觀察樹葉的作文四篇
導(dǎo)語：樹葉，你的風(fēng)景線以織成了一份對(duì)我們的祝愿。下面由小編為您整理出的觀察樹葉的作文四篇內(nèi)容，一起來看看吧。
觀察樹葉的作文1
當(dāng)微風(fēng)撫摸它的時(shí)候，它害羞的低下了頭，與空氣同舞，和大地?fù)肀�。它也許經(jīng)受不住風(fēng)的吹落，雨的打擊，但它卻依然堅(jiān)守使命，因?yàn)榇禾旖o了它活的意義。泰戈?duì)栐f過一句話：“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧�！闭蛉绱�，它把一生奉獻(xiàn)給了四季。
它感謝春天，因?yàn)榇禾旖o了它生命。它，喜愛夏天，因?yàn)橄奶旖o了讓它為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)，就算自己被烈日灼曬，也毫不在意。它勇敢的面對(duì)秋天，這是它生命結(jié)束的日子��！可它還是以微笑面對(duì)。
它化作一只只蝴蝶從空中飄落下來，劃出了一道道美麗的弧線。在那一剎那間，它看見了世界的美麗，聽見了鳥兒的呼喚，同時(shí)也完成了自己的使命。
我曾這樣問道：“你為什么選擇做一片樹葉，而不選擇做那擁有美麗外表的花兒和那德高望重的大樹呢？”而它卻默默的答道：“一片小小的樹葉，在你們的眼中顯得卑微渺小，甚至微不足道，但在我的眼中，樹葉是春的喜悅，夏的茂盛，秋的風(fēng)景，冬的回味�！笔前�！我們所得到的，所失去的又有什么關(guān)系呢？問題是在于自己的看法。
樹葉，你的風(fēng)景線以織成了一份對(duì)我們的祝愿。微風(fēng)的到來，你離去的身影，是你一生的結(jié)晶�！岸嗝赖臉淙~啊！”這時(shí)，我聽到了人們對(duì)你所留下的痕跡感嘆道。我撿起一片樹葉，聽，風(fēng)的聲音在我耳邊劃過，你的身影消失了，只是一份冬的沉默。我相信，明年的春天，你們的靈魂又將創(chuàng)造出新的奇跡。
觀察樹葉的作文2
樹葉是個(gè)調(diào)皮的孩子，他老是嫌在地媽媽給他做的衣裳不好看，這挑一件，那選一件，可就是找不到喜歡的衣裳，作文 樹葉的顏色。
春天來了，小草換上了翠綠西裝，小花戴上了美麗的首飾，每天晚上，他們都在一起跳舞，蟋蟀為他們伴奏，樹葉也想來參加，可小草小花嫌他不漂亮，把他趕了出來，樹葉哇哇大哭，大地媽媽一邊哄著小寶貝，一邊想著辦法，突然，大地媽媽從衣柜里拿出一件黃綠色的禮服，剛剛還大哭的樹葉，又一下子笑了，他穿上這件漂亮的禮服，驕傲地向舞廳走去，這次，大家都不嫌樹葉丑了，而是贊美他那美麗的禮服，這一夜，樹葉喜歡上了這件衣服。
夏天來了，荷花穿著粉色的裙子，荷葉穿著墨綠色的禮服，樹葉看的眼都直了，可他不愿意脫下心愛的衣服，夜晚，青蛙在荷葉上唱起了歌，樹葉喜歡極了，隨著歌聲一搖一擺，青蛙看見了樹葉，他哇哇大笑，說：“哈，哈，哈！這么丑的衣服還穿在身上，真是笑死人了，小學(xué)五年級(jí)作文《作文 樹葉的顏色》�！鳖D時(shí)，大家的目光都望著樹葉，樹葉的臉紅了，但大家卻嘲笑起來，樹葉哭著跑到大地媽媽的家，“哇，丟死人了，這是什么破衣服，一點(diǎn)都不好看�！币贿呎f一邊把衣服撕了，大地媽媽便又從衣柜里拿出了一件深綠色的衣服，樹葉又喜歡上了這一件。
秋天到了，楓葉叔叔換上了火紅色的衣服，讓人贊美不已，樹葉嫉妒了，他再一次找到了在地媽媽，大地媽媽給他一件金黃色的禮服，換上后，樹葉又讓風(fēng)姐姐把他吹到伙伴們身邊瞧一瞧。
冬天時(shí)，樹葉凍得直發(fā)抖，大地媽媽給他一件棕色的.衣服，樹葉不高興，說：“這么丑的衣服怎么穿？”“寶貝，這件衣服是獨(dú)一無二的，它很寶貴的�！甭犃诉@話，樹葉又穿上了那一件衣服。
調(diào)皮的樹葉，禮服多多，歡迎你來為他挑選衣裳。
