在拼搏中成長(zhǎng)作文怎么寫(xiě)
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程,都是不斷地超越自己的過(guò)程,下面就是小編為您收集整理的在拼搏中成長(zhǎng)作文怎么寫(xiě)的相關(guān)文章,希望可以幫到您,如果你覺(jué)得不錯(cuò)的話可以分享給更多小伙伴哦!
篇一:在拼搏中成長(zhǎng)
我出生在一個(gè)風(fēng)涼的深秋,一枝干枯的樹(shù)枝成了我的宿主。在一個(gè)有狂風(fēng)的夜里,我隨著那截枯枝摔落到地上,之后,我經(jīng)歷千萬(wàn)種痛,扎身泥下,附著在樹(shù)根上。
四年,可以發(fā)生很多精彩的故事,而陪伴我的只有無(wú)盡的黑暗與陰冷。終于有一天,溫暖的氣息喚醒了我內(nèi)心的萌動(dòng),我渴望出發(fā),去完成一生中最重要的一次蛻變。我預(yù)想到,這一路,必是困難重重。但,四年的地下苦工,不就為了有朝一日能在日光下歌唱嗎?希望已在心里發(fā)酵,除了拼搏我別無(wú)選擇。我費(fèi)力地舉起自己細(xì)弱的腳爪,一點(diǎn)點(diǎn)扒著壓在身上的厚厚的泥層,終于,在一個(gè)下過(guò)雨的黃昏,我沖破最后一層泥土,看到了夕陽(yáng)西下,霞光滿天。
此時(shí)的我,已是精疲力竭,但我不敢有一點(diǎn)兒怠慢,周?chē)教幉紳M了危險(xiǎn)的眼睛,我要立即尋找一個(gè)安全的地方。我已感覺(jué)到背部傳來(lái)陣陣疼痛,選中最近一棵樹(shù),我向它爬去。我能感覺(jué)到身體在搖晃,那是力量將竭的表現(xiàn),我的動(dòng)作極不協(xié)調(diào),笨拙而緩慢。但我不能停歇,周?chē)咽侨擞熬b綽,一不小心,將會(huì)萬(wàn)劫不復(fù)。
總算爬到了樹(shù)下,稍作休息,我拼盡最后一絲力氣向上爬。這又是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,一直到夜色已濃,人影散盡,耳畔只剩下偶爾的`風(fēng)聲。我終于找到一個(gè)理想的環(huán)境。靜靜地趴在樹(shù)干上,背上的疼痛撕心裂肺。長(zhǎng)長(zhǎng)的煎熬期過(guò)后,我的后背裂開(kāi)了一條縫兒,并慢慢地變寬。我弓著身子,一點(diǎn)一點(diǎn)往外拱,當(dāng)抽出腳時(shí),我已沒(méi)了力氣,但肚子還留在殼里。我想到了放棄,但我不甘心將自己放逐在這片黑暗中。為了向最后的目標(biāo)沖刺,我咬緊了牙。歇息好一陣子,我恢復(fù)了些許力氣,又吃力地將身子挺起,用爪子抓住殼,努力地爬動(dòng)。停下,再爬動(dòng),再停下,反復(fù)多次,肚子和尾巴終于從殼里拖出來(lái)。我成功了,我獲得了新生。
翌日清晨,第一縷陽(yáng)光灑向大地,四周一片綠意盎然,蝶飛蜂舞,我禁不住展翅高歌,為這精彩的世界歡悅;厥走@一路的成長(zhǎng),我感嘆,不容易,但可幸的是我沒(méi)有放棄,憑著一種拼搏的精神,最終完成了生命中最華麗的蛻變。
篇二:在拼搏中成長(zhǎng)
越長(zhǎng)大越孤單,越長(zhǎng)大越不安。成長(zhǎng),總是伴隨著憂愁與苦悶,但也留下了值得一生回憶的精彩。
奮斗在課堂
四月的微風(fēng)輕輕拂過(guò)窗簾,拍打在一張張掛著黑眼圈的臉上。路旁的迎春花開(kāi)得正好,風(fēng)中充斥著淡淡的花香。深吸一口氣,忍不住打了個(gè)呵欠。初三的生活,似乎比初四還要忙碌,十一門(mén)課像十一座大山一樣,壓得有些喘不過(guò)氣。黑板左下方醒目的倒計(jì)時(shí),時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我們奮斗的時(shí)光所剩不多。課堂上,老師拼命地講,我們拼命地記,恨不得一分鐘當(dāng)十分鐘用。今日的奮斗,是為了明天的淡然。奮斗在課堂,青春無(wú)悔。
