塑造自己作文（通用38篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的塑造自己作文，歡迎閱讀與收藏。
塑造自己作文 篇1
經(jīng)歷了九年的寒窗苦讀，我終于步入了重點高中的校園。作為一名高中生，我已經(jīng)不能像從前那樣幼稚，無知了，我應該塑造一個全新的我。
著名作家魯迅曾經(jīng)說過：“樹志先樹人，作文先作人�！钡�，是人之本。如果為了達到目的而拋棄正義和真理，即使作出了成績，也將為人所詬病。有一個良好的德行和品質(zhì)是衡量一個人的關鍵。
首先，我應該有一個夢想。人生是由經(jīng)歷和夢想組成的。經(jīng)歷是過去時，夢想是將來時。人左右不了自己的過去，但可以為自己編織一個美好的未來。一路走來，有磨難有坎坷，有淚水有喜悅。支撐我到今天的是心中的那五彩斑斕的夢想。夢想和希望是每個人生活的支柱，在夢想的裝扮下，將來的歲月會更加美麗絢爛。我應該盡自己最大的努力挖掘自己所有的潛力來實現(xiàn)自己的夢想。努力可能會失敗，但放棄則意味著根本不能成功。
在夢想的旅程中，我要揚起自信的風帆。自信，是每個人對自己積極肯定的自我認識和自我評價，堅定不移地相信自己的能力，相信自己在人生的道路上能夠通過奮斗和努力取得成功。當然，自信并不是盲目的自大，更不是不顧客觀情況勉強去做那些自己做不到的事情。許多時候，不是我們做不到，而是因為怕失敗，于是先給自己找一個后退的臺階。自信會使我揚起成功的風帆。當達到勝利彼岸后的愉悅心理體驗，將永遠是那些有高度自信的人所獨具的。
把苦難當成是一筆難得財富，把挫折當成是人類進步的階梯。俄國著名的物理學家列別捷夫說得好：“平靜的湖面練不出來精焊的水手；安逸的環(huán)境造不出來時代的偉人�！狈彩菤v史上有作為的人物，都是經(jīng)歷過困難和挫折磨練出的，就像火柴，如果回避摩擦，它的一生就只有黯淡無光。每多一次失敗，并不意味希望更加渺茫，而是代表著你朝成功又近了一步。失敗可以檢驗一個人的品質(zhì)。如果一個人敢于直面失敗，積極主動地尋求解決辦法，那么我想或遲或早總會成功。
歌德曾說過：“你若失去了財產(chǎn)，你只失去了一點兒；你若失去了榮譽，你就失去了全部�！痹S多人以為，人生的成功可能需要很多條件，其實勇敢的心態(tài)必不可少的。我必須能聽到自己心里激蕩著的勇往直前的號角。只有追隨著這種勇敢的號角，成功才會在我們前進的路上不斷出現(xiàn)。
成功只在一念之間，所以塑造一個樂觀、堅持、理性的自我是必要的。用愛的博大照耀一切，用敏銳的心感悟人生，用熱情的心擁抱生活，我相信這個全新的我即將到達成功的彼岸。
塑造自己作文 篇2
輕輕地，輕輕地捧起一把黃土，注入一汪辛勤，揉進去一片希望，我要塑造，塑造我自己。
我要塑造一個健美的身軀，這身軀要像舞蹈演員那樣的柔美，纖細柔韌，婀娜多姿;又要像運動員那樣的矯健，挺起胸膛，干健挺拔。
我要塑造一雙強健的腿腳，這雙腿腳，面對高山時，可以翻越;面對陷阱時，可以跨躍;在布滿荊棘的道路上，它可以披荊斬棘;在曲折的人生道路上，它能夠開拓前進。
我要塑造一雙靈巧而又勤勞的手。這雙手，不僅會撫琴對弈，還會書詩作畫;它不僅能洗衣做飯，還能收拾打扮;親人勞累的時候它立即按摩消疲;朋友相聚的時候它馬上端茶遞水。它必須是勤勞的凝聚，孝順的化身!
我要塑造一個現(xiàn)代化的頭。在這個頭上，要有一張愛憎分明、可以旁征博引的嘴。對親人，它的話像春天般溫暖;對朋友，它的話像夏天般火熱;對敵人，它的話像冬天般寒冷;說古道今，它滔滔不絕;天文地理，它對答如流。它不說假大空，它傳播真善美。
我要塑造一個清醒的大腦和美好的心靈。這是我最難塑造的，因為它們無形又無影，這恐怕需要我絞盡腦汁，費盡心思，為之奮斗一生。何謂清醒的大腦，我也說不清。在人生的旅途里不掉隊，在科學的征途中不停滯，在改革開放的道路上不迷失，我只知道應該這樣;何謂美好的心靈呢?在自我的世界里崇尚真，在廣闊的人生道路中追求善，在廣大的社會生活中表現(xiàn)美，我想這便就是罷。
塑造這樣的我，困難重重，但我決心已下，必定會注入一汪辛勤，揉進一片希望，我想，這樣定能使夢寐以求的理想變成光輝燦爛的現(xiàn)實!
塑造自己作文 篇3
培根說過，性格決定命運，而人是自己性格的塑造者。所以說，人的性格是由自己塑造的。也只有可以塑造自己的人，才能得到更完美的人生。
波恩和嘉琳是對孿生兄弟。在一次火災事故中，消防員從廢墟里找到了兄弟倆，他們是火災中唯一生存下來的倆人。兄弟倆被送往當?shù)氐囊患裔t(yī)院，雖死里逃生，但大火已經(jīng)把他們燒得面目全非。波恩整天對醫(yī)生唉聲嘆氣：“自己成了這個樣子，以后怎么出去見人呀!”他慢慢的對生活失去了信心，要強的性格使他無法忍受這一切，最后，他忍不住吃下了50片后離開了人世。而嘉琳去不斷改變著自己原來的性格，使自己對一切變得樂觀起來，雖然有人譏諷他，但他一次次挺過來。慢慢的，因為他那樂觀開朗的性格，人們開始接受他，沒有人再對他投以異樣目光。幾年后，發(fā)達的醫(yī)學讓嘉琳整好了自己的面容。
塑造自己的性格是多么重要，波恩因為不會改變，讓自己過早與人世相隔。而嘉琳很好的改變了自己，以樂觀的生活態(tài)度生活著，所以最終他成功了。人生便是如此，不會塑造自己的人，終究不會成功。
蘇洵小時候十分貪玩，但后來塑造了自己認真求學的性格，最終成為了一代文豪;而項羽卻因為不會改變自己高傲的性格，在唱下“力拔山兮氣蓋世”的絕句后就自刎了，要知道當時江東可還是兵強馬壯呀!性格的改變并不是別人可以幫助的，只有靠自己。俗話說“師傅引進門，修行在個人”不光學藝是如此，塑造性格更是如此，項羽死之前，勸阻他的人可是不計其數(shù)的呀!
所以，性格的好壞決定著人的命運，而人又是性格的設計師和創(chuàng)造者。命運決定在你自己的手中，別人的意見只是一種參考，而只有自己學會塑造自己的性格，你才能登上人生的頂峰!
塑造自己作文 篇4
現(xiàn)在的我，成績很不理想，這使我?guī)缀鯁适Я诉M取的信心。在我看拉，我的智力很差，成績低于別人是理所當然的。無論怎么樣，我的成績是無法提高了。但我并沒有氣餒，我告訴自己要勇敢的跨過“挫折”。
折戟沉沙，兵敗被溽，是一種挫折；榜上無名，垂頭回鄉(xiāng)，也是一種挫折。人的一生難免湖遇到挫折，就像平坦的道路是忽然冒出一叢荊棘，將你刺得遍地鱗傷。而前路未知，衣衫破損的“我”，是否繼續(xù)前
進呢？我認為，在挫折面前，我們應該前進，不能退縮！
我看不起項羽，狂傲的西楚霸王被四面楚哥逼得絕望自則，重整旗鼓的勇氣被挫折嚇得消失殆盡；我不佩服劉，兵敗之后躲到白帝城草草托付江山，昔日的雄風片挫折打擊得早已不再。挫折不是地獄，是天災，就沖殺過去，是人禍，就反思自己。人生不可能風平浪靜，黎明前的黑暗遲早退去，“一覽眾山小”的風光背后也沾著在山路是跌倒后面留下的痕跡。看到黑暗就退縮，看到山路泥跡就灰溜溜地下山，殊不知，我已經(jīng)將黎明和頂峰 .拱手相讓，讓挫折在我耳邊發(fā)狂地譏笑。
面對這些，堅強些吧！請像愛因斯坦那勤奮的態(tài)度，那不怕別人嘲笑的性格，不要坐在擱淺的船只旁嘆息和埋怨。這樣，我的生命航船一定會駛向勝利彼岸。那時，我既能感到磨難結(jié)束的安慰，又會感到戰(zhàn)勝艱辛的歡快。
跨過挫折的糾纏，振奮起來，塑造一個嶄新的自我！
塑造自己作文 篇5
身處21世紀，塑造自己，實現(xiàn)自我價值已成為許多有志青年的共識！正如故事中的老者所說，成為珍珠才易獲得尊重！塑造自己，創(chuàng)造傳奇。
故事中年輕人的疑問在于，只有成為珍珠才能獲得尊重嗎？我的回答是：要想獲得尊重，必須學會塑造自己。正如努力與成功的關系，努力不一定成功，若想成功必須努力！
只有塑造自己，才能為傳奇奠基。2012年倫敦奧運會上，世人目睹了凱特王妃非凡的氣質(zhì)與舉止。看其奮斗的歷程，學生時代的她，成績名列前茅，是鄰居眼中的好學生，“學習好”是別人對她的一致評價。她還非常注重培養(yǎng)自己個方面的能力，全面培養(yǎng)自己，塑造自己。青年時代的努力為她創(chuàng)造傳奇的人生打下堅實的基礎。
從平民女一躍成為皇室王妃，在眾人羨慕的目光中與威廉王子結(jié)婚，與她塑造自己不無關系。
塑造自己，通向傳奇的路曲折不一。這正是故事中年輕人的疑惑，我們中的許多年輕人都在努力塑造自己，但并非每個人都在他期望的位置上成為珍珠一顆。蘇東坡仕途失意，烏臺詩案中被貶黃州，然而，他從未停止過對自己的塑造，最終成為文壇泰斗，儒道釋的集大成者，光輝四射。他的人生，正應了那句“也無風雨也無晴�！�
蘇東坡踏上的傳奇人生之路曲曲折折，但曲徑通幽。也許在歷史的長河中，把他扔在仕途，他就是不易辨別的沙粒；但若拋在文壇中，他便是一顆美麗奪目的珍珠！
塑造自己，才能用成功裝點傳奇人生！近來受到熱點關注的華人小子林書豪創(chuàng)造了NBA史上的傳奇。從坐“冷板凳”到成為NBA的主力隊員；從連續(xù)受到多個經(jīng)理人辭退到一舉成名，令辭退他的人后悔；從屢次被拒絕到受人熱捧。林書豪勇于實現(xiàn)自我價值，不斷地塑造自己，終于被“哈佛大學學生，NBA最佳球員”的桂冠裝點。
林書豪的成功，是“塑造自己”的成功演繹，在有能力塑造自己的人被高度尊重的美國，他成為年輕人眼中青春勵志劇現(xiàn)實真人版的主角！
作為21世紀的有志青年，讓我們從今天起塑造自己，鑄就人生傳奇！
塑造自己作文 篇6
世上沒有十全十美的人，只有努力塑造自己達到完美的人。也就應了那句話只有更好，沒有最好。
蕓蕓眾生，大多數(shù)人都是平凡者。我們沒有西施般的傾國傾城貌，所幸也沒有林黛玉般的多愁多病身。但是那個讓人震撼心魂的詞語--塑造，帶給了我們光芒，讓我們看到了生命中隱藏的希望和那平凡中孕育著的輝煌！所以我們帶著那份堅定，眉宇間凝固著不屈的微笑踏上了那條不斷塑造自我的征程。
