溫暖的記憶作文五篇

　　溫暖的記憶作文1

　　在不久后一個星期一上午的升旗儀式上，我卻聽到了對籃球賽季優(yōu)秀的計時計分員的表彰。當我站在臺子上接受這獎狀和來自眾人的掌聲時，那個賽季的片段卻又重現在我的腦海。孤獨抑郁了那么久，徘徊在時光隧道中的那個計時計分員，就像一只飛蛾，沖著那個賽季那些她臆想中所能得到的光芒飛去，那么奮不顧身。

　　現在的我卻因此得到了更大的溫暖。學會分享溫暖，在溫暖中尋找所想要的東西，是一種最讓人羨慕的幸福。

　　事后我才知道，體育部向上級報告說，最好給社團表彰，他們默默付出，干了很多事，而且讓人放心。

　　聽到這話的時候我只是微微一笑。所有這一切是源于對那些身影的追蹤。因為他們快樂，所以我們也快樂。

　　飛蛾奮不顧身的撲向火，是因為它覺得那兒能找到它想要的溫暖。我不是因為一個固定的讓人感到舒適的溫度而溫暖，溫暖這個字眼本身就帶有一種陽光的感染力，讀起它，我就覺得很溫暖。我在一片廣博的溫暖中尋找我想要的那種依賴的情感，因為對它的熱愛，我覺得一切都是溫暖而美好的。

　　這就夠了。

　　溫暖的記憶作文2

　　偶爾放學后走過籃球場，也會看到幾個籃球賽季時馳騁賽場的熟悉身影。那些男生會跟我笑，說，計時計分員下次記得計分哦。以后別忘了提醒隊員還剩多久啊。他們不會知道，比賽的時候，場下的計時計分員是多么的被人忽視。要跟拉拉隊一樣去關注他們，但卻沒有人會引起注意。他們踩著一路灑下的汗水走向榮耀，周圍是鮮花和掌聲。但那都只是為了班級榮譽的愛班者們給他們加的稱號，他們在一片溫暖中找到了自己的價值——作為一個球員，他們貢獻了精彩的比賽，這就是他們想要的東西吧。

　　但我并不是球員。我同樣陪著他們經歷了一場又一場的比賽，他們得到的是光環(huán)，我只有默默跟在他們身邊。

　　隨著體育節(jié)的結束，各個獎項都被頒完了。原先以為那時候的自己就能站在臺子上捧著榮譽證書接受臺下的掌聲，但直到儀式結束都沒有說過任何一點關于計時計分員的東西。男籃的獎項順利頒完，年度總冠軍的獎杯在他們的總冠軍手里閃閃發(fā)亮。

　　那天我還是笑得很開心。也許，那時候答應體育部幫他們就不是沖著那可有可無的獎狀，而是看到一個個在籃筐下身影創(chuàng)造出屬于他們的精彩。那是他們的快樂，也是他們的心血，能看到他們最后這個結果，就是最大的慰藉。能夠與他們一起分享比賽中的喜怒哀樂，也已經很好了。

　　慢慢的，籃球賽季就淡出了我的記憶。

　　溫暖的記憶作文3

　　早聽聞這所學校有很多打籃球很帥的男生，卻一直沒有機會欣賞到他們精彩的演出。并不是太熱愛籃球的我在聽到籃球賽季即將開始的時候，卻還是懷著極大的熱情去作了準備。為了追尋在籃球場上跳躍的精彩，擁有一個社團的我毅然答應了體育部，讓全社團的人都去當籃球賽季的計時計分員。

　　放學后的操場是一番屬于籃球的熱鬧的天地，人們的目光長久的停駐在球場那令人傾慕的陽光身影上。原先想的貢獻最好的全方位服務的宗旨全然沒有出現過——拉拉隊包了各班球員的所需品，水，零食，包括他們希望的喝彩。一個偌大的場子，穿著印有義工標識的衣裳坐在場邊的我，只有在場上隊員休息的時候會看看周圍那片為自己班加油的勤勞的班級拉拉隊陣容。以為球賽是只屬于兩個班級的我是很不起眼的，于是，我選擇了一片更加沉默的境地。不做聲的在球賽結束后默默地收拾散落一場的隊服，抱著用過的球放回拿來的地方。第二天再拿著它們去到另一場，然后又是一場和我似乎毫無關系的比賽天天看著校園上方的天空由灰白變成漆黑，背著書包，默默地走上回家的路。一場比賽，除了記錄的比分，我一無所有。

　　籃球賽季就這樣過去了。在撰寫工作報告的時候，我想了想，寫下了社員都能按時到場，比賽很激烈很精彩這么一句話。其實工作報告寫得很蒼白，沒有任何的情感，但交上去以后，領導老師批了一句話，該社團社員工作認真，使得籃球賽季圓滿結束，社長功不可沒，望繼續(xù)努力。

