關(guān)于時光的作文匯編

　　篇一：陽光燦爛的時光

　　生命中總有一段陽光燦爛的時光。

　　——題記

　　橙色陽光像小精靈輕快地跳入我的眼簾，不知不覺回憶起那段陽光燦爛的時光。

　　那時的日子就像牛奶般純潔美好，藍(lán)藍(lán)的天空掛著棉花糖般的云朵，太陽慈愛，無私地將陽光灑滿大地，萬物吸著陽光蓬勃生長，我，6歲住在奶奶家，奶奶家旁有一棵高大的梧桐樹，樹葉茂密，濃陰清涼，只是偶爾有碎碎的陽光不經(jīng)意斑駁傾灑在地面上，夏天梧桐樹下便成了周圍人家最好的乘涼處。蟬兒聒噪，夏天的陽光越發(fā)猛烈，樹下的人也越來越多，老人挨著長椅，搖著葵扇，一遍又一遍說著當(dāng)年的故事，青年婦女大多在剝花生，說著這家講著那家，似乎嘴里總有吐不完的鴨子，小孩最快樂，躲貓貓，捉迷藏，一會躥到樹上做著鬼臉，一會在樹下亂跑，經(jīng)常天氣酷熱而樹下卻如此清涼，家家戶戶拿出自家的點心、糖水、水果來分享，在樹下最難忘的是村人淳樸的笑臉和情誼，從樹下望去，陽光燦爛，像金色的綢緞給大地的肌膚穿上華美的衣服，發(fā)著耀眼的光芒，夏風(fēng)混著炙熱的空氣吹來，樹葉婆娑作響，樹下又開始了討論，誰家又要擺婚宴，鄉(xiāng)親出謀劃策，誰家又添了新丁，鄉(xiāng)親熱情夸贊，總之陽光下總蘊藏著說不完的話題。

　　那些陽光燦爛的時光，便在鄉(xiāng)親們的笑聲與勤勞中慢慢流淌，老去。新型家電走入村莊，樹下的小孩不見了，青年消失了，只剩下幾個老人仍舊堅持，直到有一天梧桐樹被人鋸倒，完全埋葬了那逝去的陽光燦爛的時光。

　　直到現(xiàn)在我才明白，那陽光燦爛的時光為什么總在我心中溫暖許久而不曾黯淡，是因為在那段時光里或長大，或老去的人正教著我生活的本質(zhì)——純真、快樂、分享。

　　此時無數(shù)段陽光正慢慢老去，但不老的是心中，陽光燦爛的時光。

　　篇二：時光漫談

　　時光和風(fēng)一樣古老，悠長，它帶走了一些東西，又留下一些。而有些東西，它是帶不走的。

　　——題記

　　一年多后，我站在時光的長河里茫然的回頭。

　　于是，我發(fā)現(xiàn)了時光走過的痕跡。

　　帶走的

　　一年多前，我踏進了陌生的一中。

　　隨后不久，我遇上了一場劫難。對于那些勇敢或是堅強的人來說，其實不算什么。但我的心，這顆脆弱，敏感的心，被一箭射穿，在自卑的深淵中無助的漂浮。一切只源于我的胖。一幫男生為此給了我一個外號。

　　當(dāng)他們無比自然的叫出那個外號時，我愣了一下：胞姐？然而我很快明白了，是“包姐”。那一個剎那，我立刻佝僂下來，痛苦萬分。我是懦弱的，在將近一個月的時間力，我只能讓他們一次次叫著，我只能以無言面對。我不敢叫他們停止，不敢回頭看他們，不敢與他們說話。

　　那些日子慘烈的像一場屠殺，我眼睜睜的看著自己被一次次宰割的體無完膚。我反復(fù)告訴自己，不要在意，不要在意，也反復(fù)勸說自己，對他們說不要再喊�？墒俏易霾坏健＝K于，在周末午飯時，我歇斯底里的哭了起來――在父母面前。

　　父母自然焦急，但我不肯說。有什么用呢？這種事情，只能自己解決。

　　那段日子我失去了所有的信心與勇氣。

　　至今我仍不敢太多的回憶。多少次我哭濕了枕巾？多少次我徹夜難眠？幸好，這一切都過去了。

　　時光，那一段時光，就這樣殘忍的抽走了我的信心和勇氣。它帶走了這些，鑄成了我最不堪的回憶。

　　留下的

　　那些日子贈予我的是痛苦，恥辱。我以為我再也不會走出這段陰影，終日茍活。

　　但我通過節(jié)食瘦了下來，那個外號也漸漸消失。終于慢慢蘇醒的我回想起來，含著淚笑了。當(dāng)我揮筆把抑郁的痛苦宣泄出來，我明白恥辱中又重孕育出了勇氣。

　　那曾經(jīng)痛苦的淚水沉淀成了從容。我一次次接下不及格的試卷，卻不再灰心哭泣，不再頹然。當(dāng)期末90分的試卷呈現(xiàn)時，我笑了。

　　夢魔終究退去。

　　還說什么呢？時光在心里留下的小小的種子，用痛苦與恥辱澆灌，有了嫩嫩的新芽�？傆幸惶�，我要讓時光為我停下，討回我全部的信心和勇氣。浴火重生的鳳凰，那一刻，天地也會為之震顫。

