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初二作文珍藏的記憶600字范文（通用43篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的初二作文珍藏的記憶600字范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二作文珍藏的記憶600字 1
翻開(kāi)兒時(shí)的記憶，才發(fā)現(xiàn)滿滿的全部都是童話。白雪公主、白馬王子……擠滿了我的記憶�；蛟S是因?yàn)橥捁适驴炊嗔说木壒拾�，童年時(shí)我的夢(mèng)想就是在一個(gè)星光燦爛的夜晚，能像小飛俠彼德.潘那樣在天空中自由自在的飛翔，于是童年的我總會(huì)做一些關(guān)于飛的美夢(mèng)。至今我仍對(duì)那些遙不可及的夢(mèng)記憶猶新。
春風(fēng)中的天使
草長(zhǎng)鶯飛的春是一篇優(yōu)美的散文。曾幾何時(shí)，我在這個(gè)充滿詩(shī)意的季節(jié)里遐想聯(lián)翩。想著某一天成為一個(gè)美麗的安琪兒，插上潔白的翅膀，在春風(fēng)中飛舞，聆聽(tīng)微風(fēng)絮絮低語(yǔ)，細(xì)數(shù)春雨淅淅歷歷。噢，還要與生機(jī)勃勃的植物們談話，向他們傳遞我的快樂(lè)!
夏景里的蝴蝶
熱情似火的夏是一幅引人入勝的風(fēng)景畫。也記不得我曾經(jīng)為這幅畫沖動(dòng)過(guò)多少次。只記得每一次都急切地想馬上就變成一只輕盈的蝴蝶。擺動(dòng)那對(duì)靈活小巧的翅膀，飛入畫卷中，然后落在一朵純潔的荷花上，為這幅畫在添上一筆彩色。
秋歌中的落葉
碩果累累的秋是一首豐收的贊歌�！暗净ㄏ憷镎f(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！边@優(yōu)美的旋律總能讓童年的我沉醉其中。每至黃昏，看著枯葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，我就會(huì)在心里默默地禱告，祈求萬(wàn)能的上帝能使我即刻就變成一片落葉。那樣我就能與樹(shù)葉兄弟們?cè)诳罩斜M情地飛揚(yáng)、嬉戲，還可以接受夕陽(yáng)溫暖的輕吻。那時(shí)我一定會(huì)成為秋歌中輕舞飛揚(yáng)的'美妙的音符。
肅冬里的雪花
靜謐祥和的冬是一部無(wú)聲的電影。它總是悄悄的來(lái)。沉靜的雪是它的信使。飄揚(yáng)的雪花似一個(gè)個(gè)可愛(ài)的精靈。每當(dāng)這些“小精靈”來(lái)到人間時(shí)，我是多么地希望自己就是他們中的一個(gè)呀!如果可以的話，我一定要用最美的舞姿從天而降，以此告訴人們冬來(lái)了的消息，要讓這部無(wú)聲的電影不再單調(diào)。
雖然童年時(shí)的那個(gè)夢(mèng)想永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但我仍覺(jué)得關(guān)于她的一切想象值得我在心里珍藏一生。
初二作文珍藏的記憶600字 2
回憶往事，會(huì)找到以前的那種記憶猶新的感覺(jué)，仿佛發(fā)生在昨天一般，而珍藏在心中的記憶，又浮現(xiàn)在我的眼前。
幾個(gè)月前，在這對(duì)新環(huán)境的好奇，我們來(lái)到了青少年科技實(shí)驗(yàn)基地，綠樹(shù)蔥郁，鳥語(yǔ)花香，如同置身在空曠的田野上，這便是我對(duì)基地的第一印象。
帶著幾絲期望，我們開(kāi)始了在這里的課程。課堂上，少了老師的講解聲，更多的是同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的爭(zhēng)論聲，此起彼伏。除此之外，這里的課程安排也很有意思，沒(méi)有語(yǔ)數(shù)外，取而代之的是綜合素質(zhì)培養(yǎng)的`課程。像攝影課，民俗課，天文課，拳擊課，美工課等等，其中給我留下深刻記憶的是攝影課和自炊課。
剛開(kāi)始，我還有點(diǎn)緊張，老師會(huì)不會(huì)很嚴(yán)格?當(dāng)我看到一位二十多歲的小伙子時(shí)，心中的顧忌全都沒(méi)有了。他不僅年輕，而且幽默詼諧，幾句話就把大家逗得哈哈大笑。不僅如此，他還教我們使用照相機(jī)，怎樣選景，怎樣抓拍。
隨后，我們就在校園內(nèi)選人取景開(kāi)始拍照，三兩人一組，偶爾在池邊，偶爾在樹(shù)下，偶爾在教學(xué)樓下，到處都有我們的身影。歡笑聲此起彼伏，整個(gè)校園都彌漫在歡樂(lè)的氣氛當(dāng)中。
最后快要下課時(shí)，老師為我們?nèi)嗪嫌耙粡�，隨著一聲叫喊“茄子”，我們的笑臉定格在了那一刻，而我們的回憶里也多了那一刻的美好記憶。
雖然在攝影課的回憶很美好，但是自炊課上的陣陣笑聲仍在耳邊縈繞。
雖然我們是90后的孩子，沒(méi)有吃過(guò)太多的苦，沒(méi)有經(jīng)歷大風(fēng)大浪，但我們是有能力的。瞧，同學(xué)們拿起炊具子不像大人嗎?分工明確后，每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)，洗菜，切菜，炒菜做的都井井有條。表面現(xiàn)象還好，但實(shí)際有的同學(xué)沒(méi)等油熟，就開(kāi)始炒菜，有的把鹽當(dāng)成糖，鬧出了不少的笑話。在品嘗自己做的菜時(shí)，我們也明白了父母的不容易，明白了父母的辛苦。
5天的時(shí)光一晃而過(guò)，但時(shí)間帶不走我的記憶，這5天的歡樂(lè)時(shí)光會(huì)深深的烙我的記憶中，成為我一生寶貴的財(cái)富。
初二作文珍藏的記憶600字 3
那天翻東西時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)久藏在柜子里的相冊(cè)。我好奇地打開(kāi)它，童年的往事歷歷在目……
翻到相冊(cè)的第一頁(yè)，使我想起那次和爸爸摘草莓的趣事兒。走到田地里時(shí)，我學(xué)著爸爸卷起褲腿，頭戴著一頂碩大的草帽，手里還拿著一個(gè)塑料盆子。全身“武裝”以后，我就跟著爸爸走。由于帶了太多的東西，我自己個(gè)兒又小，走起路來(lái)一搖一擺的，活像一只鴨子。爸爸看到我這身狼狽的`樣子，忍俊不禁地笑了起來(lái)。他索性拿起相機(jī)，“噼啪——”拍下這張照片。現(xiàn)在看到它，我真想回到以前那個(gè)天真爛漫的我的世界里去。
“哈哈哈…”我開(kāi)懷暢笑起來(lái)。這張照片是在珠海游玩時(shí)拍下來(lái)的。那時(shí)我和弟弟在鋪著大理石的廣場(chǎng)上你追我趕，放飛心情地奔跑著，臉上不時(shí)地露出幸福的笑容。媽媽在我們不經(jīng)意的時(shí)候拍下照片。等到照片洗出來(lái)后一看，咦，弟弟竟然飛起來(lái)了。原來(lái)當(dāng)時(shí)媽媽在給我們拍照時(shí)，弟弟剛好做起了跳的動(dòng)作。以后每逢有客人來(lái)家里作客，我都會(huì)拿出這張照片向他們炫耀：“弟弟成仙了!”這時(shí)候弟弟便會(huì)對(duì)我大眼瞪小眼的，令我哭笑不得。
翻過(guò)這一頁(yè)，映入眼簾的是在“番禺香江野生動(dòng)物世界”時(shí)拍下的照片。我和弟弟的身后是一棵人工塑造的大樹(shù)，它兇神惡煞地張開(kāi)嘴巴，好像要把我們吞噬似的�？晌液偷艿苋匀幌残︻侀_(kāi)，悠然自得……
看著一張張充滿童趣的相片，我仿佛又回到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)代。雖然這些已是陳年舊事，但它們就像一顆顆發(fā)光的小貝殼，永遠(yuǎn)留在我記憶的海灘上。
初二作文珍藏的記憶600字 4
小巷深處的賣豆腐的吆喝聲，打破了在寧?kù)o睡夢(mèng)中的人們。也點(diǎn)醒了我心中的真善美。
——題記
窗外的小雪花紛紛落下，隨著小巷深處傳來(lái)的.陣陣吆喝聲，人們也開(kāi)始起來(lái)“工作”了。
我正好放假，正躲在暖和的被窩里不肯出來(lái)呢！無(wú)奈，在媽媽強(qiáng)烈的催促下，不得不出去買豆腐。
循著吆喝聲，找到了豆腐攤，在寒風(fēng)中一直站著的賣豆腐的阿姨，臉凍的通紅通紅，但還是熱情的收錢找錢稱豆腐，只會(huì)在沒(méi)有顧客時(shí)不停的搓著手。我沒(méi)好氣的說(shuō)：“給我來(lái)二塊錢豆腐�！薄昂绵�！”阿姨高興的答道。
阿姨麻利地給我裝好豆腐，連錢一起都找給我了。
不知道是沒(méi)睡醒還是怎么了，阿姨給我錢的時(shí)候，我沒(méi)拿穩(wěn)，錢掉了，正當(dāng)我手一甩，準(zhǔn)備彎腰撿錢的時(shí)候，豆腐“咻”的飛出去了，摔到地上，造成“粉碎性骨折”。真是禍不單行�。≌�(dāng)我發(fā)愁的時(shí)候，阿姨突然把兩塊豆腐遞給我，說(shuō)：“拿著吧！”我正想推辭，可她似乎看懂了我的心思，又補(bǔ)充道：“小姑娘，你這樣空著手回去，你媽不得數(shù)落你啊，拿著吧！”
我見(jiàn)狀，便不好意思再推辭，接過(guò)豆腐，感激地說(shuō)了聲謝謝，便回家了。
將錢和豆腐一律交給媽媽后，本以為完事了，結(jié)果沒(méi)想到媽媽突然說(shuō)：“怎么少了五塊錢？”我一看，頓時(shí)，我愣住了。那阿姨的好形象瞬間在心里崩塌。
正當(dāng)我氣不打一處來(lái)的時(shí)候，門外響起了急促的敲門聲。我打開(kāi)門一看時(shí)，愣住了。門外站的不是別人，正是那個(gè)賣豆腐的阿姨。
她著急地說(shuō)：“姑娘啊，我不小心多收你五塊錢，對(duì)不起��！”邊說(shuō)邊從自己的腰包里掏出五塊錢，遞給我。
我呆呆地接過(guò)錢，說(shuō)了一聲沉重的謝謝后，手里握著的好像不是一張普通五塊錢，而是人性的真善美。
初二作文珍藏的記憶600字 5
我有一張夾在日記本里的照片，照片上是兩個(gè)扎小辮兒的女孩，這兩個(gè)女孩中一個(gè)是我，另一個(gè)正是這張照片里珍藏的記憶。
照片里另外一個(gè)女孩兒是我兒時(shí)的伙伴。之所以這張照片被我?jiàn)A在了日記本里，是因?yàn)檫@個(gè)兒時(shí)的伙伴早就消失在了我的生活里，她跟著她的`父母離開(kāi)了我們這個(gè)地方，但她無(wú)論走到哪里，她帶不走我的回憶，帶不走這張照片里珍藏的記憶。
她應(yīng)該算是我兒時(shí)關(guān)系最好的伙伴了吧，即使后來(lái)她就消失了。我時(shí)常打開(kāi)這張照片就會(huì)想起我們倆一起上學(xué)一起放學(xué)的日子，我會(huì)看見(jiàn)兩個(gè)扎著小辮兒的女孩，一人拿著一根雪糕，在馬路牙子邊“干杯”，像是所有的夏天都是為了她們而來(lái)，也像是所有的開(kāi)心都是為了她們而開(kāi)、
照片上是我和她一次六一兒童節(jié)匯演結(jié)束時(shí)用吸管喝著飲料，倆人一人扎兩根小辮兒，眉心都點(diǎn)了一顆紅點(diǎn)兒，身上穿著漂亮的粉色蓬蓬裙，手上著兩手拿著飲料瓶，對(duì)著鏡頭使勁吸著。那張照片是我和她唯一的一張照片，既證明了她在我生命中出現(xiàn)時(shí)間的短暫，也證明了這段記憶對(duì)我的重要。后來(lái)再也沒(méi)有哪張照片珍藏像這張照片里珍藏的歡樂(lè)那么多，更沒(méi)有哪張照片會(huì)讓我?jiàn)A在我的日記本里，每天都會(huì)拿出來(lái)看上兩眼。
或許這一切都是因?yàn)樗詈笙Я税�！正因�(yàn)橄Я�，這份記憶才更顯出了其珍貴，正因?yàn)閭z人不會(huì)再有其他的記憶了，才會(huì)讓我始終保留著這張照片，在生活中，拿出來(lái)一看再看。
照片里珍藏的記憶，是她來(lái)過(guò)我的生命所留下的痕跡，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著，這樣她就永遠(yuǎn)也在我的心上活躍著。
初二作文珍藏的記憶600字 6
高山不語(yǔ)，把巍峨埋入記憶；溪流不語(yǔ)，把“潺潺”埋入記憶；不語(yǔ)，把芳香埋入記憶；空氣不語(yǔ)，把歡笑埋入記憶......有一種記憶如璀璨的明珠，散發(fā)著耀眼的光芒，珍藏于我的記憶中......
