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我們還會(huì)來看你敘事作文
兩個(gè)女孩在門口探頭探腦了好一會(huì)兒，終究還是沒進(jìn)來，坐在老位置上的陳老師見了，心想，這兩個(gè)，都初中了，還這么怕三怕四的。于是，慢慢走了出去：“你們找誰呀？”顧老師轉(zhuǎn)過身來：“噢，是你們呀，找我有事嗎？”
“我們想問您一下張老師在哪兒？”
“你們找我就是問這個(gè)問題啊，也不想來看看我？”
“這……”兩個(gè)孩子一時(shí)間窘住了。
“噢，你們現(xiàn)在看見顧老師了，就想再去看看張老師，是吧？”
孩子使勁地點(diǎn)著頭。
在通道上，孩子攔住了我：“我們恭候多時(shí)！”
“喲，你們怎么找到的呀？”
“哎呀，我們剛下來的時(shí)候，看見你走出來的，所以……”“所以我們就在這兒等著你了�！笨熳斓你筱蠼舆^沈俐的話頭。
“張老師，你教幾年級呀？是不是還教三班呀？”
“肯定是的，因?yàn)槟阏f過，你都教了十年的三班了�！�
不好意思的是，今年我教的是二班。是啊，教慣了三班，腦子里的印太深了，今天上午，發(fā)資料的胡老師在大聲喊著：“四二班誰？快點(diǎn)。”我卻在那兒渾然不覺，只知道我是三班的老師。
來到了辦公室，她們也不愿坐下來，只是像兩只小鳥。
“你知道嗎？我們班的好些個(gè)同學(xué)都分在了初一（1）班，像章彥彬、楊凌芝……”
“上次的照片，有一張沒印出來，沈俐呀，可惜得很�！�
“照片，我這兒還有一張，可只有一張了，我還沒給家里的人看呢，你們要么，就拿去�！�
泱泱人小，手快，一下子拿到了。這孩子，做事就是利索，上學(xué)期，我讓她收日記本，那是每天都要做的事，比課代表還忙。但在早自修之前，我的辦公桌上，疊得整整齊齊的一刀日記沒有缺席過。有時(shí)，上面還附著一張小條子，某某人沒交，原因是什么，清清楚楚。當(dāng)然，她的日記課代表當(dāng)?shù)谜媸敲鋵?shí)，她的日記，是全班最認(rèn)真的，是全班觀察最細(xì)致的，也是表揚(yáng)最多的。
沈俐呀，只搶到泱泱的錢夾子，“恐嚇”道：“你的錢包要不要？”碰到的回答是：“這樣值，反正里面也只有幾個(gè)硬幣。”沒辦法，只得“施展”戰(zhàn)敗國的“手段”：“只要……”幸虧她本領(lǐng)大，二人終于達(dá)成和解。不過，她也有這個(gè)實(shí)力，自從她的文章發(fā)表后，她對自己自信極了，用她的話來說：“我想辦的事，至今還沒有不成功的�！�
不巧的是，下午的開會(huì)時(shí)間到了。我說：“要么，你們先在這兒呆一會(huì)兒，先看看書，等一會(huì)我們再聊？”
“不了，不了，我們9月10日再來看你�！�
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