我聽到了花開的聲音作文（精選23篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我聽到了花開的聲音作文（精選23篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我聽到了花開的聲音作文 篇1
清明時(shí)節(jié)的雨剛停，我們還沉浸在踏青的歡愉中，夏卻不知何時(shí)到來了。池塘里的睡蓮正熱鬧地開著，仿佛在吹奏著一曲昂揚(yáng)的生命之歌。放學(xué)歸來的小子們，也都在小區(qū)的活動(dòng)場(chǎng)所里舞動(dòng)著籃球，歡樂地叫喊著。每逢這時(shí)，我就不由自主地想起那件事。
那是一個(gè)初夏的傍晚，晚霞映紅了天空，也映紅了大地。我吃過晚飯，拿著籃球，踏著晚霞的余暉，來到了我常去玩耍的景鴻花園的活動(dòng)場(chǎng)所。那里的小伙伴真多，他們正在追逐著一只籃球呢！我毫不猶豫地把籃球放在了草坪旁邊的灌木叢里，就迫不及待地加入了他們的比賽行列。你看我們打得多開心呀：小明一個(gè)突破上籃，小剛一個(gè)后仰投跳……真是玩得不亦樂乎。
無意間抬頭瞥見夜空的一輪明月，才發(fā)現(xiàn)天色早已暗了下來。只有月光靜靜地傾灑在大地上，似乎在催促我：“時(shí)間不早了，該回家了！要不爸爸媽媽該著急了！”于是我和小伙伴們打了聲招呼，就來到剛才的灌木叢旁取籃球。我彎下腰，尋找籃球的身影。“咦，球呢？怎么不翼而飛了？難不成籃球突然自己長腳逃跑了？”我尋思著，開始在灌木叢里四處搜尋。然而，我搜遍了灌木叢的每一個(gè)角落，依然不見籃球的蹤影。我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！霸趺崔k，籃球一定是被別人拿走了。就這樣回家，爸媽一定會(huì)批評(píng)我的，說不定還免不了吃一盤‘竹筍炒肉絲’？”正在我發(fā)愣不知該如何是好時(shí)，我的好朋友管帥文來到我身邊，問我發(fā)生了什么事。當(dāng)知道我的籃球被丟時(shí)，他笑了笑，說：“這好辦，回家就說在和伙伴們一起玩時(shí)，籃球被打爆了！”說完，他狡黠地咧了咧嘴。我想了想，無可奈何地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我無精打采地回到家。媽媽見我手上沒有拿著我心愛的籃球，就奇怪地問：“球呢？”這一問猶如晴天霹靂。雖然心中仿佛有一只小鹿在噗通噗通直跳，但我還是若無其事地說：“籃球被一個(gè)小伙伴不小心打爆了�！蹦锹曇舻偷弥挥形易约郝犚姟！罢娴膯�？籃球會(huì)被打爆？”媽媽原本燦爛的臉上露出了狐疑地神色，“那你帶我去看看被打爆的籃球的皮！”我愣住了，呆呆地站在那里，不知如何是好。媽媽什么也沒有說，只是靜靜地看著我，那明亮的眸子似乎在等待我應(yīng)該告訴她什么。我羞慚地避開了媽媽的目光，低下了頭，心中卻翻起了滔天巨浪：“我應(yīng)該告訴媽媽事情的真相嗎？說？不說？”兩個(gè)聲音相互攻擊著我，打得我遍體鱗傷�！昂⒆樱驔]有了是小事，可誠實(shí)沒有了，那可就丟了做人的根本呀！”媽媽洪鐘一般的聲音讓我如夢(mèng)初醒！
“媽媽，我……我錯(cuò)了！”我勇敢地抬起頭，把事情的來龍去脈告訴了媽媽。媽媽慈祥地看著我，笑了，那笑依然還是那么燦爛。我也笑了，心中卻在暗暗地說：“明天，我要把媽媽的話告訴我的朋友，告訴天下所有的孩子�！薄暗改莻�(gè)‘拿’我籃球的人也能聽到我的聲音！”我默默地祈禱。
又是一個(gè)睡蓮花開的季節(jié)，我看著小區(qū)活動(dòng)場(chǎng)所那歡樂的身影，似乎聽到了睡蓮花開的聲音。
我聽到了花開的聲音作文 篇2
種的花開了，一朵一朵的，非常漂亮。似乎花瓶已包含不下它的光輝了。“花什么時(shí)候開的呢？”我問媽媽。媽媽說：“我也不知道，反正昨天還沒開呢！”我沉思了半響，如果花開的時(shí)候有聲音，那該多好呀！花兒大概開的時(shí)候有聲音，它在努力施展它的聲音，可是，我們聽不到罷了。
我想到了自己，自己在努力施展什么呢？
曾以為自己很勇敢，可是在一次次的失敗后，總是忍不住悄然落淚。哭又怎樣呢？人家說“失敗乃成功之母”，可我卻這樣不堪一擊，承受不了，接受不了失敗。我想我該學(xué)著去承受，去接受，也許在失敗后，我不再泄氣，這才叫勇敢吧。
曾以為自己很大度，可是自己卻不曾擁有宰相的肚量。為了一件小事，也會(huì)和朋友鬧翻，到最后又很后悔，卻不知該如何收?qǐng)�。“天空能包容一切，而心能包容天空”，這句話曾是我的座右銘，可事實(shí)我并不懂得怎樣用心去包容天空。也許當(dāng)我學(xué)會(huì)了，就會(huì)明白怎樣才能擁有宰相的肚量。
曾以為自己學(xué)不會(huì)憂郁，可是有時(shí)卻會(huì)望著窗外發(fā)呆，腦子里想著事情。我也會(huì)為了電視劇主人公的悲慘遭遇而痛苦流涕：看見別人受委屈，我也會(huì)很難過。我不知道這是不是就叫做憂郁，也許在以后的漫長道路上，我會(huì)認(rèn)識(shí)它，學(xué)會(huì)它。
花又開出了好幾朵，我們?nèi)匀宦牪坏交ㄩ_的聲音，可是我們能想象，像風(fēng)鈴，像一陣風(fēng)吹過，像樹葉飄動(dòng)的聲音……一切都是那么美好。花開的聲音我們雖然聽不到，可是我們卻能看見它綻放出來的美麗，由此我們就可得知——花開了。
我想，我不用施展什么了，知道自己努力過，就夠了，我總有一天會(huì)獲得成功。花開了——我們同時(shí)能知道，花開有聲音。
我聽到了花開的聲音作文 篇3
天黑了，夜深了。
我獨(dú)自一人走在寂靜的街道，閃爍的街燈刺激著我的雙眼。
夜靜得可怕。抬頭看看天空，一顆星星也沒有。天，好黑，好黑。為什么我還不回家，我還在顧慮什么。我不清楚，我的大腦異�；靵y，我不知道這突如其來的一切該如何收?qǐng)觥?/p>
我仍穿梭在這一條條街道。心里沉甸甸的，總覺得少了什么。我不曉得我這樣做究竟為何，難道只為和父母賭氣？我不愿再想下去，只覺得心中很不平衡。在不知不覺中，我已朝著那熟悉的方向走去。
依舊是那條熟悉的街道，依舊是那熟悉的房子依舊是那熟悉的燈光。難道他們還沒睡嗎？現(xiàn)在已經(jīng)很遲了呀，他們還在做什么，等我嗎？我不敢相信著一切，可他們確實(shí)是呀，看到這一切，一股熟悉而陌生的暖流襲上心頭，我不禁舉起右手�！扒瞄T進(jìn)去？”但手卻似乎不聽使喚�！拔乙M(jìn)去嗎？”我不停地問自己。
我最終還是沒敲門，只是瑟縮在門坎上。街道異常冷清，周圍的燈火都已熄滅，惟獨(dú)……寒風(fēng)無情襲來，我打了個(gè)寒顫，霎時(shí)間覺得血液凝固了，好冷好冷。母親的房間里，燈依舊亮著。
