬有禮，裊裊弦歌的陰翳。
我們因上帝沒有創(chuàng)造完美人需要依靠，因自身的缺憾而需要借力。
"蚍蜉撼大樹，可笑不自量"一個人的旅行可能貌似無畏前行，其實(shí)只有一副外強(qiáng)中干的薄弱軀殼。一個人在狂風(fēng)暴雨中前行總?cè)缧心嫠�，燃見跋之燭，徒自苦耳，只有依靠和借力才能與造化小兒過上幾招。
可千古年來，不勝枚舉的豪俊前仆后繼，只身犯險，以為君子之道上必有踽踽而行之孤寂，荀子一言道破天機(jī)："君子生非異也，善假于物也。假舟楫者亦為君子，從平頭百姓到今古圣人，不論出身，君子都有個奇特的共同點(diǎn)——善于依靠。
依靠外物，依借外力不只為了彌補(bǔ)人們的缺點(diǎn)，更是為了在大千世界中尋找"生活"的意義。海子喜歡荷爾德林——一個行走在大地的詩人，喜歡得選擇了同樣的死法。他們醉心于詩，依賴于詩，盼望著一個詩意的生活，"奈何明月照溝渠"現(xiàn)實(shí)將幻想撕裂，當(dāng)生活只剩吃飯睡覺時，他們或許只能到另一個世界找尋依靠。
"色即是空，空即是色"當(dāng)我們的`心中沒有了外物，沒有了依靠，像大樹如果沒有了根系飄在半空，那可能真的會像佛家說的"萬物皆空".若我們希望活在煙火紅塵中可能就需要一個不大不小的理由。
山窮水盡，路至窮途。倘是英雄，即會寶刀出鞘，縱然落得抬眼四顧心茫然；倘是書生就會無言上西樓，拍遍冰冷欄桿望如月彎鉤，縱然登臨之意無人會。而如我如你的普通人呢？沒有縱馬江湖的寶刀，沒有灑病詩魔的錦囊�；蛟S每個人心中都有一朵不可名狀的云彩，我們所依靠的答案便在其中，它們把我們與包羅萬象的蒼穹連結(jié)，滿足了我們的內(nèi)心填充了我們的魂靈，帶我們遨游九天。
善用外力作文700字 篇11
高考如同臨于深淵之上走鋼索，向前是解脫，向后是冷漠，有人干脆墜落，也有人仰望天空，回看自己，感到無比的失落。而如今，在這條路上又多了一種人，拿著平衡桿——加分的人，的確，多了一根平衡多了一分走過去的力，但拿著桿，胳膊不累嗎？
古往今來，成功者不在少數(shù)，在這之中，借外力成功的大有人在，但他們借的力和這有拔苗助長般的高考加分一樣嗎？諸葛亮向天借東風(fēng)，火燒曹軍八十萬，這是借天時，史可法死守?fù)P州，將縱橫于天下的蒙古鐵騎拒之城外，這是借地利，一介平民的陳勝于夜起義，一桿起而萬人應(yīng)，這是借人和。而現(xiàn)在的高考加分，似乎不是在借力而是在借利，傷人傷己的“利”。
古代文人多配劍，來彰顯自己的正直。配劍而不配刀，這是因為刀固然更加鋒利，卻無劍正直，一個人如果連正直都可以舍棄，那即使成功也不會長久，吞八荒，并六合的始皇，借時代之力統(tǒng)一了中國，卻為了追求而“執(zhí)敲撲而威震天下”最終秦帝國崩潰，他的“長生不老，傳至萬世”的夢也成為了塵埃。寧負(fù)天下人的'曹操，挾天子以令諸侯，轉(zhuǎn)戰(zhàn)華夏無人能敵，最后也沒有稱帝，卻史書中被無數(shù)人刀攻筆伐，借“利”自然可風(fēng)光一時，但太陽再盛也有下落的時刻，歷代皇帝都稱自己為九五至尊，意為《易經(jīng)》中的“飛龍在天可又有誰長久過呢？飛龍再盛也會亢龍有悔。高考加分，會與自己的真實(shí)水平不符，上了大學(xué)，發(fā)現(xiàn)無法適應(yīng)，這又何必呢？耽誤了自己，也堵了別人求學(xué)之路，不是和惡人谷中的損人不利己——白開心一樣嗎？
只有放下求利之心，才能真正借得力，放下了求利之心的小仲馬，寫出了《茶花女》超越了父親的《基督山伯爵》。不借家族之利的謝玄，以自己出眾的才會贏得了“謝家寶樹”之名。不愿借權(quán)力之“利”的莊子，如同扶搖而上九萬里的大鵬一樣，自在于人間，留下了《南華經(jīng)》這曠世名作。所以，只有放下“利”才會獲得“力”，最終贏得成功。
走鋼索固然危險，即使拿著平衡桿也未必安全，總有一天胳膊會用盡力氣，再也舉不動桿，這時桿也已去，而力未回，只怕還不如徒手走鋼索吧！
