發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己作文（精選28篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己作文 篇1
我的心中有一只“野獸”，它就是另一個(gè)我。我總是把這只“野獸”鎖在一扇門里，但是心中的“鑰匙”卻會(huì)把它放出來。我想讓別人忌妒，讓從地位小的我引人注目。
生氣時(shí)的我實(shí)在有些不可理喻。有一次，哥哥緊緊地抱信我肚子，我感到十分難受，不知不覺中，那“野獸”已經(jīng)操縱了我，讓我抬起右腳用力往下踩。做了壞事的我已經(jīng)難以回頭，我的心涼涼的，不知干什么好，加上妹妹姐姐們的責(zé)罵，讓原本沉重的心情加上了沉重的包袱。這就是“野獸”的第一面：憤怒。
這只“野獸”的第二面是：讓人忌妒。我的地位在家族中排倒數(shù)第一。正為如此，所以大家都討厭我。有的經(jīng)常罵我，有的讓大家遠(yuǎn)離我，有的還經(jīng)常暗算我……
正因?yàn)檫@樣，我只能讓大家忌妒我，這樣，別人就不會(huì)再討厭我了。我經(jīng)常用錯(cuò)誤的行為讓“野獸”再一次出現(xiàn)，但是我只能這樣做了�，F(xiàn)在，我已經(jīng)讓我無法再回頭了。
當(dāng)我揭開這“野獸”的真實(shí)面紗時(shí)讓我難以置信，“野獸”競(jìng)是真實(shí)的我！一個(gè)可怕的我，一個(gè)虛偽的我，我又將如何驅(qū)走這可怕的“野獸”呢？
我茫然。
發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己作文 篇2
你流露出的笑靨，安詳且又溫暖。往往提到笑這個(gè)附屬名詞，至于為什么，我想我從來都不知道。也許是這一切太過美好，以至于誰都不再慎重思考它所包含的意義。
每一場(chǎng)盛大的微笑，幻化成最尖銳的決絕。
一個(gè)逼仄的房間，天花板上垂掛的電風(fēng)扇飛快地旋轉(zhuǎn)著，讓人看不清它本來的面目。就好比一些事，驀然回首，物是人非。
大人們常對(duì)我的絮叨，往往不以為常�；蛟S是高估了自己的能力，對(duì)任何事物總是擺出一種高傲姿態(tài)。其實(shí)，我根本沒有自以為是的本錢，我也只不過是在滿足自己虛榮心理的同時(shí)，給以自我安慰罷了。
寫字的時(shí)候是另一個(gè)自己，我要竭盡所能地發(fā)泄自己對(duì)這個(gè)塵世的不滿以及忌恨。明明是一種小孩子的幼稚把戲，卻仍然固執(zhí)地繼續(xù)。也許只有這樣，我才能夠催眠自己。
生活就好象是一場(chǎng)夢(mèng)，很快就可以醒來。蘇醒后發(fā)覺什么都沒擁有，有的只是那些零碎的對(duì)往事的回憶。大概，有些東西的存在只是為了紀(jì)念。
捧著一本書，坐在籃椅上，不去記那些繁華優(yōu)美的語句，而是想被有趣的故事所感染。有的時(shí)候，不能自己，我要的絕非是給自己帶來的痛苦，而是貪婪地汲取到一種快樂。
我就是這樣一個(gè)人。
對(duì)于任何事總是抱以慵懶的態(tài)度，不知道是從什么時(shí)候開始，受到了某些人的影響。碰到一些故事，喜歡作弄它們，不計(jì)后果，這是我玩劣的本性。也許，有些幸福太淡了，以至于我們把握不到。
給我一些時(shí)間，讓我能夠停佇在某個(gè)原點(diǎn)。
有些時(shí)候，偽裝自己。給人看到我的一層假象，即使知道那不是恒久的東西。定下一些地老天荒的誓言，卻不知能否信守。有些時(shí)候，就是這樣夸大其詞，所以如此萬劫不復(fù)。
我聽到這樣一個(gè)故事，關(guān)于云朵，關(guān)于小鎮(zhèn)。是一封生命的愜意。
發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己作文 篇3
一直以來，我一直都讓認(rèn)為自己膽小，不敢上臺(tái)，但在有一年，我為自己拼了一把。
當(dāng)時(shí)，無旦晚會(huì)要到了，我們班有一個(gè)朗誦節(jié)目，我也被選中了，記得當(dāng)時(shí)是愛國主題，我的站位在第一個(gè)。其時(shí)當(dāng)時(shí)并沒有選順序，我就把稿子全都背下來了，只用了兩天時(shí)間。后來選定了順序，我也試著配合著這種氛圍，用了假聲。后來，很長一段時(shí)間我們都在練習(xí)。我是第一個(gè)出場(chǎng)的，老師提醒我要在音樂的第三聲鐘響后朗誦，我們練習(xí)了好多遍。
過了幾天后，元旦慶典馬上就要開始了。
在這歡喜的一天里，我們上完了幾堂課，就開始化妝了，一上午的時(shí)間，我們個(gè)個(gè)都打扮好了，吃了午飯，元旦慶典就開始了。我們隨著老師去文化禮堂，路上寒風(fēng)呼嘯，風(fēng)拂過我的臉龐，我感到一陣陣的寒冷，凍得我渾身發(fā)抖。到了文化禮堂，莊嚴(yán)的舞臺(tái)使我有些緊張。一位位同學(xué)上場(chǎng)，眼看馬上就要輪到我們了。不一會(huì)兒，到我們上場(chǎng)了，我的心里還是有點(diǎn)兒不安。上臺(tái)了，看著臺(tái)下的觀眾們，音樂響起，屬于我們的朗誦表演開始了。“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”，毫不夸張，自我感覺朗誦沒多久就結(jié)束了，也許是我全身心投入其中的原因吧。我看到臺(tái)下的觀眾為我們的表演鼓掌，掌聲不停，頓時(shí)讓我感到無比輕松。
這次表演讓我遇到了另一個(gè)自己，她自信、勇敢，我要謝謝她帶給我的自信。
發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己作文 篇4
在生命的不同階段，人總是在漸漸改變，總發(fā)現(xiàn)不同的自己，我們就是在不斷改變中成長的。在我的成長中，黑夜總是像打翻了五味瓶，酸甜苦辣都混于其中。
記得那天爸爸媽媽都不在家，我一個(gè)人要獨(dú)自度過那漫漫長夜。我本想趕快寫完作業(yè)上床睡覺，可是我的心總是忐忑不安。忽然，聽到有人敲門，我緊張起來，通過貓眼向外望去，發(fā)現(xiàn)黑洞洞的，我又回來寫作業(yè)。
