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          戰(zhàn)勝挫折作文

          時(shí)間:2022-10-10 05:02:26 挫折 我要投稿

          戰(zhàn)勝挫折作文范本

            戰(zhàn)勝挫折作文一:戰(zhàn)勝挫折

            從前聽(tīng)過(guò)這樣的一件事――

          戰(zhàn)勝挫折作文范本

            在面臨著高山阻擋道路的時(shí)候,世上有三種人的表現(xiàn)。一種人看見(jiàn)險(xiǎn)峻的大山,“委而去之”,這種人是最可憐的人。在大山面前,他們選擇放棄,不去嘗試,不去攀登,他們同樣也嘗試不到登上山頂,欣賞“一覽眾山小”的雄偉氣魄。他們?cè)诶щy面前只會(huì)逃避,也許他們?cè)脒^(guò)去征服,但是不付出實(shí)際行動(dòng),那只能是“白日做夢(mèng)”。

            另一種人是他們幻想去達(dá)到頂峰,但是半途而廢,他們同樣也失去了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的“眼福”。

            然而最為可敬的是第三種人,他們面對(duì)高山不曾想過(guò)逃避,有的'只是征服它的欲望,他們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,勇于攀登頂峰,經(jīng)過(guò)艱難困苦而取得勝利,而只有他們才能體會(huì)那種“世界在我腳下”的雄偉景象。

            這正是只有經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮,才能看到五光十色的彩虹。世上古今中外許多史事,都證明了這一條真理。

            法國(guó)著名的將軍拿破侖在兵敗被俘后,被囚禁于牢底,但他并沒(méi)有向困難低頭,經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)苦逃出了牢獄。之后又率領(lǐng)士兵發(fā)動(dòng)政變,從此拿破侖翻開(kāi)了法國(guó)歷史的新一頁(yè)。我們暫且不管結(jié)局如何,但他遇到困難從未屈服,戰(zhàn)勝挫折,闖出了自己的一番天地,實(shí)在令人折服。

            朋友們,揚(yáng)起你的風(fēng)帆,去跟大海的風(fēng)暴搏斗。請(qǐng)你堅(jiān)信只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,才能看見(jiàn)彩虹,讓我們戰(zhàn)勝困難,攀登高峰,去體會(huì)那“一覽眾山小”的雄偉景象吧!

            戰(zhàn)勝挫折作文二:戰(zhàn)勝挫折‘三境界’

            一代國(guó)學(xué)大師王國(guó)維曾提出著名的“治學(xué)三境界”----即一曰:昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓望斷天涯路。二曰:衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。三曰:驀然回首,那人卻在燈火闌珊處 。概括起來(lái)也就是“知”、“行”、“得”三境界。王先生,請(qǐng)?jiān)徫业母吲,我認(rèn)為戰(zhàn)勝挫折也需要這三重境界。

            一、昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓望斷天涯路

            人的一生難免會(huì)有挫折,有人在久遠(yuǎn)的時(shí)空隧道中留戀:“命之蹇兮,壯士一去不復(fù)返”!有人在遼闊的星河宇宙中感嘆:“關(guān)山難越,失路悲難”!有人在無(wú)情的狂風(fēng)暴雨中覓見(jiàn):“自古人生路,需留下丹心一片”!有人在世態(tài)的混水濁流中呼喊:“滿懷抱負(fù),豈能讓靈魂受限”!他們不想拒絕成功,但更不能阻擋挫折的駕臨。沒(méi)有誰(shuí)不渴求一帆風(fēng)順,可是,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航不遇風(fēng)暴,踏路遠(yuǎn)行不涉險(xiǎn)灘,那只能是幻想。

            任何一個(gè)歷史的關(guān)口,任何一個(gè)生命的驛站,都有美麗的風(fēng)景?墒悄阈钁(zhàn)勝挫折,才能去領(lǐng)略。任西風(fēng)凋盡碧樹(shù),也請(qǐng)你獨(dú)上高樓,讓你的靈魂升為云影,化為仙鶴,雖高處不勝寒,卻有無(wú)限美景,

            這就是所謂的.“知”。

            二、衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴

            不經(jīng)意的旅程或許會(huì)遇上不期而至的風(fēng)雨,不經(jīng)意的一次鼓勵(lì)可能給了我們勇往直前的機(jī)遇。生命有涯而無(wú)涯,當(dāng)你悲觀失望時(shí),請(qǐng)想想張還迪。當(dāng)你的世界暗淡無(wú)光時(shí),請(qǐng)想想貝多芬。當(dāng)你的夢(mèng)想如鏡花水月時(shí),請(qǐng)想想三毛。人生中一個(gè)小小的笑話并不是整個(gè)世界的淚水,一次小小的挫折更不是整個(gè)旅程的滄桑!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!睙o(wú)論前面是濁浪滔天,還是天風(fēng)浩蕩;無(wú)論是荊棘、泥潭,還是鴻溝、天塹,我們都要整裝待發(fā)。