　　帶不走的

　　時光是超越了風(fēng)的一種存在。風(fēng)被墻擋住，時光能讓墻古老到轟然倒下；風(fēng)被樹擋住，時光讓樹衰老？；……還有什么是它帶不走的？

　　一直到父親長了白發(fā)，我卻無能為力時，我是相信，時光可以帶走一切的。是啊，我仿佛才剛剛懂事，他就不能陪我打球了；我還在上高中，他已經(jīng)生了白發(fā)�！皟婶W斑白”，這已經(jīng)成了不容置疑的事實，甚至不止于此！

　　時光可以帶走生命啊！我無數(shù)次悚然動容，面對白發(fā)與病軀。似乎沒有什么是它帶不走的�？墒且环庑鸥淖兞宋业南敕āＤ菚r一封父親寫給女兒的信：“……爸爸決定要認(rèn)真的躲起來，不能再輸了……你很久見不到爸爸，一定會想爸爸，但是爸爸不能出來，否則就輸了！……”

　　一封遺書，一紙愛。

　　我就在那刻恍然大悟：時光，帶不走愛��！

　　哪里都有的愛。高貴圣潔的唉，平凡普通的愛。錯了，愛不該有這些分類。愛就是愛，時光永遠(yuǎn)帶不走厄愛。

　　時光能讓人衰老，讓人失憶，讓人不能行動，讓人變?yōu)榘V呆。但有一個患了老年癡呆癥的母親，她忘卻了自己的丈夫，提防自己的孫子來搶糖吃，又在宴會上偷偷摸摸，自以為隱蔽的夾菜放入口袋，就在所有人都為之嘆息時，她懷著滿腔的疼愛，把菜捧出來，給了一直忙著無暇吃飯的自己的女兒：“你吃…你吃！”

　　那一刻，所有人眼中都有淚光閃動。

　　我又看到了時光無可奈何的一面。

　　時光可以變遷萬物，剝奪生命。多么大的力量！

　　我卻執(zhí)著的相信，那些時光帶走的，有些終將歸返；那些留下的，需要自己選擇珍藏或拋棄；而那些帶不走的，有些會是我一生的財富。

　　是的，我相信。

　　篇三：時光滴答

　　滴滴答答，光陰將我們撇在身后，靜靜溜走了。

　　草坪轉(zhuǎn)綠了，金色的陽光映出杜鵑的面龐。長裙飄舞，在雨后的水霧中流動，看不見的臉，愈漸模糊。昨夜，忽然在深夜醒來，打開窗戶，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，真?zhèn)�校園陷入沉思�；椟S的燈光拖著長長的樹影，遠(yuǎn)處，陰影中的樓群之間一盞燈正照亮一個孩子的夢想。

　　就要離開了，就要踏上另一征程了，忽然發(fā)現(xiàn)自己從未認(rèn)真看一看我的校園�；▔�旁，有合影的，有徜徉流連的，卻發(fā)現(xiàn)我能帶走什么呢？為了夢想，我將心深深埋進誰也看不見的地方；為了夢想，我漠視喜歡的女孩；為了夢想，和最好的朋友形同陌路。我不后悔，卻無法忍住洶涌的淚水。

　　滴滴答答，時光繼續(xù)在表盤上流逝著。

　　篇四：感懷走過的時光

　　過往的日子無論黯淡無光，還是斑斕多姿，都如同秋葉緩緩墜落，不復(fù)存在。而我此時張開雙手，任秋葉翩翩起舞，我在風(fēng)中輕舞飛揚。

　　——題記

　　遠(yuǎn)方似乎又黯談了一些，暮落的夕陽在有所收斂，黃昏在拉長傍晚的霞光從窗戶移到書架上，溫柔地觸摸著房間的每一個角落，我抬起頭注視著散落進來的金光，想起那些失真的日子，思緒合著空氣中的塵埃，在金色的余輝中打轉(zhuǎn)。

　　初中三年像是雨前陰霾的天空，沒有陽光破開云層的希望，空氣中濃厚的水氣讓人窒息。在那個高手如云的班級中我只是一個平凡分子，沒有優(yōu)異的成績，也沒有過硬的人緣，似乎默默無聞；無論我怎么呼喊，都宛若大江里落進一顆細(xì)沙。那段陰霾似延續(xù)到現(xiàn)在，讓我半夜里常常從刺痛的孤獨中驚醒。

　　那時的我常會來到孩時的那棵玉蘭花樹下，望著滿眼璀璨的天空，有煙花湮滅的痕跡。昔日的嬉鬧聲和歡笑聲余音縈繞，乘著清風(fēng)上旋，奏響在層層枝葉間。我浸在舊時的風(fēng)里，從前的點點快樂然我舒暢許多：或許拭著找找，總總機會與快樂就潛藏在你身邊。