“嘩”，門開了，“回家吧！”好熟悉好親切的聲音。是媽媽的！我愕然回頭，撲進(jìn)媽媽的懷里。剎那間，淚如泉涌，一顆顆豆大的淚珠兒像斷了線似的，不停地往下掉�！皨寢專义e(cuò)了！”過了許久，母親吐出幾個(gè)字來：“回來就好，回來就好……”朦朧中，看到母親那蒼白的臉，心好痛，好痛。
回到房中，我的心久久不能平靜，倚著窗，漸漸明晰的墻角，一朵不知名的小花正悄然開放……
我聽到了花開的聲音作文 篇4
花的一生有他快樂的聲音，我的一生也有歡樂也有苦悶。
我就說說我心中的苦悶吧。
我的成績?cè)诎嗌喜凰闾�，我心里一直有一個(gè)愿望也許誰也不知道！我從一年級(jí)開始到六年級(jí)了，我一直想當(dāng)一個(gè)班干部，可是只有五年級(jí)時(shí)當(dāng)過不到一個(gè)月的組長，后來因?yàn)橐欢螘r(shí)間成績不好老師不讓我當(dāng)了，痛苦。另外我還當(dāng)然一回英語組長的日子。
以前我的英語成績不太好可一當(dāng)上組長我就覺得我要去當(dāng)好這個(gè)組長，必須要把成績考上去，通過努力在那個(gè)學(xué)期我就考了九十七分。
班長是我做夢(mèng)都想當(dāng)?shù)陌喔刹�，可是每次的�?duì)手都是班上最好的同學(xué)！老師可能覺得我的成績沒有他們的好就把班長讓給成績好的同學(xué)了，到最后我連小隊(duì)長也沒評(píng)上，這已經(jīng)在我心中留下極大的遺憾。每當(dāng)看到一些同學(xué)看不起我的眼光時(shí)，我就覺得非常的痛苦。
我也從沒免考過，我覺得我很努力了！讀書竟賽一等獎(jiǎng)，這可是來之不易啊，可是大家還是看不起我。
在班上也許只有我當(dāng)上了班干部才能讓大家看得起。我仔細(xì)的想了想同學(xué)們看不起我、老師不信任我都是因?yàn)槲易约簩W(xué)習(xí)成績不好，只有我學(xué)習(xí)好了老師才能信任我。我之所以要當(dāng)班長是因?yàn)楫?dāng)上了班長我才能有壓力把我的成績提上去，老話說得好有壓力才有動(dòng)力嘛。
請(qǐng)老師信任我，在我最后的時(shí)期里當(dāng)一回班干部吧！相信我一定能做好的。
這就是我一直以來最苦悶的事。
花開有自己的聲音，而我也有自己的心聲，花的一生都是完美的只有花開時(shí)才是最美麗的，但誰又能聽到花的聲音呢？
我聽到了花開的聲音作文 篇5
大自然最美的使者是誰呢？是花，是那一朵朵艷麗的花兒。你聽見她們綻開時(shí)的聲音了嗎？康乃馨以她綻開時(shí)的芳香向人們宣告大自然的圣潔，丁香以她綻開時(shí)的靈秀向人們宣告大自然的高貴，紫羅蘭以她綻開時(shí)的旺盛向人們宣告大自然的永恒……
“萬紫千紅總是春”，每到這個(gè)季節(jié)百花齊放�；ㄖ兄跄档ぴ谖L(fēng)輕拂中輕輕起舞，顯露她那優(yōu)美的身姿�？催^的人沒有一個(gè)不說她美麗非凡，可她總有花敗之時(shí)，要么枯于枝頭，要么歸于泥土。你聽到了嗎？牡丹嬌美的聲音：生命不在于長久，而在于你生命中是否有過美麗、輝煌……
荷花，伴著夏天燦爛的陽光，露出甜甜的微笑。那微笑沁人心脾，就是在炎熱的夏天也不覺得熱。荷花有白有紅，但不管她什么顏色，都是那么圣潔。不然，為何有“出淤泥而不染”這句話？你聽到了嗎？荷花柔柔私語：留一片潔凈的天空給大家，你也會(huì)蕩漾起美麗的生命漣漪。
當(dāng)百花都已香散味淡之時(shí)，唯秋菊獨(dú)自開放，傲立風(fēng)霜。風(fēng)霜無法動(dòng)搖她堅(jiān)定的意志，她依舊吐著悠悠芬芳。你聽到了嗎？秋菊在輕輕地說：秋風(fēng)瑟瑟，我心高潔，百花蕭瑟，我香如故。
“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！泵�，乃歲寒三友之首，正如詞中寫的那么俏麗，那么有內(nèi)在美。你聽到了嗎？梅清脆的聲音：若非一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香……
你聽到了嗎？我聽到了花開的聲音。
我聽到了花開的聲音作文 篇6
有人說：“不要因?yàn)橥杲Y(jié)而哭，要因曾經(jīng)發(fā)生而笑。”是的，老李，我擦干了眼淚，微笑著打開我們的回憶。
記得初一，你組織我們來了一場(chǎng)“時(shí)裝秀”，讓我打頭陣第一個(gè)上場(chǎng)，也就是從那時(shí)起，我對(duì)自己有了信心。無論是在今后的學(xué)習(xí)上或生活態(tài)度上，我始終都能感到有一股強(qiáng)大的力量在支持著我，催我前進(jìn)。
轉(zhuǎn)眼間，初二了。
你帶領(lǐng)我們一起開主題班會(huì)，在學(xué)校搞得轟轟烈烈的，當(dāng)然，我們收獲的也不止這些，因?yàn)槟阕屢粋�(gè)原本就優(yōu)秀的集體有了更強(qiáng)的凝聚力。你時(shí)常在下午自習(xí)的時(shí)候與我們分享一些你的感悟和經(jīng)驗(yàn)。
最后，我們終于初三了。
現(xiàn)在仍記得最后一次補(bǔ)課時(shí)的情景：你通知課補(bǔ)完了，全班人長吁了一聲，很高興終于放假了，而你卻低聲說：“我們?cè)谝黄鸬娜兆硬痪驮缴倭藛�？”我坐在第一排，�?dāng)時(shí)就哭了，是啊，我們就要分別了。
初三的時(shí)光似乎過得更快，當(dāng)墻上的計(jì)時(shí)器顯示的天數(shù)越來越少，教室里的空氣越來越悶時(shí)，總會(huì)不經(jīng)意間想起我們的畢業(yè)歌，那些花兒們綻放時(shí)的歌聲，美得無法形容。
“那片笑聲讓我想起我的那些花兒，在我生命每個(gè)角落靜靜為我開著。如今這里荒草叢生，沒有了鮮花，好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏�！�
那些花兒已不再，那段閃亮的歲月只會(huì)更加耀眼，親愛的老李，又是一年春好處，誰又會(huì)陪我聽花開的聲音呢？
我聽到了花開的聲音作文 篇7
靠著車窗，我的淚如同斷了線的珠子般滴落在了公交車冰涼的地面上……
自那夜聽見你要走，我突然覺得好孤獨(dú)。你說你要走，一去還是幾年。我知道，你這次其然是不情愿要走的。只是你的母親，好不容易為你爭取這次去巴黎學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，你實(shí)在過意不去，才勉強(qiáng)答應(yīng)。
記得是在那年花意正濃的季節(jié)里，我遇見了你，我的好朋友，曾奇。你是那么的純真，美好。那時(shí)，我們同班，你在我的右拐角安靜的坐著。像一名認(rèn)真聽話的小學(xué)生一樣，眨著黝黑的大眼睛，出神地望著黑板。你突然覺得有人正偷偷注意你，你四下張望著，看見了我，我們會(huì)心一笑，默契的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