放下“利”，只有放下才能承擔(dān)！
善用外力作文700字 篇12
生活中總是擁有各種奇妙的機(jī)遇，抓住一個小小的機(jī)遇，或許會有不一樣的結(jié)果。
一群游客在路過一間民宿時，看到了凌霄花借門樓之高而爬滿門樓。一位游客說，它積極向上攀登，在崎嶇的道路上，以期到達(dá)光輝的頂點(diǎn)，積極度過人生。
是啊，若這凌霄花不借門樓或許就不能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)，若不借，它或許也只是地上的一介荒草，無人問候。
蒼耳，是一種渾身長刺的果實(shí)，也是那個蒼耳叢的種子，它的重量重，清風(fēng)并不能帶著它飛向遠(yuǎn)方。蒼耳樹無花也無蜜，就算是被稱作傳播果實(shí)和種子的幫手的蜜蜂也無能為力，即使這樣，它一樣可以生長在田野各處，原因是因為蒼耳借助田野中有毛的動物，利用自身長出的長刺，牢固的貼在毛皮上，使其可借助動物之力探尋大自然，并移動扎根生長。
因自己的弱項而不能行走自然卻借助了他人之力達(dá)成了目的去窺探自然之美。
歷史上有個皇帝叫李世民，原只是多人崇拜的李家公子，雖有一顆憂國憂民的心，但在當(dāng)時動蕩之時，因自己的地位不高而無力救助天下苦民。即雖如此，他仍不放棄，帶領(lǐng)眾多有救助天下之想的人們推翻了王朝，并靠己力成為天下之子，也使唐朝達(dá)到鼎盛，人們大多過著滿足的生活。從一個無名的李家公子，他不僅僅只抓住了一人之心，他靠著自身才華，吸引了眾多人才，抓住萬眾之心，達(dá)到了當(dāng)初不滿朝政并救助天下的愿望。
從小擁有天生才智的方仲永，小小年紀(jì)就會飽讀圣賢書，會寫詩作文，看似未來一片光彩的他，卻落得一個不光彩的結(jié)果，父親因他從小才智便天天帶他走街探鄰，認(rèn)為擁有天生材質(zhì)的方仲永不需要去書塾學(xué)習(xí)，而這一想法也是讓方仲永后來失去才智成為平凡之人的關(guān)鍵，明明擁有多人羨慕的.才華，天生名就卻不抓住后天的努力，落得與常人無異的結(jié)果。試想，若方仲永后天更加勤奮刻苦，謙虛看待自己所得的成就，那么歷史上必然會有一筆屬于方仲永的光彩。
李白從小性格頑劣，卻因一洗衣婦鐵縋磨成針的想法打動，一改惡習(xí)成為眾人知曉的浪漫主義詩人代表。但若當(dāng)初李白并未被打動，那么這位詩仙是否會存在呢？
生活中的機(jī)遇藏匿于各處，有時明顯有時卻僅存一絲光亮，能否借力攀頂全在于能否抓住機(jī)遇并巧用。
善用外力作文700字 篇13
鯤鵬摶扶搖直上九萬里，非身形之大，乃借以東風(fēng)；駕扁舟而度激流者，非能水也，借以船只。借助外力，方能更好地鑄就成功，實(shí)現(xiàn)雙贏。
雄鷹借助藍(lán)天展示搏擊蒼穹的姿態(tài)，藍(lán)天借助雄鷹展示自己寬廣的胸懷；花朵吸收大地的養(yǎng)料得以生長綻放，大地借助花香增添自己的芬芳；風(fēng)箏借東風(fēng)之力扶搖直上，東風(fēng)借風(fēng)箏展示自己的力量……雄鷹與藍(lán)天，花朵與大地，風(fēng)箏與東風(fēng)，種種事例表明，唯有相互借力，才能展示更好的自己，使人生更上一層樓。
借力鑄就輝煌
秦末，戰(zhàn)爭紛亂，劉邦起兵時只是一介小亭長，無財無權(quán)，無兵無將。他之所以能一手建立起大漢王朝，成其皇圖霸業(yè)，就是因為他懂得借助他人之才。因有張良之智，運(yùn)籌帷幄，決勝千里；因有韓信之勇，點(diǎn)將用兵，戰(zhàn)必勝，攻必�。灰蛴惺捄沃�，調(diào)和鼎鼐，鎮(zhèn)國家，撫百姓。終能留名千載，彪炳史冊，實(shí)現(xiàn)其人生的輝煌。
借力成就人生
