- 我真想時(shí)光倒流初中作文600字 推薦度：
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關(guān)于我的初中時(shí)光的作文（通用15篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于我的初中時(shí)光的作文，歡迎閱讀與收藏。
我的初中時(shí)光的作文 篇1
這幾日，在家里回想我的初中時(shí)光。開(kāi)始是欣慰，末了是難過(guò)。
初一記得，當(dāng)我跨入中學(xué)大門(mén)的第一步時(shí)，滿心的歡喜，滿眼的好奇。我于是乎，寫(xiě)了7、8份不同類型的保證書(shū)，媽媽看著我那歪歪扭扭的大字，笑我幼稚。乖乖的我，聽(tīng)媽媽所說(shuō)的一切，做媽媽讓我做的一切。我的成績(jī)總是很優(yōu)秀，我的生活沒(méi)有一點(diǎn)的不快�？墒怯幸惶欤�(tīng)前位說(shuō)，外班的一個(gè)男生看上我了，跟蹤我到我家。我嚇得趕快告訴媽媽，媽媽笑著說(shuō)，不要往心里去。我真的沒(méi)有往心里去，可卻收到接二連三的情書(shū)，拿到情書(shū)的第一件事就是——將它當(dāng)著當(dāng)事人撕得一干二凈，這是媽媽告訴我的`做法。一天，我問(wèn)媽媽，“媽媽，我剪短發(fā)是不是很難看？”媽媽說(shuō)，“只能說(shuō)不引人注目，要不然你從小留長(zhǎng)發(fā)啊�！蔽矣谑呛酰瑸榱藢W(xué)習(xí)，狠下心來(lái)剪了難看的短發(fā)。下課也不出去，上學(xué)放學(xué)走路很低調(diào)。就這樣平平淡淡地，年終統(tǒng)考，我取得了全市243名的成績(jī)，媽媽為我高興。
初二看上了臨班的帥哥，他是我的小學(xué)同學(xué)，我真后悔在小學(xué)為什么一句話也沒(méi)跟他說(shuō)呢？整天得心煩意亂，總安不下心學(xué)習(xí)，我也學(xué)會(huì)了吵嘴，幾乎每天都跟媽媽爭(zhēng)吵，不高興了就哭，高興時(shí)也笑不起來(lái)。成績(jī)自然下滑，尤其是在這關(guān)鍵的初二，老師的課講的飛快，作業(yè)也多了，然而我依然每天做完作業(yè)就睡，有時(shí)甚至作業(yè)都等到第二天抄。我變了，怎么辦，我不再是乖娃娃。雖然，我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，但我就是克制不住自己，向來(lái)溫柔安靜的我在班上也變成了瘋婆子，同學(xué)對(duì)我的轉(zhuǎn)變也慢慢地適應(yīng)了。總之，我不再是那個(gè)好孩子了……也許我太專一了，我暗戀他也有一年了……
初三我不再暗戀他，而是變得很花心，很活潑。朋友們都說(shuō)我雖然不是很漂亮，但與我接觸長(zhǎng)的人都會(huì)被我吸引。當(dāng)然他們說(shuō)得也有些夸張了�？少F的是，我的心情每天都是那么的好，從來(lái)不與同學(xué)爭(zhēng)吵。于是，我又變了，媽媽說(shuō)，我終于又回來(lái)了！我長(zhǎng)大了，可是……其實(shí)，自打看上個(gè)帥哥起，我就后悔剪了個(gè)破爛短發(fā)。于是，到了初三，頭發(fā)終于長(zhǎng)了。我滿心歡喜。也許是緣分吧，我與小學(xué)6年的好朋友再次相見(jiàn)，我們又成了好姐妹。她給我講流行、音樂(lè)、時(shí)尚和她的故事……潛移默化，我也注重起自己的形象，我知道，不是長(zhǎng)發(fā)就能解決問(wèn)題的。她也說(shuō)，“你看你，遠(yuǎn)看就是一個(gè)土老，每一季就那么一件衣服，洗了又洗，穿了一年又一年，你們家都是小康了，怎么會(huì)不給你多買點(diǎn)好看的衣服，一身童裝！”我向媽媽提出了我的看法，沒(méi)想到媽媽真帶我去專賣店買衣服了。穿上新衣服，她說(shuō)，“簡(jiǎn)單的美，真的很美，不僅時(shí)尚而且又是學(xué)生裝！”就這樣，我也慢慢地變得越來(lái)越“美麗”。但追求者卻寥寥無(wú)幾，我更高興了——我終于可以美麗地生活了。“他們都覺(jué)得自己配不上你了……”朋友們?nèi)缡钦f(shuō)。轉(zhuǎn)學(xué)后，我又看上了一個(gè)帥哥小凱，但我并沒(méi)有表白，因?yàn)�，我的每一段戀�?ài)還沒(méi)開(kāi)始就結(jié)束了。當(dāng)時(shí)，我真的覺(jué)得我恐怕得等到20多歲才能初戀了。小凱沒(méi)有考上重點(diǎn)高中，就在那時(shí)我也不喜歡他了——那是我初中最后喜歡的人，我沒(méi)有戀愛(ài)，也沒(méi)有牽手……
我的初中時(shí)光的作文 篇2
那年我在縣城的私立中學(xué)讀初中。縣城離家較遠(yuǎn)，所以我住校。 學(xué)校有兩個(gè)校區(qū)，我住在新校區(qū)。新校區(qū)的好幾棟建筑還沒(méi)完工，所以整個(gè)校園顯得有些空曠和寂寥。但是學(xué)校有很多的地方富有濃郁的人文情懷，在學(xué)校的廣場(chǎng)上有一個(gè)修建的十分精致的池塘，清澈見(jiàn)底的池水里經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)許多的魚(yú)兒游來(lái)游去。學(xué)校的廣場(chǎng)上的四周有一排排的路燈，每天晚上當(dāng)路燈亮起來(lái)的時(shí)候整個(gè)廣場(chǎng)映照在五顏六色的燈光中。廣場(chǎng)的寬闊的道路兩邊有兩排整齊的木頭凳子，每當(dāng)傍晚夜色降臨的時(shí)候，很多學(xué)生會(huì)到操場(chǎng)散步，有的學(xué)生坐在凳子上聊天。如果運(yùn)氣夠好的話，我們還可以遇見(jiàn)彈吉他唱歌的'同學(xué)。優(yōu)美的月色加上動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，這樣的時(shí)光美好的像一幅畫(huà)。
