復(fù)活節(jié)去看爺爺小學(xué)作文
復(fù)活節(jié)是基督教紀(jì)念耶穌復(fù)活的節(jié)日。下面是小編分享給大家的復(fù)活節(jié)去看爺爺小學(xué)作文，希望能給您帶來幫助！
復(fù)活節(jié)去看爺爺小學(xué)作文1
復(fù)活節(jié)又快到了，我與媽媽回廣州去探望爺爺。
途中我在想：每逢節(jié)日爺爺都送我禮物，不知這次他會(huì)送什么給我呢？
到了家里，正趕上吃午飯。吃完飯爺爺說：“李寧，我們上街去！”我一聽，高興極了，心想：爺爺肯定要給我買禮物了！我霍地站起來，跟著爺爺往街上走去。
爺爺和我邊走邊談，來到了十字路口�？墒撬幌裢昴菢映陆挚谧�，而是拐進(jìn)了一條小巷。我好奇地問爺爺：“我們到哪兒去？”爺爺沒有回答，笑著問我：“你不是愛看書嗎？”我“嗯”了一聲。說著，說著，已經(jīng)來到了文化館前。
我這才恍然大悟！原來爺爺是帶我來看書的。我走進(jìn)文化館的閱覽室，那里有很多人在看書。整個(gè)閱讀室靜悄悄的。老年人戴著老花鏡，悠閑地看著。中年人眉心打成一個(gè)結(jié)，手中的筆不時(shí)地在本子上勾著劃著。捧著書，有時(shí)在筆記本上記些什么。戴紅領(lǐng)巾的小朋友津津有味看著兒童讀物，有時(shí)會(huì)用手捂住嘴笑，有時(shí)又直點(diǎn)頭。這里的氣氛和街上的截然不同。
今年的復(fù)活節(jié)過得真快樂，我感覺自己也復(fù)活了一次似得。
復(fù)活節(jié)去看爺爺小學(xué)作文2
復(fù)活節(jié)來了，我的母親回到廣州去參觀大公。我在想的'方式：每個(gè)節(jié)日的祖父給了我一個(gè)禮物，我不知道他會(huì)給我什么時(shí)間嗎？在家，我們吃午飯。
晚飯后，爺爺說：李寧，我們?nèi)ソ稚先�！我很高興，我想：爺爺必須給我一個(gè)禮物！我站起來，跟著我的祖父到街上。蘭德巴和我走路說話，來到十字路口。但他發(fā)現(xiàn)不像去年那樣去新街，而是變成了一條小巷。我很想問我的祖父：我們要去哪里？爺爺沒有回答，笑著問我：你不喜歡閱讀嗎？我哭了。說著，說著，來到文化中心之前。
突然意識到！原來的祖父讓我讀這本書。我走進(jìn)文化中心的閱覽室，很多人都在閱讀。整個(gè)閱覽室很安靜。老人戴著放大鏡，悠閑地看著。中年人眉毛被標(biāo)記為結(jié)，筆的手不時(shí)在書上掛著這本書。拿著一本書，有時(shí)在筆記本里記住一些東西。戴紅圍巾的孩子們看著孩子們的書，有時(shí)候交出他的嘴笑，有時(shí)點(diǎn)頭。
這里的氣氛是非常不同的街道。這一年的復(fù)活節(jié)是如此的高興，我覺得像一個(gè)復(fù)活。
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