上學(xué)的路上，留下了我一串串大小不一的腳印，那是我成長(zhǎng)的腳��；留下了歲月的印記，那是我最美好的記憶；留下了心里的想念，那是一輩子永遠(yuǎn)的懷念......小學(xué)六年的時(shí)光，我踏出了這條彎曲的小道，我記憶的長(zhǎng)河孕育了最值得珍藏的記憶。
童年的小道，開(kāi)滿了鮮花。踏著這條小道，聞著那沁人心脾的芳香，我完成了自己的六年學(xué)業(yè)。路上有幾棵棗樹(shù)，滿目金色的秋天，把香脆的棗兒送給了我，每次路過(guò)，我都會(huì)順手摘幾個(gè)，品嘗自己的“勝利果實(shí)”。
小道穿過(guò)學(xué)校，在盡頭是一片海。海面平靜，浪花拍打著金色的沙灘，和著我稚嫩的童謠。旋律在下舞動(dòng)著華爾茲，多么的美妙。我無(wú)憂的唱著，一個(gè)音符一個(gè)音符地爬上去，然后被我用稚氣的同音推到海上的云霄深處。從此，海上的陽(yáng)光和歌聲便成了我童年的一部分。直到不斷地成長(zhǎng)，懂得了海的深沉、博大，災(zāi)害的.庇護(hù)下雖然有挫折，卻沒(méi)有理由不愛(ài)它。
想坐在沙灘看著夕陽(yáng)，那些甜甜的話只想對(duì)大海講。沒(méi)有煩惱忘掉掙扎，友誼在圍繞幸福漲潮。大海藍(lán)天是離不開(kāi)的情結(jié)，的畫面由我們來(lái)主演......大海，傾聽(tīng)了一個(gè)又一個(gè)秘密，從來(lái)不會(huì)泄密；大海，幫助一個(gè)又一個(gè)人排憂解難，一直無(wú)怨無(wú)悔的做著；大海，我們最最忠心的，一直耐心的記錄下我走過(guò)的每一個(gè)坎坷......
照片會(huì)因的長(zhǎng)久而泛黃，信件會(huì)因時(shí)間的長(zhǎng)久而散失，那段小道上伴隨著海的記憶會(huì)永遠(yuǎn)珍藏于記憶深處。如那久藏的美酒一般，愈久愈香......
初二作文珍藏的記憶600字 7
浩瀚的夜空中閃爍著明亮的繁星，他們努力為這個(gè)冷寂的夜晚增添一絲光亮。
星星就像人類一般，你挨著我我挨著你，而人類又如星星一般，永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)在一起�；厥滓煌约鹤哌^(guò)的每一段路程都有一絲往事�，F(xiàn)在一看是多么好走，可是在你身處到這些往事時(shí)，你就不會(huì)這么說(shuō)了。
拉封丹說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一個(gè)詞語(yǔ)比朋友更為廣泛，也沒(méi)有什么比真正的朋友更為罕見(jiàn)。”是啊，真正的友誼永遠(yuǎn)都是一首詩(shī)，涵味深厚，優(yōu)美動(dòng)人，只可惜那時(shí)的我并沒(méi)有體會(huì)這詩(shī)中的奧秘。
小學(xué)的孩提時(shí)代，由于我的性格較為男孩子化，所有同學(xué)都叫我“假小子”。我，上課說(shuō)話大大咧咧，下課也一樣，老師們常說(shuō)：“你就不能做一個(gè)安分守己的女生？”我早心里說(shuō)：“我當(dāng)然能做個(gè)女生了，只可惜我不喜歡這種性格而已。在1～3年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)?cè)谖覀儼嗍鞘蟮�。因�(yàn)槲业拈|蜜——?jiǎng)⑺加罴?xì)心的幫我講題。在我有困難的時(shí)候，他也總會(huì)第一個(gè)出來(lái)幫助我。在他的講解下，我的`成績(jī)會(huì)有所提高，由于后十名到了前十名。我非常的感激她。在小學(xué)的我，沒(méi)有一絲不快樂(lè)，不開(kāi)心，也沒(méi)有一絲的煩惱，到了小學(xué)畢業(yè)典禮時(shí)我們心中總有一絲不舍，我們望著老師，看著自己的同學(xué)，心里難免會(huì)振起一絲漣漪�？粗瑢W(xué)們的不舍，老師也只好出去了。再見(jiàn)了，同學(xué)們。這是我們心里想說(shuō)的話，可是卻不敢說(shuō)出。
別離的汗水以記憶的長(zhǎng)河畫上了一個(gè)短暫的句號(hào)。別離的祝福為我們?cè)俅蔚南嗑劾_(kāi)了序幕，相信日后的我將會(huì)活的更加自信，精彩。
這就是我的珍藏記憶。
初二作文珍藏的記憶600字 8
在我的記憶里，農(nóng)村的生活是呆板而平淡、艱苦而勞累的。我的家是村里數(shù)一數(shù)二的窮戶，父親是個(gè)殺豬的，家里只有幾畝水田。我們一家老小就靠著父親殺豬和幾畝水田生活。
父親是個(gè)矮漢子，身高不過(guò)一米五，卻很強(qiáng)壯。在長(zhǎng)塘的屠戶當(dāng)中，他可是個(gè)殺豬高手。
每天凌晨三、四點(diǎn)，父親就要起床殺豬，然后用家里僅有的、破爛不堪的自行車運(yùn)到集市上去賣。集市上的人每天都能聽(tīng)見(jiàn)父親的吆喝聲：“新鮮的豬肉喔……”到了下午，父親帶著疲憊的身體回到家，吃幾口飯就去睡覺(jué)了。日復(fù)一日，年復(fù)一年，父親就這樣每天過(guò)著重復(fù)的`生活。
歲月悠悠，往事如煙，童年在父親的甘露滋潤(rùn)下漸漸遠(yuǎn)逝。我長(zhǎng)大了，父親已改行做起了一間加油站，我家現(xiàn)在是村里數(shù)得上的富戶。父親把我送到縣城的實(shí)驗(yàn)中學(xué)讀書，因?yàn)槟莾旱膶W(xué)習(xí)環(huán)境好，還能提高我生活上的自理能力，能讓我更堅(jiān)強(qiáng)些。
送我起程那天，父親緊緊拉著我的手，臉上帶著微笑，但我卻哭得很狼狽。父親說(shuō)：“兒子，你去吧。我希望你學(xué)習(xí)進(jìn)步，但更希望你變得堅(jiān)強(qiáng)，我可不希望有一個(gè)愛(ài)哭的兒子�！蔽彝赣H，發(fā)現(xiàn)他鬢邊多了幾縷白發(fā)，額頭多了幾條皺紋。
我到學(xué)校還沒(méi)有兩個(gè)星期，出乎我意料，父親竟然大老遠(yuǎn)跑來(lái)看我，他瑟瑟地站在宿舍門口。我聽(tīng)到周圍有人在疑問(wèn)：“他是誰(shuí)呀?是誰(shuí)的父親?”我對(duì)著渾身都洋溢著現(xiàn)代氣息的同學(xué)們理直氣壯地大聲宣布：“這是我的父親!”
啊，父親，是你給了我全部!你為我、為這個(gè)家所做的一切，就是我記憶中永久的珍藏!
初二作文珍藏的記憶600字 9
曾一度跳過(guò)低矮的山坡，曾一度越過(guò)淺淺的小溪，曾一度奔向浩瀚的大海，只為了尋找，那些丟失的記憶。可能，它們被深埋在大海底下，但我會(huì)盡一切可能將它們撈起，重新把它們藏入我的心。回憶過(guò)往，珍藏它們，把它們收藏到自己的心里，寂寞時(shí)翻出來(lái)看一看，自然而然地露出笑臉，這，便又會(huì)成為以后的回憶。
還記得曾一起歡笑嬉鬧，還記得曾一起為比賽而奮斗，還記得曾一起在舞臺(tái)上放縱，還記得曾一起在街上奔波，還記得曾為失敗而流淚，還記得曾爭(zhēng)吵又和好，那些唯美的過(guò)往，也許你會(huì)忘懷，但我不會(huì)，因?yàn)椋乙呀?jīng)把它們珍藏在心頭。不時(shí)地回憶起那些往事，無(wú)論快樂(lè)還是傷心，都想把它珍藏，因?yàn)楫吘故窃?jīng)，是那些不想忘懷的、留戀的人和物！
當(dāng)有一天，你一個(gè)人徘徊時(shí)，孤獨(dú)茫然時(shí)，你還可以將那些珍藏的回憶挖出來(lái)，細(xì)細(xì)的品味，你會(huì)再次激動(dòng)，再次興奮，再次受到鼓舞，獲得力量，因而去奮斗，為自己的將來(lái)而奮斗！
……
無(wú)意間捧起一堆亂書往門外走，卻不甚落下一本，粉紅色的封面，上面刻著三個(gè)醒目的大字：同學(xué)錄。于是，幾秒鐘前的平靜再也沒(méi)法維持，捏心感到一絲欣喜和興奮，用雙手拂去上面的.灰塵，回憶像打開(kāi)的閘門，飄啊飄……圓潤(rùn)的鋼筆字，單純的字眼，看到它們，仿佛看到了同學(xué)們的笑臉，好姐妹的贈(zèng)言，一種愛(ài)暖暖地流過(guò)心間，一種說(shuō)不出的感動(dòng)和喜悅潤(rùn)濕了眼眶……
回憶中有美好，自然也有不愿想起的，但不愿想起的回憶會(huì)給我們?cè)S許多多的啟迪。所以，我們應(yīng)珍藏回憶。兒時(shí)的你我在漫漫成長(zhǎng)歷程中所需要的是美好，更是一次次的教訓(xùn)和收獲，所以啊，請(qǐng)珍藏回憶——無(wú)論美好與否，這都是昨日的印記！
初二作文珍藏的記憶600字 10
成功者的背后，總是有一個(gè)人在默默為他（她）付出，他沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言，也可能從來(lái)沒(méi)有贊美過(guò)成功的你，但是，他卻有著常人無(wú)法給予你的深沉而偉大的愛(ài)。他——就是我們的父親�；厥走^(guò)去與父親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心就久久不能平靜，獨(dú)自 坐在客廳，我的思緒又回到。
“鈴鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲響起來(lái)了。我高興地背起書包往教室外面走去，一路上的我興高采烈，過(guò)一段時(shí)間，我就回到家了�！鞍职�，你看，這是我的期末考試成績(jī)單，老師今天發(fā)下來(lái)了�！卑职纸舆^(guò)去看了一會(huì)兒，便說(shuō)道：“考得一般般嘛，可不要太高興，還要繼續(xù)努力啊�！备赣H的這番話頓時(shí)使我感到憤怒，但我忍了下來(lái)，他畢竟是父親。說(shuō)實(shí)話，父親對(duì)我的要求確實(shí)很高，這我也知道，但我這次拿的是全級(jí)第一名吶，我是你的女兒，不是別人的女兒��！
吃午飯了，父親把我最愛(ài)吃的'雞肉放在了我這邊，并夾起雞腿放到我碗里，說(shuō)：“多吃點(diǎn)，才有精力讀書，才能考得更好�！蔽殷@呆了，這是父親說(shuō)的話嗎？父親把我看得那麼重要嗎？我不禁抑制住自己的淚水，但還是有少許因感動(dòng)的淚水濕潤(rùn)了我的眼睛。
我如夢(mèng)初醒地回過(guò)神來(lái)，想起父親時(shí)常對(duì)我說(shuō)的話‘努力讀書，將來(lái)才會(huì)有出息’。雖然父親已不在我的身邊，但我已經(jīng)不是以前的我了，再也不是那個(gè)充滿童稚的我了，我早已是個(gè)初中生，有了自己的理想和抱負(fù)，但唯獨(dú)不變的是我對(duì)父親的深深的愛(ài)，我知道這是一份遲來(lái)的愛(ài)，但我將努力實(shí)現(xiàn)父親對(duì)我的期望，使心中那珍藏的記憶變得有價(jià)值，要知道，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。
初二作文珍藏的記憶600字 11
時(shí)間似流水，老爸一點(diǎn)一點(diǎn)的變老，雖然他周末還是和我搶遙控器，雖然他還陪我一起打網(wǎng)球，但他的年華已被時(shí)間吞噬。
胸有成“粥”
今天，我考試得了全班第一名，放學(xué)后，我背著書包飛奔著跑回家，到了家，我迫不及待的將數(shù)學(xué)試卷拿給老爸看，以為他會(huì)表?yè)P(yáng)我一番，看著那鮮紅的99分，他竟然拿起鞭子狠狠的抽打著我的屁股，說(shuō)：“為什么只得了99分，這么簡(jiǎn)單的題目都做錯(cuò)了，難題目扣了分，我不會(huì)打你，可你這就是粗心�！蔽铱拗苓M(jìn)房間，關(guān)緊門，哭了一宿�，F(xiàn)在步入初中，你的那頓打讓我學(xué)會(huì)了仔細(xì)。老爸：謝謝你。
打賭
小時(shí)候賺錢當(dāng)然很有趣，我總是像個(gè)書生似的把畫的畫賣給老爸，賺兩三元錢，那可比給我老媽洗車好得多呢！現(xiàn)在我開(kāi)始和老爸打賭，小到我能不能吃兩碗飯，大到明天會(huì)不會(huì)下雨，無(wú)所不包，在老爸的“字典”里，只有輸了掏錢，贏了可以聽(tīng)見(jiàn)我一份“親情比金錢貴”的演講，然后我的一句話：“要錢沒(méi)有，要命一條”。當(dāng)然：“我怎么養(yǎng)了這么一個(gè)比祝枝山還無(wú)奈的兒子”。也成了老爸的'口頭禪。
車路
你騎著一輛破舊的自行車，帶著美美舔著糖葫蘆的我，任憑風(fēng)吹亂我的頭發(fā)，靠著你的背，聞到你散發(fā)出慈祥的味道，那種感覺(jué)，就是幸福。你時(shí)不時(shí)的回頭看我，我向你調(diào)皮的吐了吐舌頭，你便一笑，那一笑，成了我甜美的回憶。
是誰(shuí)打破了父親裝滿青春的罐子？是誰(shuí)讓父親的歲月讓水一樣流淌？如果時(shí)間可以倒流，我愿永遠(yuǎn)做那長(zhǎng)不大的小孩，和你永遠(yuǎn)停留在那個(gè)幸福、快樂(lè)的時(shí)光。
初二作文珍藏的記憶600字 12
在每個(gè)人的心里，或許都會(huì)珍藏著一份美好的記憶，而這份記憶，在你每每想起的時(shí)候，你都會(huì)不禁上揚(yáng)嘴角。在我的心里，也有那么一份記憶。
