有關(guān)我的書屋我的夢(mèng)征文600字(精選42篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)征文都不陌生吧,借助征文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起征文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的我的書屋我的夢(mèng)征文,歡迎閱讀與收藏。
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇1
書屋,不一定人人都有,但靈魂的書屋,在于你如何去創(chuàng)造。你所需要的書屋,會(huì)有你自己的理由。你可以為了淵博,而閱覽群書;你也可以為了裝潢而置辦群書;再者,你也可以為了消遣而讀書。
我也想知道自己為了什么而讀書。小時(shí)候,是為了彩色的小人書能愉悅童年的自己;再大點(diǎn),是為了趕眾流,總覺得別的小朋友能做到,自己也不能落后,小時(shí)候的想法挺幼稚;小學(xué)的時(shí)候,或許是因?yàn)楹窈竦臅灸懿┑脛e人羨慕的眼光,也就咬咬牙,逼著自己做一只無知的書蟲。彈指一揮間,就從小不點(diǎn)升到了中學(xué),初來乍到的時(shí)候,別人與你交流的話題,也只是你看過某某書嗎,往下說下去的也很少。
那時(shí)的我不經(jīng)意間種下了‘讀書只看梗概’的囫圇吞棗式閱讀。是我的書屋里越來越多的書,靈魂的書屋里,也出現(xiàn)了越來越多的書名,可是有用嗎,當(dāng)你壘砌起一座城堡,卻發(fā)現(xiàn)里面空空蕩蕩,了無生息,這時(shí),你還想住進(jìn)去嗎?此時(shí),城堡對(duì)面有所老房子,一張桌子,一把凳子,還有桌子上燭火盈盈的蠟燭,順著燭水流下的桌旁,有一個(gè)熱乎乎的面包,現(xiàn)在城堡的主人陷入了冥想,一所空噓噓的城堡,還不如一個(gè)熱乎乎的面包來的實(shí)在。有如魚和熊掌,取舍,在于你心之所向,但能否權(quán)衡利弊,是你自己的覺悟。
這也是培根的一篇隨筆讓誤入險(xiǎn)灘的我‘迷途知返’。書,不一定能改變?nèi)说拿\(yùn),也不一定能使我們?nèi)缭敢詢,但,用心去讀書,即使很多本書才能讓你明白一個(gè)道理,那也是相當(dāng)值得的。
我靈魂的書屋,在它改變我的同時(shí),我也萌發(fā)了一個(gè)念想,對(duì)書,闡述出我的觀點(diǎn),表達(dá)出我的感想,描繪出我的理念,做一個(gè)評(píng)書人,做一個(gè)聯(lián)想者,做一個(gè)引導(dǎo)家。
對(duì),人人不一定有書屋,但人人都一定有夢(mèng),無論是大是小。而我的書屋夢(mèng),它不一定精彩,也可能是平凡的,但,我可以為書而有夢(mèng),為夢(mèng)而拼搏,為拼搏而付出,最后,我的書屋,我的夢(mèng),會(huì)是怎樣的呢?
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇2
有過了一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期,度過了六年的小學(xué)生活,我們又迎來了三年的初中生活,在初中里,教科書比小學(xué)的多很多啊!說到書呢,我又想起了,在小學(xué)生活里,我那些跟我度過了好幾年的書籍,讓我在課間能用書來填滿它。
總而言之,言而總之,在小學(xué)生活中,我是離不開書籍的,在初中生活里,也是離不開書籍的,在以后的一輩子里,人都是離不開書籍的。
書是我們?nèi)祟惖幕锇,書是我們的朋友,書好似我們的家人,一起陪伴我們度過時(shí)光,暢游在書屋里,發(fā)現(xiàn)那些,人們?yōu)榘l(fā)現(xiàn)的秘密,與書為友,一起在知識(shí)中暢游;以書為伴,一起在書屋中玩耍;和書結(jié)伴,一起度過歡樂時(shí)光。
在書屋中暢游,一直是我夢(mèng)想世界中的藍(lán)天白云。每當(dāng)我走進(jìn)“書屋”,都會(huì)想起這樣一句話:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!感謝你,書屋,是你讓我開闊了視野,是你讓我增長(zhǎng)了知識(shí),是你給予了我慰藉,是你見證了我的成長(zhǎng)。感謝你,我的書屋,我夢(mèng)開始的地方!”如果沒有你,我也不會(huì)知道什么大道理,也不會(huì)知道什么是開心。感謝你,出現(xiàn)在我的生命里;感謝你,讓我從一個(gè)任性的小孩,成為了一個(gè)懂得許多東西的大男孩;感謝你,帶我走過了那些無趣的時(shí)光。在書屋中暢游,是我們每一個(gè)喜歡書的人的一個(gè)大大的夢(mèng)想,一本書,有時(shí)可以成就一個(gè)人,讓一個(gè)人了解自我,突破自我,知道自己什么該做,什么不該做。讓我們知道什么事對(duì)就是對(duì),錯(cuò)就是錯(cuò)。
書中的道理有許多,需要你去是認(rèn)真、仔細(xì)的去發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造更多的東西,來造福人類!
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇3
暑假了,我一頭扎進(jìn)了老家的書屋.
記得昨天我還滿頭大汗地在樹下和朋友嬉戲,而今天卻獨(dú)自捧著書思考。因?yàn),我想了解中華上下五千年文化的壯觀,欣賞東方悠久的歷史文明;聆聽《三國(guó)演義》的吶喊聲,《水滸傳》的吆喝;《紅樓夢(mèng)》的釵響,《西游記》的馬蹄聲……我遨游在書屋中的世界里。忘記了歲月的流逝,時(shí)間的云消霧散。
夢(mèng),有的宏遠(yuǎn)偉大,我的夢(mèng)卻很簡(jiǎn)單——寫好作文。在書上或報(bào)紙上能有我熟悉的精靈。雖然,這個(gè)夢(mèng)很簡(jiǎn)單,但是對(duì)粗心大意的我卻比登天還難,嘴上說容易,但談何容易!
在書海中,我看到了希望的曙光,它像磁鐵一種吸引著我,我看得如癡如醉,《荔枝》使我明白不但要孝敬父母,更要懂父母,關(guān)愛父母。《地球頌》把地球的優(yōu)點(diǎn)展現(xiàn)得淋漓盡至,在側(cè)面上提醒著我們,要齊心協(xié)力,維護(hù)這個(gè)微小、美麗而又脆弱的星球!断蛎\(yùn)挑戰(zhàn)》告訴我們不能向困難低頭、妥協(xié),這日新月異的時(shí)代,需要我們?nèi)ヅ某钃衔覀冞M(jìn)道路中的障礙!
我愛書屋!就像《紅樓夢(mèng)》是曹雪芹的“心臟”一樣,書在我生命中是必不可少的一部分。是書屋中的書讓我明白了許多為人處世的大道理,變得更加燦爛,更加地?zé)嵫序v;讓我們夢(mèng)插上了一雙強(qiáng)而有力的翅膀,飛上了湛藍(lán)更明亮的天空;鳥瞰世界美景……使我們離夢(mèng)中的那顆星更近。
書屋中的書不但能使我心曠神怡,更能提高我們的寫作能力和閱讀能力。在書屋中,我學(xué)會(huì)多種寫作技巧,也從書中積累了豐富的詞匯和優(yōu)美的語(yǔ)句,作文水平也更上一層樓了。雖然,還沒有現(xiàn)實(shí)這個(gè)夢(mèng)。但是,我不會(huì)放棄,我相信,只要我的朋友一直陪伴著我就不會(huì)氣餒,因?yàn)闀菰,?mèng)同在,書屋留,夢(mèng)常美!只要有書在,我的夢(mèng)就不會(huì)滅。只要堅(jiān)持不懈,持之以恒就會(huì)有我的春天來臨的時(shí)候!
我的書屋,是一個(gè)快樂幸福的書屋!書屋里《鼠小七歷險(xiǎn)記》、《格言大全》、《365夜故事》、《向雨哥哥學(xué)習(xí)》作文七、八本……我歡迎你來觀看。
我的書屋,有我的夢(mèng)!
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇4
家里,有一個(gè)小小的書屋。
這個(gè)書屋房間很小,擺下一張床,一個(gè)書柜,一張桌子和一張茶幾,剩下的空間就沒有多少了更是所剩無幾了。因此,這個(gè)房間很是狹窄。
把這個(gè)小房間的另一扇門打開,就是陽(yáng)臺(tái)了。天氣好的時(shí)候,每當(dāng)午后,燦爛的陽(yáng)光便會(huì)從那扇透亮的窗戶間悄悄地的探進(jìn)來幾縷金絲般的陽(yáng)光。這陽(yáng)光灑在身上,暖暖的,熱熱的,舒服極了。
那個(gè)木頭做的書架上,已經(jīng)很久沒用了。上面的書也不常看,所以,書架上,包括那些不常看的書,都落下了一層薄薄的灰。
這些已經(jīng)差不多廢棄的書把整個(gè)書架都占滿了,因此,我的書就只好擺在書架對(duì)面的茶幾上了。
我是很喜歡看書的。無聊時(shí),我便會(huì)從茶幾上隨手拿起一本書,或靠在床上,或坐在椅子上,津津有味地的讀起來。
我最愛看動(dòng)物小說了。我特別地的喜歡小動(dòng)物。自從上次在書店里,隨手挑選了一本沈石溪老師的動(dòng)物小說,便一發(fā)不可收拾了。直到現(xiàn)在,我們家已經(jīng)有了30多本他的小說了。茶幾上,他的作品已經(jīng)堆得跟一座小山似的了。
我之所以喜歡他的作品,是因?yàn)樗P下的動(dòng)物,仿佛都有靈性一般,并且每一本書都充滿了哲理與內(nèi)涵。每當(dāng)讀他的小說時(shí),就仿佛書中的動(dòng)物都活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在了自己的眼前一般,讓人久久沉醉于其中,好長(zhǎng)時(shí)間都還在自己的想象中暢游。所以,他的小說,我是百讀不厭。
每當(dāng)午后,我便會(huì)拿一杯牛奶,從茶幾上挑出一本書背靠在床板上。暖洋洋的陽(yáng)光輕輕柔柔地灑在身上,喝口牛奶,仔細(xì)地的品味書中的每一個(gè)字。這真是一種享受啊。每當(dāng)這時(shí),自己的靈魂仿佛都在書香的沐浴下,得到了升華。遨游在書海中,仿佛自己就是一葉小船,慢慢地感受著書海的一片汪洋。
書是人們理想的航標(biāo),它會(huì)指引人們到達(dá)理想的終點(diǎn)。人只有有夢(mèng)想,才能展翅高飛。那么我想,書籍就是助我們展翅高飛的那雙翅膀吧。
飛吧,飛到理想的終點(diǎn);飛吧,飛到夢(mèng)想的彼端。
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇5
“書屋”對(duì)于學(xué)生來說是必不可少的,對(duì)于大人來說也是如此,“書屋”好比是知識(shí)的海洋,讓學(xué)生們吹著清涼的海風(fēng),享受美好的時(shí)光,打開成功的大門,教我們?nèi)绾巫鋈恕H欢彩谴笕嗽谏钪械恼彰鳠,照亮前行的道路,讓人們不再迷茫。它在人們的生活、學(xué)習(xí)中是多么的重要啊!幾乎占領(lǐng)了人的思想領(lǐng)域。
每一次漫游書屋我都會(huì)有一種莫名其妙的激動(dòng)和興奮。也許是看見琳瑯滿目的書了吧!也許還因?yàn)檫@安靜的氣氛吧!我可以在這兒學(xué)習(xí)可以與更多的書交朋友。
我拿起一本名叫《假如給我三天光明》的書。拿起來,變愛不釋手。
書中的小主人公是一個(gè)叫海倫·凱勒的孩子。她是個(gè)可愛的孩子。后來一場(chǎng)噩運(yùn)降臨了,一場(chǎng)病讓她失去了眼睛、聲音和聽力,她變得十分暴躁,她和大人們都無法接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。她多么希望有一縷陽(yáng)光可以照亮她,照亮她前進(jìn)的道路。
知道一個(gè)叫安妮·沙利文的老師來到她家。她的生活出現(xiàn)了一個(gè)大大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師融化了她的心。老師包容了她的一切,還教她學(xué)習(xí)單詞。
海倫漸漸地上了大學(xué)了,老師更加寸步不離地跟著她了,年復(fù)一年。
她成為了一名優(yōu)秀的作家。創(chuàng)造了一個(gè)不可思議的奇跡。我們還很健康,所以要更加認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我要在這書屋坐著自己的夢(mèng),讓我的“朋友”和我一起來打開知識(shí)的大門吧!