時(shí)間的沙漏在埋伏著記憶，當(dāng)我回頭的剎那，已找不出那個(gè)當(dāng)年的你。你的成長足以證明我們一點(diǎn)一滴的腳印。
然而，你卻要離開我了。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)不用功時(shí)，想起了你在刻苦鉆研數(shù)學(xué)題目的場(chǎng)景；當(dāng)我灰心喪氣之時(shí)，想起了你那美好面對(duì)生活的笑容；當(dāng)我淘氣時(shí)，我想起了你向我眨巴著大眼睛對(duì)我微微一笑，那笑容里包含著不許淘氣的意義。
你輕輕地來，埋伏一段記憶的開始；你又悄悄地走，不帶走一片云彩…
我聽到了花開的聲音作文 篇8
"姐姐，你聽見了嗎？花瓣落下的聲音。""啊？"小表弟拉著我的手，在田間步行，忽然睜大了眼睛，稚嫩的小手不斷擺動(dòng)著，指著凋落的花瓣問我。我怔住了。
花瓣落下的聲音？那是很輕微很輕微的聲音。聽到花瓣落下的聲音，那是在很久以前了。
忽然之間，我有點(diǎn)驚異，有點(diǎn)感慨。我好象已經(jīng)很久沒有展開心胸，融入到大自然中去了。像小表弟這么大的時(shí)候，我也一樣喜歡大自然。我喜歡捕捉大自然的一舉一動(dòng)，抓住大自然每一個(gè)輕微的聲音，常常沉醉于此，樂在其中。
我經(jīng)常搬出一個(gè)小板凳，作在爺爺?shù)幕▓@里聽樹葉與樹葉之間親昵的對(duì)話，聽花瓣的歡笑。
我也喜歡坐在一望無際的田野之間，聽風(fēng)兒在耳旁細(xì)語，聽蒲公英與母親互相依戀的情節(jié)。
我更喜歡躺在碧綠的草坪上，請(qǐng)鳥兒悅耳動(dòng)聽繁榮各聲從頭頂傳來，聽身邊蚱蜢，蟋蟀吵架斗嘴聲越發(fā)激烈。
然而，隨著年齡的增長，沉浸在大自然的這份悠然的情境卻離我越來越遙遠(yuǎn)。某種感覺，某種聲音也消逝在時(shí)間里，被我慢慢淡忘了。比如，花落的聲音。
我開始一心撲在學(xué)習(xí)上，去研究一加一等于幾，去探索方塊字的排列順序……分?jǐn)?shù)，成了我的夢(mèng)，成了我奮斗的目標(biāo)。一直以來，我為了這個(gè)數(shù)字茫然著，茫然著。木然回首，才發(fā)覺自己失去了什么。
是的，我失去的是曾經(jīng)的那份真誠和天真，失去的是曾經(jīng)傾聽大自然，擁抱大自然的的心境。
這些東西都消失了，回不來了。忽然，我有所醒悟。
對(duì)，我應(yīng)該利用這個(gè)暑假的時(shí)間放松緊張的神經(jīng)，離開我那個(gè)充滿幾何圖形，字詞句段的世界，擁抱大自然，去蜻蜓，去歌唱。
"姐姐！姐姐！"小表弟急切地拉著我的衣袖，"你看，青蛙！""對(duì)，是青蛙。"那一刻，我發(fā)現(xiàn)身旁一朵花的花瓣落下了，在空中打了幾個(gè)圈，緩緩落下。我好象聽到了！我真的聽到了！
很微弱但是很清晰。那飄落的花瓣仿佛在訴說著離開家園的不舍，有好象在訴說"落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花"的情意。
這時(shí)，我心中緊繃的弦斷了。讓我們回歸大自然吧，讓自己的心靈有個(gè)休息的地方，傾聽花落有聲。
我聽到了花開的聲音作文 篇9
父親是個(gè)教師，大家都說教師的子女大部分都是很優(yōu)秀的，而我，卻是個(gè)真真切切的反例。
成績平平的我，讓家人很是著急。
大概是父親也看不下去了吧。一次，父親走到我的書房中拿起物理書，問：“你物理上次考多少啊？”我心中一驚，完了，考得好差！
“唔……六十幾分�！�
“恩？物理那么簡單，真不知道為什么你物理學(xué)不好�！备赣H的話語透出一點(diǎn)不易察覺的憂傷。但怒氣很快將其掩住了。
父親生氣了。
父親深吸了一口氣然后吐了出來�！皶脕恚抑v給你聽�！�
我的心怦怦直跳，物理我?guī)缀醯扔跊]上，萬一父親發(fā)現(xiàn)我一個(gè)都不會(huì)，罵我怎么辦��？
父親在學(xué)習(xí)上向來是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜�，教人題目的表情、語氣都非常嚴(yán)肅，而我屬于別人一罵我，頭腦中就一片空白的那種。
一開始還順利，可到后來，父親似乎有點(diǎn)心急，加重了語氣，本來對(duì)概念就模棱兩可的我一下子什么都記不起來了。終于，父親磨光耐性，發(fā)火了。我竟起了厭惡的心理，父親破口大罵：“你根本就心不在焉！”我一下子委屈起來，自己一直在思考�。∮谑�，在叛逆心理的鼓動(dòng)下，我大叫：“沒有！你每次教我都這樣，要是沒耐心就別教我了，我才不要你管！”
父親愣了一下，大概是驚異吧——女兒第一次對(duì)他這樣說話。隨后，父親舉起拖鞋，往我腿上重重地打了一下。我嚎啕大叫，沖出書房跑進(jìn)自己的房間，順手將門反鎖起來。我感到頭腦發(fā)漲，外面的世界仿佛全安靜了下來，全世界好像只有我在哭。
父親在外面錘門，大叫：“有本事就別出來，出來我打死你！”
我好像是得意于我當(dāng)時(shí)所處對(duì)我沒有威脅，放膽大叫：“不出就不出，你錯(cuò)了就是你錯(cuò)了！”
我撲到在床上，淚水很快浸濕了枕頭，枕套上開出一朵朵淚花。恍惚間，我覺得我是世界最可憐的小孩，好傷心好傷心。
第二天，父親一直不在家，當(dāng)然，在家也是與他冷戰(zhàn)的。
第三天晚上，父親喝了酒，但是并沒有喝多。我在床上看書，一聽父親回家的關(guān)門聲，立馬鉆進(jìn)了被窩。父親小心地打開我的房門，我以為他是要打我，所以我立馬抓緊了被褥，隨時(shí)準(zhǔn)備反抗。誰知，半天卻一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有。我小心翼翼地探出一只眼睛，驚訝地看見父親竟坐在我的床邊靠著墻閉著眼。暗黃的燈光照映得父親的臉顯得格外蒼老，我好像聽到父親呼吸聲，那么微弱。年華在父親的眼角輕輕地刻下過痕，蒼老在布滿色斑的面頰上浮現(xiàn)。
我一下子被嚇住了，這是在唱哪一出啊。
忽然父親開口說話了：“丫丫，對(duì)不起，我總是克制不住自己的情緒�！�
我忍不住淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，終于又在枕套上開起了花。
如果要說“對(duì)不起”的，那也應(yīng)該是我先說吧。
父親起身，低著頭走了出去。
我仿佛覺得，全世界又安靜了，卻惟獨(dú)有花開的聲音。
有朵叫做父愛的花正在開放。雖然它的聲音特別小特別小，一不小心，就被掩埋。