記得那年五月一日，是我在小學(xué)期間過(guò)的最后一個(gè)生日。我想這個(gè)生日請(qǐng)同學(xué)一起過(guò)。早在前幾天的時(shí)候，我便向我關(guān)系較好的同學(xué)發(fā)出了邀請(qǐng)，可是…同學(xué)A：“�。〔辉缯f(shuō)，那天我媽說(shuō)要帶我出去玩耶。”同學(xué)B：“我沒(méi)空哦，我要照顧我弟弟。”學(xué)C：“我有事。”同學(xué)D、E、F…。一個(gè)個(gè)都用各種各樣的理由拒絕我。
我的生日終于到了。這天，我很不情愿地從床上爬起來(lái)，悶悶不樂(lè)地，心想：這個(gè)生日我就要自己一個(gè)度過(guò)了？我越想越不開(kāi)心。吃過(guò)午飯后，同學(xué)A打電話過(guò)來(lái)：“嘿嘿，我媽今天臨時(shí)有事，我可以陪你過(guò)生日哦，你等下來(lái)肯德基啊，我在那里等你！”“哦，好啊，我等下就到”我回答道。
我來(lái)到肯德基，聽(tīng)到一首熟悉的歌曲：“祝你生日快樂(lè)…祝今天的壽星生日快樂(lè)！”咦，那不是我的'名字嗎，肯德基怎么會(huì)知道我今天生日啊？剛上到二樓，就看見(jiàn)同學(xué)A走了過(guò)來(lái)，拉著我走到最角落的一個(gè)位置。“��！”我驚呼：“你們?cè)趺磿?huì)在這里？你們都不是沒(méi)空的嗎？”我對(duì)說(shuō)同學(xué)B 說(shuō)：“你不是要照顧你弟弟的嗎？”同學(xué)B說(shuō)：“我什么時(shí)候說(shuō)過(guò)我有弟弟了？”“喂，你們不是都有事嗎？怎么一個(gè)個(gè)都來(lái)了？”“我們是有事啊，事情不就是來(lái)給你過(guò)生日咯！”同學(xué)D說(shuō)道。“對(duì)��！對(duì)��！”大家齊聲說(shuō)道。那一刻，我慶幸自己能夠遇到那么多對(duì)我好的同學(xué)！眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，看著她們說(shuō)：“謝謝你們！”
這件事情我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，這是我度過(guò)那么多年來(lái)最快樂(lè)的生日！它永遠(yuǎn)是我最美好、最珍藏的記憶。
初二作文珍藏的記憶600字 13
記憶是有味道的，就像是一壺珍藏了許久的老酒一般，散發(fā)著令人迷醉的醇香。在我的腦海中就有一份珍藏的記憶。
珍藏的記憶永遠(yuǎn)都是帶著一種美好，這種美好就像是冬日里的陽(yáng)光，給人溫暖，令人難忘。那天是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，楓葉紅了，杏葉黃了，就是在這種色彩的交融之中，我與家人來(lái)了一場(chǎng)秋游。
那時(shí)候的我也并不大，那也是我第一次去秋游，當(dāng)我背著小包跟著家人往山里走去的時(shí)候，我的整顆心都是興奮的'。我與家人一起走過(guò)火紅的楓林，楓葉在林子里緩緩的飄落，在秋陽(yáng)下，在微風(fēng)中，美的不可方物。當(dāng)一片紅楓落至我的腳下的時(shí)候，我抬起的腳都有些忍不住的踩上去。于是，我干脆蹲下身來(lái)，將那一片紅葉拿在了我的手上。后來(lái)這片紅葉放在我床頭一直陪伴著我。
我與家人一起穿過(guò)了這片紅楓后，在一處山坳里找到了一片小湖，湖里的水清澈，倒映著天空中飄動(dòng)著白云，也將裸露在外的天空中的蔚藍(lán)也投射在其中。這里的景色更美，我們也已經(jīng)走了一段時(shí)間了，于是在一家人的投票下，我們最終決定在這個(gè)湖邊止步。
我們從各自的背包里取出了帶上的物品，爸爸先取出了一塊長(zhǎng)方形的布，然后，我脫了鞋最先踩了上去。之后，我們將包里的食物一一取了出來(lái)，全部都放在了這一塊布上。
陽(yáng)光懶洋洋的，天空中的白云也是懶洋洋的，湖邊的我們也都懶洋洋的躺在了這塊布上。我們一個(gè)挨著一個(gè)靜靜的享受著這一段美好的時(shí)光。
秋游結(jié)束后，我們將垃圾全部用一個(gè)袋子裝了起來(lái)，之后晃悠悠的打道回府。
這段記憶里，家人的歡笑，明媚的秋陽(yáng)，純色的白云……這些都是值得讓我珍藏的一幕幕。
初二作文珍藏的記憶600字 14
歲月流逝，一晃兒，時(shí)間就過(guò)去了。
中學(xué)以來(lái)，您陪伴了我們兩年，雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了，但您上課時(shí)的樣子、神態(tài)，都深深地印在我的腦海里。您脾氣很好，在課上也很少發(fā)火。記得有一次，您正在耐心地給我們講課，下面的同學(xué)卻不認(rèn)真聽(tīng)講。有東張西望的，聊天說(shuō)笑的，也有拿出小鏡子臭美的……您雖然看見(jiàn)了，但沒(méi)有說(shuō)什么，直到教室里都是說(shuō)笑聲的時(shí)候，您就說(shuō)了一句：“你們?cè)谡f(shuō)什么？聽(tīng)好呀，不然等會(huì)作業(yè)又要不會(huì)做了！”語(yǔ)畢，教室里安靜下來(lái)了，但當(dāng)您繼續(xù)開(kāi)始講課時(shí)，下面的同學(xué)幾乎和您同時(shí)開(kāi)口，又在說(shuō)個(gè)沒(méi)完。您終于忍不住了，把教學(xué)尺往講臺(tái)上砸去，沖我們吼道：“你們到底要不要上課了？不要上課的可以出去，不要在這里影響其他同學(xué)！”教室里一片寂靜，幾乎都被這一吼聲嚇壞了。
當(dāng)時(shí)，我們都呆呆地望著老師，只有以為同學(xué)還在課桌里摸索著什么，老師看到后，走了過(guò)去，說(shuō)：“你在干什么？”那同學(xué)不以為然地說(shuō)：“不干什么��！”老師不信，便往那同學(xué)課桌里看，看到一個(gè)“不明物”，便拿了出來(lái)，說(shuō)道：“上課照什么鏡子？看看自己帥不帥啊是？”說(shuō)完，“砰”的一聲，鏡子被摔得粉碎，碎片在我腳下飛過(guò)，差點(diǎn)把我嚇得“魂飛魄散”，再看看那鏡子，啊——可憐巴巴的……無(wú)緣無(wú)故地就被“扼殺”了�！斑@鏡子怎么那么眼熟呢？”我疑惑地想著，再仔細(xì)想想……“呃……這不是我的么？”我瞪大雙眼，呆呆地望著那同學(xué)，心想：我鏡子放在書包里都不用的，怎么會(huì)跑到他那兒去了？滿腦子的都是問(wèn)號(hào)……“叮零零……”一節(jié)課就這樣過(guò)去了，您對(duì)我們又是搖頭又是嘆氣的，一路走出了教室……看著您那失望的'臉，我真的感到十分愧疚。
我的老師，您永遠(yuǎn)在我心中！
初二作文珍藏的記憶600字 15
我們心中有的記憶就像是一壺酒，越久，這份記憶也就越發(fā)的顯得珍貴。我相信每個(gè)人的心中都會(huì)有一份珍藏的記憶，每當(dāng)我嗎回想起這份記憶的時(shí)候，內(nèi)心里的情緒也就不由自主的涌瀉了出來(lái)。
陽(yáng)光普照的一個(gè)夏日午后，安靜悄悄的侵占了空氣里的每一個(gè)角落。此時(shí)的我也正躺在床上，笑瞇瞇的做著我的美夢(mèng)。
在午睡之前，我一家人少有的坐在一起吃了一頓午飯。以前，因?yàn)榘职止ぷ鞯脑�，每天都是早出晚歸。白日里在家壓根就瞧不到爸爸的身影，就算是周末，爸爸也都是忙忙碌碌的擠不出一點(diǎn)兒時(shí)間呆在家里。媽媽也一直都對(duì)我說(shuō)，不要去怪爸爸，我們要體諒爸爸，體諒爸爸的辛苦，也體諒爸爸的無(wú)奈。
但就在那一天，正當(dāng)我和媽媽在家吃午飯的`時(shí)候。家里的門鈴?fù)蝗豁懥似饋?lái)，等到我開(kāi)門見(jiàn)到爸爸的那一刻，我詫異極了。就連媽媽也急匆匆的從餐桌上站起身，然后跑了出來(lái)。爸爸見(jiàn)著我們兩人全都驚訝的樣子，突然的就笑了起來(lái)。
那一天，爸爸爽朗的朝著我們道：“我回來(lái)吃個(gè)午飯，用不著這么驚訝，吃完我就趕過(guò)去上班了。”爸爸吃飯的速度很快，一口接著一口的就像是在與時(shí)間賽跑一般。而我和媽媽全都放下了碗筷，就這么靜靜地看著爸爸。
那天中午，爸爸呆在家里的時(shí)間不過(guò)十分鐘，但在我的記憶里，那十分鐘的時(shí)間好像越發(fā)的變得漫長(zhǎng)了起來(lái)。一直到現(xiàn)在，我都記得那一天爸爸吃飯時(shí)的模樣，我相信媽媽同樣也記得清楚。
午飯過(guò)后，我睡了一個(gè)午覺(jué)，在夢(mèng)里我也夢(mèng)到了爸爸在和我們一起吃飯呢。我們一邊吃著，還一邊忍不住的笑著。
初二作文珍藏的記憶600字 16
在成長(zhǎng)的旅途上，一定有很多記憶。有歡樂(lè)的、又難過(guò)的、有美好的也有悲傷的。最使我不能忘記的就是老師的一番話，因?yàn)槭撬�，讓我的心中燃起了希望的光…�?/p>
夕陽(yáng)西下，世界都被籠罩在一片絢麗的玫瑰紅之中。景色甚是美麗。而我的心情，卻與這景色截然相反。他是悲傷的、灰暗的。我獨(dú)自一人徘徊來(lái)學(xué)校的一條幽靜的小路上。在不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)身影。沒(méi)錯(cuò)，他就是我的小學(xué)班主任。我剛想走開(kāi)，但他已經(jīng)在向我招手了。
我知道，我在逃避。逃避老師的期望，逃避家長(zhǎng)的`目光，逃避同學(xué)，更逃避我自己！他向我走過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“你也來(lái)欣賞著夕陽(yáng)西下的美景？”我說(shuō)：“是啊”我想用手接住一片樹(shù)葉，他卻在我的手間滑過(guò)。我低下頭，惋惜的看著它。他的葉脈上還泛著清新的綠色。我喃喃自語(yǔ)：“唉”你認(rèn)為它的離開(kāi)是它生命的結(jié)束？老師說(shuō)：“不是嗎？”我答道。不，它的離開(kāi)只會(huì)落到樹(shù)下變成營(yíng)養(yǎng)來(lái)供大樹(shù)更好地成長(zhǎng)！老師的話讓我怦然心動(dòng)。
我抬起頭看著已經(jīng)大半部分都被山已擋住的夕陽(yáng)。又說(shuō)道：“夕陽(yáng)真美，不過(guò)最后只是夕陽(yáng)，遲早會(huì)降落�！崩蠋熡终f(shuō)：“你看到的只是片面的。他短暫的休息一下只是在蓄養(yǎng)精力，是為了明天更好的升騰！”我飽含晶瑩的淚光和感激的心，對(duì)他鞠了一躬說(shuō)：“謝謝您！”老師。便離開(kāi)了。
都說(shuō)老師是辛勤的園丁，撫育著我們成長(zhǎng)；是明燈，照亮前進(jìn)的方向，是清風(fēng)吹走心頭的陰霾；是紅燭，照亮他人。他教會(huì)了我們?nèi)绾稳タ朔щy，感悟幸福，踏實(shí)進(jìn)取。在我看來(lái)，他們只不過(guò)是把我們當(dāng)作自己的孩子，把自己當(dāng)作我們慈愛(ài)的父母，來(lái)疼愛(ài)我們罷了。
初二作文珍藏的記憶600字 17
“叮叮……”窗前的紫色風(fēng)鈴響了，望著那串紫色風(fēng)鈴，讓我不由的想起我和小俞之間那段珍貴的友誼。
小俞是一個(gè)很內(nèi)向的小女孩，不大愛(ài)說(shuō)話，所以沒(méi)什么朋友。記得暑假時(shí)，他們一家搬了過(guò)來(lái)，我們兩家便成了鄰居，隨后，我們兩便成了最要好的朋友，我們兩家之間經(jīng)常來(lái)串門，所以，我們兩家便熟了。有一次，小俞的爸媽要去外地，有事，便讓小俞寄住到我家，小俞和我也變得越來(lái)越要好了，我們一起上學(xué);一起做作業(yè);一起玩游戲;一起……我的爸媽也很喜歡她，因?yàn)樗臀以谝黄穑液芡庀�，所以，她也漸漸變得活潑、開(kāi)朗起來(lái)，而她成績(jī)很好，我有不會(huì)的會(huì)問(wèn)她，我的成績(jī)也一步一步個(gè)腳印，好起來(lái)了，我改變了她，她也改變了我，就這樣，我們一起生活了一個(gè)月，兩個(gè)月……
可是好景不長(zhǎng)啊!她爸爸媽媽回來(lái)后說(shuō)要帶她一起去外地，聽(tīng)到這個(gè)，當(dāng)時(shí)我腦子里一片空白，他們說(shuō)還在這住一個(gè)星期就走了，頓時(shí)，我和她都呆住了。在這一個(gè)星期里，我們互相看著對(duì)方，不說(shuō)話，不串門，也不一起玩游戲，因?yàn)槲覀冎�，要是我們那樣做了，離別時(shí)會(huì)更加痛苦，更加傷心，到了離別的`時(shí)候了，我們看了對(duì)方一眼，我們倆便哭了，她拿出一串紫色風(fēng)鈴，說(shuō)：“紫色可以給人帶來(lái)一種好心情，我送你一串紫色風(fēng)鈴，希望你可以永遠(yuǎn)快樂(lè)�！闭f(shuō)完，我們倆為對(duì)方擦干了淚，笑了笑，他們便離開(kāi)了。
又一次聽(tīng)到紫色風(fēng)鈴的聲音“叮�！蔽矣忠淮慰蘖耍诰К摰臏I光中，我又看到我和小俞在一起的快樂(lè)時(shí)光。小俞，你還過(guò)得好嗎?