　　后來，事情像大風(fēng)吹開了烏云般發(fā)生了變化，新的班級帶給我新的歷程。高中生活似晴朗許多，老師的一個信任的眼神給了我莫大的動力，學(xué)校繁多的社團活動鼓勵我進一步敞開心扉，于是我對于學(xué)習(xí)有了極大的熱情，為的是不想辜負(fù)老師的期望。回想起那段時光，就像一盆繽紛的泡沫，升騰在空中，短暫卻斑斕無比，給我留下不可磨滅的記憶。

　　夕陽奮力用盡最后一絲力氣，似乎累了，抬起手輕輕拭去額角幾分細(xì)汗，于是光線又暗下來。我向窗外探出身子，聞到來自遠(yuǎn)方的水氣拂過我的脖頸，下雨了么？遠(yuǎn)處華燈初上，萬家燈光在朦朧中躑躕搖曳，構(gòu)起我幻想中忽明月忽滅的春天。

　　曾幻想著，站在一片遼闊無人的天臺上，在春天蔚藍(lán)的天空里，仰頭我能看見青鳥張開雙翅滑翔而過。豐腴的羽翼的邊緣牽動著天邊的萬道金光，我聽到萬物拔節(jié)的窸窣聲，忽然有種想像白鴿一樣撲翅欲飛的沖動。猶記得老師這樣對我說：“像鳥兒一樣勇敢地在你的天空飛吧，”后來，追逐鳥兒飛翔的身影成了我一直前進的目標(biāo)。

　　還有兒時殘存在心頭一點溫馨的片段：那是一個子夏日午后，爬滿青藤的舊墻下，孩提的我和三五個伙伴在跳皮筋，米黃的裙擺在午后陽光中起伏著。一步兩步，夏日涼風(fēng)在我腳下穿梭。三步四步，眼里盡是層層綠葉落下的斑駁，我牽著院中的小巷，灰白的樓房，蔥郁的玉蘭樹起伏打轉(zhuǎn)。五步六步，歡快的嬉笑洋溢在這個明晃晃的夏天。我的心豁然開朗起來。

　　霞光在收縮，微笑揚起了東方帷幕中朦朧的月亮。我緩緩將細(xì)雨阻擋在窗外，轉(zhuǎn)身走向里屋，細(xì)心品味著思緒沉淀下的那一絲溫暖，我期盼著，下一個黎明拉出我展新的一天。

　　篇五：暗淡時光，動人年華

　　手中的筆已經(jīng)很久沒動過，靜默地躺在格子本上。仿佛是一段動人的故事，忽然在一個未知的時刻，在說書人的嘴邊就此擱淺，留給人一些空空的期盼。

　　再度拿起筆，我心中愧意橫生。終是覺得，對不住這枝筆，更對不住那些讀過我筆下文字的人。也許，在很長一段時間里，我也就像那段懸在半空中的故事，隱沒了結(jié)局，辜負(fù)了許多人的期待。

　　這樣的情形下，解釋更像是一個借口。所以，我也不用費盡心思去找一個冠冕堂皇的借口。我只要埋下頭去，默默無語，給這段擱淺的故事，續(xù)上一個永遠(yuǎn)沒有結(jié)局的結(jié)尾。

　　一、詩人又浪漫不過高考

　　這是朋友安安在六月二十五號給我的一個題目。

　　呵呵。詩人。又。浪漫不過高考。

　　我知道，看到我臉上變幻莫測的表情，安安好不容易才想到這么一句調(diào)侃的話來�？墒�，我立刻就看到安安臉上的后悔與憂傷。他望著我，像一個犯錯的孩子。

　　朋友，真是一面光潔的鏡子。那一刻，我心里裝的滿滿的，除了后悔與難過，還有其他的什么呢？

　　說的真好。又。真好。我怎么變成了一架復(fù)印機了？硬生生把去年那個六月毫無保留的復(fù)印了過來。連同那個十分刺眼的分?jǐn)?shù)。

　　可是，假如我真的寫下“詩人又浪漫不過高考”，后面一大段長長的空白該用什么來填補呢？用H？她已經(jīng)走得那么遠(yuǎn)，況且，我的筆下也沒有另一個L或者其他誰。那用詩歌？那些分行的句子，我已經(jīng)那么久沒有跟他們親近，以致于它們都不認(rèn)識我了，一見我就躲。這一次，我該拿什么來感傷呢？

　　詩人又浪漫不過高考。這個題目，多像水滸里林沖臉上那道丑陋的疤！

　　其實，第二次赴高考的路上，我已經(jīng)沒有了浪漫。

　　二、我不是那只遲到的兔子

　　寫《我就是那只遲到的兔子》的時候。我在高四的暗淡時光里。

　　意識里，這篇文章只是應(yīng)題之作，不是應(yīng)景之作。它與我的補習(xí)生涯絲毫沒有瓜葛。直到有一天，語文老師對我說：高考失利其實沒有什么，你應(yīng)該像你筆下那只兔子，把它看成人生路上的一次遲到，而不是失敗。