我聽到了花開的聲音作文 篇10
昨下班的路上，正隨著匆匆的人流往家里急趕，忽然一陣陣熟悉的香氣撲鼻而來，……這是一種淡淡的清香，我抬起頭，四周察看，原來香氣來自路邊一處居民樓間的一個(gè)小院，這是一個(gè)獨(dú)特的小院，小院不大，但是主人卻把它當(dāng)成自己的一片熱土，在此辛勤的勞作，把自己對(duì)美好生活的追求，傾心在這片小小的院落里。
我知道這個(gè)主人，是一個(gè)年逾七旬的老大媽，她由于疾病留下的后遺癥，右半身行動(dòng)很不方便，但是，從我第一次見過她，我就每天都能看到她在小園里忙活，無論春夏秋冬。經(jīng)她的創(chuàng)作，小小的院落已成為周圍一道靚麗的風(fēng)景線。
大媽顯然有一定的藝術(shù)鑒賞和創(chuàng)作能力，她把小小的院落規(guī)劃的相當(dāng)別致，院子上空架上了一道長長的涼亭架子，邊上種上攀援類花木，有紫蘿藤，還有一個(gè)葡萄樹，現(xiàn)在這些植物已經(jīng)長大，綠綠的葉子爬滿了涼亭的架子，夏天，給人們帶來了清涼和愜意。涼亭架的兩端掛滿了各式各樣的吊蘭，長長、綠綠的吊蘭伸出很多枝葉，試圖近距離得接近大地，在微風(fēng)中，搖搖曳曳，翩翩起舞，充滿了詩意；……
涼亭的下面，種植著一些高大的花木，有美人蕉，耐冬，玫瑰，月季，馬蹄蓮，……等等很多叫不上名的花花木木；邊上大媽用水泥修了很多放花盆的臺(tái)子，臺(tái)子上放滿了花盆，各種各樣、形形色色的花兒，在一年四季里爭奇斗艷，花兒的旁邊，是大媽人工修的一個(gè)小小的養(yǎng)魚池，池子里有荷花，還有大大小小的鯉魚，在快樂的游來游去，大媽還獨(dú)具匠心的在小小的池子里修了一座小小的拱橋，拱橋上還修了別致的欄桿。
這個(gè)小小的院落里，最最讓人覺得可愛的是大媽在修建時(shí)的構(gòu)想，充滿了浪漫的氣息，這里的每一個(gè)臺(tái)子，每一個(gè)花盆，每一個(gè)柱子，每一處安排，都凝聚著大媽的心血，每每我路過此處，都能看到大媽在低著頭仔細(xì)的創(chuàng)作她的作品，她把每一處都雕琢成天然的形狀，仿佛是一個(gè)個(gè)樹墩，一棵棵小樹，一個(gè)個(gè)憨態(tài)可掬的小熊，一個(gè)個(gè)造型優(yōu)美的海螺，……遠(yuǎn)看，你根本很難發(fā)現(xiàn)這里的人工痕跡，仿佛是自然天成，有山有水、高低錯(cuò)落，……
這一切當(dāng)然大媽一人很難完成，重要的工程是大媽的家人齊心協(xié)力完成的，細(xì)節(jié)呢，大都是大媽一人完成，有時(shí)會(huì)看到一個(gè)大爺在幫忙，但多數(shù)時(shí)都是大媽在精雕細(xì)琢她心中的作品。
周圍的人都親眼看到大媽是如何精心而辛勤的勞作，所以，每個(gè)人都很愛惜這方世外桃源，有的人還主動(dòng)的去幫大媽干這干那，這里已經(jīng)成了大家的樂園。
大媽的行動(dòng)雖有不便，但是，她比我們更熱愛生活，更會(huì)生活，而且，我看到，大媽這幾年的身體狀況明顯好多了，行動(dòng)時(shí)已徹底的離開了拐杖，臉色也紅潤很多。我想，只要心里有希望，有追求，一切都會(huì)好起來的。一切都好，那是最好！
每當(dāng)我路過這個(gè)小小的院落，我都仿佛能聽到花開的聲音，花兒在綻放，人生也在這燦爛的花兒中綻放，花開的聲音，回響在我的心間……
我聽到了花開的聲音作文 篇11
夏天還未到來，迎著有些寒冷的風(fēng)，登上大巴我們駛往體育中考場(chǎng)地。大巴上，我和幾位同學(xué)歡聲笑語，但也緩解不了那顆激動(dòng)而又緊張的心。
大巴開得很快，窗外的樹木一瞬而過，不一會(huì)就到達(dá)了中考場(chǎng)地。我跟在整齊的隊(duì)伍后，踏著輕盈的步伐，欣賞著周圍的景色。路兩旁種著許多樹木，樹上碧綠的葉子隨風(fēng)搖擺，幾朵微紅的花苞若隱若現(xiàn)。
來到操場(chǎng)做完準(zhǔn)備活動(dòng)，籃球選項(xiàng)考試開始了，抓著手中的籃球，心中就像藏著一只兔子，砰砰直跳。“嗶”到我了，我深呼吸回想著平時(shí)的訓(xùn)練，憑借嫻熟的技巧，運(yùn)球到籃板前，減慢速度，一投，球進(jìn)了。我取得了較好的分?jǐn)?shù)。一陣微風(fēng)拂過，我又見到樹上碧綠的葉后生機(jī)勃勃的花苞。
考完籃球，就排著隊(duì)到跑道上檢錄。
1000米始終是我難越過的坎，站在起點(diǎn)，看著長長的跑道，心中有點(diǎn)顫抖，或許我還是不行，彎道上的白線劃出一道道弧線似乎畫出了我的難受�！芭尽遍_始的槍聲響起，依舊沉浸在恐懼中的我，比其他同學(xué)慢了半拍起跑，落在了隊(duì)伍的后面。
我不斷暗示自己，于是奮起直追。我超過了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，“呼、呼！”不一會(huì)兒，我便開始大口喘氣，腿腳感到又酸又累。堅(jiān)持了一段，肚子開始難受，時(shí)而胃里翻江倒海，難受萬分，時(shí)而跑一步痛一步，急促的呼吸聲伴著滿身的汗，拖著那兩條灌了鉛快要跑不動(dòng)的腳。再次看到起點(diǎn)的老師，我意識(shí)到只跑了一圈，心中堅(jiān)定的信念也漸漸減弱，腳步也慢慢減緩。
“加油！加油！”我望向跑到前的余光看到跑道旁的同學(xué)，即使不是同班同學(xué)但也為我打氣加油。剎那間，我仿佛聽到了花兒正在“噼里啪啦”地綻放著，那么鮮艷，陣陣芳香給予我強(qiáng)大的動(dòng)力。調(diào)整呼吸，邁開步伐，漸漸提速的我再次超過一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，跑在了隊(duì)伍的前頭。直到?jīng)_線的那一刻，我仍能聽到花開的聲音。
準(zhǔn)備返程時(shí)，我又見到碧綠葉子后微紅的花苞，似乎聽到了花綻放的聲音，帶著它給予我的力量朝著六月的中考跑去。
我聽到了花開的聲音作文 篇12
一朵朵花兒像熊熊燃燒的烈火，愈開愈燦爛，相互爭奇斗艷。我看到了，有好多，而且很美。然而，使人更歡心意樂的是，我竟然聽到花開的聲音，是那樣的悅耳……
早餐做好了，擺在桌上，還冒著熱氣并流溢出香味，真讓人垂涎三尺。牙刷，毛巾已準(zhǔn)備好了，甚至還擠好了牙膏;書包，衣服已整理放在書桌上，就剩穿好背上了;自己弄臟的衣服被一雙日益蒼老的手一件一件地搓著，是多么的溫暖。噢，是母親的笑容，是母親的眼神，我飛快地沖到母親身旁緊緊地抱住她，熱淚盈眶，大聲說：“媽媽，您辛苦了，您受累了”。一朵朵母愛之花在我心中激情綻放，溫暖我心，也溫暖著天下兒女的心。我聽見了，聽見了花開的聲音，是那樣的悅耳!是那樣的溫馨!
