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小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)作文（精選57篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)作文 1
在這個(gè)夏季，我的爺爺種了又紅又甜的'西瓜，記得有一天，我的媽媽看我沒(méi)有什么事干，就說(shuō)“你要不要自己動(dòng)手做西瓜汁，”我高興的答應(yīng)了，首先我去洗了個(gè)手，然后媽媽幫我把西瓜給切開(kāi)，隨后我就拿瓢根把西瓜籽給挖出來(lái)，然后再把西瓜給挖出來(lái)放進(jìn)了攪拌機(jī)里，然后我在按一下按鈕，攪拌機(jī)就開(kāi)始“工作了”，過(guò)了一會(huì)，我就把西瓜汁倒進(jìn)了一個(gè)杯子里，再端到電視機(jī)前享受著自己做的西瓜汁。
還別說(shuō)自己做的西瓜汁格外的喝！
小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)作文 2
上科學(xué)課的時(shí)候，科學(xué)老師讓我們捉螞蟻。下樓捉螞蟻的'時(shí)候，我一下捉了兩只，老師就讓我們回教室觀察螞蟻。
回到教室，我們開(kāi)始觀察。螞蟻有三部分組成，分別是頭、胸、腹。下課后，我往裝螞蟻的瓶子里接了點(diǎn)兒水，然后第二次觀察螞蟻。因?yàn)槲蚁韧孔永飺炝烁S豆差不多大的木頭，所以它們都爬到木頭上了。
有一只螞蟻掉到水里了，它游到瓶子中間露出水面的木頭旁，它馬上又爬到那塊木頭上，保證了生命安全。因?yàn)樽詈罄蠋熒险n，我沒(méi)來(lái)得及給螞蟻換氧氣它們就悶死了。
小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)作文 3
我家種了許多花，有玫瑰花，美人嬌，仙人球等......我就喜歡玫瑰花．它到了春天，開(kāi)滿(mǎn)鮮花，那香香的味道，讓我入迷了。過(guò)了幾天，它的花瓣慢慢飄落下來(lái)，就像在歡快地舞蹈．一個(gè)月一個(gè)月過(guò)去，它的.鮮花已經(jīng)沒(méi)了，葉子變黃了慢慢漂落下來(lái)，它變的更加憔悴了。
我正盼望著我喜愛(ài)的花早日開(kāi)花．迎接春天的到來(lái)。
小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)作文 4
睿琦是我，告訴你，五官中我的鼻子最好用了。它不僅聞飯菜的香味，更主要的是聞別人身上的氣味。
我可不是什么人都聞，我的鼻子專(zhuān)聞女人身上的.氣味，像媽媽、姑姑、姐姐身上的味我都愛(ài)聞。我不光聞她們身上的味，還喜歡聞她們睡衣上的氣味，只要聞起來(lái)就聞不夠。我覺(jué)得太好聞了。
我發(fā)現(xiàn)女人身上的味比男人身上的味好聞，姐姐身上的味比媽媽姑姑身上的味要好聞。
小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)作文 5
伴隨著美妙的音樂(lè)，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室， 操場(chǎng)上立刻變成歡樂(lè)的海洋。
同學(xué)們有的跳皮筋，有的踢毽子 、有的比賽跳 、高還有的在玩老鷹捉小雞。有些同學(xué)坐在籃球架下學(xué)動(dòng)物的叫聲，旁邊的同學(xué)都笑地前俯后仰，我也不禁開(kāi)懷大笑。我們仿佛把上課的'一切緊張都忘記了，全部沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。
伴隨著美妙的音樂(lè)，同學(xué)們又像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)了教室。而我卻戀戀不舍慢慢地走在臺(tái)階上……
小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)作文 6
我的家里有三口人，爸爸、媽媽和我。
媽媽屬虎，生龍活虎因?yàn)閶寢屆刻於己茉缇推鸫擦�，我也一樣�?/p>
我屬龍，成語(yǔ)里有龍虎相爭(zhēng)可我和媽媽一點(diǎn)兒也沒(méi)吵過(guò)架。大姨說(shuō)我們現(xiàn)在生活在和諧社會(huì)，人與人之間互相尊重、團(tuán)結(jié)。我們兩只高級(jí)動(dòng)物當(dāng)然也會(huì)和平共處。
爸爸屬雞，我本以為雞很勤勞天天能為我們打鳴、唱歌可是爸爸每天起得很遲一般到我上學(xué)后才起床真是只“懶雞”。
這就是我的`一家人，快樂(lè)的一家。
小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)作文 7
我有一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)，那就是著名的雕版印刷基地——四堡。
我的`老家對(duì)面有一座小山非常美麗。要是春天你到那兒去，就能看到滿(mǎn)山遍野的杜鵑花，有兩種不同顏色的，一種紅色，一種紫色，美麗極了。要是夏天去那里，可就更好了，樹(shù)下坐著足夠涼快。如果秋天去那兒，樹(shù)上的果實(shí)五顏六色，要是摘下來(lái)吃，又大又甜，好吃極了。要是冬天你去那兒，你就能看見(jiàn)美麗的梅花，那可真是太美了。
歡迎你到我美麗的家鄉(xiāng)來(lái)。
小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)作文 8
我家鄉(xiāng)在鄭州，鄭州是個(gè)美麗的城市。
