寒假的計劃作文范文
轉(zhuǎn)眼間，一個學期已悄然而過。在短短的幾個月中，我們的孩子從一個懵懵懂懂的幼兒園小朋友，成長為一個合格的小學生。其中有老師的汗水，也有家長的辛勞，但最重要的是孩子們的努力。為了孩子在下一步的學習中更好更輕松的達到學習目標，在這短暫而又熱鬧的寒假中，請您一定要提前幫助孩子制定好假期計劃，盡量每天抽出部分時間督促孩子堅持復(fù)習，閱讀和鍛煉好身體。最好能夠提前預(yù)習，適時積累新知，合理安排好作息時間。
親愛的同學們：快樂的寒假生活已經(jīng)開始了，這是我們進入小學階段的第一個假期，相信大家對這個寒假一定是期待已久了吧？整整四周的時間相信大家可以好好的休整一下了。但是放松之余可不要忘記老師放假前的囑咐呀，得知有的同學已經(jīng)在爸爸媽媽的幫助下給自己制定好了假期計劃了，希望我們每天都能自覺地督促自己嚴格的按照自己制定的“作息時間”合理的進行學習和游戲。利用寒假時間應(yīng)用你所學到的知識挖掘、思考、解決身邊有趣的問題吧！跟家人談?wù)勀闫渲械南矏�，老師相信在這其中你們一定會收獲不少，過一個快樂而有意義的寒假的！下面就讓我們一起行動起來，在小學的第一個假期努力做最棒的自己！
行動準備：
有計劃，有規(guī)律的生活會讓你的寒假更有意義，因此，在行動之前，請你跟爸爸媽媽一起為自己的寒假生活制定一張計劃表，然后再按照計劃表來度過寒假吧！相信你一定會有一個美妙的假期！
請每個孩子，根據(jù)自己的學習、生活情況，在“寒假行動建議”中選擇部分或全部有計劃的安排自己的寒假生活。
寒假行動建議：
行動一 我是小小讀書迷
入學一個學期，同學們學習了拼音，認識了一些漢字，你們能運用所學的知識讀完幾本優(yōu)秀的書嗎？老師將根據(jù)你們的閱讀情況評選“優(yōu)秀閱讀之星”。來，讓我們一起努力吧！老師為你們推薦了很多的精彩圖書，趕快上書店去挑選自己喜歡的吧！（書目附后）
行動二 我有一雙小巧手
入學至今，同學們的生活自理能力有了顯著的提高。終于放寒假了，該怎樣感謝爸爸媽媽，用行動告訴他們我們真的長大了，更懂事了，更能干了呢？趕快利用自己的`小巧手每天為父母做一件事或干一件力所能及的家務(wù)活吧！如：為父母捶捶背、倒倒水，洗自己的衣服，親自做一次飯，掃一次地……
行動三 我是小小書法家
這個學期，同學們不僅認識了一些的漢字，還會正確工整地寫出來，你們能將所學要寫的100個漢字用一本新的寫字本寫下來嗎？假期結(jié)束后，我們來評一評誰的字寫得最工整、最認真。來，讓我們一起努力吧�。ㄒ訌姶隧椌毩�，建議準備一本字帖或田字格本，有計劃的每天堅持練習。）
行動四 我是寫話小作家
我們學了漢字和拼音，不僅可以幫助我們閱讀課外書，還能讓我們把每天發(fā)生的讓自己高興、難過、興奮、難忘的事情記下來，還可以向大家介紹自己的朋友，發(fā)生在自己身邊的事情。本學期已經(jīng)有部分同學建立的自己的“日記本”，放假了，老師希望有更多的同學用鉛筆記錄下這個精彩的寒假，寫寫自己每天的心情與感受吧。開學后我們比比誰的話最通順、最完整（記得打上標點符號哦），誰的假期生活最精彩�。ㄕ垳蕚涞男W生日記本，帶田字格的本子最佳，最好選擇寫得好的日記打印后裝訂成冊。）
行動五 我是誦讀小能手
幼兒階段是記憶的黃金時期。孩童時期記憶的東西根深蒂固，一輩子都不會忘記。寒假期間，我們建議孩子做到“日有所誦”，推薦長春出版社出版的《親近母語日有所誦》小學1年級篇。本書首選的是韻文，有兒歌、童謠、童詩、現(xiàn)代詩歌、古代詞曲、晨讀對韻等等一些最經(jīng)典的詩性文本。同時也精選了《論語》《孟子》《老子》、古代寓言、古代散文中易于記誦的章節(jié)，用經(jīng)典叩啟天賦之門�！罢b讀就是深層閱讀。日不間斷的記誦，就是煉心的過程。水滴石穿，繩鋸木斷，天長日久，積累的是語言，培養(yǎng)的是詩性，也是定力和靜氣�！�
行動六 我是小小美化師
本學期我們和爸爸媽媽一起學習并制作了我們第一期“識字報”，一幅幅精美的作品不但讓我們不知不覺中又認識了很多的漢字、積累了許多的好詞，提高了動手能力和審美能力，更重要的是在大家的一齊努力下，本學期�！皶惆嗉墶痹u選活動中我們掙得了我們的第一個“第一名”。假期里，我們不要忘了繼續(xù)制作我們的第二、第三期“識字報”或“讀書小報”哦。請同學們利用假期在報刊、書籍中搜集更多精美的圖片和文字，和爸爸媽媽一起繼續(xù)制作出更精美、更新穎的作品吧！
行動七 我是小小運動員
假期里別忘了還要加強體育鍛煉哦！這個學期我們學會跳繩啦，每天記得要跳一跳，爭取達到半分鐘50次才行呢。再邀請你的家長一起來共同參加一項球類運動，并把你的鍛煉過程記錄下來。讓我們一起努力吧！
行動八 我的特色作業(yè)
經(jīng)過一學期的學習和交流，得知我們班有許多“小才女”和“小才子”。有的從小學習彈鋼琴，有的一直堅持練習舞蹈，有的學習繪畫、書法、棋類，還有的喜愛游泳、球類運動、主持等等�？傊褪俏覀儼嗟暮⒆印扒�、棋、書、畫”樣樣都有涉及�。ㄙ潱∫徽f現(xiàn)在的孩子了不起呢，其實覺得現(xiàn)在的家長更了不起�。�。所以，最后希望在假期里，大家能夠把“特長”進行到底，堅持練習。
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