過了一會(huì)兒，我又聽到了咚咚的敲門聲，我更害怕了，我輕手輕腳的去看貓眼，原來是有人敲對(duì)面的門。
后來我困了，就一個(gè)人上床睡覺了，那一夜我居然一下睡到了天亮。
發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己作文 篇5
一直以來，我性格都是沉默寡言，更不用說在眾人面前講話了。我始終認(rèn)為自己在眾人面前不敢說話，膽怯，緊張，臉紅鼻子粗的，腦子一片空白。
可是，經(jīng)歷了那件事后，我發(fā)現(xiàn)了自己在眾人面前不但敢講，而且還講得很成功。從此改變對(duì)自己的看法。
那是鄉(xiāng)里舉行一次六年級(jí)演講比賽，每個(gè)學(xué)校只選兩人，我很幸運(yùn)地成了其中的一員。當(dāng)老師宣布我的名子時(shí)，我簡直不敢相信，平時(shí)我在班里是最老實(shí)的，話語最少的學(xué)生，老師找我回答問題的時(shí)候，我就不敢大聲，用顫巍巍地聲音回答，聲音特別低，低的幾乎自己都聽不見，老師每次提問我就說聲音大點(diǎn)，可無論我怎么提高嗓門，聲音高不了。老師怎么會(huì)找我去參加鄉(xiāng)里演講比賽呢？該不會(huì)是老師搞錯(cuò)了吧。
為了證實(shí)老師搞錯(cuò)了，我去問老師，老師說：“我不會(huì)搞錯(cuò)的，就是因?yàn)槟闫綍r(shí)發(fā)言不大膽，我才讓你鍛煉一下。我相信你能行！”聽了老師的話，我只好默認(rèn)了。
于是，回到家里，我開始對(duì)著鏡子苦苦練習(xí)，一連練了幾天，終于到了正式比賽了，我們第一個(gè)出場(chǎng)。真奇怪，我心不慌臉不紅，讀得抑揚(yáng)頓挫，頓時(shí)臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。比賽結(jié)束后，結(jié)果出來了，我們獲得一等獎(jiǎng)。
從此以后，我再也不感到自卑了。
發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己作文 篇6
茉莉花開了，香飄十里。
我端坐在亭院中，手中捧著《唐詩三百首》，入神地朗讀著。突然間，一片淡黃色的花瓣，夾雜著些許清香，落在了書頁間，我停下朗讀，看著這一抹淡黃，陷入了回憶
還記得那是一個(gè)下午。此時(shí)正值盛夏，院中的茉莉花悄然開放了，香氣撲鼻。我與弟弟在院中戲耍，爸爸卻從屋中走出，叫弟弟回屋，從身后拿出幾本厚重的古詩詞，讓我翻看。我坐在石椅上，只覺得這東西十分好玩，便照做了。
那時(shí)的我年紀(jì)尚小，并不能理解詩的意思，也識(shí)不出多少字，想著書中或許有些圖畫，結(jié)果令我大失所望，只能看著有些發(fā)黃的書頁發(fā)呆。忽然，一陣微風(fēng)輕輕拂過，一片茉莉花瓣打著轉(zhuǎn)落在了書頁間，引起了我的注意。
輕輕地拾起，仔細(xì)觀察，嫩黃色的花瓣顯得十分嬌小，湊近鼻子聞聞，一股沁人心脾的清香鉆入我的鼻孔，令人神清氣爽。忽地，一陣響亮的讀書聲從書房里傳出：“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”這聲音鏗鏘有力，豪邁雄壯，將詩中流露出的情感真摯地表達(dá)了出來，不免令人感受到一種別樣的美。我被吸引住了，慢慢地閉上眼睛，側(cè)耳傾聽，一遍又一遍，不厭其煩。漸漸地，我也緩緩張開嘴巴，附和著父親的朗讀，臉上的神情也漸漸變得自然了：“故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁”稚嫩的童聲回蕩在院子里。
等我再次睜開眼，已是黃昏。夕陽的余暉染紅了半邊天�？粗褐惺㈤_的茉莉花，我的心中充滿了寧靜，再不像往日那樣好動(dòng)。因?yàn)�，我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)自己，一個(gè)安靜，愛讀古詩的自己。
過了幾日，茉莉花謝了。但依舊不變的，是我對(duì)古詩文的熱愛，在那個(gè)傍晚，我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)自己，一個(gè)熱愛古詩，安靜的自己！
發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己作文 篇7
人的生命最重要的莫過于改變，人在每一分每一秒都在完善自己。從懦弱到堅(jiān)強(qiáng)，從膽小到勇敢。
我天生膽小，一些“我不敢，我怕”之類的詞常常出現(xiàn)在我的口中。在經(jīng)歷了那一件事之后，我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)自己，一個(gè)勇敢的自己。
在五年級(jí)的一個(gè)下午，我看了看課程表：“下節(jié)是音樂課”，轉(zhuǎn)身去拿葫蘆絲。突然，我聽見一聲大叫：“啊啊啊��！老鼠！”我循聲望去，一個(gè)灰色的小東西正在人群中竄動(dòng)著，什么東西，膽子夠大。定睛一看，我不由得一哆嗦，嚇出了冷汗。
只見，班里幾個(gè)膽子大的同學(xué)追著老鼠跑，頓時(shí)整個(gè)教室亂了套，成了老鼠的天下。忽然，老鼠轉(zhuǎn)了個(gè)頭，向我們這邊跑來，我不知從哪里來了一股勇氣，抬起腿，把全身的力氣聚在腳底，以箭一般的速度踩下去，那老鼠婷機(jī)靈的，向左一躲，我只踩中了尾巴。老鼠拼命想逃脫，奮力地掙扎著，發(fā)出“吱吱吱”的慘叫聲，在我的腳邊像兇猛的野獸一般，左右劇烈地晃動(dòng)，我穿著鞋也明顯感受到了它的威力。它在保命掙扎，與我抗?fàn)�，我死死地踩著，不松腳任由它放肆，汗水順著臉頰滑落。我心里很害怕，恐懼蔓延，但有股力量支撐著我似的，不，絕不松腳。
終于，救星來了，體育課代表像一匹脫了韁的野馬飛馳而來，朝著老鼠猛踹一腳。那老鼠嘴中流著鮮血，死了。
戰(zhàn)斗平息后，我臉色蒼白，想象著剛才的一幕，半天緩不過神來，而后一股喜悅感突然涌上心頭，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了膽怯。