人的生命本身就是一個不斷塑造自我的過程。古今許多名人也驗證了這一點，即一個人只有在不斷塑造自我的過程中，才能超越自我，讓自己向成功邁進一步。韓信一代名將，自強不息，于草莽之中崛起，于戰(zhàn)爭之中奮進，塑造了一個叱咤風云、功高蓋世的英雄形象；諸葛亮一代忠臣，鞠躬盡瘁，于敗軍之際受任，于危難之間奉命，塑造了一個名高天下、流芳百世的人臣楷模；司馬遷一代智者，剛直不阿，于憂愁之際發(fā)憤，于郁結(jié)之時著書，塑造了一個浩然正氣、史筆永存的文學巨匠形象。
我們都知道“紅葉經(jīng)霜而赤，臘梅沐雪而馨”。世間萬物，人生百態(tài)，低俗的，丑陋的，高雅的，美麗的，我們懷著一顆感恩生命的心和一份理智的思維去判斷是非，并從中感悟些什么，塑造一個更加成功的自己。我們從搏擊巨浪勇救人的魏青剛身上，看到了一個在滄海橫流中盡顯英雄本色的英雄，我們從此塑造著勇敢無畏的自己；我們從十五年鑄成倚天劍的黃伯云身上，看到了一個靜能寒窗苦守、動能點石成金的能者，我們從此塑造著堅韌不拔的自己；我們從無聲世界創(chuàng)造美麗的邰麗華身上，看到了一個克服殘疾、創(chuàng)造奇跡的樸素女子，我們從此塑造著頑強不息的自己。這些都是感動中國的人物的事跡，它們感動著中國，震驚著億萬個炎黃子孫的內(nèi)心，也激勵著每個人心底的良知，就是這份感動，這份激勵，促使我們塑造著更加成功的自己。
所以我們應該注意生活中的點滴，力爭把每一件事情做好，從小事做起，這樣才能讓自己逐漸向完美靠攏。
我相信只有懂得塑造自己的人，才能得到那盈盈春水中最清的一捧，才能得到那灼灼紅葉中最暖的一枚，才能得到那萋萋芳華中最美的一束。因為，最美好的事物注定是為成功的人準備的，而“只有懂得如何塑造自己的人才稱得上是成功的人！”
塑造自己作文 篇7
蕓蕓眾生，大多數(shù)人自生下來以后就被打上了我是平凡人的標簽。
我們沒有西施般的傾國傾城貌，所幸也沒有林黛玉般的多愁多病身。但是那個讓人震撼心魂的詞語--塑造，帶給了我們光芒，讓我們看到了生命中隱藏的希望和那平凡中孕育著的輝煌!所以我們帶著那份堅定，眉宇間凝固著不屈的微笑踏上了那條不斷塑造自我的征程。
人的生命本身就是一個不斷塑造自我的過程。古今許多名人也驗證了這一點，即一個人只有在不斷塑造自我的過程中，才能超越自我，讓自己向成功邁進一步。韓信一代名將，自強不息，于草莽之中崛起，于戰(zhàn)爭之中奮進，塑造了一個叱咤風云、功高蓋世的英雄形象;諸葛亮一代忠臣，鞠躬盡瘁，于敗軍之際受任，于危難之間奉命，塑造了一個名高天下、流芳百世的人臣楷模;司馬遷一代智者，剛直不阿，于憂愁之際發(fā)憤，于郁結(jié)之時著書，塑造了一個浩然正氣、史筆永存的文學巨匠形象。
我們都知道“紅葉經(jīng)霜而赤，臘梅沐雪而馨”。世間萬物，人生百態(tài)，低俗的，丑陋的，高雅的，美麗的，我們懷著一顆感恩生命的心和一份理智的思維去判斷是非，并從中感悟些什么，塑造一個更加成功的自己。我們從搏擊巨浪勇救人的魏青剛身上，看到了一個在滄海橫流中盡顯英雄本色的英雄，我們從此塑造著勇敢無畏的自己;我們從十五年鑄成倚天劍的黃伯云身上，看到了一個靜能寒窗苦守、動能點石成金的能者，我們從此塑造著堅韌不拔的自己;我們從無聲世界創(chuàng)造美麗的邰麗華身上，看到了一個克服殘疾、創(chuàng)造奇跡的樸素女子，我們從此塑造著頑強不息的自己。這些都是感動中國的人物的事跡，它們感動著中國，震驚著億萬個炎黃子孫的內(nèi)心，也激勵著每個人心底的良知，就是這份感動，這份激勵，促使我們塑造著更加成功的自己。
所以當你沒法選擇自己的出生的時候，不妨學會如何塑造自己，讓自己在磨練中顯示出你的光和熱。
塑造自己作文 篇8
我們都有能力去接受或不接受自己是誰，正在干什么。想想吧，我們是不是經(jīng)常為了取悅別人而按照他們的期望去塑造自己？如果是，那我們就很可能面對不肯接受自己或自己的選擇這樣的悲劇，而且是吃啞巴虧，或不承認這一點。要想擁有自己的人生，就得有勇氣面對這個事實。這意味著為了主張自己的想法要冒一點險，甚至讓某個關系瀕于破裂，但你也會因此而贏得別人更多的尊重。
你可能已發(fā)現(xiàn)，你越不苛求別人的認可，就越心平氣和。在某種意義上，從你尊重的人——那些值得崇拜和模仿的人——那里尋求建議，或模仿他們的行為模式，是無可厚非的。尋求別人的認同是人的天性，但是記�。阂欢ㄒ兴x擇，選擇那些真正對你好的人，那些價值觀值得你欽佩并且真正關心你、支持你的人。但是，有時候，就是這些人，你也要保持距離。檢視一下自己的人生，看看自己對前進方向是否滿意是至關重要的？看看自己是否需要在生活的某方面做出改變？看看自己是否得到了想要的結(jié)果？
實踐生活中，有許多事情不能用借口來遮蔽的。不要找借口的思想能增強你的自我價值感，提升你對自己的尊重和愛。你將不再拉著別人為你做擋箭牌，并學會靠自己來創(chuàng)造新關系和新生活。當你放開你愛的人，不再躲在他們身后尋求保護，那么你們都將體驗到一種難以置信的愛對方的自由。
當你意識到是你決定了自己的未來時，你就能更充分地體驗人生。當你不要把自己的缺點、失敗或膽怯歸罪于他人，你就會為未來的圓滿人生打下了基礎。
塑造自己作文 篇9
人，是天地間一件完美的藝術(shù)品。上天創(chuàng)造我們時，竭盡所能，才有了今天的我們。
我們生來就站在了同一起跑線上。我們從上帝那里分到了相同的東西：一個無知、幼小的微弱生命。幼小無知的我們，用天真的雙眸去張望世界，用幼稚的心靈去感受親情。這就是我們——一件作品的原料。
正如原料那樣的粗糙，我們在萬物面前顯得那么渺小、黯淡。作為一件樸實無華的原料，我們沒有過去，可能擁有未來，但我們擁有現(xiàn)在。擁有機會，一個雕塑自己的機會，我相信美麗將會開始于為自己雕塑。
我們每個人思考問題的方式是不同的。我們面臨著如何完成一件作品，什么時候去開始工作。成功終究是有先后的，但最終成功的創(chuàng)造者永遠是我們自己。一扇清新明亮、煥然一新的成功之門將為我們打開。那里有夢想飛翔的天空，有思想馳騁的原野。一切開始于工具揮動的那一刻。我們不是完美的，有自私，有膽怯，有自卑，有邪惡等等一切瑕疵。我們要做的，其實很簡單，去其糟粕，取其精華。
在一面潔白的墻壁上，有幾滴鮮紅的血漬，這是顯而易見。就像我們身上的種種瑕疵，每個人都可以看到，包括我們自己。我們?nèi)鄙俚牟皇卿J利的眼光，而是行動的勇氣。昔時，唐太宗以人為鑒，造就了大唐盛世。我們正是缺少他這種敢于剖析自我的膽量。大丈夫頂天立地，就必須有雷厲風行的氣魄。如若不然，我們也只能成為蕓蕓眾生中的凡夫俗子了。我們原本是自己的主人，而現(xiàn)在我們卻把自己交給了別人，成為他人刀下的奴隸。就像我們本來沒有被關進監(jiān)獄，但我們卻把自己關進了心造的監(jiān)獄里。我們?yōu)榇苏炜嘤诟脑熳约�，完善自己。厭倦生活，厭倦一切。我想，這時生活就是我們的監(jiān)獄，而刑期卻不知道有多久。這樣會有偉大的作品問世嗎？世界上最杰出的雕塑家是你自己，而世界上最恐怖的雕塑家也是你自己。
我們一生何嘗不是致力于一件作品的雕塑？雕塑一個完美的自我，從我們揮刀的那一刻，就注定了我們的最終命運——生存與毀滅。命運掌握在我們的手中，是一件完美的作品，還是一件廢品，將意味著它的存在或是消失。既然起航的訊號已經(jīng)奏響，我們就應該勇往直前，管它前面是風暴還是風平浪靜呢！
給自己的思想一片飛翔的天空，奇跡在你手中創(chuàng)造。一份自信的表情，一種沖動的勇氣，一份執(zhí)著的信念，一種頑強的堅持。完美的雕塑，等你去完成。
塑造自己作文 篇10
把陽光拾起，拼湊已碎的影，塑造夢想的自己。
——題記
我是一棵樹，是這望不見邊際的天空下，一棵渺小得容易被無視的樹。
世界看不見我，我也看不見自己。
我望見黎明來了，他嵌了一米陽光在我禿得不剩任何點綴的枝干上，用熟悉的聲音告訴我：春天來了。聲音繼續(xù)飄旋融進了土壤，我便看見綻開的一瓣紅，一星綠，一抹黃。
我趕緊抽出點點的青，展示新的自己�？晌抑皇侨藗冇喙饫锎掖倚羞^的一襲淡淡的青，那些我腳邊的姹紫嫣紅，停留在人們快門按下的一瞬，一直活在那個歲月偷不走的剎那。也許直到相片漸漸泛黃，那褪色的記憶也不會被擱淺。而我或許無意中進了相片做陪襯，又或許連別人的匆匆一瞥都未曾觸及。
我努力地想要走進他們的視線。
春風已歇，烈日沒有一絲吝嗇，傾其所有的光芒與熱量，在這世間兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了幾回。那些所謂的光艷麗與美麗都被曬得萎蔫，拖著被烤干的身軀無力地嘆息。水泥的裂縫里躲藏著苦苦呻吟的泥土，我竭力地向周圍伸展，生出密密的葉。我知道，我必須竭力成為那個郁郁蔥蔥的自己，讓密葉里漏不下陽光，哪怕是一點一滴。泥土安然地在我的遮蔽下睡去，蟬聲與云一起流浪，就算我無處可逃，又何以畏懼。
一把藤椅，一柄蒲扇，一叢螢火，我發(fā)現(xiàn)一片影子的世界很大，大的足以裝得下整個夏天。終于，我把自己塑造成了完整的綠。我看到自己足夠大的影子里，人們的身影充滿了愜意。我塑造的自己也許不會成為時光里某一瞬的定格，不會藏在泛黃的照片里漸漸泛黃而后被擱淺，但是能順著人們的記憶攀沿，穿梭到某個綠意蔥蘢的季節(jié)，把他們塵封在那酷熱里的清涼打開，溢滿美好的時光。
時光仍是不停的，我必須繼續(xù)走，不斷塑造自己，在秋風里，在冬雪中�？匆灰u風和枯葉的追逐，陽光冷冷投下，在冰冷的墻上，點上幾點零零碎碎的影子。
季節(jié)更迭，我獨自撿起這虬枝剪碎的陽光，繼續(xù)著塑造自己的夢，并暗暗刻下歲月的輪回。
塑造自己作文 篇11
使心地清凈是青年人最大的誡命�！勘葋�
歌罷一小曲，唱盡大人生！我要秉持一顆清凈之心，塑造自己強大的精氣神，更要鑄就不凡的藝術(shù)魂！
孩提時候，音韻繞梁——“窈窕風流杜十娘，自憐生落在平康�！迸_上的爺爺塑造了一個自己的杜十娘。粉墨青衫，吳儂軟語的委婉聲音透著清凄。我只聽得見臺下的掌聲雷鳴。
“爺爺爺爺，我也要唱！”爺爺一下臺我便沖上去纏著他。他畫得極細的柳眉起了一個褶子：“你是男生，唱評彈沒有味道�！笨晌覍嵲诿詰倌钦坡�，故作生氣：“可是爺爺你不是也唱得很好嗎？”爺爺在短暫的沉默后，點下了頭。