我最喜歡鄭州的綠色，人們給鄭州起了個(gè)別名叫“綠城”。為什么叫綠城呢？因?yàn)槭袇^(qū)有很多的`樹(shù)。最多就是法國(guó)梧桐，夏天，法國(guó)梧桐就像一把大的遮陽(yáng)傘，為我們擋住了炎炎夏日、帶來(lái)了清涼。而且，建造“綠城”還少不了柳樹(shù)，那柔軟的枝條在清風(fēng)中擺來(lái)擺去，就像正在跳舞的小姑娘。另外鄭州還有楊樹(shù)、松樹(shù)、柏樹(shù)、銀杏樹(shù)……
所以我愛(ài)我綠色的家鄉(xiāng)。
小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)作文 9
我回到家門(mén)口，看見(jiàn)鄰居家的一只白公雞和一只新來(lái)的.紅公雞打架。兩只公雞都張開(kāi)翅膀，抖動(dòng)著全身羽毛，一上一下跳過(guò)來(lái)跳過(guò)去，斗個(gè)不停。有時(shí)相互去咬住對(duì)方的雞冠，誰(shuí)要咬住就死死不放，有時(shí)又相互后退幾步，等待有利時(shí)機(jī)，再發(fā)起進(jìn)攻。
真是有趣極了！最后，那個(gè)紅公雞終于因力氣太小，戰(zhàn)敗跳跑了。那只大白公雞站在門(mén)口，驕傲地啼鳴“喔喔……”然后邁開(kāi)大步，昂著頭走了，真像個(gè)打了勝仗的將軍。
小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)作文 10
今天中午刮起了沙塵暴。天地之間混沌一片，塵土、廢紙、塑料袋漫天飛舞。道路兩旁的小樹(shù)被風(fēng)吹得東倒西歪，無(wú)力地掙扎著。路上的行人蒙著臉，低著頭，逃難似的往家跑。
我和媽媽全副武裝，戴上帽子、口罩、眼鏡，穿上厚厚的棉服出門(mén)了。幸好我們順風(fēng)，在風(fēng)婆婆的'幫助下，我們不費(fèi)吹灰之力就來(lái)到了學(xué)校。那些逆風(fēng)行駛的人可就慘了，低著頭，弓著腰，兩腳使勁蹬車(chē)子，車(chē)子就是不向前跑。到了學(xué)校一看，我和媽媽都成了土人。
小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)作文 11
“預(yù)備！”裁判員大叫一聲。雙方隊(duì)員抓起了繩子。
“嘟——”哨聲響了，也意味著比賽的開(kāi)始，兩邊的.同學(xué)都拉緊繩子，繩子絲毫不動(dòng)，只見(jiàn)他們前腿弓，后腿彎，整個(gè)身子像一張硼累的弓，壓陣的胖子小王是班里的大力士，可他有些吃不消，咬緊牙關(guān)，漲得臉像個(gè)茄子，豆大的汗珠直往下滴，幾次摔倒，爬起來(lái)又接著拔。我們雙方互不相讓?zhuān)钩隽顺阅痰牧馔罄Ｎ覀兌紴樗麄兗佑停∥覀兘K于取得了勝利。
小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)作文 12
我們來(lái)到公園里，美麗的野花像公主一樣綻放。小魚(yú)在水面跳芭蕾舞，水花四濺，美麗極了。
我們來(lái)到小溪邊，冬眠醒來(lái)的青蛙呱呱地叫著，好像歡迎我們呢！
我們又來(lái)到操場(chǎng)上，小草鉆出地面，隨著風(fēng)搖著，真美！
小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)作文 13
一天，一只美麗的蝴蝶進(jìn)入了我的視野，這是一只藍(lán)黑相間的漂亮的蝴蝶，它有著輕盈的翅膀，漂亮的身體。它猶如一位仙女在翩翩起舞，它的每一個(gè)動(dòng)作猶如一道彩虹從天而降。它是美的`化身，愛(ài)的使者……
叮叮�！魂嚿险n鈴聲把我從“夢(mèng)”中驚醒，我連忙跑回教室，希望下節(jié)課還能見(jiàn)到它。
小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)作文 14
一天，小紅和媽媽一起去公園玩。走著走著，小紅看到一叢花，這些花可真是絢麗多姿呀，有紅的`，白的，粉的，五光十色，美麗極了。
小紅看到這些花，伸手就想去摘一朵，媽媽看見(jiàn)了，連忙把她攔住，說(shuō)：“花草可不能采，這些東西可不是你的，它是大自然的！”小紅低下了頭。
小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)作文 15
我家有三條金魚(yú)，它們穿著五彩斑斕的衣服，我給它們?nèi)×巳齻�(gè)好聽(tīng)的名字——紅紅、黃黃和金金。
這幾條金魚(yú)可調(diào)皮啦！只要有人走近，想一睹風(fēng)采的'時(shí)候，它們就一甩尾巴，把人弄成了“落湯雞”，給它們喂食的時(shí)候，它們蜂擁而上，金金搖著尾巴，好像在說(shuō)：“這是我的地盤(pán)，你們休想吃�！奔t紅和黃黃才不聽(tīng)呢，它們不管三七二十一，來(lái)到金金的地盤(pán)，吃了起來(lái)。
這幾條金魚(yú)真是太可愛(ài)了！
小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)作文 16
丁丁很喜歡看書(shū)，簡(jiǎn)直就是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。可是，他老是一邊走路一邊看書(shū)。大家都叫他不要這樣，可丁丁總是左耳朵進(jìn)，右耳多出，一點(diǎn)兒也聽(tīng)不進(jìn)去。
還有呢！丁丁連吃飯的時(shí)候都看書(shū)。有一次差點(diǎn)兒被噎著了，可是他依然沒(méi)改掉這個(gè)壞毛病。
到了晚上，丁丁還躺在被窩里看起書(shū)來(lái)。
