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我們的課間營養(yǎng)餐時(shí)光作文（通用21篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的我們的課間營養(yǎng)餐時(shí)光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我們的課間營養(yǎng)餐時(shí)光作文 篇1
“唉！什么時(shí)候發(fā)課間營養(yǎng)餐哪！”“對(duì)��！餓死我了！胖子變瘦子了，唉！”營養(yǎng)餐成了同學(xué)們熱議的話題。每個(gè)人都希望營養(yǎng)餐再和我們邂逅，想著想著，又勾起了我的回憶。
面包大戰(zhàn)
“大家坐好，我們要發(fā)課間營養(yǎng)餐了！”班長又扯著公雞嗓子大喊著。我們趕緊圍向裝營養(yǎng)餐的紙箱子，互相猜測(cè)著里面是什么。結(jié)果打開看，原來是長條形的大面包！大家馬上撕開包裝紙，我也慢條斯理地撕開，慢慢品嘗著。我再一瞥其他同學(xué)的吃相，真是各不相同。有的很淑女地細(xì)細(xì)品嘗；有的大口大口地狼吞虎咽；有的直接往嘴里塞，大不雅呀；有的一面吃面包，一面唱著流行歌曲，咬一口唱一句，最后被嗆著了；有的把面包當(dāng)成槍、劍，戳著對(duì)方……我看呆了，真是一場(chǎng)面包大戰(zhàn)��！
雞蛋成了手榴彈
今天，又發(fā)營養(yǎng)餐了。我們猜是火腿腸、面包、牛奶。我們?nèi)f萬沒想到竟然是雞蛋！哦，雞蛋！是我的最不愛了。不少女同學(xué)和我一樣也不愛吃。而男同胞們卻一個(gè)個(gè)嬉皮笑臉地來到我們面前索要雞蛋，軟磨硬泡之后，我們只好給了他們。可他們竟然用雞蛋玩游戲，吃著自己的，玩著別人的。雞蛋成了手榴彈，那一個(gè)個(gè)可憐的雞蛋哪，頓時(shí)面目全非，蛋清蛋黃模糊，“炸”在了同學(xué)中間。
噓噓！看我的雙節(jié)棍
今天的營養(yǎng)餐，發(fā)的是火腿腸，我們一個(gè)個(gè)眉開眼笑！一個(gè)個(gè)把火腿腸當(dāng)寶貝似的小心翼翼地吃著，珍惜著這難得的美味。噓噓，一陣大喊，把我們都給驚著了，原來是謝新奇把火腿腸當(dāng)成雙截棍耍了，真牛！
可是，不知什么原因，營養(yǎng)餐從上學(xué)期考試之前像蒸發(fā)了一樣，再也不見了�？蔂I養(yǎng)餐已經(jīng)成了我們不可或缺的一頓飯，我們?cè)跄茈x開它哪？它是我們這些不吃早飯的吃貨們的依靠，離開了它，離開了這些營養(yǎng)餐，我們簡直受不了。我代表眾多的吃貨向你——營養(yǎng)餐深情地說一句：親愛的，你快回來！
我們的課間營養(yǎng)餐時(shí)光作文 篇2
“營養(yǎng)餐”三個(gè)字對(duì)生活在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)條件不富裕的家庭的我來說是個(gè)新名詞。所以，我很想知道營養(yǎng)餐到底是什么，并翹首期盼著。
營養(yǎng)餐終于發(fā)下來了，并且每天上午兩節(jié)課后變著花樣準(zhǔn)時(shí)發(fā)放，從不間斷。營養(yǎng)餐有牛奶、面包、雪餅、蛋糕、火腿、雞蛋等。營養(yǎng)餐讓同學(xué)們個(gè)個(gè)垂涎三尺；營養(yǎng)餐讓同學(xué)們精神充沛，營養(yǎng)餐讓同學(xué)們拍手稱揚(yáng)。
隨著時(shí)間推移，我漸漸地明白了：營養(yǎng)餐原來是黨中央、國務(wù)院關(guān)心我們青少年的身體健康，安排一百六十多億錢為我們農(nóng)村義務(wù)教育中小學(xué)生提供每天三元的營養(yǎng)膳食補(bǔ)助。在享用營養(yǎng)餐的同時(shí)，我掩卷沉思：幾千年來，我們偉大的祖國無時(shí)不在為人民的生活而奔忙操勞。經(jīng)過半個(gè)世紀(jì)的艱苦奮斗，神話般的完成了一個(gè)又一個(gè)奇跡。中國這條巨龍騰飛起來了。如今，我們不僅免費(fèi)上學(xué)，還發(fā)生活補(bǔ)助；爸媽種地不交任何稅費(fèi)，反而有補(bǔ)貼；看病就醫(yī)有補(bǔ)助；買家電有補(bǔ)助……想著想著，我情不自禁的說：我們現(xiàn)在多幸福�。�
三元錢的營養(yǎng)餐，看似雖小，但她包含著偉大的黨和政府對(duì)我們的殷切希望。飲水思源，在政府媽媽的懷抱享受著春天般的關(guān)懷，享受著他甘甜乳汁的同時(shí)，我將把這中感恩的激情變成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，將來成為祖國有用人才，把祖國建設(shè)的更加美麗富饒。
營養(yǎng)餐，你讓我幸福�？傆幸惶炷阋欢〞�(huì)為我而驕傲。
我們的課間營養(yǎng)餐時(shí)光作文 篇3