　　我恍然頓悟，我不正是那只遲到的兔子嗎？再來一次，焉知非福？

　　那些日子，我臉上忽然有了笑容，連朋友們都覺得驚訝，我怎樣輕而易舉的把臉上的陰霾一掃而盡。我說，我只是一只遲到的兔子。

　　朋友們一愣，臉上隨即露出會意的笑容。

　　直到今天，當(dāng)時的安然與淡定還在嘴邊留有余味，而一切已經(jīng)事過境遷。

　　現(xiàn)在，我仍然處于遲到的境地，但是我決非那只遲到的兔子。它至少會安慰自己，對未來充滿期待。而我，已經(jīng)經(jīng)歷了第二次結(jié)局，明了了禍福。除了默默包扎傷口，我無所憑依。更不可能再寫一篇《我就是那只遲到的烏龜》！

　　開始覺得，自己把自己騙了。

　　接下來的夏天，我目光迷離，言語渙散。

　　三、她握住了我的手06的那個夏天，她用寬容救贖了我。

　　07的這個夏天，她心意依舊。

　　我慶幸，上天讓她來做我的母親。我又愧疚，一次一次的對她殘忍。

　　那個夏天，她沉默的像一尊石像，只有眼睛里一點一點閃爍著愛的余光。這個夏天，她已經(jīng)學(xué)會找一些書面話去幫助不爭氣的兒子大理糟糕的心情。甚至……甚至，故技重施，只為讓兒子心安理得一點，說：你，要是還愿意去補習(xí)，媽也供你！

　　那個時候，她在給我系圍裙。這個夏天，她為了讓我不覺得自己一無是處，在教我炒菜。

　　拿在手里的鐵鏟忽然重的不象話，我忽然動不了。

　　一行滾燙的淚從我的臉上滑下，我丟下鏟子，一把抱住她的脖子泣不成聲。

　　她又一次救贖了我，但我不愿意也不能夠再一次去剝削她所剩無幾的血汗。

　　媽，沒事兒。你的兒子哭完這次就不哭了。

　　第二天，我去學(xué)校填了�？浦驹副�。

　　四、陽光依然溫暖

　　11月的遂寧已經(jīng)掉進冬天了，而今天卻是難得一見的晴天。

　　我伸出手去，陽光依然溫暖。如我所經(jīng)歷的每一個晴天一樣。陽光還是在歡快的跳躍，奔跑，歌唱。陽光還是會在我的期待下到來，不曾棄我而去。

　　我坐在天臺上，坐在陽光里，寫這些字。同時想念身在遠(yuǎn)方的母親。想念她忙碌的身影，想念她炒菜的動作，想念關(guān)于她的一切……

　　陽光已經(jīng)爬到我的身上，我仰頭望著湛藍(lán)的天，輕輕的笑了。

　　也許人生的路上，始終有一段泥濘小道你非走不可。也許人生的四季里，總有那么幾個冬天特別漫長�？墒�，不管怎么樣，我畢竟是走過了那一段泥濘，度過了那段寒冷的日子。

　　我想，生命里，肯定還有這樣那樣的為難�？墒�，在那些暗淡時光里，因為一些人的存在，我依然擁有動人的年華。不管暗淡的日子里，我是哭著，還是笑著。

　　篇六：時光倒流

　　2098年，人們的科技飛速地發(fā)展，已經(jīng)取得了不少難以讓人想象的科學(xué)成果。這天，我和幾個老科學(xué)家正在探討能否讓時光倒流的問題，幾位老科學(xué)家都發(fā)表了自己的見解。突然我的助手―杰克跑進了會議室，向我說了一個讓人高興的話―我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了可以時光倒流的蟲洞。

　　我和幾位老科學(xué)家興奮地站了起來，走向生產(chǎn)房。助手對我說：“我們已經(jīng)在上空找到了部分蟲洞，這些蟲洞正在合體，大約再過幾小時就會成為巨大的蟲洞，這樣就可以時光倒流回到自己想去的時代，這可是機不可失，失不再來�！蔽腋吲d地跳了起來，我們的夢想終于實現(xiàn)了，其他幾位科學(xué)家也同我一樣大聲歡呼。

　　我連忙對助手說：“那時光飛船呢？”助手拿出設(shè)計圖紙，讓我和幾位老科學(xué)家看看時光飛船的圖上樣本。我們經(jīng)過認(rèn)真地修改，立刻拿給助手，讓他吩咐生產(chǎn)房的機器人們立刻工作，努力在蟲洞合體成功時飛向蟲洞，我們這幾位老科學(xué)家只好聽天由命了，希望快點做好。

　　一個小時，兩個小時，三個小時……蟲洞快合體了。天助我也！我們的時光飛船造出來了，我們立刻用每秒輸油一噸的時間，輸滿了油桶內(nèi)的油，我們立刻坐進船艙里，加足馬達以0。5秒鐘提速到2000米的速度飛向蟲洞，我的助手向我招了招手，祝愿我們的時光飛船能回來，能平平安安地回來。