晚飯過(guò)后，我和同學(xué)經(jīng)常來(lái)操場(chǎng)散步、聊天。我們小小的年級(jí)離開(kāi)家住在學(xué)校，心里的很多的事情需要和別人傾訴。我們聊著開(kāi)心的事情、不開(kāi)心的事情。就這樣，我們同學(xué)之間的距離越來(lái)越近。當(dāng)我們聊天結(jié)束之后，我們會(huì)玩一些游戲，這些看似簡(jiǎn)單的游戲讓我們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)、生活中暫時(shí)解脫出來(lái)。在這種同學(xué)的小小的聚會(huì)中我們認(rèn)識(shí)了更多的好朋友，我們學(xué)習(xí)了分享并且關(guān)心別人的生活。
這樣的初中生活雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但是生活中的這些小美好卻足夠讓我感動(dòng)。 生活看似波瀾不驚的往前推進(jìn)，我的生活直到因?yàn)槟愕牡絹?lái)而發(fā)生了翻天覆地的變化。這所有的一切都是因?yàn)橛鲆?jiàn)你。
初二的時(shí)候你轉(zhuǎn)學(xué)到我們的班上。我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)你原來(lái)上海讀書(shū)，后來(lái)因?yàn)楦改该τ谏猓惚桓改杆偷綘敔斈棠碳依锷�。你的爺爺奶奶的年紀(jì)大了，他們決定把你送到縣城的私立中學(xué)讀書(shū)。你的性格很開(kāi)朗， 所以你很快和我們班的同學(xué)打成一片。每次看到你面帶笑容和同學(xué)聊天時(shí)，我在心里多么想和你多說(shuō)幾句話啊�？墒俏沂莻�(gè)性格比較靦腆的姑娘，我不會(huì)主動(dòng)的靠近別人，只有別人先對(duì)我敞開(kāi)心扉，我才有勇氣走向別人。你在我心中的地位那么重要，我更加沒(méi)有勇氣靠近你。
初二下學(xué)期班里大調(diào)位，也許是老天的安排，我正好和你是同桌。當(dāng)我搬著自己的書(shū)朝你走去的時(shí)候心里有多么的忐忑不安，當(dāng)我靠近你的時(shí)候，你對(duì)我微笑著。你的笑容像冬日里的陽(yáng)光照在人的心里暖暖的。我的心快被你融化了。我走到自己的座位旁微笑著對(duì)你說(shuō)：很開(kāi)心，我們可以成為同桌。你這時(shí)露出了大大的笑臉說(shuō)到我也很開(kāi)心。
初中我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是我最快樂(lè)的日子，這段時(shí)光像海邊用美麗的貝殼串起來(lái)的一串美麗的項(xiàng)鏈。這個(gè)項(xiàng)鏈裝飾了我略顯單調(diào)的初中生活。你的性格是那么的隨和，每次下課我們聊天都聊得那么開(kāi)心。你會(huì)講講以前在上海時(shí)遇到的好玩的事情，我從來(lái)沒(méi)有走出我們這邊的小縣城，所以聽(tīng)到你講外面的豐富多彩的生活時(shí)我的世界仿佛打開(kāi)了另一扇窗戶。
你是個(gè)善良的男孩，我那時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。我的數(shù)學(xué)和物理這兩門(mén)學(xué)科經(jīng)常在及格的邊緣掙扎，細(xì)心的你能看到我的努力，所以你努力的幫助我，每次試卷發(fā)下來(lái)時(shí)候，你耐心的一遍遍給我講解做錯(cuò)的題目。我也忘了到底有多少次你用打籃球的時(shí)間幫我補(bǔ)習(xí)功課。我又何嘗不知道你是那么的熱愛(ài)籃球，你的課桌上貼滿了籃球明星的照片。真的謝謝你，謝謝那個(gè)在無(wú)數(shù)的課間幫我補(bǔ)習(xí)功課的男生。 我的初中生活雖然簡(jiǎn)單但是卻十分的美好，現(xiàn)在的我很還念初中的美好的生活。
我的初中時(shí)光的作文 篇3
走在歐中美麗的校園中腦海中不由自主地浮現(xiàn)出許多往昔的畫(huà)面。校園的一草一木，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都能喚起我對(duì)初中生活的懷念。看那條樹(shù)形石凳，仿佛也在默默地記錄著我們的快樂(lè)時(shí)光。
溫暖的班集體
還清晰地記得初一剛?cè)胄r(shí)，是尊敬的老師們把我領(lǐng)入了這所曾經(jīng)夢(mèng)想的殿堂，讓我覺(jué)得這所聞名遐邇的學(xué)校充滿了溫暖。在新的班級(jí)中同學(xué)們都很友善，與他們交談可以無(wú)拘無(wú)束。晚上就寢時(shí)老師擔(dān)心我們會(huì)不習(xí)慣學(xué)校的生活，特地走進(jìn)每一個(gè)寢室問(wèn)同學(xué)們有什么不習(xí)慣，是否需要她的幫助。直到她查完各個(gè)寢室才離開(kāi)，走時(shí)還不忘叮囑我們蓋好被子。盡管我們班主任是位數(shù)學(xué)老師，但卻很關(guān)心我們的英語(yǔ)發(fā)音，每次早讀或晚讀讀英語(yǔ)時(shí)英語(yǔ)老師不在時(shí)，她都會(huì)帶我們讀英語(yǔ)，還要我們不知道讀的去問(wèn)她。記得第一次考試我就排在了十名之外，我難過(guò)極了，同學(xué)們都安慰我說(shuō)下次努力就是了。但我固執(zhí)地認(rèn)為我連前十名都進(jìn)不了，太慘了。一時(shí)間生活的天空中飄著一塊自卑的陰影，直到幾天后老師發(fā)試卷時(shí)對(duì)我說(shuō)，只要我再努力點(diǎn)就可以趕上他們了。這句話好像充滿了魔力，讓我充滿了自信。在同學(xué)們的眼中老師更像我們大姐姐。
充滿激情的校運(yùn)會(huì)
我們踏著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)莊嚴(yán)的進(jìn)入了田徑場(chǎng)。這是一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的盛宴，更是班級(jí)之間顯示精神風(fēng)貌的平臺(tái)。“加油！加油！”的歡呼聲像海浪一樣涌來(lái)，一波未起，一波又起。后勤部的同學(xué)一手拿著水杯，一手拿著蘋(píng)果在等待著運(yùn)動(dòng)員的歸來(lái)。當(dāng)知道是第一名時(shí)，又一陣陣歡呼聲涌來(lái)。