揮淚在操場(chǎng)
空氣中漂浮著細(xì)小的塵埃,陽(yáng)光下,看得一清二楚。體育課早已不似從前那樣輕松,不跑上三圈便是個(gè)稀奇事兒。每次站上跑道,我總會(huì)掛上笑容,試圖掩蓋內(nèi)心的慌張。
哨聲響了,我緊緊跟在眾人后面,調(diào)整呼吸。一圈下來(lái),力氣像是被抽干了似的,眼里泛起淚花。拖著沉重的雙腳,每一步都那么艱難,那么漫長(zhǎng)。臨近終點(diǎn),像解脫了一般,淚水涌出。
今日的淚水,是為了明天的歡笑。揮淚在操場(chǎng),精彩成長(zhǎng)。
在拼搏中成長(zhǎng),拼搏的成長(zhǎng)才精彩。
篇三:在拼搏中成長(zhǎng)
隨著學(xué)業(yè)的加重,漸漸的我有些壓力過(guò)大,看著教室里安靜學(xué)習(xí)的同學(xué)們,我想大家都這樣認(rèn)真學(xué)習(xí)著,文理分班以來(lái),學(xué)習(xí)也不同了,文科有文科的一套學(xué)習(xí)方法,理科有理科的一套學(xué)習(xí)方法。
從小學(xué)再到現(xiàn)在的高中,我們從懵懂到睿智,從幼稚到成熟,慢慢蛻變著,有的人是在拼搏中慢慢長(zhǎng)大,有的人是頹然的生活一生。
又想起小學(xué)時(shí),我不管是知識(shí)比賽,還是一些作文競(jìng)賽我都不敢參加,原因就是自己不敢怕輸,認(rèn)為自己輸不起。
記得,初中的時(shí)候回了一趟鄉(xiāng)下,讓我改變了想法。早上爺爺奶奶非常忙碌,所以我便幫它們喂雞,大概是為了好玩,我只在雞棚里撒了十幾粒米。只見(jiàn),那棚里的八九只雞涌了過(guò)來(lái),互相爭(zhēng)奪,你不服我,我不服你,你踹我一腳,我啄你一下,誰(shuí)也不服輸,爭(zhēng)斗完畢后,雞棚里一片狼藉,贏的雞慢悠悠的吃著大米,而一旁那些頹廢的雞只能眼巴巴地羨慕怨恨著勝利的雞,也不知是否是突然的靈感乍現(xiàn),我總覺(jué)得,這似乎是上天給予我的啟示:人何嘗不如同爭(zhēng)食的雞,在社會(huì)中互相的競(jìng)爭(zhēng)著,有競(jìng)爭(zhēng)必然有勝利者和失敗者,頹廢的人只能一味的羨慕與嫉妒著成功的人,而不能知曉成功者所付出的努力。有人說(shuō)人根本改變不了所謂的命,而我覺(jué)得人力雖然微渺,可是人的相爭(zhēng)之心,卻比任何東西都要可怕,因?yàn)樗麜?huì)讓敢于拼搏的人成功,同時(shí)也會(huì)讓迎難而退的人頹然。
突然的靈感乍現(xiàn),讓我懂得了人只有敢于拼搏才有機(jī)會(huì)成功。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)堅(jiān)信:與其仰望他人,不如依靠自己的拼搏來(lái)俯視蕓蕓眾生!此后我便用于參加一些比賽,在緊張的競(jìng)爭(zhēng)中尋求快樂(lè)和感悟,我——就這樣在拼搏中慢慢長(zhǎng)大。
篇四:在拼搏中成長(zhǎng)
古人云:逆水行舟,不進(jìn)則退。生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是短暫的,當(dāng)時(shí)光匆匆流逝的時(shí)候,人,應(yīng)該懂得熱愛(ài)它,珍惜它,把握它。正所謂“青春歲月匆匆過(guò),生逢其時(shí)當(dāng)拼搏”
學(xué)校,是知識(shí)的寶庫(kù),是文化的長(zhǎng)廊,更是人才的搖籃。這里有的是鮮活的生命與思想,創(chuàng)造的激情與執(zhí)著,不倦的探尋與思考……同學(xué)們,在這寶庫(kù)中、長(zhǎng)廊上,沐著晨光,你是否想過(guò),今天該干些什么?踏著夕陽(yáng),你是否問(wèn)過(guò),今天有多少收獲?