　　我們進入蟲洞，迎面飛來了一陣刺眼的光芒……醒來后，我們發(fā)現(xiàn)自己的時光飛船已經(jīng)到了恐龍時代，我們立刻興奮不已，因為我們有幸來到了恐龍時代研究生物，在這里我們發(fā)現(xiàn)了許多人類從來沒有發(fā)現(xiàn)過的草本植物，我們立刻下了飛船采集了一些樣本放進了飛船里。我們在天空中一覽這美麗的景色，翼龍正在和我們比速度。低頭一看，這里的海水清可見底，我立刻開著時光飛船向海里一頭扎了進去，我們在海里看到了真角龍、平齒魚p魚龍p箭石等海洋生物，真讓我們大飽眼福，我們其中的一位科學(xué)家下在用攝像機拍攝這美麗的景象。我把時光飛船開出了水面，飛了一段發(fā)現(xiàn)一只劍龍正在和霸王龍決斗，劍龍用自己那厲害的尖刺向霸王龍刺去，霸王龍被打跑了，我開著時光飛船跟在它的后面飛了過去，霸王龍回過頭發(fā)現(xiàn)我們就立刻來咬，我慌亂之間隨便按了一個時間，這時我們感到有一陣刺眼的光芒向我們迎面撲來……

　　醒來后，我們發(fā)現(xiàn)了自己身處在埃及，埃及的人們正在修筑金字塔。我想現(xiàn)在金字塔不是人類的未解之迷嗎？我立刻下了時光飛船用熟練的埃及語言和他們交談起來，我問了一些疑惑的問題，讓埃及人向我解答。聽完解答后，我真是太激動了，因為我能解釋金字塔的未解之迷了。我們又乘著時光飛船去各個世紀(jì)看看p問問。最后，我掉到了2098年，時光飛船回到2098年了，我的助手正在高興的歡呼。

　　我興奮地抱著助手，我們已經(jīng)成功解開了古代的未解之迷了。我們幾個科學(xué)家各自回家寫幾篇論文，我們將它發(fā)表出去，讓世界各地的人們都來看一看。我們把拍到的DV公布于世，讓外國人對我們都要刮目相看．由于我們幾位科學(xué)家的杰出貢獻獲得了聯(lián)合國頒發(fā)的“樂于助人獎”，這真讓人皆大歡喜�。∥覀兊母冻隹偹闶菦]有白費。

　　篇七：再見時光

　　一曲恍如魔咒的傷歌，在時光的焦灼下微笑、遠(yuǎn)走。

　　——題記

　　我把我一年的《CUTE》雜志全扔了。這只能算是我對光陰一種物質(zhì)與行為意義上的舍棄。而等我記起來的時候，心痛已經(jīng)失去任何意義，那才是真正意義的即思維意義上的對時光的道別。時光在等待生命的副歌中艱難地雕琢。那雕塑的藝術(shù)品卻常常面臨被世俗的險境。

　　聽著蘇打綠的歌，我的心在慢慢釋放，溶蝕在淡茶里，燃燒在時光的錯愕里。喉嚨在疼痛中哽咽，放掉疼痛，關(guān)進歐洲中世紀(jì)的古堡。揭不開的神秘面紗。醉生夢死，橫亙著一對僵硬冰冷的耳墜，引誘，禁止。沒有牙齒的老虎在笑話我，使我不要向前。

　　蜻蜓點水般的思考——

　　神學(xué)與科學(xué)之間是哲學(xué)，而時光的來與去之間是雕琢，抑或僅僅是一種不察覺的流逝——霞流影亡，曲終人散。阿利烏斯主義，斯多葛主義，基督教，西歐文明，西羅馬黑暗時代，失落的瑪雅，乃至于還算熟悉的馬基雅弗利，讓我的腦袋在麻木、遲滯中惝恍，走走停停，竟是找不到我要的雕塑品。想到自己的狂熱追求，呼喚，呼喚，連回音都不給——只能說時光是我的老大。

　　心情，在冰冷的湖底回旋，沉淀。溘然而逝的少年的情懷，無處不在的大學(xué)城的孤獨，午夜的安靜，一個人的思考。時光太多的契合與錯雜，混亂成詭異的藝術(shù)，象征的高深。

　　換上了睡衣，覺得，人，安詳，寂靜了好多。我是個被爸爸媽媽放在身邊的好孩子。但是，我經(jīng)常一個人在深夜，行走在漫無邊際的黝黯里。

　　當(dāng)現(xiàn)實是因歷史而遭羈絆，我的心開始流浪在飄渺的遠(yuǎn)方。操場上的同學(xué)少年喜歡在夜間瘋狂的玩�！�—權(quán)當(dāng)他們在與我作伴。沖了一杯果汁喝下，感覺無形中給自己注入了幾百焦耳的熱量。睡不著覺，一個人，孤獨……任時光在博爾赫斯的心里，在里爾克的筆下，在菲狄亞斯的刀下，拼湊，雕刻，祭奠。

　　關(guān)于時光是如骕骦那般飛快還是如詩那般緩緩行吟，有時候是自己的標(biāo)準(zhǔn)，有時候又是世俗的標(biāo)準(zhǔn)。停守在這個未曾猜想過的小島，難得的一時安靜能讓我撫摸城市里黑暗斗角的傷口。這里，遠(yuǎn)方，其實都看不到銘刻幸福的墓碑。我和這黑夜一樣的無助。與它依偎，相伴�？帐幨幍暮谝�，空蕩蕩的我的心，等待藝術(shù)的填充。