你禮貌地說“對(duì)不起”，他歉意地說“沒關(guān)系，這是我的錯(cuò)”;你傷心哭了，他耐心安慰，你的心快樂了，也真心分享了;你真得錯(cuò)了，他嚴(yán)肅指責(zé)，也反省他自己。當(dāng)你學(xué)習(xí)不理想，有人在一旁鼓勵(lì)你不要放棄，堅(jiān)持下去;當(dāng)你生活困擾時(shí)，有人幫助你，關(guān)心你，和你一起共渡困境;當(dāng)你受到羞辱時(shí)，有人挺身而出，問個(gè)究竟，討個(gè)公平，換回朋友的人格和尊嚴(yán)。朋友，這就是朋友!同甘共苦、榮辱與共、朝夕相處的朋友!朋友話不多，但為自己做的卻數(shù)不清，我深思了，我感動(dòng)了!我看見了，看見了友愛之花在我身邊綻放，聽!是花開的聲音，是那么的深情!是那么的動(dòng)聽!
哪里有災(zāi)難，哪里就有大愛!汶川地震，無數(shù)人心糸災(zāi)區(qū)，捐物捐款，做義務(wù)員，做志愿者，時(shí)時(shí)掛念災(zāi)區(qū)人民，事事為災(zāi)區(qū)人民著想，演繹出一幕幕感天動(dòng)地催人淚下的驚天畫面;北方雪災(zāi)，黨和國家，人民群眾，齊齊上陣，奔赴災(zāi)區(qū)，鏟雪通道，送面包，送水，送被子……他們各盡所能，各肩其責(zé)，以救人為已任，讓人無比感動(dòng)的是，連一直以乞討為生的白發(fā)老人也肯步履蹣跚地走到捐款箱前，神情凝重地投下了一張5元人民幣，他深情地說：“給災(zāi)區(qū)的人民，他們需要”。我看見了，是花，一朵朵愛心之花在寒冬刺骨中開了，開得燦爛，開得耀眼。是聲音，大點(diǎn)，清晰點(diǎn)!我聽見了，確實(shí)是花開的聲音，是那么的響亮!是那么的雄渾!
生活中處處有花兒，但花開的.聲音只給想聽，愛聽，愿聽的有心人播放。
我聽見，聽見了花開的聲音……
我聽到了花開的聲音作文 篇13
冷風(fēng)夾雜著細(xì)雨，打著旋兒卷向傘下的我。“阿嚏——”我吸了吸鼻子，把傘打得更低了。
接二連三的考試失利，使我徹底絕望了。帶來的無數(shù)次嚴(yán)厲的斥責(zé)，失望的表情，憤怒的語氣，早已將我折磨得麻木冷漠。為什么？我在心中無數(shù)次地質(zhì)問自己。“我不允許有任何失��！”我咬牙切齒地想�？涩F(xiàn)實(shí)卻是那么殘酷。風(fēng)嘲笑似的在樹葉間竄來竄去，雨無情的噼里啪啦地拍打著。天空越來越黑，烏云也壓了下來。
我漫無止境似的走在草坪上，泄氣用腳蹂踏草坪，也不管腳上都是泥。我恨恨地跺著這些可憐的小生命，拿它們出氣。不經(jīng)意間抬起頭，偶然發(fā)現(xiàn)前面有小片淡紫。這顏色頓時(shí)讓我感覺舒服，我uj便快步向那兒走去。
走進(jìn)那小片淡紫，哦，原來是一朵紫色的小花呀！它給我黯淡的心靈增添了幾分光彩�？桑屑�(xì)看它，它又是那么的嬌小可憐。它比身邊的雜草高不了多少，含苞待放的花瓣緊緊合攏。豆大的雨珠隨意在它身上拍打著，幾粒水珠滾落到花葉上面，壓得纖弱得花枝痛苦地彎下了腰�？耧L(fēng)卷起，好像要把她連根拔起似的，但沒有。這朵小花朵沒有完全開放，只開了一半，遮遮掩掩的，嬌羞卻又堅(jiān)強(qiáng)。我的心情頓時(shí)又緊揪了起來——它這么弱小，會(huì)不會(huì)被雨打倒，被風(fēng)刮走呢？我緩緩蹲下，將傘靠在背后，瞧著這朵小花。只見它被雨壓倒，卻不一會(huì)兒就挺立了起來，再被壓倒，再挺立！它頑強(qiáng)地與狂風(fēng)抗?fàn)幹�，與大雨戰(zhàn)斗著，倒下！起來！再倒下！再起來！我被深深震撼到了。天哪，一株嬌小的，還未開放的花朵，竟然這么堅(jiān)強(qiáng)！相比之下，我的懦弱，氣憤，無助又何以相提并論呢？
我突然站起身來，眼睛望向遠(yuǎn)方。但此刻的眼神不是無助，不是迷茫，而是堅(jiān)定，勇氣！是啊，一朵含苞待放的小花都那么堅(jiān)強(qiáng)，我們還有什么理由不堅(jiān)強(qiáng)呢？
其實(shí)，每一個(gè)生命都遠(yuǎn)遠(yuǎn)比自己想象中的要堅(jiān)強(qiáng)，只有經(jīng)歷過艱苦的一段挫折后，才明白原來自己能夠超越自我，達(dá)到無法想象的高度。挫折是人生中必不可少的，但，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
風(fēng)弱了下來，雨小了下來，布谷鳥啼鳴著，太陽的一絲光線從云縫間鉆了出來，恰好停留在小花上。我輕輕俯下身，望著那朵小花。我相信它能經(jīng)得住考驗(yàn)，從而完美地開放。葉上停留的露珠折射著太陽的光輝。它隨風(fēng)搖曳著，昂著頭朝向燦爛的陽光，似乎在唱著勝利的歌謠，紫色的花瓣愈加美麗了。那一刻，我聽到了花開的聲音。我想，它盛開的花兒一定無比美麗，無比芳香。
我聽到了花開的聲音作文 篇14
時(shí)光的荏苒，花開花落，萬物的更替，轉(zhuǎn)眼間歲月在指尖滑過，思念的心也伴隨著我走過了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨。
還記得那時(shí)的我們一起瘋，一起笑。我們都愛著青藍(lán)色的夜，有太多的幻想，做著無邊無際的夢(mèng)。手里的漫畫，耳邊的歌聲仿佛從未離開過。干一些在別人看來幼稚或無聊的事，但在我們眼里卻是快樂而有意義的事。它們使我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中過得有滋有味。我們總是腳步不停，追求自由。有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)，卻也有些輕率，狂妄自大。我們會(huì)不時(shí)地開懷大笑，不時(shí)地面面相覷有著不可言語的默契，只喜歡做我們想做的事。
也還清楚地記得和她一起侃侃而談的時(shí)光。她那朗朗的笑聲依舊陪伴在我耳邊。懷念著與她一起高談闊論無邊無際。如今我們各分一地，在不同的地方學(xué)習(xí)。我們都踏著一地飄零的夢(mèng)，想要抵達(dá)求知的明天，我知道昔日已不再往返，留給我們的只有無限的思念。這是我所不能釋懷的。