“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。我們涢水小學(xué)要發(fā)放營養(yǎng)餐啦！同學(xué)們都很期待。說起營養(yǎng)餐，就是國家為農(nóng)村地區(qū)的孩子們免費(fèi)提供的食品。為了讓我們健康成長，更安心的學(xué)習(xí)，國家為我們花費(fèi)了很多的心血。我們學(xué)校非常重視學(xué)生的身體素質(zhì)，開展了愛加餐的活動(dòng)。
這周我們班一直在聊這個(gè)熱點(diǎn)話題，發(fā)放營養(yǎng)餐。對(duì)于我們農(nóng)村的孩子來說，能定時(shí)定量發(fā)放營養(yǎng)餐，真的像春天的春雨，貴如油��！都在猜想著是什么樣的營養(yǎng)餐呢？有面包嗎？有水果嗎？有煎餃嗎？……想著想著就饞了。還沒發(fā)放營養(yǎng)餐的時(shí)候，很多家長還不知道營養(yǎng)管理，也一味隨著孩子的意愿，要錢就給。所以同學(xué)們很喜歡在小攤、商店，小販們那里去買辣條、熱狗、油炸串、干脆面等很多垃圾食品！這些東西吃多了可能會(huì)有腹瀉、嘔吐、頭暈、長痘等癥狀。
期待已久的營養(yǎng)餐，終于發(fā)放下來了，有牛奶、面包、蘋果、餃子，炒飯，饅頭等等花樣繁多，各式各樣。廚師阿姨們每天變著花樣的為我們做，同學(xué)們可愛吃了。我發(fā)現(xiàn)很少有同學(xué)去外面買那些沒有營養(yǎng)的垃圾食品了。家長們紛紛表示對(duì)學(xué)校的感謝。
營養(yǎng)餐的發(fā)放不僅給我們帶來營養(yǎng)，也為家長們減輕的負(fù)擔(dān)，更能使我們健康快樂的成長。我內(nèi)心充滿了感激，感激我們偉大的祖國，感激我親愛的校園，對(duì)我們營養(yǎng)問題的重視。我在心里暗暗下定決心，我要把這份感激化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，好好學(xué)習(xí)，努力鍛煉，決不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。長大后為建設(shè)我們偉大的祖國，而岀力。
我們的課間營養(yǎng)餐時(shí)光作文 篇4
在現(xiàn)在這個(gè)豐衣足食的社會(huì)，許多人都喜歡吃各種山參海味。而我卻喜歡一種最簡單的食物–蛋炒飯。
別看蛋炒飯簡單易做，但它也是很難做的一道飯（有歌為證）。于是，我在“牛大廚”的指導(dǎo)下當(dāng)了一回“牛小廚”。
首先，在碗中打個(gè)雞蛋，攪拌均勻。然后把蒜苔、火腿肉、蔥、胡蘿卜、黑木耳切丁。再準(zhǔn)備一碗熟大米備用，接著把鍋燒熱，倒入少許油，再把雞蛋倒入鍋中翻炒，炒碎后放入蔥，爆香后放入蒜苔丁、火腿肉丁、胡蘿卜丁、黑木耳丁，翻炒幾下后加點(diǎn)鹽出鍋。再往鍋中倒入少許油，放入大米翻炒，待大米炒散后，在鍋中跳起來時(shí)放入炒好的菜一起翻炒兩下后出鍋。一道香噴噴的蛋炒飯就在我手中誕生了。
這就是我最愛吃的營養(yǎng)餐，既好吃又有營養(yǎng)，你學(xué)會(huì)了么？
我們的課間營養(yǎng)餐時(shí)光作文 篇5
太好了！陳老師告訴我們下周一就有營養(yǎng)餐吃了，我們懷著激動(dòng)的心情盼望著，盼望著。
終于盼到了周一，我們班是郝北辰和曹瑩璐去領(lǐng)的營養(yǎng)餐，那時(shí)我們正在做操，每班派去的人就以最快的速度把營養(yǎng)餐領(lǐng)回來，在班級(jí)等待同學(xué)們的回來。早操終于做完了，我們這群快樂的小鳥“飛”回教室，準(zhǔn)備美餐一頓。天哪！今天的營養(yǎng)餐居然是棗糕和牛奶，這兩樣都是我的最愛，我狼吞虎咽的幾下就吃完了。真的好香，好幸福喲！回頭看看同學(xué)們，他們也都美滋滋的吃著，笑著。
更令我沒想到的是，從周一到周五的每天的營養(yǎng)餐都不一樣，一定是老師擔(dān)心我們這些挑食的孩子只吃一樣會(huì)膩，老師真是費(fèi)心啦！
感謝國家的好政策！感謝老師們的良苦用心！而我們能做的是，把營養(yǎng)餐吃完不浪費(fèi)，好好學(xué)習(xí)，健康成長，將來做一個(gè)對(duì)國家有用的人！雖然我可能做不到最好，但我要最好的去做！
我們的課間營養(yǎng)餐時(shí)光作文 篇6
營養(yǎng)餐的實(shí)施仿佛還在昨天，可沒想到已然過去了三年多，國家為了給我們提供營養(yǎng)餐不知付出了多少，學(xué)校老師和食堂阿姨們又不知付出多少�。∷麄兊钠D辛和汗水換來了我們的幸福營養(yǎng)餐，難道我們不該感恩祖國、感恩老師和感恩父母嗎？