“七五班的運(yùn)動(dòng)健兒們，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上放肆的奔跑吧！我相信我們的心與你連在一起，我相信你能感受到我們的歡呼，不管勝負(fù)與否，你都是最棒的�！睆V播里傳來(lái)同學(xué)們投的稿子。運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)了更是精神振奮，一舉奪魁。校運(yùn)會(huì)把同學(xué)融在一起，融成一個(gè)大家庭。
莊嚴(yán)而歡樂(lè)的校慶
我想我們是幸運(yùn)的，因這我們陪伴著母校度過(guò)了她的二十歲生日。
校慶那天各校的校長(zhǎng)，各界的領(lǐng)導(dǎo)和黃彰任老先生的家屬都來(lái)學(xué)校慶祝母校的生日。當(dāng)有位華人教師說(shuō)去美國(guó)學(xué)習(xí)的'趙冰學(xué)姐不僅在學(xué)校里十分優(yōu)秀，到了國(guó)外也十分優(yōu)秀時(shí)，我羨慕極了，幻想我也會(huì)有這么一天。大會(huì)進(jìn)行一半時(shí)，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，但絲毫澆不滅我們的熱情。
下午，學(xué)校請(qǐng)了殘疾人藝術(shù)團(tuán)為我們表演。當(dāng)我看到那些得了侏儒癥的殘疾人在表演唱歌，斷了只腿的殘疾人拐著拐杖跳舞，聾啞人表演柔體術(shù)，斷了雙臂的殘疾人用腳寫(xiě)著龍飛鳳舞的毛筆字“騰飛”時(shí)，我震憾了，全校都震憾了！他們得面對(duì)多少人的“另眼相待”，得花多長(zhǎng)時(shí)間才能做到連健全人都做不到的呀！我們都讀懂了學(xué)校的用心良苦。的確，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難，努力地將學(xué)習(xí)搞好，讓母校騰飛，讓我們的民族騰飛！
……
“為什么我的眼中常含著淚光，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)的深沉”，艾青的這首詩(shī)大概寫(xiě)出了所有離開(kāi)母校學(xué)子的心聲吧！不過(guò)我是個(gè)幸運(yùn)兒，我將在母校繼續(xù)創(chuàng)造充實(shí)而美好的回憶。懷著“今天我以歐中為榮，明天歐中以我為傲”的夢(mèng)想，在今后的學(xué)習(xí)中更加努力，三年后交給母校一份滿意的答卷。
我的初中時(shí)光的作文 篇4
初三上學(xué)期，放寒假那天，天陰沉沉的，下著鵝毛大雪。大朵大朵棉絮似的雪花，飄飄悠悠從灰蒙蒙的空中落下，漸漸在屋頂、在樹(shù)梢、在路面積了薄薄一層。一陣疾風(fēng)，大片的雪花漫天飛舞，空中就是它們的舞臺(tái)，疾風(fēng)一慫恿，更讓它們激情澎湃，狂熱地扭臀甩發(fā)，不盡興，不愿下地。放假了，我們欣喜，下雪了，我們欣喜若狂。我們歡呼著在雪霧中穿行，任憑雪花落在頭發(fā)上，落在衣服上，我們仰起臉來(lái)，讓雪花化在臉上浸潤(rùn)著臉頰，享受著那冰涼的刺激。
我們男男女女，大約有七、八個(gè)人，來(lái)到了蕎麥嶺的嶺頭，站在檢查站的屋檐下，面對(duì)著路那邊冷冷清清的供銷社。路上只有飛舞的精靈，很少車輛和行人的蹤影。我們望眼欲穿，等著去東流的班車。由于長(zhǎng)時(shí)間站著不動(dòng)，頂多跺跺腳，又吹著凜冽的寒風(fēng)，腳變得冰涼，甚至凍得麻木了。“下這么大的雪，不會(huì)沒(méi)班車吧？”一位女同學(xué)說(shuō)出了大家的擔(dān)憂。一位瘦瘦高高的男同學(xué)建議道：“我們走回去吧，雪中散步別有一番風(fēng)味！”像一道不容置疑的命令，大家紛紛邁開(kāi)了腳。
老天是仁慈的，雪似乎小了，風(fēng)也小了。我們甩開(kāi)雙臂，連蹦帶跳，大踏步的往前走，腳踩在路面的薄雪上吱吱作響。一會(huì)兒就全身發(fā)熱了，呼呼喘著熱氣。一位同村的.女同學(xué)，個(gè)頭適中，偏胖，圓圓的臉紅撲撲的，她似無(wú)意又似有意，總和我并肩同行，一路上咋咋呼呼的，問(wèn)東又問(wèn)西，時(shí)不時(shí)還瞟來(lái)熾烈的眼波，搞得情竇似開(kāi)未開(kāi)的我臉紅心跳。有時(shí)，我走在前面，總疑心后面有她火辣辣的眼眸燒烤著脊背，走路都有點(diǎn)不自然，手不知該擺動(dòng)好，還是放在褲兜里好。有時(shí)，她走在我前面，我也會(huì)偷偷的瞥一眼，她像個(gè)歡快的小兔子，紅紅的臉蛋，笑得那么燦爛，露出一排整齊潔白的牙齒，銀鈴般的笑聲在雪花翩躚的世界里回蕩，余音裊裊。
不知不覺(jué)，下了金雞嶺，過(guò)了冷水亭；不知不覺(jué)，村頭那聳立云端的百年老樟樹(shù)的輪廓，已映入眼簾。
我的初中時(shí)光的作文 篇5
初二班主任，姓陳，個(gè)子也不高，但壯實(shí)，走起路來(lái)都咚咚響，一雙眼睛深沉犀利，似乎能洞察一切，嘴巴寬大，總抿著，明顯有點(diǎn)扁嘴，所以人送外號(hào)“陳老扁”。
最初我對(duì)他的印象不大好。第一堂語(yǔ)文課，上課前的課間，我和鄰班的林根在操場(chǎng)上追打嬉鬧，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)鈴聲。等我發(fā)現(xiàn)偌大的操場(chǎng)只剩我們兩個(gè)人的身影，只剩我們兩個(gè)人的聲音，已上課幾分鐘了。我氣喘吁吁地站在教室門(mén)口，陳老師沒(méi)理睬我，繼續(xù)講他的課。過(guò)了一會(huì)兒，讓學(xué)生默讀時(shí)，才走過(guò)來(lái)，拎著我的耳朵說(shuō)：你肯定是個(gè)小吊棍，膽子不小哦。弄得我的耳朵紅通通的痛了老半天。有一節(jié)課，陳老師講到唐宋八大散文家之一的曾鞏，坐在第一排的我竟然下意識(shí)地脫口而出說(shuō)了句：怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)？聲音還挺大。陳老師瞪了我一眼，說(shuō)了聲：你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的多著呢！弄得我在全班同學(xué)面前臊得臉紅脖子粗，心里暗暗罵他：“陳老扁！陳老扁！”