沃森與克里克相互協(xié)助發(fā)現(xiàn)生物細(xì)胞DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)而同獲諾獎的實(shí)例，便是借力成功的又一力證。沃森作為物理學(xué)家負(fù)責(zé)提供物理模型，克里克則貢獻(xiàn)其專業(yè)——生物理論。兩人因?qū)NA結(jié)構(gòu)的共同興趣走到了一起，攜手同行，互相勉勵。在廢寢忘食的研究之中取長補(bǔ)短，最終成就了他們的生物學(xué)史詩。
借力帝國雄起
大唐，那個令人魂牽夢繞的繁華國度。人才輩出，物產(chǎn)豐饒，國力雄厚。因有統(tǒng)治者開明的政策，使西域文化得以與中原
文明相互碰撞，產(chǎn)生火花。中國的.瓷器、絲綢、茶葉等特色商品得以流傳海外，享譽(yù)世界，而外國的眾多奇珍異寶也開闊了國人眼界，再一次掀起了農(nóng)耕文明時代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高潮。絲綢之路的復(fù)興，更串聯(lián)起了亞歐大陸上數(shù)十個國家的經(jīng)濟(jì)、文化脈絡(luò)，終使唐朝成為歷史洪流中一顆璀璨耀眼的明珠。
相互助力，互補(bǔ)不足，攜手并進(jìn)，共創(chuàng)未來！
牛頓曾說：“我之所以比別人看得更遠(yuǎn)，是因為我站在巨人的肩膀上�！敝钦弋�(dāng)借力而行，慧者運(yùn)力而動。我們應(yīng)當(dāng)做起于青萍之末而周游天下的大風(fēng)，做經(jīng)緯絲縷而流光溢彩的織錦。
借力東風(fēng)，扶搖直上。
善用外力作文700字 篇14
青春熱血教給我們“命運(yùn)掌握在自己手中”，而自然科學(xué)告訴我們“力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因”，聽到這里，你是否同我一樣內(nèi)心閃過一絲失望和惶惑？
事實(shí)的確如此，在“物理定律”這一冰冷的外衣之下很難感受到它的溫度。當(dāng)他與成長交織在一起時，我們才能體會到正是變幻的外力伴隨了十幾年曲折的成長歷程。“當(dāng)年萬里覓封侯”的陸游，若沒有時局動蕩，朝廷軟弱這一強(qiáng)大阻力，又怎會“塵暗舊貂裘”，感嘆“心在天山，身老滄州”？
且不說社會現(xiàn)實(shí)這一強(qiáng)大力量，單單是詩詞文學(xué)等潛在力量足以改變?nèi)松较�。三年以前的我，更向往一種滾燙的人生：有一個遠(yuǎn)大的理想，為自己的夢想驕傲，也為別人的成功喝彩。當(dāng)年共逐理想，“似二陸初來俱少年，有筆頭千字，胸中萬卷”頗有一番“致君堯舜，此事何難”的`豪氣。隨著接觸的詩詞變多，尤其是婉約的宋詞，我第一次體會到了內(nèi)斂的美。這樣輕柔的力竟?jié)u漸改變了我所向往的方向：夢想依在，卻更愿意深深的話淺淺地說，長長的路慢慢地走；熱情依在，卻更向往潮水退下后的寧靜，“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”的天真美好，“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的恬淡靜謐，“杏花疏影里，吹笛到天明”的自由。詩詞對心的浸潤，換言之，同樣是一種外力，改變了我所向往生活的方向，仿佛由一條跑道變成了落英繽紛的幽徑，通向未知的桃源。
誠然，外力塑造了曲折的成長道路，讓我們看到了更多的風(fēng)景。但也應(yīng)學(xué)會辨別外力，對于人生，我們?nèi)晕沼幸欢ǖ闹鲃訖?quán)，能夠去抗?fàn)帉⑽覀兺葡律顪Y的力，而抗?fàn)幍馁Y本就是堅守與辨識力。其實(shí)，命運(yùn)的桎梏何嘗不是一種阻力，只是有時過于相信不得不按照既定的運(yùn)動狀態(tài)進(jìn)行，但我們需要的僅僅是抗?fàn)幍挠職馀c力氣。
或許，某個力量會將我重新拉回“與世界尚可一戰(zhàn)”的快車道上，但那又何妨？這本就是一個無法改變的定律，關(guān)鍵在于我們是否愿意利用它自己創(chuàng)造外力去塑造我們長長的一生。