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇6
書籍是人類進(jìn)步的階梯!書就像甘霖,哺育著我們這些幼苗;書就像大海,讓我們盡情地遨游;書就像一盞明燈,照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書,每次都把買回來的書放在我的房間里。日積月累,我的房間也變成了一個(gè)小書屋。
小書屋是我的知心好友,是我的充電房。她就是我的老師,教我明理,讓我明智,助我成才!無論有事沒事,無論心中有多少苦,我都會(huì)找小書屋。找她傾訴,找她作伴。
記得一個(gè)周末,我沒事做就鉆進(jìn)了小書屋,鉆進(jìn)小書屋后,我隨手拿起《魯濱遜漂流記》這本名著就讀了起來。我越快越著迷,心都被這本書中的故事情節(jié)所牽動(dòng)。我為魯賓遜不幸的遭遇而感到同情,又對(duì)魯賓遜堅(jiān)持不懈的精神品質(zhì)所產(chǎn)生了敬佩的感情。讀完這本書,讓我明白了:遇到困難要堅(jiān)持不懈,要努力去克服困難,在做數(shù)學(xué)難題時(shí)也是如此。從那以后,每一次做到數(shù)學(xué)難題想退縮時(shí),我都會(huì)想起魯賓遜堅(jiān)持不懈的精神。之后,我一定會(huì)直到把難題打敗,我才肯罷休。就這樣,一道道數(shù)學(xué)難題成了我的手下敗將,我的數(shù)學(xué)成績(jī)也由此而蒸蒸日上。
小書屋不僅是我的良師益友,還是我傷心時(shí)逗我開心的好伙伴。
一次,我考試考得特別差。回來又被媽媽訓(xùn)了一頓,心中十分難過,眼淚就像一條瀑布,從眼眶中流了出來。這時(shí),我第一時(shí)間想到的就是小書屋。我沖進(jìn)小書屋,趴在桌上號(hào)啕大哭。在不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)了手邊竟有一本《漫畫partg》.我順手拿起書看了起來。沒看幾頁(yè),我就由大哭變?yōu)榇笮。小書房就是這樣一位朋友,能在我傷心的時(shí)候把我逗得樂不可支。
啊書屋促我成長(zhǎng)。小書屋教會(huì)了我一個(gè)又一個(gè)做人的道理,讓我懂得了一個(gè)又一個(gè)人生的真諦。
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇7
我是個(gè)小書蟲,對(duì)書已經(jīng)不可自撥。每當(dāng)我看到一本書時(shí),我都會(huì)情不自禁地向它走去。
我從四歲起,就開始看書,看的是兒童連環(huán)畫,媽媽坐在椅子上讀那些故事給我聽,我聽得如醉如癡。這些故事讓我品嘗到了悲歡離合的滋味來,也讓我明白了做人的道理。大點(diǎn)了,我就開始自己看書,看一些帶有注音的小故事,看完之后,我常會(huì)浮想聯(lián)翩,想象自己如果是主人公,就會(huì)發(fā)生什么事,這這使我的想象力特別豐富。再大一點(diǎn)兒,這些小書就不能滿足我的需求了。我開始看一些名著,《紅樓夢(mèng)》讓我潸然淚下,《水滸傳》讓我擁有了志氣,《三國(guó)演義》讓我擁有智慧,懂得變通,《西游記》讓我沉醉其中,漸漸的,我在書香中長(zhǎng)大了。
我在書中升華著自己的情感,豐富著自己的想像力,提高著自己的休養(yǎng)。我漸漸地發(fā)現(xiàn),讀書是一種享受,它讓我收獲了豐富的情感體驗(yàn)和精神成長(zhǎng)。《森林報(bào)》使我進(jìn)入了美麗的森林世界;《假如給我三天的光明》讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈;《格列佛游記》使我浮想聯(lián)翩,《狼王夢(mèng)》使我體會(huì)到了夢(mèng)想破滅的滋味,感受到了母親的艱辛;《最后一頭戰(zhàn)象》中老戰(zhàn)象的精神令我感動(dòng)不已......
書,帶著清淡的書香,帶著無限的智慧,帶著一個(gè)我們從沒見過的神奇的世界。當(dāng)我躺下,閉上眼睛時(shí),我滿腦子都是書的海洋。當(dāng)我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),我夢(mèng)到的除了書還是書,我在睡夢(mèng)中與書作伴,跟書學(xué)習(xí)。
古人云:“書中自有黃金屋。”沒錯(cuò),正是這樣。只要我們多讀書,讀好書,得到的不只是黃金屋,還有滿滿的智慧。
書仿佛一座燈塔,照亮我人生的道路;書仿佛一位益
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇8
書,是全人類的精神糧食!}記
我愛讀書,所以見識(shí)廣闊;我愛讀書,所以識(shí)古知今;我愛讀書,所以風(fēng)趣幽默;我愛讀書……或許我會(huì)為一本課外書,高興半天,而樂此不疲地讀上幾十頁(yè),但是高興勁過上后,你會(huì)不會(huì)把那本書丟在一旁,對(duì)它不理不睬呢?我可以十分堅(jiān)定地告訴你,我從不會(huì)冷落我的書,它是我最喜歡,最忠誠(chéng)的伙伴。
走進(jìn)書房,先是看到兩個(gè)龐大的書柜,請(qǐng)往里繼續(xù)看,不必說受廣大學(xué)生喜歡的《格言》,《青年文摘》等,也不說中學(xué)生必讀的《鋼鐵是怎樣煉成的》《童年在人間我的大學(xué)》等,就連電視劇,卡通片播過好多遍的四大名著我也認(rèn)真地讀過,也許,在一些人看來,古言版是非常乏味的,但在我看來,他也別具一番趣味。暢游在書本的海洋中,激游在中國(guó)名著的宇宙中,游覽在外國(guó)著作的城堡中,我的心仿佛到了另一個(gè)境界,那里是寧?kù)o的,但又不是孤獨(dú)的,我喜歡讀書,那書就是我的伴侶。
記得,才識(shí)閱讀的時(shí)假,我還是一個(gè)連“一、二、三”都不會(huì)寫的小孩子,我只能聽媽媽給我講故事,大了一點(diǎn)我開始接觸一些小小說,盡管有些字不認(rèn)識(shí),但對(duì)于讀書的喜愛,我但學(xué)會(huì)運(yùn)用了另一種工具――字典。不過,那時(shí)的幾本童話,小小說,完全不能和現(xiàn)在滿屋的散文,小說,科普書相比。看著這些書,只要一有空,我就會(huì)一頭扎進(jìn)書堆中去,閱讀的時(shí)間決不下于半天。
我喜歡書,并不在于它的插畫優(yōu)美,大眾追捧,而在于它豐富的文化底蘊(yùn),精彩的故事情節(jié)。它能讓我不出家門,便能知曉天下事,它能讓我不用做夢(mèng),便能暢游歷史長(zhǎng)河,它能讓我沏一杯茶,便能游歷世界美麗山河。
書,我的最愛;書我的伙伴。我喜歡閱讀,我喜歡讀書,它讓我拋去煩惱和不愉快。所以,請(qǐng)愛上讀書。
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇9
我想好了,如果我有一間房子,最好是長(zhǎng)春街小學(xué)旁的房子,我一定會(huì)開一家書店。到那時(shí),我一定把它裝修得粗獷樸素,外墻貼上像紅磚一樣的仿古瓷磚,我還會(huì)用木頭來做窗戶,玻璃上還貼上書的剪紙圖案。
我會(huì)給書店取名“恬雅書屋”,因?yàn)槲矣X得,知識(shí)是不可估量的無價(jià)之寶,而書是承載無價(jià)之寶的大船,如果想駕馭它,必須要有一顆沉穩(wěn)安靜的心,不可以太浮躁。
書屋內(nèi)的裝修可就大有文章了:四面墻上都鋪上木板,地上鋪上仿古的地磚。屋內(nèi)的書架也都用木頭去做,書架旁邊還擺上幾把木椅,這還真是古色古香啊!我還要利用一些角落,擺上一些綠色植物,讓書屋里顯得生機(jī)勃勃!
我的書店可不止只有這些,我會(huì)在屋后修一條長(zhǎng)廊,白天可以在這里邊喝茶,邊看書,邊賞花,可有意境了!走廊的柱子全都是仿古的,柱子上除了雕龍鳳,中間還雕上幾句名言,比如“書是人類的精神食糧”之類的話,這樣便意境不俗了!
看到這里,你可能要問,你的店還有什么特別之處呢?讓我來告訴你吧,我要書屋的入口處設(shè)一個(gè)服務(wù)中心,里面有不同度數(shù)的老花鏡、近視鏡、遠(yuǎn)視鏡、甚至還有放大鏡,書屋還提供熱水和紙巾,甚至方便面和咖啡,我的服務(wù)夠周到的吧?
看了這么多,大家已經(jīng)知道了我的裝修和服務(wù)吧?現(xiàn)在,就參觀一下我的書店吧:
我的書店分為四個(gè)區(qū):名著書區(qū)、科普書區(qū)、少兒書區(qū)、教輔書區(qū)。我的店不但賣書,還可以租書,只要辦了借書卡,都可以免費(fèi)借閱,不過,三天之類一定要?dú)w還哦!
我的書店有一個(gè)宗旨:我賣的書,一定要最低價(jià),因?yàn)槲矣X得,書是無價(jià)之寶,不是用來交換金錢的東西!特別是長(zhǎng)春街小學(xué)的老師和同學(xué)來買書,我都按成本價(jià)賣給他們!
呵呵,這就是我想開的小店,一家書店。哦,對(duì)了,將來書店開張時(shí),你一定要來捧場(chǎng)啊,開業(yè)那天都是打?qū)φ郯?