發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己作文 篇8
記得我上五年級(jí)的時(shí)候，十分貪玩，對(duì)于班級(jí)里的事情，從不愿意去管。
突然，有一天老師叫我當(dāng)一個(gè)組長，任務(wù)是負(fù)責(zé)幫助一個(gè)學(xué)習(xí)成績?nèi)嗟箶?shù)第一的同學(xué)，也就是我的同桌。接到這個(gè)任命后我一肚子不滿：他天天不寫作業(yè)，誰管得了啊？
但是看著老師嚴(yán)肅的神情，我只能忍氣吞聲地接受。開始的幾天，我天天督促他一遍遍讀課文，下課也不讓他出去玩；作業(yè)寫好了，趕緊檢查，沒有問題了才交給老師。一個(gè)星期很快過去了，他居然有了進(jìn)步，老師還表揚(yáng)了我們倆。我忽然有了一點(diǎn)成就感，和他相處也融洽多了。
可是那一天也許作業(yè)太多了，我竟忘了給同桌檢查作業(yè)，眼看老師要改作業(yè)了，我著急地說：“快！快！把作業(yè)給我！”他慢吞吞地遞過來，我一把搶過作業(yè)本，跑到講臺(tái)前，打開作業(yè)本，卻發(fā)現(xiàn)他漏寫了很多題。我心想：完了，準(zhǔn)備好被“噴”吧。
我心驚膽戰(zhàn)地把作業(yè)本遞給老師，緊張地盯著老師。果然，老師眉頭一皺，重重地拍了一下講臺(tái)，對(duì)著同桌怒斥道：“我這是多少次對(duì)你發(fā)火了，寫作業(yè)那么難嗎？”說完，老師回過頭了，狠狠地瞪了我一眼，我立刻說：“我也有責(zé)任，忘記幫他檢查作業(yè)了，這是我失責(zé)了。”老師嘆了一口氣，說：“我再給你一次機(jī)會(huì)，盡力幫助他，好嗎？”“行！”迎著老師期待的目光，我堅(jiān)定地說。
從此后，我再也不貪玩了，一有時(shí)間就和同桌一起學(xué)習(xí)。后來不但我的同桌進(jìn)步了很多，我自己的學(xué)習(xí)成績也提高了。通過這件事，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更有責(zé)任心的自己，一個(gè)更好的自己。
發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己作文 篇9
我，是一個(gè)非常膽小的人，每次遇到什么事，或者遇到什么讓我害怕的事物，我都會(huì)畏懼，但是，那一次讓我真正認(rèn)識(shí)了另一個(gè)我自己。
那一天，我去上學(xué)了，上的是語文課，剛開始上課，老師就問了我們一個(gè)極其難的問題，任何人都沒有舉手回答，可是我知道這個(gè)問題的答案，但是我一向很膽小，別的同學(xué)都沒有舉手，我卻舉手，顯得多么突兀啊！再說，萬一，被人取笑了怎么辦呢？不知為何，有一種力量牽引著我，好像非要讓我舉手，我慢慢地把手向上抬了一點(diǎn)，可是我又放下了，心里默默地想：今天這是怎么啦？手怎么不聽使喚了？我皺起了眉頭，想著該不該舉手。我顫抖著舉了一半，我又膽小地放下了手，我咬了咬，要不回答這個(gè)問題吧？我不可以一直這么下去的！
老師極其奇怪地看著我，我紅著臉，咬緊牙關(guān)，嘴唇緊閉，眼睛望著老師，我將手顫抖地舉了20度、30度、40度……90度，我竟然把手直直地舉了起來，老師及同學(xué)們的目光都朝著我望了過來，老師二話不說，馬上讓我站起來回答問題。我腳和手都顫抖著，緩緩地站了起來。我聽見旁邊的人在小聲地議論：“她肯定不知道答案，我們都不知道，她肯定不知道”。我咽了一口口水，想說話可是話又被咽了下去，老師鼓勵(lì)我說：“不用害怕，說出你的答案吧！”我結(jié)結(jié)巴巴地說出了我的答案。全班同學(xué)都望著老師，只見老師笑了笑說：“對(duì)！”全班同學(xué)立刻給予我熱烈的掌聲，從這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我是多么勇敢。
那一刻我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)自己——那一個(gè)勇敢的自己。只要去嘗試，沒有什么是不行的。誰說不是呢？
發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己作文 篇10
其實(shí)，我們都是兩面派，我想問問大家，你知道你的內(nèi)心有一個(gè)不一樣的自己嗎？也許表面的你是個(gè)幼稚的你，內(nèi)心其實(shí)是個(gè)成熟多慮的你；也許表面的你是個(gè)乖巧的你，內(nèi)心是個(gè)叛逆的你：就像我。。表面的我是個(gè)可愛、幼稚、堅(jiān)強(qiáng)的孩紙，但又有誰知道我內(nèi)心是個(gè)脆弱、膽小的我呢？
其實(shí)內(nèi)心的自己不是個(gè)可怕的自己，也許內(nèi)心的自己和表面的自己是相反的個(gè)性，只要你努力你也可以做表里如一的人，有個(gè)內(nèi)心的自己不是一件不好的事情，我會(huì)常常睡覺前和內(nèi)心的自己對(duì)對(duì)話，也許你了解她的存在，也許你還沒有察覺到她呢？有兩個(gè)自己不是證明你不是個(gè)好孩子，因?yàn)槲液臀覀儼嗟娜嗣總�(gè)人都有兩個(gè)自己，只要這兩個(gè)你是最真實(shí)的，最可愛的這也許還是一件很愉快的事情呢~我們所有人都怕失去、怕被別人傷害，但是和內(nèi)心的自己講話、聊天也許不現(xiàn)實(shí)，但是可以令你自己反思和自己找到解決的辦法！經(jīng)過了很多的事情，我開始明白了一件事情，就是：無論有多少個(gè)人背叛你，無論有多少人去傷害我，只有一個(gè)人陪伴著我，那就是我內(nèi)心的自己。
其實(shí)，有的時(shí)候我們可以試著把內(nèi)心的自己擺在別人的面前，因?yàn)闊o論那個(gè)自己是好是壞，那個(gè)自己才是真正的自己哦。
發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己作文 篇11
