小學(xué)作文賞析：難忘的生日
我今年10歲了，過了許多的生日，其中九歲那年的生日，像刀子一樣刻在我心里，【一般比較美好是事情用比較美好的東西來比喻深刻，如果是挫折或者難受的事情心如刀絞這樣比喻較為恰當(dāng)。你對事情融入著什么樣的感情就用有什么樣感情色彩的詞匯去描寫，情感和行文要一致。】讓我久久不能忘懷。
那一天早上，我早早的起了床，忽然，爸爸從我后面冒了出來，說：“俊俊，今天是誰長尾巴啊？” “長尾巴？” 【這句幽默的話后面沒有解釋為何叫長尾巴可以略去不寫。而且這段算事情的引言和鋪墊篇幅過長�！课殷@奇地問道，“小姨、外公、外婆，都不是�！卑职终f道：“今天是你的生日，祝你生日快樂！”“我生日？”我自言自語的說道，我怎么連自己的生日都記不住了。我刷完牙，背著書包，美滋滋的.去學(xué)校。
時間過得很快，一下子到了下午，我像剛出籠的小兔子，一蹦一跳地回家了，到家了，一眼望去，最醒目的是一個大蛋糕，我走了進(jìn)去，媽媽看見了我說： “俊俊回來了，你看看禮物�！� 【媽媽說這段話的時候你看到媽媽臉上的表情了嗎？寫出來，再猜想一下媽媽語言和表情表現(xiàn)了心理什么樣的感覺？體現(xiàn)了什么都要寫出來才能讓人覺得這段細(xì)節(jié)更傳神生日的場面更難忘。】我看了看桌子，桌子上擺滿了禮物，有一臺晶碼機(jī)、一個大蛋糕……，看完之后，我十分高興， 【十分高興是個心理的轉(zhuǎn)變，用修辭手法讓讀者感受到你的高興，把心理感覺描寫出來�！繍鄄会屖值臄[弄禮物，然后再玩起了電腦，玩得十分高興，仿佛只有我和電腦。
“叮叮叮”，一聲清脆的門鈴響了，我馬上跑出去看看是誰，原來是婆婆和姨，她們都對我說了：“生日快樂�！边@時候，我感覺這一天是過的最開心，最難忘的，晚飯上桌了，有香噴噴的紅燒魚、清燉的雞……看得我口水流下三千尺， 【你的口水和做菜人的汗水成正比的，甚至沒有做菜人汗水多，為什么不多想一步，讓你的生日更加難忘一點(diǎn)。】便拿起碗，狼吞虎咽的吃起來。
吃蛋糕了，大家點(diǎn)好蠟燭，關(guān)了燈，便唱起了生日歌， 【這個場面之所以讓你記憶深刻肯定非同一般，那里面有人物特有的表情，特有的心理活動，特有的顏色與聲音都要描寫出來，讓人難忘。】我許了個愿，再吹熄了，姨切了一個大的給我， 【這是一個很好的細(xì)節(jié)，這個細(xì)節(jié)能體現(xiàn)出親情的可貴，重要的是你要把細(xì)節(jié)表現(xiàn)出來才能讓大家感受得到�！课页缘氖钟形�，十分難忘，希望天天都是這樣過。
這是我的生日，一個十分難忘的生日。
總評：
小作者語言流暢、選材以小見大。很好。
全文按照時間線索進(jìn)行，主要問題：鋪墊不要太多，結(jié)尾過于簡潔。要學(xué)會加入場面描寫，場面有景物的顏色、聲音、氣味等，場面中的人物要有語言、動作、心理、神態(tài)描寫，這些要試著去描寫出來。你的生日讓你難忘，一定是有畫面的沖擊力或者情感上的共鳴音，要從這兩個方面呈現(xiàn)給讀者。作文之外，想想難忘生日的背后是不是也有一群人為了讓你的生日難忘，那他們的付出便是你在文中融入情感和幫助自己成長的切入點(diǎn)，作文不僅僅是分?jǐn)?shù)還能提高我們的人格魅力。
兩個進(jìn)步點(diǎn)：加強(qiáng)描寫、詳略得當(dāng)。加油！
【小學(xué)作文賞析：難忘的生日】相關(guān)文章：
難忘的小學(xué)生日子作文02-22
難忘的生日作文4篇05-21
難忘的生日作文四篇05-14
難忘的生日作文3篇05-11
難忘的生日作文五篇05-08
難忘的生日作文7篇05-03
難忘的生日作文九篇05-02
我難忘的生日作文三篇05-12
難忘的生日作文七篇04-19
關(guān)于難忘的生日作文13篇04-03