有一次中午午休的時(shí)候，心血來(lái)潮的我拿出墨汁、毛筆，在那練毛筆字。正寫(xiě)得不亦樂(lè)乎時(shí)，抬頭一看，陳老師竟站在面前，可能已看了一會(huì)兒。他笑著說(shuō)：不錯(cuò)，這個(gè)愛(ài)好好！就是字寫(xiě)得太難看啦，執(zhí)筆的姿勢(shì)也不對(duì)。他拿過(guò)筆，手把手教我怎么執(zhí)筆，然后他在草稿紙上寫(xiě)下了“好好練字”四個(gè)字，那字寫(xiě)得姿態(tài)端莊、豐腴厚重、遒勁有力，真是字如其人。邊上我的那些涂鴉，真是比丑小鴨還要丑小鴨。不久，期中考試了，我語(yǔ)文竟然考了90分，全班第一。陳老師翻看著我的試卷，微笑地對(duì)我說(shuō)：“真是海水不可斗量，人不可貌相，我還以為你是個(gè)不安分的小吊棍呢，居然深藏不露，是個(gè)高手，繼續(xù)加油！”由此，我對(duì)陳老師心生好感、心生敬意啦。
放暑假，陳老師竟然讓我們?nèi)ベI《唐詩(shī)三百首》，要求我們熟背唐詩(shī)二十首。于是暑假，便嘰里咕嚕地背唐詩(shī)，李白的飛揚(yáng)飄逸，杜甫的沉郁頓挫，白居易的樸實(shí)通俗，王維的詩(shī)中有畫(huà)等等，有的結(jié)合注釋略懂一二，有的半生不熟、囫圇吞棗。我一下子癡迷于讀古詩(shī)，你像初唐四杰之一擅長(zhǎng)寫(xiě)五言律詩(shī)邊塞詩(shī)寫(xiě)得很有氣勢(shì)的楊炯的《從軍行》，如今還張口就來(lái)：“烽火照西京，心中自不平。牙璋辭鳳闕，鐵騎繞龍城。雪暗凋旗畫(huà)，風(fēng)多雜鼓聲。寧為百夫長(zhǎng)，勝作一書(shū)生�！边@首詩(shī)寫(xiě)戰(zhàn)斗激烈悲壯，寫(xiě)感慨情真意切，行文明快流暢，風(fēng)格剛健雄渾，所以印象頗深。
有次隨母親去市里逛街，死活要去新華書(shū)店，死活要買古詩(shī)集，結(jié)果買了上下兩冊(cè)《唐詩(shī)三百首外編》。在市里外公家吃飯時(shí)，大母舅翻看了一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：這書(shū)里的字都是繁體字，你一個(gè)初二的學(xué)生，怎么看得懂呢？母親一聽(tīng)急了火了，因?yàn)槟莾杀緯?shū)花了不少錢(qián)，那時(shí)家里窮啊。于是母親劈頭蓋臉打了我一頓，邊打邊罵。還是外婆發(fā)話啦：買書(shū)是好事啊，小孩愿意讀詩(shī)這是好事啊，現(xiàn)在看不懂，以后會(huì)看得懂的，書(shū)還會(huì)白買嗎？母親才不做聲啦，把我拉到面前，替哭了的我揩去眼淚。
唐詩(shī)背多了，我竟然萌生了寫(xiě)古詩(shī)的'念頭�？偸前欀碱^想啊想啊，真有點(diǎn)“少年不知愁滋味，為賦新詩(shī)強(qiáng)說(shuō)愁”的味道。筆記本上還寫(xiě)了不少詩(shī)，有絕句有律詩(shī)，當(dāng)時(shí)還覺(jué)得真成詩(shī)人了，自以為了不起，經(jīng)常拿給同學(xué)看，來(lái)炫耀自己的“才華”。如今再來(lái)翻看，稚嫩粗糙、青澀生硬、雕琢造作，不過(guò)也有一派天真熾熱，難能可貴。
我癡迷的愛(ài)上了語(yǔ)文愛(ài)上了文學(xué)，就是從這開(kāi)始的，及至如今，二、三十年仍不改初衷、矢志不渝。有自己的愛(ài)好，做自己感興趣的事，沉浸其中，其樂(lè)無(wú)窮——這要感謝陳老師！
我的初中時(shí)光的作文 篇6
車少人多，免不了擁擠、混亂，自然容易出事。我就親眼目睹了一場(chǎng)悲�。很噥�(lái)了，還未停下，一個(gè)十三歲左右的男孩，個(gè)頭瘦小，隨著人群貼著車身跟著跑。好像是被人撞了一下，一個(gè)趔趄，一只腳掌伸到了車輪底下，站在人群后面的我瞪大了眼睛，看著笨重的車輪從他的右腳背上軋過(guò)，隨即就聽(tīng)到了一聲撕心裂肺的慘叫。他后面一個(gè)三、四十歲的婦女，看樣子是他的母親，來(lái)送他上車的。她一聲驚叫，搶上前去，我又看見(jiàn)車輪從她的右腳背上碾過(guò)。在眾人的呼叫聲中，渾然不覺(jué)的司機(jī)才停下車。那母子倆都跌坐在沙子馬路的塵土中，臉色煞白，痛苦呻吟，鮮紅的血從布鞋里汩汩地滲出來(lái)。
那時(shí)，星期天下午，就得去學(xué)校，晚上要上夜自習(xí)。家離學(xué)校約六、七公里，通班車，上午下午各一趟，從景德鎮(zhèn)發(fā)車，終點(diǎn)至與婺源交界的界首。我們一般早早的在東流站候著，看著客車往界首去，然后等著客車回頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)客車在塵土飛揚(yáng)中蹣跚而來(lái)，候車的人群就開(kāi)始騷動(dòng)，大多是學(xué)生，背著包拎著袋，甚至馱著米。車一停下，大家便在沙塵彌漫中蜂擁而上，擠擠搡搡，不是踩了你的腳，就是卡了他的包。也有身手敏捷的`，雙手攀住窗沿，踩著輪胎，翻窗而上。人太多了，總是要吵吵嚷嚷半天，車門(mén)才艱難地關(guān)上，才安頓下來(lái)。整個(gè)車廂里，人挨人人靠人，密不透風(fēng)，冬天還暖和，夏天就汗流浹背，熱得喘不過(guò)氣來(lái)。
偶爾，我們也搭拖拉機(jī)去。車頭坐不了幾個(gè)人，大家都擠在后面掛的車斗，就像媽媽在陶缸里藏腌菜，擠了又?jǐn)D，壓了又壓。有時(shí)候和漂亮的女孩子貼在一起，還有點(diǎn)不好意思，肌膚變得異常的敏感，聽(tīng)得見(jiàn)胸腔里心臟在咚咚咚直跳。平路還舒坦，風(fēng)可以擠進(jìn)身體與身體之間的縫隙。轉(zhuǎn)彎就吃不消了，尤其是下坡急轉(zhuǎn)彎，可以看出司機(jī)已經(jīng)小心翼翼的放慢了速度，但由于慣性，人堆還是會(huì)往一邊壓去，貼著拖拉機(jī)那邊攔板站的一排人就慘了，雙腿擠在車廂里，上身卻被懸掛在車廂外。有經(jīng)驗(yàn)的人，站在車廂兩邊的邊沿，就會(huì)臉朝外，轉(zhuǎn)彎被擠壓的時(shí)候，就可以彎下腰用雙手撐著攔板；沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的人，背朝外，轉(zhuǎn)彎被擠壓的時(shí)候，身體仰到了車廂外，拼命地抱住里面人的身體，內(nèi)心就恐懼多啦。一些女孩子，不知是因?yàn)楸粔和戳耍�是因?yàn)闃O度恐懼，在轉(zhuǎn)彎時(shí)總是會(huì)發(fā)出尖厲的驚叫聲。如今回想，猶心有余悸，既感慨司機(jī)的好心，更驚嘆司機(jī)的膽大：那時(shí)的路況又不大好，沙子路易打滑，一大車人，要是出了事那還得了。