菊花開，菊花落，誰人堪摘?秋風(fēng)一吹了無蹤，時(shí)光匆匆流逝，惋惜一切太短暫，剩下的只有自己孤獨(dú)奮進(jìn)。隨著時(shí)間的推移，找不到相知相惜的朋友的冷傲的我，慢慢學(xué)會(huì)承受著無邊的寂寞與冷清，學(xué)會(huì)了對(duì)自己說“算了吧，不要勉強(qiáng)!”每天獨(dú)自在嘈雜的校園穿行，在擁擠的校道上穿行。少了她的陪伴，腳步總是很快，學(xué)習(xí)的壓力讓我無心也無力去留意身邊的許多人和事。錯(cuò)過了就錯(cuò)過了吧!在忙碌的間隙中至少還會(huì)勾起對(duì)她的思念，期待著有一天能重逢，將我們的心思剖解。
學(xué)習(xí)愈加緊張，時(shí)間的鐘聲漸近敲響，我也漸漸成熟，不再愛著漫畫，只把它收藏在心底的某一角落;也不再往手里塞零食等著到處亂跑!然而仍喜歡幻想，做美夢(mèng)。那些不可一世、冷傲的表現(xiàn)也被時(shí)光摧殘得面目全非。一言一行都要在乎別人銳利的眼光。
偶爾坐在窗前，會(huì)有幾只孤獨(dú)的大雁劃破天空的蒼渺，就好像我們戰(zhàn)勝了許多風(fēng)雨，為了彼此的夢(mèng)想，奮力飛向彼岸。
“緩緩飄落的菊花，是思念……在時(shí)光斑駁深處，又一次聆聽到當(dāng)初相遇時(shí)雨落花開的聲音�！�
后記：從來沒有想過會(huì)有這樣一個(gè)朋友。每當(dāng)我失意時(shí)，都會(huì)想起她，她那眼神、動(dòng)作令我懷念。如今距離把我們分開，還有種種原因，和她重逢還真有點(diǎn)難，不知她是否還記得過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是否像我想她這樣想我。也許當(dāng)我極力追尋曾經(jīng)擁有時(shí)，她已經(jīng)走得很遠(yuǎn)時(shí)間激活正在被風(fēng)干的友誼，對(duì)她，不變的是真情，F(xiàn)orever。
我聽到了花開的聲音作文 篇15
星光，閃爍在皎潔的白玉盤里；花兒，綻放在綿白的云朵里。
———題記
今夜的星星比任何時(shí)候都多，我在星光下顯得格外美麗。星星，你好！
320名聾啞舞蹈演員身著白云般潔白的衣裙，用手，比劃出美麗如詩的語言，如夢(mèng)如幻。星星醉了，散成碎片落在她們身上，閃閃爍爍。她們安靜地變幻著隊(duì)形，仿佛一朵純凈的花緩緩開放，又柔柔收攏，搖曳著溫柔的笑意。靜靜聽，你聽到什么了嗎？你想到什么了嗎？難道你還沒有聽到花開的聲音么？就如這般，安寧的，隱約的，從心底與之瑟瑟相和成一曲天籟，勾勒出水墨般的意境。
她們?cè)谖璧�，是的，舞蹈。她們的語言從手指間飄出，滑向天際，和繁星打著招呼，而后滴滴答答如雨般落在心中，滲進(jìn)去，一片清涼的濕潤，從心蔓延到眼睛，彌漫成薄薄的水霧，于是星光愈加朦朧嬌羞。她們的眉眼也這般羞澀，贏盡他人的歡喜嗎？眨眨眼，霧氣淡去，看見她們的笑臉，是的，笑臉，燦爛的笑臉！精神突然為之一振，她們?cè)趺葱Φ萌绱碎_心、如此幸福，連星光竟似也暗淡了幾分？那么美麗的笑容，如同盛開的花朵，明白無誤地告訴人們自己的絢爛。她們是在慶幸自己能代表那么多殘疾人演出么？她們是在感謝歲月的磨礪么？她們是在告訴世界殘疾人的心同樣健康而美麗么？……
笑容在綻放，仔細(xì)看，你看到什么了嗎？你又想到了什么嗎？難道你還沒有聽到花開的聲音么？就如這般，在靜謐中經(jīng)受歲月的洗禮，在平和中孕育生命的力量！她們笑，因?yàn)闅q月雖然沒有給她們一個(gè)悅耳的世界，卻給了她們更堅(jiān)強(qiáng)的心；她們笑，因?yàn)樯m然沒有給她們一個(gè)健全的身體，卻給了她們更溫暖的關(guān)懷。上帝是公平的，是平等的。你可以，我可以，我們都可以！
隊(duì)形如花瓣輕輕收攏，無數(shù)朵同樣美麗的花在無數(shù)人心底綻放，你聽到了嗎？你想到了嗎？
我聽到了花開的聲音作文 篇16
人們常常將萬千學(xué)子比喻成祖國的花朵，在這美麗的校園中，我正聽到了那花開的聲音。
剛邁入初中大門的學(xué)子們猶如一枝光禿禿的枝干。他們好奇的張望著這陌生的環(huán)境，他們認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)和老師，開啟了新的學(xué)習(xí)之旅。
經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)，他們光禿禿的枝干上長出了嫩綠的葉子。他們亦或是經(jīng)歷了友情的考驗(yàn)，又或是看到了長輩生活的不容易……總之，他們蛻去了那層天真無知的外衣，他們開始變得懂事了，而他們自己也同樣認(rèn)識(shí)的他們長大了。他們沒了兒時(shí)的頑皮任性，他們學(xué)會(huì)了沉著穩(wěn)重；他們沒了哭哭啼啼的習(xí)慣，他們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
又過了一年，他們嫩綠的葉子上長出了花骨朵來。在這一年，他們已經(jīng)是長輩口中的“大人”了。同樣，這一年也是初中生活中至關(guān)重要的一年，他們已經(jīng)上初三了，離中考也僅剩一年。在這一年里他們開始發(fā)奮學(xué)習(xí)，每天老師都會(huì)發(fā)下來許多的試題和知識(shí)點(diǎn)，他們的筆油用完了一支又一支，但是他們絲毫不敢松懈。他們偶爾抬頭一望，四周全是埋頭寫題的人，他們?cè)陬}海中傲游，絕不敢松一口氣，生怕四周的人會(huì)比自己先上了岸。他們就算是熬一個(gè)通宵也一定要背會(huì)這些知識(shí)點(diǎn)，他們就算是吃飯也要看題……
又過一年，葉子上的花骨朵越長越大，快到盛開的日子了！經(jīng)過四年的努力，他們終于可以向別人證明自己了！那一刻，他們坐在考場(chǎng)里，心中會(huì)有一絲緊張，但這并不會(huì)影響他們做題時(shí)的認(rèn)真專注。他們此刻都是蓄勢(shì)待發(fā)的花苞，在交卷那一刻，他們聽到了心中的花盛開的聲音。
噓，你聽，這充滿朗朗讀書聲的校園中，有花開的聲音，我們都聽到了那花開的聲音。
我聽到了花開的聲音作文 篇17