我如愿以償?shù)啬玫搅藸敔數(shù)呐谩敔斦f要想練好評彈，就要從彈詞開始。我實在極其厭倦那咿咿呀呀的嫵媚音色，而彈奏著三弦的爺爺卻眉眼陶醉。在練習了幾周之后，我已經(jīng)把譜子刻在了心上，忍不住問爺爺：“今天我能上臺彈詞嗎？”爺爺看著我，不說話，半餉之后點了點頭。
我只是在舞臺的小角落里負責彈琵琶。臺下的觀眾有些驚愕。我隱約聽見了“年少有成”“天賦異稟”這類詞。我不禁得意洋洋。隨著“青樓寄跡非她愿，但愿荊衩布裙去度時光”的飄渺歌聲傳來，我開始了彈奏�？墒呛芸欤冶惆l(fā)現(xiàn)有些不對。我融入不了，臺上爺爺扮演的杜十娘仿佛“落花無主隨風飛，飛絮飄零淚數(shù)行”。周邊傷心欲絕的音樂已經(jīng)將我淹沒，我在其間慌了神，直到下臺我依舊渾渾噩噩。
“我不行�！蔽腋≡甑赝轮鴼鈱敔斦f，“你們配合已經(jīng)有了默契，我根本沒辦法融入你們！”爺爺還未來得及卸妝，擦得白凈的臉上透露出來幾分笑意：“不是你融入不了我們，是你融入不了評彈。你了解杜十娘嗎？你了解她無枝可依的苦楚嗎？你了解評彈真正存在的意義嗎？你是真的喜歡，還是貪戀喝彩？”我被這一連串的問句堵得啞口無言，隨即又是被戳破的狼狽與惱怒。
我凈心翻了評彈的劇本，看了杜十娘的傳記。我開始只是為了證明我不是不了解她，可是越看我越對她凄楚的身世感到不幸，為她的堅強感到不可思議，為她的傳奇感到震撼。我開始認認真真地坐在臺下感受她的情感�！八币怀鰣�，便是縹縹緲緲，似有若無，一種獨有的空靈驚艷從鉆心地惹人憐愛的歌聲中瀉出。唱她游園中的自傷，唱她驚夢中的傾注，唱她怎樣腸斷，為一段夢中情香消玉損。戲臺上一個老人，一個青衫，沒有絲毫怨天尤人，看到她傾訴牽掛，直覺漫天卷地的悲傷將我覆蓋住，透不過氣。大顆大顆的眼淚滑出忍耐很久的眼眶。
待到幾度春秋磨平了眼角的稚氣，我又一次站在臺上。我的觀眾只有爺爺，我開始唱，唱游園驚夢的滿園春光，唱腔越是明快，內(nèi)心越如苦藥般翻江倒海。下了舞臺，伸手摸到燈竟是一張被淚水覆蓋的臉。我開始明白了，一旦動心起念，也就有了因果。這個杜十娘，是我凈心塑造的。
評彈藝術(shù)塑造了無數(shù)活鮮人物，也演繹了歷代興亡歷史。我也以一顆潔凈的心，在塑造評彈藝術(shù)形象的過程中也塑造了自己。我堅信：春去冬來，被塑造的評彈和我，都會像花兒一樣盛開！
塑造自己強大的精氣神，更要鑄就不凡的藝術(shù)魂！
塑造自己作文 篇12
曾看到過這樣一幅圖畫，畫上的男子手持雕刻刀和鑿子，痛苦而果決地從腳下丑陋的土石中慢慢塑造出一個清晰的形體——一個魁梧壯碩的、嶄新的、更高也更好的自己。細看他的面龐，雖然痛苦萬分，卻流露出幾分剛毅，幾分希冀和不屈不饒。不由感慨萬分：人生正是這樣，去掉一貫的外衣或許難以接受，但這一切過后的挺拔與頓悟，又何嘗不是對自己最好的報償？
塑造自己，是勇于面對暗淡的過去。從灰燼中站起，掙破種種禁錮而洗盡鉛華。俄羅斯喀山游泳世錦賽的冠軍寧澤濤，曾是一個相當怕水的`孩子。為了克服恐懼，鍛煉自己，他毅然選擇了學游泳。有記者曾問他內(nèi)心有沒有軟弱的時候，他說：“其實我也會哭，但是不會讓別人看到，有時就哭在水里面�！备矣谡曌约旱牟蛔悴⒉粩嗵魬�(zhàn)它，是寧澤濤成功塑造自己的關鍵。每個人都曾失敗，有的人勇敢地正視自己，最終脫離了平庸而變得優(yōu)秀；有些人沒有塑造自己的勇氣，只一味自怨自憐，多年過去，仍是一無所成。
塑造自己，是即使很痛很累也堅守著自己的信念。為了有朝一日的花叢里蹁躚，遍體鱗傷也要破繭成蝶；為了傲立巖峰，即使千瘡百孔也要頑強地扎根貧瘠，蛻變至虬枝鐵干、傲骨錚錚。五歲時，她模仿電視里的演員將自己的足尖踮起；十五歲時，她憑借出色的表演成為舊金山芭蕾舞團的成員。她，就是被美國《時代》周刊評選為“亞洲英雄人物”的譚元元。我們只看到了她在臺上的風光，卻沒有看見她在臺下日復一日付出的汗水。無數(shù)次跌倒而又咬牙重新站起，即使腳趾磨得都是老繭也不放棄，超乎常人的毅力和堅持使她完成了自己的蛻變，聚光燈下，一舞翩躚。
塑造自己，是卸去生命中不必要的重擔，在生活的行囊添上更有意義的事物。戴勉在《達·芬奇論繪畫中曾說過》曾說過：“塑是加法和減法的藝術(shù)。”是的，有人抱怨生活把自己壓得喘不過氣，殊不知生活的沉重皆源于自己的手。除去糟粕，添上新趣，不也是在塑造自己嗎？
在成長中，我們面對一次次突如其來的挑戰(zhàn)，在黑暗中咀嚼只屬于自己的酸甜苦辣，然后在不懈的奮斗中緩慢拔節(jié)，雕琢成一個全新的自我。我們正視過去，在當下?lián)]灑汗水，在不遠的將來無論面對什么都能泰然處之。我們艱難地塑造自己，無論路有多遠也能抬頭大聲說：“我愿意！”
塑造自己作文 篇13
自己可以試著理解原來不理解的事情，嘗試原諒以前自己不曾接受的人，難過時把哭泣調(diào)成靜音，在委屈面前還可以保持樂觀的態(tài)度，獨立的人格和勇敢善良的心，我想塑造這樣的自己，不為任何，只為不負流年�！}記
如果說，每個人都有自己想要的，那我想要的很簡單，活成自己想要的模樣，朝著自己的夢想前行，聽起來很沒心沒肺，可是這條路也并非那么好走……
進入初中的第一個暑假原本應該是愉快的，但一下千丈的成績卻沒那么容易饒過我，讓快樂的暑期成為了我在家學習的好時間。
“媽，你說我以后當個作家怎么樣？”
“能賺錢養(yǎng)你自己就隨便�！�
“我很喜歡寫東西的�！�
“那又怎么樣，還不如當個老師好，工作穩(wěn)定，不過你的成績能不能上高中都不知道，就別想那么多了，現(xiàn)在最重要的就是讀好書……”
我安靜極了，沒有和母親理論，也沒有摔門就走，而是強忍住內(nèi)心的酸楚，回答了一句“嗯�！�
回到房間后，淚水瞬間沾濕了眼眶，即使明白母親是為我好，可仍然有些委屈：我的夢想是不是就這么讓他們不喜歡？學習學習，除了錢和學習，他們還關心我什么？
母親推門而入看我在聽歌看課外書，又說：“你整天除了看小說玩手機和看電視，就沒別的事可做了？寫完作業(yè)就不會背誦嗎？整天弄這些有的沒的。別再玩了！趕緊寫數(shù)學提綱去。你都要升初二了，期末考的成績我都不敢和別人說呢！”“我知道了。”
就這么妥協(xié)了嗎？答案是不！我可以試著朝我的目標慢慢前行，但我絕對不會退縮，哪怕身在沼澤，也要向著陽光前進，不為目的地，只為沿途風景。
或許時間會告訴我，我錯了�？墒�，青春不就是在不斷犯錯后嘗試改錯的過程嗎？是的，我還很年輕，即使父母嘮叨，卻也是關愛，不是嗎？或許他們不理解我的夢想，但是我會用行動告訴他們，我是對的，而在這之前，我必須聽他們的話，好好學習，這不是認輸，而是用自己的行動將自己的命運緊緊握在自己手中！
這就是我，我想成為的樣子！不認輸也不妥協(xié)，而是選擇去理解，在委屈面前微笑，想盡辦法朝夢想前行，哪怕有困難也絕不屈服。雖然現(xiàn)在的我還沒有活成這樣子，可我并不打算放棄塑造這樣的自己。
青春不就是一段不斷塑造自己的最好時光嗎？
塑造自己作文 篇14
光陰似箭，時光飛逝，回頭看看走過的足跡，驀然發(fā)現(xiàn)，原來人生就是一場自我塑造的過程。
鏡頭一
“是誰把煙灰缸打破了？”媽媽生氣地質(zhì)問�！拔遥也恢�，可能是隔壁的小花貓吧！”我漲紅了蘋果似的小臉，慌忙躲進了臥室，裝模作樣地看起了連環(huán)畫。我一邊心驚膽戰(zhàn)的看書，一邊聽著外面的動靜，終于聽著媽媽走開的腳步聲，我才松了一口氣。
“媽媽不是經(jīng)常說好孩子不撒謊嗎？幼兒園的老師也經(jīng)常教導我們，我這么做，還能算好孩子嗎？”我托著腮幫兒想道。于是，我一溜煙兒跑進了廚房……
那一年，我五歲，雖然小，卻從此記住了做人要誠實。
鏡頭二
考場上，靜極了，只有“沙沙”的筆與紙摩擦的聲音。我卻急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。費解的數(shù)學題幾乎讓我頭痛欲裂。突然，前面?zhèn)鱽硪粋�小紙團，憑直覺，我知道那一定是我最需要的。剛準備打開，耳邊卻仿佛傳來了爸爸嚴厲的訓斥聲：“我希望看到你的真實成績，無論成功與否，都得靠自己�！庇谑�，打開了一半的紙團又被我輕輕揉緊。鈴聲響起，那個題目下仍是一片空白。
那一年，我13歲，期末考試，雖然成績不理想，卻堅持了自我，擁有了實事求是。
鏡頭三
廣場上，人山人海，熙熙攘攘，我一邊拿著一袋零食，一邊看著手機，不一會兒，手中的零食就吃完了，我想找垃圾桶丟掉，可四周并沒有垃圾桶，我再看別人也都是將手中的垃圾隨便丟在地上，我“靈機一動”手中緊緊地攥著垃圾袋，一邊走到人群中，想借著人群的混亂趁機將垃圾扔到地上，可我轉(zhuǎn)念一想：“老師不是經(jīng)常教導我們不要隨便丟垃圾嗎？就算別人隨便扔，我也不能同流合污�！蔽野牙那牡胤诺搅丝诖�。
那一刻，雖然垃圾袋給了我不少困擾，但我卻堅持了自我，擁有了自律。
其實，人生如一座雕塑，只要去掉邊邊角角，就能獲得完美而真實的自我，而出色的雕塑家，就是自己。
塑造自己作文 篇15
先打量，再下刀，先摔倒，再爬起，這就是塑造自己的過程。題記
階梯教室外的小小天空灰蒙蒙的，是一處久染塵埃的角落。風的手指梳過樹葉，便簌簌揚揚地飛起多少多少只黯淡、枯黃、憔悴的秋蝶。
很多天前，我就是站在這里，在我的語文老師面前，一遍又一遍地彩排著這次閱讀分享大賽。我并著步子，挺著腰，端著手勢，嘴邊是彎彎的微笑。親愛的老師、同學們，大家好！老師一手疊在胸前，一手托著下巴。端詳了一陣后，她走過來扳直我的背，又說：眼神不要飄，看著前方！我連忙繃起背，一絲不茍地朝前瞪起眼珠子。
演說稿是改過好幾遍的。這里補一些，那里又刪幾句。可老師還是把稿子退了又退，讓我回去再琢磨琢磨。直到比賽的兩天前，老師終于點點頭，把稿子敲定了下來。我們倆都是如此地陶醉于這次比賽，我們勢在必得！
可是，當大熒幕亮出結(jié)果，臺上的我顫抖著嘴唇卻一句話也說不出來。坐在臺下的老師戴上眼鏡，身子前傾地在那屏幕上張望著。驟然的，老師看清了結(jié)果，重重地坐回了那張軟椅。
沒有任何名次，沒有任何獎項。
老師和我并排走出階梯教室，她按住我的肩膀說：你在乎的是結(jié)果嗎？比賽的名次不重要，重要的是它教會了你什么，重要的是它讓你變成了更好的你！
樹下的枯葉還在嘩啦啦地響，我只啪嗒啪嗒，一個兒勁地掉眼淚。
時光輕去。樹下不見那枯黃的蝴蝶，窗臺上正妖嬈著水仙。