初二作文珍藏的記憶600字 18
十五歲的豆寇年齡，是精彩而美妙的，從小到大，經(jīng)歷了像天上繁星一樣多的事情，其中也蘊(yùn)含著酸、甜、苦、辣。
酸，是在失望難過(guò)的時(shí)候，會(huì)讓自己有一種心酸的感覺(jué)，是朋友在這時(shí)安慰鼓勵(lì)著我，讓我有一種重新奮起的自信。
甜，在有愉快的事情與父母分享時(shí)，他們微笑的面孔對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最甜美的，父母對(duì)我的鼓勵(lì)和期望也是最甜的。
苦，在緊張的學(xué)習(xí)生活中，我們難免少不了悲傷和惱燥，這時(shí)候，就有了父母和老師的諄諄教導(dǎo)，使我振奮堅(jiān)持，向成功的大門進(jìn)發(fā)！
說(shuō)到學(xué)習(xí)，這是大家最注重的。一轉(zhuǎn)眼，我已進(jìn)入初二，它就如前沿的陣地，半步不能退；他也是一把張緊的弓，背負(fù)千斤，不可松懈！
記得在一次考試中，我緊張萬(wàn)分，生怕達(dá)不到父母和老師們?yōu)槲叶ǖ哪繕?biāo)�？勺顡�(dān)心的也就是最容易發(fā)生的。我的成績(jī)果然沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)，就連自己也看不下去那份令人羞恥的成績(jī)單，本以為這次回家準(zhǔn)備挨父母的埋怨與批評(píng)�？蓻](méi)想到，事情與我的預(yù)料恰恰相反。媽媽用她的手撫平了我心靈的創(chuàng)傷。她拉住我，說(shuō)：“跌倒了，再爬起來(lái)，你以后的路還長(zhǎng)著呢，有了這次失敗的教訓(xùn)，才有下一次成功的喜悅�！眿寢尩倪@番話撫平了我心靈的.創(chuàng)傷，幫我指明了前進(jìn)的方向，讓我重新點(diǎn)燃了希望的火把。
媽媽的一席話是我印象中最深刻的記憶。媽媽的話，飽含著涓涓母愛(ài)，媽媽的話，記錄著濃濃親情，媽媽的話，展現(xiàn)著真真切切的母愛(ài)。
媽媽，是您的話語(yǔ)把我生命中的酸、甜、苦、辣化作一件件難忘美好的記憶，謝謝您！
初二作文珍藏的記憶600字 19
童年像一幅五彩斑斕的畫，貼在記憶猶新的墻壁上，好些地方已淡得看不出線條和色彩來(lái)了，而童年的趣事卻如同那山間淙淙的小溪，帶著完美的回憶，歡快地流向遠(yuǎn)方。
那是一個(gè)午時(shí)，媽媽買了好多菜回來(lái)，有紅紅的西紅柿，翠綠的大蔥，紫色的茄子，還有圓溜溜的土豆，媽媽讓我把這些菜洗了，然后就去上班了。我看了看這些菜，洗起來(lái)還真得費(fèi)很多時(shí)間，我便想還有什么辦法能快速把菜洗好呢，經(jīng)過(guò)一陣冥思苦想，忽然，我看見(jiàn)了洗衣機(jī)，媽媽不是用它洗衣服嗎，并且洗得又快又干凈，用它洗菜也必須會(huì)錯(cuò)不了。
于是，我把菜從袋子里倒了出來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地，輕輕地放進(jìn)了洗衣機(jī)，生怕弄壞了它們。放好后，我蓋上了蓋子，忽然，我發(fā)現(xiàn)了旁邊的洗衣粉，便拿了一些扔了進(jìn)去，蓋好蓋子后，我通上了電源，又轉(zhuǎn)動(dòng)了開(kāi)關(guān)。轟---洗衣機(jī)開(kāi)始工作了，我便離開(kāi)了，做我喜歡做的'事了，大約半個(gè)小時(shí)后，我回來(lái)了，此時(shí)洗衣機(jī)也停了下來(lái)，我把蓋子打開(kāi)了，從里面拿出一個(gè)土豆，它呈白黃色，顯得十分干凈，我高興極了，土豆可是最臟的呀，大蔥成了兩半，茄子也被削出了一個(gè)個(gè)小圓點(diǎn)，西紅柿呢，我到水里撈了撈，西紅柿怎樣不見(jiàn)了呢把水放出去可能就找到了，我轉(zhuǎn)動(dòng)了放水開(kāi)關(guān)，紅紅的水夾著泡沫流出來(lái)了，我嚇了一跳，這水怎樣變色了，等水全流出來(lái)后，我再往洗衣機(jī)里望，哪還有西紅柿啊，都被攪成水了......
童年是天真的，也是完美的，這件趣味的事，它像一個(gè)會(huì)發(fā)出彩光的星星，珍藏在我記憶的銀河里。
初二作文珍藏的記憶600字 20
我有一位學(xué)識(shí)淵博的語(yǔ)文老師，同學(xué)們都稱他為魏老師。
魏老師是一位年過(guò)60的老頭，稍微有點(diǎn)胖，是西北人，頭發(fā)有點(diǎn)禿。魏老師的說(shuō)話方式十分幽默，就比如說(shuō)他那特有的“愛(ài)的教育”，這個(gè)詞一聽(tīng)到就讓我們哄堂大笑。
談到“愛(ài)的教育”，我就得仔細(xì)說(shuō)說(shuō)，這可是魏老師的一大本領(lǐng)。在上課的時(shí)候，若有一個(gè)同學(xué)說(shuō)了一些與上課無(wú)關(guān)的內(nèi)容，魏老師就會(huì)走到他身邊，一開(kāi)始先微笑地看著他，那“慈愛(ài)”的目光總會(huì)不由得讓人背后發(fā)涼。之后，他會(huì)抬起那一雙溫暖寬厚的手掌，在他的肩膀上按按，讓那位同學(xué)放松放松，然后再放到他的后背上，給那位同學(xué)“按摩”一下，而那位同學(xué)，則一臉享受，發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的呻吟聲，讓一旁的.同學(xué)不由得投去羨慕的目光�？赐赀@段，你們是不是覺(jué)得這位老師很慈祥呢？
別看魏老師這樣，他的講課技術(shù)是真的好，說(shuō)話鏗鏘有力，句句突出重點(diǎn)，讓我們受益匪淺。上課的時(shí)候，只要有一位同學(xué)不懂，他就會(huì)為那同學(xué)認(rèn)真講解，直到那位同學(xué)懂為止。這是一位多么盡職盡責(zé)的老師��！
魏老師還有一個(gè)有趣的地方，那就是他喜歡給我們猜字謎，不得不說(shuō)，老師是真的老奸巨猾，就拿其中一個(gè)字謎來(lái)說(shuō)：“自己”，這個(gè)字謎我們給出了很多答案，如“億”“吾”“我”“咱”，結(jié)果竟然全是錯(cuò)的，正確的答案是：體。我們千算萬(wàn)算，都沒(méi)有想到這個(gè)真的是“老奸巨猾”，可能有什么辦法呢，這題是老師出的，到底答案是什么還是老師說(shuō)的算，所以哪怕我們心里極度不甘，還是必須得服……
這就是我們的語(yǔ)文老師，一位幽默、學(xué)識(shí)淵博、盡職盡責(zé)的老師。
初二作文珍藏的記憶600字 21
記憶是一本畫冊(cè)，每張畫紙都記錄了曾走過(guò)的昨天。我的那份畫冊(cè)里，有一頁(yè)畫著最溫暖的那個(gè)早晨。
那是上學(xué)的`一天早上，我起晚了，用最快速度梳洗好后，便跑到公車站等車，那時(shí)正下著小雨，公車又遲遲不來(lái)，我便攔下了一輛出租車，一坐到車上，我就看到了身旁的出租車司機(jī)，她是一位看起來(lái)和我媽媽年紀(jì)相差不大的中年女性，慈祥的臉上掛著笑容。我告訴了阿姨地點(diǎn)后，車緩緩行駛了，我一直凝望著窗口外來(lái)來(lái)往往的車輛和行人，眉頭緊皺著，阿姨似乎看出了我的不安，對(duì)我說(shuō)：“別著急，我盡量開(kāi)快些。”我聽(tīng)后，心情漸漸放松了一些。
到了學(xué)校門口，我從口袋里掏出了錢遞給阿姨，沒(méi)想到阿姨把我的手推了回來(lái)，說(shuō)：“不用了，你用這錢買些早餐到學(xué)校里吃吧。”我沉默了一會(huì)兒，說(shuō)了聲“謝謝”。我下車后將要往學(xué)校里跑，阿姨在車?yán)锝凶×宋遥骸暗纫幌�。”我站在原地沒(méi)有動(dòng)，只是很疑問(wèn)阿姨叫住我是為什么。雨小了，但依然在下著，我用手遮在頭頂上，阿姨這時(shí)從車?yán)锍鰜?lái)了，手里還拿著一把傘，走到我面前，說(shuō)：“一定沒(méi)帶傘吧，我這有一把，不好看但擋雨肯定沒(méi)問(wèn)題。”我的嘴角咧開(kāi)了意思笑容，但不知道該說(shuō)些什么，只是又說(shuō)了聲“謝謝”。阿姨拍了拍我的肩，“快進(jìn)去吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，便往學(xué)校跑，當(dāng)我走到學(xué)校里再回頭來(lái)看時(shí)，只看到了車慢慢地行駛離開(kāi)，我握著手中的傘，心里一陣暖意。
那一個(gè)早上讓我知道了人與人之間的那份溫暖的關(guān)愛(ài)。它就似花朵那般美麗，似水那般柔情，似星空那般璀璨。
初二作文珍藏的記憶600字 22
在每個(gè)人的心里，或許都會(huì)珍藏著一份美好的記憶，而這份記憶，在你每每想起的時(shí)候，你都會(huì)不禁上揚(yáng)嘴角。在我的心里，也有那么一份記憶。
記得那年五月一日，是我在小學(xué)期間過(guò)的最后一個(gè)生日。我想這個(gè)生日請(qǐng)同學(xué)一起過(guò)。早在前幾天的時(shí)候，我便向我關(guān)系較好的同學(xué)發(fā)出了邀請(qǐng)，可是…同學(xué)A：“啊!不早說(shuō)，那天我媽說(shuō)要帶我出去玩耶�！蓖瑢W(xué)B：“我沒(méi)空哦，我要照顧我弟弟。”學(xué)C：“我有事。”同學(xué)D、E、F….一個(gè)個(gè)都用各種各樣的理由拒絕我。
我的生日終于到了。這天，我很不情愿地從床上爬起來(lái)，悶悶不樂(lè)地，心想：這個(gè)生日我就要自己一個(gè)度過(guò)了?我越想越不開(kāi)心。吃過(guò)午飯后，同學(xué)A打電話過(guò)來(lái)：“嘿嘿，我媽今天臨時(shí)有事，我可以陪你過(guò)生日哦，你等下來(lái)肯德基啊，我在那里等你!”“哦，好啊，我等下就到”我回答道。
我來(lái)到肯德基，聽(tīng)到一首熟悉的`歌曲：“祝你生日快樂(lè)…祝今天的壽星珍藏的記憶”咦，那不是我的名字嗎，肯德基怎么會(huì)知道我今天生日啊?剛上到二樓，就看見(jiàn)同學(xué)A走了過(guò)來(lái)，拉著我走到最角落的一個(gè)位置�！鞍�!”我驚呼：“你們?cè)趺磿?huì)在這里?你們都不是沒(méi)空的嗎?”我對(duì)說(shuō)同學(xué)B 說(shuō)：“你不是要照顧你弟弟的嗎?”同學(xué)B說(shuō)：“我什么時(shí)候說(shuō)過(guò)我有弟弟了?”“喂，你們不是都有事嗎?怎么一個(gè)個(gè)都來(lái)了?”“我們是有事啊，事情不就是來(lái)給你過(guò)生日咯!”同學(xué)D說(shuō)道�！皩�(duì)啊!對(duì)啊!”大家齊聲說(shuō)道。那一刻，我慶幸自己能夠遇到那么多對(duì)我好的同學(xué)!眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，看著她們說(shuō)：“謝謝你們!”