我的初中時(shí)光的作文 篇7
雖說(shuō)，客車車費(fèi)只要一角五分，只要天氣不是特別惡劣，我們情愿結(jié)伴走去。一伙人有男有女有初一的有初三的，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，倒也充滿了樂(lè)趣。記得一次，讀初二的我還馱了一袋二十多斤的米，一路上，你幫我馱一陣，他幫我馱一段，或是兩個(gè)人配合，一個(gè)拎袋口的馬尾，一個(gè)拎袋角，邊走邊聊，一點(diǎn)也不覺(jué)得累。一路上，沙子馬路蜿蜒前行，一會(huì)兒在山谷間回旋，一會(huì)兒橫穿村莊。那兩邊的山坡上，春的姹紫嫣紅，夏的綠意蓊郁，秋的蕭索斑駁，冬的銀裝素裹，各有各的妙處，無(wú)不賞心悅目，令人感受到大自然的生命律動(dòng)，令人感受到大自然喜怒哀樂(lè)的情緒流露。還有榔樹(shù)的石橋流水、水田菜畦，雙鳳的河畔人家、小店熱鬧，豐村的青山黑瓦、田畈彎路，無(wú)不如淡水墨畫(huà)，恬適悠遠(yuǎn)，令人目不暇接。
如果是細(xì)雨蒙蒙，我們是不會(huì)打傘的，讓那如絲如縷的清涼，飄灑在發(fā)梢，撫摸紅通通的臉龐。似乎嗅得著雨絲里的甘甜味，似乎聽(tīng)得著雨絲里的悠悠琴韻，整個(gè)身心沉浸在詩(shī)情畫(huà)意里。陽(yáng)光明媚的日子，一伙人慢悠悠的走在路上，更是心曠神怡。天南地北的'瞎侃神聊，說(shuō)到滑稽處，開(kāi)懷大笑。那份放松、那份開(kāi)心、那份自由，至今留戀，至今美好在心間。
星期六上午放學(xué)，鈴一響，我們便沖出教室，拎著中午就收拾好的行囊，步行回家。那情形和來(lái)時(shí)大不相同，可謂歸心似箭，一路上是緊趕快走，大伙像競(jìng)走一樣。我邊走就邊想象著回到村莊，老遠(yuǎn)就可以看見(jiàn)母親站在家門(mén)口等候眺望的身影，邊走邊想象著母親已做好了自己愛(ài)吃的菜，熱氣騰騰的擺在八仙桌上，好讓肚子餓的嘰里咕嚕的自己狼吞虎咽、大快朵頤。有些腿長(zhǎng)的心急的，一會(huì)兒就把其他人甩在后面遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，然后站在路邊等候大部隊(duì)，一會(huì)兒工夫又把大家落在后面遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。有的時(shí)候，大伙一塊出發(fā)，到了半路便成了一串糖葫蘆，按快中慢分成了一小撮一小撮幾撥，綿延開(kāi)來(lái)。
我的初中時(shí)光的作文 篇8
初三上學(xué)期，放寒假那天，天陰沉沉的，下著鵝毛大雪。大朵大朵棉絮似的雪花，飄飄悠悠從灰蒙蒙的空中落下，漸漸在屋頂、在樹(shù)梢、在路面積了薄薄一層。一陣疾風(fēng)，大片的雪花漫天飛舞，空中就是它們的舞臺(tái)，疾風(fēng)一慫恿，更讓它們激情澎湃，狂熱地扭臀甩發(fā)，不盡興，不愿下地。放假了，我們欣喜，下雪了，我們欣喜若狂。我們歡呼著在雪霧中穿行，任憑雪花落在頭發(fā)上，落在衣服上，我們仰起臉來(lái)，讓雪花化在臉上浸潤(rùn)著臉頰，享受著那冰涼的刺激。
我們男男女女，大約有七、八個(gè)人，來(lái)到了蕎麥嶺的嶺頭，站在檢查站的屋檐下，面對(duì)著路那邊冷冷清清的供銷社。路上只有飛舞的精靈，很少車輛和行人的蹤影。我們望眼欲穿，等著去東流的班車。由于長(zhǎng)時(shí)間站著不動(dòng)，頂多跺跺腳，又吹著凜冽的寒風(fēng)，腳變得冰涼，甚至凍得麻木了。“下這么大的雪，不會(huì)沒(méi)班車吧？”一位女同學(xué)說(shuō)出了大家的擔(dān)憂。一位瘦瘦高高的男同學(xué)建議道：“我們走回去吧，雪中散步別有一番風(fēng)味！”像一道不容置疑的命令，大家紛紛邁開(kāi)了腳。
老天是仁慈的，雪似乎小了，風(fēng)也小了。我們甩開(kāi)雙臂，連蹦帶跳，大踏步的往前走，腳踩在路面的薄雪上吱吱作響。一會(huì)兒就全身發(fā)熱了，呼呼喘著熱氣。一位同村的女同學(xué)，個(gè)頭適中，偏胖，圓圓的臉紅撲撲的，她似無(wú)意又似有意，總和我并肩同行，一路上咋咋呼呼的`，問(wèn)東又問(wèn)西，時(shí)不時(shí)還瞟來(lái)熾烈的眼波，搞得情竇似開(kāi)未開(kāi)的我臉紅心跳。有時(shí)，我走在前面，總疑心后面有她火辣辣的眼眸燒烤著脊背，走路都有點(diǎn)不自然，手不知該擺動(dòng)好，還是放在褲兜里好。有時(shí)，她走在我前面，我也會(huì)偷偷的瞥一眼，她像個(gè)歡快的小兔子，紅紅的臉蛋，笑得那么燦爛，露出一排整齊潔白的牙齒，銀鈴般的笑聲在雪花翩躚的世界里回蕩，余音裊裊。
不知不覺(jué)，下了金雞嶺，過(guò)了冷水亭；不知不覺(jué)，村頭那聳立云端的百年老樟樹(shù)的輪廓，已映入眼簾。
我的初中時(shí)光的作文 篇9
盡管在團(tuán)體中，人總是能與志同道合的朋友作伴，氣氛總是熱烈又瘋狂，但在彼此的內(nèi)心，卻暗藏著一股淡淡的競(jìng)爭(zhēng)壓力；獨(dú)處時(shí)，卻能拋開(kāi)這一切，靜靜的享受只屬于自己的時(shí)光。
每當(dāng)我獨(dú)處時(shí)，我會(huì)放慢我的腳步，回到我與安靜共享的小房間里那廣大世界，充實(shí)自己，做自己喜歡做的'事。在這里，就連細(xì)微且不被注意的事物也變得繽紛，墻角的一株小植物竭盡力氣的生長(zhǎng)；美以他們的力量一一綻放；鳥(niǎo)兒和大地賣力的演奏著小奏鳴曲……當(dāng)我遠(yuǎn)離人群時(shí)，便能發(fā)現(xiàn)許多這世界的美好，讓我看見(jiàn)這繽紛的世界。
寂寞的心情和獨(dú)處的平靜，是截然不同的感受。當(dāng)我獨(dú)處時(shí)，感覺(jué)到的是心無(wú)旁騖，沒(méi)人能夠干擾我，讓我能夠享受自己所做的每一件事，看書(shū)、寫(xiě)作、聽(tīng)音樂(lè)……寂寞，卻是精神上的孤獨(dú)，想與人群接觸，他們卻拒絕你。我是不甘寂寞的人，無(wú)法忍受別人的冷言冷語(yǔ)，但偶爾的獨(dú)處，卻能使我的心靈平靜。
不論是任何人，必定會(huì)有這樣的經(jīng)驗(yàn)。而生活中，往往會(huì)有不順利的事情發(fā)生，不如我們找個(gè)清閑的場(chǎng)所，靜下心來(lái)，因?yàn)樵谶@短暫的時(shí)刻，你能真正體會(huì)到自己，讓自己能看見(jiàn)更加繽紛每好的世界。不如，獨(dú)處吧！