保留一分熱情,就會(huì)多一分自信,少一分無(wú)可奈何;保留一分執(zhí)著,就會(huì)多一分坦然,少一分自甘落。槐A粢环謫渭,就會(huì)多一分清新,少一分故作高深的看破紅塵。
在我們成長(zhǎng)的道路上,總會(huì)遇到這樣那樣的困難,難免還會(huì)遇到一些挫折甚至失敗,不可能是一帆風(fēng)順的。但我們不能因此而倒下,即使屢戰(zhàn)屢敗,也要屢敗屢戰(zhàn),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?正因?yàn)橛辛舜煺,遇到困難,我們才要拼搏。因?yàn)槠床,方能鑄就人生的輝煌!
拼搏是什么?拼搏是成功的階梯。我們需要揮灑拼搏的汗水,噴發(fā)激情的火焰。有位哲人說(shuō)過(guò):“成功者總是把高原當(dāng)成平地,而懦夫卻把平地當(dāng)成高原!痹趭^發(fā)拼搏的道路上,那些怕苦怕累,甘心被命運(yùn)擊倒的人永遠(yuǎn)無(wú)法領(lǐng)略那“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的歡心和喜悅。
拼搏是什么?拼搏是不懈的努力。十三秒零九,一個(gè)新的突破,劉翔創(chuàng)造了一個(gè)新的亞運(yùn)會(huì)記錄。這個(gè)像風(fēng)一樣的年輕人,正是因?yàn)榫哂杏掠谄床⒉慌吕щy的精神,讓他成為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的佼佼者。他不懼病魔纏身,跨過(guò)了困難,躍過(guò)了挫折,超越了自我。拼搏就是如此,付出了汗水,付出了努力,它就不會(huì)讓你失望。因?yàn)椋晒τ肋h(yuǎn)眷顧的是那些不斷努力,敢于拼搏的人!
拼搏是什么?拼搏是勝利者的凱歌。好比鯉魚(yú),不甘于水底的平凡,奮力一搏,躍過(guò)龍門(mén),沖到生命的最高點(diǎn);好比雄鷹,不甘于大地的平坦,振翅一搏,終于翱翔于眾山之顛。
大作曲家貝多芬小時(shí)候由于家庭貧困沒(méi)能上學(xué),十七歲時(shí)患了傷寒和天花,之后,肺病、關(guān)節(jié)炎、結(jié)膜炎等又接踵而至,二十六歲不幸失去了聽(tīng)覺(jué),愛(ài)情上也屢遭挫折,在這種境遇下,貝多芬發(fā)誓“要扼住生命的咽喉”。他與生命頑強(qiáng)拼搏,在樂(lè)曲創(chuàng)作事業(yè)上,他的生命之火燃燒得越來(lái)越旺盛。
記得冰心曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“成功的花兒,人們只驚羨于它現(xiàn)時(shí)的明艷,而當(dāng)初它的芽?jī)簠s浸滿了奮斗的淚泉!比绻阋蚕胂袼麄円粯樱胱屪约旱娜松鋵(shí)、更有意義的話,那就為了自己的理想和目標(biāo)去奮斗,去拼搏吧!不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?“攻書(shū)山渡學(xué)海因拼搏放飛夢(mèng)想,掘潛能彰雅趣憑競(jìng)爭(zhēng)譜寫(xiě)人生”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!
千帆競(jìng)渡,鼓角爭(zhēng)鳴;成長(zhǎng)需要拼搏,人生需要拼搏!拼搏,方能鑄就人生的輝煌!
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