這件事情我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，這是我度過(guò)那么多年來(lái)最快樂(lè)的生日!它永遠(yuǎn)是我最美好、最珍藏的記憶。
初二作文珍藏的記憶600字 23
鳥兒飛向遼闊的金色田野，點(diǎn)綴著無(wú)限生機(jī);花朵在風(fēng)中搖曳，肆意吐露它甜美芳香的氣息。一位老人彎腰耕作著，偶爾停駐，靜靜地目視遠(yuǎn)方，神態(tài)怡然。
我的姥姥就是這樣一位老人，最愛(ài)戴一頂米色草帽忙碌于田野之中，那接近于原始大地的膚色，在陽(yáng)光下與金色的田野相應(yīng)，構(gòu)成一幅和諧的'田園生活畫。
姥姥喜歡拉著我的小手，帶著我到田野里去幫忙。我也喜歡赤腳踩在田野中，像個(gè)野孩子，捧起花朵向天空拋去，與田野為伴，與蝴蝶相舞，與鳥兒歌唱。我更喜歡姥姥彎腰插秧時(shí)對(duì)我憨憨的笑容，讓我倍感溫馨。
每到盛夏，蟬便在枝頭不知疲倦的歌唱著。姥姥就坐在樹(shù)蔭下的木躺椅上乘涼，我也跟著姥姥，搬了一把小板凳坐在旁邊用扇扇風(fēng)。另一旁蹲坐在地的小狗耐不住盛夏的炎熱，吐出了它的舌頭不斷哈著氣。這樣炎熱的天氣自然少不了涼葫蘆串，姥姥總會(huì)做些來(lái)吃，既解渴又吃的暢快。吃到嘴里的是古井里冰涼泉水般的甘甜清涼，心里覺(jué)著的是點(diǎn)滴歡欣與溫馨。
嚴(yán)冬時(shí)分，姥姥則更加地勤快了，只見(jiàn)他“抄”起家伙，用木板，磚瓦把破漏之處釘?shù)酶裢饫喂�。他又搬�?lái)許多炭放至屋角，生起火來(lái)，溫暖明亮。我和姥姥圍坐在炕邊，將僵直的手放于火炕周圍，聊起了過(guò)往趣事�！袄牙眩牙涯�記得隔壁那個(gè)矮墩墩的小李嗎別看他傻乎乎的，學(xué)習(xí)成績(jī)可好了呢!”“是嗎”姥姥哈哈笑了起來(lái)。屋外寒風(fēng)凜冽，屋內(nèi)卻溫暖無(wú)比。暖暖空氣中不知不覺(jué)融進(jìn)了些許溫馨。
這些珍藏在記憶中的溫馨點(diǎn)滴，是流淌在我身上的血液，銘刻于我心頭的珍寶。盡管時(shí)光荏苒，紅了櫻桃，綠了芭蕉，但永遠(yuǎn)不變的是這珍藏在記憶中的溫馨點(diǎn)滴。
初二作文珍藏的記憶600字 24
誰(shuí)都會(huì)有一些珍藏的記憶吧？你珍藏的記憶放在哪里呢？我珍藏的記憶被我裝進(jìn)了一個(gè)鐵盒里，每次打開(kāi)這個(gè)小鐵盒，這些記憶就會(huì)重新回到我的腦海中，讓我回味一陣。
如果說(shuō)潘多拉的魔盒打開(kāi)來(lái)，會(huì)出現(xiàn)許多不該出現(xiàn)的東西的話，那么我的小鐵盒每次打開(kāi)來(lái)也差不多有這樣的效果吧！不是因?yàn)槔锩嬲洳刂缓玫臇|西，而是那些撲面而來(lái)的記憶，是過(guò)去的，再也不能回頭的，也是已經(jīng)成為歷史了的。
馬爾克斯在書里曾說(shuō)“過(guò)去都是假的，回憶沒(méi)有歸路”，起初我不太理解這句話，因?yàn)槲业幕貞浻心敲炊嗝篮玫?事情，回憶又怎么會(huì)是假的呢？后來(lái)我發(fā)現(xiàn)馬爾克斯說(shuō)的不假，過(guò)去的一切都已經(jīng)是過(guò)去了的了，再美好或者再傷心都不會(huì)重來(lái)了，當(dāng)你重新翻開(kāi)珍藏的記憶時(shí)，你只是在留戀已逝的過(guò)去。
然而，不管回憶是真是假，珍藏在小鐵盒里的記憶都是我的寶貝，哪怕這些寶貝已經(jīng)沒(méi)有了生命，可當(dāng)它們重新映入我眼簾時(shí)，我都能夠重新想起那些我永遠(yuǎn)也不想忘記的往事。每次打開(kāi)小鐵盒，我最愿意拿起來(lái)回憶的是一塊懷表。這塊懷表已經(jīng)停止了走動(dòng)，它停在了我七歲的時(shí)候，而我已經(jīng)長(zhǎng)到了七的倍數(shù)。這塊懷表是可以放照片的懷表，里面放的照片是七歲的我和五十多歲的外婆，我倆的頭靠在一起照了這張合照，現(xiàn)在外婆已經(jīng)六十多快七十歲了，身體也不足以讓她繼續(xù)這樣靠著我的腦袋拍合照了。好在外婆現(xiàn)在還在世，我還能夠常常去看她，去給她喂飯，去做小時(shí)候外婆照顧我的那些事。
這些也是我珍藏的記憶，只是我平日里都把它們藏在我的小鐵盒里，以免我每天看見(jiàn)了都想要回到過(guò)去，回到外婆還能夠帶我玩兒的時(shí)候。
初二作文珍藏的記憶600字 25
當(dāng)拿到昨天去沖洗的照片時(shí)，看到那座略顯破舊的紅瓦房時(shí)，我的眼眶微微有些濕潤(rùn)了。
昨天，當(dāng)我得知東北角的地終于要拆遷時(shí)，我有些怔住。終于要拆了嗎？我心中不免有些苦澀，那是我與他美好的回憶啊！我決定最后去看看。帶上相機(jī)，懷著異樣的心情，我走到那座紅瓦房旁。
自從他搬走了以后，這兒就再也沒(méi)有人照料了，瓦房顯得破舊了許多，紅瓦也失去了潤(rùn)澤，那座房子都顯得陰沉沉的。但值得欣喜的是那葡萄藤依然還活著，還和原來(lái)一樣，爬滿了整個(gè)藤架，即使沒(méi)人照料，它依舊生機(jī)勃勃，我驚嘆于它那頑強(qiáng)的'生命力。看到葡萄藤下，那張布滿塵灰已經(jīng)退了色的搖椅，我思緒回到了從前。我和他在搖椅上，看著天上的滿天星，時(shí)不時(shí)的還剝一顆葡萄塞進(jìn)嘴里。我們倆都被星星給折服了，不由得發(fā)出贊嘆：“哇！好美��！”我們倆過(guò)了一會(huì)兒開(kāi)始搶椅子，你不讓我，我不讓你，差點(diǎn)都把椅子給搶壞了。我輕拂去椅子上的灰塵，躺在上面，看著滿眼的綠色，閉上雙眼，想去尋找什么，卻什么也找不到了。
我起了身，輕輕推開(kāi)那扇大門，“吱嘎”的響聲非常大。里面的陳設(shè)跟她搬走時(shí)沒(méi)什么兩樣，只是每個(gè)東西上布滿了灰塵，頂上還有蜘蛛網(wǎng)，我往里面走著，突然往事就像放電影一樣從我的腦中閃過(guò)，我想起我們倆打壞東西時(shí)怎樣逃脫你爸的棍子，想起奶奶帶著我們倆搬磚頭的事。我的思緒飛出了許遠(yuǎn)。
我拿起相機(jī)，我知道當(dāng)我按下快門的時(shí)候，這些事情當(dāng)永遠(yuǎn)封存，這些事情將成為過(guò)去。含著淚拍下。我將我已經(jīng)洗好的照片放進(jìn)相冊(cè)中，我要好好的保存它，珍藏它，因?yàn)樗胁煌噬泥l(xiāng)愁，與永遠(yuǎn)存在的友誼。
初二作文珍藏的記憶600字 26
時(shí)光似清風(fēng)，拂過(guò)名為生活的那棵大樹(shù)，吹下的滿地繁花，都是值得珍藏的記憶。
晨曦中的身影
上了初中后，上學(xué)的路比上小學(xué)時(shí)遠(yuǎn)了很多。即便如此，我認(rèn)為我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以自己去上學(xué)�？蓩寢尶偸遣环判�，每天固執(zhí)地送我上學(xué)，接我回家，在我無(wú)數(shù)次與媽媽“談判”后，她終于答應(yīng)了不再接我�？芍蟮拿恳粋�(gè)早晨，她都會(huì)在我離開(kāi)之后跟著我，躲在她自以為隱避的地方。直到看見(jiàn)我走進(jìn)學(xué)校的大門，她才會(huì)放心地離開(kāi)，卻不知她所做的一切，都被我盡收眼底。
每天晨曦中的那個(gè)身影便深深地印在我的.腦海里，揮之不去。
嘴角邊的微笑
上了初中后，原本成績(jī)優(yōu)異的我迷上了打游戲，沉浸于虛擬世界中難以自拔，因此，那天被老師請(qǐng)進(jìn)了辦公室�！靶〉希阋院箅S便玩游戲吧，反正你也學(xué)不好的�！薄盀槭裁�?”“你不努力，不上進(jìn)，能干好什么?”“老師，你為什么要這么說(shuō)我?”我勉強(qiáng)讓自己的聲音不那么顫抖�！拔艺f(shuō)的都是實(shí)話，你不可能取得好成績(jī)。”說(shuō)完，老師便走出了辦公室，我猛地一捶桌子，心中的一股信念升騰而起。
我的成績(jī)慢慢提升，老師常�？粗彝敌�，笑容背后似有無(wú)盡的深意。這笑容，成了我心中最珍貴的記憶。
校園里的茉莉花
教室的窗外有一個(gè)荒蕪的小花壇，為了緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，老師便提議在花壇中種下茉莉花，利用課余時(shí)間去培育。
每天清晨，同學(xué)們便開(kāi)始在花壇中忙碌，累得滿頭大汗也不停下;傍晚，許多同學(xué)爭(zhēng)先恐后的給花澆水，清甜的香氣溢滿了整個(gè)教室，在校園的上空彌漫，更鉆進(jìn)了每個(gè)同學(xué)的心中。
一樹(shù)繁花終將化為春泥，但記憶中的花兒卻永遠(yuǎn)盛開(kāi)在心間，值得珍藏。
初二作文珍藏的記憶600字 27
珍藏，一種高雅的情趣，物質(zhì)上的珍藏，給人的是踏實(shí);情感上的珍藏，給人的是幸福。每一份收藏，都是美好。每一份收藏，都會(huì)給予人一種滿足感。珍藏一張賀卡?一張照片?一張郵票?一個(gè)微笑?甚至僅僅只是一絲感動(dòng)?無(wú)論珍藏的是什么，它都包含著你的一份真愛(ài)和美麗。
回憶中，我和朋友在校園里一起漫步;回憶中，我正在媽媽溫暖的懷抱里撒著嬌;回憶中，我坐在教室里高聲朗讀;回憶中，我躲在被窩里低聲哭泣……
回憶是一份美好，回憶中有太多的不舍和留戀，更有不盡的感動(dòng)和纏綿!珍藏一份回憶，在孤獨(dú)寂寞時(shí)，翻開(kāi)那一頁(yè)，細(xì)細(xì)地品味那一絲快樂(lè)或是一絲感動(dòng)…… 晚上，皎潔的月光射入窗臺(tái)。暖暖的燈光下我無(wú)限哀愁，一天的疲勞煩著我，心事重重，什么都抹不去我眼中的那絲悲傷……
突然以前也有過(guò)這樣一次場(chǎng)景，只不過(guò)，那時(shí)身邊多了一個(gè)人，那時(shí)候是無(wú)憂無(wú)慮的.暢快……想起以前的很多事，和朋友一起歡笑打鬧，向老師同學(xué)請(qǐng)教問(wèn)題，為了一件小事兒和朋友吵得不可開(kāi)交，不顧后果地和媽媽大吵大鬧，和朋友討論每一天的新鮮事，和朋友去找一天的緋聞……