人生中，有許許多多的遇見，這些“遇見”可以是人，事，可以是一處景物，有時(shí)還可以是一種情感或精神，最稀罕的就是遇見另一個(gè)自己。
我渴望遇見另一個(gè)自己。
我常常想，這個(gè)世界上會(huì)不會(huì)有另一個(gè)“我”。遇見另一個(gè)我，和自己一樣倔強(qiáng)，和自己一樣堅(jiān)強(qiáng)，一樣努力。和自己在“自己”的世界中暢游。
這樣，當(dāng)孤獨(dú)的自己回到家中，總希望能遇見另一個(gè)自己。當(dāng)我寂寞時(shí)，我和另一個(gè)自己聊天說笑。難過時(shí)，另一個(gè)自己陪著我哭泣。那樣我感到自己并不孤獨(dú)，因?yàn)槭澜缟喜⒉皇侵挥形乙蝗�，或許還有另一個(gè)我在某個(gè)角落存在�；蛟S另一個(gè)我就在離自己幾條街道的地方，或許在與自己相對(duì)的地球的另一端。
我是一個(gè)愛做夢(mèng)的人，在夢(mèng)里描繪著各樣的自己，可我明白那就是夢(mèng)。我想著一切都是自己的，卻又害怕一切都屬于自己。
遇見另一個(gè)自己是多么有趣的事��！她會(huì)像我一樣偶爾發(fā)發(fā)呆，看很多畫，讀很多很多的書，聽同樣的一首歌曲。當(dāng)我傷心時(shí)，她會(huì)不會(huì)傷心？當(dāng)我開心時(shí)，她能否感覺到我的笑容？會(huì)不會(huì)當(dāng)我想起她時(shí)，她也會(huì)偶然想起我呢？
哎！遇見另一個(gè)自己的確很不容易，無論路有多遠(yuǎn)，我永遠(yuǎn)是最初的那個(gè)我。
發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己作文 篇12
人生中，總有人希望自己完美，可是希望不是現(xiàn)實(shí)，在即將成功的時(shí)候，另一個(gè)自己就會(huì)跑出來阻礙你，那是陰影。在我年幼的時(shí)候發(fā)生過一件事。
那是我第一次獲得獎(jiǎng)狀，站在教室的講臺(tái)上，手里拿著一張屬于自己的獎(jiǎng)狀，那是很快樂的，我蹦跳著跑回了家，欣喜若狂的交給了父母，獲得了父母的獎(jiǎng)勵(lì)。可是，當(dāng)我第二天到學(xué)校之后，迎來的不是朋友的祝福，而是許多人的白眼。原來，好多人都只和我相差1分，卻有天壤之別。我回到家，迎來的是鼓勵(lì)，微笑�？墒撬麄�，迎來了父母的訓(xùn)斥，噓聲。僅因?yàn)橐粡埅?jiǎng)狀，我失去了一個(gè)班所有的朋友。這件事在我的心中留下了陰影。
現(xiàn)在長大啦，再想想?yún)s止不住的笑。盡管，起點(diǎn)并不成功，盡管，經(jīng)歷了失敗�？墒遣⒉淮憩F(xiàn)在不快樂，現(xiàn)在不幸福。如果把過去變成一個(gè)個(gè)回憶的匣子，我們坐在在生命這條船上，時(shí)間長了，難免要丟掉自己不喜歡的匣子，里面裝的可能是傷心，淚水，心痛，陰影……以后再返航時(shí)，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些匣子，可能就是你最寶貴的回憶，因?yàn)椋瑫r(shí)間早已把他們釀成耐人尋味的珍酒。
陰影是另一個(gè)自己，它是負(fù)面，把他也當(dāng)做浮云，放心大膽的往前走。時(shí)間會(huì)把陰影化作你成功第一部分。
發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己作文 篇13
我自己究竟是個(gè)什么樣的人呢？老師們都夸我尊敬長輩，尊敬師長，熱愛學(xué)習(xí)，誠實(shí)守信；同學(xué)們都稱贊我團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人，心胸寬闊，大方�？墒�，在幾次偶然的機(jī)會(huì)下，我找到了另一個(gè)我自己，讓我是自愧不如，無地自容，真想找一個(gè)非常深的地洞一頭鉆下去，再也不鉆出地面。
機(jī)會(huì)一：在下課的時(shí)候與同學(xué)瘋打
找到了自己：小肚心腸，不團(tuán)結(jié)同學(xué)
在下課的時(shí)候，我正和幾位同學(xué)玩彈簧球玩得津津有味，興致勃勃，突然，一位同學(xué)飛奔搶了我的球。于是，我很生氣，過去打了一下，他也不甘示弱，還了我一下，我本想大家都是同學(xué)，就到此為止，沒想到，他卻不知好歹，還反過來罵我，我終于憋不住了，火冒三丈，怒氣沖天，過去踢了他幾腳，讓他沒有反還之力。唉，沒想到我是如此心胸狹窄的人。
機(jī)會(huì)二：在家里吃好東西的時(shí)候
找到了自己：自私自利
有一次，我們家吃好的，叫妹妹來吃，我們家有冰粉，我想一個(gè)人吃，不想分給妹妹吃，便藏了起來。啊！我原來這么自私自利呀！
我的媽呀，原來我的另一個(gè)自己有那么多缺點(diǎn)，看來我要加把力，努力改掉這些缺點(diǎn)，只有一我自己！
發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己作文 篇14
“如果世界上有一個(gè)人完全像我，看他就像看向另一個(gè)自己，是一件多么可愛的事！”
在我如同無邊原野的內(nèi)心世界里，有一面巨大的鏡子，透過它我看到了另一個(gè)自己……
她有著同我一樣的容顏，但不同于我沉悶、內(nèi)斂的性格，她開朗、熱情，有著自信、樂觀、積極、熱愛生活的態(tài)度和飽滿的正能量。
她喜歡夏天，喜歡夏天爭奇斗艷的繁花，喜歡夏天璀璨炙熱的陽光，喜歡夏天急驟狂暴的雨水，喜歡夏天的那份熱情，像夏天一樣風(fēng)風(fēng)火火。
身著艷麗的花裙子，揮動(dòng)潔白的羽翼，她常常奔赴不被天光攝入眼的地方，為他們帶來一米陽光；常常來到干涸的水井旁，為干渴的人們放純凈的水；常常趕往學(xué)校，為孩子們帶來最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)；常常站在烈日高照的街道上，為殘疾人盡心盡力的舉辦募捐……