善用外力作文700字 篇15
人生旅途，不會總一帆風(fēng)順，每當(dāng)我身陷困難的深淵時，總會有你來幫助我，給我力量！
殘陽如雪，落霞似灰。
一次數(shù)學(xué)考試，把我曾經(jīng)的壯志豪情給無情地?fù)艨�，這次我可是在同學(xué)們面前夸過�？诘陌。墒恰嚲砩夏谴萄鄣姆�?jǐn)?shù)、那鮮紅的叉叉，心里一陣陣抽疼，雖然說分?jǐn)?shù)并不代表一切，但是又有多少人能以平和的心態(tài)來面對考試成績呢？
我背著書包，低著頭，躊躇地走在回家的路上，那張試卷仿佛一塊巨石壓得我喘不過氣來，我不敢抬頭，生怕看見同學(xué)們嘲諷的笑臉。路邊的花草早已沒了昔日的光彩，那撲鼻的花香現(xiàn)在聞起來也寡然無味。
驀地，在蕓蕓眾芳之中，我發(fā)現(xiàn)了你——一株小小的野花。你獨(dú)自盛開在百芳之間，一抹淡淡的白色，是那么清淡高雅；枝干細(xì)小，好像一陣微風(fēng)吹來都能把你折斷。你不像牡丹那么華貴，不像月季那么妖嬈，不像丁香那么迷人……
我停下了腳步，不禁細(xì)細(xì)地打量著你：你的花瓣已經(jīng)支離破碎，幾滴水珠就壓彎了你的枝頭，但在水滴下的你卻更加潔白剔透、勇敢堅強(qiáng)。
我看見在微風(fēng)中的你搖曳不定，好像隨時都可能被風(fēng)折斷，但你仍頑強(qiáng)地挺直身板，任由風(fēng)吹雨打，依然不服輸?shù)貋辛⒃谠亍?/p>
也許，風(fēng)曾讓你抬不起頭；雨曾讓你直不起腰；別的花曾遮住你的光彩……但你卻從不屈服，依然活成自己想要的模樣。
我頓悟：是啊，一株小小的野花也會有自己的光彩，哪怕困難再大，你也從不退縮，堅強(qiáng)地抬起頭，帶著堅定的信念活下去。
你經(jīng)歷過的打擊是可想而知的，和你相比，我碰到的這點(diǎn)困難又算得了什么呢？
“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”。雖然我們每個人只是蕓蕓眾生中渺小的.一個“1”，但我們也能活出自己的精彩。遭遇挫折，不過是人生中的一次歷練；戰(zhàn)勝挫折，是對我們的一次磨煉；擁抱挫折，卻會使我們擁有神奇的力量！
感謝你—這株小小的野花，是你給了我前進(jìn)的力量！
善用外力作文700字 篇16
又是一個寒冷的冬天。我手中緊握著那一張被打滿大紅叉的試卷，心里沮喪極了，想起老師諄諄的教誨，想起父母的叮嚀囑托，想起自己的雄心壯志，我內(nèi)心充滿了苦澀和傷痛。
不知不覺已走進(jìn)家門，媽媽一上來就問成績，我無奈的把試卷交于她，便等待著一頓訓(xùn)斥，可是，這次媽媽并沒訓(xùn)斥我，她看了我一會，長長的嘆了口氣，滿臉的失望使我的心像針扎一樣痛。
我強(qiáng)忍著要奪眶而出的眼淚，沖出家門，獨(dú)自行走在馬路上，讓狂風(fēng)肆意的吹打著我，我的心也凍成了冰霜。驀的，我望見一棵梅花樹，在一戶人家的院墻內(nèi)獨(dú)自盛開著，有幾只伸出了墻外，依著冰冷的磚墻高傲地昂著頭。
走近，見梅花樹上結(jié)上了許多雪霜，寒冷的風(fēng)伯伯又來跑來添油加醋，弱小無依的梅花搖搖擺擺，看上去孤獨(dú)又無助，但站了一會兒，我竟然發(fā)現(xiàn)：小小的梅花在用自己柔弱的身軀與風(fēng)伯伯作斗爭雖然狂風(fēng)肆虐，雖然無人關(guān)心，但梅花依然挺起了身子，在寒風(fēng)中掙扎，好像再厲害的.狂風(fēng)也搖不倒，晃不斷那顆堅韌的心！
看著梅花精致的花朵，我想：這不是曾經(jīng)的我嗎？即使自己身處絕境，仍以最堅貞，最樂觀堅強(qiáng)的態(tài)度去面對挫折；即使默默無聞，無人問津，卻仍堅守自己內(nèi)心那個最真的夢想。