我的初中時(shí)光的作文 篇10
小鳥(niǎo)在天空中飛翔是快樂(lè)的，小魚(yú)在水里暢游是快樂(lè)的，小羊在草原上自由嬉戲是快樂(lè)的。我能走出家門(mén)，飽覽祖國(guó)美麗山水和名勝古跡是快樂(lè)的，我留戀假期旅游的快樂(lè)時(shí)光。
我曾觀賞了中國(guó)最大的野生動(dòng)物園——番禺野生動(dòng)物園，懂得了如何去愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物，也第一次感受到了廣州大都市的繁華。我有幸欣賞了世界著名的喀斯特溶洞——盧迪巖，飽覽了甲天下的桂林山水，真切感受到了祖國(guó)江山如此多嬌！我涉足了祖國(guó)最南端的國(guó)土——海南，領(lǐng)略了寶島美麗的風(fēng)光和澎湃大海的雄偉。祖國(guó)的山山水水給我留下了美好的回憶。我的心開(kāi)闊了，我情濃厚了，我的愛(ài)真實(shí)了。這時(shí)我猶如一個(gè)快樂(lè)的小天使！
今年“五·一”長(zhǎng)假，我終于如愿以償游覽了向往已久的祖國(guó)首都北京。過(guò)去只能在書(shū)本或影視中見(jiàn)到的北京，如今能親臨其境，心情是多么的興奮��！那里有世界上最大的廣場(chǎng)——天安門(mén)廣場(chǎng)，鮮艷的'五星紅旗聳立在廣場(chǎng)中央迎風(fēng)飄揚(yáng)，北面是天安門(mén)城樓，金碧輝煌，城樓中央懸掛著偉大領(lǐng)袖毛主席的畫(huà)像，一代偉人風(fēng)采呈現(xiàn)眼前，畫(huà)像兩側(cè)嵌著“中華人民共和國(guó)萬(wàn)歲！世界人民大團(tuán)結(jié)萬(wàn)歲！”站立在廣場(chǎng)中央的我是多么的自豪��！我的心情久久不能平靜！我倘徉了作為古代皇家園林的頤和園，其綠柳、碧水，景色怡人，令我流連忘返。故宮的人文歷史，使我認(rèn)識(shí)了明清皇朝的興衰，增加了不少知識(shí)，大大開(kāi)闊了眼界。我還登上了世界七大奇跡之一的萬(wàn)里長(zhǎng)城，那是中國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧和血汗的結(jié)晶�。∥易院赖卣驹诿飨}寫(xiě)的“不到長(zhǎng)城非好漢”的豎碑前拍下了自我感覺(jué)良好的“好漢”形象。北京之游快樂(lè)無(wú)窮啊！
我多么留戀旅游帶給我的快樂(lè)時(shí)光��！
快樂(lè)時(shí)光，我快樂(lè)！
我的初中時(shí)光的作文 篇11
小時(shí)侯，因?yàn)楦改负苊�，在我�?個(gè)月的時(shí)候就把我寄放在外婆家，直到我4歲時(shí)，該上學(xué)了，才把我接回家。
在外婆家度過(guò)的4個(gè)春秋，應(yīng)該是我最快樂(lè)的時(shí)光吧。
聽(tīng)外婆說(shuō)，小時(shí)侯的身體很差，總是喜歡生病。所以外婆總是很小心的照顧我，生怕出了一點(diǎn)差錯(cuò)。那時(shí)，外婆家只有她和外公。外婆和外公都是地道的農(nóng)民。白天都要在地里勞作。所以，他們勞作的時(shí)候，我自然也跟著去了。那時(shí)，天總是那麼藍(lán)，草總是那麼綠，花總是那麼艷，水總是那麼清。生活就是那樣的無(wú)憂無(wú)慮。每當(dāng)我們站在外婆種的地里，看著地里那碩大的玉米時(shí)，外婆總是對(duì)我說(shuō)：“等玉米熟了，燒大個(gè)的玉米給你吃�！岸铱偸歉吲d地說(shuō)：“好啊好啊。我要吃最大的�！笆堑�，外婆燒的玉米，地瓜是那時(shí)的我最喜歡吃的零食�？偸遣煌５某灾�。而外婆也總是不厭其煩地?zé)o我吃。想想，那時(shí)的生活應(yīng)該是向地瓜和玉米一樣甜絲絲的吧。
在夏天，當(dāng)天空變成夜的深藍(lán)，月亮呈現(xiàn)明亮的檸檬黃。外婆總是坐在院子里。而我則搬個(gè)小凳子緊挨著外婆坐著，看著她的手上下翻舞著。是的，外婆總是在這個(gè)時(shí)候納鞋底。粗的針粗的線，還有一個(gè)大頂針。常常需要很用力才能讓針穿過(guò)鞋底，再把針往頭發(fā)里戳一下，繼續(xù)下一針。不知為什么，外婆做的鞋穿起來(lái)總是那麼舒服，好像這鞋傾注了外婆全部的愛(ài)。永遠(yuǎn)也不必?fù)?dān)心會(huì)摔倒。夜里，外婆總是要醒來(lái)很多次。給我掖好腳邊的蚊帳，然后拿著那只大蒲扇輕輕的扇著，我額上的汗便都干了，美美的`一覺(jué)睡到天亮。想想，那時(shí)的生活應(yīng)該是向堅(jiān)實(shí)的鞋一樣舒服吧。
現(xiàn)在，回憶起兒時(shí)的事，依然是那麼清晰。雖然現(xiàn)在已經(jīng)很久沒(méi)回外婆家了，但外婆的身影，外婆的玉米，燒地瓜，我卻永遠(yuǎn)記得。
我的初中時(shí)光的作文 篇12
“快，快來(lái)啊！”一陣清脆的叫聲把詩(shī)人從沉思中驚醒。這時(shí)，之間一群放學(xué)歸來(lái)的孩子們嬉笑著、追逐著來(lái)到花園里。拉起長(zhǎng)長(zhǎng)的線，讓風(fēng)箏帶著快樂(lè)與歡笑齊飛，把孩子們的歡笑傳到每一個(gè)角落！一只只風(fēng)箏隨風(fēng)飄揚(yáng)，像一只只蝴蝶仙子降臨人間，兒童隨著風(fēng)箏一起奔跑、追逐著，好不快活！
兒童們的歡聲笑語(yǔ)勾起了詩(shī)人兒時(shí)的回憶：放學(xué)了，把書(shū)包往家里一丟，奔跑著、喊叫著來(lái)到田地旁，放起風(fēng)箏。風(fēng)箏在微風(fēng)的吹拂下，飄飄蕩蕩，你追我趕，像一只只展翅高飛的雛鷹，飛翔著。帶著自己的.夢(mèng)想一起騰飛！想象以前那個(gè)快活貪玩的小子，如今已經(jīng)長(zhǎng)出幾根青縷絲，心中不免有幾分惆悵。兒時(shí)的不知今日可好，是否還記得以前的快樂(lè)時(shí)光？唉，轉(zhuǎn)眼間，幾十年過(guò)去了，歲月不饒人吶，我們還能重逢相聚嗎？詩(shī)人心落如了冰窖，還是同樣的快樂(lè)、同樣的笑聲、同樣的風(fēng)景，瞧，早春二月，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂過(guò)，嫩嫩的草芽?jī)和ねげ珓?dòng)，宛如嬰兒手腕上淡青色的脈管，激起春的熱流。春天的麥芽?jī)鹤笥疑煺怪�，正在盡情地跳著搖擺舞，使廣袤的大地充滿了無(wú)窮的樂(lè)趣。黃黃的油菜花，不停地扭轉(zhuǎn)著臉蛋，仿佛在忘情地歡笑，要把美好的囑咐獻(xiàn)給人間。黃鶯在歡快地飛翔，要把春的喜訊帶給人們。柳樹(shù)的枝條展開(kāi)了嫩芽，在春風(fēng)的吹拂下，輕輕撫摩著堤岸。青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天，它們陶醉在這大好春光里，空氣清新、陽(yáng)光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇、一派生機(jī)！