            石流山阻大江依然東流去,雙膝入雪梅花依然向陽(yáng)開(kāi)。為了人生,為了理想,前行吧!何懼冰霜阻擊?何畏艱難之旅?為了追求,為了生活,前行吧!任衣帶漸寬,任鐵鞋踏破。

            這就是所謂的“行”

            三、驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。

            誰(shuí)說(shuō)流水無(wú)意,歲月無(wú)痕?誰(shuí)水說(shuō)落花無(wú)情,往事如煙?請(qǐng)聽(tīng)山的訴說(shuō),請(qǐng)聽(tīng)海的呼喚:經(jīng)歷過(guò)一番寒徹骨,方可贏來(lái)梅花撲鼻香。走過(guò)重重路,踏過(guò)道道坎,涉過(guò)了茫茫風(fēng)暴與種種險(xiǎn)灘,挫折在你面前變的無(wú)比渺小。看!春風(fēng)已吹開(kāi)百花,燕子已癡戀上綠楊,你瀟灑的揮揮手,欣賞到了穿過(guò)陰霾的美麗。在戰(zhàn)勝挫折的行徑上,雖有心酸,但可體味拼搏的甜蜜。雖有苦痛,但可體味追求的愉悅,而今,你欣賞到了田野邊上最動(dòng)人的花香,聽(tīng)到了月亮樹(shù)下最醉人的歌唱。

            踏著驚動(dòng)蒼松山濤的節(jié)拍,唱著仿佛行云流水的幽韻,你醉了,你悟了,你思了,驀然回首,你看到了燈火闌珊處的“伊人”,于是,你獲得了人生無(wú)可匹敵的巨大資產(chǎn)。

            這就是所謂的“得”

            挫折,一個(gè)令人頭痛的字眼,一個(gè)令人心醉的挑戰(zhàn),王國(guó)維先生提出的“治學(xué)三境界”也道破了戰(zhàn)勝挫折的天機(jī)。有王先生的指引,我們定會(huì)領(lǐng)悟和駕馭三重境界,譜寫出一曲曲醉人的生命幽韻,唱響一曲曲嘹亮的生命贊歌。

            戰(zhàn)勝挫折作文三:戰(zhàn)勝挫折

            在一個(gè)炎熱的下午,我在家中沒(méi)有什么事情可做,于是隨手拿了一本《魯賓遜漂流記》,讀了后心久久不能平靜,有非常多的話想要說(shuō)。

            這本書記敘了魯賓遜漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生活了二十多年的經(jīng)過(guò),用自己的聰明才智克服了一個(gè)又一個(gè)困難。在嚴(yán)酷的生活面前,他敢于戰(zhàn)勝困難,不畏艱險(xiǎn)的精神讓我佩服。

            現(xiàn)在的父母都十分溺愛(ài)孩子,都想望子成龍,一天到晚都只知道讓他們學(xué)習(xí),不洗自己的衣褲,不整理自己的房間。他們的父母雖然注重了學(xué)習(xí),但忘了教會(huì)他們學(xué)會(huì)生存,忘了教會(huì)他們做環(huán)境的主人,一但離開(kāi)了父母,像魯賓遜一樣漂流到荒島,就會(huì)急得哇哇大哭,無(wú)法生存。而魯賓遜卻不像這樣,反而沉著冷靜,知道第一步安家,之后必須解決吃飯的問(wèn)題……他積極樂(lè)觀的人生態(tài)度與他在島上能孤身一人生活28年密不可分。

            在某段中,我看見(jiàn)他把在孤島上的“好處”和“壞處”公正地排列了出來(lái)。雖然魯賓遜只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的排列了一下,但是他卻使魯賓遜能理智的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。從絕望中看到希望的火花,從而得到內(nèi)心的安慰,獲得堅(jiān)持下去的`勇氣和信心。我也取得一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):在最不行的處境之中,我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看,從而找到聊以的事情。