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇10
“北門拐角處有一間小小的書吧,推門而入便會(huì)立即被暖暖的書香味所包圍。不管是軟軟的沙發(fā)還是發(fā)舊的木質(zhì)地板都會(huì)讓人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺,好像在慢慢的時(shí)光長(zhǎng)河中唯有這個(gè)溫暖的一隅是靜止的。陷在沙發(fā)里,周圍環(huán)繞著層層疊疊的書籍,隨手摘取一本,便能靜心的讀下去。在這里每一分每一秒都是慢的,慢到似乎可以天荒地老!薄度伺c書俱老》
聽了豐湘羽的《人與書俱老》,突生一種想開一家書店的想法。名字呢,就叫做“午后時(shí)光”。
在悠閑的午后,手捧一本書,伴著慢慢傾斜的陽(yáng)光,一起沉淪。夢(mèng)想著熟人踏著熟悉的腳步,推開門,門上的鈴鐺發(fā)出清脆的聲音,抬頭、點(diǎn)頭,便是打過了招呼,然后繼續(xù)自己的世界。
木質(zhì)的書架,書架中間的沙發(fā),沙發(fā)旁邊的小椅,小椅靠在窗戶旁,窗戶上隨風(fēng)飄蕩的“晴天娃娃”……各種各樣的看書人擺出各種各樣的姿勢(shì)--小孩趴在地板上津津有味,兩個(gè)女孩背靠背,男生斜靠在書架旁,老奶奶帶著老花鏡坐在小椅上……很溫馨呢!有這么多的人陪著你,陪著你看書……
書屋是一個(gè)大世界,大世界里的每個(gè)人都有自己的小世界。書屋里很安靜,只有可愛的“阿貍鐘”發(fā)出“滴答滴答”的響聲。偶爾有小孩子爭(zhēng)論書里的故事,卻不顯得突兀,反而另生一種童趣。
書屋的開放時(shí)間就隨我意嘍。想開就開,不想開就不想開。開心的時(shí)候,送上一壺清香的茶水,給入迷的人們解解渴;心情不好的時(shí)候,關(guān)起大門,自己一個(gè)人躲在書屋里,舔舔傷口,繼續(xù)遨游于自己的小世界,不管其他。
書屋里的書,都是主人喜歡的;書屋不大,卻處處可見主人精心的布置;書屋的書不外借,若想購(gòu)買,請(qǐng)自己到網(wǎng)上訂購(gòu);若書屋的主人心情好,或許會(huì)幫你買一次;書屋的主人很愛護(hù)書,所以,也請(qǐng)你愛護(hù)每一本書;書屋的主人很懶惰,所以,“入屋請(qǐng)脫鞋,看書請(qǐng)保持衛(wèi)生”……
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇11
我總是聽爸爸說他像我這么大的時(shí)候非常喜歡看書,可是他生長(zhǎng)在農(nóng)村,沒有屬于自己的'課外書,為了滿足自己讀書的欲望,只能到小城鎮(zhèn)那些私人的小書屋里去租來看,租一本書,每天一角錢,為了節(jié)約錢,每天必須看完一本書。聽爸爸講的津津有味,我腦子里開始浮想連翩,真想去那些小書屋看看,去體驗(yàn)一下,可爸爸告訴我,那種小書屋現(xiàn)在已經(jīng)不存在了,我問爸爸為什么?爸爸說:現(xiàn)在條件好了,每一家都有一個(gè)私人的小書屋了,所以就沒人開這個(gè)了吧。
我自己就有一個(gè)獨(dú)立的小書柜,里面擺放著一些與我“甘苦與共”的小伙伴,我每天與他們一道快樂、悲傷,遨游在書的海洋,讓人心馳神往。我的書屋雖然不大但是里面裝的都是對(duì)我有益的書。記得有一次,我看《封神演義》,正好看到元始天尊戰(zhàn)通天教主的時(shí)候媽媽就要幫我關(guān)燈了,可是我不知道后來的結(jié)果怎么能睡得著覺呢?所以我就打起手電筒躲在被子里看起來,非常擔(dān)心被發(fā)現(xiàn),所以十分小心。當(dāng)我看到哪咤被抓的時(shí)候生氣的捏起了拳頭,最終元始天尊打敗了通天教主把被抓得人全都救了出來,我非常的激動(dòng),不由自主地叫出了聲來,爸爸就在電腦室問怎么回事,我非常的慶幸爸爸沒有來我的房間查看,我就說不小心被墻撞了一下,爸爸相信了,我松了一口氣,又開始搞起了“地下工作”,最后我睡著了,變得安分守己了。
今天我雖有了一個(gè)屬于我的書櫥,但存書是有限的。愛讀書的人,都想遨游在一個(gè)涵蓋天地古今的知識(shí)海洋,那絕對(duì)是一個(gè)很大很大的圖書樓,里邊有好多好多的書,讓所有愛讀書的人都能讀到自己想讀的書,學(xué)到更多的本領(lǐng),都能成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的主力軍。但是還有許許多多農(nóng)村的孩子,他們與我們一樣,都是愛讀書,想讀好書的人,他們的書在哪里呢?我想他們也盼望著擁有一個(gè)屬于他們的書屋,這是個(gè)美好的愿望,是我們共同的夢(mèng)想,絕不是一種空想,我相信不久的將來,農(nóng)家書屋會(huì)如雨后春筍般應(yīng)運(yùn)而生。
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇12
在暑假的時(shí)候,一次機(jī)會(huì)我和爸爸來到了他工作的地方,由于老爸工作繁忙,把我給冷落了,閑得無聊的我到處閑逛,李叔叔看出了我的心思便帶我來到圖書館里,一陣微風(fēng)吹來,輕輕“翻”開幾頁(yè)書,哇這簡(jiǎn)直就是書的天堂,我忍不住書的誘惑,立刻來到書柜旁,開始了選書,一排排花花綠綠的書映入我的眼簾,突然一本書吸引了我的眼球——《愛的教育》我的心不禁涌出一個(gè)疑問:“愛怎么可以教育呢?”帶著疑問的我開始讀起書來。
這本書介紹的了意大利小孩安利柯的的生活和學(xué)習(xí),寫了父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā),還寫了他在友情、親情中體會(huì)到的愛,在愛中得到的教育!特別是他偷偷的幫父親做事,而不知情的父親不斷責(zé)罵他,他也不放棄。直到父親發(fā)現(xiàn)了事情的真相,心中充滿了懊悔和慈愛,那一天他們父子倆一同熟睡到天亮!看著看著,我看到了令人感動(dòng)的事:轉(zhuǎn)眼間安利柯本年的學(xué)習(xí)就此結(jié)束了,因?yàn)榘职忠ズ苓h(yuǎn)的地方工作,所以他們必需搬家,安利柯也不得不離開他的母校。母親對(duì)他說了一句話:“那使你的知識(shí)之花最初萌芽的地方,將永遠(yuǎn)保留在你的記憶當(dāng)中,正如你的母親永遠(yuǎn)會(huì)記著你出生時(shí)的房屋一樣。”
讀到這里我想到自己的爸爸媽媽,他們?cè)?jīng)為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一幕一幕放映在我的腦海中!是啊!全天下的父母都愛著他們的兒女,都在為他們默默付出,愛子女甚過愛自己的生命!讀了這本書我學(xué)會(huì)了感恩給我機(jī)會(huì)的父母和老師;感恩給我智慧的老師,感恩一路上陪伴我的家人和朋友,感恩一路上幫助過我的人!
我明白學(xué)習(xí)其實(shí)不是太重要,重要的是學(xué)會(huì)感恩,感恩自己的父母,是他們給了我們生的希望,讓我們有機(jī)會(huì)來到這個(gè)美麗的世界上;感恩老師是他們教會(huì)了我們知識(shí),教會(huì)了我們做人的道理;感恩朋友是他們一直陪伴著我們;感恩曾經(jīng)幫助過我們的人,是他們幫助我們克服困難!長(zhǎng)大了,我一定要回報(bào)社會(huì)、回報(bào)祖國(guó)!
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇13
英國(guó)科學(xué)家培根曾經(jīng)說過:“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人精密,物理學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人高尚,邏輯修辭使人善辯。”的確如此,讀書可以豐富我們的知識(shí);讀書可以培養(yǎng)我們心靜如水的境界;讀書可以滋潤(rùn)我們的心靈,開啟心智;讀書可以陶冶我們的情操。
讀書既可以開闊我們的眼界,同時(shí)又是我們的精神食糧。
我喜歡在書屋中讀書。清晨,坐在窗前,與書中的人物情節(jié)同喜同憂同怒!陡柲λ埂罚瑤易哌M(jìn)重重的案情,感受一個(gè)個(gè)離奇的故事!豆ㄌ亍罚屛易哌M(jìn)魔法的世界中,一起感受魔法的神奇與威力!对賱e康橋》,帶我來到劍橋,一起感受劍橋的美景,感受告別劍橋的濃濃哀愁。《天上的街市》帶我走進(jìn)郭沫若對(duì)未來光明的渴望。《荷塘月色》下的《背影》,帶著我走進(jìn)朱自清淡淡的憂傷的心情。
因?yàn)闀,我才擁有了這一切。在書屋里,我遨游在知識(shí)的海洋中。在這里,我擁有了第一個(gè)知己。從此,我們成了形影不離的朋友。我愛上了我的書屋,也深深的愛上了讀書。
在我的心里,讀書是我的人生中最快樂的事情。為了讀書,我放棄了“龍燈花鼓夜,長(zhǎng)劍走天涯”的夢(mèng)想。是它,讓我聽到了自己的心聲,讓我跟隨著自己的心聲走。
讀書帶給我的樂趣,讓我情不自禁的繼續(xù)著這件圣潔的事情,讓我情不自禁的去走近它,親近它。也許就是這種情不自禁,讓一切都變得那么從容,讓一切的困難都能夠迎刃而解。
在這個(gè)書屋里,我擁有了一個(gè)多姿多彩的世界。它是我腳下的鋪路石,同時(shí)又是我人生道路上的指明燈。它是春天里朵朵盛開的櫻花,它是夏天里清涼的綠蔭,它是秋天里火紅的楓葉,它是冬天里的暖暖的炭火。在這個(gè)世界中,記載著我對(duì)過去的回憶,承載著我對(duì)未來的渴望。我與它一起成長(zhǎng),一起哀愁,一起微笑。
讓我們帶著這份濃濃的愛,一起遨游在書海中,遨游在知識(shí)的海洋中!
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇14
書籍是人類進(jìn)步的階梯。書就像露珠,澆灌我們這些幼苗;書就像明燈,照亮我們前方的道路;書就像小船,帶我們遨游知識(shí)的大海。我熱愛讀書,我有一間屬于自己的小書屋。小書屋雖然普通,但它是我夢(mèng)想的起點(diǎn)。
瞧,我這個(gè)書屋的空間雖然不小,但也說不上大。一張方地毯鋪在地上,貼墻擺著三個(gè)書架,一旁放著一張桌子。書架上擠滿了各種圖書,甚至有的還擠不下了,只好堆在地毯一角。我最快樂的事就是一整天待在我的小書屋里,每時(shí)每刻都能看到圖書,哪怕這一整天都待在書屋我也心甘情愿。
每當(dāng)看見我三個(gè)書架上塞得滿滿的書,我心里就溢滿了幸福和快樂。閑暇之余,我便會(huì)從書架上抽出幾本,靠在椅背上。暖暖的陽(yáng)光輕輕灑滿書屋,灑滿全身,灑滿書本。細(xì)細(xì)的品味一字一句,真是一種享受。每當(dāng)此時(shí),仿佛自己的靈魂都在書香的沐浴下得到了升華。
假如給我三天光明,這是海倫凱勒內(nèi)心的愿望。我敬佩她堅(jiān)強(qiáng)的意志,這是我感到羞愧。我身體健康,但是做事經(jīng)常半途而廢,遇到困難害怕面對(duì)。我深深反思自己,為什么不能向海倫凱勒學(xué)習(xí)呢?我要是有她的一半,還有什么事做不成呢?
書屋里的每一本書,都像是一位位不會(huì)說話的老師,它們默默教會(huì)我們知識(shí),告訴我們道理。未來是讀書的天下,讀書改變我們的命運(yùn),給予我們知識(shí)的武器,贈(zèng)與我們智慧的源泉,讓困難變成成功的墊腳石。我們要把在閱讀中領(lǐng)悟到的道理在生活中實(shí)現(xiàn),腳踏實(shí)地才能通向夢(mèng)想的彼岸!
我在看書是知道,現(xiàn)在世界上還有成千上萬(wàn)的人吃不飽飯,無家可歸。于是我立下決心,現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),多讀書,長(zhǎng)大了要回報(bào)祖國(guó),還要讓那些吃不飽飯的人過和我們一樣的生活,讓無家可歸的人感受家的溫暖。不管要經(jīng)歷什么大風(fēng)大浪,我都要努力實(shí)現(xiàn),為著自己的夢(mèng)想而奮斗!
我的小書屋,我夢(mèng)想開始的地方,我會(huì)為我的夢(mèng)想而繼續(xù)努力實(shí)現(xiàn),加油!
