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當(dāng)幼稚的柚子遇見了失憶的蘋果初一作文
金風(fēng)吹不熟青色澀果，唯有汲取養(yǎng)分、奮向成長，懷揣憧憬，期待著下一個(gè)季度的花開與果熟……
那是一個(gè)浪漫的秋季，彌漫著童話氣息的果園，辛勤的園丁悉心地照料著初生的嫩芽，時(shí)間一點(diǎn)一滴地走過，悄悄然地，好比學(xué)生是祖國的花朵，而我們則是依賴性的斷乳期、成長的高峰期，也是真正走向社會(huì)的第一步，我們——是初中生——是花開的最美時(shí)節(jié)，也是醞釀甜美果實(shí)的黃金時(shí)期。敬愛的園丁們啊，多少個(gè)日子里重復(fù)著多少的事情：澆水、施肥，修剪……園丁們把這一切當(dāng)做是一種責(zé)任，一種對花果、對整個(gè)果園、整個(gè)未來與命運(yùn)的責(zé)任。有時(shí)天有不測風(fēng)云，狂風(fēng)暴雨、風(fēng)沙侵襲，毀壞了莊園；有時(shí)花果們貪戀天上掉餡餅的安逸，脆弱了生命力；有時(shí)花開花落得太早，結(jié)出了苦澀而又干癟的果實(shí)……
多少年后的自己，無論是青蘋果、紅蘋果還是紫蘋果，其實(shí)只要不是皇后的“毒蘋果”、不要傷害別人、傷害自己，酸甜或苦辣，一點(diǎn)一滴在花開得最美的時(shí)節(jié)悄然綻放。好，就這樣愉快地決定了！快快長高！快快長高！快快結(jié)出美麗飽滿的果實(shí)！別忘了感恩園丁的辛勤照顧，感恩陽光的溫暖滋潤，感恩雨露的沐浴滋潤……然后呢，誰說然后就沒有然后了？！然后我們就會(huì)長成大大的蘋果，給的人們帶來的甜蜜、快樂與幸福，爸爸媽媽開心了，老師同學(xué)們開心了，祖國也為我們自豪著！……
開心時(shí)別忘記用music分享你的快樂！~
——我們是祖國的小呀小蘋果兒，怎么貢獻(xiàn)都不嫌多，滿滿的知識(shí)填滿大伙心窩，點(diǎn)亮亞洲之火火火火火！
當(dāng)幼稚的柚子遇見了失憶蘋果。
初見，金秋九月；初識(shí)，寒冬臘月。一字之別，卻蘊(yùn)含著多少種距離。第一次見你，娃娃般卡哇伊的齊劉海，時(shí)時(shí)刻刻都不經(jīng)意賣萌的小嘴巴，及腰的長發(fā)，文雅大方透著一絲女孩天生的俏皮，文靜、恬淡而又不失可愛——與你初見的詮釋詞；第一次坐在我的身旁，第一次走進(jìn)我的世界，第一次見到你的微笑，第一次認(rèn)識(shí)了你的執(zhí)著于堅(jiān)強(qiáng)，次次第一次——只因已相識(shí)。
我是果園里的一個(gè)柚子：名里有“優(yōu)”字，“優(yōu)子”——“柚子”（通“幼稚”），且“皮厚”，柑橘橙柚，很符合我的八字！好贊！就打瓶醬油拿個(gè)番薯，蓋個(gè)章吧！
那個(gè)文靜的女孩是誰？——我張大嘴巴自戀地說：“我已經(jīng)知道她的名字了！”人如其名——賴思怡！雅思，怡人，勤勉……“思怡思怡”——“失憶失憶”，你好，失憶女孩！你微笑時(shí)就像個(gè)小蘋果般卡哇伊。你好，失憶蘋果！從今天起，我們就是同桌了！五個(gè)希望——希望你不要被我上課從不舉手發(fā)言的沉默嚇到；希望你不要因?yàn)槲疑险n的不配合而生氣；希望你不要被我無所事事胡思亂想的思想教壞；希望你不要因?yàn)槲覔尦鳂I(yè)而搶壞作業(yè)而傷心；希望你不要因?yàn)楣芾砦叶鴮?dǎo)致瘋狂……如今，五個(gè)希望變成了無數(shù)個(gè)希望！希望你安好！親愛的同桌！
長頸鹿是不是喜歡吃蘋果。
不知道為什么，果園里出現(xiàn)了一群莫名其妙的動(dòng)物：調(diào)皮搗蛋的“猴子”、高傲美麗的“大公雞”、身高長長的“長頸鹿”……
說起“長頸鹿”咱們就必須高點(diǎn)注重啦~咱班正好就有一只“長頸鹿”，拿剛學(xué)的生物學(xué)來說，許多同學(xué)都認(rèn)為”長頸鹿“是提前發(fā)育完畢，所以也不會(huì)名字里有個(gè)”前“了，很自然而然，他當(dāng)上了體育委員，每當(dāng)他喊口令”向前看齊！“時(shí)，大伙兒異口同笑，沒錯(cuò)啊！我們正向“前”看齊呢！~
再自然而然，咱班最引人注目的也就是長頸鹿了——?jiǎng)倓偠x為初中生，就已經(jīng)一米八幾了。一開學(xué)大伙兒都你不認(rèn)識(shí)我我不認(rèn)識(shí)你的，許多人都以為他是名老師，就連柚子的家長來學(xué)校參觀時(shí)也驚訝“原來他是學(xué)生啊，這個(gè)學(xué)生可真高�。 泵ＣＨ撕�，一目了然，再多的學(xué)生，也能第一眼找到他——長頸鹿！~