            最后,我也要像魯賓遜一樣,用自己的智慧戰(zhàn)勝一切困難,做環(huán)境的主人。

            戰(zhàn)勝挫折作文四:戰(zhàn)勝挫折

            人生的路途不可能總是一帆風(fēng)順的,挫折和失敗也是人生的一部分,要把每一次挫折都當(dāng)成往深處扎根的'機(jī)會(huì),讓生命之樹(shù)茁壯成長(zhǎng),讓生命之火熊熊燃燒。只有經(jīng)歷挫折的磨礪中超越苦難的人,才是真正珍重生命,熱愛(ài)生活、執(zhí)著于人生,做生活的強(qiáng)者。

            挫折和成功就好像鐘擺的兩端,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。在人生的旅途中,有成功的歡樂(lè),也有失敗的考驗(yàn)。面對(duì)挫折,有人不知所措了,甚至為了逃避困難與挫折,輕易放棄自己的生命,也有人直面生活的挑戰(zhàn),不折不撓,勇敢前行。

            在人生的路途中挫折是在所難免的,而我也面對(duì)過(guò)一些挫折,那就是在做數(shù)學(xué)題時(shí),卻被一道題目給卡住了,我想了很久都沒(méi)想出來(lái),我知道這是一次挫折,我一定要克服它,于是我鼓足了膽向老師請(qǐng)教,老師那認(rèn)真地講解讓我聽(tīng)得都入神了,最終我克服了這道難做的數(shù)學(xué)題。

            在面對(duì)挫折時(shí)我都喜歡聽(tīng)鄭智化的一首歌《水手》,每當(dāng)那旋律在我耳邊響起,我都會(huì)有一種熱血澎湃的感覺(jué),讓我也跟這他一塊唱:“聽(tīng)見(jiàn)水手說(shuō),他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問(wèn),至少我們還有夢(mèng)……”聽(tīng)了他的歌,使我心情也得到了舒展,內(nèi)心也得到了凈化,鄭智化是一個(gè)殘疾人但他戰(zhàn)勝了挫折最終成為了明星,告訴我們應(yīng)該像水手一樣,面對(duì)挫折永不放棄。

            戰(zhàn)勝挫折作文五:我戰(zhàn)勝了挫折

            那年剛讀完小學(xué)三年級(jí),我隨家遷居上海,

            一天媽媽帶我來(lái)到了學(xué)校教導(dǎo)處,準(zhǔn)備插班。老師先給了我一份數(shù)學(xué)試卷,我一審題,覺(jué)得還不算難。接著老師又給了我一份語(yǔ)文試卷,一看不會(huì)的題比比皆是。當(dāng)時(shí)我的頭腦還算清醒,忙問(wèn):“老師,您校使用的是哪個(gè)版本的教材?”老師遞給我一本語(yǔ)文書。我一看,哇!比我在廣東學(xué)的.書打了一半,還厚了許多,內(nèi)容也大相徑庭。最后老師又給了我一份英語(yǔ)試卷,接過(guò)來(lái)一看,令我眼花繚亂,頓時(shí)傻了眼,無(wú)奈,只好對(duì)老師說(shuō):“許多題我都沒(méi)學(xué)過(guò)。”這一切令我十分沮喪。

            校方最后決定,要么重讀一年,要么買套書自學(xué),等參加考試后再做決定。這兩條路擺在了我的面前,當(dāng)然,我不甘心走第一條路。

            回家的路上,我和媽媽都沉默不語(yǔ)?梢贿M(jìn)家門,我便按捺不住自己的情緒了。對(duì)媽媽抱怨地講:“假如您不讓我轉(zhuǎn)學(xué),也不會(huì)有今天的局面;假如您讓我從一年級(jí)就在上海讀書,我也會(huì)是很棒的;假如您……”

            這時(shí),爸爸親切地把我叫到他的身邊,并在一張紙上寫下兩行字遞給我,他和顏悅色地說(shuō):“孩子,請(qǐng)你為爸爸讀一下!蔽覞M腔的怨氣還沒(méi)平息,但又不敢違抗父命。只好讀道:“逆風(fēng)歧路舟車難,磨礪壯志韌復(fù)堅(jiān)!苯酉聛(lái)爸爸又語(yǔ)重心長(zhǎng)地為我解釋了一番。爸爸的這番道理,讓我茅塞頓開(kāi)。

            我趕忙向媽媽賠禮道歉,并請(qǐng)媽媽為我買來(lái)一套教課書。用了僅僅兩個(gè)月的時(shí)間,刻苦地學(xué)了起來(lái),最后我終于升學(xué)了。

            戰(zhàn)勝了挫折,讓我從此信心倍增。

            從那天起,我便把爸爸的這句話,視為我的座右銘,在今后漫長(zhǎng)的人生道路上,我要克服重重困難,朝著自己的奮斗目標(biāo)攀登!攀登!再攀登!