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇15
“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。”媽媽經(jīng)常說這句話,說多讀書可以讓我變得聰明。其實(shí),我也不明白到底是不是這個(gè)意思。后來,我讀的書多了,原來它跟高爾基說的那句“書籍是人類進(jìn)步的階梯”是一樣的,都是希望我們多讀書。
我喜歡讀書,喜歡各種各樣的課外書。我有一個(gè)小書屋,媽媽買了很多書,我都放在了這里。書屋就是我的知心朋友,我有什么難題都向它訴說。陽(yáng)光下的小窗臺(tái),經(jīng)?吹轿业纳碛,安靜溫馨的坐在那里。潔白的書桌上擺放著各類書籍,有《中國(guó)地理書》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《稻草人》......我最喜歡的是《三國(guó)演義》這本書,尤其喜歡它的開篇詞:“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。”我還記得一代英雄關(guān)羽不堪受辱,寧死不屈,最后被曹操斬殺的時(shí)候,我不禁留下了眼淚,一個(gè)忠義、勇猛的英雄就這樣落下了帷幕!還有劉備、關(guān)羽、諸葛亮、曹操等等人物都讓我印象,那么多的人物故事讓我學(xué)到了很多做人的道理,學(xué)到了很多知識(shí)。
我的書屋里還有很多有趣的童話書、探案書、作文書......童話書帶給我快樂,福爾摩斯讓我學(xué)會(huì)了邏輯推理,作文書更是教會(huì)我如何去寫作文。小小書屋,是我能量的補(bǔ)給站,是讓我快樂的源泉,讓我明智,讓我成長(zhǎng)。
我夢(mèng)想我有更大的書屋,把我喜歡的書都搬進(jìn)來。一個(gè)大大的書架,靜靜的躺在那里。彌漫著書的芳香,而我慢慢的翻開書本,沉靜地在書的世界里遨游,任我天馬行空。
我的書屋,是我的精神支柱。平時(shí)的我就是一個(gè)小書蟲,我也相信讀萬(wàn)卷書,才能行萬(wàn)里路!皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟。”這是我貼在書桌旁邊,激勵(lì)自己攻克學(xué)習(xí)上的難題,多讀書,讀好書,引領(lǐng)我在知識(shí)的天空里遨游,陪我一同成長(zhǎng),思考未來。
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇16
書是美麗的日落;書是美麗的藍(lán)天白云;書是茁壯成長(zhǎng)的大樹;書是可愛的小花兒、小草兒;書是可愛的小動(dòng)物們。我們的生活離不開書。這就像秋天,農(nóng)民伯伯們?nèi)ヘS收秋天的果實(shí)一樣;就像小嬰兒在吃奶、孩子離不開母親;就像植物需要雨水的幫助……
所謂讀一本好書就是交一個(gè)良師益友,但我認(rèn)為讀一本好書就是一次大冒險(xiǎn),大探究。一次體會(huì)書的過程,真的很有意思,咯咯的笑聲,總是從書香里散發(fā);沉思的目光也總是從書本里透露。是書給了我啟示,是書填補(bǔ)了我無聊的夜空,也是書帶我遨游整個(gè)古今中外。所以人活著就不能沒有書,只要愛書你就是一個(gè)愛生活的人,只要愛書你就是一個(gè)大寫的人,只要愛書你就是一個(gè)懂得珍惜與否的人?烧嫠^書籍存在,快樂就在,生活更是無處不在,而好的生活更是需要渲染的,因?yàn)闀业纳钗宀拾邤,不再單調(diào)也不再寂寞……
這個(gè)暑假,我翻閱了楊紅櫻阿姨的《女生日記》,他講了楊紅櫻阿姨的女兒,即將從調(diào)皮可愛的小女孩成為一個(gè)美麗的少女,這是生命中最重要,最美麗的階段,楊紅櫻阿姨用他的筆真實(shí)的記錄了她女兒的一生,我很羨慕她有一個(gè)圓滿的家庭,一群在她傷心時(shí)安慰他的伙伴;困難時(shí)幫助她的伙伴;開心時(shí)能分享的伙伴,還有體恤同學(xué),幫助同學(xué)的舒老師。
我還閱讀了伍美珍阿姨的《月亮親吻地球》,整本書充滿情趣不僅令人捧腹大笑,也令我為之一震,小小年紀(jì)就能寫小說,并能寫的天馬行空,文思豪放。讀完此書我對(duì)小說有了一種新的感覺。我還讀了《寵物集中營(yíng)》、《人人都是機(jī)靈鬼》等。
如果人生的豐富可以用色彩來比喻,書就是透射五光十色的水滴;如果世界的廣闊可以用無垠來形容,書就是普照大地萬(wàn)物的陽(yáng)光。
還等什么,讓我們一起快樂閱讀吧!
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇17
書是什么?書是打開智慧之門的鑰匙;書是我們走向知識(shí)海洋所乘坐的小舟;書是神秘的,像一塊方糖一樣,放入咖啡中,改變了咖啡的味道,有時(shí)苦,有時(shí)甜,就像改變?nèi)艘粯,書更像是人的?dǎo)師,會(huì)把人引入光明,把人送到輝煌的大路。書,會(huì)帶著我步入一個(gè)五彩斑斕的知識(shí)的海洋世界。
我在兒時(shí)的時(shí)候,特別想擁有一個(gè)小書屋供我讀書?墒墙(jīng)濟(jì)不允許,爸媽只能騰出一個(gè)小箱子供我放書雖然說我的“書屋”沒有別人的那樣明亮寬敞,但是,那一個(gè)長(zhǎng)度不到半米的小“書屋”卻改變著我生活。
《小王子》曾帶著我遨游銀河系;《野天鵝》讓我相信了:堅(jiān)持,最終會(huì)改變一切;《西游記》更是讓我記憶猶新!神通廣大的孫悟空教會(huì)了我成功靠的是什么——能力與人脈;在不知所措的時(shí)候?qū)W會(huì)借力!
書也可把我?guī)胍粋(gè)全新的世界:荒蕪人際的沙漠中,一匹匹高大的駱駝?wù)蚰阕邅,那悅耳的駝鈴聲在我的耳邊此起彼伏?/p>
書也帶我去過未來的世界!那一輛輛“飛車”映入了我的腦海,在未來的世界里,再也沒有堵車,再也沒有尾氣的污染!人們都在享受科技帶來的便利,出門不用打傘,會(huì)有特定的機(jī)器云給你遮太陽(yáng);回家不用鑰匙,房子會(huì)自動(dòng)識(shí)別房主……
書也帶我到原始森林走一走,把世界對(duì)比一下。這時(shí),我感激一個(gè)人,她,就是我的祖國(guó),是祖國(guó),保護(hù)著我們。我們中國(guó)有著五千年的文明歷史。她擁有一條龍脈——長(zhǎng)城!還有著從不低頭服輸?shù)奶┥,黃河——母親河哺育了我們一代代炎黃子孫!有一個(gè)家,她是中國(guó)!有一種強(qiáng)大,叫祖國(guó)保護(hù)你!
書。∥腋屑つ,我決定當(dāng)一名醫(yī)生,像你一樣換一種方式造福人類,回報(bào)我強(qiáng)大的祖國(guó)!
俗話說得好。鹤x萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路!書能帶給我的不僅僅是知識(shí)與力量,因?yàn)椋龓е也饺雺?mèng)想之路!
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇18
每個(gè)人都有屬于自己的天地,我也是如此。我的天地就是一個(gè)‘百寶箱’——原村農(nóng)家書屋。
這書屋可漂亮了!一走進(jìn)書屋,首先映入眼簾的就是北面的書架,通過玻璃門,可看見它分為3層,每層都整整齊齊的放著各種各樣的書籍,書屋雖不大,也不豪華,但顯得既樸素又完美,我非常滿足。它與我朝夕相處,伴隨著我每個(gè)日日夜夜,不管我是在做作業(yè)還是在讀書或是在思考事情,它總能給我安靜的氛圍。所以書屋在我心中有一種神圣崇高的地位。在書屋這個(gè)絢麗的大舞臺(tái)上,我可以同青山綠水擁抱;也可以跟動(dòng)物植物嬉戲;可以和古代名人交談;甚至還可以穿越時(shí)空,提前步入未來生活、社會(huì)……總而言之,在這個(gè)舞臺(tái)上,我可以上天入地、無拘無束。
雖然滿屋子都是書,可我并不感到強(qiáng)迫,反倒有一種說不出的自由和快活。有空就翻上幾頁(yè)看看,這已是我的習(xí)慣了。每個(gè)人做事都會(huì)有目的,而我讀書的目得就是做一個(gè)有學(xué)問的人。因此,我努力吸收各方面的知識(shí),為的就是實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。記得有一回,媽媽和我到書屋看書,我津津有味地看起一本童話書來。午飯時(shí)候媽媽叫我回家吃飯,我都像沒聽見似的坐在那里看,媽媽只好揪著我的耳朵,把我拉回家去了。臨走時(shí)阿姨讓我把書帶回家中看,回到家我邊吃飯,邊看書,把菜當(dāng)成湯喝,把湯當(dāng)成菜吃,媽媽說:"你這個(gè)小書呆,邊吃飯邊看書,別把書吃到肚子里。”我接著說:"吃到肚子才好呢,我的知識(shí)才豐富呢!”媽媽只好無可奈何的吃起飯來。
書呀書,不知你有什么魅力迷得我"廢寢忘食。”你就好比那廣闊無際的藍(lán)天,那海潮無邊的大海,我就是那藍(lán)天中飛翔的雛鷹,大海中的航船。無論是遇到狂風(fēng)、暴雨或是驚濤駭浪,只要有了你,我就會(huì)乘風(fēng)破浪,勇往直前。
隨著我一天天的長(zhǎng)大,看的書越來越多,書架上的書也不斷增多,小小書屋給我?guī)砹酥R(shí)的樂趣,漸漸地,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)了農(nóng)家書屋成了我讀書的樂園,同時(shí)也成了我獲取知識(shí)的源泉。
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇19
夢(mèng)想總是在悄悄然中來到我的內(nèi)心,風(fēng)輕輕,月柔柔,我坐在我的小書屋里翻閱著一張張泛著古老氣息的書頁(yè)。我知道在樓下皎潔月輝中的池塘里有著閑適的小魚;我明白,在我書屋的這一方天地里將出現(xiàn)我最初的夢(mèng)想,讓我獨(dú)自斟酌。
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是我們每個(gè)人內(nèi)心的渴望,朝著夢(mèng)想前進(jìn)的旅途中,上帝沒有給我們翅膀,卻給了我們一顆會(huì)飛的心,一個(gè)被書籍充實(shí)了靈魂。
多少年,項(xiàng)羽烏江旁的熱血拋灑;多少事,屈原夜巷的愁心憂郁。觀看世間滾滾云煙,縷縷紅塵,或許在這塵世間停留過久,使得心靈沒有了渴望,我再一次來到了我的小書屋,再一次坐下閱讀,久違而又陌生。也許時(shí)間久了,有些事就會(huì)被淡忘了吧,曾經(jīng)我的高傲,造成我現(xiàn)在的迷茫,使我失去了斗志,也丟失了夢(mèng)想。
我翻開了古老而又充滿生命力使人心靈激動(dòng)的書殼,我離開了很久,紙頁(yè)都發(fā)黃了,真是任何事物都躲不過滄桑的歲月啊!在外迷茫了不知多久,我竟又回到了我的小書屋,我還記得,這里曾經(jīng)是我夢(mèng)想揚(yáng)帆起航的地方!
任憑歲月使人頹靡,讓人承受不起生活的壓力。可是有這么一個(gè)地方,它使我得到了追求夢(mèng)想的動(dòng)力。都說書籍是人們的指路燈,我看的確。每一次迷茫的時(shí)候,我都會(huì)到這里來看書,因?yàn)檫@里隱藏了生活對(duì)我的傷害,讓我獨(dú)自解開內(nèi)心的憂郁。心里沒有書籍充實(shí)夢(mèng)想的人,遲早會(huì)猶如沒有夢(mèng)想而被摧殘的荷葉。
我的書屋,重新點(diǎn)燃了我心中追求夢(mèng)想的熱血!白x萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”,不錯(cuò)的,人要是沒有書籍上的知識(shí),何以行走于天涯,夢(mèng)想不是空想,每次有星星在夜空中閃耀著,我總是會(huì)伸出手去握住那渺茫而充滿希望的夢(mèng)想。
風(fēng)輕輕,月柔柔,我坐在書屋里感受到了強(qiáng)大的動(dòng)力,恐怕只有當(dāng)長(zhǎng)江的浪花搖落滿天的繁星,當(dāng)春日的風(fēng)拂過溫柔的臉龐時(shí),我才會(huì)在天馬行空的書籍王國(guó)里,為自己迎來夢(mèng)想的揚(yáng)帆起航!
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇20
終究還是得不到嗎……
又一次又一次,還是那本令我魂?duì)繅?mèng)繞的書。還是那個(gè)對(duì)它愛不釋手的人。仍舊隔著一道堅(jiān)硬無比的玻璃。依舊還是那個(gè)令人咋舌不已的價(jià)格。
我的希望,幻想,一切一切都因?yàn)檫@道堅(jiān)不可摧的屏障而破碎。淚在眼眶無聲的流。
玻璃窗那本紅色的小書在隨著我內(nèi)心的旋律而舞蹈。輕盈地在春的光艷中交舞著變。暖融融的陽(yáng)光才不停的跳動(dòng)。樹葉在輕輕搖曳。我伸出手想去觸摸那本書,俺能感受到的就那冰冰涼的玻璃。
終究還是得不到嗎?
無數(shù)年后,我搬離了我所在的小鎮(zhèn);貞浽谀且粍x那靜止,小城的燈光是那么的美,小城的街道是那么的繁華,小城里有形形色色的人。
小城夜晚的流燈幻彩是那么的美,卻有一種默默的失落在心頭,久久不能浮去。似乎在某個(gè)重要地方缺少什么。
不知多久過后,我發(fā)現(xiàn)小城里,竟然還開著一家古香古色的小書店。在這繁華的小城里,顯得格外的清新脫俗。
書店門口開著悠悠的蘭花。書店前鋪著青石板。踏著幽幽的青石板,推開書店的大門,門上掛著的風(fēng)鈴搖搖擺擺,發(fā)出很好聽的聲音。書店門前的老大爺他在老舊的藤椅上搖搖晃晃,發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音。
我撫摸著書架上的書。紙箋上的油墨味散發(fā)著好聞的味道。不知怎的內(nèi)心生發(fā)出一種激動(dòng)的感覺,沉封的記憶被打開。
我又看見那本書,依舊不富裕的我這次毫不猶豫的買下了那本書。
這是我最珍愛的一本書,它向星空中的螢火蟲散發(fā)著微弱的光。雖然微不足道,卻格外重要,不能失去。它讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)生活中的一切。告訴我夢(mèng)想是什么,如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。它讓我變得更加美好。
我從不相信什么緣分,我認(rèn)為這是命中注定的。是什么讓我堅(jiān)信這個(gè)答案?