　　歷史不可以被假設(shè)，假設(shè)的問題永遠(yuǎn)沒有答案，答案永遠(yuǎn)高傲地挺立在將來。拿著石雕鑿的孩子不得不疼痛著，糾結(jié)著，去忘卻很多，卻也只能在今天，此刻，找到出口——就算面對一件尷尬的裸露的未完成的藝術(shù)品。我聽到孩子在雕刻一個陶罐，陶罐里盛放著美酒。我聞到美酒散發(fā)著溫柔的千年醇香，彌漫，侵染……恍然間祭奠了踐踏光陰的喧鬧與怨念。

　　我們就是在時光的傲據(jù)下匍匐的微塵，在喧鬧中找不到結(jié)局，找不到成品。而只有在徹身徹骨的怛傷與憬悟后才能見到那件最光芒的藝術(shù)，那經(jīng)過時光雕琢的思想以及奇跡，便也開始仰望經(jīng)受雕刻的大理石的理性與堅強。

　　時光的跫音漸行漸遠(yuǎn)……生命亦只在呼吸瞬間，只有雪泥鴻爪的印記。靜立在塵緣里，堅守等候，那夾著曖昧的花香，那綻放氤氳光芒而又悃愊無華的水晶。溶蝕，阻滯，冷卻，而又雕琢。

　　在時光的雕琢中，我描述我的心情，我完成自己的夢想，我尋回我的個性，我承擔(dān)我的責(zé)任。我，便是時光的雕塑品。在時光面前，我雪白，我疼痛，我袒露。

　　心情沉淀了，湖底有股溫柔的水香。時光再見了，我如我所是。

　　我，20歲，做自己的雕塑家，做時光的藝術(shù)品，直立，思考，前行……

　　篇八：時光老去

　　盼望時間快點過去，那是因為你還沒有長大。而當(dāng)你真正體味到時間的寶貴，渴望留住時間，就表明你已經(jīng)老去了。時光就是這么令人悲哀的，無可挽回。

　　有沒有人告訴我，怎樣永遠(yuǎn)做一個不會長大的孩子？

　　過了一年，舊年的春節(jié)的情景明明還在眼前，這樣的我倉促地迎接新年，收著大大小小的紅包和祝福，我又大了一歲啊。媽媽是這樣告訴我的。人隨著時光的向前也必須不停地向前，否則會被時光的洪水席卷而來被帶走，我卻是一個留戀身邊風(fēng)景的孩子，我喜歡翻出以前的相片，一張一張地追溯它的起源，年少的我仰起天真無邪的笑臉，騎著旋轉(zhuǎn)木馬快樂著。于是旋轉(zhuǎn)木馬一直是我心中美好幸福的象征，它不僅承載過孩子們的歡笑，也承載著我童年的幼稚和眷戀�？扇缃裎乙呀�(jīng)長大，不是那個幼稚的孩子，再沒有了旋轉(zhuǎn)木馬的陪伴，也許再讓我騎我也不會愿意�？粗�相片快樂的往事，點點滴滴又回到心頭，好象把快樂重復(fù)了一遍，我還在小心地想把老去的時光留在我身邊。

　　沿著時光的這邊輾轉(zhuǎn)到那邊，人會和時光一起老去，但時光不會消失，生命卻會，每個人都拿著單程車票度過生命的旅程，感嘆生命的可貴，所以有了蘇子與客泛舟對人生的闊談，蘇子說“自其不變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎？”既然我們能夠享受到大自然的恩惠，能夠汲取到世間美好的精華，用心體驗，又何必羨慕其它？蘇子帶給我們一個思考，人生雖短，但只要懂得珍惜和利用，相信都不會是遺憾。時光是會隨著每個人老去，害怕與不安除了能表示一個人的懦弱之外什么都不能表示。

　　時針走了一圈又一圈，明明每一秒都那么渺小與短暫，就構(gòu)成了我們生涯，時鐘永遠(yuǎn)不會累，累的是人。三國鼎立時，時間更是重要無比，經(jīng)過明爭暗斗，三國初步鞏固了。曹操去世，劉備在關(guān)鍵時刻還是敵不過時光，讓時光褪去了年華，生命衰竭。諸葛亮白帝托孤。剩下的是由諸葛亮承擔(dān)，繁重的事務(wù)壓在他肩上，即使聰明才智集中于他的一身，諸葛亮也沒有等到漢室興復(fù)的那天，如果說上天給多一點時間，劉備完成興復(fù)大業(yè)，中國歷史就從此改寫了。不是上天的冷酷無情，而是時光對每個人都是相同的待遇，不偏袒任一方。它的短暫加深了人們對它的認(rèn)識，時光一消逝，人就那么垂垂老去。

