玩中的發(fā)現(xiàn)的主題作文
在玩中，我們其實(shí)對(duì)生活也能有一些新的發(fā)現(xiàn)。下面是小編推薦給大家的玩中的發(fā)現(xiàn)的主題作文，希望大家有所收獲。
玩中的發(fā)現(xiàn)的主題作文一
玩耍常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為，但是我在玩中，也學(xué)到了知識(shí)。
有一天，我對(duì)白開水產(chǎn)生了興趣。為什么白開水的味道淡淡的？
一天，我找了幾個(gè)朋友一起來(lái)“玩”白開水。我給大家倒了一杯水，我們抿了一小口，我們都覺得味道甜甜的'，淡淡的，清涼的味道跑進(jìn)了我們的心田。然后，我讓大家和我一起做三分鐘的跑步，三分鐘的跳躍運(yùn)動(dòng)。
然后，我又讓大家一口氣喝一杯水，大家都一口氣喝了兩杯水。這次大家覺得白開水的滋味跟剛才不一樣，這一次又香又甜，又涼爽，更潤(rùn)喉嚨了。
吃下燒花生以后，大家再次品嘗白開水。這次我們感覺白開水的滋味跟前面的不一樣，除了甜味，還有香味，清爽味。
我覺得吃了桔子，再喝白開水，就是酸的。
白開水真是個(gè)魔術(shù)師！
玩中的發(fā)現(xiàn)的主題作文二
我最喜歡玩了，因?yàn)椴粌H能帶來(lái)樂趣，還能增長(zhǎng)智慧，學(xué)到很多知識(shí)。
記得有一次，媽媽買了一大摞紙杯。我隨手玩了起來(lái)，媽媽說(shuō)：“你能用這些紙杯搭一個(gè)又高又穩(wěn)的‘紙杯高樓’嗎？”我心想那還不容易，就興致勃勃地搭了起來(lái)。
我把一個(gè)紙杯正放在桌子上，用另一個(gè)紙杯倒扣再第一個(gè)的杯口上。就這樣，一個(gè)正一個(gè)反地搭了起來(lái)，眼看就要搭到第五層時(shí)，“高樓”突然倒塌了，我又氣又惱�？磥�(lái)這個(gè)方法搭的“高樓”不穩(wěn)固。我又重新試了起來(lái)，這次我用許多紙杯擺了一個(gè)圓形當(dāng)?shù)妆P，然后一層一層往上搭，像一個(gè)蛋糕一樣�！案邩恰狈浅７�(wěn)，可是搭到第四層就沒有了紙杯。媽媽笑著說(shuō)：“還有更好的辦法嗎？”在媽媽的幫助下，我想出了一個(gè)更好的辦法。我先用一些紙杯整齊地倒放成一橫排，第二排紙杯搭在第一排兩個(gè)紙杯中間，以此類推，擺出了一個(gè)大三角，特別像埃及金字塔，而且一共擺了六層。我太高興了，媽媽也豎起來(lái)大拇指。她告訴我：“這種造型底盤穩(wěn)固，容易層層加高，是最佳搭法�！�
看來(lái)邊玩邊思考，就能發(fā)現(xiàn)許多奧妙。
玩中的發(fā)現(xiàn)的主題作文三
善于認(rèn)真觀察生活的孩子，總能在玩的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)一些有趣的現(xiàn)象。
有一次，我在畫畫的時(shí)候，把小女孩的手畫錯(cuò)了，我不想再重新畫一次，也不想浪費(fèi)紙，但又想不出辦法，只能去問媽媽。媽媽說(shuō)：“用透明膠使勁地貼在畫錯(cuò)或?qū)戝e(cuò)的地方，然后用手輕輕一撕，就可以了�！蔽衣犃藡寢尩脑�，試了試，可是畫錯(cuò)的地方并沒有粘下來(lái)。我又試了一遍又一遍，不是粘不下來(lái)，就是粘多了，媽媽笑了，說(shuō)：“你把透明膠貼在需要撕下的位置，用手使勁地扣，再扣，讓透明膠的粘貼面與紙充分粘合，然后再用手勁順著紙張的方向用力撕就可以了�！蔽艺J(rèn)真按媽媽教的方法做。啊，果然成功了！
今天我很高興，我又在生活中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，這個(gè)樂趣就是把錯(cuò)了的字粘掉。以后我要在生活中多觀察，多動(dòng)腦思考，體會(huì)更多的快樂。
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