視力檢測(cè)了，丁丁被測(cè)出近視，丁丁這才知道，喜歡看書(shū)是好事，可是不能用錯(cuò)誤的方法看書(shū)��！
小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)作文 17
一天，螞蟻一家去野餐，走著走著，它們遇見(jiàn)了一條大河，水深得足可以把它們淹沒(méi)，大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。螞蟻寶寶說(shuō)：“我們可以做船呀！”
這真是一個(gè)好辦法，大家齊心協(xié)力，搬來(lái)一根粗樹(shù)枝，并把里面挖空，插上一片綠葉，船做好了，螞蟻一家安安心心地過(guò)了河。
小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)作文 18
你會(huì)做蛋娃娃嗎？你想做蛋娃娃嗎？如果你想的話(huà)就和我一起來(lái)吧！
材料：雞蛋一枚、縫衣針一、水彩筆一盒、鉛筆一支
做法：先把雞蛋的底部扎一個(gè)小孔，把蛋清蛋黃倒出來(lái)，再用鉛筆畫(huà)出一個(gè)大概的輪廓，用水彩筆把這些圖案涂上顏色，可愛(ài)的蛋娃娃就做好了。
我真的'喜歡我的蛋娃娃��！快來(lái)和我一起分享吧！
小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)作文 19
你想做不倒翁嗎？
不倒翁是一種玩具，如果摁一下它、它就會(huì)自動(dòng)地晃晃悠悠地立起來(lái)。
下面介紹一下不倒翁的制造方法：第一步拿個(gè)雞蛋在雞蛋小頭扎一個(gè)直徑約2厘米的`孔，把蛋黃、蛋清倒出來(lái)；第二步找一些黏土，把它和成泥；第三步：把少些的泥放入蛋殼底部，一邊試驗(yàn)一邊放泥，直到把蛋殼放到能自動(dòng)立起來(lái)為止，這樣不倒翁就做成功了。
你如果按我說(shuō)的做，也一定能成功的。
小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)作文 20
我制作了馬戲團(tuán)的小猴。
我使用的.材料包括一張紙巾、一枚空雞蛋殼、一個(gè)紙杯、以及彩紙、彩筆和雙面膠。
首先我用彩筆在空雞蛋殼上畫(huà)出小猴的鼻子、眼睛和嘴巴，再用雙面膠把整個(gè)空雞蛋殼粘上，然后用紙巾包好，小猴子的頭就做好了。接下來(lái)把頭粘在紙杯的底部。
下一步在紙杯上粘上小猴子的四肢和尾巴，再給它戴上一頂帽子。馬戲團(tuán)的猴子就做成了。
瞧！我制作的小猴子漂亮嗎？
小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)作文 21
你喜歡不倒翁嗎?你會(huì)做不倒翁嗎?讓我來(lái)教你做吧!
做不倒翁的材料有:一枚完好的雞蛋殼、五彩水粉筆、小米、泥土和少量的清水。
先用五彩水粉筆把雞蛋殼畫(huà)上美麗的`圖案，在涂上美麗的顏色，然后把小米和泥土裝在里面，不倒為止，在加入少量的水，晾干。這樣就做好了。用手一撥，它就是不倒，好象在說(shuō)：大笨瓜，你弄不倒我，哈哈。怎么樣小朋友，是不是很好玩？
如果你喜歡，就自己動(dòng)手做一個(gè)吧！
小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)作文 22
今天媽媽和我去動(dòng)物園，我首先看見(jiàn)了熊貓，我看見(jiàn)熊貓的耳朵是黑黑的，是雪白雪白的，手和腿是黑黑的。然后，媽媽就帶我去花果山看美猴王，我問(wèn)小猴子，你們的大王在哪里，小猴子說(shuō)，在水連洞里面，我走進(jìn)去問(wèn)它你有金箍棒嗎？他說(shuō)是的'我有金箍棒。我又來(lái)到了大象的地方，大象走到河里，用鼻子來(lái)吸水，然后用來(lái)洗澡，它洗著洗著說(shuō)真舒服。
小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)作文 23
今天星期天，今天是一個(gè)不同的`星期天，今天父母帶我去了南湖公園玩，去找春季。
在公園，我看到了：小草變綠了，小樹(shù)發(fā)芽了，燕子飛回來(lái)了，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說(shuō)春季來(lái)了，河上的冰都融化了，小魚(yú)在水上快活的游來(lái)游去。天氣日漸地暖和了。春季真美好，真漂亮。
春季，我找到了你！我愛(ài)你——春季！
小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)作文 24
轟隆隆……轟隆隆，驚蟄到了，春雷響了，萬(wàn)物復(fù)蘇，冬眠的動(dòng)物們紛紛的窩里鉆了出來(lái)了，整個(gè)世界一派生機(jī)勃勃。大伙都在問(wèn)：“春季真的來(lái)了嗎？大家去找春季吧！”
蝴蝶說(shuō)：“春季在樹(shù)梢上�！蹦憧�，早開(kāi)的野花仿佛好奇的小雙眼，看著漂亮的世界。
青蛙說(shuō)：“春季在小溪里�！蹦憧矗∠鈨隽�，那叮叮咚咚的聲音像在演奏交響曲。
蚯蚓說(shuō)：“春季在地里�！蹦憧�，小草變綠了，一大片草地，仿佛一塊大大的綠地毯。
蚯蚓說(shuō)：“春季在地里�！蹦憧矗〔葑兙G了，一大片草地，仿佛一塊大大的'綠地毯。
就在大伙爭(zhēng)論不休的時(shí)候，淅瀝瀝淅瀝瀝下起了小雨，仿佛春女孩紡出的絲線(xiàn)，仿佛她在說(shuō)：“你們說(shuō)的都對(duì)，春季真的來(lái)了！”
小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)作文 25
星期六，父母攜帶我去三疊井森林公園找春季。