因?yàn)樗俏已壑械臅荩释膶毑,還是我心中的夢(mèng)想啊。
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇21
書像一盞明燈,照亮了我尋夢(mèng)的方向。書是人類智慧的結(jié)晶,書比煙火更絢爛,更引人注目,可以看著它在光滑的指尖靜靜地跳舞,淺吟低唱出歲月的旋律
我的書屋,我也不曾故意的接近他,他卻有種力量吸引著我,我從不曾把他放在心上,他卻時(shí)刻充溢著我的內(nèi)心……
書很小,只有一張床,一個(gè)衣柜,一張桌子,剩下的空間幾乎全是書。哦,對(duì)了,窗臺(tái)上還有幾盆綠色的植株。夜里,月光通過窗戶照在我的臉上看向窗外,也只有一個(gè)字靜……
我在書里讀了許多精妙絕倫的名著,獲得了精神上的滿足,從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中,讓我懂得了,不管是學(xué)習(xí)還是生活上遇到困難,要像主人公保爾柯察金一樣有鋼鐵般的意志。堅(jiān)持下來,我始終記得荀子說過的一句話契而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤,這可以說是我的信仰。
書里的每一本書都有它獨(dú)特的風(fēng)格,就比如論語(yǔ),在閱讀論語(yǔ)的過程中,我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)應(yīng)有的態(tài)度,我覺得這本書就像一位人生導(dǎo)師,在指引著你如何走向成功,正如高爾基所說,書籍是人類進(jìn)步的階梯。
現(xiàn)在我的手里正拿著高爾基所著的童年。說實(shí)話,這本書可能是我最喜歡的一本了,他的字里行間仿佛蘊(yùn)含著這一種獨(dú)特的魅力,可以將我?guī)У揭粋(gè)無比奇妙的世界中,一旦進(jìn)入了這個(gè)時(shí)間,你就會(huì)被他心里甚至深陷其中,無法自拔。
主人公阿寥沙是一個(gè)可憐的孩子,小小年紀(jì)就失去了父親……這些事情盡快發(fā)生在這樣一個(gè)幼小的孩子身上,但也正因?yàn)檫@些經(jīng)歷,才讓他成為了一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜。我去為他感到可悲,你為他感到慶幸。
抬起頭,夜景很深。〗裢淼脑铝量雌饋砀裢怵嵜髁,再次低下頭……
我的夢(mèng)是什么,很簡(jiǎn)單,只有兩個(gè)字,那就是無憂,只有在書中我才能真正的釋放自己,什么也不用去想……我可以在其中感悟人生的酸甜苦辣。
在這書中,我就是一滴細(xì)小的小雨滴隨風(fēng)飄蕩——我的書屋,我的夢(mèng)。
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇22
書,自古以來就散發(fā)著無窮的魅力。書的魅力在于它是人類的良師益友,在你困難的時(shí)候,它給你指點(diǎn)迷津;在你成功時(shí),它給你避免重蹈覆轍,讓你順利地再創(chuàng)輝煌。
高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!睙o論古今中外,成大器者,皆讀書無數(shù),皆嗜書如命。我的父母比較重視我的學(xué)習(xí),大概在我六歲時(shí)就開始抓我學(xué)習(xí)了,買了一堆書,比如《自己的事自己做》、《學(xué)習(xí)并不可怕》、《勇敢面對(duì)困難》等等一系列的書,希望我能變成一個(gè)優(yōu)秀的人。但我貌似只往他們期望的反方向發(fā)展了,直到我遇到了他,一個(gè)智商148音樂人,他向粉絲們推薦書,我因好奇買了看。我并沒有了解過日本文學(xué),而他推薦的書正是日本作家村上春樹的作品——《海邊的卡夫卡》。
剛讀這本書時(shí),感覺云里霧里的,并不了解他寫的是什么。后來才知道,村上春樹的寫作風(fēng)格就是這樣,小說內(nèi)容源于現(xiàn)實(shí),但勝于現(xiàn)實(shí)。
卡夫卡在夢(mèng)中借助中田之手,殺死了自己的父親,與認(rèn)為是自己的母親和姐姐,間接證明了父親的詛咒。這樣的思路,彰顯了村上春樹的寫作風(fēng)格,讓讀者在夢(mèng)幻與現(xiàn)實(shí)中不斷徘徊。運(yùn)用超現(xiàn)實(shí)的寫作手法,讓小說更具感染力和戲劇性。
在文化普及的今天,在知識(shí)爆炸的時(shí)代,還有地方的小朋友都沒有書讀,這是多么遺憾!我想以后我能用自己的雙手勞動(dòng),為他們打造一個(gè)書屋,讓那些小朋友都能讀書,暢游在知識(shí)的海洋。我希望能有幾位志愿者,擔(dān)任書屋的管理員,希望他們能給這個(gè)小屋增添幾分溫暖和溫馨。
因?yàn)闀,我?duì)自己的未來充滿信心!我想寫一本書,即使我以后不可能是一名作家,但我想擁有一本自己的書,在自己的書屋里!
世上沒有什么能陪你走到最后,但書可以。書能伴隨你從小到老,成為你永不消逝的良師益友。所以同學(xué)們,讀書吧!為了你未來的前程更加光明。為了你未來的道路更加寬廣,讀書吧!
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇23
從小我就喜歡看書,童年時(shí),常常徜徉在童話的小天地里。一本《小紅帽》,一本《青蛙王子》就能讓我欣喜不已,長(zhǎng)大后想找一本自己喜歡的書還真不是一件容易的事,一次偶然的機(jī)會(huì)我走進(jìn)了響灘村的那間農(nóng)家書屋。
樹蔭下的這間書屋并不大,里面的書可真不少!幽默小故事、童話、選、中外名著、農(nóng)業(yè)方面的種養(yǎng)、栽培技術(shù)等等,真是應(yīng)有盡有。不經(jīng)意間伴隨著滴答的雨聲我已在書屋呆了一上午,晌午時(shí)分很不舍地離開了。
后來,我和幾個(gè)愛看書的小伙伴,就經(jīng)常相約到農(nóng)家書屋報(bào)到。也時(shí)?吹酱謇锏拇笕藗?cè)谶@里查閱資料、討論、交流。在彌漫著書香的屋子里,大人、小孩都很專注,有的邊看邊記,雙眉顰蹙;有的若有所悟,頻頻點(diǎn)頭;還有的傾心交談,各抒己見……這里成了我們的知識(shí)寶庫(kù)和精神家園。
在這里我第一次認(rèn)識(shí)了《海底兩萬(wàn)里》,跟隨凡爾納筆下的生物學(xué)家阿龍納斯教授一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,讓我知道了大量的科學(xué)文化知識(shí),特別是光的折射、珍珠的分類、潛水艇的構(gòu)造……這些如今都已變成了現(xiàn)實(shí),作者凡爾納的想象力真令人感嘆,竟能在還未發(fā)明潛水艇甚至電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來世界,創(chuàng)造出了一個(gè)神奇的海底世界。在這里我第一次認(rèn)識(shí)了《宇宙奇索》,跟隨著哥白尼、伽利略的足跡,了解了宇宙的起源,知道了流星雨的形成和一些恒星的特點(diǎn)。在這里我也第一次認(rèn)識(shí)了笛福筆下的魯賓遜,一個(gè)身陷絕境的人,竟能這樣對(duì)生活充滿信心,去創(chuàng)造生活,實(shí)在是勇者的姿態(tài)。
“問渠那得清如許,為有源頭活水來”,感謝農(nóng)家書屋,使我深刻領(lǐng)略到知識(shí)海洋的浩瀚;引領(lǐng)我解決學(xué)習(xí)上的困難;陪伴我感悟人生,展望未來。感謝我的書屋,承載著我的夢(mèng)想,乘風(fēng)啟航!
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇24
放暑假了,我又有時(shí)間光臨我們的書屋了。在這兒,我度過了許多愉快的時(shí)光。
書屋還真不小,寬敞、明亮、整潔,滿屋的書香令人心曠神怡。屋里的陳設(shè)井井有條,屋里靜悄悄的,仿佛連一根針掉到地上的聲音都能聽得見。最里邊,一條蒼勁有力的橫幅映入眼簾,上面寫的是“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。在屋里讀書的人都是那樣的投入: 有的面帶微笑,有的頻頻點(diǎn)頭,有的邊讀邊記,有的小聲交流……真是一番美好的景象!
書屋里的書,內(nèi)容可豐富了!有同學(xué)們喜歡的腦筋急轉(zhuǎn)彎 、漫畫,有古色古香的古典名著、歷史名著,有充滿激情的冒險(xiǎn)書、懸疑小說,有圖文并茂的連環(huán)畫、故事書,有充滿童趣的童話書、兒童文學(xué),還有富有想象的科幻書 ……真是多種多樣、數(shù)不勝數(shù),令人眼花繚亂!一進(jìn)屋我就鉆入浩如煙海的書里,猶如魚兒投入了大海的懷抱。我貪婪地讀著,就像一只饑餓的小羊闖進(jìn)一片芳香嫩綠的草地。我喜歡這書香滿園的地方!
有一次,我問媽媽她的童年是什么樣的,她小時(shí)候都看什么書。媽媽說,以前外婆家很窮,她好不容易考上師范也因?yàn)闆]錢交學(xué)費(fèi)而不能上。媽媽羨慕地說,她那時(shí)候讀書是一種奢望,有幸讀一本書,全班同學(xué)要輪流讀。輪到誰(shuí),誰(shuí)就立刻認(rèn)認(rèn)真真地讀,生怕漏掉一個(gè)字。
在這里,我們幸福地享受著讀書的樂趣?墒牵趶V大的西部貧困地區(qū),在受災(zāi)嚴(yán)重的地方,在硝煙彌漫的地區(qū),那里的孩子有書看嗎?有,也是少數(shù)。所以,我更加珍惜每次閱讀的機(jī)會(huì),并在心里許下了一個(gè)小小的心愿:讓世界上所有的孩子都有書看!為了實(shí)現(xiàn)我的愿望,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),獲取更多的知識(shí),還要多給貧困的孩子們捐書,讓他們也在書的熏陶、書的哺育下快活地成長(zhǎng)!
書屋,感謝你!是你讓我開闊了視野,是你讓我擁有了更多知識(shí),是你給予了我慰藉,是你寄托了我的夢(mèng)想,是你見證了我的成長(zhǎng)!