望著眼前美麗的梅花，我仿佛看到了自己的榜樣，領(lǐng)悟了陸游“零落成泥碾作塵，只有香如故”的堅貞情操，知道了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這個深奧的道理。
慢慢的，我冰冷的心也溫暖起來，那個模糊的夢又重新清晰起來，我渾身又充滿了力量。我不再傷心與失落了。我要奮起追趕，憑借自己的努力登上高峰……
同學(xué)們，莫要因一時的失敗而喪失勇氣，要以堅強(qiáng)的信念，重振旗鼓，才能領(lǐng)悟到生命的奇妙與精彩。
啊！梅花，是你，給了我前進(jìn)的勇氣與力量！
善用外力作文700字 篇17
暑假期間，太陽淹沒了大地。這時，陽光普照，花兒低垂。我穿梭于人群中，走進(jìn)了書法室。我此時的心情根本無法用語言來描述，我的心情也根本無法用語言來描述，因為——mdash；我今天會報名的！
老師冷冷地問我：叫什么名字？樹葉和水果！哦。隨便遞給我一份《雁塔圣教序》，反復(fù)告訴我要努力學(xué)習(xí)，加油！我僵硬地點(diǎn)點(diǎn)頭。這時，我像機(jī)器一樣坐在座位上，充滿了尷尬。
因為我沒有基礎(chǔ)，所以我像一個推著手推車的老太太一樣用筆努力工作！
環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)一個男孩在左邊盯著我。我很尷尬，而且我的頭不自然。回到座位上，我想了很多關(guān)于他的事
他說他的話對我來說就像子彈一樣。當(dāng)我離開的.時候，請過來叫醒我。然而，我發(fā)現(xiàn)他實(shí)際上是在對我說：你需要我的幫助嗎？我堅決拒絕，心想：我只是報名欺負(fù)新人。我不知道他的心是什么！但令我驚訝的是，mdash，他堅持！我逐漸被他說服，并被他的堅持所感動。他的堅持讓我無言以對。我就像一只被牧羊人馴服的倔強(qiáng)的羔羊。
雁塔主要是對稱的。它沒有沉重的田野、野草和平坦的隸書，但它有自己獨(dú)特的輕盈。光線顯示出一點(diǎn)點(diǎn)力量，讓人看著它回味無窮。氣氛有點(diǎn)對稱，讓人看了，香味迎面撲來；燈里有幾條細(xì)細(xì)的線，魅力和美麗從心底流淌出來。他不停地說。然而，他的語言之美和大雁塔帶給我的無限聯(lián)想讓我陷入了沉默。
漸漸地，我學(xué)會了用他的方式去做。出現(xiàn)在我面前的不是枯燥的漢字，而是充滿生機(jī)和活力的漢字。漢字王國！我更喜歡書法。我一直認(rèn)為書法充滿魅力。對我來說，這是極大的榮幸。當(dāng)然，當(dāng)我無知的時候，我無法消除我的仇恨。人們。
我從來不知道他的名字。它是一顆星星。雖然它不是最耀眼的，但它總是在我身邊，照亮著我們，指引著光明和黎明明。書法之路并不平坦，挫折和失敗屢見不鮮。但是他的話總是激勵我前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)！
善用外力作文700字 篇18
“同桌冤家”是每一個小學(xué)生的詞匯之一。我和我的同桌——阿敏雖然有時吵鬧，但總的來說，我們兩個在學(xué)習(xí)上是“黃金搭檔”，她也給了我力量，給了我向上的力量。
那是上個學(xué)期的事情了。
那一天，太陽暖洋洋的照耀著大地，班上的同學(xué)卻依舊是吵吵鬧鬧的。忽然，英語老師來了，她好像是《西游記》里的孫悟空一般，翻了個跟頭，在神不知鬼不覺中趕來，班上的同學(xué)們各個用迅雷不及掩耳之速坐好，剛剛還像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，現(xiàn)在像是什么也沒有發(fā)生過一樣，立即安靜了下來。
“嗯……現(xiàn)在我要說一件事情：我們學(xué)校舉辦了‘英語口語大賽’，你們有誰想?yún)⒓拥呐e手。”“‘英語口語大賽’啊。”我嘴里自言自語地說著。我環(huán)顧了一下四周，沒有一個人舉手，大家議論紛紛�！拔液芟�?yún)⒓舆@個比賽呀，畢竟我對英語還是很感興趣的，只是成績不穩(wěn)定。”