我望著眼前的那盆水仙。它正郁郁著，招展著，盛放著。我似乎明白了什么。水仙是經(jīng)過刻刀一次又一次的鐫切、掏挖、紋刻，才有今天的美麗的。是一次又一次無人褒獎的塑煉才造就了它！
它當然是沉默的。
就好像從山石到翡玉，是充滿著對自己的割舍的。我們要一刀刀在失敗中割去繁贅，然后又滿心輕快地邁向成功，把自己拋光、打磨，細細鐫上美麗的紋理，迎著陽光盤繞糾織出那美麗的花朵。
是的！先打量，再下刀，先摔倒，再爬起，這就是塑造自己！
此刻，水仙花潔白的花盞上盈盈地落著清澈明亮的水珠，我知道，那是涅槃后終守暖陽的驕傲淚水啊。
塑造自己作文 篇16
看看你！媽媽面目猙獰地對我喊到："端個飯也能把湯給滴在地板上，能不能好好塑造一下自己��！
我愧疚地站在一旁一臉通紅。原來，我在盛完晚飯后，由于湯盛太多，端碗時把湯滴在了地板上，當我聽到媽媽說的話后，心里有一絲詫異。
塑造自己，不就是塑造自己的形象嗎？發(fā)型，服裝，以及自己的精神和道德修養(yǎng)等等。這一件小小的事情，與塑造自己有什么關系啊！重重的疑惑在了我的腦海里徘徊。突然，我想起了曾經(jīng)小學時去蘆洋鄉(xiāng)摘橘子的事。
那時，我與同學們伴隨著一路的搖搖晃晃，來到了蘆洋鄉(xiāng)。剛下車，我就對眼前的一幕目瞪口呆。只見眼前，長滿了茂密的灌木叢，葉子的顏色非常的深綠，在陽光下發(fā)出粼粼綠光。灌木叢中的橘子，有的從灌木叢中探出頭來，有的隱隱地躲在其中，不肯出來，仔細數(shù)一數(shù)，不計其數(shù)��！
我們飛快地跑向灌木叢，小心翼翼地摘了起來。作為第一次摘橘子的我，更是欣喜若狂，一手牢牢地抓住樹枝，一手以迅雷不及掩耳之勢，將橘子給摘了下來，隨手丟進了籃筐里。有些橘子十分地頑固，緊緊抓著樹枝不肯罷手，我氣急敗壞之下，拿起了我的好幫手大鉗子連樹枝都剪了下來，同樣隨手丟進籃筐。
不一會，我便摘了一大籃筐的橘子，看著橘子金黃的模樣，我不禁說到：大自然把橘子塑造得多完美��！我什么時候也要塑造一下自己。"這句話引起了身旁老師的注意，她微笑著對我說："其實你已經(jīng)在塑造自己了。"
我滿臉詫異，老師接著說："塑造自己的方法有很多種，除了塑造自己外表，內(nèi)心修養(yǎng)，還可以通過增強動手能力，服務社會等方法來塑造自己。你為農(nóng)民們摘橘子，就是在服務社會，塑造自己啊！"
想到這兒，我突然愣了一下，這回我才明白了什么。此后，我便小心翼翼地端飯，很快，我就會穩(wěn)穩(wěn)端好了。媽媽滿意地說："很好，你已經(jīng)知道如何塑造自己了。"
其實，塑造自己非常的簡單。
塑造自己作文 篇17
人生不如意者，當你想擁有很多時候，反而會失去很多，往往到最后只是抓住了那一絲一縷。想的很多，不一定能站得住陣腳，也許只是草草了事罷了。
所有父母都想望子成龍，望女成鳳，毫無疑問，高考成功的擔當了這成龍成鳳的“龍門”，躍過去便是強者?留下的便是弱者嗎？想到這樣一句話：所謂成功，就是在平凡中做出不平凡的堅持。
只要去做好自己想做的，去堅持自己要去堅持的，那邊是一種成功。所以，不管自己有沒有躍過那所謂的“龍門”，只要自己心中有夢就行。因此，放開自己，讓自己大膽一些，灑脫一些，不要被心中的焦慮，不安，蒙蔽了雙眼。
作為一個高考失利者，并不會覺得就低人一等，一樣可以做自己想做的，重要的是不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應揚起奮斗的風帆，駛向現(xiàn)實生活的大海 。要自己看得起自己 ！
作為一個高考勝利者，并不會覺得高人一等。這只是人生的小挑戰(zhàn)，要學的依舊很多。擁有的是失利者沒有的“跳臺” 擁有的是成為父母炫耀的資本，還有的是一個機會，一個跳向更高平臺的機會。 不努力依舊不行。
不管失利者，還是勝利者，將來面對的是社會這個大圈層，還有更多的挑戰(zhàn)，也有更多的機會，機會掌握在自己手里。
瀑布跨過險峻陡壁時，才會顯得格外雄偉壯觀。
塑造自己作文 篇18
機會這個詞我們并不陌生，但很深奧。每個人都有很多機會，卻有時把握不住它。當每個“機會”從你手中溜走時，你就是溜走了一次塑造自己的“機會”，就不能展現(xiàn)自己的優(yōu)點，也不能讓自己更加完美。
生活中也有這樣的機會，如：
班里要選班干部，我要競選紀律委員，但因為實力不足，我落選了。雖然沒選上，卻把握住了機會，展現(xiàn)自己，塑造自己，為下面的競選打下了基礎。
假如我競選一次，兩次都沒有成功，但你可能是通過這幾次的競選，打造了更完美的自己，讓你在第三次的競選中擔當上了班委。所以要把握機會，塑造自己。
通過今天老師講解“機會”這個詞，我知道把握機會的重要性。機會塑造自己的可能是一個高尚的人。以后不管是學習還是生活中，我要把握好機會，塑造一個更完美的自己。
塑造自己作文 篇19
作為一名間歇性自命不凡的學生，我總是需要一場濕冷的雨來打磨內(nèi)心，以塑造完美的自己。得意洋洋地將自己考了滿分的卷子展示給父親看，本以為會得到一通夸贊，沒想到父親只是掃了我一眼，便不咸不淡的來了句:“一點都不謙遜，才一個滿分就這樣得意洋洋，小心以后馬失前蹄�！睗M腔得意瞬間被澆了個七零八落，我一怒之下摔了試卷，便奪門而出。
兩三點雨于昏黑的世間淅瀝地滴著，沁涼如玉石般敲在我身上，引起心間的一陣回響， 就像此時的我一般，打著傘，于細密的雨中撐開一朵晶瑩。聽著雨在道邊葉片上淅淅瀝瀝的足音，數(shù)著它敲開的漣漪，我不禁發(fā)出同以往數(shù)次雨間漫步時別無二致的心聲:“上善若水�！睆陌肟詹贿^一眨眼便打到地上，叫人細致地賞他一眼都不得，這可真是驕傲到骨子里了。 可它沾了地便尋著泥沙的縫隙一點一點鉆進更深的地質(zhì)層，被植物的根飲了，它不在意；被泥間的幼蟲偷走一點，它也沒甚的脾氣�；ú荻吨θ~感謝它，麻雀婉轉(zhuǎn)著歌喉贊頌它，它也沒什么波瀾，仍是下得很干脆，很細勻地落著，接觸萬物時仍舊一如既往的謙遜。我還是撐著傘走在雨間，那砸在傘面上的雨來不及停下，只來得及發(fā)出悠長的“噼啪”聲，便碎裂開來，這不斷重復的破碎使我的思緒又回到了奪門而出的那一天，又想起了心間那陣陣回響:自命不凡太過剛硬，易折；謙遜自持自如水近道，甚善。已數(shù)不清這是第幾次還是第幾十次在雨中慢行了，只記得就這樣一場雨，差不多從我走進到漸漸離去，就這樣一直滴著，仿佛陪了一路，可轉(zhuǎn)身回望，只剩下濕潤的木葉，和花臉的地面，太陽一曬又恢復昨日光景。但我走過這么多場雨，早已用自己的眼記錄了它的痕跡，用自己的心悟了它的魂魄，也于自己心間扎了謙遜，不會像以前那般自命不凡，更是塑造了完美的血。
慶幸每次季節(jié)更替，萬物新生時，雨是輪回的，它滴在風中，我走在雨中，冰涼了思緒，駿冷了風情，那一點謙遜也于行走感悟中打磨著我的內(nèi)心，塑造完美的自己。
塑造自己作文 篇20
也許你想成為太陽，但你卻只是一顆星星；也許你想成為美麗的蝴蝶，但你只是一只小蝸牛；也許你想成為一棵大樹，但你只是一根小草。我想成為大海，但可能我只是一條小溪，現(xiàn)在我正在想成為大海而努力著……
我叫劉可怡，是東方紅小學六年級的一名小學生。我成績很好，常常是班上的前十名。我的作文寫的也不錯，經(jīng)常被老師當做范文念給同學聽。我的奧數(shù)在學校里曾獲得過三次一等獎，兩次三等獎。我的才藝也很好。我能彈鋼琴，并彈奏出一首首悠揚的樂曲。我會寫書法，在學校藝術(shù)節(jié)和湘鄉(xiāng)市的“藝術(shù)百佳”比賽中獲得一等獎，在湘潭市的“藝術(shù)百佳”活動中獲得二等獎。
我在家中是一個典型的“乖乖女”。做完作業(yè)，我就會整理自己的房間。我還經(jīng)常幫父母做家務事，洗碗、擦桌子、洗衣服、掃地都在我的日常生活表中。每一次同學聚會，爸爸媽媽都會驕傲的對他們說：“瞧，我的女兒多聽話！”
人永遠都不可能十全十美的，人無完人，我也有自己的缺點。
我的脾氣有些暴躁。我的屬相雖然是龍，但脾氣卻如老虎一樣。記得有一次，我在做老師布置的作業(yè)，我的同桌也在做。突然，有一道奧數(shù)題像是一只攔路虎一樣，擋住了我的去路。我咬著筆桿，絞盡腦汁的想著。同桌遇見了這道題，也不知道做，就問我：“這道題怎么做？”“我正在想�！蔽一卮鹚�。想了一會，我有了些思路。他也許是等急了，便問我：“你想出來了沒有��？”“哎呀！你打斷了我的思路啦！我想出來了自然會告訴你。這下好了，好不容易有了點思路就這么被你打斷了！”我大聲對他叫著，鼻子里好像噴出了火一樣。他嚇壞了，馬上埋起頭來。他從來都沒有看見過我發(fā)這么大的火。
我還有些喜歡找借口。做錯了事情可以把七姑八姨都搬出來。我有點愛慕虛榮，看到誰比我優(yōu)秀我會嫉妒那一個人。我有點愛撒謊，經(jīng)常把親人或朋友蒙在鼓里。
我希望自己自己能夠克服那些缺點。做錯了事情自己承擔；別人比自己優(yōu)秀不要去嫉妒他（她）而是要繼續(xù)努力，爭取超越那個人；有什么事情要與親人與朋友一起分享，而不是把他們蒙在鼓里。
做不了太陽，我就做星辰，在自己的星座里發(fā)光發(fā)熱；做不了大樹，我就做小草，以自己的綠色裝點希望。每一個人都是生命世界里的唯一珍品，每一個人都是自己人生的建筑師。蘇在一個最好的自己，讓自己成為今天最好的自己！
塑造自己作文 篇21
或許你想變成太陽光，但你卻僅僅一顆星星；或許你想變成美麗的蝴蝶，但你僅僅一只小蝸牛；或許你想變成一棵大樹，但你僅僅一根小草。我想變成大海，但很有可能我只是一條溪流，如今我正在想變成大海而勤奮著……
我的名字叫劉可怡，是瑞澤富沃小學六年級的一名中小學生。我考試成績非常好，經(jīng)常是班里的前十名。我的作文寫的也非常好，常常老師打手心作為范例念給同學們聽。我的小學奧數(shù)校園內(nèi)里曾得到 過三次一等獎，2次三等獎。我的才藝表演也很好。我可以彈琴，并奏出一首首悅耳的曲子。我能書法寫作，校園內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)和湘鄉(xiāng)市的“造型藝術(shù)百佳”賽事中得到 一等獎，在湘潭市的“造型藝術(shù)百佳”主題活動中得到 二等獎。