祖國啊！您是我心愛的母親，是您給予了我們“兩費(fèi)一補(bǔ)”的減免，不僅讓我們都吃上了色香俱全的營養(yǎng)餐，還怕我們營養(yǎng)不足，補(bǔ)助由3元變?yōu)?元，營養(yǎng)質(zhì)量不斷提升，每天都是兩菜一湯，食堂的阿姨為了讓我們吃得更豐富，天天都變換著不同的菜式，校長為了讓我們能吃到健康美味的飯菜，還特意讓做菜的阿姨們參加廚師班培訓(xùn)呢！菜譜的科學(xué)搭配，做出來的飯菜真是美味可口！以前，我們要走很遠(yuǎn)的山路才能吃到午飯，現(xiàn)在不用了！在外打工的爸爸媽媽們也不用擔(dān)心我們沒有午飯吃了。每天中午天真活潑的我們看著熱騰騰、香噴噴的豐盛美味的飯菜，臉上露出了燦爛的笑容，充滿了幸福與快樂。自從有了營養(yǎng)餐，我們可以省下許多時(shí)間在教室里學(xué)習(xí)，在操場(chǎng)上做一些有趣的游戲，這樣的營養(yǎng)餐讓我對(duì)祖國充滿了感激。
祖國啊！是你在我們饑餓的時(shí)候給了我們四元錢的營養(yǎng)餐，讓我們告別了營養(yǎng)不良。 現(xiàn)在我們正幸福地享受著祖國給予的營養(yǎng)餐，難道我們不該感恩祖國嗎？不信，你看：晶瑩剔透的大米飯、木耳炒肉和土豆絲炒肉，菜里不但閃耀著清亮的油光和青翠欲滴的蔥花，肉片充斥著整個(gè)湯桶并且還散發(fā)出誘人香味，簡直讓人垂涎三丈、食欲倍增。自從有了營養(yǎng)午餐，讓我的身體變得比以前更健康，精神也更加飽滿了！祖國啊，是你給了我們幸福營養(yǎng)餐 ，讓我們健康快樂成長，太多的感謝匯成一句話：讓我們行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的中國夢(mèng)，并早日?qǐng)?bào)效祖國！
我們的課間營養(yǎng)餐時(shí)光作文 篇7
貪玩的我，每到9月1日開學(xué)，都會(huì)有一絲的不開心。因?yàn)槌ゾo張的學(xué)習(xí)，只有短暫的周末可以放松一下，不禁很讓人留戀那暑假的美妙和愜意……
可就在今年開學(xué)這天，我卻產(chǎn)生了異樣的感覺。那天，我是最后一個(gè)磨蹭到學(xué)校，老師正在點(diǎn)名。點(diǎn)完名，老師便鄭重其事地向我們宣讀了《致全縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生及家長的一封信》。大體內(nèi)容就是給我們?cè)黾訝I養(yǎng)早餐，主要為牛奶、雞蛋、面包三大類。聽到這意想不到的好消息，同學(xué)們無不歡呼雀躍，欣喜若狂。對(duì)此我更是激動(dòng)不已，畢竟對(duì)我這個(gè)吃貨來說是非常開心的�？晌矣洲D(zhuǎn)念一想：哪有“免費(fèi)的午餐”哪？又要收錢啦！大概老師早已看出了我們的心思，我們?cè)捨闯隹�，老師就講上了：“為學(xué)生提供營養(yǎng)餐，是國家的一項(xiàng)惠民工程。營養(yǎng)餐是有營養(yǎng)的、安全的，而且是免費(fèi)的。同學(xué)們可以放心大膽地吃。不僅吃飽，更要吃好……”掌聲把老師的話淹沒了，我的手都拍麻了。
營養(yǎng)餐領(lǐng)來了，每人一份，牛奶、夾心面包、雞蛋、腸，應(yīng)有盡有。同學(xué)們吃得津津有味。我呢，更不示弱了：咬一口雞肉味的火腿腸，吮一口草莓味的鮮牛奶，那不咸不淡的鹵雞蛋我一下就吞進(jìn)了肚里，現(xiàn)在我才真正體會(huì)到了什么叫“狼吞虎咽”了。
就這樣，我們開心地度過了開學(xué)第一天�；氐郊�，我把這個(gè)喜訊告訴了爸媽，他們開始半信半疑，當(dāng)我把那封信遞給他們看時(shí)，媽媽都感動(dòng)地落淚了。最后，爸爸意味深長地說：“做夢(mèng)也想不到的好事呀！國家為我們老百姓付出的太多了，對(duì)孩子們考慮得太周全了。餐吃在你們嘴里，暖在我們老百姓心里呀！滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，孩子你們要有心哪！”
聽了爸爸的話，我感動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里熱熱的，拳頭緊緊的。
我們的課間營養(yǎng)餐時(shí)光作文 篇8
我每天都會(huì)吃一頓營養(yǎng)餐，不過，今天這一餐卻大有不同。當(dāng)我正在詫異時(shí)，媽媽悄悄地在我耳邊說：“這可是一頓神奇的營養(yǎng)餐呢。”
懷著好奇又期待的心情，我吃了一口魚。一番細(xì)嚼慢咽之后，我覺得自己像小偵探一樣，能夠準(zhǔn)確辨識(shí)出每一根試圖躲藏的魚刺。我又吃了一片青菜，漸漸地，我的身體變得綠意盎然、蒼翠欲滴了，仿佛想鉆進(jìn)土里，和茁壯生長的青菜一起歡呼雀躍，感受陽光、雨露。接下來，我又吃了一塊肉，突然間，我感覺自己的拳頭開始變得更有力量了，全身就像注入了活力，神采奕奕的。緊接著，在水果家族的召喚下，我又吃了一些蘋果、山竹、香蕉、葡萄和丑橘。慢慢地，我看到自己皮膚的顏色神奇地發(fā)生了變化，有些地方紅彤彤的、有些地方綠油油的、有些地方紫瑩瑩的、有些地方黃澄澄的。五彩繽紛的我，像是把春天穿在了身上。