心想，那時(shí)可真是無(wú)憂無(wú)慮啊!心中沒(méi)有心事，敞開(kāi)胸懷，雖然還有一絲幼稚，但也掩不住洪水般的快樂(lè)!回想現(xiàn)在，心中有了心事，眼里會(huì)有憂傷，無(wú)法再敞開(kāi)心扉，再想想最近發(fā)生過(guò)的事，我不禁潸然淚下，淚一滴滴的掉落，無(wú)法收回……聽(tīng)見(jiàn)有人敲門，連忙捂去淚水，勉強(qiáng)著自己發(fā)出微弱的聲音，來(lái)應(yīng)付門外的人……
回憶中，有美麗，有快樂(lè)，有激動(dòng)，有不舍，更有哀愁，但是，無(wú)論它悲傷與否，都值得我們好好地去品味。珍藏回憶，回憶往昔，我們心中會(huì)有留戀，會(huì)有后悔，更會(huì)有綿綿細(xì)水般的淚水……
珍藏回憶，珍藏，美麗。
初二作文珍藏的記憶600字 28
生活中，總有那么一些人令我們魂?duì)繅?mèng)縈，總有那么一些事值得我們珍藏，只是其中有一段回憶令人深刻地記在心里。
小時(shí)候，我很愛(ài)吃橘子，姑父就買了一麻袋的橘子�？粗屈S澄澄的橘子，哪能控制的住少吃啊，口水都流出來(lái)了。奶奶媽媽都讓我少吃點(diǎn)，可是我就想餓極了的嬰兒，瘋狂地吃著橘子，一天要吃好幾十個(gè)，甚至都覺(jué)得不夠吃。終于，我的肚子出現(xiàn)了問(wèn)題…………
連續(xù)幾天的高燒、吐瀉，讓我感到無(wú)比難過(guò)，先前那些開(kāi)興勁都跑到九霄云外去了。是媽媽，請(qǐng)了十幾天的長(zhǎng)假，專程在家陪我，陪我打針、吃藥，在我痛得哇哇叫的時(shí)候，鼓勵(lì)我，給我力量，陪我度過(guò)難受的時(shí)候。她背我在醫(yī)院走上走下，即使汗水浸透了她的衣服，兩旁的汗水漸漸劃過(guò)臉頰，在太陽(yáng)的照耀下，顯得那么亮，那么晶瑩剔透。
頓時(shí)，我體會(huì)到了媽媽的辛苦，這幾天，她要陪我睡覺(jué)，照顧我吃藥……回到家，我吃了藥甜甜地躺在媽媽的手臂上，等我醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)媽媽依偎在我的旁邊睡著了，她太累了，這些天為了照顧我，幾乎沒(méi)有睡過(guò)一天好覺(jué)。想著想著，一股暖流涌上我的心頭，淚水濕潤(rùn)了我的眼眶，水知一不小心掉在了媽媽蒼白的臉上，驚醒了她，“怎么了，怎么哭了？是不是不舒服？”我終于抑制不住自己的感情抱住媽媽，我們兩抱在一起，在燈光下顯得這么溫暖，這么幸福。
這幾天，是媽媽陪我度過(guò)的，俗話說(shuō)“世界上最偉大的愛(ài)不過(guò)是母愛(ài)”。在這幾天，我終于感受到了。
再好的.名牌都會(huì)有壞的一天，再好的美食都會(huì)變質(zhì)，但是，某些東西是永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘，不會(huì)變質(zhì)的。就像這段永遠(yuǎn)珍藏在心底的記憶。
初二作文珍藏的記憶600字 29
熙熙攘攘的濱河公園是婦孺老人最佳的暢談之所。她坐在烈日的煙云下，身前買賣無(wú)人光顧。偶有幾人也是同情心促使罷了。在形形色色的人群中不得顯露。不可想象她會(huì)是我珍藏的記憶。
她衣衫襤褸，頭發(fā)花白，土黃色的臉上爬滿了皺紋，正值古來(lái)稀。相比地道的乞丐，我更是輕蔑于她的。方式看似體面，也是受人施舍，談不上志氣，還不如“樸實(shí)”些直接伸手索要。
世間的事情總是那么奇妙，在你不經(jīng)意間顛覆你的世界。
放學(xué)后，烏云已從東郊飄到西郊，一不小心傾盆大雨便會(huì)從天而降。剛進(jìn)家，雨便滂沱而至，我到陽(yáng)臺(tái)觀望雨勢(shì)，卻意外地看到她正蹲在地下車庫(kù)的門口，身后是她破舊的三輪車。
記憶不禁與她在以往下雨天卻依舊堅(jiān)持生意的情景重合，心中不免有些感觸。早就耳聞她兒女在外讀書，因此以小生意改善家中處境。曾經(jīng)的輕蔑此時(shí)化為了心酸，夾雜著同情。
想到家中有把壞傘，我翻找出來(lái)，下了樓。把傘給她時(shí)，她怔了一下，笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，店鋪門口怕我弄臟，不讓我蔽。這小區(qū)保安是個(gè)好人，讓我進(jìn)來(lái)�！蔽艺胫l責(zé)店鋪主人，想起我之前對(duì)她的態(tài)度，便羞澀的沉下了頭�？粗褌惴诺叫⊥嬉馍希约毫苡甓�，我的心中又是一陣波瀾。
忙碌的日子已讓我忘掉了那把雨傘。偶然一次放學(xué)，行走于路間，不經(jīng)意被人拉住。她笑瞇瞇遞給我借她的傘，我也不推辭。
剛進(jìn)家門，傘無(wú)意撐開(kāi)，當(dāng)我看到那把被布條補(bǔ)好，用鐵絲接牢的傘，心中施舍的.同情，化作震撼，這，也許就是那些平凡人的偉大。
依舊那片土地，依舊熙攘的人群，她，我卻能一眼認(rèn)出。那把失而復(fù)得的雨傘——我珍藏的記憶。
初二作文珍藏的記憶600字 30
在我的心底一直都一份珍藏的記憶，這份記憶在時(shí)光一遍一遍的過(guò)濾下，盡管越來(lái)越變得模糊，但是每次想起這段記憶的時(shí)候，我的心里的感動(dòng)依舊很濃烈。
那是發(fā)生在我小時(shí)候的一件事，那一天，我因?yàn)槲易钕矚g的玩具被自己不小心弄壞了，心情一直都很低落。以至于朋友來(lái)找我玩的時(shí)候，我都耷拉著一張臉，完全開(kāi)心不起來(lái)，朋友見(jiàn)到我這副模樣，不禁向我詢問(wèn)了事情原由。
接著讓我感動(dòng)的事情也就發(fā)生了，當(dāng)朋友知道我是因?yàn)樽约合矚g的玩具壞了，這才不開(kāi)心后，朋友頓時(shí)起身回了自己家。我看著朋友跑得飛快的身影，還以為朋友怎么了？但是，很快的，朋友就又出現(xiàn)在了我的眼前，并且還有一個(gè)玩具出現(xiàn)在了我眼前。
我認(rèn)得這個(gè)玩具，這是朋友最喜歡的一個(gè)玩具。之前，我與朋友一起玩耍的時(shí)候，我也見(jiàn)到過(guò)這個(gè)玩具。那時(shí)候，我還要朋友給我玩一會(huì)，但是朋友拒絕了。只是沒(méi)有想到，朋友會(huì)在我傷心的時(shí)候，將他最喜歡的`玩具拿了出來(lái)，并且遞到我手上。
“這是我最喜歡的玩具，現(xiàn)在我們一起玩�！碑�(dāng)時(shí)還小的朋友，說(shuō)起話來(lái)也是糯糯的。我鼓著眼睛，看著自己手上的玩具，不知為何，心里叮的一下，一直圍繞在心里的所有不開(kāi)始乍時(shí)煙消云散。朋友的心思很單純，不過(guò)是看到我傷心了，想要來(lái)安慰我一番，并且還將他最喜歡的玩具與我分享。內(nèi)心里的感動(dòng)就這么冒了出來(lái)，這是我第一次真正感受到了友誼的珍貴。
這件小時(shí)候的事已經(jīng)過(guò)去很久了，但是我一直都記在心里。這是我一直珍藏在心里的記憶，因?yàn)槟欠菡滟F的友誼，也因?yàn)檫@份一直延續(xù)至今的友誼。
初二作文珍藏的記憶600字 31
日月如梭，光陰似箭。時(shí)間像一匹飛馳的野馬，在我眼前匆匆跑過(guò);像一支離弦的箭，一去不返;像是握在手中的沙子，悄無(wú)聲息的流逝。一眨眼，我的小學(xué)時(shí)光像是一縷縷青煙，被微風(fēng)吹散了，像是一層層薄霧，被暖陽(yáng)蒸融了。一眨眼，我和我敬愛(ài)的班主任分別已有數(shù)月。但那些珍藏在心底的記憶，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
還記得我第一次跨進(jìn)班級(jí)的大門，那樣的緊張那樣的害羞。遲遲不肯回到座位上。這時(shí)您走到了我的身旁，您的身材是那樣的小巧玲瓏，您是那樣的和藹可親。你用溫暖的大手拉著我那白胖的小手，把我?guī)У阶簧稀４丝涛覂?nèi)心的緊張與害羞早已飛到了九霄云外。
還記得當(dāng)初調(diào)皮搗蛋的我被您叫到了辦公室，您雖然表情十分的嚴(yán)肅，令人感到懼怕，但是您語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我，那一字一句重重地刻了我的心頭。您陪著我寫檢討寫到很晚，沒(méi)有怨言。
當(dāng)然，我還記得畢業(yè)那天，我們拍完畢業(yè)照回到教室，舉行畢業(yè)典禮，這可能是我們最后一次在這個(gè)學(xué)校相聚。我們唱跳，我們歡呼，我們舞蹈。但還是在切畢業(yè)蛋糕時(shí)，吃著那甜甜的蛋糕，留下了咸咸的`淚水。我們有千萬(wàn)句不舍，我們有千萬(wàn)句的留戀，都凝聚成了最后那一句：“老師，再見(jiàn)�！蹦鷽](méi)有說(shuō)話。但是走出校門的那一刻，我看到您默默流下了眼淚。
我們從與腰齊平，到比您高出一大截。不知是什么時(shí)候你那滿頭烏黑亮麗的青絲化作了潔白的銀發(fā)，不知是什么時(shí)候你那水潤(rùn)的臉上多了幾道皺紋，六年匆匆過(guò)去，我們逐漸長(zhǎng)大，歲月也在您的身上留下了痕跡，但您在我們的心里永遠(yuǎn)都是最年輕漂亮的。
我想小學(xué)時(shí)光，便是我珍藏的記憶，我永遠(yuǎn)的童年……
初二作文珍藏的記憶600字 32
時(shí)間隨風(fēng)而散，記憶里已零碎不堪，唯有那模糊的身影，讓我難忘。
風(fēng)爺爺樂(lè)此不疲的吹刮著大地，預(yù)示著雨要撲向大地的懷抱。我獨(dú)自走在回家的路上，一面裹緊身上的衣服，一面乞求老天爺晚點(diǎn)兒下雨。但，老天爺好像和我作對(duì)一樣，天空中慢慢點(diǎn)下一顆顆豆大的“珍珠”，不一會(huì)，竟然成了一條直線。
我急忙跑進(jìn)屋檐下，到一戶人家敲了幾下門，希望可以借待一會(huì)兒。但是，并沒(méi)有人來(lái)開(kāi)門。涼風(fēng)帶著絲絲的雨滴，撲在我的臉上，感覺(jué)更冷了。