詩(shī)人見(jiàn)此情此景，不禁揮毫一手，寫(xiě)下了動(dòng)人詩(shī)篇《村居》：村居
草長(zhǎng)鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，
忙趁東風(fēng)放紙鳶。
在個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，這個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的季節(jié)，詩(shī)人早已沉醉在這濃濃的春意中了……
我的初中時(shí)光的作文 篇13
一場(chǎng)小雨淋濕了西安，取走了籠罩在古城上方的炎熱，帶來(lái)了幾絲涼意。在這個(gè)涼爽的下午，我和一個(gè)好朋友，乘車去了大雁塔。
這是我們分別一年后，第一次一起出去玩，所以彼此都顯得特別激動(dòng)。一路上我們說(shuō)了很多話，盡情的享受著這難得的歡聚時(shí)光。
我們穿過(guò)了大雁塔，直接到達(dá)了唐慈恩寺遺址公園。不知道是不是因?yàn)橄掠甑脑�，�?lái)公園玩的人很少。我們走啊，說(shuō)啊，玩啊。過(guò)了一會(huì)兒，下起了小雨。開(kāi)始時(shí)，我們還撐著傘散步，后來(lái)索性就不打了，讓不大的雨點(diǎn)盡情的落在我們的頭上和身上，一起享受雨中漫步的快感！不知不覺(jué)，我們已經(jīng)走到竹林旁了，看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一條石凳，我們便坐了下來(lái)。在那竹林旁，我們都將彼此拍到了手機(jī)中。靜靜坐著聽(tīng)雨聲，那個(gè)與朋友相聚的時(shí)刻，真是太愜意了！
石榴樹(shù)上已經(jīng)掛滿了果實(shí)，紅的很誘人。雨已經(jīng)不下了，路面還是很濕。過(guò)了馬路，我們已經(jīng)到了對(duì)面的公園。穿過(guò)小噴泉上的木橋，我們徑直走到了那個(gè)大湖旁邊。湖的旁邊，有一棵很高大、很茂密的樹(shù)，放眼望去，很是好看。接著我們還去了小噴泉邊玩水，很久都沒(méi)玩得這么開(kāi)心了！
天還是那樣灰蒙蒙的，仿佛正靜靜地等候著下一場(chǎng)雨。這時(shí)，我們已經(jīng)走到了一家肯德基門(mén)口，于是便進(jìn)去點(diǎn)了兩份餐，面對(duì)面吃了起來(lái)。出來(lái)后，太陽(yáng)已經(jīng)戰(zhàn)勝了烏云，將它的光芒重新獻(xiàn)給大地。
走著走著又有些熱了，我們便又撐起用過(guò)的雨傘當(dāng)太陽(yáng)傘用，這使我又懷念起之前的那場(chǎng)雨了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)有賣冰糖葫蘆的，于是我們便過(guò)去一人買了一只。那是我吃過(guò)的'最大的冰糖葫蘆了，它由兩個(gè)像蘋(píng)果一樣大的果實(shí)組成，外面再包上紅紅的糖衣。
像這樣的冰糖葫蘆，就算拿在手里不吃，也會(huì)招來(lái)路人的羨慕。
搭上回家的車，我靜靜的看著窗外，回想起今天所發(fā)生的一切。我不停的問(wèn)自己，什么時(shí)候才能再有像這樣的歡樂(lè)時(shí)光？
我的初中時(shí)光的作文 篇14
尋覓著，現(xiàn)在的自己有多迷茫，遙望未來(lái)，七年后的天空，是否也是這樣繁星滿天。
——題記
深呼吸一口氣，風(fēng)中有梔子花的味道。漫天繁星把我?guī)У搅似吣旰蟮氖澜纭?/p>
走在大街上的我其他行人視若無(wú)睹，右手劃過(guò)左手，居然摸不到自己。只有看著的份兒。眼前的女孩應(yīng)該是我吧，七年以后的我，應(yīng)該是二十一歲了。她手里握著一支筆，在一張紅色的本上寫(xiě)著，時(shí)不時(shí)推一推鼻梁上的眼鏡，看一看萬(wàn)里無(wú)云的天空。我抱著試探的心態(tài)，一步一步走近她。我不禁幸福的笑了，那智商密密麻麻的優(yōu)美的字跡就是我想要看到的�。』蛟S二十一歲的自己沒(méi)有完成幼時(shí)的夢(mèng)想，可是至少七年后仍舊在不放棄的追逐著幼時(shí)夢(mèng)想。
他摘下眼鏡，我居然看到一雙紅腫的雙眼，她輕輕用手指抹去眼角的淚，嘴角向上微揚(yáng)，用堅(jiān)定的目光看向前方。原來(lái)七年后的自己還跟現(xiàn)在一樣，無(wú)論碰到什么困難也不想流淚，仍然微笑。她用雙眼看了一眼本上的字，往座椅上一揚(yáng)，戴上眼鏡，向前方走去。我拾起座椅上的本子，這是一本日記，剛才她寫(xiě)的最后的一句話就是：我真的`累了，用了十年的夢(mèng)想只為當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的作家，可是十年了，支持我的人寥寥無(wú)幾，我對(duì)夢(mèng)想早已失去了信心。我還要繼續(xù)嗎？還是盡早放棄。
我一陣心酸，十年的時(shí)間啊，難道到頭來(lái)我真的會(huì)放棄嗎？我不由自主的跟上了他的腳步。
一個(gè)破舊的小巷，盡頭有一家房子，不算小，但是卻很簡(jiǎn)樸。院里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是我一直向往的境界。不禁地深吸一口氣，向往著七年后的生活，只想再走近一步，讓自己真正融入這美好的境界里。
“你是誰(shuí)啊，怎么一路跟著我�！彼叱龇块T(mén)，似乎發(fā)現(xiàn)了我。