我突然意識(shí)到，原來這就是媽媽所說的營養(yǎng)餐的神奇之處啊。它不僅幫我補(bǔ)充了營養(yǎng)，使我的身體變得更加健康和強(qiáng)壯，還激發(fā)了我的想像力，讓我擁有了與自然溝通的神奇力量，也更能體會(huì)到媽媽對(duì)我的辛苦付出。
我們的課間營養(yǎng)餐時(shí)光作文 篇9
聽媽媽說炸醬面是家常便飯，自己做起來也比較方便。星期六一大早，我心血來潮，吵醒還沒從睡夢(mèng)中完全清醒過來的媽媽，決定讓媽媽來教我做炸醬面。
于是，我們?nèi)ゲ耸袌?chǎng)上買來做炸醬面的佐料：瘦肉、蘿卜、黃瓜、豆腐干、豆芽，以及蔥伴侶的豆瓣醬。當(dāng)然生大蒜也是必不可少的，吃著殺菌，還有大蔥、姜末�；氐郊椅揖鸵魂囷L(fēng)地鼓搗開了。我負(fù)責(zé)洗菜，我謹(jǐn)慎地切菜，雖然切不成黃瓜絲和蘿卜絲，切得只比我的指頭細(xì)一點(diǎn)，但是媽媽還是不停地鼓勵(lì)我。媽媽在鍋里倒上油，便開始炒肉。滾燙的油在鐵鍋里吱吱地唱著歌，比鍋臺(tái)高不了多少的我一個(gè)勁兒地躲閃著迸濺的油星。我翻動(dòng)著肉丁和黃瓜，再把豆瓣醬倒進(jìn)鍋，一陣劈里啪啦的聲音響過后，不一會(huì)兒就把炸醬做好了。我愛吃媽媽做的手搟面，面條切得粗細(xì)均勻。但我不喜歡吃過水的面，我又覺得掛面太沒滋味兒了。那熱氣騰騰得面條拌上炸醬，味道真是好極了!我模仿著媽媽的樣子把面條下到鍋里，媽媽說手搟面不能煮得太軟，否則就不筋道了。面條像翻滾的波浪一樣，潮起潮落，幾個(gè)來回，面條就煮好了。
爸爸也下班了。全家人圍著桌子吃著炸醬面時(shí)，桌上紅黃綠白色香味俱全，我心里甭提有多高興了。一家人喜滋滋地圍著桌子吃著炸醬面，家庭的溫馨在飯桌前流淌。
我們的課間營養(yǎng)餐時(shí)光作文 篇10
清晨，當(dāng)我背起書包，迎著朝陽，走進(jìn)校園，便有一份別樣的溫暖，等待著我。
――一份營養(yǎng)早餐，正安靜、溫暖地躺在桌上。
看！那圓滾滾的雞蛋，可愛又淘氣，正在桌上調(diào)皮的打著轉(zhuǎn)，似要“溜走”，卻被那熱騰騰的牛奶，擋住了去路，還有松軟香濃的面包，環(huán)抱擁依著他，他們一起，靜靜地等待著每個(gè)小朋友的享用。
最令人驚喜的是，每天等待我們的“小伙伴”都不一樣。今天，是火腿配面包，明天就是雞蛋加豆?jié){。牛奶總是最忠誠的“好搭檔”，但他也會(huì)為了滿足同學(xué)們的口味而改變自己。今天，搖身一變核桃味兒，明天可能就是純正香濃學(xué)生奶；今天，是一身柔軟的皮衣服，明天，便有可能換上高大上的“紙西裝”。
今年，營養(yǎng)餐的大家庭中又增添了新成員，牛肉與酥餅。香濃的牛肉，滿足了重口味兒的男生們；香軟的酥餅，味道多樣，滿足了愛吃甜食的女生們。每周我們都會(huì)嘗到各種味道的酥餅，有黑豆餡，綠豆餡，黑芝麻餡，還有白蓮蓉餡的…悄悄告訴你，這些味道都是我的最愛。
看著每天變著花樣來問候我們的早餐，同學(xué)們喜上眉梢，津津樂道。一到教室便迫不及待的吃起來，有的一口面包一口牛奶，狼吞虎咽，津津有味；有的細(xì)嚼慢咽，邊吃邊交流食物的口感；還有的細(xì)心同學(xué)，會(huì)將沒吃完的蛋糕包起來，等著下課繼續(xù)享用……
因?yàn)橛辛诉@份營養(yǎng)餐，奶奶再也不用像以前那樣早早起床，為我準(zhǔn)備那單一的早點(diǎn)。媽媽也再也不用擔(dān)心我在校門口，亂吃哪些不健康的油炸食品。而我呢！也可以省出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間讀讀書，或是多睡一下下。
感謝營養(yǎng)餐，讓我的每個(gè)清晨簡單而有序、溫暖而快樂。感謝偉大的祖國，讓我們的學(xué)生時(shí)代充滿了甜甜地味道與暖暖地回憶！
我們的課間營養(yǎng)餐時(shí)光作文 篇11
奶奶做的飯菜不僅多種多樣，而且都很美味營養(yǎng)。
每天見到爺爺，我都會(huì)激動(dòng)地問：“今天奶奶又做什么飯啦？”爺爺總說：“等會(huì)兒你就知道了�！苯裉�，我就給你們說一下奶奶經(jīng)常給我做的飯菜。
午餐肯定少不了面條啦！奶奶做的面條多種多樣，有番茄雞蛋面、有火腿面、有菠菜雞蛋面、有紫菜面……說完面條，還有米飯。對(duì)于米飯，奶奶有兩種做法，那就是蒸米飯和炒米飯。我敢說，我奶奶做的肯定比你平時(shí)吃的要美味。你肯定會(huì)說：“不就是碗米飯嗎！”我說的可不止是蒸米飯，還有它的“小搭擋”呢，那就是番茄炒雞蛋和可樂雞翅。把米蒸好后，盛到碗里，加入剛炒好的番茄炒雞蛋，攪拌均勻，最后加入可樂雞翅，瞧，美味又營養(yǎng)的蒸米做好了。
晚飯肯定少不了炒菜，奶奶最拿手的是番茄炒土豆絲和醋溜白菜。有吃的必定有喝的，奶奶會(huì)做的粥也比較多，比如黑米粥、小米粥、南瓜粥、綠豆粥……我最喜歡喝的就是綠豆粥了，綠豆粥不但營養(yǎng)，而且清涼解暑。
說了這么多美食，你一定流口水了吧。