            戰(zhàn)勝挫折作文六:我戰(zhàn)勝了挫折

            不要學(xué)躲避大海的企鵝,因?yàn)榇蠛S肋h(yuǎn)不會(huì)平靜;不要學(xué)在屋檐下茍且偷生的家雀,因?yàn)殚L(zhǎng)空永遠(yuǎn)不會(huì)晴空萬(wàn)里。

            ——題記

            挫折,這一個(gè)代名詞,對(duì)許多人來(lái)說(shuō),也許帶來(lái)的更多是恐懼。但,它賦予我的,是喜悅。因?yàn),我曾?zhàn)勝過(guò)它!

            五年級(jí)第一學(xué)期的期末測(cè)試,很遺憾,年級(jí)前3名與我無(wú)緣,我落到了第4名。回到家,我用淚水來(lái)宣泄,用文筆來(lái)傾訴。我盡力了,窗前的燈光仍在閃亮,它似乎在昂空長(zhǎng)笑。它不是在譏笑我嗎?是想激勵(lì)我嗎?哎,也許吧!

            我不信我與前三名無(wú)緣,于是,我便沒(méi)日沒(méi)夜,廢寢忘食的學(xué)習(xí)。抬頭看,墻角上的蜘蛛在得意地吃著它網(wǎng)到的獵物。我什么時(shí)候才能達(dá)到自己的.目標(biāo),捕捉到自己的“獵物”呢?

            在六年級(jí)第一學(xué)期里,我發(fā)奮學(xué)習(xí),同齡人盡情玩耍的時(shí)間我放棄了;同齡人自由自在的生活我放棄了;同齡人歡樂(lè)的笑容我放棄了。只乞求在書中尋找快樂(lè),在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)。終于,我成功了,六年級(jí)第一學(xué)習(xí),我登上了年級(jí)第二的“寶座”。心中微微開(kāi)起了一朵向日葵,永遠(yuǎn)向太陽(yáng)綻開(kāi)笑臉。

            不要因?yàn)樗み^(guò)交而放棄奔跑,不要因?yàn)槭苓^(guò)風(fēng)雨的襲擊而憎恨大自然;不要因?yàn)樵?jīng)失敗過(guò)而永遠(yuǎn)放棄……

            熱愛(ài)生活的人,會(huì)在山窮水盡的時(shí)候勇往直前,因?yàn)橹挥心菢樱拍苷业缴钪械拈W光點(diǎn)!

            戰(zhàn)勝挫折,你才能享受到快樂(lè)的滋味!我體會(huì)到了,因?yàn),我曾?jīng)戰(zhàn)勝過(guò)它!

            戰(zhàn)勝挫折作文七:我戰(zhàn)勝了挫折

            在成長(zhǎng)的道路上,難免會(huì)遇到一些挫折。在我眼里,挫折就像一塊塊橫在路上的拌腳石,只要你輕輕一躍,你就戰(zhàn)勝了它。

            那是一個(gè)晴朗的星期五夜晚,我學(xué)完英語(yǔ)在樓下等爸爸來(lái)接我。表哥也一起來(lái)了。我對(duì)表哥說(shuō):“我們來(lái)賽跑吧!”“好!”表哥愉快地說(shuō)。跑著跑著,不知怎的,表哥把我撞倒了,“哎喲!我的手……”一陣劇痛襲來(lái),到醫(yī)院一檢查,原來(lái)我的手“壯烈”地骨折了。

            一轉(zhuǎn)眼星期一到了,我的右手用杉樹(shù)皮固定住,被紗布纏著,用毛巾吊著,一動(dòng)也不動(dòng)。媽媽說(shuō):“在家休息兩天吧!”我的頭搖得跟撥浪鼓似的說(shuō):“足足兩天的功課,我可不想落下。”

            由于我不能背書包了,只好用左手提著,十幾斤重的書包,對(duì)于我這個(gè)沒(méi)干過(guò)家務(wù)活的人來(lái)說(shuō),就像一塊大石頭。老師看見(jiàn)了,說(shuō):“我?guī)湍惆!”我說(shuō):“不用了!蔽以趺纯梢詣诶蠋煷篑{呢?我走走停停,好不容易才到教室門口,老師用鼓勵(lì)的`目光望著我。我對(duì)左手說(shuō):“左手老弟,多虧了你!”