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇25
書,可以是一種無聲無行的陪伴;書,可以讓人改過自新,感悟人生;書,可以為美好的未來鋪下一層層永不塌陷的地板而書,最有價(jià)值的莫過于它帶給我們無窮無盡的知識(shí)和感悟了。
書有精彩至極的,也有平平淡淡的,但每一本書都有它獨(dú)一無二的價(jià)值。
在我的書桌前,擺放著許許多多,各式各樣的書,有科幻的書,有名著的書,有漫畫等等。但有一本書,它是最勵(lì)志的,也是最感人的。
這本巨作就是《假如給我三天光明》。海倫凱勒在幼小時(shí),是活潑好動(dòng)的,那時(shí)的她無憂無慮,是最快樂的一段時(shí)光?墒牵幸惶,上帝跟她開了個(gè)巨大的玩笑,讓她失去了聽覺,視覺,語(yǔ)言,導(dǎo)致她改頭換面,不在有以前積極向上的精神,而是自暴自棄,她覺得命運(yùn)是不公平的,不平等的,人人都高她一等。
這段時(shí)光讓海倫凱勒變得越來越糟,仿佛對(duì)世界失去了信心,直到她7歲那年,她有了重大的改變。這功勞還得歸功于莎莉文老師,她成了海倫凱勒的引路人,幫她在這段不堪回首的時(shí)光里慢慢爬出,并引上正道。功夫不負(fù)有心人,海倫凱勒終于改過自心,走出了噩夢(mèng)。她有了決心,有了新的人生目標(biāo),她對(duì)知識(shí)的求知若渴,好比人對(duì)金銀財(cái)寶的貪婪,對(duì)自身利益的考慮最終,她憑著自己堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力,和在對(duì)莎莉文老師的幫助和指引下,以優(yōu)異的成績(jī)考入了哈佛大學(xué),并過上了美好的后半生。起初,沒有人會(huì)認(rèn)為一個(gè)全身殘廢的人努力會(huì)有用,但海倫凱勒用實(shí)際行動(dòng)證明了自己,通過努力,通過學(xué)習(xí),改變了前生的悲慘經(jīng)歷,拯救了自己的人生。
這本書,記錄了一個(gè)疾病纏身的女孩通過自身努力完成精彩一生的感人故事。勵(lì)志的是,她在絕望的邊緣沒有選擇自投羅網(wǎng),而是選擇慢慢走出這段陰影,她沒有因?yàn)榇箅y臨頭而失去理智,而是保持清醒的意志完成人生目標(biāo)。
是啊,人生路上遇到的挫折和坎坷有時(shí)能把我們一拳擊倒,而我們絕對(duì)不能坐以待斃,而是奮力還擊,讓它們不復(fù)存在。
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇26
書屋,不一定人人都有,但靈魂的書屋,在于你如何去創(chuàng)造。你所需要的書屋,會(huì)有你自己的理由。你可以為了淵博,而閱覽群書;你也可以為了裝潢而置辦群書;再者,你也可以為了消遣而讀。
書是開啟知識(shí)大門的金鑰匙,是澆灌心靈的雞湯,是指引輪船的導(dǎo)航燈……在我們?nèi)松牡缆飞希瑫怯肋h(yuǎn)無法缺少的。縷縷書香,像那點(diǎn)點(diǎn)熒光,指引著我成長(zhǎng)的方向。偉大的劇作家莎士比亞曾經(jīng)形象的比喻:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!蔽业氖澜缋锊荒軟]有書!就好像大地不能沒有陽(yáng)光,鳥兒不能沒有翅膀!
不久前我讀了《愛的教育》這本書,書里處處洋溢著愛,它使我們找到了愛,在愛中找到了教育。我覺得:愛,能使我們健康地成長(zhǎng);愛,有著不同的表達(dá)方式,但都是因?yàn)樯屏嫉男撵`;愛,給予了我們內(nèi)心的溫暖,給予了我們精神上的支持與幫助。多一份愛,就多一份溫暖;多一份溫暖,就多一份快樂。
書,就是我的夢(mèng)想樂園,在那里行云流水的語(yǔ)句,雨花繽紛的意境讓我著迷;在那里精煉的語(yǔ)句,優(yōu)美的措辭讓我流連;在那里人生的真諦得到升華……
我的這個(gè)夢(mèng),是真實(shí)的,是可以實(shí)現(xiàn)的。我的書屋,是我精神的支柱,我的語(yǔ)言,是我夢(mèng)境的橋梁,而我的行動(dòng),是破夢(mèng)的利器。有夢(mèng)的我,不會(huì)讓夢(mèng)只是個(gè)念想,我要讓夢(mèng)面對(duì)真實(shí)的世界。相信我的夢(mèng)想,是可以用努力的汗水換來的,相信我的夢(mèng)想,是可以經(jīng)得起一切困難的歷練,相信書本,可以改變平凡的自己,讓自己得到慰藉。讓我取之于書的財(cái)富也用之于書。
人人不一定有書屋,但人人都一定有夢(mèng),無論是大是小。而我的書屋夢(mèng),它不一定精彩,也可能是平凡的,但,我可以為書而有夢(mèng),為夢(mèng)而拼搏,為拼搏而付出!
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇27
我有一間書房,房間里擺設(shè)及其簡(jiǎn)單:一張寫字臺(tái),臺(tái)上有一盞可愛的臺(tái)燈,還有許多擺放得整整齊齊的文具:橡皮、尺子、鉛筆、圓珠筆……臺(tái)上還有一臺(tái)電腦,它可是個(gè)萬(wàn)能的“老師”呢!稍有不懂,我便會(huì)向她請(qǐng)教。接下來,就輪到我的書櫥了,它的表面有著春天的顏色——綠色,給我無限的活力。它一共有四層,里面都擺滿了“我的心肝寶貝”——書!度龂(guó)演義》《海底兩萬(wàn)里》《淘氣包馬小跳》……他們陪伴著我長(zhǎng)大。雖然,它們有些破舊或有些已經(jīng)落滿了灰塵,但我還是不忍心將它們?nèi)拥簟?/p>
記得小時(shí)候,那時(shí)的我才上一年級(jí),只會(huì)一些拼音,讀一句話都很困難,但我第一次接觸《安徒生童話》時(shí),我被里面的主人公深深地吸引住,如:可憐的賣火柴小女孩、丑小鴨、青蛙王子……我看了一遍又一遍,一點(diǎn)也不膩。每當(dāng)媽媽叫我吃飯,我都會(huì)沉浸在書海之中,無法自拔,直到老媽把我從書海中“撈”出來,我才依依不舍的離開我的書櫥。
書,把我迷得如癡如醉;書,把我看得廢寢忘食;書,把我與知識(shí)拉得越來越近!
每當(dāng)放學(xué)回家的時(shí)候,我都會(huì)在我的寫字臺(tái)上寫作業(yè),開著我的小臺(tái)燈。每當(dāng)寫完作業(yè)時(shí),我都會(huì)隨手抽出一本書,坐在椅子上,依靠著書櫥邊津津有味地讀了起來,書就像世界的另一扇窗戶,點(diǎn)亮了我對(duì)知識(shí)的渇求,我就像一只羽翼尚未豐滿的小鳥,急切地就想棄巢高飛。我如饑似渴地吮吸著知識(shí)的源泉。漸漸地、漸漸地,我和書已經(jīng)成為了形影不離的密友,我的手里,書包里總會(huì)有一本書。最近我迷上了楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》書中刻畫的人物無不栩栩如生,比如說:球球老老鼠、富貴狗菲娜、笑貓……讓我身臨其境,與知識(shí)來了一次別開生面的“交談”……每當(dāng)邁進(jìn)我的書房,都會(huì)勾起我與書漫長(zhǎng)的“旅行”。書呀,你是知識(shí)的源頭;書呀,你是帶領(lǐng)我進(jìn)步的階梯;書呀,是你陪伴我一起邁進(jìn)大學(xué)的校園!
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇28
遨游在知識(shí)的海洋里,我學(xué)會(huì)了許多。高爾基:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。沒有書,人將沒有了一切,一本好書更是讓人回味一生。
猶太人是很喜愛讀書的,他們經(jīng)常教誨孩子,你卻可以沒有一切,但你不能沒有書,因?yàn)闀褪悄愕撵`魂。孩子從小便受到了父母的熏陶,父母甚至在書上抹了蜂蜜來讓孩子得書是甜的。這不是表明了書的重要嗎?這便是猶太人在世界上這么聰明的原因,不是因?yàn)橄忍斓穆敾,而是后天的的勤奮、努力。
有時(shí)便有許多的故事,如孫權(quán)勸學(xué),呂蒙原本只是孫權(quán)手下的一名武將,并不喜愛讀書,而每次孫權(quán)勸他學(xué)習(xí)時(shí),他便以各種理由來推脫,說軍事繁重,無閑暇看書,可孫權(quán)卻說:“你說軍務(wù)多,難道還會(huì)比我多嗎?我自幼喜愛看書,覺得書讓我獲益了許多。”呂蒙聽了很慚愧,便努力讀書,這才有了后來的“士別三日當(dāng)刮目相待”這才有了后來的“斬關(guān)羽”這是一項(xiàng)的一項(xiàng)不都告訴了我們書是知識(shí)的源泉嗎?
其實(shí),書很重要,讀書更重要,我喜歡讀書,但卻什么書都讀:《三國(guó)演義》,《水滸傳》我樣樣都有看,母親更是給我買了許多的書,可我有的書卻不喜歡看。還記得小時(shí)候,我最喜歡看的便是那時(shí)候最流行的漫畫書,常常找朋友借看看,母親卻不讓看,只是我便躲在被窩里偷偷看,汗流得成顆成顆地掉落下也不在乎,直到看到完了一本書兒,才像了卻了一件心愿似的睡去,再看現(xiàn)在,現(xiàn)在的我已經(jīng)有了一架子的書,這些書有舊的,有新的,但都不重要,因?yàn)樗麄兣惆榱宋业耐辏驗(yàn)樗麄兪刮业耐晟罡泳。我愛書,因(yàn)闀o了我知識(shí),讓我知道了我以往不知道的一切,書還教了我做人的道理,正因?yàn)橛袝,我才不再孤單,因(yàn)樗俏乙簧呐笥?/p>
一本好書伴我一生,帶一本書去旅行,忽然覺得生活如書,如此地多姿多彩,愿書伴我一生
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇29
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。顏如玉,黃金屋自然珍貴,但書中的內(nèi)容比這更珍貴。
讀書不只要用眼睛,更重要的是要用心。只有用心讀才能讀好一本書,才能對(duì)這本書的內(nèi)容印象深刻。
讀一本書不能代表有多少知識(shí),書要多讀。蘇聯(lián)大文豪高爾基曾經(jīng)說過:“我讀的書愈多,就愈親近世界,愈明了生活的意義,愈覺得生活的重要。”
書讀的越多越好。但讀書也要分時(shí)間,分場(chǎng)合,在適合讀書的時(shí)間里、場(chǎng)合中往往更能讓我們參透書中的意義。
一個(gè)人如果讀的書多了,自己本身也會(huì)發(fā)生一些改變。有書的熏陶,人的思想會(huì)提升,想象力會(huì)豐富。
漫步在書的世界中,體會(huì)作者的思想感情,讀懂書中的隱意,了解這本書才是最重要的。書是一種令人著迷的東西,每本書中都蘊(yùn)含著豐富的色彩。
從古至今,有許多本內(nèi)容充實(shí)的書籍,它們雖然沒有華麗的詞句,可卻有著讓人深受啟發(fā)的段落,比起那些華而不實(shí)的書籍,它們更能吸引人的眼球。
在書的世界里,有美好的、快樂的,當(dāng)然也有它們的對(duì)立面。書里的情感就是這樣豐富多彩、扣人心弦。
書里的春天是五彩斑斕的,是生機(jī)勃勃的,是鳥語(yǔ)花香的,是陽(yáng)光明媚的。
書里的夏天是炎熱的,炎冷夏日,耳邊是蟬鳴,眼前是刺眼的光芒,聞到的是清新的荷花香,時(shí)不時(shí)還有涼爽的風(fēng)吹過。
書中的秋天是金色的,碩果累累,農(nóng)民是那么的忙碌,連葉片也被染成了金黃色,樹木凋殘,這景兒總歸是有些悲涼。
書中的冬天是寒冷的,大雪紛飛,天寒地凍,雪模糊了視線,眼前是那樣的朦朧。遠(yuǎn)處那看不清的人影,是你等的那個(gè)人嗎?