我們的課間營養(yǎng)餐時(shí)光作文 篇12
說起營養(yǎng)餐，我就知道國家對(duì)我們的重視，為了讓我們有健康的身體，好安心的學(xué)習(xí)，國家花費(fèi)了不少的心血。
自從我們學(xué)校發(fā)放營養(yǎng)餐以來，就很少發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在外面買東西吃。還沒有發(fā)放營養(yǎng)餐的時(shí)候，雖然現(xiàn)在的家長都非常重視孩子們的營養(yǎng)問題，但農(nóng)村的家長對(duì)孩子們的營養(yǎng)搭配問題認(rèn)識(shí)還不是很深，有些家長就是一味的順從孩子的意愿，要錢就給，然后在路邊上，小巷里，小攤、小販的攤子上買油炸的麻辣食品或臭豆腐等之類垃圾食品，有些東西吃了便會(huì)腹瀉、嘔吐、頭暈、長小痘等癥狀。
我們偏偏喜歡吃那些沒有營養(yǎng)的垃圾食品，現(xiàn)在正在長身體，如果營養(yǎng)不搭配好，不僅影響我們的身體健康，也影響我們的智力發(fā)育，更影響我們的將來。所以對(duì)于我們農(nóng)村的孩子來說，能定時(shí)定量的發(fā)放營養(yǎng)餐，真的像春天的春雨貴如油�。∥覀兊臓I養(yǎng)餐主要有牛奶、面包等，變著樣發(fā)放。有的同學(xué)迫不及待地拆開包裝，狼吞虎咽地吃、有的同學(xué)一口面包一口牛奶地吃，有的同學(xué)細(xì)嚼慢咽地吃，還有的同學(xué)興奮得不知道先吃什么。同學(xué)們邊吃邊聊，還說：“國家對(duì)我們真好�。∥覀円欢ㄒW(xué)好各門知識(shí)來回報(bào)國家對(duì)我們的期望�！�
營養(yǎng)餐的發(fā)放，不僅給我們帶來營養(yǎng)，也給家長們減輕了不少負(fù)擔(dān)，更能使我們健康快樂的成長。我感到很榮幸，自食用營養(yǎng)餐以來，我的內(nèi)心充滿了感激、感謝國家對(duì)我們的營養(yǎng)問題的重視，我們一定要努力學(xué)習(xí)，擁有了知識(shí)，長大了為祖國的建設(shè)添磚加瓦，使祖國更加繁榮昌盛！
我們的課間營養(yǎng)餐時(shí)光作文 篇13
今天，我像往常一樣早早起床了，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽他們還在睡覺。因?yàn)樗麄兤綍r(shí)早起晚歸干活太累了，今天好容易休息，就讓他們好好睡吧。于是，我進(jìn)到廚房只看到了媽媽做好的餅子，唉，怎么辦呢？心想：“要想讓媽媽多睡會(huì)，我還是湊和一頓吧！”我就吃了幾嘴餅子，喝了一杯開水，背著書包上學(xué)了。
第二節(jié)課快下了，我肚子餓得呱呱叫，頭上直冒冷汗，多次想舉手給老師打報(bào)告，可伸出去的手又縮回來了，多么漫長的一節(jié)課��！下課鈴終于響了，但老師說：“同學(xué)們，不要走出教室，我出去一會(huì)兒馬上回來�！蔽倚念^的怒火直往上涌，嘴里嘟嚷著：“又是什么事��？”就在這時(shí)，老師把一托盤牛奶和一托盤面包放到了講桌上，說：“同學(xué)們，從今天開始，我們就可以吃到國家補(bǔ)給我們農(nóng)村孩子的營養(yǎng)餐了，這是祖國媽媽對(duì)我們的關(guān)心，我們要好好學(xué)習(xí)，感謝黨和國家的愛�！闭f著，就給我們每個(gè)同學(xué)發(fā)了一盒牛奶、兩個(gè)小面包。在老師的精心看護(hù)下，我們吃完了面包，喝完了牛奶，�。∧敲姘周浻痔�，牛奶又純又香，那不正是祖國媽媽偉大的愛嗎！我終于體會(huì)到了：祖國媽媽的愛是溫暖的懷抱，祖國媽媽的愛是甘甜的乳汁！
我們的課間營養(yǎng)餐時(shí)光作文 篇14
胖女的悲哀
小時(shí)候我一直是奶奶帶，奶奶非常疼我，對(duì)我百依百順，特別是在“吃”上，要什么給什么。我喜歡吃零食，奶奶上街給我買，我喜歡喝飲料，奶奶上街給我買。長期以來，我養(yǎng)成了愛吃零食不愛吃飯的壞習(xí)慣，那些脂肪也悄悄爬進(jìn)我的身體，我越來越胖，村里人都叫我“胖女”，每當(dāng)聽到他們這么叫，我就特別難受。也想變瘦一點(diǎn)。
機(jī)遇
幾年前，媽媽工作調(diào)動(dòng)。我也隨媽媽進(jìn)合陽三小上學(xué)，由于工作緊張，媽媽沒時(shí)間做飯。正好學(xué)校有餐廳，學(xué)生可以享受營養(yǎng)餐，媽媽決定讓我上餐廳吃飯，一開始我不樂意。本來我吃飯就挑，在餐廳吃飯還有那么多規(guī)矩，我可受不了�？墒菦]辦法，因?yàn)閶寢屪约阂惨趯W(xué)校餐廳吃飯。只好試試看了。
第一次看到餐桌上的飯菜，有雞塊，水果，時(shí)令蔬菜，花卷。我覺得很新鮮，覺得在餐廳吃飯還不錯(cuò)�？墒菚r(shí)間長了，就覺得沒那么好了。有時(shí)候做的菜我不愛吃，老師和席長硬“逼”著我吃。有好幾次我都告訴媽媽不想在餐廳吃飯，媽媽告訴我：只要你堅(jiān)持這一學(xué)期，你一定會(huì)感謝“營養(yǎng)餐”的。
