以夢(mèng)想中的學(xué)校為題的作文

　　我常想如果學(xué)校是座農(nóng)場(chǎng)，那該有多好。我一大早能去擠新鮮的牛奶，搭配自己做的乳酪蛋糕，這就是我的早餐，為我充滿學(xué)習(xí)的活力。

　　帶著飽滿的肚子，來(lái)到綠草如茵的草原，我和同學(xué)一起和小馬賽跑、和小兔比賽跳遠(yuǎn)、和小猴子比賽爬樹(shù)，這是快樂(lè)的體育課；去清澈見(jiàn)底的小河，我和青蛙教練學(xué)游泳、和小魚(yú)玩玩水、和小鴨劃劃水，這是涼爽的游泳課；走進(jìn)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫的樹(shù)林，我們拜訪蝴蝶、蜻蜓和瓢蟲(chóng)的家，捕捉昆蟲(chóng)美麗的身影，聽(tīng)取鳥(niǎo)群悅耳的歌聲，這是有趣的自然課。到了中午，大家在果園與菜園隨手摘取蔬果，清洗干凈塞進(jìn)嘴巴，嘴里吃著親手栽種的水果和蔬菜，心中滿是收成的得意，這是豐盛又營(yíng)養(yǎng)的午餐時(shí)間。

　　午休之后，羊圈里的小綿羊不停的咩咩叫，像是在催促我們快點(diǎn)拿起牧草去喂食他們；廣場(chǎng)上的鴿子，也不甘示弱，一聲又一聲的咕咕啼，吸引著我們拿著飼料去填飽他們的胃口，在這一堂輕松的畜牧課中，我們?nèi)�被可�?ài)的`動(dòng)物逗得哈哈大笑。接著母雞熱情的邀請(qǐng)我們加入拾蛋的行列，一顆、二顆、三顆……，我們一邊撿蛋，一邊數(shù)數(shù)，在這一堂好玩的數(shù)學(xué)課中，我們自然而然的學(xué)會(huì)了算術(shù)。

　　最后一堂課是我最?lèi)?ài)的美術(shù)課，我和同學(xué)尋著花香，散步來(lái)到小花園，鋪好畫(huà)紙，提起畫(huà)筆，讓隨風(fēng)搖曳的花朵化身成圖中的主角，畫(huà)完后我們今天的課程也已經(jīng)接近尾聲，我們趕緊收拾好東西，準(zhǔn)備放學(xué)。

　　太陽(yáng)公公快下班了，小朋友們背起充滿快樂(lè)的書(shū)包，互道再見(jiàn)后，吹著口哨，騎著小牛，回到了溫暖的家。如果真的可以這樣上課，我想沒(méi)有人會(huì)討厭上學(xué)，這就是我夢(mèng)想中的上課方式。

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