“哎……”那么多彩而又熱情洋溢的她，卻只能存在于我的內(nèi)心世界，被一面鏡子阻隔著，無法釋放、無法展現(xiàn)。我不由地幽幽一嘆。
不，我不能嘆氣！她是我，而我亦是她，只要我努力學(xué)習(xí)，努力奮斗，努力幫助他人……心中的另一個(gè)自己和我就會(huì)一起變?yōu)檎嬲淖约海@將是世界上最可愛的事��！
發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己作文 篇15
有一種成功叫做忍耐；有一種情懷叫做感恩；有一種幸福叫做珍惜；有一種緣分是無關(guān)風(fēng)月；有一種幸運(yùn)是遇見另一個(gè)自己。
遇見另一個(gè)自己。和自己一樣的倔強(qiáng)，和自己一樣的頑皮，和自己一樣的傷感，和自己一樣的善變，和自己一樣的喜歡繪畫。
遇見另一個(gè)自己。一起和朋友玩耍，一起和親人和睦相處，一起和同學(xué)競(jìng)爭，一起和命運(yùn)做斗爭，一起和自己追隨夢(mèng)想。
遇見另一個(gè)自己。和在學(xué)前里的懵懂無知，和在小學(xué)里的繽紛伊始，和在初中里的豆寇韶華，和在高中里的韻澀一博，和在大學(xué)里的夢(mèng)懵歲月，和在自己的世界里暢游。
遇見另一個(gè)自己�？粗约郝裨鼓_底發(fā)黃的布鞋踏不出青春的活力，直到我發(fā)現(xiàn)霍金吱呀的輪椅嵌出深深的歷史痕跡�？粗约褐淞R臉邊黝黑的胎記映不出美麗的臉龐，直到我看見全身黝黑的黑人露出甜美的微笑�？粗衣l(fā)現(xiàn)，其實(shí)，腳底的布鞋是為了腳踏實(shí)地，臉邊的胎記是母親的愛撫。
人生是一場(chǎng)相遇，人來人往，最稀罕的就是遇見另一個(gè)自己。
發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己作文 篇16
“如果世界上有一個(gè)人完全像我，看他就像看向另一個(gè)自己，是一件多么可愛的事!”在我如同無邊原野的內(nèi)心世界里，有一面巨大的鏡子，透過它我看到了另一個(gè)自己……
她有著同我一樣的容顏，但不同于我沉悶、內(nèi)斂的性格，她開朗、熱情，有著自信、樂觀、積極、熱愛生活的態(tài)度和飽滿的正能量。她喜歡夏天，喜歡夏天爭奇斗艷的繁花，喜歡夏天璀璨炙熱的陽光，喜歡夏天急驟狂暴的雨水，喜歡夏天的那份熱情，像夏天一樣風(fēng)風(fēng)火火。身著艷麗的花裙子，揮動(dòng)潔白的羽翼，她常常奔赴不被天光攝入眼的地方，為他們帶來一米陽光;常常來到干涸的水井旁，為干渴的人們放純凈的水;常常趕往學(xué)校，為孩子們帶來最優(yōu)質(zhì)的教學(xué);常常站在烈日高照的街道上，為殘疾人盡心盡力的舉辦募捐……“哎……”
那么多彩而又熱情洋溢的她，卻只能存在于我的內(nèi)心世界，被一面鏡子阻隔著，無法釋放、無法展現(xiàn)。我不由地幽幽一嘆。不，我不能嘆氣!她是我，而我亦是她，只要我努力學(xué)習(xí)，努力奮斗，努力幫助他人……心中的另一個(gè)自己和我就會(huì)一起變?yōu)檎嬲淖约�，這將是世界上最可愛的事啊!
發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己作文 篇17
我們根本就不明白事情的過程。那還有什么理由去管這件事情呢？是，我是不明白，但是我可以努力的，我可以去查，查清楚事情的過程，我不怕吃苦，要能弄明白這件事的過程。無論我做什么都愿意。
可是事情往往沒有那么簡單，他永遠(yuǎn)都是那么艱難險(xiǎn)阻，我們擋也擋不住。可是我們堅(jiān)信，只要我們努力的擋，總有一天，我們會(huì)擋住的。我們要在于堅(jiān)持。許多人失敗的原因，都在于堅(jiān)持這兩個(gè)字。
堅(jiān)持，多么簡單的兩個(gè)字，可是卻蘊(yùn)含了多深的含義，學(xué)的人都敗在了堅(jiān)持，他們?cè)径即蛩銏?jiān)持下去�？墒撬麄儧]有，他們選擇了半途而廢，前功盡棄，那怕再堅(jiān)持一下，都不可以�；蛟S再堅(jiān)持一下，就會(huì)成功了。
或許這一切都是故意的，就是在故意懲罰那些不好好做事的人，他們絕對(duì)不想堅(jiān)持兩個(gè)字，他們只要遇到了困難，就選擇了退縮。從此，一蹶不振，輸?shù)靡粩⊥康亍?/p>
其實(shí)輸贏都在于自己，有的時(shí)候不是別人打敗了你，而是你自己打敗了你自己。
在這個(gè)世界上，最大的敵人，并不是別人，而是自己。只要自己打敗了另一個(gè)軟弱無能的自己，那你便贏了，只要戰(zhàn)勝了堅(jiān)持，你又可以走上成功的道路。
發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己作文 篇18
如果世界上有一個(gè)人完全像我，看他就像看向另一個(gè)自己，是一件多么可愛的事！”
在我如同無邊原野的內(nèi)心世界里，有一面巨大的鏡子，透過它我看到了另一個(gè)自己。
她有著同我一樣的容顏，但不同于我沉悶、內(nèi)斂的性格，她開朗、熱情，有著自信、樂觀、積極、熱愛生活的態(tài)度和飽滿的正能量。
她喜歡夏天，喜歡夏天爭奇斗艷的繁花，喜歡夏天璀璨炙熱的陽光，喜歡夏天急驟狂暴的雨水，喜歡夏天的那份熱情，像夏天一樣風(fēng)風(fēng)火火。
身著艷麗的花裙子，揮動(dòng)潔白的羽翼，她常常奔赴不被天光攝入眼的地方，為他們帶來一米陽光；常常來到干涸的水井旁，為干渴的人們放純凈的水；常常趕往學(xué)校，為孩子們帶來最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)；常常站在烈日高照的街道上，為殘疾人盡心盡力的舉辦募捐。
“哎�！蹦敲炊嗖识譄崆檠笠绲乃�，卻只能存在于我的內(nèi)心世界，被一面鏡子阻隔著，無法釋放、無法展現(xiàn)。我不由地幽幽一嘆。
不，我不能嘆氣！她是我，而我亦是她，只要我努力學(xué)習(xí)，努力奮斗，努力幫助他人。心中的另一個(gè)自己和我就會(huì)一起變?yōu)檎嬲淖约�，這將是世界上最可愛的事啊！
發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己作文 篇19