每本書都有著不同的韻味,不同的風(fēng)格,都有著一個(gè)謎底在等著我們揭曉。
讓我們?cè)谶@書屋的窗,放飛我們的夢(mèng)想,抬頭,前方是我們未曾見過的曙光。
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇30
我從小就是一個(gè)孤獨(dú)的孩子,由于性格原因,我?guī)缀鯖]有朋友。有時(shí),甚至縮在墻角孤獨(dú)的流淚,直到那一次,我的人生發(fā)生了一次巨大的改變,我同時(shí)也擁有了一個(gè)偉大的夢(mèng),那個(gè)夢(mèng),是書賜予我的。
有一次,我來到王河的姥姥家,隔絕縣城的我變得更加孤獨(dú)無助,看著其他小孩開心快樂的玩,自己卻對(duì)著一塊石頭發(fā)呆。但是,石頭能理解我現(xiàn)在的心情嗎?它能嗎?我發(fā)瘋似的撿起它,扔向不遠(yuǎn)處的大樹,“啪”。我立馬又平靜下來,投入到思緒之中。
突然,遠(yuǎn)處的一座小屋吸引了我的目光,我走了過去,才發(fā)現(xiàn)這是一走書屋!斑@就是農(nóng)村的書屋呀!蔽倚睦锵。這座書屋不但小,而且也十分的破舊,蜘蛛網(wǎng)遍布了墻角。書屋的門已經(jīng)破的不像樣兒了,我擔(dān)心輕輕一碰會(huì)掉下來的。門板上被調(diào)皮的小孩用粉筆畫滿了各種各樣的圖案。我輕輕地走了進(jìn)去,里面有三四個(gè)人在看書。屋里的光線特別黑暗,沿著墻根陳列著一排書架,這書架是用木頭做的,隱隱約約的黃漆被歲月擦掉了不少。布滿塵土的書架上擺滿了泛黃的書,上面還有蟲子爬過的痕跡。我隨手拿起一本高爾基的《童年》,開始了我的第一次閱讀之旅,那本書的第一頁(yè)寫著這樣一句話:“堅(jiān)持吧,前進(jìn)吧,黑暗之中定會(huì)有光明!笨戳诉@句話,我的腦海里浮現(xiàn)出許許多多我孤獨(dú)時(shí)的場(chǎng)景。我一直沒有朋友,一直沒有自信,一直不讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈。我迫不及待的讀了下去,我知道了高爾基在幼年時(shí)就失去了父親,和高爾基比起來,我幸福多了。就這樣,窩在書屋里漫游了一個(gè)下午,書中的每一個(gè)情節(jié)都令我感動(dòng)。于是,我堅(jiān)定了自己的決心,我要自信。
之后,我的朋友越來越多,越來越多。我的性格也變得活潑開朗起來,緊接著,我又有了一個(gè)夢(mèng)想,我要讓鄉(xiāng)村書屋變得和城市里的書店一樣,讓更多的人去那里接受心靈的洗禮。
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇31
一個(gè)古色古香的大書柜,一張明式紅木書桌,一把舒適的木椅,一幅寶秋的天道酬勤,一套精美的紫砂茶具,構(gòu)成了我的精神家園書房。
一進(jìn)書房,便可看到那一個(gè)巨大的書柜,頂天立地,放著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅。這里面,有我崇拜的偶象,也許是冰心、老舍、朱自清;也許是林語(yǔ)堂、張恨水、曹雪芹;也許是雨果,也許是夏洛蒂勃朗特。當(dāng)然,還有廣受青少年追捧的楊紅櫻、伍美珍和饒雪漫。每一個(gè)人都讓我著迷,每一本書都令我為之動(dòng)容。
春日午后的陽(yáng)光穿過玻璃,暖暖地照亮了書屋,斜射在書脊上,散發(fā)出陣陣地清香,令人情不自禁地想去輕撫它們,用心去感受它們。
取下一本,是我最愛之一卡勒德胡賽尼的《燦爛千陽(yáng)》。關(guān)于不可寬恕的時(shí)代,不可能產(chǎn)生的友誼以及不可毀滅的愛!稜N爛千陽(yáng)》以阿富汗為背景,用細(xì)膩的文字描繪了阿富汗婦女所懷的希望、夢(mèng)想、愛情以及所有的失落。在遇到困難、悲傷及挫折時(shí),我會(huì)到書房里來找它,這些婦女在悲慘命運(yùn)的壓迫下堅(jiān)強(qiáng)生活的勇氣,讓我在走出書房的那一刻充滿了力量與信念。
書桌一角放著一套紫砂茶具,上面刻著勤奮二字,每當(dāng)我寫作業(yè)開小差的時(shí)候就會(huì)看到它,于是就不斷地提醒自已:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!它激勵(lì)著我攻克了一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的堡壘,引領(lǐng)著我在知識(shí)的天空自由的翱翔;每當(dāng)我看書看累了的時(shí)候,就輕輕地倒出一杯碧螺春,深深地聞一聞,輕輕地喝上一口,然后閉上眼睛,靜靜地感覺茶香在唇齒間慢慢地彌漫開來,一股清泉緩緩流過,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),綿綿不斷,泌人心脾,所有的疲倦霎時(shí)煙消云散,整個(gè)人變得神清氣爽起來。這套茶具如同一位良師益友,陪我走過了春夏秋冬,陪著我感悟人生,思考未來,參悟生命,這是何等愜意的事!
感謝你,是你讓我增長(zhǎng)了知識(shí),是你讓我開擴(kuò)了視野,是你見證了我的成長(zhǎng),是你給予了我慰藉;感謝你,我的書房,我的精神家園!
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇32
書籍是人類進(jìn)步的階梯!書就像露珠,澆灌著我們這些幼苗;書就像海洋,讓我們盡情地遨游;書就像一盞明燈,照亮著我們內(nèi)心的黑暗;書就像太陽(yáng),把我們的明天變得更加燦爛。我很喜歡讀書,只要一有時(shí)間,我就會(huì)去圖書管借書來看。
我恨不得借下一整個(gè)圖書館,來彌補(bǔ)我看書的欲望。當(dāng)然,這只是我的想象,可我也巴不得這是現(xiàn)實(shí),想一想,在圖書館里一整天每時(shí)每刻都能看到書,那可是天堂!
長(zhǎng)興的的圖書館離我們住的地方有點(diǎn)遠(yuǎn),所以不能隨時(shí)借書看了,但我不會(huì)就此放棄,我會(huì)央求媽媽給我購(gòu)買一些好看的書籍,比如:《三國(guó)演義》,《水滸傳》,《西游記》……
每回放寒假,我就會(huì)到離老家最近的圖書館看書,那里的味道一聞,就讓人難以忘懷,那種濃濃的墨香,我至今還記得。那里有著我寒假讀書的所有回憶,一走到那里,我的心中就會(huì)涌起一陣暖意。
走進(jìn)那個(gè)陌生又熟悉的圖書館,我找出那本去年看過的《魯濱遜漂流記》又讀了起來,這種感覺就像教師呵護(hù)學(xué)生一樣,或許應(yīng)該說,這里的每一本書,都像我們的老師一樣,給予了我很多很多的知識(shí)。
我開心的時(shí)候,和他們一起開心,傷心的時(shí)候,他們逗我開心,雖然這些書沒有生命,但我并不介意,他們那些又酷又有趣的內(nèi)容總會(huì)吸引著我不斷探索。
這間圖書館已經(jīng)有一百多年的歷史了,山區(qū)經(jīng)濟(jì)差,山里的孩子們常常買不起書,為了讓山里孩子們看到更多的書,所以政府建立這所圖書館。因?yàn)橛辛怂,讓我了解了更多的知識(shí),讓我開闊了眼界。
長(zhǎng)大以后,我一定也要為貧困山區(qū)里的人建圖書館,讓山區(qū)的小朋友也能像我們一樣在書的呵護(hù)下,健康的成長(zhǎng),一生以書為伴,成為擁有偉大智慧的人。這是我的夢(mèng)想!
記得英國(guó)作家優(yōu)安。艾肯曾經(jīng)說過一句話“走遍天下書為侶”深深地感觸到了我,這句話說的太對(duì)了。書是我知識(shí)的源泉,是我攀登的階梯,也是我人生的摯友。
感謝你,舊書館,我夢(mèng)開始的地方!
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇33
讀書是一件十分快樂的事。因?yàn),讀書,可以增長(zhǎng)我們的知識(shí);讀書,可以開闊我們的視野;讀書,還可以培養(yǎng)我們的自學(xué)能力和閱讀能力。我可以在書中找到不少樂趣。社區(qū)里有個(gè)書屋,那是我們孩子節(jié)假日里最愛去的地方。我多么渴望有一個(gè)自己的書屋。
自上小學(xué)起,爸爸媽媽給我買的書多了起來,我就開始存書,為我的書屋建設(shè)時(shí)刻準(zhǔn)備著。繪本《猜猜我有多愛你》《我愛我爸爸》《爺爺一定有辦法》等是第一批書源。漸漸地,《格林童話》《安徒生童話》《小豬唏哩呼!贰兜静萑恕穪淼搅宋业纳磉,《愛的教育》《大林和小林》《草房子》《女生日記》《昆蟲記》《窗邊的小豆豆》《假如給我三天光明》等依次與我相伴,有了這些可愛的朋友,我的童年變得快樂而充實(shí)起來。
終于,在那個(gè)我期待了很久之后,我擁有了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的書屋,那是一個(gè)屬于我的書屋——夢(mèng)幻書屋。每次我進(jìn)書屋時(shí)都要大聲地說一句“我讀書,我快樂”然后才進(jìn)去,因?yàn)樗谖倚睦锸菑涀阏滟F的。
夢(mèng)幻書屋的陳設(shè)很簡(jiǎn)單,就一個(gè)書櫥、一個(gè)書柜、一張書桌和一把椅子。書櫥在書屋的西北角里,書櫥的對(duì)角是書柜,書柜緊挨著書桌,書桌旁有椅子。這陳設(shè)再簡(jiǎn)單不過了。
在書屋里呆得久了,媽媽笑我身上充滿了書生氣息,說起話來文縐縐的,可是媽媽不知道,書屋就是我的親人,朋友。
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇34
大文豪高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍拖窀事,哺育著我們這些幼苗;書就像大海,讓我們盡情地遨游;書就像一盞明燈,照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書,今年年初,我們村委創(chuàng)辦了一間農(nóng)家書屋,我覺得這個(gè)書屋就如一間“小黃金屋”。
這個(gè)“小黃金屋”造就出我的夢(mèng)想:通過她,我闡述出自己的觀點(diǎn),表達(dá)出自己的感想,描繪出自己的理想,將來要做一個(gè)有作為之人。
“小黃金屋”是我的知心朋友,是我的充電房。她就是我的老師,教我明理,讓我明智,助我成才!無論有事沒事,無論心中有多少煩惱,我都會(huì)找“小黃金屋”,找她傾訴,找她作伴,讓她為我指點(diǎn)迷津。
這個(gè)暑假,我更像一條暢游書海的魚,沒事就鉆進(jìn)“小黃金屋”。一次,我隨手拿起《魯濱遜漂流記》這本名著就讀了起來。我越讀越著迷,心不自覺的被書中的故事情節(jié)牽動(dòng)。我為魯濱遜的不幸遭遇而感到同情,又對(duì)魯濱遜堅(jiān)持不懈、不怕困難的精神品質(zhì)產(chǎn)生了敬佩之情。讀完這本書我明白了:要成就夢(mèng)想,遇到困難要堅(jiān)持不懈,要努力去克服困難,要懂得迎難而上,特別在遇到數(shù)學(xué)難題時(shí)更要有這種“魯濱遜式”的堅(jiān)持不懈精神。今后,無論遇到什么難題,我一定會(huì)把它打敗,才肯罷休,要把一切困難論為手下敗將。
這個(gè)“小黃金屋”是我通往夢(mèng)想的一座燈塔,也是我走向夢(mèng)想之路的金鎖匙!
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇35
夢(mèng),那是什么?是能吃飽飯,還是能有漂亮的衣服穿,但那些都不是我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是能在一個(gè)地方安安靜靜地讀書,那個(gè)地方就是我的“書屋”。
我的“書屋”很獨(dú)特,它并不是在屋子里,而是在我家后面的小樹林。小樹林是由許多不知名的樹、花、草和竹子組成的。我之所以把那兒稱作我的書屋,是因?yàn)槟抢锊坏梢韵硎馨矊,靜靜地讀書,而且那兒空氣好,可以傾聽大自然的聲音,有時(shí)還可以看到五彩的夕陽(yáng)哩!
一天放學(xué),我回到家做完做業(yè),夾著一本書,就蹦蹦跳跳地去小樹林看書了。不到一會(huì)兒,就到了小樹林。選了個(gè)適合的地方坐下來看書,看著看著,我就入迷了,竟然忘記了時(shí)間。當(dāng)我覺得眼睛有些累時(shí)才抬頭一看,才發(fā)現(xiàn)天要黑了,于是以百米沖刺的速度飛奔回家。當(dāng)我跑到家里,天已完全暗了下來。起初,爸爸媽媽一副著急的表情,問我到哪兒去了,我只好如實(shí)交待。從此以后,只要有誰(shuí)來找我,媽媽準(zhǔn)會(huì)說道:“她在后面的小樹林呢!”