有一天，在果園里，園丁們暫時(shí)離開了果園，動(dòng)物們、植物們一個(gè)個(gè)砸開了鍋，這哪里是果園啊，都成生物園了！好多好多動(dòng)物（將近全園里一半的動(dòng)物）在失憶蘋果的旁邊圍起了半個(gè)圈，好在那時(shí)幼稚的柚子并沒有讓大家覺得她很幼稚，而是被外表迷惑而定義為”外表冷漠，內(nèi)心高傲“，因而半個(gè)圈才沒有變成一個(gè)圈。
號(hào)外！號(hào)外！長頸鹿愛上了小蘋果！
小蘋果變得臉紅紅，對于動(dòng)物們的”質(zhì)問“，她只是紅著臉躲進(jìn)果樹里。
幼稚的柚子并不覺得自己幼稚，而是覺得動(dòng)物們幼稚，柚子也不知道這是不是一種自戀，她只好包裹著自己，不要讓自己懷疑自己，有時(shí)候，園丁們再多的照料，也不如其本身親生的經(jīng)歷。
幼稚的柚子不再幼稚（有內(nèi)涵）。
10月29日——移植生物園以來第一次走出生物園（重新定義）——對于生物園來說是“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”；對于管理我們的園丁大人來說是qq空間相冊+1（咱們的園丁大人可不呆板！打破傳統(tǒng)及爆笑校園就差呆頭的現(xiàn)實(shí)版劉。劉姥姥，噓~），飯前發(fā)空間飯后刷微博，各種潮各種炫！而對于幼稚的柚子來說則是一個(gè)幼稚的時(shí)間，還有呢！對于長頸鹿和失憶蘋果來說，是“侶行”而不是“旅行”。
走出果園，再回到果園；過度興奮，黯然受挫——幼稚的柚子不再幼稚。
吹空調(diào)的北極狼、會(huì)潛水的北極熊、會(huì)跳舞的白鯨……柚子從來不知道的動(dòng)物習(xí)性（以為北極狼會(huì)隔著玻璃咬人、北極熊會(huì)被淹死、白鯨太重跳不起來）……要是讓柚子寫旅行日記的話，是寫不出來的——在黑漆漆的“地洞”里，彩色的水母為大伙兒點(diǎn)燈，柚子欣賞的并不是某種海洋生物、某處風(fēng)景，那對于柚子來說是段無知的回憶，對于失憶蘋果來說則是美好的開始，也是另一個(gè)秘密的美好開端。
長頸鹿摘下了一片美麗的樹葉送給了失憶蘋果——回到生物園后的八卦新聞之一（另一個(gè)八卦新聞我以后再跟你講），這個(gè)八卦新聞相對來說是比較”聞名“（當(dāng)然園丁們目前不知道）。之后是各種消息：傳寫日記曖昧；傳送各種禮物；傳體育課各種偏心……
大伙們可謂是羨慕嫉妒恨！各種八卦主題也因此油然而生——討厭長頸鹿！討厭失憶蘋果！
——討厭早戀男孩！討厭早戀女孩！
秀恩愛，死得快！
紙終究包不住火，更何況是熊熊大火。有一天，柚子風(fēng)塵仆仆地找到園丁，卻發(fā)現(xiàn)園丁正在給兩只生物傳授”知識(shí)“，一位是長頸鹿，另一位以后再告訴你。柚子不敢逗留太久，匆匆忙忙趕去問伙伴們，得知何止那兩，所有早熟的果子和逗留的動(dòng)物們都下了通緝令，正在全盤處理！
失憶蘋果沒有哭，柚子沒有看到她哭，反而有一絲開心，一絲柚子感受不到的開心……
“分手”——“和好”——“分手”。
就算風(fēng)會(huì)很大！浪會(huì)很大！但他們?nèi)允悄骘L(fēng)浪而行！那次重大事件過去后，為了維護(hù)我園園風(fēng)，再也沒有什么”大風(fēng)大浪“，但也不是”風(fēng)平浪靜“，而是深海之處有個(gè)”大漩渦“。各種各樣的八卦新聞，已經(jīng)發(fā)布新聞嚴(yán)禁傳播，就像防止非典那樣被隔離了。
各種各樣的分手消息，各種各樣的和好消息，最后還是宣布——”分手“——累覺不愛！
誰也不知道發(fā)生了什么，他們之間又有著什么樣的秘密與協(xié)議。
失憶蘋果——失憶的蘋果。
時(shí)光如流水，失憶蘋果漸漸變了，變得一心一意，變得十分努力，有伙伴說，她長大了，不再是早熟的果子了；也有伙伴說，她只是因?yàn)樵绯墒於鴮?dǎo)致園丁不再照料，因此為了找存在感，也就是為了沖公辦生（尖子生擁有的VIP）；還有人說，她只不過是用另一種方式暫時(shí)麻痹自己內(nèi)心的”腐爛“……”我已經(jīng)不再是曾經(jīng)的我了�！笆浀奶O果說，我已經(jīng)不再是曾經(jīng)的我了……于是她變得更加可愛，卻多了一絲遺憾了——長發(fā)已落……再怎樣開心，也抹不去那一絲的憂愁。
她然后開心了，他然后傷心了，只因她有著另一個(gè)秘密，他對她的秘密妥協(xié)。
友情。無論是失憶的蘋果對于幼稚的柚子，還是長頸鹿對于花雞，不過是友情的另一種選擇罷了，說得白了、說難聽了，只不過淪為利用罷了。另一個(gè)故事，還有有很多話要說……
待她長發(fā)及腰，三年情綿若是能撫平風(fēng)浪，微風(fēng)中依然洋溢你的發(fā)香……
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