時(shí)間教我長(zhǎng)大作文

　　生命是以時(shí)間為單位的，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命；浪費(fèi)自己的時(shí)間，等于慢性自殺。

　　再過一個(gè)月大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期就消失殆盡，在這三個(gè)月的陰晴風(fēng)雨中，友誼搭建了新的交往之橋，親情撥開了約束掌控的枷鎖，身邊的一切都在發(fā)生不一樣的變化，似乎時(shí)間就是主宰一切的主人。命運(yùn)掌握在自己的手里，人生價(jià)值體現(xiàn)在把握時(shí)間里。

　　幼兒園時(shí)，我們笨拙得學(xué)寫字；小學(xué)時(shí)我們用心得練字寫句子；初中了，我們組合文字使其成為一篇有想法的文章；到了高中，老師要求的就不只是有想法的文章，取而代之的是新穎、有見地、組織能力、表達(dá)能力好的文章…在這個(gè)過程中，我們慢慢得知道漢字的歷史、漢字的意義、漢字的獨(dú)特韻味。時(shí)間讓我們不得不加快自己的腳步，弱肉強(qiáng)食的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)讓我們不斷得努力前進(jìn)，努力競(jìng)爭(zhēng)，努力尋找屬于自己的生存方式。

　　我不想長(zhǎng)大，但時(shí)間不允許我停留過去。大一的時(shí)光在軍訓(xùn)時(shí)早已吹響號(hào)角�！皥F(tuán)結(jié)就是力量”我們唱的最多的歌，記得最深的歌詞，是否還能一直惦記著直至到大二、大三呢？畢業(yè)的那天，我們是否還能不假思索得想起這首豪情萬(wàn)丈的團(tuán)結(jié)之歌呢？還是我們都在自私得為自己的將來(lái)打算，為了某個(gè)早已私下商量好的職位而跟好朋友面面相覷？為了日后鋪路而學(xué)會(huì)不擇手段？還是一如既往得跟身邊的人稱兄道弟延續(xù)情誼呢？時(shí)間讓我們變化，讓本該有菱角的東西變得圓滑，讓本來(lái)圓滑的物體變得凹凸不平。于是我們開始感嘆，感嘆時(shí)間的神奇，感嘆曾經(jīng)美好的友誼如今化為虛有，感嘆那個(gè)曾經(jīng)喜歡熱鬧的自己。

　　青春一去不復(fù)返，事業(yè)一縱永無(wú)成。人生開始的時(shí)候，就像是一張潔凈的白紙，但是隨著時(shí)間的推移，白紙上就會(huì)出現(xiàn)不一樣的顏色。

　　在水粉畫中顏色的搭配被視作為最拿分的看點(diǎn)，可很多時(shí)候都會(huì)因?yàn)檫@樣或者那樣的原因，而讓本該能夠搭配舒服的水粉畫一文不值。水太多，畫面會(huì)由于太濕而沒有層次感；水太少，畫面又會(huì)因?yàn)樘�干而缺乏生機(jī)。太過于放縱的青春讓我們的人生缺乏計(jì)劃性的層次規(guī)劃，太貪圖利益的事業(yè)會(huì)讓我們?cè)�本�?jì)劃得幾乎完美的人生毀于一旦，從此一蹶不振�？梢姇r(shí)間把雪白的人生考卷發(fā)給你時(shí)，除了時(shí)刻提醒自己保持卷面整潔以外，更多的是在告訴你“當(dāng)你決定好怎么創(chuàng)作自己的人生藍(lán)圖時(shí)，必須事先做好嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜松��?guī)劃”，有時(shí)候“水分”的量多量少我們本可以控制的，不要因?yàn)樾募保�不要因�(yàn)橐粫r(shí)迷失更不要因?yàn)橥�自菲薄而輕易動(dòng)筆。也許你畫上去的只是一小黑點(diǎn)，占據(jù)的位置也就只有白紙的0。1%，但是在群眾眼里看到的往往不是那99。9%的白色空位。

　　從高一開始藝術(shù)生畫過的白紙已經(jīng)不能用四位數(shù)來(lái)計(jì)算，單是速寫每天就50張，手中的作畫工具，由開始的2B鉛筆換成炭筆，再由炭筆換成水粉筆。慢慢的又由于速寫講求線條流暢而改用簽字筆來(lái)作畫，被我們藝術(shù)生畫過的每一張白紙上都記錄著我們一筆一劃的進(jìn)步。進(jìn)入了大學(xué)，我們手中拿著一樣是簽字筆但畫的再也不是速寫，取而代之的是設(shè)計(jì)圖。對(duì)我們來(lái)說，人生就不只是簡(jiǎn)單的一張白紙能概括得了，每天的手部運(yùn)動(dòng)讓手指找回曾經(jīng)的嫻熟，因?yàn)槭炀毸�以不至于犯低�?jí)的錯(cuò)誤。因?yàn)楹炞止P的使用讓我們杜絕對(duì)橡皮擦的依賴。

　　設(shè)計(jì)圖講求比例、熟練、線條圓滑，人生藍(lán)圖講求精煉、不容有錯(cuò)。也許“改正”和“檢討”兩個(gè)詞語(yǔ)已成為我們?nèi)粘Ｉ�活中常用的橡皮擦，但是一旦我們離開家的庇護(hù)所，離開學(xué)校的看管室，這樣的橡皮擦再也找不到落腳的地方…時(shí)間讓我們學(xué)會(huì)依賴，也是時(shí)間讓我們割舍依賴。

　　時(shí)間讓我先學(xué)會(huì)蹣跚的走路，接著學(xué)會(huì)了笨拙的寫字，一字一句之后又讓我懂得如何組織漢字編寫成有意義的文章，當(dāng)我沉醉在寫作中時(shí)它又提醒我畫畫更能表達(dá)想法、冶煉情操。最后它告訴我“人生藍(lán)圖以時(shí)間為標(biāo)準(zhǔn)，下筆之前需深思熟慮”。

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