“你不認(rèn)識(shí)我嗎？你已經(jīng)奮斗了十年，你不可以就這樣放棄，就這樣放棄，你對(duì)得起所有支持你的人嗎？你對(duì)得起你的作品嗎？你對(duì)得起你自己?jiǎn)幔磕銓?duì)得起我嗎？”忍不住的眼淚終于在眼眶里流了出來(lái)。
“我認(rèn)得你，可我不得不放棄，這樣生活很自由，可是我現(xiàn)在都沒(méi)有辦法照顧好我自己，只因?yàn)槲业淖非蟆，F(xiàn)在作家太多了，也不缺我一個(gè)，不是嗎？”他用幾近絕望的眼神看著我。我忽然想起了小時(shí)患上的紫癜，反復(fù)一次就要花上近十萬(wàn)元，而且終日疼痛，只能臥病在床，而且落下了病根，過(guò)個(gè)三五年就會(huì)復(fù)發(fā)。難道七年以后的我，仍舊會(huì)復(fù)發(fā)嗎？如果真的到了七年以后，經(jīng)常還是這樣反復(fù)，我真的能再堅(jiān)持下去嗎？還是向面前的她一樣，放棄自己努力了這么多年的夢(mèng)想呢？
我穩(wěn)住自己的情緒，還是大聲地勸道：“我理解你的苦衷，但是我求你，別讓自己的努力白費(fèi)啊！這可是你用你十年所有的精力換來(lái)的啊！別讓所有的人小瞧你，皇天不負(fù)有心人，你不是常說(shuō)這句話的嗎？從小受了那么多人的排擠，他們根本不相信你會(huì)成功，他們認(rèn)為你是在做白日夢(mèng)！難道你真的要隨了他們的心意，讓努力了十年的夢(mèng)毀于一旦嗎？”我知道這句話一定觸動(dòng)了她的心靈。因?yàn)槲乙苍跒檫@句話心痛，想起我立定這個(gè)夢(mèng)想的決心，我就忍不住地氣憤，忍不住地惱怒。
“好吧，我只在三年的時(shí)間，我拼上所有的精力，搏上一搏，若是失敗了，我就永遠(yuǎn)放棄。若是成功了，你也要闖過(guò)這一劫，因?yàn)槲抑溃憔褪俏�。”她似乎是違背了自己的心意，又似乎是順從了自己的心意。再一次看向天空，本來(lái)湛藍(lán)的天空上，不知是什么時(shí)候飄來(lái)幾多薄薄的云。她抬腳進(jìn)屋。
一陣旋風(fēng)把我的頭發(fā)吹起來(lái)了，沙子迷了眼睛。只好低頭，再睜開(kāi)眼，依舊是頭頂上的繁星滿天。眼睛紅腫了，或許我以上也不會(huì)忘記那句話，“皇天不負(fù)有心人”�；貞浧饎偛�，也許七年后自己真的會(huì)遇到這個(gè)選擇，可是我剛才說(shuō)的話都牢記在心，七年后我一定會(huì)來(lái)讀這封特殊的信，因?yàn)槲抑�，�?dāng)我讀完以后，一定會(huì)在努力十年、二十年，我一定不會(huì)放棄，因?yàn)檫@是我童年時(shí)的夢(mèng)，我相信多年以后，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。
月亮周圍圍滿了星星，我仔細(xì)看著，發(fā)覺(jué)自己好像是看花眼了，星星是藍(lán)色的，月亮卻成了綠色的……
我的初中時(shí)光的作文 篇15
白駒過(guò)隙，時(shí)光不復(fù)。梅花謝了又謝，梅香漫了一園。千里冰封，萬(wàn)里雪飄，惦記著那絕世而獨(dú)立的佳人；煙雨籬下，水墨江南，思念著那潑墨山水畫(huà)中走出的女子。如果可以跨越千年，能否為你綰發(fā)畫(huà)眉添妝？如果歷史老了，時(shí)光舊了，山河失了顏色，也許，只因你那莞爾一笑。
凝眸遙望著夜空，月光因她柔了顏色，云母屏風(fēng)映著深深的燭影，銀河星沉，清冷的人，冰冷的宮，丹桂依舊飄香。小徑徘徊幾許醉？玉樹(shù)千棵一世空。白紗輕揚(yáng)，天地之間獨(dú)舞，一波曲寒，賞舞者唯玉兔罷了。多少人對(duì)月當(dāng)歌，千樽酒，紅葉繾綣；多少人以月寄相思，入我相思門(mén)，知我相思苦。青絲及地，已無(wú)心打理，到了廣寒宮，已經(jīng)沒(méi)有人值得去讓她畫(huà)眉，那及地的青絲為何還要為誰(shuí)梳成美麗的發(fā)髻，那份出塵的淡然獨(dú)一無(wú)二，卻已經(jīng)失了可以欣賞的人。江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人？究竟是多久，難說(shuō)。月色如故，誰(shuí)人又在憶何人？
“蒹霞蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方�！敝勺右髡b著《詩(shī)經(jīng)》，目送伊人遠(yuǎn)去，青絲隨微風(fēng)揚(yáng)起。江南的煙雨，青瓦白墻，寒煙翠。青石板小橋十三階，孟河花燈映天邊，愿為君數(shù)盡千百盞，中天明月滿，執(zhí)手共來(lái)話嬋娟。橋上佳人，一把淡青色的油紙傘，隔著雨簾望去，模糊不清，她就那么在橋上靜靜地站著，眺望著遠(yuǎn)方。泛起的漣漪一圈一圈，花瓣隨風(fēng)而逝，天空徐徐染藍(lán)，佳人似乎已經(jīng)離去。忽聞亭中傳來(lái)古琴聲，因是那佳人等得不太耐煩，便去了亭中撫琴。佳人彈著古琴，等的人卻遲遲不來(lái)，漸漸力不從心，曲有誤，周郎顧。若能得周郎一顧，彈錯(cuò)了又有何妨。
朱弦斷，明鏡缺，朝露曦，方時(shí)歇。一曲求凰，唱盡萬(wàn)世嬋娟。皚如天上雪，皎若云間月。碧玉年華，綠漪琴一曲，對(duì)酒當(dāng)歌，夜奔于城。青絲染雪回首百年，等的人已不見(jiàn)，棄妻娶妾，《白頭吟》，傷離別。所幸長(zhǎng)卿回來(lái)了，她所幸沒(méi)有千載無(wú)人伴，孤冢寒清風(fēng)，長(zhǎng)卿也不必吊唁倩影與笑靨。鳳凰消失不見(jiàn)于花間，任輪回千轉(zhuǎn)，歲月荏苒，浮華泯滅，猶記得煙雨中那相顧的眷戀。余醉花間，卻恐君無(wú)言。一點(diǎn)朱砂，兩方羅帕，三五驚鴻，亂了四季楊華；六弦綠漪，七星當(dāng)掛，八九分相思，懶了十年琵琶。長(zhǎng)卿，別了。
明月依舊是那輪明月，可廣寒宮是否已經(jīng)人去樓空？江南是否還是東吳的`江南，還能因曲有誤，盼得周郎一顧？綠漪琴是否還在琴臺(tái)，等待著有人再將它彈起，一曲求凰唱盡萬(wàn)世嬋娟？
梅花謝了又謝，桃花紅了又紅。歷史老了，時(shí)光舊了，碎了紅顏，花了容妝。時(shí)光輕輕一回首，我們是該怪指縫太寬，還是時(shí)間太瘦？就像那消失在漫漫歷史長(zhǎng)河中的佳人一般，她們的歷史老了，我的時(shí)光也舊了，無(wú)法為它做些什么，唯有用這些風(fēng)干了的歷史為它祭奠，致我即將逝去的舊時(shí)光。
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