七年級上冊語文第二單元作文-漫游語文世界500字
導(dǎo)語：重新品味語文，我發(fā)現(xiàn)生活有多寬，語文就有多廣。用心體會，生活的廣闊天地?zé)o限精彩。下面是小編為您收集整理的作文，希望對您有所幫助。
漫游語文世界作文_第1篇：
生活處處有語文嗎?對于這個問題，我進(jìn)行了深入的思考。
人與人的交流，無非是語言與文字兩種方式。在這兩種方式中，用的都是字詞、語句，你說的每一句話，都是有語文中的字詞組成的。若你在語文閱讀中能夠積累更多的好詞妙句，那么你的語言將添上色彩。除此之外，語文閱讀中應(yīng)該深入理解，領(lǐng)悟每一個詞、每一句話，乃至每一段，閱讀報紙、與人聊天時才不會出現(xiàn)不明不白、走馬觀花的情況。例如：別人講了一句：“那家伙兩面三刀，絕對信不過!”你連“兩面三刀”都不知道什么意思，就只好不懂裝懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，應(yīng)和聲：“對呀!”這樣，你也只能怪自己沒有學(xué)好語文了。
除了人與人的交流以外，語文還是我們情感的調(diào)味料。在你失落時，一篇優(yōu)美的寫景散文可以讓你的身心在“美”的意境中陶醉，喜悅的浪潮將濕潤你的心靈，將原本的悲傷、失落拋之腦后;當(dāng)你十分愉快時，一篇抒情悲壯的文章將在你的心中掀起萬丈波濤，給予你心靈最大的震撼，讓你潸然淚下。由此可見，語文還能調(diào)制你的生活的“味道”。
語文是人與人之間交流的工具，是生活情感的調(diào)味料，還是生活的指路燈。對于這一點(diǎn)，我深有感觸。當(dāng)我被別人誤會時，論語中孔子說過的一句話“人不知而不慍，不亦君子乎?”讓我恍然大悟：對呀，清者自清!我又何必在乎別人的看法呢?我應(yīng)該做一回“君子”!當(dāng)我覺得理想過于遙遠(yuǎn)，似乎無法實(shí)現(xiàn)時，流 沙河 先生筆下的理想告訴我：“理想有時候又是海天相接的弧線，可望不可即，折磨著你那進(jìn)取的心。”不對，理想要折磨我，我怎能輕易屈服呢?它越要折磨我，我就越要取得成功給它看。于是我馬上握住筆，開始奮斗!當(dāng)……語文總能在我迷路時，告訴我方向，讓我更好地生活。
沒錯，生活處處有語文。語文是生活海洋中飛躍的一串浪花,光彩奪目。它不僅點(diǎn)綴著生活，而且服務(wù)于生活。豐富多彩的生活是語文學(xué)科不盡的源泉。因此，學(xué)習(xí)語文，認(rèn)知生活，領(lǐng)會生活的真諦，是每一個人必須認(rèn)真面對的!
漫游語文世界作文_第2篇：
在這個信息飛速產(chǎn)生的時代，知識的大量增加給人們提出了更高的要求。為了不成為這個時代的落伍者，一些中學(xué)生不知疲倦、一目十行地啃著一本又一本書。望著他們焦頭爛額的樣子，問曰何故?答：“讀書破萬卷，下筆如有神。”答語讓人深思。囫圇吞棗、不加以思考和體會的文化快餐，難道不會速食速失嗎??
古人云：“紙上得來終覺淺，欲知此事要躬行。”盲目地走馬觀花般讀書的人充其量只是一個書櫥或知識儲存器而已。不是嗎?將自己封閉起來，囫圇吞棗地啃著那浩如煙海的書籍，不求汲取知識的營養(yǎng)，只是想著如何盡快“破萬卷”。我想，即使他真的讀了一萬本書，也只能給自己一些安慰，或者擁有一些向別人炫耀的資本罷了。這真是現(xiàn)代人的悲哀，在滿足自己虛榮心的同時也上演了一場現(xiàn)代“孔乙己”的鬧劇。?