我還在家里是一個典型性的“文靜女生”。做完作業(yè)，我也會梳理自身的屋子。我都常常幫爸爸媽媽做家務活，刷碗、打掃衛(wèi)生、洗床單、打掃都會我的日常日常生活表格中。每一次老同學聚會，父母都是會自豪的對有人說：“瞧，我的孩子多聰明！”
人始終都不太可能十全十美的，人非圣賢，因為我有自身的缺點。
我的性子一些狂躁。我的生肖盡管是龍，但性子卻如老虎獅子一樣。還記得有一次，我還在做教師布局的工作，我的同桌也在做。忽然，有一道奧數(shù)題好像一只絆腳石一樣，遮擋了我的去向。我咬著筆桿，煞費苦心的惦記著。同學遇上了這道題，也不知道做，就跟我說：“這道題如何做？”“我正在想�！蔽一貞Ｏ胂胍粫�，我有了些思路。他或許是等急了，便跟我說：“你想出來沒有？”“哎喲！你切斷了我的思路啦！我想出來當然會對你說。這下好啦，總算擁有點思路就那么被你切斷了！”我高聲對他叫著，鼻子里仿佛噴出來了火一樣。他嚇傻了，立刻埋起頭來。他幾乎也沒有看到過發(fā)了這么大的火。
我都一些喜愛找借口。做不對事兒能夠把七姑八姨都搬出去。我有點兒貪慕虛榮，見到誰比我出色我能妒忌那一個人。我有點兒愛說謊，常常把親人或盆友不在乎的說說。
希望自身自身可以擺脫這些缺陷。做不對事兒自身擔負；他人比自身出色不必去妒忌他（她）只是要再接再厲，爭得超過那人；有哪些事兒要與家人與盆友一起共享，而不是把她們不在乎的說說。
做不來太陽光，我也做星空，在自身的十二星座里發(fā)光發(fā)熱；做不來樹木，我也做小草，以自身的翠綠色裝飾期待。每一個人全是性命全球里的唯一佳品，每一個人全是自身人生道路的建筑設計師。蘇在一個更好的自己，讓自身變成今日更好的自己！
塑造自己作文 篇22
世界上沒完美的人，只有成功的人。而只有了解怎么樣塑造我們的人才稱得上是成功的人！題記
蕓蕓眾生，大部分人都是平凡者。大家沒西施般的絕代佳人貌，所幸也沒林黛玉般的多愁多病身。但是那個被人震驚心魂的詞匯--塑造，帶給了大家光芒，讓大家看到了生命中隱藏的期望和那平凡中孕育著的輝煌！所以大家攜帶那份堅定，眉宇間凝固著不屈的微笑踏上了那條不斷塑造自我的征途。
人的生命本身就是一個不斷塑造自我的過程。古今很多名人也驗證了這一點，即一個人只有在不斷塑造自我的過程中，才能超越自我，讓自己向成功邁進一步。韓信一代名將，自強不息，于草莽之中崛起，于戰(zhàn)爭之中奮進，塑造了一個叱嗟風云、功高蓋世的英雄形象；諸葛亮一代忠臣，鞠躬盡瘁，于敗軍之際受任，于危難之間奉命，塑造了一個名高天下、流芳百世的人臣楷模；司馬遷一代智者，剛直不阿，于哀愁之際發(fā)憤，于郁結(jié)之時著書，塑造了一個浩然正氣、史筆永存的文學巨匠形象。
大家都了解紅葉經(jīng)霜而赤，臘梅沐雪而馨。世間萬物，生活百態(tài)，低俗的，丑陋的，雅致的，漂亮的，大家懷著一顆感恩生命的心和一份理智的思維去判斷是非，并從中感悟些什么，塑造一個愈加成功的自己。大家從搏擊巨浪勇救人的魏青剛身上，看到了一個在滄海橫流中盡顯英雄本色的英雄，大家從此塑造著勇敢無畏的自己；大家從十五年鑄成倚天劍的黃伯云身上，看到了一個靜能寒窗苦守、動能點石成金的能者，大家從此塑造著堅韌不拔的自己；大家從無聲世界創(chuàng)造漂亮的邰麗華身上，看到了一個克服殘疾、創(chuàng)造奇跡的樸素女子，大家從此塑造著頑強不息的自己。這部分都是感動中國的人物的事跡，它們感動著中國，震撼著億萬個炎黃子孫的內(nèi)心，也勉勵著每一個人心底的良知，就是這份感動，這份勉勵，促進大家塑造著愈加成功的自己。
讓大家掌握從一點一滴中，發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點，并塑造一個成功的自己。我相信只有了解塑造我們的人，才能得到那盈盈春水中最清的一捧，才能得到那灼灼紅葉中最暖的一枚，才能得到那萋萋芳華中最好看的的一束。由于，最好看的好的事物注定是為成功的人籌備的，而只有了解怎么樣塑造我們的人才稱得上是成功的人！
塑造自己作文 篇23
3月27日，寬闊的操場上，進行了一次大規(guī)模的會操表演。
早在3天前，我們就開始為會操表演做準備。經(jīng)過勤奮而刻苦的訓練，我們懷揣著興奮而忐忑不安的心情步入草地。耳邊是亂哄哄的吵鬧聲。我挺直腰板，用余光掃了掃排面，微做調(diào)整后，我再次集中注意力。
隨著一聲哨響，會操表演拉開帷幕。我們穿著代表七年級三班的班服，踏著整齊而有力的步伐，以飽滿的情緒向主席臺走來。耳畔不時響起一陣陣雷鳴般的掌聲。
但我們還沒來得及高興，下一個挑戰(zhàn)開始了。我們以為這是成功的開始，但下一個失誤卻是致命的。這使我們憎恨的挑戰(zhàn)便是轉(zhuǎn)體。
主席臺發(fā)出統(tǒng)一指令，但不知是距離過遠還是沒認真聽，我們班竟幾乎集體轉(zhuǎn)錯方向。當我們意識到時，已經(jīng)晚了。這一沉重打擊使我們灰心喪氣。我們知道，這一個瞬間的失誤意味著什么。這意味著我們這么長時間付出的努力將付之東流，這意味著我們的冠軍夢將被擊碎。
但完成比賽要緊，于是，我們稍調(diào)整情緒，開始跑操。不得不說，這次的跑操效果讓我很驚訝。平時，我們經(jīng)常是說說笑笑，應付著跑完，今天確是昂首挺胸，排面整齊�？谔栆彩浅銎娴捻懥痢�
雖然我們最終只獲得了二等獎，但我們不會放棄，相信通過我們集體的共同努力，會在下一次會操表演中獲得理想的成績。
集體塑造個人，集體的力量是不可估量的。
塑造自己作文 篇24
人的一生不會是一帆風順的，正如在大海中航行，又是風平浪靜，有時海闊天空，有時竟?jié)斃�。逆境可以磨練人的意志，可以鍛煉人的思維，成就人的夢想。然而，在逆境中，堅持自己的信念，才能成功，否則將會一事無成。
面對困境，可以轉(zhuǎn)變方向。方向不是一成不變的�？鬃�，雖是魯國人但心存大志，花甲之年奔走四方，但未得到賞識，不得志。后在老家轉(zhuǎn)向思想教育，整理書籍，興辦學堂，雖在政治上未能得到認可，但他的思想一致影響到今天。唐宋八大家之一的蘇軾，一生三次大起大落，將一生都留在了“三州”，在政治上同樣沒有多大的成就，而且還多次被貶。但他卻留下了大量的文學作品。在困境中，不要一味地去追求自己的目標，信念要有，但目標要跟就自己的情況而定。
面對困境，要學會堅強。司馬遷而是受家鄉(xiāng)和父親的影響，勵志續(xù)寫父親未完成的《史記》，在自己受到宮刑之后，依然堅持寫《史記》，是自己的成績可與屈原相提并論，故知“史家之絕唱，無韻之離騷�！辈恢皇侵袊跉v史上有此類人，同時在歐洲大陸上也有。正如貝多芬一生創(chuàng)作了不少名篇，即使是雙耳失聰，靠一直木棒，他依然為世上的苦難的人寫曲子。種種事例說明，只要有信念，堅持到底，就一定成功。
面對困境，要善于從頭再來。史學家談遷嘔心瀝血二十年修重了《國粹》，不了被盜，心中存有一種痛，但他又重新修成了一部明史，碧天一部更加祥實，更加精彩。初讀《我與地壇》便感到這非常人所做。史鐵生，21歲不幸折腿，可他并不是一直自暴自棄，而是很快從輪椅上“站”了起來，他的作品深得美國運動員劉易斯的喜愛。莎士比亞曾說過：“人生不會是一帆風順和美妙動人的。”面對困境，有人選擇了放棄，有人選擇了堅守，放棄的人一蹶不振，堅守的人功成名就。
學習也是如此，都知道要好好努力，但堅持下來很難。我們有告訴自己，要堅持，在逆境中才能中才能成功。
塑造自己作文 篇25
赫胥黎說：“人越偉大，越有創(chuàng)意，他就越喜歡孤獨�！�
這句話首先讓我想起另一句老話：高聳的人不僅僅是一棵樹，還有那些稱山為無與倫比的山峰的人。這句話雖然表面上解釋自然現(xiàn)象，但卻隱含著卓的孤獨，這與赫胥黎的觀點幾乎是一致的。雖然這個命題并不十分嚴謹，但不可否認的是，孤獨對于創(chuàng)造不朽的生命以及在許多層面上的無限創(chuàng)新和活力是不可或缺的。
偉大的原創(chuàng)者愿意沉浸在孤獨的海洋中，因為孤獨給了他們獨處的時間，這反過來又會給他們內(nèi)心深處帶來靈感和熱情。所有的新事物總是奇跡般地在他們的意識中閃現(xiàn)。正如英國作家艾·迪斯雷利所說，“孤獨是熱情的發(fā)源地，熱情是真正的天才之母”。如果你聽說過博弈論，那么你應該知道它的創(chuàng)始人，諾貝爾經(jīng)濟學獎獲得者，約翰·納什，一個全球公認的孤獨天才，因為他從小就習慣孤獨而被別人批評和唾棄。然而，正是在這樣一個沒有干擾的環(huán)境中，他讓自己的熱情萌芽，展示自己的才華，探索常人無法想象的事物，創(chuàng)造新的理論，最終成為當代非常著名的數(shù)學家和經(jīng)濟學家。孤獨以無與倫比的創(chuàng)造力解放了自己的靈魂，激起了無限的熱情。只有到那時，一代偉大的創(chuàng)作大師才永遠載入史冊。
孤獨可以磨練創(chuàng)作者的獨特品質(zhì)。李大釗曾在他的《《現(xiàn)代青年活動的方向》》一文中這樣表述創(chuàng)作：“興奮中所包含的只是壓抑和消散；黑暗和孤獨中包含的一切都在發(fā)生，都是創(chuàng)造，都是光明�！边@句話似乎不合理，但事實上它經(jīng)得起推敲：作為一種社會動物，人們在興奮中更容易保持舒適和自然的狀態(tài)。這種狀態(tài)似乎完全有益。事實上，它不是。舒適的人容易形成懶惰的“接受模式”，因為他們太適應周圍的人和話語。他們?nèi)狈ψ约邯毩⒌乃伎己退伎迹鎸ι钪衅婀趾筒粚こ５氖虑闀r顯得遲鈍和麻木。然而，孤獨者的生活總是與“獨立”這個詞聯(lián)系在一起，這使他們對周圍的事物特別敏感，因為他們必須自己探索和前進，獨立思考是造物主必須具備的。在他們孤獨的思想旅程中，他們踏上了一條從未有人走過的路，留下了與生俱來的獨特和超然的足跡。此外，這也是偉大創(chuàng)造的必然結(jié)果，一個人可以在孤獨的環(huán)境中不經(jīng)意地培養(yǎng)耐心和毅力。最后的結(jié)論，正如陶行知所說，“只要有一滴汗、一滴血和一滴熱情，它就是創(chuàng)世之神所愛的宮殿，它可以綻放創(chuàng)造之花，結(jié)出創(chuàng)造之果，培育出創(chuàng)造之林�！�
到目前為止，在這個嘈雜的世界里，我們能容納多少孤獨的人？這個社會留給那些遠離流行的孤獨的人的幾乎只有“茍且偷生”這個詞。在所有人的眼里，疏遠早已成為低情商和無能的代名詞。因此，人們似乎能夠盡可能地貶低和嘲笑他們。關心他們的人也會悲嘆和呻吟。然而，這些人一定忘記了所謂的“茍且偷生”只是物質(zhì)財富和名譽的生存。每個人心中都有自己的結(jié)論，哪一個或多或少富有精神。不安分的心可以獲得地位和金錢，但它不能為世界帶來創(chuàng)新的禮物。一個孤獨的靈魂很難改變一點欽佩和認可，但在一定程度上，它具有無限的創(chuàng)造價值和潛力，可以挺立偉大的紀念碑，不經(jīng)意間散發(fā)出耀眼的光輝。
所以，當人們已經(jīng)欽佩和欽佩孤獨者創(chuàng)造的才華和驚人的美麗時，他們是否應該同時停止那些粗俗的評論和嘲笑他們所謂的“裝腔作勢”和“傲慢”？盡管孤獨不一定是通向偉大和創(chuàng)新的必經(jīng)之路，盡管這個時代的大多數(shù)人早已放棄了他們永恒的夢想，我們也可以給自己時間去享受孤獨。——我們可以在人生的道路上找一張長椅靜靜地休息，獨自看遠處的山山水水，聽音樂
塑造自己作文 篇26
赫胥黎說：“越偉大，越有獨創(chuàng)精神的人，越喜歡孤獨�！�
這句話首先讓我想起了另一句古話：參天者多獨木，稱岳者無雙峰。這句話在表面上闡述自然現(xiàn)象的同時，也固然暗示了卓偉之人的孤獨性，與赫胥黎的觀點幾乎契合。盡管該命題不具備十分的嚴謹性，但不可否認，在許多層面上，孤獨對于塑造出不朽的生命和無限的創(chuàng)新與活力而言不可或缺。
偉大的獨創(chuàng)者們之所以心甘情愿沉溺于孤獨之海，是因為孤獨賦予了他們靈魂獨處的時間，靈魂之獨處又潛在地牽引出深埋于內(nèi)心的靈感與熱情，而一切的嶄新總是由意識里那樣一絲忽爾的閃光而奇妙地萌發(fā)起來的。正如英國作家艾·迪斯雷利所言：“孤獨是熱情的發(fā)祥地，熱情是才華的真正母體”。如果你聽說過博弈論，那你應該了解到它的提出者、諾貝爾經(jīng)濟學獎獲得者，約翰·納什，舉世公認的孤獨的天才，自幼的獨處習慣使他受到旁人的指責和唾棄，但他正是在這樣心無旁騖的環(huán)境中讓心中的熱情盡情萌發(fā)并施展才華，探索常人無法想象到的事物，創(chuàng)造出全新的理論，最終成為當代極富盛名的數(shù)學家、經(jīng)濟學家。孤獨解放了他本身就具有無比創(chuàng)造力的靈魂，喚起了無限的熱誠之意，一代偉大的創(chuàng)造大師才被永載史冊。
孤獨能夠錘煉出創(chuàng)造者所應具有的獨特品質(zhì)。李大釗在其文《現(xiàn)代青年活動的方向》中曾這樣表述創(chuàng)造：“熱鬧中所包含的，都是消沉，都是散滅；黑暗寂寞中所含的，都是發(fā)生，都是創(chuàng)造，都是光明�！边@句話看似并無道理，但實則非常經(jīng)得起推敲：身為群居動物的人，在熱鬧中更容易保持舒暢而自然的狀態(tài)，這樣的狀態(tài)看似是全然有利的，其實不然，舒適者正因為太適應周遭的人群和言語，而容易形成一種慵懶的“接收模式”，缺乏自己獨立的思考和反思，面對生活中的異樣與不尋常之物，顯得遲鈍而麻木。但是孤獨者的生活卻總是和“獨立”二字聯(lián)系在一起的，這使他們對身邊事物的反應格外敏銳，因為脫離了他人既成的言論成果，只得自行探索，自己向前，而獨立的思考正是創(chuàng)造者所必須擁有的。在孤獨的思想旅途中，他們踩出了眾人未曾經(jīng)行的道路，留下來的腳印也便自然獨特而超脫了。況且個人在孤獨的環(huán)境中能不經(jīng)意間練就耐性和恒心，這同樣是偉大創(chuàng)造的必然之物。而最終的結(jié)論，也誠如陶行知的話說那樣：“只要有一滴汗，一滴血，一滴熱情，便是創(chuàng)造之神所愛住的行宮，就能開創(chuàng)造之花，結(jié)創(chuàng)造之果，繁殖創(chuàng)造之森林。”
話說至此，可在這個眾生喧嘩的世界，我們的時代還容得下多少孤獨的人？這個社會給那些遠離人氣的孤獨者近乎只留下了“茍且”二字，不合群在眾人眼里早已變就為情商低、無能力的代名詞，于是人們仿佛盡可以看低他們、笑話他們，關心他們的人也捶胸頓足、嘆息不已，但這些人定是忘了，那所謂的茍且只是物質(zhì)財富與功名的茍且，精神的富足孰多孰少，每個人心中自有定論。躁動的內(nèi)心可以成就地位和金錢，卻無法成就一份獻給世人的創(chuàng)新之獻禮；獨行的靈魂難能變出些許仰慕和認同，卻一定程度上擁有無限的創(chuàng)造價值和矗立偉大豐碑的潛力，不經(jīng)意間散發(fā)出耀眼的光華。
所以啊，當人們既已仰慕、驚羨于孤獨者奪目出眾的才華和創(chuàng)造出的令人贊嘆不已的美麗，他們同時是否也該停止那些粗鄙的七言八語和揶揄他們所謂的“擺架子”和“傲慢無禮”？ 盡管孤獨不見得是通向偉大和創(chuàng)新的必經(jīng)，盡管這個時代的大多數(shù)人早已拋棄了名垂千古的夢想，但我們同樣可以給予自己享受孤獨的時間——在生活的道路上找到一張石凳靜靜地歇息，獨自看那遠山波瀾，聽谷中群鳥的回響，在這凝滯的時間里，觸碰到一份原始的安寧和莫大的慰藉，創(chuàng)造屬于自己的卓越和不朽的榮光，塑造那一份不朽。
塑造自己作文 篇27
做一塊經(jīng)得住打磨的木塊，當一只希望被雕琢的玉石，成一個勇于付出與接受磨礪的人，鑄就出類拔萃的生命，綻放更加出彩的光芒！
梅蘭芳拜師的時候，曾被師傅指出眼睛不夠有神，身段太僵硬，沒有“唱戲”該有的“靈性”，于是他便盯著池塘里的魚，瞧著天上的飛蟲，不停的鍛煉自己的眼神，追求能夠連眉梢都帶著戲。梅蘭芳練就的一雙銳眼，使他扮演的角色活靈活現(xiàn)，錦上添花，入眼難忘。這些功夫的取得，離不開他的一番苦練——每天盯著房脊上的蜘蛛網(wǎng)十多小時，看得眼淚直冒，眼皮發(fā)抖。如果他的動作不夠標準，就站在院子里面一整天；如果他的身子不夠清麗，就去街上學習夫人小姐們的步子；如果他的臺詞不夠熟練，就背默十遍八遍。正是這股別人學不來的狠勁兒，讓天資不佳，備受嘲笑的梅蘭芳從重花旦中脫穎而出，成為一代名角。他的人生因備受挫折而渴望進步，他的人生因受到打磨而更有價值。
南非國父曼德拉為了非洲的權(quán)利而東奔西走時，社會毫不留情的給予他一次次重擊，在當代人人自危的情況下，曼德拉帶著滿腹的政治理想無路可走，無處可去，甚至是因為觸碰到某大人物的利益而被打入大牢。但這無法摧毀他的理想，反而磨礪了他的意志，使它變得更加堅強。出獄后的曼德拉不但認清了社會黑色的一面，更明白了政治改革的必要性，他化屈辱為動力，化痛苦為悲憤，向世界證明了南非的生命力與黑人的抗爭。
曼德拉為他摯愛的土地獻出一生，而在南非這片土地上也將永遠記下他的名字。
香奈兒的創(chuàng)始人可可·香奈兒是法國某位貴族的女兒，她大膽革新的創(chuàng)意與驚世駭俗的時尚理論，給整個法國帶來了極大的震動，人們以怪胎的目光去看待這個滿腦子古怪想法的小姑娘。她近乎被世俗眼光壓得直不起腰，設計也得不到他人的認可。但她恰恰能在逆境中成長起來，被他人批判的作品，她改，但絕不失去可可·香奈兒的風格——干凈，俐落，獨立而驕傲。
可可挺過的風雨，都成為歲月為她奠定的財富，在人世間豐富的閱歷，成就了她不凡的一生。
有誰是能夠一路平穩(wěn)地登上人生頂峰的呢？答案是沒有，沒有付出過艱辛，經(jīng)受過打磨的生命，遠遠比不上那些從苦難中信步而來的有價值。
塑造自己作文 篇28
我，一個在自然中孕育而生的女孩，有著陽光一般的活力，又有一絲小小的叛逆，也有一抹鄰家女孩的乖巧，總的來說，我就是帶著自然的古靈精怪。
我，總是活力四射，精力充沛。在班級里，我能和同學們打成一片，帶給他們我的快樂。我也有些神經(jīng)大條，時不時也有點瘋瘋癲癲，喜歡到處搗亂，跟同學們打打鬧鬧，同時，我也十分榮幸地得到了一些封號：“母恐龍”“魔鬼”。但這并不是說我很恐怖，只不過就是嗓門大了一點兒，有點兒兇，稍微有點兒暴力，但其就是搞怪啦，一點點神經(jīng)質(zhì)，也造就了我自由自在，無憂無慮的性格。
我，長的不算漂亮，只是人群中普普通通的一個。但是，有人說：“上帝在關閉一扇門的同時，也打開了另一扇門。”所以我還擁有健康，擁有優(yōu)異的學習成績。現(xiàn)在，我已初二了，擔任班長兼英語課代表，是老師的得力助手。我希望自己能一直保持好成績，進好的高中，盡管自己不像別人一樣用功刻苦，但我會努力的。
生活中，我是個懶人，媽媽也常說我太懶了，我就回答說是爸爸把基因傳給我的。我就愛用這招，推脫責任，替自己解圍，因此，我也有著過人的口才。
在蔚藍的天空下，我沐浴陽光，享受微風吹拂的愜意，這就是我，自然塑造的我，請你一定要記住我，我的名字叫陳希。
塑造自己作文 篇29
一年好景君須記，最是橙黃橘綠時�！}記
你說你想看看江南煙如雨，你說你想瞧瞧長安萬里日，你說半山腰太橋想往山頂走走，你說你想遇見書中顏如玉，你說你想腹有詩書”氣自華。你說你想要將自己雕刻成心中最美好的模樣。
恰同學少年，風華正茂。沒有哪一個人想在年少時碌碌無為，庸庸無名。在班級里，總覺學習太苦，在家里，又覺溝通太難。彼對，完全忘了心中想要雕刻的完美模樣。
夜晚，小城也總是一派燈火通明，獨自仰望星辰的背影，我覺得不是孤寂的，而是熠熠生輝的。期待著自己“直掛云帆濟蒼�！�，盼望著自己“九萬里風鵬正舉”，再轉(zhuǎn)身望向未解完的數(shù)題時，一定是跌躍欲試。
早晨，第一縷晨曦欲示著一天的開始，你面向朝陽，清聲朗讀，唇齒留香，咀嚼平揚抑頓的音調(diào)，只覺書中文字鮮活。即使口干舌燥，也一定依依不舍，這大概就是文字的魅力。
傍晚，倦鳥歸棲，廣場上人聲鼎沸，孩童嬉鬧成群。人們或交淡，或鍛煉。你跑步的身姿參與其中，一點兒也不突出。從開始的呼呼大喘，到后來呼吸漸漸平穩(wěn)；從開始兒步一歇到后來逐步堅持；從開始暗暗吐糟，到后來享”受風在耳邊低語。
成長也好，雕刻也好，目的一定不是把楞角磨平。步子小也好，速度慢也好，是在向前走就好。