蛻變
在媽媽的“軟磨硬逼”下，不知不覺，我居然堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期。奇怪的是，一個(gè)學(xué)期我沒有在校外買過一次零食，當(dāng)然，媽媽偶爾會(huì)在超市給我買一點(diǎn)稍微健康一點(diǎn)的零食。更奇怪的是以前覺得很難吃的青菜、西紅柿、白蘿卜等蔬菜，現(xiàn)在也覺得挺好吃的。還有更高興的事呢，暑假回老家，村里人都說我長高了，變苗條了。聽他們這么說，我似乎一下子有了自信。
“營養(yǎng)餐”改變了我。也改變了我的許多同學(xué)，感謝“營養(yǎng)餐”！感謝國家的好政策！
我們的課間營養(yǎng)餐時(shí)光作文 篇15
“好好吃，再來一包!”我揉著肚子，打出一陣陣飽嗝，身邊是被我吃得連渣都不剩的三包方便面。
媽媽看著我，開始嘮叨：“看你吃的那狼狽樣!這些都是垃圾食品，還吃得津津有味，你這孩子真是的!這樣吧，從明天開始，我要給你做營養(yǎng)均衡餐，你只能吃我給你準(zhǔn)備的'食物!知道了嗎?”我笑了笑，默認(rèn)了。
“媽，你早飯準(zhǔn)備好了沒?”“好了!”聽到這一消息我不顧一切趕來了，但看到餐桌上的食物，我頓時(shí)傻了眼，飯桌上擺滿了蔬菜水果，再無其他東西�！皨�，沒肉嗎?”“呃……”“沒肉營養(yǎng)怎么能‘均衡’呢?”媽媽一聲不吭，又進(jìn)了廚房，我在餐桌邊等著一頓豐盛的大餐。
緊接著，媽媽又端來了和上次一模一樣的早餐。
“肉呢?”我重復(fù)著一句話，媽媽什么也沒說，拿起筷子在菜葉中間尋找著什么，突然，她夾起來一根短頭發(fā)，不，那好像不是短頭發(fā)。
“這就是你的肉。”這時(shí)，我才看清楚，那哪是短頭發(fā)，明明是一根肉絲嘛!
“吃吧，你的營養(yǎng)‘均衡’餐。”媽媽收起了笑容，板著臉，那神情就像在審犯人似的。然后便離開了，只留下我在那里思考。
這營養(yǎng)均衡餐更像減肥餐啊!媽媽莫不是想讓我減肥，但又不好直接開口，便用計(jì)暗示我?哦，我的營養(yǎng)“均衡”餐呀，媽媽你明天千萬不要再做了。
我們的課間營養(yǎng)餐時(shí)光作文 篇16
“這國家政策可真好！開學(xué)以后，你們可以在學(xué)校吃營養(yǎng)餐啦！免費(fèi)的哦！”媽媽拿著手機(jī)，邊看邊說。“真的嗎？吃什么？好吃不？”我聽了媽媽的話，驚喜地追著媽媽問這問那。
開學(xué)了，我一大早就興沖沖地奔向?qū)W校。營養(yǎng)餐，我來啦！
開學(xué)典禮結(jié)束后，老師讓我和張芮晗去配餐室領(lǐng)牛奶和雞蛋。我提著裝牛奶的紅筐子。張芮晗拎著裝雞蛋的桶。我倆邊走邊聊，很是開心。半路上，苗雨婷熱心地和我一起抬著筐子。我們一進(jìn)教室，苗佳淇就接過了裝雞蛋的桶。他嘴里還說著：“好多雞蛋呀!小心點(diǎn)兒，別碰壞了�！蔽覀儼雅Ｄ毯碗u蛋放好就都回座位了。我的一腔熱血持續(xù)沸騰著。
老師組織我們排隊(duì)洗手。我站在隊(duì)伍里，更加激動(dòng)了。終于輪到我了。我把手洗得干干凈凈，左手拿雞蛋，右手拿牛奶，美滋滋地回到座位。
開吃！我三下五除二把雞蛋皮剝了，又把吸管插進(jìn)牛奶盒。先吃一大口雞蛋，香香的，再喝一口奶，甜甜的。這營養(yǎng)餐味道真不錯(cuò)��！我看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)都美滋滋的，細(xì)細(xì)品嘗著美味。教室里彌漫著淡淡的奶香味和煮雞蛋特有的香氣。突然，我感覺自己好幸福！
不大一會(huì)兒，營養(yǎng)餐被我一掃而光。我看看桌子上空空的牛奶盒，再看看那一小堆雞蛋皮，心想：明天的“幸福時(shí)刻”快點(diǎn)兒來吧！
我們的課間營養(yǎng)餐時(shí)光作文 篇17
‘‘哈哈，我們有營養(yǎng)餐吃嘍，太幸福啦！’’我們津津有味地吃著營養(yǎng)餐，一個(gè)個(gè)喜笑顏開。
為了保證我們的營養(yǎng)，保證我們的身心健康，國家向我們提供營養(yǎng)餐。營養(yǎng)餐既豐富又營養(yǎng)，小食品各種各樣，法式小面包啦，雅士利餅干啦，火腿腸啦，達(dá)利園蛋黃派啦，鹵蛋啦都是我們的最愛。牛奶的口味更是豐富，原味的，草莓味的，巧克力味的，熱帶水果味的那味兒一直甜到我們心田。`
記得以前每天早上上學(xué)，媽媽總是為我的早餐擔(dān)心，怕我吃不飽，怕我沒營養(yǎng)，可又忙著上班，經(jīng)常來不及為我準(zhǔn)備，我也只能自己去買些早點(diǎn)。每到上午第三節(jié)課，我就頭昏眼花，肚子咕咕叫，哪還有心思上課呀！現(xiàn)在好了，每到第三節(jié)課，桌上便擺上了美味可口的營養(yǎng)餐，每天還變換著花樣�，F(xiàn)在，我每天都精力充沛，學(xué)習(xí)起來勁頭十足。