路上我問(wèn)父親春季在哪兒？父親說(shuō)一會(huì)兒你就知曉了。果然，還沒(méi)到目的地，路邊五顏六色的小野花告訴我：“春季是個(gè)大畫(huà)家�！�
大家進(jìn)入了三疊井公園大門(mén)，走了一段路就聽(tīng)見(jiàn)叮叮咚咚的小溪他說(shuō)：“春季是個(gè)音樂(lè)家�！�
大家爬上了天梯，來(lái)到了山頂披著一件綠衣裳的大山告訴我：“春季是個(gè)裁縫師�！�
大家從另一條小路下到谷底，后來(lái)我躺在懸崖邊上的'巨石上仰望天空，銜著春泥的燕子告訴我：“春季是個(gè)建筑師�！�
四點(diǎn)了，父親和母親說(shuō)：“回家吧，天要黑了�！蔽乙酪啦簧岬刈吡�。
小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)作文 26
春季在哪兒呢？讓大家伴隨春女孩的腳步來(lái)探尋春季吧！小雨嘩啦啦的落下來(lái)，那是春季的演奏吧？
雷聲轟隆隆的響起來(lái)，那是春季的鼓聲吧？
桃花在溫暖的陽(yáng)光下綻放了，那是春季的笑容吧？
蝴蝶在花叢中飛舞，那是春季的舞蹈吧？
小青蛙跳出水面呱呱地叫，那是春季的歌聲吧？
大雁和燕子從南方飛回來(lái)了，那是春季的信號(hào)吧？
小朋友拿著手中的風(fēng)箏線(xiàn)在草坪上歡快地奔跑著，那是春季的歡呼吧？
找啊找，大家終于把春季找到了，春季就在大家的'身邊。春季的陽(yáng)光是燦爛的；春季的歌聲是響亮的；春季的生活是絢麗的，春季帶給大家很多的歡樂(lè)與美好的憧憬。
小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)作文 27
寒冷的冬季過(guò)去了，春女孩悄悄的`來(lái)到了大家身旁。春季在哪兒呢？
星期天，母親帶我到山上找春季。一路上，我看見(jiàn)桃花紅了，像春季的笑臉，朝著大家微笑。油菜花黃了，一陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒散發(fā)出陣陣清香，引來(lái)了一只只勤勞的小蜜蜂它們不停地采著花粉。山澗的小溪嘩嘩嘩的往下流，溪水清澈見(jiàn)底。幾條小魚(yú)在石頭縫里，游來(lái)游去，仿佛在捉迷藏。小溪旁的柳樹(shù)也發(fā)芽了，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝垂到了溪水里，像少女的頭發(fā)。
春季的景色多美呀！
小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)作文 28
春季來(lái)了！春季來(lái)了！有幾個(gè)小孩穿上鞋子，跑向公園，去探尋春女孩。
春女孩是個(gè)漂亮的女孩，五彩繽紛，花朵簇簇。大家高興地找哇，找哇。
冬眠的動(dòng)物蘇醒了，那是春季的朋友吧？
柳樹(shù)長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的`柳枝，那是春季的頭發(fā)吧？
流動(dòng)的小溪嘩啦嘩啦，那是春季的歌聲吧？
各種各樣的昆蟲(chóng)停在葉子上，那是春季的發(fā)卡吧？
春季來(lái)了，大家看到了她，大家聽(tīng)到了她，大家聞到了她，大家觸到了她。她在高山田野上奔跑，在春風(fēng)中飛舞；她在鳥(niǎo)兒的翅膀邊滑過(guò)，在樹(shù)枝上跳舞……
小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)作文 29
周六早晨天氣晴朗，大家一家人到鶴林公園探尋春季。
大家看見(jiàn)公園里的樹(shù)木都長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的葉子，葉子隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在歡迎大家的'到來(lái)。小山坡上，冒出幾顆小小的竹筍，碧綠碧綠的，仿佛在說(shuō)：“我要快快長(zhǎng)大�！鼻嗤芤埠孟裰獣源杭緛�(lái)了，從池塘深處跳到岸邊的石頭上呼吸新鮮空氣。
正當(dāng)大家入迷地賞析春季的景色，砰地一聲春雷響，豆大的雨點(diǎn)從空中灑下來(lái)，公園里的游客有些撐起傘，有些跑向亭子躲雨。大家也匆匆跑向停在不遠(yuǎn)處的汽車(chē)，回家了。
春季的景色是多么漂亮，春季的天氣又是這么多變�。�
小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)作文 30
周三、周四、周五，我們舉行了“高新一小第18屆三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)”。當(dāng)初，我是搖大繩的，但是，我搖地太慢，老師就不讓我搖了。比賽開(kāi)始了，老師讓我們看書(shū)，可是，校長(zhǎng)一說(shuō)：“二年級(jí)開(kāi)始比前挽花！”很多人都站起來(lái)了，還有的人站在了凳子上，三分鐘過(guò)去了，李錦函得了前挽花的第一名，同學(xué)們都很羨慕她。
該比后挽花了，只見(jiàn)大家都站起來(lái)了，比賽開(kāi)始了，我們班的`蔡睿澤跳得最快，三分鐘竟然跳了九十多個(gè)，老師和同學(xué)都很高興。
星期五上午，比賽結(jié)束了，校長(zhǎng)給獲獎(jiǎng)的人發(fā)了獎(jiǎng)狀，然后就吃飯了。
我一定要好好練習(xí)跳繩，爭(zhēng)取下一屆三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)選上我。
小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)作文 31
