觀察螞蟻作文（3篇）

　　導(dǎo)語：作文參考幫助大家提高寫作水平，有助于提高大家的語文成績。語文迷為大家提供了四年級上冊第二單元同步作文--觀察螞蟻，希望能夠及時的幫助到大家!以下是小編為您整理的《觀察螞蟻》的作文，希望對您有所幫助。

　　【篇一】觀察螞蟻

　　這次，我寫一篇有關(guān)科普的小論文，我的觀察對象是一種小動物——螞蟻。

　　我們平常見到的螞蟻身長大約1—2厘米，全身黑色或棕色，有一對觸角和六條腿，身體明顯分為三節(jié)，分別是頭、胸、腹三部分。

　　螞蟻喜歡成群結(jié)隊地住在一起，尋找食物時會單獨走開。在一窩螞蟻中，螞蟻分別有工蟻、雄蟻和雌蟻三種，我們平�？吹降闹皇枪は�，它的主要任務(wù)是尋找食物。要看到雌蟻和雄蟻可不是一件容易的事，要等到螞蟻搬家時，才能看到。在雄壯的螞蟻搬家隊伍中，那些身體肥大，長有翅膀的便是雌蟻，而身體較瘦小也長有翅膀的是雄蟻。在螞蟻搬家隊伍中，還可以看到有許多工蟻搬著白色的圓圓的東西，那就是螞蟻的卵。

　　螞蟻喜歡吃的食物是甜味食物，如白糖和面包屑等。螞蟻尋食的情況非常有趣，只要你把甜食放在螞蟻經(jīng)常出沒的地方，在旁邊耐心地等待，仔細觀察，就可看到螞蟻尋食的全過程。螞蟻開始是漫無邊際地到處爬，爬近你放的甜食附近，就會嗅到甜味，然后慢慢地爬過來，先是用腿試探一下食物，看它有無反應(yīng)，如無反應(yīng)，它就會吃起來，并會試圖把食物拖走。如果食物很大，它拖不動，它就會沿著來路回去叫同伴來，這時你仔細觀察就可以找到螞蟻的窩。螞蟻鉆進窩后不久，就會出來幾只螞蟻，沿原來的路線向食物方向爬去，爬到半路，有的螞蟻會轉(zhuǎn)回去，在路上碰到別的螞蟻，它們會用觸須交談。不一會兒，從螞窩到食物之間就會有許多螞蟻。

　　螞蟻真是一種有趣的小動物!

　　【篇二】觀察螞蟻

　　一天，我在公園里玩的時候，發(fā)現(xiàn)在翠綠的草叢中，有一個直徑大約有5毫米的小洞。我想：“這里應(yīng)該就是螞蟻居住的洞穴吧!我最喜歡觀察事物了，這不就是個很好的機會嗎?”于是，我興致勃勃地蹲在一旁，靜下心來等候螞蟻的出現(xiàn)。

　　果然不出所料，過了不久，螞蟻們開始活動了。一只體型較大的螞蟻探出腦袋，觸須輕微地擺動，像是一個哨兵先看看外面有沒有危險，再開始行動似的。它瞧了瞧前方，見沒有動靜;又側(cè)過腦袋，看了看兩旁，覺得安全時，就一點一點往外爬。它一邊爬，一邊還環(huán)顧四周，似乎害怕敵人會突然襲擊。這只螞蟻爬出了洞口，其它的螞蟻很有秩序地也爬了出來。它們幾乎分兩路，兩只為一撥，兩只兩只按著順序出來了。一些往東，一些向西，像是在周圍尋找食物。最先爬出來的大螞蟻一直守在洞口，像是在防衛(wèi)洞穴，也像是在接待那些找到食物的螞蟻。它在那里待了好長時間，似乎不耐煩了，便也向西邊爬去了。

　　突然，一個黃色的`東西出現(xiàn)在我的視線中。那是什么?我定睛一看，原來是一顆飽滿的黃橙橙的白蘭瓜籽兒。可是它為什么會動呢?難道它長了腳?再仔細一看，喲，原來是一只體長大約5毫米的小螞蟻正把這粒長約l厘米的瓜子往洞里搬呢!但是賣瓜的地方大約離這里有兩米，這里沒有一顆瓜子呀!難道它一直把這顆比自己長一倍的瓜子搬了兩米?真寧人難以置信!