當我們將摔下的筆撿起，停下的朗讀聲繼續(xù)，倒下的身影重站立。請恭喜自己，離心中想要雕到成的樣子，又近了一步。
雕刻畫像，也許是寂寞無聊的，也許是困難的。同是，雕刻自己，一定是孤寂無盡頭的，一定是險阻重重，一定是迷茫無挫的�？捎芯湔f說得好，“既然選擇了，便只顧風雨兼程。城市慷慨亮整夜燈，少年怎可畏懼歲月長。
彼時，再揚帆，期待的不是一路順風，而是乘風破浪；不是借助風力，而是振翅直面翱翔。雕琢路上，你我都是行人。絕巖生怪柏，煙火烽凡心。
塑造自己作文 篇30
在我身邊有很多讓人感動的事。今天我就看見了一個“感動”。
這是一個發(fā)生在學校的真事，在樓梯上的真事。在樓梯上，一個女孩，正在爬樓梯，一不小心踩空了。她重重地摔倒了，膝蓋跪著滑下了幾個臺階，女孩慌亂中去抓扶手，停了下來，揉著剛摔疼的膝蓋和腳，眼睛里馬上要流出了眼淚，她正在掙扎著站起來，可她太疼了，無能為力，可憐又無助。
正巧，這時有個女孩正蹦跳著從樓梯經(jīng)過，忽然她看見了摔倒的女孩，她跑過去。
又有一個孩子也發(fā)現(xiàn)了，都跑向了摔倒女孩，兩個孩子一邊一個拉著摔倒女孩的胳膊，一起奮力把女孩拽起來，架著她，女孩一瘸一拐地跳著向前進。
“謝謝你們！太感謝你們啦！”女孩笑著說。
“沒事，這是我們該做的！”兩個孩子一起說。
校園中有很多感動的事兒。每一個同學都是善良、有愛的，我也不例外。
一個晴空萬里的早晨，我背著沉重的書包，進了校門向教室走去。經(jīng)過樓梯，我看到我們班的一位同學正吃力地抱著一堆作業(yè)本爬樓梯。只見他小心翼翼地蹬著樓梯，可能是怕作業(yè)本掉了，不時還停下來喘氣，把作業(yè)本抱緊些。我不顧書包的重，兩步追上去，“我來幫你拿吧！”我大聲對他說，他張大嘴巴，眼睛瞪得大大的，側(cè)頭看著我，一副不相信會有人幫助他的樣子。我從他手中拿走了一半的作業(yè)本，“謝——謝謝你！”他小聲地對我說。我笑笑說“沒事，沒事！”我快速跑上樓梯，進了教室。
我們一定要發(fā)現(xiàn)身邊的“感動”，自己也要多多做出“感動”的事兒呀！
塑造自己作文 篇31
有什么樣的信念，就會有什么樣態(tài)度；有什么樣的態(tài)度，就會有什么樣的行為；有什么的行為，就會有什么樣的結(jié)果。信念無處不在，它舞蹈在埃菲爾鐵塔，它攀登珠穆朗瑪，它游覽萬里長城，它照耀尼羅河，它親吻自由女神，它被貯存在《圣經(jīng)》中，它閃爍在古西臘的奧運火炬上，它跳躍在美妙的歌聲中……信念是舟，生活如海，泛舟于海，方知海之寬闊；信念是徑，生活如山，循徑登山，方知山之高大；信念是曲，生活如歌，和曲而歌，方知歌之動聽。
從古到今，由中及外，有不少文人名士擁有自己的信念，懷著一顆執(zhí)著的心，用自己的生命軌跡，詮釋著自身生命的價值與意義。屈原提出“縱合而楚王”的政治主張，未被采納反被放逐，但他沒有因此而消沉，卻恪守報國信念，在苦難中寫下《離騷》，折射出“哀怨托離騷”，“孤忠報楚國，余風波及漢湘人”的光彩；司馬遷在作為太史公時，堅持“不溢美、不隱惡”，一派正氣而受腐刑，但他卻抱著真實記載歷史的信念，以自己27年的熱血，鑄就了《史記》；明末清初之王夫之不受利誘，堅守著自己對明朝的忠貞信念，實乃“清風有意難留我，明月無心自照人”；岳飛的忠貞報國信念，陸游對收復失地的堅定信念……
信念是人生的動力，在我們奮斗的征程中，我們應隨春之朝氣，夏之絢爛，秋之收獲，冬之飄逸，以“信”為刀，以“念”為劍，刀劍合壁，塑造美好人生!
塑造自己作文 篇32
今天，我和老師同學一起去刀劍博物館聽絲綢扎染講座，我一直都以為絲綢扎染就是拿塊布然后用顏料在上面畫畫罷了，今天我才知道絲綢扎染也有大名頭呀！
此物在公元408東晉就有了，大部分都有結(jié)構(gòu)骨架，可以通過棒子、針、牛皮筋、夾子等來創(chuàng)造出不同的形狀，花紋有一定的規(guī)律，到了現(xiàn)代，扎染又借助現(xiàn)代科學又有了立體感雕塑感了，染法也十分奇特一個大鍋子放上有能使水變色的食物或化學物質(zhì)比如說紅芹菜，果汁，紫薯等，再等變色的水開了再將五花大綁的絲綢首先放進一碗清水中浸濕，再絞干，最后扔進變色的水中燙直到里里外外都被變色的水浸透了，撈出來解開夾子和牛皮筋攤開等曬干后，就染好了。
而且牛皮筋要扎緊了否則圖形就沒了，我和媽媽做的時候就犯了這個錯誤第二次終于搞定了，而且做得還不賴嘛�？傊z綢扎染主要要有想法、構(gòu)思、手法本次的體驗真是令我回憶無窮、滿載而歸，也令我對絲綢扎染又有了新的認識希望還有這樣的活動。
塑造自己作文 篇33
世界已進入網(wǎng)絡時代，網(wǎng)絡時代的新媒體文化給人們獲取知識提供了更多的途徑和選擇，但傳統(tǒng)的閱讀卻依然顯得重要，甚至更重要。閱讀并不能改變?nèi)松拈L度，但可以拓寬人生的寬度，尤其是經(jīng)典文學的閱讀，它改變是人類的靈魂。
人們需要文學，如同人類生存中需要新鮮的空氣和清澈的甘泉。我們相信文學力量與美麗，如同我們相信頭頂?shù)男切桥c心中的道德。德國當代哲學家海德格爾這樣描述文學的美麗：文學是這樣一種景觀，他在大地與天空之間創(chuàng)造了嶄新的詩意的世界，創(chuàng)造了詩意生存的生命。文學家魯迅對文學的理解更為透徹，他用一個形象的比喻：文學是國民精神前進的瑰寶，是永遠照耀我們精神領空的燈火。我們?yōu)槭裁葱枰膶W？根本原因就在于我們需要力量、美麗與燈火，在于人類的本能生存方式總是要尋找詩意的棲居。這一種學習，沒有老師，沒有教室，沒有作業(yè)，卻有眼淚，有歡樂，有笑聲，有思索，能給我們帶來快樂，能使我們的生活變得充實。古人云：耳讀書而聰，目讀書而明，心讀書而一。閱讀，為我們打開了一扇窗，使她看到了一個個奇妙的世界。在純真美好的童年時代，讓我們在輕松愉快的非為中，自由選擇，閱讀一本又一本的好書，無疑是最輕松，最有效，最享受的學習，它將成為我們一生中最美麗的回憶，陪伴我們一生的財富。
“閱讀改變?nèi)松�，書香浸潤靈魂�！弊屛覀冏哌M經(jīng)典閱讀，在這片精神的沃土上自由馳騁吧！
塑造自己作文 篇34
拼顏值的時代里，愛美之心人皆有之。在這個物欲橫流，紙醉金迷的社會中，人們在追求外在美的同時，內(nèi)在的涵養(yǎng)也不可忽視！要想跟得上時代的步伐，不被別人冷眼，不想脫離自己正常的運行軌道，我們不得不塑造自己！
有人說女人只要漂亮，顏值高，就能在社會中站穩(wěn)腳跟，立足深扎。找一個富二代的老公，那更是腰纏萬貫，過著神仙般的生活，閑云野鶴，如癡如醉！
也有人說，美麗是暫時的，女人如花，倘若花期一到，終會凋零，人都是視覺動物，沒有人會欣賞枯萎的花朵或是斑駁的老樹干，靠顏值一直占領社會顯然不是好的計策，唯有將自己的內(nèi)在進行裝修，處理，加工，憑才華與能力奪得社會的尊重，這樣才會細水長流！它們似酒，不會因流年的匆匆而擱淺了濃烈，只會隨著時間的滋長，越釀越醇，越久越有味道，馨香洋溢，持久幽遠。
我還小，也許還沒有談論這個話題的資格，在大人眼里，這個充滿花季的年齡段就應該好好讀書，為自己的未來鋪路，不應該想太多，更何況那又不是這個年齡所想的事情。90后，絕大多數(shù)人都比較早熟，尤其是女性，這個是毋庸置疑的。接下來，我想對于美提出我的觀點，雖然我沒有生活體驗，但在別人的故事里照樣可以做生活的主角，歷經(jīng)別人的滄桑，塑造自己的人生。
自我記事以來，小姨和姑媽就是兩個絕對的人，在生活，學習以及工作中，她們行為處事的風格就像兩條平行線，各自通往自己的方向，完全沒有任何的交集，一點點都不像，我姑是那種有內(nèi)涵有思想的人，小姨呢，可想而知！
小姨長得非常的漂亮，婀娜多姿，風情萬種。聽媽媽說小姨從小就不愛學習，每天站在鏡子跟前扭來扭去，總認為長得漂亮就是資本。記得小姨跟我說過，漂亮的臉蛋就是一張通行證，無論走到哪里，都會有人給她開門。女人的命運有兩個轉(zhuǎn)折點，高考和婚姻，小姨說的打開一扇門，就指的是這種別人靠寒窗苦讀，含辛茹苦才得到的金鑰匙，卻被她僅憑刷臉通過了。不可否認，小姨的運氣非常好，機遇也抓的很正點，小學考初中的時候，她的那個好朋友非常喜歡和她玩 ，好朋友的爸爸給他們一起找進了市里最好的實驗中學；小姨學習很差，是那種每次都跟倒數(shù)第一名差四五分的同學，家里人都焦慮她的升學，正當她走投無路時市里最好的藝校（培養(yǎng)出很多明星的地方）卻給她下發(fā)了通知書，理由僅僅只是漂亮；三年后藝考之際又被中國傳媒大學提前錄取，小姨的求學生涯可謂是一帆風順，無憂無慮，無任何羈絆。每次一跟她提起這事時，她總是高傲的回答道全憑爸媽給我的這張臉，這樣一句話詮釋她的青春，沒毛病。
時間紅了櫻桃，綠了芭蕉，學生時代小姨就這么順利讀下來，沒有任何磕絆，上帝眷顧她，機遇也垂憐她，真不知道小姨上輩子做了多少好事，今生把福恩全給她送來了。大學剛畢業(yè)，小姨順利的進入傳媒公司，她特別上鏡，公司的老總都找她代言產(chǎn)品，并與該公司成功簽約。隨后，又嫁給了一個富二代，麻雀飛上枝頭變鳳凰，過著讓別人羨慕嫉妒恨的生活！
長相給她的人生帶來了一定的福利，甚至我還天真的以為，美麗改變命運，只要漂亮，就能得到一切所想要的事物。
可是，好景不長，在公司不到半年，小姨被公司撤職了，沒有文化，徒有外表，在與客戶交談中 ，一問三不知，說話吞吞吐吐，表情面部猙獰，言語參差錯落，智商感覺就像一個沒有長成熟的小孩一樣，童真可笑。隨后，小姨名聲也受到了很大的損害。小姨失業(yè)后，不吃不喝，不注意保養(yǎng)，整天頹廢的躺在床上，不到一年的時間，姨夫也跟她離婚了。從此，她的人生開始走下坡路，每次找工作都不順心，不是有經(jīng)驗的人優(yōu)先就是我們是正式單位，得有相關證件。找婆家時，二婚總是碰不到好的，都不要不會做家務，不求上進的女人。小姨這次遭遇可以說是她有生以來碰到的第一次挫折，她有想自盡的想法我很理解，那段無奈的歲月，她還是堅強的挺過來了。
有時候，冷靜下來仔細想想，人不努力一輩子都不會吃到飯。完整的人生不小心漏了洞，你恰好僥幸的鉆進去 得到了甜頭。即使你再漂亮，再好運，可人生總不會饋贈你一輩子，外表很重要，沒有修好里子，那照樣也是徒勞無益！