媽媽說，你們真幸福，我再也不擔(dān)心你早餐吃不好了！奶奶說：‘‘你們真是趕上了好時(shí)候，上學(xué)免費(fèi)，還有營養(yǎng)餐提供，共產(chǎn)黨真好，你們可要珍惜��！’’我想，那一份份營養(yǎng)餐包含的是黨和國家對(duì)我們的關(guān)心，寄托的是黨和國家對(duì)我們的殷切期望，那是一份沉甸甸的愛！我們現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)，將來擔(dān)當(dāng)建設(shè)祖國的重任，讓祖國更富強(qiáng)，人民生活更幸福！
學(xué)生營養(yǎng)餐——幸福的滋味，祖國的重托！
我們的課間營養(yǎng)餐時(shí)光作文 篇18
幾周前，老師高興地走進(jìn)教室，微笑著講：“告訴大家一個(gè)好消息�！笔裁春孟�？是我們班得了獎(jiǎng)狀，還是學(xué)校將出人意料地舉行一場(chǎng)郊游。如果真是這樣，我美美地想，那真是太棒了。“這個(gè)好消息就是：不久后，我們學(xué)校將分配營養(yǎng)餐——每人每天一個(gè)雞蛋，一餐肉。這都是黨給的喲�！蓖瑢W(xué)們聽了，喜笑顏開，像一只只得到香蕉的小猴子。有的還大膽地直拍手，嘴里快活地嚷道：“喔！好啊，好�。 笨粗覀兊酿挊�，老師也忍不住笑了。不知道營養(yǎng)餐什么時(shí)候到啊，我都等不及啦！
盼星星，盼月亮，盼了一周，總算把它給盼來了。星期一第二節(jié)課后，課間操的音樂響起來了，我們習(xí)慣性地向操場(chǎng)走去，校長卻讓我們排著隊(duì)伍去食堂。我一下就想到了營養(yǎng)餐，會(huì)嗎？會(huì)是去發(fā)營養(yǎng)餐嗎？我的心開始莫名興奮起來。果然，我猜得一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。當(dāng)生活委員提著裝有雞蛋的紅桶在隊(duì)伍中穿過時(shí)，空氣中彌漫著清新的雞蛋香�！翱�，我的蛋比你的大！”“我的蛋殼最完整了!”拿到雞蛋，大家竟互相比了起來。我不禁仔細(xì)看起了自己的蛋，我的蛋也很有趣呀！它熱乎乎、濕漉漉的，蛋殼上幾個(gè)破開的小洞組成了一個(gè)人臉：這是眼睛，那是嘴巴……我的意洋洋地舉起雞蛋，大聲宣布：看，我的蛋像娃娃臉！大家都圍過來摸著、看著，羨慕極了。以后，第二節(jié)課下了，沖向食堂的前幾個(gè)中總有我。
雞蛋吃了，那肉呢？當(dāng)然留在中午吃了。結(jié)束了一上午的課，肚子忍耐不了了，咕咕地叫，好像在抗議。我長驅(qū)直入，“殺”往食堂，準(zhǔn)備敞開肚皮，以排山倒海之勢(shì)狂吃一番。有同學(xué)拍我的肩膀：“你不是沒在這吃飯嗎？”我才如夢(mèng)初醒：我沒有在學(xué)校搭餐，中午飯是爸爸送的�？粗瑢W(xué)們其樂融融地打菜，看著那如長龍般的隊(duì)伍，我頓時(shí)如放了氣的皮球，癟了下去。北風(fēng)那個(gè)吹��！秋葉那個(gè)飄��！
但我不會(huì)這么罷休的。借碗去！端著借來的碗，在隊(duì)伍中一番拼殺后，我終于大勝而歸。真香啊，香到我心底去了。明天，我一定要記得：帶碗！
食堂里，看著吃得不亦樂乎的同學(xué)們，校長大聲問：“同學(xué)們，給我們雞蛋的是誰？”“是黨！”“給我們?nèi)獬缘氖钦l？”“是黨！”“我們應(yīng)該感謝誰？”“黨！”
是的，黨啊，您伴我們成長，用愛包容著我們，讓我們?cè)谖磥淼穆吠局懈鼒?jiān)強(qiáng)、更勇敢。這一刻，我仿佛看到了鮮紅的太陽緩緩升起，照亮了整個(gè)大地。感謝您，黨！
我們的課間營養(yǎng)餐時(shí)光作文 篇19
今天是開學(xué)的第一天，我早早的就起床了。等我穿好衣服洗漱好，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽他們還在床上睡覺。我想他們一定是忘記我今天要上學(xué)了吧！既然這樣，就讓他們好好睡吧！于是，我走進(jìn)廚房看看里面還有什么能吃的。我翻遍了廚房的各個(gè)角落，只在冰箱里發(fā)現(xiàn)了幾片面包。我看著這幾片面包，開始猶豫著是否要將媽媽叫起來給我做早飯吃。但想到媽媽這幾天工作很辛苦，就想還是湊合一下吧！就這樣，我吃了幾口冷面包和喝了一杯熱開水就上學(xué)去了。
一晃到了第二節(jié)課，我的肚子猛然餓了起來。聽著肚子的叫聲，我多次想伸手報(bào)告老師要出去買東西吃。但想到這是開學(xué)第一天，我的手往桌子下縮了縮。終于，第二節(jié)課下了，我站起來準(zhǔn)備沖出教室。沒想到，老師突然說：“同學(xué)們，等一等。從今天開始，我們每天上午第二節(jié)課下發(fā)營養(yǎng)餐�！痹捯魟偮�，外面就有人拿著一籃子面包和牛奶走了進(jìn)來，給班級(jí)中的每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一份。