我是一個(gè)十分愛花的孩子，一年四季，有空我都會(huì)去大自然觀賞那些美麗的花兒，我仿佛能聽到她們正與我低語……
在那萬紫千紅的春天，牡丹展開了她的傾國傾城的容顏，她好像在對(duì)我歌唱：生命不在于長久，只要你短暫的生命歷程中有過美麗、輝煌……
牡丹真美，美的秀韻多姿，美的絢麗嬌艷;牡丹真香，香飄萬里，香得令人陶醉;她雖美麗卻毫不吝嗇生命，即使告別也要留給人一次驚心動(dòng)魄的體味，哪怕她是曇花一現(xiàn)……
盛夏，陽光普照著大地，我去公園游玩，荷花展開了她美麗的笑臉，她好像在對(duì)我低語：留一片潔凈的天空給自己，你也會(huì)蕩起生命中美麗的漣漪……
荷花的精神令我敬佩，她“出污泥而不染”。荷花美，美而不妖;荷花香，香而不濃;她純真、淡雅，潔身自好，絲毫不為世俗的纖塵所染，亭亭玉立，清純圣潔……
一葉知秋，在秋風(fēng)送爽的日子里，菊花好像在向我傾訴：秋風(fēng)瑟瑟，我心蕩蕩……
菊花在百花都已香消玉隕之時(shí)，吐著悠悠芬芳，獨(dú)自開放，傲立風(fēng)霜;她有著一種“寧可枝頭抱香死，不隨黃葉舞秋風(fēng)”的精神……
“已是懸崖百仗冰，猶有花枝俏……”在大雪紛飛的冬天，我踏雪而行，忽見那傲寒怒放的紅梅，她似乎在對(duì)我說：若非一番寒徹骨，怎能梅花撲鼻香……
紅梅漠視冬雪、凌寒怒放，是那么壯麗、那么浩蕩……上帝不公平的給她冬季，她卻以淡雅的清香為回敬……
啊!在我的生活中，有了花兒，有了花語，生活變得更加艷麗，人生變得更加多姿多彩……
我聽到了花開的聲音作文 篇18
我——瞿詩諾，出生在一個(gè)平凡的家庭，有一個(gè)平凡的媽媽，一個(gè)平凡的爸爸，他們相貌平平，所以我的相貌自然也就平平。
可是，我從跨越緋紅的起跑線的那一刻起，我就無時(shí)不刻不再努力，因?yàn)槲抑牢业娜菝膊蝗缤瑢W(xué)們那般姣好。偏偏我生性好強(qiáng)，不服輸，即使那樣，我依然很自信。
這出生后的十一年里有兩個(gè)朋友一直陪伴著我，我視她們?nèi)缟墒恰?/p>
我萬萬沒想到這兩個(gè)所謂的朋友，在背地里卻嘲笑我“丑”。那天我聽到這個(gè)“丑”字以后，我如夢(mèng)初醒，在這十一年里，我?guī)缀跏窃谡坡曋卸冗^的，一次又一次的取得成績是我忘記了這“先天性疾病”，呵!可是傷疤畢竟還在呀!我記得小時(shí)候，因?yàn)橛腥诵ξ沂莻�(gè)丑孩子而用石頭砸我……我知道平時(shí)驕傲的我，其實(shí)不堪一擊，一但有人提起便會(huì)隱隱作痛。我自己清楚，其實(shí)我高高抬起頭的時(shí)候只不過是不想讓別人看清我的傷疤，然而在每一次取得成績后，裝做不在乎的我，誰又知道我在背后所付出的努力。表面上驕傲的我從不在人前流露出一絲絲的柔弱，每天在鏡子前練習(xí)微笑，終于變成不敢哭的人!
可是這兩個(gè)擁有天使般容顏與微笑的朋友，也許從開始我就知道我不配做她們的朋友。我需要去忘記，去忘記。
后來，我以為我會(huì)去恨她們，卻發(fā)現(xiàn)——我做不到。呵!我原諒了她們，可是我無論如何也忘記不了，我默默的想：忘不掉的就放在心底，作為刻骨銘心的記憶。畢竟我們?cè)?jīng)是無話不說的好朋友啊。
我始終還是不敢哭，我卻發(fā)現(xiàn)我的心中擴(kuò)散出圈圈漣漪，頃刻間我聽見了花開的聲音，夕陽落下的聲音，我明白——美在那一刻綻放。
我聽到了花開的聲音作文 篇19
那一抹金燦燦的陽光透射過窗戶靜悄悄的照射到我的作業(yè)本上，那是一個(gè)小伙奮筆疾書的寫著堆積如山的作業(yè)。
“啊——啊�！蔽疑炝藗�(gè)大懶腰，心中暗自高興，因?yàn)橹苣┳鳂I(yè)寫完了，這場(chǎng)“大戰(zhàn)”本以為打完了，但并非如此，當(dāng)然一寫完作業(yè)我就拿起手機(jī)打的房間內(nèi)殺氣騰騰，山崩地裂��！“咚咚咚！”母親推門一看大叫一聲“呀！你怎么玩起了游戲？”不好，這回是“秀才見了兵——有理說不清”了��！
“我……我已經(jīng)把周末作業(yè)做完了！只是舒緩了一下腦子而以！”母親大怒要搶起衣架就打：“你小子還敢說上個(gè)單元考幾分忘了，你的附加試卷寫了嗎？”母親見我這樣照樣落井下石，說：“快寫！別讓你爸知道不然自己看……”她走了門“咣當(dāng)”一聲關(guān)了起來。
我慢悠悠的走向試卷，眼睛睜的大大眨也不眨一臉茫然，腦中像打翻的調(diào)味瓶五味雜陳。動(dòng)筆寫著寫著那斷傷人心的話一直飄蕩在我心頭里，不知是哪個(gè)淘氣神經(jīng)系統(tǒng)打開了我眼淚的“機(jī)關(guān)”，一滴兩滴……甚至試卷也濕了，這味道難受極了好似天邊的雷電擊穿了我的心臟。試卷寫完了，我也因此恨母親，恨她對(duì)我之前做的一切。
母親對(duì)此一點(diǎn)也不滿足，還要微信教學(xué)、一對(duì)一教學(xué)、試卷教學(xué)等這時(shí)間占我一天時(shí)間的“2/3”這一切的一切奪取了我所有休息時(shí)間，只有在那上廁所的期間“絕處縫生”我的大腦中只有一個(gè)字“寫”。
這段期間的努力我取得90分的“甜果”，那朵在我心中開放的母愛之花化解了對(duì)母親恨，我真心的想對(duì)母親說，媽媽謝謝您！
我聽到了花開的聲音作文 篇20
聽見了花開時(shí)的旋律。
聽見了，雍容的牡丹在花蕾乍開的那一剎那，她的生命，漾起了一生中最美的旋律：
牡丹，選擇在第一季展開她那傾國傾城的容顏，不與百花爭香報(bào)春，當(dāng)春滿大地時(shí)，牡丹才綻放出她那甜美的笑靨。她美，豐盈的花瓣襯得她的華麗妖艷，她美得驚世駭俗。她心中總有一個(gè)聲音，只要未敗，就當(dāng)最美的一朵!即使生命短暫，即使只有那一瞬間。她，不去吝嗇華麗多彩的生命，只要去做那最美的一朵，美之極致……
聽見了，荷花開了，為她的生命，畫下了最美的一筆：
荷花，不去爭春，與百花爭艷，而是選擇在第二季，展開她圣潔的容顏，她出淤泥而潔白無瑕，灑清香而天然獨(dú)秀，玲瓏又純潔謙虛，純潔的像一塊無暇的美玉，潔白到傾醉，美到心醉，仿佛，那一刻，只有一方潔白……
聽見了，秋菊在寒風(fēng)中孤傲地綻開冰冷的容顏：
