澆水與家訪作文

　　這個(gè)題目，乍看起來(lái)，很是別扭，兩者有點(diǎn)風(fēng)馬牛不相及的味道，如果你讀了這篇隨筆，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，兩者并不是筆者著意生拉硬扯在一起的。

　　我家窗臺(tái)上養(yǎng)了很多盆景，月季、梔子、百合、繡球、滿天星、朝天觀賞椒，多達(dá)十多種，雖然不名貴，卻成了我們這個(gè)小家的一份子。養(yǎng)這些盆景，有的短則兩年，長(zhǎng)則十多年。呵護(hù)它們一年年長(zhǎng)大，幾乎都是妻的功勞。每年夏秋兩季，是它們爭(zhēng)綠吐芳的時(shí)節(jié)，看到一張綠網(wǎng)在陽(yáng)臺(tái)上舒展開來(lái)，我們都特別開心。

　　今年放假不久，妻陪女兒到十堰休閑了一周，臨走前，把澆水這一重任交給我。我暗下決心不能讓一花一草在我手上夭折。一周后，妻回家，夸我不錯(cuò)。說花們草們?cè)谖沂稚祥L(zhǎng)勢(shì)更旺，特上街到鹵肉店買了兩個(gè)八戒耳犒賞我，我好不得意。一個(gè)大老爺們?nèi)绻�連幾盆花都照顧不好，還不被妻煸死？還吃什么八戒耳？趁著得意勁兒，我攬下了照顧盆景的任務(wù)。這一接手，還真喜歡上了它們，也漸漸養(yǎng)成了兩個(gè)習(xí)慣：打開手機(jī)看天氣，推開窗子看墑情。圖片

　　這個(gè)暑假，哪兒也沒去。起早晨練已成習(xí)慣。當(dāng)妻還在夢(mèng)中時(shí)，我就起床了。起床第一件事，拉開窗子，查看盆景的長(zhǎng)勢(shì)，若是葉片閃著油光，葉尖昂揚(yáng)向上，生機(jī)勃勃的樣子，就放心。再根據(jù)墑情決定是否澆澆水；若是看到哪一棵耷拉下了腦袋，一副萎靡不振的樣子，就連忙給它補(bǔ)水。漸漸地這些花草占居了我心湖的一角。每天早晨讓它們喝足了水分，我才會(huì)安心出門鍛煉。我漸漸地發(fā)現(xiàn)它們對(duì)你的要求并不高，只要不讓它渴著就行。原來(lái)養(yǎng)花護(hù)草并不是一件難事。

　　說個(gè)自夸的話，我是一個(gè)愛動(dòng)腦筋的人，也是一個(gè)善于觀察生活的人。花養(yǎng)久了，我發(fā)現(xiàn)在這些花草中最脆弱的當(dāng)數(shù)朝天觀賞椒了，我多次把它從死亡線上拉了回來(lái)。聽人說，給它澆水不能太勤，不然根會(huì)爛的。在三個(gè)小瓷盆里各栽了一棵觀賞椒，它在三月發(fā)芽，四月長(zhǎng)到半米來(lái)高，五月份開花、結(jié)果，果實(shí)由烏紫到淡白再到緋紅，一簇簇、一團(tuán)團(tuán)、一層層，直到十月份，果實(shí)紅透，甚是可愛。今年夏天，老天爺似乎特別鐘愛烈日，不管你喜歡不喜歡，一個(gè)勁兒地向你派送著高溫。我多次在高溫日，咬咬牙，兩天澆一次水，結(jié)果有一盆落得個(gè)枝折葉落，雖說把它救活了，妻還是好好地?cái)?shù)落了我一頓，說另外兩盆若再遭不惻，以后就別想吃八戒的耳朵了。妻的警告，讓我對(duì)觀賞椒更加關(guān)注。有一天，我心血來(lái)潮，要試試它到底幾天不喝水照常活下來(lái)，于是狠狠心，準(zhǔn)備三天不澆水。那兩天正值四十度的高溫，到了第二天午休起床，走到窗邊，嚇了我一跳，又有一盆葉卷枝垂，無(wú)精打采，沒了綠色。咋辦？陽(yáng)光正烈，盆里的土熱乎乎的，這個(gè)時(shí)候澆水，會(huì)不會(huì)把它蒸死？唉，不澆水，怕?lián)尾贿^白天；澆水，怕?lián)尾贿^一小時(shí)。請(qǐng)教妻，妻睡得正香。想著清晨還是葉片翠綠、果實(shí)油光，生機(jī)勃勃，現(xiàn)在變成奄奄一息的模樣，我是又急又怕又疼。思來(lái)想去，踱來(lái)踱去，一咬牙，舀上一瓢清水，慢慢地注入到土中，一直讓水從盆底滲出來(lái)為止。然后，我就在窗臺(tái)邊看書。看一眼書看一眼觀賞椒，懷著擔(dān)憂與期望的心情，過了半個(gè)小時(shí)后，結(jié)果讓我欣慰萬(wàn)分，它一點(diǎn)點(diǎn)復(fù)蘇，一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)青，直到一樹生機(jī)啊！妻一覺醒來(lái)，也習(xí)慣地站在陽(yáng)臺(tái)邊，欣賞觀賞椒。我看她滿臉含笑，暗自竊喜：一瓢水，就一瓢水，讓觀賞椒重獲生機(jī)。水，生命之源��！

　　聯(lián)想到有針對(duì)性的家訪，與給觀賞椒澆水確有相似之處。就說最近家訪一名男生吧，針對(duì)他慵懶懈怠、言行不一、學(xué)習(xí)被動(dòng)的問題，當(dāng)著家長(zhǎng)的面，對(duì)他進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)教育，然后和家長(zhǎng)一起幫他規(guī)劃了近期的打算。這個(gè)學(xué)生保底上一中正線十拿九穩(wěn)，拼一把上市三所高中之一有望。家訪前，我猶豫過，上學(xué)時(shí)間，我教育他，情理之中；假期，還這樣教育他，是不是多此一舉？舉棋不定時(shí)，想起這棵起死回生的觀賞椒，一瓢水，讓觀賞椒生機(jī)再現(xiàn)；一次家訪，或許能助他加速。由此才讓我下定了家訪的決心。

　　家訪后的第六天，我再次去家訪。他說：“這六天時(shí)間，我的心特別沉靜，嚴(yán)格按照作息時(shí)間表來(lái)進(jìn)行，學(xué)習(xí)效率特別高，這六天時(shí)間比以前半個(gè)月收獲的還要多。”他媽媽說：“萬(wàn)老師，你的家訪讓孩子幡然醒悟，心無(wú)旁騖，起到了立竿見影的效果；也提醒我們家長(zhǎng)要給孩子做好表率，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍�！庇纱丝磥�(lái)，這名學(xué)生如若堅(jiān)持下去，上省重點(diǎn)高中就讀的保險(xiǎn)系數(shù)更大了。還記得去年暑假家訪王某、李某、劉某時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們均對(duì)學(xué)習(xí)放松了要求，今年再訪，判若兩人。由此感嘆：發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)家訪，真的就像給觀賞椒澆水，能讓懈怠的學(xué)生振作精神，能讓迷茫的學(xué)生找準(zhǔn)方向。

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