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幸;ㄩ_的作文三篇
篇一:幸福的花開了
天黑了,像潑了層墨的黑。
我環(huán)顧教室,就只剩渺渺幾人。最后一個(gè)同學(xué)的媽媽也來了,同學(xué)挽著媽媽的手臂邊往外走,臨走時(shí)關(guān)心起我:“你還不走嗎?”我笑著搖搖頭,心底卻漫開一股檸檬汁,苦苦的,澀澀的,酸酸的。
等到一排排燈黯淡下去,也不見媽媽來接我,便獨(dú)自掩了門,在空無一人的路燈下走向宿舍。清冷的風(fēng)擦紅了眼角,擰酸了鼻尖。
我慢慢地晃進(jìn)宿舍樓,樓梯口還亮著燈,淡淡橘黃的光鋪亮了小小一片大理石路,管理阿姨伏在桌子上,輕輕地打著呼嚕。
我離開窗口,踏上冰冷的樓梯,踏過空蕩的走廊,想著來接舍友的阿姨,又想起我那一天到晚都在忙的媽媽。
走著,我頓住了,那扇熟悉的小小宿舍門開著,透出來的淡淡燈光卻仿佛照亮了整條走廊。我心中一顫,三步并兩步上前推開門。
那個(gè)消瘦的身影正蹲在陽臺(tái)上,一伏一起地賣力搓著手中的一幅,是媽媽。她看見我,便笑著站起來,雙手蹭著圍裙說:“回來了啊,過會(huì)兒就帶你回家去!
我的心底仿佛被敲開了一個(gè)小口,一股細(xì)細(xì)的暖流向外冒著,張了半天嘴才說:“你不是說不來了嘛!眿寢尫隽朔鑫冶伙L(fēng)吹亂的劉海,說:“這不是來帶你了嘛。”
陽臺(tái)被星光映得微亮,媽媽仿佛站在了星光中間,微笑寵溺地看著我,我的心中暖流來勢(shì)兇猛。
那股暖流仿佛是春天林間奔流的小溪,撫弄過嬌嫩的花瓣,繞過茂密的樹根,將我澆了個(gè)濕透。我輕輕將頭倚在媽媽的懷里,環(huán)上她瘦弱的腰,嗅著她身上淡淡的洗衣粉味,呢喃道:“媽媽我好想你!眿寢寭嶂业谋,柔聲道:“我也是。”
那一刻,我仿佛聽到幸福的花苞綻開的聲音,嗅到花蕊淡淡的香味。
篇二:幸福花開
村里有個(gè)磚廠和鐵廠,因?yàn)樗麄儯瑑蓚(gè)廠的老板腰包越來越鼓了,而他們也越來越被人看不起了。他們住的“宿舍”你看到了也許會(huì)以為是倉(cāng)庫(kù),他們的食物你見了也許會(huì)嘔心,他們的服裝你見了也許會(huì)厭惡,而他們的方言你也會(huì)很難聽懂,但他們的心靈卻是純潔、美麗的。
因?yàn)橥,村里讓捐物給他們,我和父親背了兩大袋我所穿過的衣物,在我心中,它們已經(jīng)過時(shí)了,但他們卻認(rèn)為是干凈艷麗的。那孩子們滿是好奇的看著我和父親,哥也開了車將不要的東西運(yùn)來,他們興奮的抱著那些我們所謂過時(shí)和落伍的衣服,高興得又蹦又跳,那凍得發(fā)福的臉上也透著些紅潤(rùn),但卻是暗紅。有一個(gè)孩子拿了哥哥穿剩下的一雙皮鞋,飛快地往回跑,臉上滿是微笑的花朵,鼻涕還流在了臉邊,像花旦一般。一個(gè)小女孩指著哥哥的頭發(fā)說:“你也是鐵廠的么?看!你的頭發(fā)也是黃的,和我父親的一模一樣!但你的臉怎么不黃啊?”我們聽了這話都不禁流下了淚水,這些善良的人。∥覀兯鶕碛械拇蠖鄶(shù)不也是他們奉獻(xiàn)給我們的嗎?而他們與我們?yōu)楹蜗嗖钊绱酥蟆?/p>
父親和我又回家將我小時(shí)候的衣服又搬了一大半出來,像我將衣物送到那些孩子手中時(shí),他們開心地像過年似的,有人孩子指著我的羽絨服吞吞吐吐說:“這個(gè)……這個(gè)真好看!”我將它脫下送給他時(shí),他高興得跳了起來,袖口一抹,鼻涕一拉到嘴邊,“嗤”的一聲又不見了,那灰灰的紅腫發(fā)福的臉上多了一面笑容,披著我的衣服飛快的奔回家,望著他遠(yuǎn)去的背影,我站在那兒一點(diǎn)也不知冷,因?yàn),一股暖流在我的全身涌?dòng)。
那一刻,幸福之花在我的心中綻開,我想也在那些孩子們心中綻開了,純潔、美麗。
篇三:幸;ㄩ_
春華秋實(shí),風(fēng)霜雨露,品一杯感恩酒,會(huì)有溫存的暖意,無限的回味,幸福的花香!}記
當(dāng)甜夢(mèng)溫馨美好時(shí),當(dāng)月亮皎潔迷人時(shí),當(dāng)花季斑斕溢香時(shí),當(dāng)前程錦繡坦蕩時(shí),帶著倔強(qiáng)的我們?cè)谇笾飞掀床;?dāng)無情的風(fēng),無情的浪突然襲來,也許,只有悲觀失望,只有憂愁嘆息。這時(shí),是我們的父母讓我們看見敢上青天的雄鷹,看見敢下大海的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心,讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們,風(fēng)雨之后依然是晴天,月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區(qū),是他們教會(huì)我們向困難挑戰(zhàn),是他們讓我們?cè)谑≈,重新(lián)P起生命的風(fēng)帆!
還記得你的第一個(gè)老師嗎?還記得老師和你說的第一句話嗎?還記得老師第一次教育你嗎?那無數(shù)的第一次,匆匆架起心的小船,與海浪拍掌。無數(shù)個(gè)十字路口,是老師熱情的手,使我們?cè)卺葆逯袌?jiān)定,在思索中清醒。幾多拼搏,幾多收獲,在老師的幫助下,“心”的小船乘風(fēng)破浪,駛向了我們理想的莊園。
人生一路難,朋友無數(shù)幫。人生的歲月是一串珍珠;漫長(zhǎng)的歲月是一組樂曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂章。永遠(yuǎn)記得,課堂上據(jù)理力爭(zhēng)的雄辯、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上撕心的吶喊、食堂里互讓的雞腿、操場(chǎng)上歡欣的笑語,一塊橡皮、一把雨傘、一個(gè)手勢(shì)、一次微笑。并肩一起歌唱友愛,歌唱希望,歌唱拼搏,早已融匯成了最誠(chéng)摯最永恒同窗學(xué)友情。
我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝我的同學(xué),感謝他們給了我絢麗多彩的人生,感謝他們讓我擁有一顆熱忱,感恩的心靈,幸福的人生!
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