　　我站在成長的路標(biāo)上，望著前面的路還很遙遠(yuǎn)，后面的路一直吝惜地眷戀著走過，一邊走一邊回顧美好的事物，時光于我無怨無誨。

　　時光仍在老去呢，可我已經(jīng)抓住了它的尾巴。

　　篇九：感嘆時光的流逝

　　好不容易盼來的假期結(jié)束了，晚上就要上課了。一吃完晚飯便匆匆去了學(xué)校。

　　冬天來了，晝短夜長，才六點多天就已經(jīng)暗了下來。暗黑的天幕，沒有半點星光，街道上開著明明滅滅的孤燈，照得我一陣恍惚。我佇立在操場上，呆呆的看著靜靜的矗立在黑幕中的教學(xué)樓，猛然發(fā)現(xiàn)原本陌生的教學(xué)樓竟在不知不覺中變得熟悉了起來，我翻然醒悟：原來是自己已經(jīng)漸漸地習(xí)慣了這所學(xué)校的一切。于是，細(xì)細(xì)地這注視它們，恍惚中又回到了剛開始，而這熟悉的一切又變得陌生。是……熟悉得陌生么？

　　唉！在時光的洪流里我們逐漸把陌生的變成熟悉，又將熟悉的變得陌生。從陌生到熟悉是在不知不覺中的，而從熟悉到陌生卻是在恍惚中、在回憶里。在時間面前自己永遠(yuǎn)是個弱者，提不起半點反抗的勇氣。于是，一切照舊，隨波逐流。

　　真的想在時光的洪流里逆流而上，乘風(fēng)破浪。想抓住或是帶走，可是啊，那握緊的拳頭只是自己自欺欺人的原由，松開來，哪還會有時間半點影子��！

　　這兩天的假期過得實在太快，快得好象根本沒放假過假似的，下午匆匆回家，吃完晚飯又匆匆趕來學(xué)校。那么是誰直接忽略了中間那兩天？又或許是時光突然加快了腳步，我們在措手不及時腦子里出現(xiàn)了短暫的空白。我知道，自己又在時間面前敗了一仗。

　　時光實在去得太快，特別是悠閑的時光。我們應(yīng)該能感應(yīng)時光的流逝吧！不然挖們我們總是在感慨時光的流逝呢？時光的流逝到底是什么？是看著水向動流的一種無奈；是看著大雁南飛的些許惆悵；是看著花開花謝的莫名感嘆；唉！抽刀斷水水更流，沒有人能阻止水向東流，終于明白為什么人們總把時光比作流水。流水的歸宿是滄海，是我們永遠(yuǎn)都飛不過去的滄海。

　　“咔”隨著一聲響，你歡愉或是憂愁的臉在這一剎那被定格在一張黑白底片上，然后會被洗印出來。看著

　　照片里你欣喜或是悲傷的容顏，你會不會覺得那里面的你的表情很是牽強？照片六不住那時候的歡聲笑語或是憂傷感嘆，看者照片里的你失去了原有的靈動，但是的歡愉或是憂愁是不是都化作了一陣莫名的感慨？那么在冥冥之中你是否會出神？是否會隨著這張照片在恍惚中回到了但是的一角？是否會聽到久違的歡笑聲或是嘆息聲？

　　照片與錄相都只能帶給我們回憶，時光終是流不住、帶不走�；蛟S但滄海邊成桑田后，會有那么一臺時光機器，可是啊，我們飛不過滄海，也飛不過桑田。

　　帶不走的時光是塵封在青春里的憂傷。青春年少的我今天又感嘆它的流逝，用來紀(jì)念那些在不知不覺中被我揮霍的日子。

　　篇十：流失在青春里的時光

　　——悲傷談人生

　　那些難以表達的東西，我恨之入骨，我難言透漏。昨天的昨天我丟失了些什么？今天的今天我獲得了什么？而明天，明天的明天我又能夠預(yù)測會發(fā)生什么呢？我想要彌補此刻的無助，卻把孤獨看作我的觀眾，看我一步一步行走。

　　一

　　看電視里面別人演的戲，好看卻也可笑。當(dāng)自己在編演自己的大戲，孤獨告訴我，相伴的不過是悲傷罷了！遙看燈光下孤獨的身影，那么不堪，那么墮落！尋覓的繁華遺失何處？太多的被我耗在煩亂中度過的時光，也走得太過匆匆。時光的流失開始了我落寞的生活，悲傷的日子了我的心情越來越憂郁，憂傷的頻率也越來越深。壓抑在心底里的傷痕，當(dāng)蔓延到心上的每個位置，都會成為無邊無際的生疼。步入走過的舊地，憂傷的心情在音樂的作用下更加的歇斯底里！悲傷！這樣匆匆出現(xiàn)在記憶也多么充滿淡然赤眼的詞，難道就這樣滅了夢想嗎？徹夜不能眠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)相看，太過讓人覺得嚴(yán)苛和殘忍�？墒牵�有誰能懂我的心情？