緊張有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。但是運(yùn)動(dòng)會(huì)中運(yùn)動(dòng)員的激情和觀眾的熱情仍然歷歷在目。
我們班參加跳繩后挽花項(xiàng)目的蔡睿澤在比賽中神情專(zhuān)注、動(dòng)作熟練、速度飛快，取得了前十名的好成績(jī)。 除了運(yùn)動(dòng)員，作為觀眾的同學(xué)表現(xiàn)的`也特別給力。加油吶喊聲不斷，給運(yùn)動(dòng)員增添了信心和力量。尤其是姜思妤同學(xué)，雖然平時(shí)文文弱弱，可是那天的表現(xiàn)卻出人意料。她舉起雙手，大聲喊著：加油！加油！滿(mǎn)臉漲得通紅。讓我現(xiàn)在想起她的表現(xiàn)都很激動(dòng)。
正是運(yùn)動(dòng)員的努力和觀眾的給力才使我們班取得了優(yōu)異的成績(jī)！
小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)作文 32
今天下午三跳比賽已經(jīng)結(jié)束了，在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上我看見(jiàn)了我們班的蔡瑞澤和一帶一的陳師堯和仲星宇領(lǐng)了獎(jiǎng)，我為他們感到高興。還有我們班的.男生跳大繩第三名我也參與了跳大繩我很高興，在比賽場(chǎng)上我們12個(gè)人排好隊(duì)也好緊張，看到我們班的童學(xué)為我們加油，口號(hào)是：“七班、七班，猛虎下山，加油七班。”
看到我們班同學(xué)為我們喊口號(hào)，我也不太緊張了。
比賽開(kāi)始了我們一個(gè)接一個(gè)的飛快的奔跑起來(lái)，飛快的跳，時(shí)間到了我們還不知道名次，過(guò)了一會(huì)劉老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“咱們是第三名”，我們好激動(dòng)、好高興呀！我還參與了前挽花和一帶一，雖然沒(méi)有拿到獎(jiǎng)，下次比賽會(huì)努力的，祝明年比賽能取得好成績(jī)。
小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)作文 33
今天，我們舉行了三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一開(kāi)始我覺(jué)得有些沒(méi)意思，只能坐在凳子上看書(shū)，而且我又沒(méi)參加什么項(xiàng)目呀。后來(lái)就不感覺(jué)怎么樣了。我正看書(shū)看得起勁時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)上說(shuō)：請(qǐng)1——6年級(jí)計(jì)速跳的`參加比賽。這一下子可不得了，全班都叫計(jì)速跳的快出來(lái)。一陣喧鬧，總算計(jì)速跳的都出來(lái)了。
我把整本書(shū)都看完了，不知道干什么好。沒(méi)辦法，只能把整本書(shū)再?gòu)念^到尾看一遍了。這時(shí)，我看見(jiàn)好多同學(xué)站了起來(lái)，正在喊“二九班加油！二九班加油！”呢。于是，我也叫了起來(lái)。只不過(guò)從我這個(gè)方向看，好像看不見(jiàn)我們班的同學(xué)在跳繩呢。比賽的結(jié)果出來(lái)了，我聽(tīng)說(shuō)宋河森得了第二名，他可真厲害��！
小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)作文 34
學(xué)校要舉行制作比賽啦！剛好，今天我在電視里看到了一些大姐姐做的裝飾品很漂亮。我想：我能不能也學(xué)著做一做，說(shuō)不定，我還會(huì)做得更好呢！
說(shuō)干就干，我準(zhǔn)備了一塊白紗布和一些彩色的線(xiàn)后，小制作就開(kāi)始了。
首先，我把紗布對(duì)折，在媽媽的.幫助下，小心翼翼地用針把它的三個(gè)面縫起來(lái)。接著，我還找了一張跟紗布一樣大小的紙，用彩筆在上面畫(huà)上一只漂亮的小布熊，然后把它貼在縫好的紗布上。最后，我在紗袋的底下掛上一個(gè)會(huì)發(fā)出“叮當(dāng)”響的小鈴鐺。
你看，一個(gè)會(huì)“發(fā)聲”的小布袋就做好了。這可是我第一次的小制作呀！爸爸、媽媽看了，豎起大拇指直夸我棒呢！
小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)作文 35
一天，喜羊羊、美羊羊、懶羊羊在做游戲，突然，灰太狼從大樹(shù)下探出頭來(lái)，他變流口水邊在心里想著：“啊哈，這下你們可跑不掉了。”
灰太狼從樹(shù)后面跳出來(lái)，喜羊羊發(fā)現(xiàn)了，連忙踢了他一腳，灰太狼叫道：“我要把你做成烤全羊�！�
喜羊羊說(shuō)：“你有本事就來(lái)抓我呀！”灰太狼一跳，跳到喜羊羊的頭上，沒(méi)想到被喜羊羊的`角頂了個(gè)正著。喜羊羊連忙在地上安了一個(gè)大彈簧，灰太狼剛踩到彈簧上，就上了天。它說(shuō)：“我一定會(huì)回來(lái)的！”喜羊羊開(kāi)心地笑了。
小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)作文 36
媽媽的愛(ài)，是一把傘。還記得那一年，去幼兒園的路上，我撐著一把小傘，雨淋到了我的雙手，我不但不覺(jué)得會(huì)感冒，還覺(jué)得好玩，用腳跺著水坑。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“你在干什么？快躲到我的大傘下來(lái)�！�
我不但不聽(tīng)，還不滿(mǎn)地嘟著小嘴，繼續(xù)往前走。媽媽連忙跑上去，把我拉到了她的大傘下。我卻一點(diǎn)兒也不高興，一邊走一邊叫嚷著。
小區(qū)里的車(chē)來(lái)來(lái)往往，媽媽緊緊地拉著我的手，而我卻掙脫開(kāi)，看汽車(chē)去了。媽媽連忙追上去，一邊拉緊我的`手，一邊說(shuō)：“剛剛多危險(xiǎn)啊！”我卻滿(mǎn)不在乎地把臉扭向了一邊。
媽媽的愛(ài)，藏在小聲叮的嚀中。
小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)作文 37
一個(gè)下著鵝毛大雪的夜晚，灰太狼又出來(lái)偷小羊了。他非常小心，東瞧瞧，西看看，突然，他的目光轉(zhuǎn)移到了懶羊羊的身上�；姨切南耄哼@回終于能吃到鮮美的'羊肉了。它躡手躡腳地走了過(guò)去，背起懶羊羊就跑，可是卻被出來(lái)散步的喜羊羊發(fā)現(xiàn)了，喜羊羊大叫：“快來(lái)抓狼呀！”就追了上去。
灰太狼看見(jiàn)喜羊羊追上來(lái)了，就加快了腳步，“啪”的一聲掉進(jìn)了獵人的陷阱里。喜羊羊剎不住車(chē)，也跟著掉了進(jìn)去。灰太狼傷心地叫著：“怎么辦呀？”“別怕，我有辦法�！毕惭蜓蛘f(shuō)，“你先把我頂上去，我再用繩子把你拉上去�！庇谑�，灰太狼就把喜羊羊頂了上去，喜羊羊馬上就從羊圈里拿了一根繩子，把灰太狼拉了上來(lái)�；姨歉屑さ卣f(shuō)：“謝謝你！”
小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)作文 38
一天，小林在家里認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。
突然，一位邊敲門(mén)邊說(shuō)：“小朋友，快開(kāi)門(mén)。”
小林說(shuō)：“你是說(shuō)呀？”“我是你爸爸的朋友，以前還抱過(guò)你呢！”叔叔回答道。小林連忙搬來(lái)一把小凳子站上去，從“貓眼”望去，是一位不認(rèn)識(shí)的.叔叔，“叔叔，你有什么事？”小林問(wèn)。叔叔回答說(shuō)：“請(qǐng)把門(mén)打開(kāi)一下。”小林靈機(jī)一動(dòng)問(wèn)：“你叫什么名字？幾歲了？干什么的？我打電話(huà)問(wèn)一下爸爸是否認(rèn)識(shí)你？”只聽(tīng)到外面好、好、好幾聲后，人就無(wú)影無(wú)蹤了。��！幸虧沒(méi)開(kāi)門(mén)，原來(lái)是一個(gè)大騙子。
小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)作文 39
今天我做了一個(gè)多功能小桌，我個(gè)人覺(jué)得它很不錯(cuò)。先介紹介紹它的外形吧，它的外形很美、很溫馨、很可愛(ài)，給人一種舒適的感覺(jué)。它有個(gè)胖乎乎的小臉蛋，還有四個(gè)圓圓的小腿兒，多可愛(ài)呀！說(shuō)完了外形再說(shuō)說(shuō)功能，如果你要以為它沒(méi)有用那你就不對(duì)了它還有好多功能呢，比如說(shuō)如果來(lái)了客人就可以把它的小腿兒抽出來(lái)當(dāng)?shù)首佑�，還比如說(shuō)每個(gè)小凳子上都有按鈕，一按，它就出來(lái)了好多豐盛的`飯菜，你看，是不是很神奇呀！
你瞧！多么可愛(ài)的多么實(shí)用的小桌呀！
小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)作文 40
你會(huì)做小啄木鳥(niǎo)嗎？你想做小啄木鳥(niǎo)嗎？我來(lái)告訴你吧！
材料有：吸管、綠色小板、小塑材杯、奶茶上面的.蓋子、鉛筆、水彩筆的圓筆桶、剪刀、膠條、卡紙。
制作方法：先把鉛筆穿入吸管里，用膠條固定，粘在筆桶上。之后把蓋子用膠條固定在吸管上，鳥(niǎo)頭和脖子就做好了。用綠色小板制作草地，用膠條把小板粘在筆桶下，嘴巴用吸管制作，用膠條粘在蓋子的口上，用卡紙剪成兩個(gè)長(zhǎng)方形當(dāng)作翅膀，用膠條粘在筆桶上。最后把塑料杯放在小板上。
看！一個(gè)活生生的涿木鳥(niǎo)就做成了！按一下嘴就會(huì)啄塑料杯了！
小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)作文 41
星期五，張老師給我們布置的作業(yè)中，有一項(xiàng)特殊的作業(yè)，那就是手工小制作。
星期六的晚上，吃完飯，我開(kāi)始了我的手工制作。我看了一下家里可以利用的廢品，突然，我發(fā)現(xiàn)了廢紙筒、牙膏盒，我可以用這些東西做一個(gè)筆筒��！首先，我找來(lái)兩張不同顏色的卡紙，給它們粘上美麗的.外觀。然后給紙筒粘個(gè)底兒，把紙筒和牙膏盒粘在一起，再畫(huà)上美麗的圖案。這樣一個(gè)簡(jiǎn)易實(shí)用的筆筒就做好了。
我看著自己親手做的筆筒，高興的跳起來(lái)了。
小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)作文 42
炎熱的夏天過(guò)去了，涼爽的`秋天到來(lái)了。
藍(lán)天無(wú)邊。有些白云有時(shí)看起來(lái)像一群白兔，有時(shí)像一匹小馬，鵝在空中盤(pán)旋。
一陣秋風(fēng)吹向一棵楓樹(shù)，楓葉從樹(shù)上落下來(lái)，就像華在半空中翩翩起舞。公園里的菊花和桂花散發(fā)出迷人的香味。
稻田里的水稻像金條一樣成熟了。
果園里，柿子在樹(shù)枝上，葡萄在架子上，梨在黃澄澄，棗是紅色的。
