分享幸福初中作文
導(dǎo)語(yǔ)： 常言道，予人以玫瑰，手中留有香。這就是懂得分享的幸福。下面是小編為您整理的以分享幸福為題的作文，希望對(duì)您有所幫助。
分享幸福作文篇一：
幸福，對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)，可以有不同的理解和感受，也許一句鼓勵(lì)的話兒是幸福，一個(gè)關(guān)心的眼神也是幸福，一個(gè)溫暖的微笑也是幸福……國(guó)際巨星成龍對(duì)幸福的詮釋是：“我要努力，付出得越多，得到的幸福越多”，“鄧亞萍對(duì)幸福的理解是：我要自信，我定有獨(dú)特的自己，幸福也隨之而來(lái)”，而我卻認(rèn)為懂得分享，其實(shí)也是一種幸福。
因?yàn)槎梅窒�，我們可以更好地享受生�?因?yàn)槎梅窒�，我們可以獲得更多的快樂(lè);因?yàn)槎梅窒恚覀兛梢垣@得更多的幸福。一個(gè)人的世界其實(shí)并不精彩，也并不快樂(lè)，他需要學(xué)會(huì)分享，才能理解幸福的含義，才會(huì)獲得更多的幸福。
曾經(jīng)讀過(guò)這樣的一個(gè)故事，一個(gè)農(nóng)民買來(lái)一些優(yōu)質(zhì)的玉米種子，種下以后收成其豐，羨慕他的人就紛紛來(lái)向請(qǐng)求買些種子，但是這個(gè)農(nóng)民怕失去競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)，便斷然拒絕了，然而接下來(lái)的幾年，收成并不好，因?yàn)樗挠衩捉邮芰似渌锏刂械挠衩谆ǚ�。這個(gè)故事深深地觸動(dòng)了我的心弦——假如當(dāng)初那個(gè)農(nóng)民答應(yīng)了，他也不會(huì)失敗，相反，他還會(huì)獲得更大的豐收，獲得更多的幸福和快樂(lè)。
是的，一直以來(lái)，我都是一個(gè)不善長(zhǎng)與別人分享的`人，一直將自己塵封在一個(gè)小小的世界里，那里有我的喜怒哀樂(lè)，有我的成功和失敗，還有我那小小的夢(mèng)想。那里的一切的一切，我都不與他人分享，我習(xí)慣了一個(gè)人獨(dú)享成功與失敗。當(dāng)我成功時(shí)，就一個(gè)人對(duì)著為自己喝彩，讓快樂(lè)淹沒(méi)自己;當(dāng)我傷心的時(shí)候，就一個(gè)人默默地面對(duì)茫茫的森林，暗自傷神：當(dāng)我失敗的時(shí)候，總是一個(gè)人孤獨(dú)的坐在教室的角落，偷偷掉眼淚;當(dāng)我遇到挫折時(shí)，總是一個(gè)人躲在被子里哭泣……
慢慢的，同學(xué)們一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)離了我，躲避著我，好象躲離瘟神一樣。沒(méi)有一個(gè)人愿意和我搭腔，沒(méi)有一個(gè)人愿意和我嬉戲……我的心隱隱的痛，我忽然意識(shí)到：原來(lái)一個(gè)人的世界是那么的冷清、孤獨(dú)和不快樂(lè)。
今天，看了《開(kāi)學(xué)第一課》之后，我終于清晰而又深刻地理解了幸福的含義。幸福，不就是分享嗎?友情因?yàn)橛辛朔窒�，心的距離拉得更近了;親人因?yàn)橛辛朔窒恚彝ゲ艜?huì)有了溫暖與幸福;人與人之間因?yàn)橛辛朔窒�，社�?huì)才會(huì)進(jìn)步;民族因?yàn)橛辛朔窒恚瑖?guó)家才會(huì)繁榮昌盛;國(guó)家因?yàn)橛辛朔窒�，世界才�?huì)出現(xiàn)和平的旋律……
分享，就好似一朵綻放的玫瑰，清香迷人，又像一陣和諧的春風(fēng)，輕輕地拂去人們心頭的污垢，更像是一輪初升的紅日，慢慢融化了冰封已久的心結(jié)……這不就是我渴望已久的幸福么?
分享!幸福!
分享幸福作文篇二：
生命因有愛(ài)，才有幸福——題記
我從來(lái)沒(méi)有刻意地追求過(guò)幸福，也未曾有過(guò)對(duì)幸福的內(nèi)涵冥思苦想過(guò)，因?yàn)槲艺J(rèn)為只要細(xì)心感悟生活，生活中處處有幸福。
清晨，精神百倍的下樓，高高興興的上學(xué)去，剛出門，暈，又是雨天，不得不老天變臉的快速，滿怒火的我沖回家拿了雨傘，心理盡不爽，今天的體育課又泡湯了，中午又不能回家，要在食堂吃飯哪將是一件痛苦的事，心里的抱怨使我臉色難看。
剛出小巷，一幕幕溫馨，幸福的鏡頭出現(xiàn)在我的眼前。
鏡頭一
雨中突然聽(tīng)到一陣哭聲，向聲音出望去，一個(gè)背著大書(shū)包的小男孩，匆忙趕去上學(xué)，走的太急滑到了，路旁早點(diǎn)攤上喝豆?jié){的阿姨趕緊撂下碗，扶起小男孩，用手帕擦拭去小男孩身上的泥水，眼里盡是關(guān)心與愛(ài)護(hù)并叮囑小男孩路上小心，不要再滑到了，我看到這一幕，早上心里的不快被這和諧的情景感染了，心里舒暢多了。
鏡頭二
路上，一位三十多歲的年輕媽媽，因?yàn)橛晏欤坏貌惶伦孕熊�，推送著后座上的女兒去上學(xué)，慢慢的行走在擁擠的人群中，帽檐上雨水滴答，順勢(shì)流淌到媽媽的發(fā)梢上，濕了，分不清汗水雨水。看到這，我想當(dāng)年，媽媽從幼兒園到小學(xué)，不也是這樣推送這著我去上學(xué)嗎?我想在有雨的天氣里，媽媽也是和眼前的年輕媽媽一樣一身泥水的送我去上學(xué)，看到這我才知道原來(lái)這惱人的雨天中也可以有溫馨和幸福啊，
不覺(jué)中我到校了，心里早沒(méi)有剛出門時(shí)的煩躁，因?yàn)樾那楹棉D(zhuǎn)，我上課上的特別認(rèn)真，語(yǔ)文課上老師布置一道作文題，“分享”要求寫一篇作文，看著這作文，我若有所思，我寫下了“分享幸福”雨中的情景，讓我體會(huì)到和諧幸福的內(nèi)涵，分享到別人的和諧幸福，更讓我體味到，仔細(xì)的體味生活中的美，自己也會(huì)美起來(lái)。
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