又是一個(gè)再也平凡不過的一天，卻發(fā)生了一件奇怪的事兒。
最近，我發(fā)現(xiàn)我的'弟弟很像另外一個(gè)我，我做什么事，他就做什么事，像我的影子一樣，形影不離。
星期六中午，我從冰箱里拿出了一塊面包，躡手躡腳地溜進(jìn)了我的房間——媽媽說那面包不能吃。不知弟弟是怎么發(fā)現(xiàn)我的。他也學(xué)著我的樣子，拿了一塊面包，躥進(jìn)了我的房間，開始吃了起來。吃過之后，我把面包渣給藏了起來，可我沒有想到弟弟也在吃面包，他的面包渣并沒有清理掉。
“咚咚咚”老媽回來了。到了做午飯的時(shí)間，媽媽走到冰箱前把冰箱打開后，臉色立刻由晴轉(zhuǎn)陰，她怒氣沖沖地走到了我的面前，厲聲問道：“梓鈺，你看見面包了嗎？面包怎么會(huì)憑空消失的一干二凈？”我沒有回答。因?yàn)閶寢屨f過，沒等她找到證據(jù)之前，是不會(huì)血口噴人的。
說完，媽媽便走進(jìn)了我的房間，發(fā)現(xiàn)我的床后面有很多的面包渣。
“咦，不會(huì)的呀，我在媽媽來之前就把垃圾桶里的面包渣給倒了呀，怎么還會(huì)有面包渣呢？”我心里有些納悶。
最后，我把目標(biāo)鎖定在老弟的身上，我立刻走到他的身邊，讓他張開了嘴，沒想到，我一聞他的嘴，就聞到了面包的味道。
呀，老弟，你真是另一個(gè)我，我做什么事，你就做什么事，希望你以后能改掉這個(gè)壞毛病。
當(dāng)然，最重要地還是我自己得改掉這個(gè)貪吃的毛病才對(duì)！
發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己作文 篇20
我是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，作業(yè)全部都正確。在學(xué)校里老師經(jīng)常表揚(yáng)我、同學(xué)們都喜歡我，在家里，爸爸媽媽也疼愛我。可是，做個(gè)好學(xué)生很累，我常常表面上很樂意，心里卻不斷地抱怨。
有一天，我看到了一位走路搖搖擺擺的老人。我在他后面走著。忽然，老人一不小心掉到了河里，我手忙腳亂地折了根長樹枝，拉著老人上岸�？墒抢先艘稽c(diǎn)也不沉。��！原來他是個(gè)神仙。他畫了個(gè)小人，不緊不慢地解釋到：“這個(gè)是另一個(gè)你，他能幫你做不喜歡的事，你有事都可以去找他�！闭f罷，老神仙就不見了。
我半信半疑地決定測(cè)試一下，對(duì)了，今天老師布置了默寫《桂林山水》。這篇文章老長了，我就讓他來寫。我閉上眼睛默念道：“我休息一會(huì)兒，你來默寫�！敝螅揖烷_始躺在床上悠然自得地休息起來。只見他一筆一畫地寫著，他不僅字寫得端正，而且速度也很快，不一會(huì)兒的功夫，這篇文章就默寫完了。
從此以后，我不喜歡的事他都能幫我做。他幫我看書、他幫我上課、他幫我做作業(yè)，我每天無憂無慮的，感覺無比地開心。漸漸地，我覺得自己能做的事越來越少。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)大家都開始喜歡他，而我漸漸地不討人喜歡。
我做了個(gè)決定，以后我再了不需要他了。那一刻，我發(fā)現(xiàn)天空格外的藍(lán)，陽關(guān)格外的燦爛。頃刻間，我終于明白了：如果你遠(yuǎn)離了困難和勞累，那么榮譽(yù)和輝煌也會(huì)遠(yuǎn)離你。
發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己作文 篇21
從我有了記憶開始，我就是一個(gè)大大咧咧，很隨便的女孩子，但……我卻發(fā)現(xiàn)我有了另一面，一個(gè)不可思議的另一面。
隨著時(shí)間的流逝，我，初一了，但我的性格一點(diǎn)也沒變，這讓我在新班級(jí)里很好交朋友，雖然媽媽經(jīng)常說我的性格，但是我喜歡這樣的性格。
一天晚上，我躺在床上想：假如我變淑女了，會(huì)怎么樣？我會(huì)不會(huì)開始穿裙子？開始嬌氣起來？變得內(nèi)向。想到這里，我就不敢再想下去了。未來的我會(huì)是什么樣子的呢？會(huì)不會(huì)是還是大大咧咧的樣子？還是變得淑女？算了吧，不管了還是睡覺吧。
在夢(mèng)里，我看見了我的另一面，是淑女的一面。一個(gè)矜持的女孩子，一個(gè)不矜不伐的女孩子，他們都夸有禮貌呢？但我卻覺得那并不是我自己的本性，但我并不覺得開心，覺得這個(gè)性格根本不屬于自己。做什么事情都得矜持，感覺有點(diǎn)約束，以前習(xí)慣了做事情大大咧咧，隨便的性格，而現(xiàn)在卻變得細(xì)心，有了比以前更多的自主，但卻少了那種主動(dòng)，少了那種熟悉的感覺，少了那種大大咧咧中獲得的快樂。
我習(xí)慣性的大大咧咧，這是我的開心之處！在大大咧咧中，我能夠找到那種熟悉的感覺，有著主動(dòng)性去交新朋友，從中獲得快樂。
另一面盡管人人夸有禮貌，但是我自己并不開心！對(duì)于我自己來說我還是喜歡原來的我，大大咧咧，隨便的我！我喜歡這樣的我，開開心心的我。
發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己作文 篇22
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)步入了中學(xué)的殿堂，一個(gè)嶄新的自己也伴著時(shí)光的腳步悄悄來到我的身邊。
我沒能蛻變成美麗的蝴蝶，我再也不是從前那個(gè)天真爛漫的小學(xué)生了，而是那個(gè)令我自己都不敢接納的壞人了。
中學(xué)時(shí)代作業(yè)明顯變多，連心情也不知不覺煩躁起來；有時(shí)同學(xué)問我題目，我總是不耐煩地說：“我還有事呢，到一邊去！”在小學(xué)時(shí)我可不是這樣。每當(dāng)有人向我請(qǐng)教，我總會(huì)耐心的教他。有時(shí)，連我自己都百思不得其解，這還是從前那個(gè)和藹可親的“我”嗎？
更可惡的是，連我的道德情操也一天不如一天，虧我現(xiàn)在還學(xué)了《道德與法治》呢，真是白學(xué)了！