班上沉默了十秒鐘。“嘿，嘿！周藝敏，你想?yún)⒓訂�？”沒等同桌反應(yīng)過來，我就接著說，“我想?yún)⒓舆@次比賽，怎么說我也對它很感興趣嘛！只不過……只不過我不敢舉手報名，我怕同學(xué)嘲笑我，說我沒有這個資格，還說我……”“你為什么那么在乎別人的想法？他們又不是你，走自己的路，讓別人說去吧！”沒等我把話說完，阿敏發(fā)表起自己的一件來�！翱晌疫�是……我還是擔(dān)心�！薄皺C(jī)會只有一次，錯過了這次機(jī)會你后悔還來不及呢！”她見我還是這么猶豫，干脆用“激將法”說：算了，“你不報我報，到時候你就后悔去吧！”她二話不說，舉起了手。
“就只有一個人報名？老師疑惑地問”，“再不報名，我可要走了�！蔽一沓鋈チ耍屗麄兂靶Π�！她的`“激將法”給了我巨大的力量。于是，第二只手堅定地舉起來。
通過這次報名，我的努力沒有白費(fèi)——我得了獎。
事情已經(jīng)過了五個月，我再次回想到這件事任然歷歷在目。如果沒有同桌的激勵，沒有她給我的力量，我就沒有當(dāng)時的勇氣，就沒有那次得獎，是同桌給了我力量。
善用外力作文700字 篇19
這個世上有很多美德，它們可以激勵你上進(jìn)，給你力量。而美德中首要的第一點(diǎn)，就是做人一定要有一顆信任別人的心。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)上初中了，但有一件發(fā)生在小學(xué)的事讓我記憶猶新。她是我小學(xué)時的死黨，長得很惹人喜歡，臉是胖乎乎的，有著一雙雖然小卻很吸引人的眼睛，小巧的鼻子和嘴，整體像一個又胖又可愛的小豬。她和我好得幾乎天天粘在一起，這件事情就發(fā)生在我跟她之間，讓我至今難忘。
那是一個天氣晴朗的早晨，我高高興興的約了她去上學(xué)，一路上我們邊走邊聊十分開心，當(dāng)我們走進(jìn)教室里時氣氛怪怪的，可我們沒有在意，徑直走到自己的座位上坐下，突然我聽到她發(fā)出一聲怒吼：“這是誰寫的？”我回過頭看向她，她手里拿著一張小紙條，上面似乎寫了一些令她很生氣的文字。我起身正要走過去看，旁邊有同學(xué)說：“好像是你死黨寫的吧，你看�！闭f著她便拿起我的作業(yè)本，“字跡好像一樣呀�！蔽疑翟谠�，又有人來湊熱鬧說：“好像我昨天看到她往你桌子下面放了一個紙條，是不是就是這張紙條呀？”我呆呆的看向她，正好撞上她也看著我的`目光，那目光中流露出一絲疑問。我頓時覺得眼睛熱熱的，起了霧氣，好像有東西要流下來，我對她小聲說了一聲：“不是我�！毙〉脦缀踹B我自己都聽不見，說完后眼淚終于不爭氣的掉了下來。
這時，邊上有幾個平時愛起哄的女生尖叫起來：“就是她，就是她�！笨赏蝗槐灰宦晠柡疰�(zhèn)住了：“都別說了�！鳖D時教室里安靜的連針掉在地上的聲音都能聽到。只見她向我走了過來，說：“我相信不是你，走咱們找老師去�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，然后我們手拉著手走出了教室。最后通過老師的幫助，我們找到了寫這張紙條的人。而我們倆的友誼也比之前更加深厚了。我很感謝她相信我，是她的信任給了我力量，讓我也有勇氣和力量去相信其他人。通過這件事情，讓我更加堅定了我那顆信任別人的心。
善用外力作文700字 篇20
爸爸說外婆是一個苦命的人。爺爺去世得早，是她，一個柔弱的女子，在當(dāng)時那個窮苦的年代里，用一雙單薄的肩膀挑起了整個家的重量，硬是把三個兒女拉扯大。爸爸說外婆經(jīng)歷了有些人一輩子也沒有經(jīng)歷過的苦難。這樣的說法在我的意料之中又出乎我的意料之外。意料之中是因為外婆那雙粗糙得不像樣的手，是她生活的見證。意料之外又是因為印象中外婆是個像孩子般快樂的老人。在她那雙雖滄桑卻永遠(yuǎn)是飽含笑意的眼睛里，我并沒有看出她是個早期生活這樣困苦的老人。我知道，外婆她沒有被苦難打倒，她寧愿用微笑來面對生活。