這時(shí)，有一個(gè)阿姨打著傘過(guò)去，這位阿姨看以來(lái)很富有；名牌衣服，鞋子……阿姨，可，可以把雨傘分給我一點(diǎn)兒，就是咱倆共撐一把傘，送我回一下家嗎/我詢問(wèn)道�！安恍�，太擠了！會(huì)淋濕我的衣服的！�！闭f(shuō)著，阿姨竟然跑了起來(lái)�！鞍⒁獭蔽已郾牨牽粗苓h(yuǎn)了。哎；怪不得媽媽常說(shuō)；“你得會(huì)照顧自己，不然的話這個(gè)社會(huì)是不會(huì)幫你的�！笔前�！
天更暗了，雨越下越大，由于長(zhǎng)時(shí)間受雨淋，我的衣服都濕了。這時(shí)，一把傘遞到了我的.頭上。我仔細(xì)一看是一位姐姐；我送你回家吧！姐姐甜美的聲音響起。好，謝謝！于是，我們一起走在回家的路上。
回到家，媽媽把我的濕衣服扔到了一邊，又拿了一條毛巾給我們擦頭發(fā)。等我換衣服出來(lái)，姐姐已經(jīng)走遠(yuǎn)了�！敖憬�，謝謝你！”我喊道。她回過(guò)頭，沖我笑了笑，那真是最美麗的笑容��！
誰(shuí)說(shuō)世界沒(méi)有溫暖？只是我們很少了解。姐姐，在我最狼狽的時(shí)候幫助了我，我想，這個(gè)姐姐，不但人美，心也一定很美！
初二作文珍藏的記憶600字 33
媽媽說(shuō)魚的記憶是七秒，它能瞬間忘記剛剛發(fā)生的海嘯，忘記被大鯊魚追趕的危險(xiǎn)所以它能在大海里快樂(lè)的暢游！
我的記憶和魚不一樣，我喜愛(ài)的小倉(cāng)鼠一直住在我的腦海里。經(jīng)常會(huì)想起它，想著想著笑了，想著想著哭了！因?yàn)?/p>
在我八歲生日時(shí)，爸爸媽媽送給我兩只期待已久的小倉(cāng)鼠，還帶別墅。它有一對(duì)小耳朵，短尾巴，還有一雙像人一樣的`爪子，尖尖的，很是可愛(ài)！
它吃東西時(shí)是用它長(zhǎng)長(zhǎng)的小手，抱著香香的瓜子，往嘴里送，它吃的香噴噴地，像猴子似的不停的把食物藏在嘴里，為了可以隨身攜帶，餓得時(shí)候可以吐出來(lái)吃一點(diǎn)。
它睡覺(jué)的動(dòng)作很滑稽，因?yàn)樗X(jué)是把肚皮朝著上面，左手放在肚子上，看起來(lái)好滑稽。它每天早上天剛剛亮就開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，爬到別墅籠子上吊單杠，一會(huì)快一會(huì)慢，可把我嚇壞了。為什么把我嚇壞了呢？因?yàn)槲遗滤に溃伤ち藥状魏蜎](méi)事人一樣，還發(fā)出吱吱的聲音，好像在說(shuō)：“你看，我厲害吧”
直到一個(gè)月后的一天，我放學(xué)回家，媽媽說(shuō)，倉(cāng)鼠今天一天好像很累的樣子，已經(jīng)給它喂藥了我書包都沒(méi)來(lái)得及放直接奔到倉(cāng)鼠面前，雙手抱著它，給它喂了些水，它動(dòng)了�？墒菦](méi)多久，它閉上了眼睛。我傷心的哭了，告訴媽媽：“媽媽，我們?nèi)ソo它安葬吧”我們?cè)谛^(qū)找了一塊草不是很茂盛的地，用筷子挖個(gè)坑，把倉(cāng)鼠放在一次性杯子里蓋著紙巾，再放入坑里，再埋土，最后蓋上草，用筷子立個(gè)碑�？墒俏疫�是想哭。媽媽說(shuō)，我們可以每天都來(lái)看看它，它就會(huì)一直和我們?cè)谝黄穑?/p>
又過(guò)了一個(gè)禮拜，學(xué)校中午午睡時(shí)，我又想起了我的小倉(cāng)鼠，眼淚又濕了我的眼睛！我想它一定在天堂找到好朋友了吧，想著想著我又笑了！
小動(dòng)物是人類的朋友，我們要保護(hù)它！
初二作文珍藏的記憶600字 34
生活中，總有那么一些人令我們魂?duì)繅?mèng)縈，總有那么一些事值得我們真藏，只是其中有一段回憶令人深刻地記在心里。
小時(shí)候，我很愛(ài)吃橘子，姑父就買了一麻袋的橘子�？粗屈S澄澄的橘子，哪能控制的住少吃啊，口水痘流出來(lái)了。奶奶媽媽都讓我少吃點(diǎn)，可是我就想餓極了的嬰兒，瘋狂地吃著橘子，一天要吃好幾十個(gè)，甚至都舉得不夠吃。終于，我的肚子出現(xiàn)了問(wèn)題…………
連續(xù)幾天的高燒、吐瀉，讓我感到無(wú)比難過(guò)，先前那些開(kāi)興勁都跑到九霄云外去了。是媽媽，請(qǐng)了十幾天的長(zhǎng)假，專程在家陪我，陪我打針、吃藥，在我痛得哇哇叫的時(shí)候，鼓勵(lì)我，給我力量，陪我度過(guò)難受的時(shí)候。她背我在醫(yī)院走上走下，即使汗水浸透了她的衣服，兩旁的汗水漸漸劃過(guò)臉頰，在太陽(yáng)的照耀下，顯得那么亮，那么晶瑩剔透。頓時(shí)，我體會(huì)到了媽媽的辛苦，這幾天，她要陪我睡覺(jué)，照顧我吃藥……回到家，我吃了藥甜甜地躺在媽媽的手臂上，等我醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)媽媽依偎在我的旁邊睡著了，她太累了，這些天為了照顧我，幾乎沒(méi)有睡過(guò)一天好覺(jué)。想著想著，一股暖流涌上我的心頭，淚水濕潤(rùn)了我的`眼眶，水知一不小心掉在了媽媽蒼白的臉上，驚醒了她，“怎么了，怎么哭了？是不是不舒服？”我終于抑制不住自己的感情抱住媽媽，我們兩抱在一起，在燈光下顯得這么溫暖，這么幸福。
這幾天，是媽媽陪我度過(guò)的，俗話說(shuō)“世界上最偉大的愛(ài)不過(guò)是母愛(ài)”。在這幾天，我終于感受到了。
再好的名牌都會(huì)有壞的一天，再好的美食都會(huì)變質(zhì)，但是，某些東西是永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘，不會(huì)變質(zhì)的。就像這段永遠(yuǎn)珍藏在心底的記憶。
初二作文珍藏的記憶600字 35
時(shí)光真如孩子般腳步一蹦一跳地，童年的一段時(shí)間是在鄉(xiāng)下度過(guò)，放了暑假，我將在姥姥家呆上一個(gè)月。剛下車的我呼吸著清鮮的空氣，走在綠蔭小道上，邁著輕快的步子，朝姥姥家奔去。
成群的山羊如大花一般繡在了草地上，那時(shí)的我天真幼稚并不懂得羊是什么，這時(shí)姥姥解釋到：“羊��！是個(gè)干凈的東西，要善待。”從此我懂得了羊是和藹的東西。
鄉(xiāng)下的早晨是清和的，太陽(yáng)早早地上班，我戴著帽子與姥姥放羊，一邊走著看見(jiàn)了一條小河，河里的魚蝦排著隊(duì)從我眼前游過(guò)，我伸手去抓卻只有殘留的泡沫。趴在草地上看著螞蟻如何搬家食物，蜻蜓怎樣點(diǎn)水，羊們?cè)鯓映圆�，一切都是那樣平和�?/p>
鄉(xiāng)村的中午是毒辣的，一輪如獨(dú)眼的碩大火球當(dāng)空炙烤。每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)坐在庭中楊柳樹(shù)下乘著涼，手里拿著扇子躺在搖椅上，憑著扇子上微微流轉(zhuǎn)的輕風(fēng)做了幾個(gè)香甜的美夢(mèng)。
鄉(xiāng)村的夜晚是寂靜的，田野里不斷傳出陣陣蛙鳴與知了的蟲鳴。在瓜藤邊的紡織姑娘和大叫聲，如果你比此時(shí)醒來(lái)，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)并不黑暗。一只只螢火蟲圍繞房前屋后舞蹈，一輪明月在空中顧影自伶，散發(fā)強(qiáng)烈月光。而她并不寂寞還有一個(gè)個(gè)如眼睛般的.星星眨眼眨的……
那是我第一次到鄉(xiāng)下，也是最后一次，隨著學(xué)習(xí)壓力的緊張。我至今未曾再次回到過(guò)去那片快樂(lè)的土地上。我多么希望再去游玩一番啊！我不希望這段時(shí)光流逝，但是已經(jīng)成為了過(guò)去……
燕子去了有飛回的時(shí)候，太陽(yáng)去了有重升的時(shí)候，可日子去了沒(méi)有再來(lái)的時(shí)候。他們只是作為過(guò)去的回憶，保留在時(shí)光長(zhǎng)河里。他們已經(jīng)悄然成為了過(guò)去……
初二作文珍藏的記憶600字 36
兒時(shí)，我很快樂(lè)。真的，那時(shí)的伙伴都在身邊。大家建立起了深厚的感情。凡，就是其中的一個(gè)女生。
凡呢？不算是漂亮的人兒，但那雙亮晶晶的眼睛總是會(huì)很有神，人們都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶嘛！我最羨慕的是她那一頭齊腰的長(zhǎng)發(fā)，每次被我玩亂了后，總是會(huì)微微的搖搖頭，仔細(xì)去護(hù)理了。但她從未說(shuō)過(guò)一句埋怨的話。
我們從學(xué)前班就在一起了，一直到小學(xué)畢業(yè)大家才分開(kāi)，但依舊聯(lián)系不斷。
在那段時(shí)間里，我們住在前后樓。在我們那邊呢，有許多一層人家種的果樹(shù)��！鮮花��！那時(shí)我們就今天去你家摘個(gè)石榴，明天就去你家采些草莓，大家玩得不亦樂(lè)乎。那鮮果的.味道仿佛還停留在我舌尖的某一個(gè)味蕾上面。
其實(shí)在我們之間發(fā)生的大都都是些生活中的小事情，那時(shí)無(wú)憂無(wú)慮每天開(kāi)心快樂(lè)的在一起。雖然都是些小事，像有一次我們?cè)阪音[，我不小心摔倒了襪子都臟了，細(xì)心的她一言不發(fā)，把我領(lǐng)到家中，把她的新襪子拿給我穿，我正想要抬頭說(shuō)聲謝謝時(shí)，她卻先說(shuō)“什么都不用說(shuō)，因?yàn)槲覀兪桥笥选！�，就是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事使我們建立起了固不可摧的友誼。我們的性格很相像，于是我們像兩只小貓?jiān)诎堤庫(kù)o靜的舔食自己的傷口，也不愿告訴他人；有時(shí)我們開(kāi)懷大笑，不管他人異樣的眼光，只因?yàn)槲覀兒荛_(kāi)心.
如今我們分開(kāi)有兩年了，平日里會(huì)打電話問(wèn)候一聲，問(wèn)她生活得好不好。更多的時(shí)間里我會(huì)祝福她，依然會(huì)有一個(gè)很好的女孩陪在她的身邊。
聽(tīng)啊！外面放學(xué)歸來(lái)的孩童還在高聲唱著“找啊找啊，找朋友，找到一個(gè)好朋友.”