我們常常驚羨錢鐘書圍城中睿智而幽默的語言，司湯達(dá)紅與黑中深刻的批判現(xiàn)實(shí)的手筆。殊不知這些都是來自作者對世界的大量感知和對生活的理性思考。一代文壇泰斗列夫·托爾斯泰在寫復(fù)活的10年內(nèi)，不知多少次去監(jiān)獄探望，去法庭旁聽，這為他寫復(fù)活奠定了深厚的根基。試想，若沒有對生活的這些親身體驗(yàn)，托老先生就是再才高八斗，恐怕也不會有復(fù)活這樣的驚世之作。?
古今中外無數(shù)的名篇巨著都離不開生活這個永不枯竭的源泉。那些關(guān)在屋子里對外面世界不聞不問埋頭寫作的人，那些只知往腦袋里不停地塞一些文字的人，恐怕就是讀書破億卷，下筆也難有神。?
希望那樣的書蟲走到戶外，讓生活去豐富自己的感受，讓生活去錘煉自己的思想。古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”有萬卷書墊底，還得有萬里路的親身經(jīng)歷，這樣才會下筆如有神。
漫游語文世界作文_第3篇：
不知不覺，慢慢長大，漸漸地迷戀上了讀書，竟到了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的地步。
我愛讀書，不論詩歌、散文，還是小說，總是那樣吸引我，就像我一直所喜愛的零食一樣誘惑著我。那本本好書、篇篇美文記錄著我成長的足跡。
我對書從來是來者不拒。曾經(jīng)走過瓊瑤、岑凱倫的言情夢，亦曾穿過金庸、古龍的武俠風(fēng)，幾度花開花落，我執(zhí)著地做著我的讀書夢。后來，我接觸到了張愛玲散文集、人生、平凡的世界……我竟有種“夢里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的感覺。我知道，我找到了真正屬于我的好書，從中我真正品味到了讀書的樂趣、成長的'快樂。
鐘愛詩，愛詩的婉約，“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”，花影弄月，讓人見落花而傷春，望落葉而悲秋;愛詩的豪放，“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，這才有“誰言女子非英雄”的氣概。懵懂中，我悄然立志，女子亦如男，“你長大了”，老師在我日記中如是說。
鐘愛散文，“她的崇高磨煉我的意志，她的坦蕩舒展我的胸懷，她的嚴(yán)謹(jǐn)啟迪我的神智，她的神秘激發(fā)我的求知欲”。散文猶如一曲曲輕婉柔和的無標(biāo)題音樂，猶如一首首凄清的民謠。從它的韻腳里，我領(lǐng)悟到人生的真諦�？粗l(fā)表的文章，爸爸說“你長大了”。
鐘愛小說，為小說曲折離奇的故事情節(jié)而驚嘆，為小說主人公的悲慘身世而哀傷。人情冷暖，世態(tài)炎涼，這些都使我感慨萬千。人或許就是在這冷暖與炎涼中走向成熟的吧。難怪媽媽總說我“成熟了”。
歡樂的日子，聽著“陽春白雪”，和著蘇軾低吟：“明月幾時有，把酒問青天。”哀傷的日子，把李清照詞的哀傷記于日記中。下雨的日子，倚窗而坐，捧著朱自清的散文集，讓散文優(yōu)美的文字敲擊我的心扉。夜里則孤燈伴影，獨(dú)品香茗，心隨三毛穿越撒哈拉大沙漠，拜讀席慕蓉的寫給幸福，與羅蘭交流寂寞的感覺，和冰心一起品味人生的感悟……
與書相擁的歲月，內(nèi)心不再惆悵，不再茫然，因?yàn)橛袝鵀槲倚?zhǔn)人生的航向。從書中我讀出了墨香，讀出了真諦，讀出了絲竹纏繞、佩環(huán)丁冬。書伴著心靜如水的我，望穿秋水，在逝去的歲月里，品味人生的細(xì)致和精美。
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