但是困難有時也會來得讓人措手不及。那是小學(xué)畢業(yè)考的`前一陣子，我不小心騎車摔斷了右手。這對即將要面對一場重要考試的我來說無疑是一個晴天霹靂。我就只知道哭，一邊使勁捶自己才剛接上的右手，一邊把自己關(guān)在房里昏天黑地地哭。右手骨折，在我看來想要參加考試是肯定沒有希望了。
但外婆不那樣認(rèn)為，她走到我面前，俯下身來，用那雙張滿老繭的手將我臉上的淚痕一一擦去，臉上依舊是百年不變的笑容。她說，孩子，不哭。只是短短幾個字，卻止住了我的哭聲。在那一瞬間，我仿佛明白了，外婆一直微笑的力量，源于她心中那份堅強(qiáng)。于是我以后再也不哭了，我不再灰心喪氣，而是拿起筆用左手練習(xí)寫字。第一個字歪歪扭扭人不出來，我沒有放棄，繼續(xù)練第二個，第三個，因為我知道，即使練到地一萬個字我沒有成功，我也不會放棄。但最終我還是成功了，我用那只左手，在畢業(yè)考中取得了令人滿意的成績。
在以后的生活道路上，只要遇到困難，我的腦海中就會浮現(xiàn)出外婆那飽經(jīng)風(fēng)霜卻依然笑容滿面的臉。孩子，不哭。這樣一句話，足以給予我一生微笑的力量。只要給自己一個微笑，給生活一個微笑，我相信，再大的困難也阻止不了我前進(jìn)的步伐。
善用外力作文700字 篇21
友情是什么？友情，是一個信賴的眼神，給予我力量；友情，是一首動聽的歌，帶給我快樂；友情，是一盞明亮的燈，照亮我前行的路；友情，是一輪火紅的太陽，陪伴著我成長。四年級時我交了一個好朋友，我們在同一所學(xué)校的同一個班，她就住在我家附近。我們倆每天一起上下學(xué)，一起學(xué)習(xí)，形影不離。每每當(dāng)我有事或生病不能上學(xué)時，她都會及時的給我講解上課時老師講的新知識，把作業(yè)和老師布置的事告訴我。是她幫助我，關(guān)心我，鼓勵我，讓我在學(xué)業(yè)上取得了進(jìn)步。
有一次，學(xué)校舉辦春季運(yùn)動會，我因個子高，被選上參加跳遠(yuǎn)比賽。于是我每天放學(xué)后，就在她的陪伴下練習(xí)跳遠(yuǎn)。終于到了比賽那天，我雖然練了很久，但心里還是很緊張，害怕跳不好，她看出了我的心思，就給我講笑話，讓我放松些，但預(yù)賽時，我還是因為緊張，沒有正常發(fā)揮。幸運(yùn)的是，我還是僥幸進(jìn)入了總決賽。決賽前，我的心又像小鹿似的“嘣嘣”地跳了起來，她來到我身邊，用堅定、信賴的眼神看著我，輕輕地對我說：“我相信你行！”頓時我充滿自信，嘣嘣跳的心也平靜下來，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕松的笑著，拉著她的手一起走向賽場。果然，在她的鼓勵下，我以第二名的好成績?nèi)〉昧顺晒Α：髞砩狭顺踔�，我們被分到了兩所學(xué)校，雖然不能在一起上下學(xué)了，但我們之間的友誼不會隨著時間的流逝使我們陌生，我相信我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友。又是一次春季運(yùn)動會，我又站在賽道上，耳邊彷佛又響起她的聲音“我相信你行！”……
每當(dāng)我遇到挫折時，每當(dāng)我猶豫不定時，每當(dāng)我被誤解迷茫時，我的眼前總會出現(xiàn)她那堅定而信賴的'眼神，我的耳邊總是響起她執(zhí)著的那句“我相信你，一定行！”是她，是我們之前真摯的友情，給了我前進(jìn)的動力和希望！友情，給予我力量；友情，鼓勵著我奮進(jìn)；友情，使我離成功的彼岸更進(jìn)一步。我會珍惜我們之間的友情，這樣，一直相互扶持、相互鼓勵的走下去！
善用外力作文700字 篇22
友誼是朋友到兄弟的一種升華。友誼是朋友與朋友之間的一條線，若是利益之間的朋友，那么這條線就會脆弱到輕輕一碰就斷的程度；若是雙方都用心待對方。那么這條線將會堅不可摧。