朋友，人生數(shù)十載。請(qǐng)珍惜每一天，每一天有朋友的日子。
凡，此時(shí)我真的很懷念我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。
初二作文珍藏的記憶600字 37
有人問(wèn)我：“世界上最珍貴的東西是什么?”我斬釘截鐵的回答：“是友情。”也有人問(wèn)我：“世界上最痛苦的事情是什么?”我同樣毫不猶豫地回答：“是失去友情。”
蓉是我的朋友，一個(gè)亦靜亦動(dòng)，充滿朝氣的女孩。
她是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，什么運(yùn)動(dòng)對(duì)她來(lái)說(shuō)都是小菜一碟，我就不同了，天生就體質(zhì)差，體育永遠(yuǎn)及格不了。若沒(méi)有她，我恐怕就得這么下去了。是她鼓勵(lì)我參加校運(yùn)會(huì)，又每天陪我練跑。她跑在前面，我跟在后面，前前后后兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的`影子就這么一直跟著夕陽(yáng)跑啊跑，跑啊跑。我的體質(zhì)差，跑兩圈就得氣喘吁吁，蓉便停下來(lái)陪我走一會(huì)，給我講些技巧，過(guò)一會(huì)兒又拉起我的手繼續(xù)跑。對(duì)待我，她很嚴(yán)厲，她說(shuō)，為了我，她必須得無(wú)情，狠一些。于是，后來(lái)，我就這么被她逼著跑，她跟在我的后面，不許我停。每次都等到太陽(yáng)快落山了，我們才離開(kāi)。然而，功夫不負(fù)有心人，一段時(shí)間后，我的體育成績(jī)進(jìn)步不少。
蓉也很細(xì)心。她會(huì)在寒風(fēng)凜冽的晚上發(fā)個(gè)短信告訴我第二天要多加件衣服。在我哭的時(shí)候，她會(huì)第一個(gè)遞包紙巾過(guò)來(lái);在我迷茫的時(shí)候，她會(huì)鼓勵(lì)我，告訴我方向;在我取得成就的時(shí)候，她也是第一個(gè)對(duì)我豎起大拇指的人。她說(shuō)我是她最好的朋友，我們也曾一起約定過(guò)好多好多。
但是，天下沒(méi)有不散的宴席，蓉說(shuō)她就要走了，回到他的故鄉(xiāng)去了。蓉說(shuō)她不會(huì)忘記我，會(huì)天天想我，我便置之一笑。蓉說(shuō)她把我們之間所有的記憶都鎖在她的心里一個(gè)小小的地方。她說(shuō)這個(gè)鎖有兩把鑰匙，一把在她那里，一把在我這里。
歲月將畫布一邊又一遍地漂染，其中最絢麗的一片屬于你，蓉，我的朋友。我會(huì)好好收藏這份友情，直至永遠(yuǎn)……
初二作文珍藏的記憶600字 38
記得當(dāng)初，我們走到一起的時(shí)候，都還是懵懂，都還是天真。六年的時(shí)光似水般流逝，消失……當(dāng)初，命運(yùn)的玩弄，使我們走到一起，現(xiàn)在，分別了，再見(jiàn)了……記得你的笑，記得你的淚，記得你一切的一切，忘記的，確實(shí)我們初識(shí)時(shí)的喜悅。
人生的路是彎曲的，這個(gè)時(shí)候，我們一起走過(guò)了六年，歡樂(lè)，憂傷，痛苦，喜悅，一涌而來(lái)。天下沒(méi)有不散的宴席，道路的方向，改變了，你我，分別了。然然，你美麗的名字，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記……
7月24號(hào)，你的生日。都說(shuō)生日歡樂(lè)，你知道嗎，生日有時(shí)也是淚水灑滿的。因?yàn)槟愕倪@個(gè)生日，將是我們重逢的日子，可，重逢后又要分別了。畢業(yè)考試結(jié)束的那天，你的淚水一直無(wú)法停下來(lái)，淚珠一直掛在你清秀的面龐上，淚痕一道又一道……你卻用顫抖的手一遍又一遍的撫摸著我們六年三班的墻壁，墻壁上的獎(jiǎng)狀。我想，此時(shí)，你的眼前一定又浮現(xiàn)出咱們班參加校運(yùn)會(huì)的獎(jiǎng)時(shí)的'情景，歡笑聲灑遍班級(jí)的每個(gè)角落，這是我們班每個(gè)人都齊心協(xié)力的結(jié)果�。‖F(xiàn)在呢，就要離開(kāi)這個(gè)班級(jí)了……
許愿瓶飄過(guò)海岸，就會(huì)實(shí)現(xiàn)你寫在瓶子里的愿望。這是真的嗎？如果是，你的生日禮物，我將送給你一個(gè)，記憶的許愿瓶，讓里面的花草、海貝，變作你永遠(yuǎn)的歡笑聲。記憶的許愿瓶，珍藏著我們無(wú)法忘記的的回憶。六年啊，白駒過(guò)隙，太快了，太快了，還來(lái)不及回憶一下，就要天各一方。但是，然然，你的這個(gè)生日……然然，不管你在哪里，記憶的許愿瓶永遠(yuǎn)伴隨你，一生一世……然然，生日快樂(lè)！
初二作文珍藏的記憶600字 39
每個(gè)人都有一個(gè)記憶匣子，里面裝滿了我們所有的記憶。有一些會(huì)隨著時(shí)光的消磨，而被忘卻遺失，但有一些卻會(huì)歷久彌新。
和朱自清一樣，我對(duì)父親的背影，有著很深的印象。他的背影讓我難以忘卻。盡管他的背影并不是那么的高大，那么的挺拔。
大概像坐飛機(jī)一樣坐在父親的悲傷是每個(gè)人年少時(shí)最美的夢(mèng)吧!這個(gè)夢(mèng)很美很美，真的!當(dāng)時(shí)父親身形高大身姿挺拔，每一次當(dāng)我走累了的時(shí)候，總會(huì)纏著他，讓他背我。他當(dāng)時(shí)的表情我現(xiàn)在還記得:無(wú)奈地?fù)u搖頭，用“鋒利的爪子”把我抓到他的背上，邊走邊叮囑“抓緊了，別睡著”。然而，在他背上的時(shí)光過(guò)的總是那么快!因?yàn)樗谋乘坪跤幸环N魔力，可以讓一向調(diào)皮的我早早的.睡熟。
時(shí)光就像一個(gè)魔法師，把我變成一個(gè)妙齡少女。而他——我的父親，他的臉上手上都布滿了皺紋。往日他那挺拔的脊背也像出事的柿子樹(shù)一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的被壓彎了。
當(dāng)初他背著滿滿一袋的麥子走得那么有力，而如今……
特別是那一次，做建筑工人的，他從工地的架子上摔了下來(lái)，他的身體每況愈下。各種疾病像惡魔一樣纏繞著他。但是為了我們一家人的生活，他很快就去工作了。爸爸，您真的很偉大!記得那天中午我?guī)湍阗N膏藥，你那佝僂的脊背是我頓時(shí)熱淚盈眶。您艱難地起身，撐起腰又去工作了。
不知為何，望著父親遠(yuǎn)去的背影，我的鼻子酸酸的，淚竟也止不住地往下掉。
朦朧之中，他的背影又高大了起來(lái)。
童年的許多事我都不記得了，唯有那個(gè)背影，我記憶猶新。因?yàn)槟抢锩鎸憹M了濃濃的父愛(ài)。
初二作文珍藏的記憶600字 40
在我的生活中有許多人和事都曾經(jīng)給我留下了深刻的印象，但是它們都隨著時(shí)間的沖刷而漸漸淡忘了，唯有那個(gè)幫我們修車的叔叔我至今仍記憶猶新。
那是今年暑假的一天下午，爸爸騎著電動(dòng)車帶我去奶奶家，剛過(guò)復(fù)興大橋，我們突然發(fā)現(xiàn)輪胎一下子沒(méi)氣了，糟糕，肯定是遭了黑心釘?shù)陌邓恪Ｒ活D埋怨后，我和爸爸開(kāi)始著急了，要知道，除了路邊幾幢農(nóng)民房以外這里就只是一大片田野了，如果我們推到奶奶家的話還有約3公里的.路程。如果返回復(fù)興大橋西去找修理點(diǎn)也差不多有兩三公里路，怎么辦呢?
正在我們進(jìn)退兩難時(shí)，一位身材瘦小的叔叔騎著電動(dòng)車匆匆路過(guò)，見(jiàn)我們停在路邊的樣子，馬上就明白了怎么回事，“跟我來(lái)，我家就在附近，我?guī)湍銈冃薨��！闭f(shuō)著也不管我們同意與否就騎上電動(dòng)車，我們拖著車大約走了5分鐘路，來(lái)到一幢民房前，叔叔快速打開(kāi)門，噔噔噔的跑上樓，一會(huì)兒又噔噔噔的跑下樓來(lái)，這時(shí)手上多了一個(gè)工具箱和一盆水，接著毫不含糊的叮叮冬冬干了起來(lái)，天氣太熱了，不一會(huì)兒，叔叔的臉上便流下一滴滴黃豆大的汗珠。
過(guò)了一會(huì)兒，叔叔打好了補(bǔ)丁，又拿出充氣筒充氣，我和爸爸感激地看著他忙乎，見(jiàn)他修好了，爸爸一邊感謝一邊趕緊拿錢給他，可叔叔說(shuō)什么也不肯收，只是說(shuō)那些投黑心釘?shù)娜苏娴奶钡�，然后整理好東西，跟我們說(shuō)了聲再見(jiàn)又騎上電動(dòng)車匆匆出發(fā)了，留下我和爸爸目送他的背影離去
這件事過(guò)去已經(jīng)有一段時(shí)間了，但是叔叔那匆匆離去的背影和助人為樂(lè)的縉紳就這樣在我的腦海里留下了深深的印象。
初二作文珍藏的記憶600字 41
在這個(gè)寒冷的冬季，我成為了中學(xué)生。徹底告別小學(xué)。然而小學(xué)生活歷歷在目，那些是值得被珍藏的時(shí)光。
上體育課那節(jié)課，我記憶猶新。“大家開(kāi)始繞學(xué)校跑兩圈。”體育老師聲如洪鐘，我這個(gè)體育白癡，不得已跟著大部隊(duì)前行。但是個(gè)個(gè)都是飛毛腿，旋風(fēng)一般飛走了，我心里羨慕著，一不留神，摔倒在地。當(dāng)時(shí)摔得實(shí)在挺嚴(yán)重的，現(xiàn)在回想起來(lái)仍心有余悸�！靶〖t你沒(méi)事吧！”身旁的小麗本來(lái)如踩著風(fēng)火輪般向前沖去，但一聽(tīng)到這動(dòng)靜，立即停下步伐，回頭來(lái)扶起我，并問(wèn)道。
這里的情境是同學(xué)們紛紛停下步伐，像潮水般向我涌來(lái)，溫暖也朝我涌來(lái)。接下來(lái)。同學(xué)們有的細(xì)心的'幫我擦拭傷口，有的疼惜的看著我。有的倒了開(kāi)水給我喝。
記得還有一次，老師在班上舉行了辯論賽，我膽子小，但是老師還是讓我當(dāng)辯手，如今想來(lái)，老師是想培養(yǎng)我的膽量。我非常感謝。
我想，既然上臺(tái)了，當(dāng)然要多發(fā)言了，但話到嘴邊，卻好像中了巫術(shù)般開(kāi)不了口，我內(nèi)心暗自傷懷，神情低落。突然，這時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。充滿了鼓勵(lì)和安慰，我一下子又有了動(dòng)力，話又流利的從口中蹦出，一段話說(shuō)，同學(xué)們又鼓起掌來(lái)。我瞧著，老師的掌聲尤為響亮，眼眸里充滿了鼓勵(lì)和欣慰，同學(xué)們老師們的掌聲，對(duì)我極為重要。是我擁有自信，重拾信心。我記不清我到底說(shuō)了什么。但我依舊記得同學(xué)老師鼓勵(lì)的掌聲和目光，我終身難忘。
小學(xué)生活充滿溫馨，充滿快樂(lè)。我雖然已經(jīng)是初中生，但是依舊無(wú)法忘記小學(xué)母校。小學(xué)的老師，小學(xué)的同學(xué)們。我記得有次回憶小學(xué)生活時(shí)，在身旁的姐姐，突然說(shuō)：“你在想什么？笑的這么甜�！�
初二作文珍藏的記憶600字 42
房間里還是一片漆黑，也許夜晚很快就要過(guò)去了。天上已掛起朦朧的太陽(yáng)，如同人們朦朧的睡眼，雕花的窗框上有附上了一層水霧，駐足的玻璃上爬著如骨骼般的植物……天邊，露出了黃暈的光，我做起身，這又是忙碌的一天。
漫步在上學(xué)去的路上，街頭，我的視線里又出現(xiàn)了那個(gè)橘黃色的身影。他常常會(huì)因車水馬龍的嘈雜而被忽略，他就是我們城市的美容師——一位清潔工爺爺。
他每天都穿著橘黃色的制服，不管是烈日當(dāng)頭，還是大雪紛飛，都照常不誤的推著清潔車，再熟悉的地方為城市美容，成為街角一道不變的風(fēng)景畫。
秋風(fēng)蕭瑟，深秋后天氣越發(fā)冷了。一片片色彩絢爛的黃葉依依不舍的作別枝頭。我穿著暖暖的棉衣，縮著頭前往學(xué)校，在街頭碰見(jiàn)了這位清潔工爺爺。他依然穿著那件單薄的橘黃色制服，我忍不住走過(guò)去“爺爺，您穿的那么單，不冷嗎？”爺爺卻笑著擺擺手：“不冷，不冷，活動(dòng)一會(huì)就熱了�！闭f(shuō)這話時(shí)，他飽經(jīng)風(fēng)霜的容顏上，綻放著快樂(lè)的魚尾紋。汗水浸濕了衣服，他卻不知疲倦的弓著身子，揮動(dòng)著沉重的掃把。掃完街心的垃圾，他有蹣跚地走向街道邊，繼續(xù)吃力地?fù)]掃著。落葉像調(diào)皮的蝴蝶飛到空中又落的地上，最后像一群瘋夠了的孩子乖乖的'簇?fù)碇＿@時(shí)一縷初升的太陽(yáng)照在他身上，橘黃色的制服映出溫暖的光芒。掃完這段熟悉的街道，他回頭望了一眼掃過(guò)的路面。當(dāng)他看到路面上沒(méi)有一片樹(shù)葉時(shí)，才滿意的伸伸腰，露出一絲淡淡的微笑。
有時(shí)，值得珍藏的記憶，不必華麗奢侈，不必壯觀，富麗堂皇，也不必刻骨銘心，痛哭流涕。那值得珍藏的就是一團(tuán)緩緩移動(dòng)的橘黃色，是臉上綻放的滿意的笑容，是街角的美麗風(fēng)景……
初二作文珍藏的記憶600字 43
隨著時(shí)光的流逝，童年那金色的夢(mèng)也悄然而逝，并且那些充滿意義的幕幕似乎早已潛入我記憶海洋的深處了，童年的記憶越模糊，而有一個(gè)人卻潛在我內(nèi)心深處，她大概就是我的好朋友。
在童年的記憶中，似乎有一個(gè)很熟悉的人，在我身上發(fā)生的與多有意義的事都與他息息相關(guān)！有過(guò)無(wú)數(shù)種猜測(cè)，直到翻開(kāi)珍藏已久的相冊(cè)！說(shuō)也奇怪，那相冊(cè)就像是一把鑰匙，是用來(lái)打開(kāi)我記憶之門的鑰匙，它就這樣喚起了我即將沉睡的記憶！
記憶的復(fù)蘇，對(duì)我?guī)椭艽螅液退俅蜗嘤隽�！與然之間我覺(jué)得與他那段記憶應(yīng)該被我珍藏起來(lái)的，而我卻差點(diǎn)把它打入無(wú)底深淵。幸虧命運(yùn)之神的憐惜，然而我覺(jué)得我倆的相遇也是命運(yùn)之神在冥冥之中安排的。
想到這里不由得想到了我們的歡樂(lè)時(shí)光。想到了我們倆之間所有的有意義的事情，想到我一起發(fā)誓絕交，第二天又在一起玩，童年時(shí)代的我們是那么的要好，雖然只有短暫的`一年多，而我們的友情早已堅(jiān)不可摧了。要不是分別的話，根本就不會(huì)淡忘！不過(guò)命運(yùn)之神終究沒(méi)有怠慢我，是吧！不，大概不單單是命運(yùn)之神的安排吧！
也許純潔的心靈也是我們成為朋友的一個(gè)重要因素吧！命運(yùn)之神的安排加上兩顆純潔無(wú)暇的心等于架起友誼橋梁的基本元素。
記憶中的她一直是那樣完美，為他人著想。她總是幫助我，總是默默為我做些什么，總是傾聽(tīng)我的心聲。
當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè)的那一瞬間，我的淚流了下來(lái)，第一次覺(jué)得那么想念一個(gè)人，第一次覺(jué)得那么失魂落魄，第一次那么急切的想要找到某一個(gè)人。
我好擔(dān)心再次忘記，好擔(dān)心更多記憶再次會(huì)潛入記憶海洋的深處。因?yàn)檫@對(duì)于我來(lái)說(shuō)是童年最美好的回憶。
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