秋菊，逆著劇風(fēng)，狂妄地甩起清麗的花瓣，春日的百花幽怨地訴說她們繁華的昨天，菊只是抱以不屑的一笑，因?yàn)樗靼咨恼嬷B永遠(yuǎn)只在于華麗的明天，而不是昨日已經(jīng)枯萎的繁華，風(fēng)帶走她的清香，天帶走了她的盛開，敗了，卻依然聽力枝頭，孤傲的微笑……
聽見了，梅在飛雪中實(shí)現(xiàn)承諾：
命運(yùn)女神不愛她，把她放在冬季，她卻以淡淡的幽香告訴人們，她不是春日開的那些嬌嫩的花朵，她是冬天的梅!冬天唯一的花!冰雪擁抱她，為她沐浴，讓她變得更加清麗，風(fēng)吹走她身上的塵，讓她更加潔凈，于是，命運(yùn)女神不得不承認(rèn)，她有一身不屈的傲骨……
這一季開了，那下一季該怎么辦?不要難過，敗時(shí)，她們就已經(jīng)對(duì)枝頭許下了承諾，下一季仍做那一季的那一朵，仍做那一枝上的那一朵，就像，曾經(jīng)那樣，兌現(xiàn)，她的承諾……
我聽到了花開的聲音作文 篇21
聽到了嗎？多美的聲音呀！
恬靜而又陽剛，是花開的聲音。你，聽到了嗎？春天，百花盛開，萬紫千紅，大家都趕集似的攏來，形成了爛漫無比的春天。百花中，我“獨(dú)憐野花澗邊生”。野花，有許多是無名的，但一堆堆一簇簇的它們也一樣給春添了美美的一筆！
聽到了嗎？野花在蓓蕾乍開時(shí)發(fā)出嬌小的聲音：沒有人們的夸獎(jiǎng)，我們會(huì)長得更美，因?yàn)楸豢涞模膊贿^如此，都是來裝飾人間的……盛夏，驕陽似火，荷，欣然怒放。那張張白里透紅的小臉上，有蜻蜓的足跡，那片片碧玉盤似的荷葉上，留下了清晨露珠嬉戲的腳印。它們挨挨擠擠地長著，個(gè)個(gè)亭亭玉立，如剛出浴的美人一般清純而動(dòng)人。聽到了嗎？荷在烈日下柔柔私語：命運(yùn)是自己創(chuàng)造的，不管環(huán)境多么惡劣……入秋，樹木開始落葉了，那一張張發(fā)黃卷邊兒的葉子根本不是菊的對(duì)手，一陣風(fēng)，就將他們吹了下來。而菊，卻孤身一人挺立于風(fēng)霜之中，那頭卷發(fā)顯得格外誘人！
聽到了嗎？菊在風(fēng)中輕輕低語：秋風(fēng)刺骨，我心昂揚(yáng)……寒冬，萬物凋零，唯有梅屹立于銀裝素裹之中，如戰(zhàn)士般堅(jiān)強(qiáng)不屈。梅，是冬的主角，暗香浮動(dòng)，婀娜多姿的她，翹首迎接北風(fēng)與大雪的洗禮，那么高貴圣潔！
聽到了嗎？梅在墻角自語：寶劍鋒從磨礪出，我香自那苦寒來……懂了，懂了，我聽懂花開的聲音了！
你聽到嗎？聽懂了嗎？
我聽到了花開的聲音作文 篇22
那一抹陽光撫摸著大地，又是一次等公交車的經(jīng)歷，清風(fēng)吹化了棉花糖似的云，如薄荷般的沁人心扉，旁邊飛馳的車也形成了交響曲。
“我只聽老師告訴，世界上每時(shí)每刻都在盛放。”我一邊自言自語一邊想著：文明之花一直盛放這怎么可能一直盛放？我一邊想一邊仰望天空，就在這時(shí)，一聲哇的哭聲在我耳邊響起。
一個(gè)老太太她背著一個(gè)二三歲的小孩子，小孩子的玩具掉了，而老太太背著小孩行動(dòng)不方便，正在愁眉苦臉，我毫不猶豫地大步向前幫他們撿了起來，老太太感嘆道：“現(xiàn)在的年輕人真好，謝謝！”就在這時(shí)，我心中想：這就是文明之花嗎？這是那么的高貴，一句簡單的謝謝也可以成為一朵文明之花。
老太太又和背上的小孩子說：“快和大哥哥說謝謝！”小孩子吞吞吐吐地說：“謝謝哥哥！”這時(shí)，我的心如同被倒了蜜一般，那股溫暖涌入心頭，我想：這就是文明之花嗎？將他送出的人，那朵花里孕含著送出的人對(duì)一個(gè)人的感謝和禮貌，而收的人他則會(huì)被深深的溫暖著，心里會(huì)像被倒了蜜一般另人十分自豪，這就是文明之花的開放！
我明白了老師的意思，文明之花無處不在，每個(gè)人心中都有著一朵文明之花，就算是2歲小孩子也能創(chuàng)造出文明之花，文明之花每時(shí)每刻都在盛放著，發(fā)出美妙的，透人心弦的文明的聲音。
我聽到了花開的聲音作文 篇23
陽光正好，微風(fēng)吹拂了碧綠的柳樹，發(fā)出了“沙沙”的聲響。湖水清澈見底，水明如鏡，四周被高低起伏的群山環(huán)繞著，山上還有郁郁蔥蔥的竹子林。我獨(dú)自走在河岸邊，欣賞著高山綠水，感受著清風(fēng)暖陽。
走著走著，竟不知不覺間走到了一面破殘的墻邊。墻上長滿青苔，更顯多一份蒼老。突然，映入眼簾的是墻上的一朵花，竟然然在這破爛不堪的墻邊還會(huì)長出花兒，我有些許震驚。還一度在心里嘲笑它：真是命苦啊，長在了這種地方，你說生在花叢中多好，供人欣賞；可長在了這，什么價(jià)值也沒有了！我漸漸的走了過去，慢慢的蹲下，緊緊地盯著它。
它的花瓣潔白無瑕，薄如蟬翼，好似一塊美玉。它的花瓣泛出淡黃色，莖纖細(xì)得像嬌弱的女子一般，仿佛被風(fēng)一吹就要倒下。我湊近聞了聞，花香四溢，縈繞在鼻尖，久久不能散去。一幅花開圖展現(xiàn)在我的腦海：只見它經(jīng)受住了狂風(fēng)暴雨的肆虐，經(jīng)受住了風(fēng)吹日曬的煎熬，終于在這種環(huán)境下綻放開來。這時(shí)，花開的聲音回蕩在耳邊，說道：“人生的價(jià)值，不是能在多好的環(huán)境生活。而是在困難的時(shí)候不言放棄，堅(jiān)持下去，這才是價(jià)值所在！”
我似乎領(lǐng)悟到了，又似乎沒能懂，待了一會(huì)兒也獨(dú)自離開了。
記得有一次，和家人一起去登山。那時(shí)的天氣烈日炎炎，可還是沒能阻擋我爬山的欲望。我決定和家人來一場(chǎng)比賽。剛剛開始的時(shí)候，我還是處于前端，回頭望去，連個(gè)人影也沒有，令我沾沾自喜。過了一會(huì)兒，身上的力氣也沒有開始的充足了，我漸漸地慢了下來，可想到不能就這么快放棄，又堅(jiān)持了下去。沒過多久，我感覺腳下如同灌了鉛一般，每走一步都需要使上千斤的力，我還是停下了。就這樣，家人們都超過了我。我感覺要輸了，就連爬山的欲望也沒有了。
這時(shí)，花開的聲音又在耳邊蕩起：堅(jiān)持！人生的價(jià)值不是輸了或贏了，而是你享受了這個(gè)過程。加油吧，為了山上那別樣的風(fēng)景。
我清醒過來，堅(jiān)持爬了上山頂，果然，那景色和山下的截然不同。原來輸贏并沒有那么重要，或許，生命的價(jià)值也是這樣吧！
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