講述我惹了禍的作文
講述我惹了禍的作文【1】
在我腦海中，童年是快了點(diǎn)，因?yàn)槲铱傆性S多時(shí)間可玩樂。但就像爸爸媽媽說的那樣我又是那樣的調(diào)皮，因?yàn)榭偸峭嬷嬷腿浅龅渷�，這些禍?zhǔn)俏页砷L旅途中碰到的挫折一樣，時(shí)刻伴隨著我，而我也從中學(xué)了許多道理。
那是一個(gè)晴朗的早晨，我正和同學(xué)在活動區(qū)快樂的玩著，我們有說有笑，一整個(gè)活動區(qū)都洋溢著我們的笑聲。玩樂的時(shí)間結(jié)束了，我便不緊不慢地去拿小畫本打算看會書，然而我似乎還沉浸在歡樂中，做事情恍恍惚惚，結(jié)果一不小心把同學(xué)的小畫本給碰倒掉進(jìn)書櫥和墻壁之間的縫隙里，看到掉進(jìn)縫隙里的那本小畫本，我心里急得象熱鍋上的螞蟻，生怕被被別人發(fā)現(xiàn)，便伸手要去撿，結(jié)果被小畫本的“主人”發(fā)現(xiàn)了我的舉動，他指著書，氣洶洶地跟我說：“你把我的小畫本弄到縫隙了，必須給我撿回來！”畢竟是自己做錯(cuò)了，我什么話也沒說，只是點(diǎn)點(diǎn)頭，于是我用了多種方法去拿，結(jié)果還是一無所獲，他一氣之下告訴了老師，老師了解了前因后果之后，便嚴(yán)肅地問我：“你是不是把他的小本子弄沒了？”聽到老師嚴(yán)肅的聲音，我很緊張，擔(dān)心被批評，原本想承認(rèn)就是自己的錯(cuò)，回答時(shí)卻吞了回去，說：“是別人弄沒了�！薄澳撬麨槭裁催�讓你撿，并告訴我呢？”老師更嚴(yán)肅地問道，老師的話一時(shí)間讓我亂了陣腳，心里就象十五只吊桶打水七上八下，頓時(shí)我啞口無言。上課了，老師把我?guī)У睫k公室，摸了摸我的頭，耐心地教導(dǎo)我，還告訴我說謊的孩子是不討人喜歡的，老師教導(dǎo)如春風(fēng)拂面，讓我意思到了自己的錯(cuò)誤，也似乎懂得了誠實(shí)的.重要性。
從那以后，我每天謹(jǐn)記老師的教誨，總是上課專心聽講，下課幫助同學(xué)，成了老師的小助手。從那以后，每當(dāng)我惹了禍，老師的教誨總在我耳邊響起，時(shí)刻提醒我要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。
講述我惹了禍的作文【2】
這天下午放學(xué)，天空萬里無云，風(fēng)和日麗。我與好友曾宸昊一起走出了教室，一路上有說有笑。曾宸昊突發(fā)奇想：讓我把牛奶盒從樓上扔下去，由他來接住牛奶盒。我一聽，似乎覺得很好玩，也沒多想后果便答應(yīng)了。于是我便在樓上等曾宸昊到樓下，等他一到樓下，他就擺好準(zhǔn)備接牛奶盒的姿勢，然后他便沖我大喊：“扔下來！”聽到曾宸昊的聲音，我便像士兵接到命令一樣，把牛奶盒往下扔。只見，牛奶盒像穿過大氣層的流星一樣，快速地向下落�？墒敲\(yùn)之神沒有垂青于我們。曾宸昊沒有接住牛奶盒，可憐的牛奶盒一落地就砰的一下炸開了。白花花的牛奶頓時(shí)灑滿了操場，看到眼前這一情景，我的心里只有三個(gè)大字：闖禍了！我急忙沖下來，到衛(wèi)生間拿出拖把，把“犯罪現(xiàn)場”清理干凈。我本以為，這件事情會就此結(jié)束，不讓老師，家長知道，就不會挨批評了。然而并非如此，“好戲”還在后頭呢！由于被其他同學(xué)看見了這一幕，于是消息以閃電般的速度傳到了老師耳里。我們被老師叫回了班級。老師對我們的行為很不滿，語重心長地認(rèn)真教育了我們。老師摸著我的頭說：“人難免會犯錯(cuò)，但犯了錯(cuò)應(yīng)當(dāng)及時(shí)改正，這樣才是個(gè)好孩子，以后做事情之前要認(rèn)真思考噢！”我和曾宸昊連連點(diǎn)頭，表示以后不會在范這種類似的錯(cuò)誤。
每個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，但知錯(cuò)就改還依然是好孩子！
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