時(shí)間給予的力量優(yōu)秀作文
在生活中，我也做過不禮貌的事，學(xué)過課文后，我就知道了什么是給予。接下來小編為你帶來時(shí)間給予的力量優(yōu)秀作文，希望對(duì)你有幫助。
篇一：時(shí)間給予的力量
在一個(gè)一樣以下的傍晚，太陽還露著半張臉。我就飛奔到鄧堯家，畫校園平面圖。
來到鄧堯家，由于是第一次，我便不由自主地興奮起來。我左瞧瞧，右瞧瞧。不一會(huì)兒，又跑到了鄧堯的房間里看起書來。鄧堯使勁地把我從書的世界里拉了出來。然后和藹可親地對(duì)我說：“趕快做作業(yè)吧！”這時(shí)，我才意識(shí)到來鄧堯家的真正目的，哎！我健忘��！
這時(shí)，天色以暗，我望了望窗外，太陽已經(jīng)在我玩的時(shí)候下班了。皓月當(dāng)空。我瘋狂似的在那粉白色的卡紙上畫校園平面圖當(dāng)大家起好稿時(shí)，我大聲說：“好了，讓大家休息一下吧！”其實(shí)，心里暗暗盤算著：哦！太棒了！我獲得赦免了！話音剛落，我就沖出房間，回到書本的世界里。此時(shí)此刻，鄧堯用煩惱的眼神望著我。我看見了鄧堯的著急和悲哀。鄧堯反過來問我：“時(shí)間重不重要？”“重要！”我不假思索的回答到。鄧堯的神情變得嚴(yán)肅了，又說：“竟然你懂得，那你正在干什么呢？你難道不在浪費(fèi)時(shí)間嗎？難道你忘了：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰嗎？”聽了鄧堯的'批評(píng)，我頓時(shí)感到羞愧萬分。我面紅耳赤的走進(jìn)房間，繼續(xù)畫起畫來。最后，一幅完美無缺的校園平面圖展現(xiàn)在大家的眼前！
通過了這件事，我知道了：時(shí)間過得很快，但，也只有時(shí)間才能把握住一切！
篇二：給予也是給自己快樂的
有一次，我去外面玩了，我看見了一位老爺爺，不小心摔倒在了地上，我心里就想：“他摔倒了，我該不該去扶他呢？真是的，算了，讓別人扶他起來就得了，身上臟臟的，我才不去扶呢。”走到半路的時(shí)候，我就驚訝了，咦？怎么沒人扶那我老爺爺有呢？我就想：如果我扶的話，恐怕別人就會(huì)嘲笑我吧，如果我不去，他們就會(huì)嘲笑我，上了好學(xué)，都不學(xué)會(huì)懂禮貌，我想，到底選哪個(gè)呢，我就實(shí)在忍不住了，就說：“我不管了，我直接去幫助那個(gè)老爺爺?shù)昧�，我一下子奔過去，輕輕地把老爺爺扶起來，扶起來了以后，老爺爺連聲感謝我，我心里就覺得非常的舒服，不但只有老爺爺連勝夸我，周圍的人也夸我，我心里就感覺更舒服了，我看見了有一位 ，正在掃垃圾，老奶奶就讓我把樹旁邊的那個(gè)垃圾桶拿來，我說，你自己去拿不行呀，說完，我就轉(zhuǎn)身就走了，等我回頭的時(shí)候，我看見老奶奶正慢悠悠的走著，我發(fā)現(xiàn)，她的腿不好使，然后，我就把垃圾桶拿了過來，遞給了老奶奶，老奶奶說：”��！又很少的人可幫助我，我真是感謝你呀�！叭缓�，我就回家了。到了家，我高興地把這件事告訴了家人，家人們就夸了夸我。
從這件事，我就感覺到，給予是快樂的。
【時(shí)間給予的力量優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
給予是快樂的優(yōu)秀作文04-12
微笑的力量優(yōu)秀作文04-06
習(xí)慣的力量優(yōu)秀作文08-17
誠信的力量優(yōu)秀作文04-18
勇氣的力量優(yōu)秀作文05-20
生命的力量小考優(yōu)秀作文05-09
勇氣給予我力量四年級(jí)作文04-16
成長的力量優(yōu)秀作文4篇03-25