            課堂上,老師叫我們做筆記,怎么辦呢?我望了望左手,說(shuō):“左手老弟,右手大哥受傷了,寫字的重任就由你擔(dān)當(dāng)了!蔽覍懗鰜(lái)的字歪歪扭扭,像一條條蚯蚓。我在這之前,還是班里堂堂的小小書法家呢!眼看老師就要擦掉黑板上板書,我才寫幾個(gè)字兒,我心里像打翻了五味瓶似的,不是滋味。

            回到家里,我就馬不停蹄地做起作業(yè)來(lái)。我做也做不完,我心想:完了完了,只好等著挨批評(píng),我是班里的優(yōu)生,被老師批評(píng)多不好意思呀!不行,我一定要完成作業(yè)!手酸了就甩甩手;快十點(diǎn)了,我的眼皮直打架子,我就洗把冷水臉。最后我居然做好了作業(yè)。

            久而久之,我就會(huì)用左手寫出美觀的字了,真是因禍得福。

            戰(zhàn)勝挫折作文八:戰(zhàn)勝挫折

            挫折就像寒冬,只要戰(zhàn)勝了它迎接我們的將是暖陽(yáng)!

            一

            金戈鐵馬,一道道翻飛的身影在策馬奔騰。戰(zhàn)士們身著盔甲。手執(zhí)長(zhǎng)矛,在震耳欲聾的沖天叫喊聲中向敵軍沖去。盡管敵人的軍隊(duì)所向披靡,但是他們的臉上沒(méi)有半分畏懼之情,撕殺聲直沖云霄。天空蒙著厚厚的黃沙,不見(jiàn)天日。風(fēng)肆意刮起,卷起的飛沙迷離了他的眼睛。

            站立于高高的城門之上,年輕的將軍靜默的像一座雕像。他的視線格在遠(yuǎn)處的戰(zhàn)場(chǎng),目光復(fù)雜。緊鎖的眉目似乎有說(shuō)不的哀愁;鞚岬狞S沙中彌漫著濃濃的'血腥味,令人作嘔;臎龅倪吔畱(zhàn)場(chǎng),紅色的披風(fēng)在風(fēng)塵中獵獵作響。

            二

            是夜。天上的星星寂寞的掛在空中,點(diǎn)滴的光芒照不亮廖闊的星空,更照不亮戰(zhàn)士們冰冷的心靈。

            燃的正旺的篝火旁,幾個(gè)小士兵正在驅(qū)寒取暖。他們瘦小的身體正在瑟瑟發(fā)抖。每個(gè)人的眼里都帶著濃濃的,散不開(kāi)的憂愁。一聲聲似有似無(wú)的嘆息聲傳到了不遠(yuǎn)處將軍的耳里。一滴晶瑩的淚珠順著他剛毅的臉頰流入冰冷的地上,無(wú)聲無(wú)息。誰(shuí)都沒(méi)有看到角落里那個(gè)高大而悲涼的身影。

            三

            夜深沉,士兵早已入睡。黑暗的帳篷內(nèi),他輾轉(zhuǎn)反側(cè)。突然,一聲聲尖銳的叫喊聲傳入了他的耳朵。手執(zhí)寶劍,他一躍而起。走出帳篷,他被眼前的一幕驚的目瞪口呆。在他的面前,正在上演著一幕幕驚心動(dòng)魄的截殺圖!!!"將軍。敵軍來(lái)犯,我軍遭到偷襲,人數(shù)所剩無(wú)幾!''副將滿臉痛心的說(shuō)到。

            他吃驚的望著一個(gè)個(gè)兄弟倒在自己面前,滔天的憤怒令他幾近癲狂。巨大的悲痛使他的指關(guān)節(jié)變成了一陣青白。他很想沖上去為將士抱仇?墒,理智告訴他,他不能這樣做,皇朝需要他,人民需要他,其他的士兵更需要他。他不能因一時(shí)沖動(dòng)而置天下與不顧。"啊------''他仰天長(zhǎng)嘯,巨大的聲音劃破了廣廖的天幕。

            帶著沖天的憤怒,他騎馬絕塵而去。

            四

            五個(gè)月后,他擁重兵而來(lái)。其軍隊(duì)銳不可當(dāng),以雷霆之勢(shì)直逼敵軍。令所有人頓感驚異。

            接下來(lái)的幾天。他的軍隊(duì)以摧枯拉朽之勢(shì)迅速滅掉了敵人的大批精兵良將,其戰(zhàn)績(jī),一直令人難忘。他創(chuàng)造了戰(zhàn)場(chǎng)上的不敗神話,他成了當(dāng)之無(wú)愧的戰(zhàn)神。

            后記;

            逆境,挫折就像人生道路上的寒冬一般,但只要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,無(wú)論怎樣的暴風(fēng)雪都阻擋不了我們的腳步,我們高歌向前,去追尋那彼岸的夢(mèng)想!

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