開學(xué)以來的第一場(chǎng)考試是大家成長的音符，一旦考得不好，將會(huì)遺憾好長時(shí)間�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，伴著老師穩(wěn)健的步伐，同學(xué)們的心越繃越緊。剛發(fā)下試卷，只見大家緊皺眉頭，咬緊牙關(guān)，仿佛進(jìn)入了地獄一般。
時(shí)間一點(diǎn)一滴的在流逝，大家也越來越緊張。突然一種撲鼻的香味傳來，那是屬于我的獨(dú)特色彩——錢的誘惑！原來，是我的同桌花錢來買我的答案呢！遇到這種事，我自然是馬上答應(yīng)……咦，這還是從前那個(gè)堅(jiān)守原則的我嗎？
有時(shí)仰望星空，連我自己都不相信，這會(huì)是從前的那個(gè)自己，我真是感到慚愧。雖然星星總是一眨一眨地變換著方向，可它卻堅(jiān)守原則，沒有改變自己的初衷，總是無私地照耀著大地。
我該怎么辦？……
發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己作文 篇23
今天早晨，天空陰云密布。老師手里捧著一沓卷子，陰著臉走進(jìn)了教室。頓時(shí)教室里充滿了殺氣，讓人背后直出冷汗……“王婧83。王凱91。湯嘉媛70，張文棟60……。”聽到60分這幾個(gè)字，我心里一沉，我頓時(shí)感到掉到了人生的低谷。
試卷發(fā)下來一看，我錯(cuò)的都是老師上課全都講過的。雖然每次我都下定決心改正，可是常常我都改不過來，一開始幾天還可以努力，但是幾天以后我就堅(jiān)持不住了。
直到有一天早上，我醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)和我有著同樣外貌的人，每天早晨做著我曾經(jīng)做過的事。早晨6點(diǎn)15分被老媽叫醒，吃著美味的早餐，快樂地奔向?qū)W校開始一天的美好學(xué)習(xí)生活。同樣老師捧著一沓試卷走進(jìn)教室。但是他臉上的笑容讓人感到十分快樂，……“王婧83。王凱91。湯嘉媛70。張文棟100……希望下次大家努力學(xué)習(xí)天天向上，希望大家都向張文棟學(xué)習(xí)！“我還看到了他上課認(rèn)真聽講，做好每課筆記，每一個(gè)問題他都會(huì)舉手發(fā)言，下課的時(shí)候別人玩的時(shí)候他復(fù)習(xí)今天上課時(shí)的內(nèi)容，自習(xí)課上他安靜地寫作業(yè)，每天晚上都會(huì)讀20分鐘課外書，復(fù)習(xí)30分鐘。用2小時(shí)來復(fù)習(xí)之前的錯(cuò)題。9點(diǎn)鐘按時(shí)睡覺，周六周日也如此。正當(dāng)我想向他如何也能做到上課認(rèn)真聽講時(shí)“叮！叮！”鬧鐘的響聲就把我從床上叫起，我坐起來一看原來那是一場(chǎng)夢(mèng)，但夢(mèng)中的另一個(gè)自己，讓我汗顏，讓我臉紅我要向他學(xué)習(xí)。
努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)像另一個(gè)自己一樣的人啊！
發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己作文 篇24
“你，你好�！狈艑W(xué)路上，一個(gè)女孩擋住了我的去路。怎么長得那么像我！？只不過，她怎么一副畏畏縮縮的樣子？不認(rèn)識(shí)，我轉(zhuǎn)身就走。
“請(qǐng)等一下。”那個(gè)“棗胡”似乎是要拉住我，她喊到�！澳阏l啊？”我大聲嚷嚷著。“我......我。”那個(gè)“棗胡”似乎被我嚇到了，過了好半天才嘟囔了一句：“我，我是你的另一面�！鳖~......她說啥？等我反應(yīng)過來時(shí)，我們已經(jīng)坐在了學(xué)校旁的咖啡廳里，我冷靜下來問道：“所以你是我的另一面？”
“嗯。”她有些緊張的看著我，好半天才說：“我好羨慕你能那么快活的和大家一起玩，我卻膽子小，沒人愿意和我一起�！闭f著，她眼淚就掉下來了。這也太脆弱了吧。我滿險(xiǎn)黑線的望了她許久，放緩聲音說：“每個(gè)人都有不一樣的性格，你是我的另面，那你也一定有我沒有的優(yōu)點(diǎn)，比如細(xì)心，耐心，溫柔。不像我，活得像個(gè)假小子似的�！蔽倚α诵�。拉起了她的手，“所以我親愛的自己，你定要向前看，永遠(yuǎn)快快樂樂的生活！”我又露出了以往的微笑。她愕愕的看了我半天，也露出了一個(gè)笑容。“謝謝你，本胡�！币坏腊坠忾W過，我好像做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。
我揉了揉腦袋，發(fā)現(xiàn)自己不知道什么時(shí)候臥在咖啡店的桌子上睡著了，卻沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)角落里，一個(gè)和我長得很像的女孩在沖我微笑。
發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己作文 篇25
云霞在地平線上浸透陽光的色彩，樹葉在空中勾畫風(fēng)的形象。人在路上看世界風(fēng)景，而我在那里遇見另一個(gè)自己。
生命不停前進(jìn)，卻有回憶可以滯留，記憶里另一個(gè)自己：鮮活，歡快，節(jié)奏明朗；青春，靚麗，朝氣蓬勃；溫暖，陽光，新生善意。
另一個(gè)我在春天新發(fā)的柳芽上嬉笑，在夏夜溢滿荷香的草地上打滾，在秋日豐收的果園里捉迷藏，在白雪皚皚的村莊旁打雪仗。
時(shí)間是一張透明的墻，不可逾越，卻讓人感覺觸手可及墻那邊的東西。
我的曾經(jīng)呵，你可知我有多么想念你，想念你燕子一剪而過的漣漪，想念你早桃一枝初發(fā)絢麗。
時(shí)間是白駒過隙，我遇見另一個(gè)自己，他想哭就哭、愛笑就笑，眼眸里印入的是世界的清奇。
他懂我，懂我喜怒哀樂，懂我言行舉止，懂我字里行間的憂傷，懂我深埋心底的嘆息。
他那么無憂無慮，隔著時(shí)間洪流，他在那邊告訴我，加油！我便義無反顧地走下去。