從朋友到兄弟，不只需要友情，挫折也是不可避免的。從我和顏韻崎交朋友開始，只有一次吵架的時候。
那是在一個周二下午的大課間，我和顏韻崎跟往常一樣一起玩抓人，又我當(dāng)猴，我不樂意了，因為我已經(jīng)當(dāng)了十一次了，我就開始抗議說：“我都連續(xù)當(dāng)十多次后，我可不當(dāng)了�！鳖來嵠榘参空f：“沒事的，說不定下次你就不是猴了。”我用懷疑的目光看向顏韻崎：“是不是你們已經(jīng)計劃好了？”他解釋道：“不是……”“叮叮當(dāng)當(dāng)”上課鈴響了，我也沒聽他解釋就走了。
第二天我又出去玩兒，但是我沒有叫上顏韻崎，我來到操場，看見顏韻崎在和其他朋友玩，我就回到教室。在絕交的`這期間里，我一直在學(xué)習(xí)，用學(xué)習(xí)來麻痹自己。
一周后，我終于忍不住了，我想去操場放松一下。我剛走出門口就看見了顏韻崎，我盡量躲避著他，不讓他看見我。我來到一棵柳樹旁，我依靠著柳樹，柳樹仿佛知道我的心情似的，用它那數(shù)十只的“長手”輕輕地環(huán)繞著我，不知不覺它那“長手”已經(jīng)把我圍住了。微風(fēng)在我的身邊輕拂。我看向天空，發(fā)現(xiàn)有一朵云彩一分兩半，我轉(zhuǎn)念想到，這又何嘗不是我和顏韻崎呢？因為一次小小的誤會而絕交。我又看向天空，那兩朵云在微風(fēng)的“勸說”下又合為了一朵云彩。我恍然大悟，我回到班級來，來到了顏韻崎身邊，對他說：“對不起，我不應(yīng)該因為一場游戲而生你的氣�！薄澳憬K于回來了，你走的這幾天，我總感覺好像少了一些東西�！彼o緊地抱著我。這一次的吵架讓我們的“線”變得更堅硬了。
朋友與朋友之間，就像魯迅所說的：“假裝固然不好，處處坦白也不成，這要看是什么時候，和朋友談心，不必留心。但和敵人對面，卻必須刻刻防備。我們和朋友在一起，可以脫掉衣服，但上陣要穿甲�！�
善用外力作文700字 篇23
友誼就像是黑暗中的一縷陽光，沙漠中的一片綠洲，在我們的生活中友誼是不可缺少的。
我有一位非常好的朋友，我和他是在校運(yùn)動隊隊員選拔中認(rèn)識的，但很快他就被淘汰了，即使這樣他對體育仍然十分熱愛。他常常在課間的時候來向我請教一些體育上的問題，我也非常樂意回答他的問題。慢慢的他的體育成績和我差不多了，而我們的友誼也越來越深了。
他們班正好有一節(jié)體育課在我們訓(xùn)練的`時間里，我總是能注意到他一直在看著我們。終于有一天他問我：“你們訓(xùn)練這么辛苦，怎么不把水壺帶下來�。俊蔽艺f道：“不是不帶下來，水都喝完了帶下來也沒用�。 钡侥菚r我才知道，原來這一切都被他看在眼里。從那天起他每天都會在我訓(xùn)練結(jié)束時過來給我送水。有一天我訓(xùn)練到六點(diǎn)多，我本以為他已經(jīng)走了，但沒有想到我走到架空層的時候，發(fā)現(xiàn)他正靠著墻休息，手里拿著水。也許是我的聲音太大了，他突然站了起來，把手里的水遞給我。我看了看他又看了看水，問他：“這么晚了你為什么還不回家？”他回答道：“給你送水��！再說了又不是只能你幫我，我不能幫你�！蔽要q豫了一會，接過水喝起來，我從未感覺過這水是這么甘甜。
后來我退隊了，但我向教練大力推薦了他，讓他去參加比賽，教練也同意了。
在他去賽場前，他向我借我戴著的手表，我急忙解下遞給他，并問道：“為什么要借我的手表？”他說道：“你圓了我當(dāng)運(yùn)動員的夢想，今天我就要把這只手表當(dāng)成你，和你一起去比賽，完成你的夢想！”我笑著說：“我們都是這么好的朋友了，你就是我我就是你，快上車吧，祝你取得好成績！”他走上了車馳往賽場。
友誼是一縷陽光，帶來安逸和溫暖。我很幸運(yùn)我能在茫茫人海中認(rèn)識他，愿我和他的友誼能夠長存不滅。
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