現(xiàn)在的年輕人，為了漂亮，不惜付出任何代價，在我身邊，長的肥胖的女同學，消耗大量的青春忙于減肥，不吃飯，不上課，每天就躺在床上。父母念著讓她學點本事的意向花大量的鈔票把她送進學校就是讓她每天在寢室對著電腦看無聊的肥皂劇嗎？減肥？減成功了又能怎樣，究竟目的何在？沒有文化，僅憑漂亮的臉蛋就想行走于江湖，這是多么痛的領悟！
我的大師姐，她不算是太漂亮，整體給人的感覺還有點鄉(xiāng)土氣息，在學校這個誰好看就跟我誰玩，誰帥就幫他忙的微型世界里，她確實不占上分，沒有人看好她，只能每天和書打交道，幾年后其他同學都變成一個個花瓶時，她卻成了古董，雖樣貌傳統(tǒng)，但很有價值。當那些追求美麗的人開始奔波于找工作或者還停留在小職員的崗位時，她卻一人占領了整個樓層，提升到公司經(jīng)理，并且還獲得了甜蜜完整的婚姻！
我們活在一切都向錢看齊的生命軌跡里，追求美麗的目的就是為了找工作找對象，終極目標還是金錢，現(xiàn)實的時代里現(xiàn)實的人，殘酷的比拼，無情的刷選，物競天擇，適者生存。我想向我們這代人聲明一下:不要存在任何的僥幸心理，不要覺得漂亮就狂妄自大，我們比的是智慧，看的是能力，我們必須用思想?yún)R聚自己的人生，把知識當作刀，化堅持為力量，不斷地雕刻自己，疼，喊出來，苦，叫出來，父母為了我們的未來還在奮斗，我們有什么理由選擇放棄！用心去雕琢，一步又一步，絕不能讓小姨的悔記在我們這代人重現(xiàn)！
從胖子減成瘦子，耗全力嘗百苦；從無知學成通天下，訪名師讀萬書；貼近生活的來講，從女漢子變女神，那更是外表與思想上的雙重雕刻，言語與精神上的全面改善！在改變自己的時候，一個美麗的外表確實可以讓人眼前一亮，但獨特的內(nèi)涵卻是使人經(jīng)久不忘的。所以，要養(yǎng)成看書的好習慣，在與別人交往中，談吐與修養(yǎng)是最能征服別人的！喜歡看書的女孩，她一定是沉著冷靜且有著很好的心態(tài)，一定是出口成章且優(yōu)雅知性的女人！
塑造自己，不僅僅只是把自己雕琢成花瓶，倘若花瓶擺在了合適的位置，它就是藝術(shù)品。有著美麗的外表又有著智慧的內(nèi)在才是優(yōu)秀的人！做什么事情都要有所追求，雕刻自己，塑造人生！
塑造自己作文 篇35
這個世界，是用能力與成績來說話的。平凡的人，只有成功，才能在世界舞臺上發(fā)出自己的聲音，而成功，永遠需要努力。
但凡成功的人，依靠的主要就是堅持與勤奮。也許你看別人云淡風輕，但那都是他們披荊斬刺，努力奮斗之后的結(jié)果。沒有什么毫不費力的成功，也沒有橫空出世的黑馬。在這個等價交換的過程中，不管多努力都不為過。
2003年末，阿里巴巴網(wǎng)站創(chuàng)始人兼CEO馬云，放出豪言：2004年，我們要實現(xiàn)每天利潤，100萬；2005年，我們要每天交稅100萬。這句話如馬云本人一樣如此狂妄，讓當時在場的所有人都大吃一驚。實際上，他之所以能胸有成竹的說出這句話，離不開他早年的努力。
從小到大，從沒上過一流的學校。初中考高中考了兩次，高中考大學考了三次，而第一次高考數(shù)學只得了1分，馬云十分不甘心，便開始發(fā)奮學習。經(jīng)過不懈的努力，第二次高考數(shù)學19分，第三次79作文分。就這樣，歷盡艱辛的馬云終于考上了杭州師范學院。
1995年，馬云首次接觸互聯(lián)網(wǎng)。在見識到互聯(lián)網(wǎng)后，馬云就萌生了一個想法。當時，馬云是一位優(yōu)秀的教師，但他依然辭去了工作，放棄了一切優(yōu)越的條件，甚至決定要用互聯(lián)網(wǎng)開公司。但這些想法幾乎遭到了所有人的反對。但為了夢想，馬云還是頂著壓力選擇了堅持。
既然做出了選擇，馬云就開始為之努力。拼命工作的馬云很快就獲得了應有的結(jié)果。不到三年，馬云就輕松賺了500萬元，并在國內(nèi)小有名氣。上帝不會虧待任何一個努力的人。1999年9月阿里巴巴網(wǎng)站橫空出世，馬云的人生憑著不懈的努力與打不垮的意志就此走上了巔峰。
馬云現(xiàn)在的輝煌，背后有過多少的困難。萬人阻攔也要勇往直前，厄運降臨也要堅持到底。沒有痛苦，人類就只有卑微的幸福，可不是嗎？有打擊、有痛苦，馬云才有了堅持，有了努力，有了成功。
成功永遠只屬于努力的人。
塑造自己作文 篇36
“誓”乃理想也。細數(shù)一下，數(shù)十載偉大的人物都無不是從理想——這個決定人成功或是失敗的虛擬之物所造成的？理想便是主宰命運的神靈，是未來前途中控制你的不屑動力，沒有它，你便沒有了理想所擁有的一切：智慧、信心、毅力等……
不難看出，楊振寧便是成功動用理想的人。他從日本人的槍下，洋人的皮鞋下和滿街的“東亞病夫”中用火熱的一片赤子之心呼喚著理想，他深知：只有中國人才能拯救中國人；只有中國人才能趕跑洋人骯臟的足跡。他的理想在他的眼前描繪出一片美好的景色，誘感著他不斷地苦讀，他默默地聽從著理想的指示，因為他知道，理想是可以帶他進入成功之堂的鑰匙，所以他從來不肯放棄理想。畢竟他的理想是高人一等的，但是正義的理想在他艱苦的求學路上教予他常人難以獲得的神秘之物，當他站在諾貝爾黃金大道上時，他一定看到了他的理想在給他招手。
他踏上的，是理想早已為他準備好的道路，是他自己一個腳印一個腳印鋪成的血汗之路。他沒有辜負幼年的理想，更可貴的是，他并不單純的滿足于目前的成就，他想抬起腳，踩在一條洋人為他編織的地毯上，他并不是想當世界的帝王，他的理想只是想當一匹覆在人們身下的好馬，一匹屬于全世界科技產(chǎn)業(yè)的好馬。他又上路了，永遠不會停息的，楊振寧已經(jīng)為中國爭了一口氣，他還想為全世界爭一口氣，多么闊大的胸襟��！一位人民的功匠，就是這樣不想為自己一方爭力，他在為中國奉獻自己時，又在為對方喊“加油”！這就是理想賦予他的神秘之物，理想并不只是帶給他成功，理想還給他帶來了無限人民的擁戴，他把萬事聚為一個理想，當然也是理想把萬物都奉獻于他。
其實，一個人要想得到理想并不難，關鍵要看他為理想付出了什么。如果理想只是在他腦海里過眼云煙，那便等于他并不在為理想而付出。世界萬物皆有本，付出便有回報，為理想不屑努力的人的回報是那萬眾矚目以待、渴望擁有的成功之門！那不肯為理想而付出，只等著天下掉餡餅的人，理想永遠也不會光顧其家的大門！
塑造自己作文 篇37
有人說，在現(xiàn)代社會中，人的感知更容易被外界所塑造。你是否贊同這種說法？請寫一篇作文，談談你的思考。
聽從自己的心聲，塑造最優(yōu)秀的自我
外部世界紛繁蕪雜，面對這個物欲橫流的大千世界，如何堅守自己的本心，塑造最優(yōu)秀的自己，是擺在時下廣大青年面前的重要課題。
生活中我們難免會遇到形形色色的選擇，而當我困惑時，就會想起喬布斯曾說的一句話：請遵從你內(nèi)心的聲音，它們已經(jīng)知道你想成為什么樣的人。而德國著名哲學家、學者叔本華有言：唯有對自己卓越的才能和獨特的價值有堅定、不可動搖之確信的人才能被稱為驕傲的人。在浩繁的社會中，聽從內(nèi)心，堅定選擇才能活出理想中的自己。
在人生的轉(zhuǎn)折點，面對重大的選擇，比起盲目從眾，不妨靜下心來，傾聽本心。列夫托爾斯泰本可以繼承家產(chǎn)，坐擁萬貫家財，卻沒有和常人一樣選擇接受，不被金錢名利沖昏頭腦，不貪圖享受、不勞而獲，而是遵從內(nèi)心，選擇了文學創(chuàng)作，留下不朽的名著；比爾蓋茨通過刻苦努力進入哈佛深造，這個人向往的學府卻沒能留住他，不顧他人的質(zhì)疑與否定，他毅然放棄了學業(yè)，從事自己感興趣的計算機研究，最終創(chuàng)辦了微軟公司，推動了全球軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
在實現(xiàn)夢想的道路上總會充滿誘惑，若堅持內(nèi)心的想法，極易目迷五色誤入歧途。李自成是農(nóng)民革命隊伍中為數(shù)不多的正義，為百姓著想的領袖，他以抗糧均田為號召，轉(zhuǎn)戰(zhàn)十余年，最終推翻了黑暗腐朽的明朝�？僧敨@得自由與勝利后，卻忘了最初的目標，忘了天下蒼生，手下大將劫掠百姓，強取豪奪，掉以輕心，終是滿人入關，改朝換代，落得凄慘的下場。
聽從內(nèi)心卻不是一意孤行，堅定選擇也不能執(zhí)迷不悟，面對岔路，面對猶豫，應適當聆聽他人的建議，充分吸收前人的經(jīng)驗，衡量行為的后果與價值，在此基礎上大膽創(chuàng)新，勇敢追求。
柏拉圖曾說：人生最遺憾的，莫過于輕易地放棄了不該放棄的，固執(zhí)的堅持了不該堅持的。堅定選擇，不為浮華的名利所蒙蔽誘惑，不墜青云之志，無論貧窮，無畏嘲諷，無視詆毀，堅定信念，如周恩來用一生完成十二歲時的鏗鏘壯志：“為中華之崛起而讀書！”我們也應該聽從內(nèi)心，堅定選擇，不忘初心，砥礪前行。
親愛的朋友，外部世界固然對我們有影響或誘惑力，但我們自己要有主觀能動性，要堅持自己的本真，聽從自己的心聲，從而塑造豐富、完美的自我。
塑造自己作文 篇38
我有一個姐姐，我非常喜歡她。她眼睛亮亮的，臉是茄子型的。她和我一樣，也是瘦瘦的，不過比我高，所以就顯得苗條。姐姐中考考的好，到了貴陽實驗三中上學。也許是因為生活有規(guī)律，所以她胖了很多。我心里想我一定要超過她。
姐姐身上有股倔強的個性。她考上實驗三中后，我們隔得遙遠了，只有在寒暑假才能見面。姐姐不在的時候，我們都彼此想著對方�？墒窃谝黄鸬臅r候總少不了一些“小風波”。
記得有一次，我們因一支粉筆就吵得不可開交。爸爸聽見了，過來說：“不就一支粉筆嗎！讓給弟弟算了�！苯憬愫苌鷼獾卣f：“不讓，不讓，就是不讓。我寧可不做姐姐，讓他做大的好了�！彪S口不斷地叫：“簡雨哥，簡雨哥。”爸爸捧腹大笑，姐姐也忍不住大笑起來。我很得意地笑著答應：“恩，乖�！�
姐姐就是倔強，不會罷休，這都是媽媽把她寵壞的。正因為她的倔強，每次吵架都是我舉手投降，讓著她，所以她很得意。
其實我很喜歡我姐姐，因為她對我要求十分嚴格，每次回來總不會忘記給我?guī)ФY物，所以我不敢不聽她的話。我一直十分怕她。
這就是我倔強、任性的姐姐。你們喜歡她嗎？
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