　　只見它用嘴咬住瓜子癟下去的地方，一點一點往后退。它用兩對后足一邊使勁蹬地，一邊還試試后面有沒有石子之類的障礙物，以防摔倒。它往后退著，就在離洞口3厘米的地方突然停了下來，我估計它應(yīng)該太累了吧!果然，那顆瓜子從它的嘴里掉了下來。但還有3厘米才到洞口呀，怎么辦呢?這只螞蟻圍著瓜子直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好像顯得不知所措。過了一會兒，它快速爬到螞蟻群里，找到一只大螞蟻向它求助。大螞蟻不理它，掙脫小螞蟻，又向旁邊爬去了。小螞蟻沒辦法，只好自己爬一爬，歇一歇，慢慢倒退著。終于到了洞口，它先把瓜子尖兒插進洞，然后使勁一擠，瓜子就掉進了洞。小螞蟻像大功告成，大搖大擺、優(yōu)哉游哉地也爬進了洞。

　　通過這次觀察，我對螞蟻的感情更深了一層。同時，我也從小螞蟻的身上學會了一個道理：做任何事情都要堅持不懈，否則就等于白白浪費了時間，白白浪費了力氣。也不能像那只不愿意幫助別人的大螞蟻，它不顧其它螞蟻，只是為了自己!

　　【篇三】觀察螞蟻

　　今天，我發(fā)現(xiàn)陽臺上有一群小螞蟻，它們并排走著，像一個個小戰(zhàn)士。我頓時來了興趣，便想觀察它們。

　　在它們往前走的時候，我從中間輕輕抓起一只螞蟻，仔細觀察。它們?nèi)�身黑色，有點像三角型的頭，四只黑色的小腳，兩個小觸角不�；蝿�。我抓住它的后背，跟它大眼瞪小眼，它的兩只小手向我揮動，可手太短了，打不到我。看它那抗議的樣子，真是好笑�？赐赀@只螞蟻之后，我把它放回到隊伍之中。

　　我看它們走的那么整齊，便想搗亂一下。我拿紙輕輕挑動，后半部分的螞蟻一下子迷失了方向，后面的螞蟻更加慌亂，亂跑的亂跑，亂撞的亂撞，情形像人遇到地震了一樣。我看到它們這么著急，便想幫它們一下。剛準備幫它們，就看到一只個頭比較大的螞蟻對后面的螞蟻，好像說了幾句話，那些螞蟻馬上停止了行動。咦!那些螞蟻竟然一個個都歸隊了，真是神奇，我多么想知道剛才那只螞蟻說了什么啊!我多么想變成一只螞蟻去跟它們一起玩啊!

　　它們這么辛苦，我就想“請”他們吃頓飯。于是便去廚房拿了一點剩下的米飯，放在螞蟻面前。不一會，一群螞蟻就陸續(xù)上去搶著吃。天啊!它們是多餓啊!我又多放了一些米飯放到其他地方，它們又開始跑到另一邊去吃�？此鼈兂缘慕蚪蛴形�，我也很高興。

　　看它們吃飽了在墻上好像休息的樣子，覺得它們很有趣，而在它們休息的時候，一個小角落發(fā)生了一場“奪食大戰(zhàn)”。

　　有兩只螞蟻在一粒米飯的兩邊爬著，對立者。一只螞蟻跑到米飯旁邊，試圖搶走米飯，而另一只也不甘示弱，也沖上去搶，兩只螞蟻實力相當，搶著搶著，一只螞蟻好像沒有力氣了，放開了食物，背朝地，摔了個“人仰馬翻”，另一只則“得意洋洋”地看著它，好像在說“哼!跟我斗。”我看那只打敗仗的螞蟻挺可憐的，便也拿了一粒米飯給它，它抬起頭看著我，好像在說“謝謝”。

　　螞蟻的世界可真奇妙啊!

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