　　想要走出悲傷的影子，以一種“真誠”面對目前的狀態(tài)。悲傷不會有什么好，只是很多可以用來消遣的時間全都花費在書本上。一切都會過去，而真正想要走的路，即使是悲傷地過著又能夠怎么看待？我真的算是差生嗎？高考對我沒有什么意義了，因為它不能夠給我的人生帶來什么。如今的社會，考不考得上或許都一個樣，大學(xué)生就算有文憑也找不到工作，這說明些什么呢？我們經(jīng)受的真正考驗不是高考，而真正的考驗我想應(yīng)該遠(yuǎn)比高考這門路更讓人值得深思！在外漂泊的日子，苦得讓人難以琢磨。文勇真正離開學(xué)校，一個人漂泊去了深圳，那個于我如此熟悉而又陌生的城市，他在那里只有悲哀，孤獨。他已經(jīng)無法再次挽回，他已經(jīng)失敗了一次，現(xiàn)在可走的就只有“漂泊”這樣一條路了。在這個世上，我想誰也不愿看到誰悲哀，只是如今我們都各自生活在世界的另一個角落�？此�的文字，我陷在悲哀沉思中，因為我不敢想象當(dāng)某天真正走到這一步我該怎么辦。或許那時候我才會懂他的現(xiàn)在。而我又怕走這樣一條路，他也不想看到我從他的文字中尋到的是悲哀。當(dāng)他們從我充滿了悲傷的文字里尋覓的時候，他們總是會看到他們走過的身影，仿佛就是昨天才留下的腳印。街上夜里不知在什么時候已經(jīng)記下了腳步，每一顆石頭都會記得在那樣一個未來抉擇的時刻，曾經(jīng)的有幾個孩童為了共同的迷漫而踏遍那個相處過的街巷。一切都裝在記憶，緊緊地一直不忘。

　　“未來我們都選擇了不同的路，我們都不應(yīng)該再迷茫。漂泊悲傷的人兒，總有一天我們會走到家的，我們也早就知道家的方向在哪里。某個追逐的地方，不是因為我們不知道，而是我們比別人多了幾分懷疑生活的心�！边@樣的安慰，在不一樣的環(huán)境下，不管是文字的第幾介入者，我們都不能夠再像過去那般任性，也不能再像兒時說的不再相信誰，不和誰說話。在無奈之下不經(jīng)意間，誰都在慢慢長大成熟而忘記了曾經(jīng)許多無知可笑的東西。當(dāng)一切這樣奇怪的夢魘都來到身邊，而什么都已經(jīng)不再重要。我們把最任性的都留下，然后將它改變，學(xué)會去適應(yīng)。

　　找回遺失的美好，可是我已經(jīng)無法再次挽回。關(guān)于那些悲哀、孤獨、無知、煩亂、狂暗……都已經(jīng)消失在時光里的青春。而那些流失在青春里的時光，讓人過著一種奢侈的所謂非主流的生活。

　　二

　　“最了解我們生活的或許就只剩酒了吧！只有酒才是我們最好的朋友，沒有誰比它更理解我們。每個夜晚都如此憂傷，是又到左手香煙右手啤酒的時候了。凄涼的街頭，孤燈伴影，午夜12點了，干杯！”無法安然的睡上一覺，穿梭在“花樣年華”(酒吧的名字，取得真有意思，我們都是在虛度自己的美麗的青春年華，這樣一個設(shè)計如此靜謐的雅居，十七八歲的年輕人在此狂歡，借酒消愁。)用歌聲找回我們的夢境。酒打腦殼昏，歡笑傻笑狂笑爆笑大家都成了搞笑人，懷恨感傷明媚患痛大家都成了失落的路人。淡黃的街燈，照著我們疲憊的被酒身體。在這樣一個地方喝結(jié)束，又轉(zhuǎn)移陣地，什么“陽光驛站”？什么“人間天堂”？叛逆的人兒，不為人知的秘密，在酒的作用下如訴衷腸般深情痛暢。又是什么“金城陽光”？燃逝的香煙玷污了純凈的嘴唇，丟失了魂靈般的放肆的喝。血色人流里，狂歡刺激的人，如此惹人沉睡。

　　匆匆的擦肩而過，輕輕的回眸一笑，淡淡的彈指光陰。忘記了是喜是悲，遺失了歡暢淋漓。消失在時光里的失去的擁有的，不是最美好的回憶。流失在青春里的是我此生最悲傷孤獨的風(fēng)景。來世今生，歡笑悲喜，淚流別離，相知相伴，相生相隨。我把約定寫在手心里，我把夢境里難以忘記的東西刻在六月那顆大樹上，等待有雨水來灌溉。一起走過的逝去的，是關(guān)于我們的雨季。消耗的孤單，借酒消愁愁更愁的落寞，午夜12點，我們一起干杯！干杯！

　　走在季末，我以青春為題，寫下這段等同于寂寞的記憶，祭奠我逝去的空虛的光陰，失去的落寞的繁華，單純的青澀的走過……某年某月，某人喪失了最狂亂的激情，留下這些頹廢單調(diào)的文字。站在街角，看那些麻木的人，唱出我為自己寫的悲傷的戀歌，走在青春的最后日子里，感嘆。

　　我想，流失在青春里的時光，或許沒有這段文字更有意義，但是我已經(jīng)感到滿足。

　　流失在青春里的時光，流失了，不再回來，我也無法再次挽回！

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