是否因?yàn)樘聠危约喊炎约喊饋�，然后假裝受傷，又假裝自己治愈自己。
我的曾經(jīng)，這世上我遇見過的另一個(gè)自己。記憶里另一個(gè)自己乘著夏末的風(fēng)在風(fēng)鈴中打轉(zhuǎn)，輕飄飄地來臨。
他與我一樣的笑容、一樣的思維，卻盛滿我想要企及的最美好的東西。
眼角眉梢掛著的欣喜。
誰放在屋檐下的清茶，裊裊里涼了誰的墨筆？
發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己作文 篇26
每個(gè)人在心靈深處都有一個(gè)似曾相識(shí)的另一個(gè)自己，她每天都跟隨著你，你感覺不到她的存在，而她卻像守護(hù)神一樣保護(hù)著你。
內(nèi)心深處的我是一個(gè)熱血沸騰，充滿理想的人。我想將另一個(gè)我，變成真正的我。
在學(xué)校，我是一個(gè)遵守校規(guī)服從集體安排的好學(xué)生，而在家中，我卻是經(jīng)常做一些出格的事情。
在他人的眼中，我是一個(gè)天真活潑，無厘頭的傻孩子，而在父母看來，我只是一個(gè)不懂事，不明事理的笨孩子。
在我的眼中，我是一個(gè)不受人喜歡，招人煩的壞小孩。成績不好的我，常常遭受到親人們的嘲笑。成績不好又不是我愿意的，誰不想自己是優(yōu)秀的，你們只顧自己，而對(duì)我的傷害有多深知道嗎？給我的幼小心靈一個(gè)重創(chuàng)。而在外公外婆的眼中，我是一個(gè)不應(yīng)該生在這個(gè)家庭的外人。
在這么多人的眼中，我了解到另一個(gè)我是一個(gè)容易出格，不懂事，不明事理，不受人喜歡，招人煩的孩子。
難道另一個(gè)我就是這樣子的嗎？那我寧愿不要，我寧愿消失在這個(gè)世界中，讓你們永遠(yuǎn)的找不到我，這不使也會(huì)某些人滿意嗎。
不要以為沒有了你們，我就活不下去。真正的另一個(gè)我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，敢于向挫折、困難宣戰(zhàn)的人。
另一個(gè)我，會(huì)活得更精彩。在沒有你們的打擊、鼓勵(lì)下，我將會(huì)茁壯成長，讓你們永遠(yuǎn)也想象不到。
就讓我這弱小的力量，去抵擋這些吧！
另一個(gè)我，是你爆發(fā)的時(shí)候了，加油吧。
發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己作文 篇27
我生病了，換了一副模樣，見到一個(gè)不一樣的自己。
外面陽光燦爛，我卻像掉進(jìn)了冰窖。頭仿佛變大了，沉沉地，壓在身體上，像有地球那么重；眼睛也暗淡無光，一張一合似乎就要進(jìn)入永久的沉睡；鼻子像被封鎖的老城區(qū)，只能靠嘴喘著；喉嚨像炎熱而干燥的撒哈拉大沙漠，仿佛能噴出火焰；四肢顫抖著，骨頭似乎已經(jīng)失去知覺，不受控制，痛苦在我的臉上蔓延開來。
望著那么多的作業(yè)，我癱倒在桌子上，淚水情不自禁地流出來。平時(shí)的我是陽光的，幾乎很少流淚，對(duì)學(xué)習(xí)也有著端正的態(tài)度，但這次不一樣，一個(gè)懦弱的聲音在我耳邊回響：要不不寫了吧，明天讓老師去扣分。于是，我的內(nèi)心開始了苦苦的掙扎……
我將我的想法告訴爸爸，他說：“堅(jiān)持不了就休息，能堅(jiān)持就克服困難”。我萌生出一絲勇氣，寫一會(huì)兒，喝一口水，按一下那似乎不屬于自己的雙腿，儲(chǔ)蓄一些能量，動(dòng)起筆來。
慢慢的作業(yè)越來越少，但另一個(gè)自己很快又回來了，因?yàn)槎亲油矗雵I吐，我的心中又飄出了那個(gè)念頭，那個(gè)聲音又在耳邊游蕩：“放棄吧，放棄吧！”。
我緩緩地放下筆，起身離開，腦子里突然出現(xiàn)了電影《神奇動(dòng)物在哪里》的一個(gè)畫面：魔法者就是因?yàn)樾闹辛硪粋�(gè)灰色的自己，才制造出默然者，給自己和別人帶來破壞和毀滅。對(duì)，我不能放棄，拖著沉重的雙腿回到了書桌前……
我擦干眼淚，看著那個(gè)灰色的自己在默默隱退。
病中脆弱的我，就是另一個(gè)自己，遇見了，打敗她，回歸最初的內(nèi)心。
發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己作文 篇28
在現(xiàn)實(shí)生活中，我總是自卑，自卑自己為什么長得這么矮，還有些胖。真希望有另一個(gè)我，另一個(gè)十全十美的我。另一個(gè)我，長得白白的，高高的，瘦瘦的，身上穿著昂貴的衣服，臉蛋水嫩嫩的，一對(duì)柳葉彎眉，一張櫻桃小嘴，漂亮極了！
另一個(gè)我，一定要特別細(xì)心。離考試還有一周，我會(huì)認(rèn)真地復(fù)習(xí)，不會(huì)漏下一個(gè)錯(cuò)誤，詞語。終于到了考試，我信心十足地走進(jìn)了教室，等老師發(fā)下來卷子，我會(huì)認(rèn)真地閱讀一遍，再開始審題做題。在做題中，我一點(diǎn)都不馬虎，做完了題就趕緊檢查，一遍一遍地檢查下來，會(huì)發(fā)現(xiàn)不少錯(cuò)誤。終于成績下來了，我考了100分，又看到了媽媽滿意地笑臉。另一個(gè)我，一定要見義智為。
有一天，我準(zhǔn)備去書店買書，在路上經(jīng)過一個(gè)瓜攤，呀，有小偷！小偷正從瓜農(nóng)的口袋里拿錢，而瓜農(nóng)還毫無知覺地趴在西瓜上睡覺呢。我大喊一聲：“師傅，給我挑倆西瓜吧！”瓜農(nóng)一聽見聲音，就連忙醒來，卻突然發(fā)現(xiàn)腰包上有一只手。他立刻抓住了小偷，撥打了110、瓜農(nóng)會(huì)說：“太謝謝你了，送你個(gè)瓜吧！”當(dāng)老人要過馬路時(shí)，另一個(gè)我會(huì)毫不猶豫地過去扶老人；當(dāng)參加舞蹈比賽時(shí)，另一個(gè)我會(huì)盡全力而贏得金獎(jiǎng)；另一個(gè)我會(huì)做一頓豐盛的飯，讓他們美美地享用。總之另一個(gè)我的唯一的缺點(diǎn)就是沒有缺點(diǎn)！
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