觀察樹葉的作文3
那是一片樹葉，那不是一片真的樹葉，卻留下了一個(gè)奇跡，讓人追尋、思索。
美國(guó)作家歐·亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個(gè)故事:病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風(fēng)中葉子一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說:“當(dāng)樹葉全部掉光時(shí)，我也就要死了�！币晃焕袭嫾业弥�，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。
最后一片葉子始終沒掉下來。因?yàn)樯械倪@片綠，病人竟奇跡般地活了下來。
讀了這個(gè)故事，有人感嘆:只要心存信念，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。
也有人說，人生可以沒有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒有希望。
不知同學(xué)們讀了這個(gè)有關(guān)生命的故事，又有何啟迪?
在現(xiàn)實(shí)生活中，有些同學(xué)或許因?yàn)檫@門功課或那門功課沒學(xué)好，時(shí)間一長(zhǎng)就有放棄的念頭，結(jié)果該門功課一天比一天差，最后徹底沒戲了;有些同學(xué)因?yàn)槌煽?jī)不好，就漸漸無心向?qū)W了，日子一天天過去，最后成績(jī)?cè)絹碓皆愀?有些同學(xué)或許因父母離異等原因，感覺自己再也沒有人疼沒有人愛了，對(duì)生活逐漸失去了信心，結(jié)果成長(zhǎng)路上渾渾噩噩，一事無成……
同學(xué)們正值青春年少，正是充滿希望的年齡，豈有放棄希望這種念想盤纏在心頭。就算某門功課再不好、就算自己的成績(jī)?cè)俨�，就算�?duì)生活有些失望，也要看到那片葉子還掛在樹上，也要看到希望仍在路的前方，也要看到哪怕是渺茫中的希望也可能產(chǎn)生奇跡。
希望是人類生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。有樹葉之處，有希望之處，就有生命生生不息，就有奇跡連綿不斷。
觀察樹葉的作文4
春天來了，萬物復(fù)蘇，大地變得生機(jī)勃勃，馬路邊百花盛開，大樹蘇醒過來，長(zhǎng)出了嫩綠的葉芽。我興致勃勃地摘了幾片樹葉，來到作文館觀察。
我發(fā)現(xiàn)，它們都有葉柄、葉莖、葉脈。陳老師問我們：“葉脈有什么作用呢？”我心想：“應(yīng)該是傳送水分吧”。這時(shí)，我想起了一篇課文《做一片美的葉子》。我深深地喜歡上了這些葉子。
這些葉子形態(tài)各異、大小不同。最大的是枇杷葉，它的形狀像鐵扇公主的“芭蕉扇”，還像兔子的長(zhǎng)耳朵；松樹的葉子像長(zhǎng)長(zhǎng)的、尖尖的針；月季花的葉子像一張張櫻桃小嘴；香樟樹的葉子像一條條可愛的小金魚……。樹葉的顏色也不一樣，有的是深綠色的，有的是翠綠色的，外面還鑲著金邊，還有的是暗紅色的……五彩繽紛。
我用手摸了摸枇杷葉，正面很光滑，反面像絨布一樣毛茸茸的、硬硬的，邊上還有一圈刺。還有的樹葉摸上去軟軟的、滑滑的像涂了蠟一樣。我又聞了聞，樹葉們都帶著春天的氣息。
只要你是一個(gè)有心人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵樹上沒有兩片相同的葉子。我愛大自然，更愛大自然中這美麗的樹葉。
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