孩子們?cè)诓莸厣洗驖L，有的在忙著跑步，有的在跳繩，秋天真美！
小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)作文 43
我和我的孩子在社區(qū)的桑樹(shù)下玩過(guò)家家。我發(fā)現(xiàn)樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了黑色的桑葚種子，于是我對(duì)她說(shuō)：“爬上樹(shù)，摘些水果�！绷_斯不敢爬樹(shù)。我對(duì)羅斯說(shuō)，看我們玩的游戲，你是我爸爸，我是我媽媽。我的父親應(yīng)該勇敢堅(jiān)強(qiáng)，否則他怎么會(huì)是一個(gè)好父親。但是裙子被樹(shù)枝鉤住了，可憐的`羅絲像只小猴子一樣掛在樹(shù)上，直晃，嚇得羅絲大叫，我嚇壞了，就去叫坐在不遠(yuǎn)處的銀荷阿姨。
似乎并不是所有的鼓勵(lì)都是正確的。
小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)作文 44
我的家鄉(xiāng)在廣勝寺，這里山青水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，景色宜人。這里有一座座高大的山峰，山上有許多樹(shù)，綠油油的，遠(yuǎn)處看，啊!就像綠色的海洋!山上矗立著一座十三層的'“飛虹塔”，十分雄偉。山下，有霍泉，泉水碧綠。這里的人很熱情，善良。
小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)作文 45
我就是我，一個(gè)表面文靜，其實(shí)內(nèi)心很膽大的女孩。
我生起氣起來(lái)，眼睛一只大，一只小。雖然總是該大的不大，該小的不小，不過(guò)，感謝老天，它們都踏踏實(shí)實(shí)地就了位。
說(shuō)到我的喜愛(ài)，那可真是多得數(shù)不清！打羽毛球，跳繩，雙杠等等。
我的成績(jī)不大好，最最不行的'就是英語(yǔ)了！相信你是一個(gè)成績(jī)好的同學(xué)，請(qǐng)多多指教了！
這就是我鄭曉婷。
希望我們能成為好朋友！
小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)作文 46
前幾天我家去別人家做客，回家后發(fā)生了一件尷尬有趣的事。
當(dāng)時(shí)已經(jīng)很晚了。到了門(mén)口，發(fā)現(xiàn)沒(méi)拿鑰匙。我左看右看，但找不到鑰匙。于是，我讓奶奶讓她把鑰匙從樓上扔下去。我打電話(huà)給奶奶，退后一步。我沒(méi)注意旁邊的小墻，只聽(tīng)見(jiàn)咣當(dāng)一聲，摔在下面的'菜地上（因?yàn)槲覀兗冶炔说馗甙雮�(gè)人）。爸爸媽媽聽(tīng)到這話(huà)，趕緊跑過(guò)去�？吹轿业臉幼�，我忍不住笑了。那我呢？一時(shí)間哭笑不得。
現(xiàn)在想想都可笑！
小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)作文 47
今天，奶奶帶我去了植物園，那里鮮花盛開(kāi)，芳香撲鼻。
但是，我最喜歡的是桃花！桃花香，有一股清香。
仔細(xì)一看，桃花的花瓣是淡粉色的.，粉里帶點(diǎn)白色，里面的雄蕊是黃色的，看起來(lái)很像蜂蜜。難怪它會(huì)吸引蜜蜂。蝴蝶在空中飛舞，為人們提供美麗的舞蹈。
突然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，桃花的香味變得更濃了，樹(shù)枝搖擺著，仿佛漂浮在空中。落下的花瓣穿過(guò)空氣，仿佛向大家展示桃花的美麗。
我非常喜歡桃花。
小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)作文 48
暑假的時(shí)候，爸爸帶我去釣魚(yú)。我用魚(yú)竿把魚(yú)鉤扔進(jìn)湖里，靜靜地坐下。過(guò)了一會(huì)兒，看到魚(yú)浮上來(lái)了，我趕緊舉起魚(yú)竿，發(fā)現(xiàn)魚(yú)餌被魚(yú)吃了，魚(yú)也瀟灑的跑了。我很生氣，就又把鉤子鉤上了。過(guò)了一會(huì)兒，浮子真的抖得厲害，我趕緊叫爸爸把它抬起來(lái)。在舉起魚(yú)竿的`一瞬間，我看到一條大魚(yú)在跳動(dòng)，在掙扎。我高興極了，趕緊抱住魚(yú)，把魚(yú)竿拿了下來(lái)。
那一刻，真的很有意思。以后，我會(huì)經(jīng)常來(lái)釣魚(yú)。
小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)作文 49
下雪了，我和弟弟一點(diǎn)都不怕冷。大雪打到我們身上一點(diǎn)都不疼，雪花一片一片落到脖子里可涼快了。
我和弟弟堆雪人、打雪仗，我把弟弟打得在雪地上到處跑。當(dāng)我終于追上的時(shí)候，我們都滾到了在雪地上。哈哈，真過(guò)癮！
我問(wèn)弟弟：“下雪啦，下雪啦！雪地里來(lái)了一群小畫(huà)家。小雞畫(huà)竹葉，小狗畫(huà)梅花，小鴨畫(huà)楓葉，小馬畫(huà)月牙。青蛙為什么沒(méi)參加��？”
“因?yàn)�，它在洞里睡著啦！”弟弟大聲說(shuō)。下雪天，真好玩！
小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)作文 50
我的家鄉(xiāng)是個(gè)依山傍水、風(fēng)光秀麗的城市。有奔流不息的長(zhǎng)江與氣勢(shì)雄偉的長(zhǎng)江大橋，是蕪湖人的驕傲。