　　短短的一句話而已。沒有色彩，客套的虛假溫情。

　　溫暖的記憶作文4

　　翻開記憶的相薄，拭去些許的灰塵，一幅幅溫暖的畫面映入眼簾

　　那些溫暖的歌

　　本與同學約好一同去學校，哪知，同學卻先走了，不禁憤憤不平，心生不滿：哼，不講信用，再也不理你了！無奈，只好獨自去學校，路過一家音像店，店里的電視正播著一則公益廣告，唱著：世界那么大，只要你心中有愛頃刻，時間滯留，駐足側聽，溫暖的歌詞緩緩流入心中，洗濯心中的不滿與怨恨，頓時，心里豁然開朗，心情像陽光般透明，而陽光，斜灑在我身上

　　那些溫暖的人

　　學校舉辦運動會，不善運動的我，只好搬了個板凳坐在一旁，獨自享受陽光的沐浴及陽光的陶醉。喂！想什么？小D打斷了我的思緒，抱了一大堆零食坐在我旁邊，又遞給我一塊牛奶巧克力：我才買的哦！說實話，味道真不賴——你嘗嘗！緩緩地撕去包裝，放入口中，頓時，一種柔柔的東西被味蕾吸收，甜甜的，幸福得讓人不知所措。抬頭，小D正仰望天空，謝謝！輕輕地說出了口。小D轉過頭來，笑著：不用說謝謝啦！望去，小D被陽光所籠罩，心情又被陽光溢滿

　　那些溫暖的回憶

　　奶奶家身后的那座山亦是童年的我最愛的地方。到山上的木果兒成熟的時節(jié)，我總愛邀上幾個小伙伴，結伴去摘木果兒吃。那時的我們從不理會大人們苦口婆心的山上的果子可能不衛(wèi)生，別摘了吃之類的話，我們總是趁大人不注意時，偷偷溜到山里，去采未洗的木果兒吃，當然，我們不會忘記帶一個裝木果兒的大口袋。我們總是把采來的木果兒放進大口袋里，在聚集在一塊空地上共同分享，亦記起那時的我們總習慣放肆地大笑，也老愛在草地上打滾兒，總是在夕陽即將墜落時，匆匆趕回家，面對臟兮兮的衣服，只好乖乖地聽從長輩們的呵斥仔細想想，那時的我們，是多么快樂��！

　　關上相薄，沉浸在如此甜蜜的回憶里，是不是也很幸福呢？

　　其實，也正是這些幸福的片斷，點綴成了我們快樂的生活。我們應當珍惜所擁有的這些溫暖，銘記在心。因為，幸福不是一個地點，而是一種方向、一種心態(tài)。

　　溫暖的記憶作文5

　　即使沒有到黃昏，沒有那一抹金光的漂染，這個陽臺依舊是黃顏色的，是那種被歲月踐踏了許多次，土黃帝腳印一次又一次被滲進，就像舊得不能再舊泛黃的紙頁一樣的顏色。它太老了。鐵的欄桿不知銹了多少層，又不知被油漆刷了多少層。

　　陽臺的墻上，刻著許多簡筆畫和許多藏字。那些簡筆畫無非是幼兒園時老師教我畫的小豬小貓，有很多已被風吹蝕，但稚拙的輪廓還是依稀可見。因為小豬在幼兒園童話中出現的頻率是很高的，所以墻上的豬也就多了。但大多數豬是很瘦的。因為我屬豬，我就很瘦，所以我想豬都是瘦瘦的。

　　而那藏字就得追隨到小學里了。那是我的字可以與張丞相相媲美了。我們班那時有一個字寫得很工整的女孩兒，老市場夸獎她。但有一點不明白，她作業(yè)本上的名字都是她媽媽寫的。有一天非常有幸，我邀請她和幾個同學去我家玩，我們便在陽臺上寫當時我們認為最難寫的字——藏。我知道自己的字不好看，便不寫，灰溜溜地在旁邊刻畫蚊子，那時，我大概變得如這只蚊子一樣渺小了吧。女孩兒很快就寫下一個藏，非常工整和有力，我羨慕不已。要分別時，她畫了一幅牛郎織女圖，織女踏著我那只蚊子和牛郎相會。我氣得直瞪眼，可有什么用呢？我確實不如她呀！我暗暗發(fā)誓，我今后一定要超過她！

　　陽臺上的花草郁郁蔥蔥，一個花盆旁邊有一小堆土，土堆上歪歪斜斜地插著一塊牌，什么字道不明白，有點像甲骨文，不過心里清楚，這是小時候為一只死在陽臺上的蝸牛而建的小小一方墓。雖然那只蝸牛不是我弄死的，但死在我的地盤上，我也不忍看它暴尸荒野，便學著電視武俠劇中的，把它葬了——雖算不上風光厚葬，還插上一塊甲骨。

　　想想這個飽經風的陽臺，憶起多少個捕星捉月的夜晚和沐浴曙光的清晨，還有那花、那草、那墻、那墓，都能在嚴冬，給予我絲絲暖。

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