吃著香噴噴的面包，喝著可口的牛奶，我們每個(gè)人都笑了起來。
我們的課間營養(yǎng)餐時(shí)光作文 篇20
我常聽媽媽教育我說“天下沒有免費(fèi)的午餐”，可自從上一年級(jí)的第一天起，我就真真切切地享受到了免費(fèi)的早餐。
記得開學(xué)第一天報(bào)名后，我們的班主任張老師就叮囑我們：“同學(xué)們，明天早上大家不用吃早餐，直接來學(xué)校，學(xué)校為大家準(zhǔn)備了豐盛的營養(yǎng)早餐�！蔽耶�(dāng)時(shí)就想“營養(yǎng)早餐是什么呢？”
第二天我起了個(gè)大早，催著媽媽送我去上學(xué)。一進(jìn)教室剛坐下，只見班主任帶著三個(gè)男生提著兩個(gè)不銹鋼鐵桶走進(jìn)教室，我好奇地伸長脖子，“呀！有雞蛋，還有牛奶跟面包，難道這就是老師說的營養(yǎng)早餐？”就在這時(shí)，只聽老師說：“同學(xué)們，現(xiàn)在我們開始發(fā)放營養(yǎng)餐。”一到手，大家都迫不及待地開始享用各自的早餐，有的同學(xué)一口奶一口面包，有的同學(xué)細(xì)嚼慢咽，有的同學(xué)一邊吃一邊咂咂嘴，有的同學(xué)興奮地不知該先吃什么好，教室里頓時(shí)彌漫著誘人的香氣。
幸福的時(shí)間如梭流逝，我已經(jīng)享受營養(yǎng)餐兩年多了，在此期間，我們的早餐在不斷地變換著，由原來的雞蛋、牛奶、面包和火腿的相互交替，變成了現(xiàn)在的雞蛋、牛奶、面包和牛肉干，為的就是讓我們吃得更好，身體更棒。
每周一到周五的營養(yǎng)餐，也讓一些學(xué)生吃膩了，他們開始有亂扔亂糟蹋的，雞蛋、面包、牛奶等早餐在教室、樓道、操場(chǎng)都會(huì)出現(xiàn)，盡管老師每天都在教育我們要珍惜國家給我們提供的營養(yǎng)餐，但仍然有不良現(xiàn)象出現(xiàn)。隨后我們?cè)趯W(xué)校與老師的各種教育監(jiān)督下，這種壞現(xiàn)象基本得到了控制。
如今的校園，處處都洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語，這一切都是營養(yǎng)餐帶來的變化。
我想告訴同學(xué)們：我們是祖國的未來，國家為了我們下一代的身體健康，免費(fèi)為我們發(fā)放營養(yǎng)餐，我們應(yīng)該為此感到幸福，更應(yīng)該發(fā)奮努力，好好學(xué)習(xí)，長大為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量！
我們的課間營養(yǎng)餐時(shí)光作文 篇21
我在這個(gè)美好的世界經(jīng)歷了十二年的風(fēng)雨，嘗到了世間的各種滋味。但令我沒想到的是我在今天還能嘗到生病的滋味，因?yàn)槲液苌偕。浀梦疑洗紊〉臅r(shí)候是十一歲時(shí)，事隔這么久我根本就不記得生病的滋味了，所以嘗到生病的滋味是我的迫切希望……在生病期間我發(fā)現(xiàn)原來生病的滋味=一大套營養(yǎng)餐：
“通（痛）心面”——主要滋味：痛
相信大家都吃過通心面，認(rèn)為它很好吃吧！以前我也這么認(rèn)為，可生病后當(dāng)我再吃通心面時(shí)發(fā)現(xiàn)它與平時(shí)的味道大大不同。一看盒子原來是與它諧音的，叫“痛心面”，雖然名字里有個(gè)心字，而它真正是指頭。因?yàn)楦忻暗陌Y狀就是頭痛，這個(gè)“痛心面”在生病時(shí)是必不可少的“食物”，所以也自然成了我品嘗生病滋味的頭號(hào)“食物”。
干饅頭——主要滋味：干澀無味，外加顏色蒼白
饅頭好吃，可干了的饅頭吃起來就不是個(gè)滋味了，不僅不好看顏色蒼白得像個(gè)鬼，還不好吃干澀無味。這就如同生病時(shí)一樣。生病了臉色豪無疑問是蒼白的，一點(diǎn)血色也沒有，如果不仔細(xì)看，一定會(huì)被別人認(rèn)為是鬼，還有生病了吃東西都會(huì)是一個(gè)味，酸、甜、苦、辣，四大天王在這時(shí)都會(huì)雙雙敗下陣來，因?yàn)槲队X大人在此時(shí)此刻因病毒的侵略而失靈了，再大的味刺激它都是一個(gè)感覺：無味，真可謂是“百味不侵”呀。
甜點(diǎn)——主要滋味：甜
生病唯一的好處就是可以嘗盡天下美食，耍盡天下游戲（說得雖有點(diǎn)夸張但八九不離十了）。生病了大
人真可謂是對(duì)自己百依百順，平日吃不到的，耍不到的在現(xiàn)在都可以雙雙拿下，并且還不用做什么事，過的真是“小公主”“小皇帝”的日子，那種滋味真是甜，完全是甜到心里去了。
這就是我品嘗到的生病的滋味，怎樣有機(jī)會(huì)也親身體會(huì)一下，也許你品嘗到的會(huì)是另一番滋味，我期待著你品嘗到的滋味……
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