夜晚的鳩茲廣場(chǎng)被霓虹燈照的金光閃閃，格外得絢麗多彩。美麗的步行街是個(gè)購(gòu)物的世界，有許許多多的人來(lái)這里逛街、買(mǎi)東西。
我的家鄉(xiāng)還有古老的`小九華，它有悠久的歷史，山上的廣濟(jì)寺是一座古色古香的寺廟，是蕪湖的文化遺產(chǎn)。
我愛(ài)這風(fēng)景如畫(huà)的家鄉(xiāng)，讓它的美永遠(yuǎn)在這里停留吧！
小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)作文 51
國(guó)慶節(jié)那天，我爸媽帶我去了三網(wǎng)峪，我弟弟妹妹也去了。我和妹妹玩鳥(niǎo)籠，我和妹妹在外面玩哥哥，我和哥哥玩獨(dú)立橋，一次只能一個(gè)人過(guò)。大叔說(shuō)：我們一起爬山吧。
……
當(dāng)我到達(dá)山頂時(shí)，我看到了一群小鴨子。我媽說(shuō)，給我弟弟妹妹照張相。
我們吃完后，愉快地回家了。
小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)作文 52
五年級(jí)的時(shí)光像水一樣流失，日月如梭，已到了暑假�；貞浳迥昙�(jí)的美好時(shí)光，來(lái)也匆匆去也匆匆，讓人十分懷念。但我卻沒(méi)有把握住這次機(jī)會(huì)，可惜啊！
在五年級(jí)讓我懂得了許多，不浪費(fèi)課堂的`分分秒秒、該干點(diǎn)什么的時(shí)候就干什么、不撒謊……不過(guò)我有時(shí)也做不到這些。其中，有一段時(shí)間我極速退步，學(xué)習(xí)一落千丈，結(jié)果坐到了講臺(tái)旁邊。還有，我打字也不好，希望在六年級(jí)把字練好。
我期待著在六年級(jí)有一個(gè)好的表現(xiàn)！
小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)作文 53
小溪丁丁咚咚地流淌著。我在柳枝上找到了春天，它在柳枝上蕩秋千。
冬眠的動(dòng)物都蘇醒了。小朋友穿上了春裝。在草地上快樂(lè)的風(fēng)箏。
樹(shù)木脫下了枯黃的.衣服換上了綠色的新裝。
小燕子南方飛回了北方。
春天的景色真美呀！
小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)作文 54
今天是寒假第三天，“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”的'鬧鐘聲把我從美夢(mèng)中叫醒，我穿上衣服，媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō)：“寶寶，飯好了，快吃飯吧，吃完飯寫(xiě)作業(yè)�！�
我吃完飯就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了老師布置的作業(yè)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶寶，你歇會(huì)兒吧�！蔽艺f(shuō)“好�！蔽倚艘粫�(huì)兒，就開(kāi)始寫(xiě)媽媽給我留的作業(yè)，我寫(xiě)完媽媽給我留的作業(yè)，我就幫媽媽做家務(wù)，我?guī)蛬寢寬叩�、拖地，擦桌子。就這樣，我度過(guò)了忙碌的一天。
小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)作文 55
今天早上，在上學(xué)的路上，透過(guò)汽車(chē)的燈光看見(jiàn)有很小的`雪花飄落。我對(duì)媽媽說(shuō)：“你看，下雪了，說(shuō)不定，到了中午就會(huì)變成大雪了�！毕挛绶艑W(xué)的時(shí)候，整個(gè)世界變成了銀白色。
這場(chǎng)雪我已經(jīng)期盼了很久很久了，我真希望下成鵝毛大雪呀。但是只是一層薄薄的積雪，并沒(méi)有像我想象的那樣。啊，我又有一點(diǎn)點(diǎn)失望呀。但是畢竟還是下雪了，我還是很高興呀。
小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)作文 56
春天到了，小溪解凍了，泉水響了，花兒開(kāi)了，春天回到了人間！
許多花在春天開(kāi)放。有桃花、梨花和蘋(píng)果花。春天最美的花是桃花。桃花在三四月份幾乎全開(kāi)，只剩下兩三朵帶花骨的花。桃花長(zhǎng)大了，花瓣會(huì)開(kāi)得像雞蛋一樣大，像指甲一樣大，像蜜蜂一樣大！桃花雖美，花骨桃花更美。因?yàn)榛ü嵌涞奶一ū纫呀?jīng)開(kāi)了的桃花更嫩更可愛(ài)。春天到了，滿(mǎn)山的.粉色桃花就像是把花和衣服放在山上。好美！
這是我最喜歡的桃花。喜歡嗎？
小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)作文 57
我有一個(gè)最喜歡的老師，她是王老師。王小姐不喜歡打扮，她通常穿普通的衣服。然而，王老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)很認(rèn)真。比如有一次，在課堂上，王老師一個(gè)字都不懂。她問(wèn)我們是否知道這個(gè)詞，但我們不知道。
下課后，王先生在辦公室里放了一本字典，開(kāi)始查單詞。當(dāng)王先生查閱這個(gè)單詞時(shí)，他發(fā)現(xiàn)他犯了一個(gè)錯(cuò)誤。第二節(jié)課，他給我們講了錯(cuò)誤，然后又給我們講了錯(cuò)誤。我喜歡我們的.老師王。
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