我愛讀書的原因是:想當(dāng)一位老師,把中國(guó)文化繼續(xù)傳承下去。我知道,我現(xiàn)在的知識(shí)是不夠格當(dāng)老師的,但我會(huì)繼續(xù)努力,使自己成為一個(gè)知識(shí)淵博的人,爭(zhēng)取以后當(dāng)一名老師,希望大家也能和我一起愛閱讀,享受閱讀,也繼續(xù)把中國(guó)文化傳承下去。
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇36
有人曾問:“人為什么要讀書,為了誰(shuí)而讀書。”如果用周恩來爺爺?shù)脑拋碚f就是為了中華之崛起而讀書!那是報(bào)復(fù)遠(yuǎn)大之人,如若是我,我會(huì)回答:“為自己的未來而讀書!币?yàn)樽x書能使人感到無與倫比的歡樂,有時(shí)還能身臨其境,在我看來讀書能使原本心情低落的人,變得心情愉快,我認(rèn)為讀書就是一種知識(shí)的享受,就像早晨的第一縷陽(yáng)光照射在大地上。
一次偶然的機(jī)會(huì)讓我走進(jìn)了我們村上的農(nóng)家書屋,已經(jīng)去給我的第一感受便是一個(gè)字——多,就像走進(jìn)了書的海洋,這里的書“琳瑯滿目”,應(yīng)有盡有。我拿起一本英國(guó)作家丹尼爾福迪的《魯濱孫漂流記》。起初,讀的時(shí)候只不過囫圇吞棗的看了一遍,并沒有注意里面那些緊張動(dòng)人的情節(jié),當(dāng)我看完前面幾章想換一本書時(shí),朋友對(duì)我說:“你怎么能對(duì)作者嘔心瀝血的作品那么的冷漠,既然你選擇了這本書,你就要看完!甭犃怂脑,我便開始津津有味的閱讀了。讀到后來我為魯濱孫的機(jī)智感到高興?赐炅诉@本書,我感觸很深,魯濱孫在困難面前毫不畏懼,他以樂觀的態(tài)度面對(duì)生活中發(fā)生的所有事。
看了這本書后,我對(duì)自己現(xiàn)在的生活感到幸福,感到滿足,對(duì)魯濱孫的生活感到害怕和畏懼。
看完這本書后我的夢(mèng)想是為祖國(guó)做貢獻(xiàn),因?yàn)橹挥羞@樣我們的祖國(guó)才會(huì)變得更強(qiáng)大,人與人之間才會(huì)更加和諧美好,人間才會(huì)處處充滿真情。如果我們生活在魯濱孫那樣惡劣的環(huán)境中,而且食物都要靠之間尋找,連房子都沒有,如果我生活在那種環(huán)境中,我應(yīng)該的崩潰了。
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇37
書,是一盞明潔的燈,引導(dǎo)我前進(jìn)的方向;書,像我的好友,每天讓我更上一層樓;書,更像一個(gè)溫暖的家,可以忘記所有煩惱。
雖然我的書屋沒有圖書館那樣華麗,但每一本書都會(huì)成為我的精神食糧。每當(dāng)我有煩惱時(shí)我便走進(jìn)書屋,在這里享受著書的沐浴。書屋就是我的充電寶。
當(dāng)我打開一本書,就有一位隱形老師在講知識(shí)。我覺得看書比看電視有趣的多,書中有許多有趣的事情和人物,有時(shí)我仿佛身臨其境。我最近看了一本“霹靂貝貝”,看到高潮時(shí)我如同那個(gè)“帶點(diǎn)的孩子”擁有同樣的情感,總是千變?nèi)f化。
書屋里的書也隨著我的年齡而改變,從小時(shí)候看的連環(huán)畫、兒童睡前故事,到現(xiàn)在的四大名著和《安徒生童話》《科幻星球》等等。這些都是我離夢(mèng)想更進(jìn)一步的力量源泉。
所謂“書中自有黃金屋”“書中自有顏如玉”。在我老家的村子里也有一個(gè)圖書館,它并沒有城市里圖書館那么宏偉大氣,古風(fēng)蔚然,也沒有城市里的圖書館那么多書,但是卻足夠這里的學(xué)生閱讀。媽媽在和別人聊天,姐姐和表姐在家寫作業(yè),此時(shí)我坐下來靜靜地看起了書,不知什么時(shí)候一位年輕人走了過來我完全不知情,接著又有一位同學(xué)坐在我旁邊也看起了書,我們看了一段時(shí)間就開始把眼睛閉上想像那美好的畫面。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,讀書難道不是一種享受嗎?
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇38
書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光。智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!勘葋
在小學(xué),我曾學(xué)過一篇課文,其中周恩來說過:為中華之崛起而讀書。看見這句話,我迷茫了,我到底是為什么而讀書的?后來隨著我的逐漸長(zhǎng)大,我的見識(shí)也廣了,我明白了讀書的重要性:讀書,使人胸襟開闊,豁達(dá)曉暢;讀書,使人目光遠(yuǎn)大,志存高遠(yuǎn);讀書,使人增長(zhǎng)見識(shí),談吐不凡;讀書,使人心曠神怡,如沐春風(fēng)。
再后來,我漸漸養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,我會(huì)每天中午或晚上時(shí)拿一本書閱讀,小時(shí)候是故事書,初中時(shí)是名著和一些閑雜書。隨著我長(zhǎng)大,我讀的書也越來越多了,因此母親就把我的書都整理好放到我的屋里,由于書太多,我的屋子漸漸變?yōu)榱艘婚g書屋。
那是一間簡(jiǎn)陋的書屋,一進(jìn)門看見的便是一墻書,在左邊的是一些有關(guān)學(xué)習(xí)的名著,而右邊是一些各種各樣的書,如歷史,地理,天文……而在窗戶邊有一個(gè)學(xué)習(xí)桌和椅子。我經(jīng)常會(huì)在心情不好或無聊時(shí)來這里看書,每當(dāng)這時(shí),我便會(huì)沉醉在書的世界里,在那里遨游。而每到下雨天,我會(huì)坐在書屋里,靜靜地看向窗戶外,而這時(shí),我的心里便非常平靜,非常安心,像摒棄了外界的一切紛擾,天地間只剩下我一人一樣。
感謝你,書屋,是你讓我開闊了視野,是你讓我增長(zhǎng)了知識(shí),是你給予了我慰藉,是你見證了我的成長(zhǎng)。
這便是我的書屋,它雖簡(jiǎn)陋,但卻是我心中的一方凈土。
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇39
爺爺總說,我們這一代人很幸福,別的不說,就說閱讀,想看什么書都能看到,圖書館、書店以及自己家的小書屋,隨時(shí)都能滿足我們閱讀的欲望。爺爺說:在他的那個(gè)時(shí)代,很多孩子都讀不到書,即便是已經(jīng)上了學(xué)堂的孩子,也只能學(xué)到課本里的知識(shí)。那時(shí)一本小人書,都會(huì)被大家當(dāng)作寶,重復(fù)看上好幾遍。我們是多么幸福呀,生在了好時(shí)代,時(shí)刻有好書為伴。
說起書屋,我的房間里也有一個(gè)小小的書柜,書柜上擺著許多不同類型的書,有神話故事、唐詩(shī)、人物傳記、科幻小說……我的書柜雖然普普通通,但卻是一個(gè)我隨時(shí)可以進(jìn)出的小世界。從《格林童話》《三毛流浪記》到《寶葫蘆的秘密》《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,我看到了不一樣的世界,感受到不同的人生。
看《賣火柴的小女孩》的時(shí)候,我覺得主人公可憐極了,我要是能穿越時(shí)空,一定會(huì)把好吃的、好玩的分給她,用攢下的零花錢買下她所有的火柴,讓她早點(diǎn)兒回家。小女孩的死讓我知道了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與殘酷。剛開始看《寶葫蘆的秘密》的時(shí)候,我覺得寶葫蘆真好,要什么有什么,后來才知道這些東西都是寶葫蘆偷來的,雖然王葆靠著寶葫蘆過上了不勞而獲的“幸!鄙,但他也失去了很多。歷經(jīng)挫折后,王葆把寶葫蘆扔了,他靠自己的努力贏得了比賽。我也懂得了這世上根本沒有異想天開、坐享其成的事情,只有踏實(shí)努力地付出,才會(huì)有快樂和收獲。
我愛我的小書屋,它帶我去看世界,體味人生百態(tài),也教會(huì)我很多道理。有書的世界是幸福的。
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇40
我的書屋坐落在村北頭,位于村服務(wù)中心二樓,樸素整潔,寬敞明亮。室內(nèi)幾張長(zhǎng)桌整齊地?cái)[放在中央,周圍的書櫥整齊有序的排列著,通過玻璃櫥窗,可以看到擺放著各類書籍,有世界名著,有農(nóng)業(yè)科普知識(shí),有醫(yī)療保健……
由于爸爸媽媽常年在外地務(wù)工,我和年邁的爺爺奶奶共同生活。沒有書屋的時(shí)候,學(xué)習(xí)之余,小時(shí)候會(huì)和周圍的小伙伴們瘋玩,稍大些,看到他們每天有爸媽關(guān)心、督促,孤獨(dú)便不由自主的涌上心頭,漸漸的,我開始變得沉默、孤僻。后來,村里建起了農(nóng)家書屋,從此我在課余多了個(gè)好去處,可以盡情品味讀書帶給我的快樂,孤單、苦悶被沖淡了許多。讀了曹文軒的《青銅葵花》,我認(rèn)識(shí)了善良的青銅和懂事的葵花,被他們純潔的友誼所感動(dòng);讀了黃蓓佳的《我要做好孩子》,我懂得了金玲的樂觀、積極,明白了父母的苦心,也漸漸了理解了爸爸媽媽的辛勞與付出……漸漸的,笑容又重新綻放在我的臉上,心中更是充滿了力量。
現(xiàn)在,每當(dāng)我走進(jìn)農(nóng)家書屋,就會(huì)看到屋里讀書的人們是那樣的認(rèn)真和專注,有的入情入境,面帶微笑;有的若有所思,頻頻點(diǎn)頭;有的邊看邊記,爭(zhēng)分奪秒;還有的在一起小聲交流……以前農(nóng)閑時(shí)賭博玩牌、鄰人糾紛矛盾現(xiàn)在已經(jīng)幾乎見不到了,多的是在書屋里學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng),學(xué)養(yǎng)生、促健康的和諧景象。
我想說,書屋給了我和村人成就夢(mèng)想的力量。
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇41
小時(shí)候總是纏著媽媽和奶奶講故事,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我開始不滿足于一些小漫畫,小人書之類的書。從二年級(jí)起,我們班從學(xué)校圖書館借來一些書,我便開始如饑似渴的讀。至今,我已經(jīng)讀了不少書籍了。如《學(xué)會(huì)思考》讓我懂得了思考是黑暗中的一盞燈,能夠指引方向,拓寬思路!秾W(xué)會(huì)負(fù)責(zé)》讓我懂得了只有以一種負(fù)責(zé)任的心態(tài)面對(duì)人生,才會(huì)收獲人生的美麗。《學(xué)會(huì)生活》讓我懂得了學(xué)會(huì)如何在有限的生命時(shí)光里,自己主宰自己的生命和命運(yùn)……從此,讀書變成了我每天不可缺少的一件事。
今年暑假,媽媽給我買了幾套書,我把它們放在我的柜子里,我的柜子并不大,但里面裝滿了我喜歡讀的書。整整一個(gè)假期,我都圍著圖書轉(zhuǎn)。有時(shí)一整天徜徉在書海里,甚至忘記了休息,忘記了吃飯。我讀的如癡如醉。讀書使我增長(zhǎng)了很多見識(shí),拓寬了我的視野,它成了我的好朋友。在我失意的時(shí)候,它給了我自信:在我難過的時(shí)候,它會(huì)安慰我:在我孤獨(dú)的時(shí)候,它會(huì)陪伴我。
設(shè)施比亞說過“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,這句話說得沒錯(cuò),汲取書中的營(yíng)養(yǎng),我們就可以健康地成長(zhǎng)。通過讀書我們可以跟隨作者感受喜怒哀樂,感受幸福和快樂。一本好書就像一只船帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活無限廣闊的海洋。
書籍是我的樂園,是我獲取知識(shí)的地方,給了我無限的快樂。我愛讀書,書里承載著我的夢(mèng)想!
我的書屋我的夢(mèng)征文 篇42
“書是人類進(jìn)步的階梯!备郀柣倪@句至理名言開啟了我對(duì)書籍的熱愛。小區(qū)附近就有一個(gè)我最喜歡去的地方——志愿者服務(wù)書屋,因?yàn)樵谶@里有我最喜歡的朋友——書。
空閑的時(shí)候,我總喜歡去書屋走走,因?yàn)槟抢飶浡鴷镜哪,總讓我沉醉其中,不愿離去。
每當(dāng)我走進(jìn)書屋的剎那,就有一種說不出的高興,幸福的感覺猶如要蹦出胸膛一般。這里就是我的家,我只想暢游在這書的海洋里。書仿佛就是讓我通往美好未來的一通橋梁,仿佛成了我展翅高飛的起點(diǎn),仿佛為我插上了夢(mèng)想的翅膀,讓我飛得更高,更遠(yuǎn)!人們都說“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”而我覺得書中還不止這些呢!書中還承載著我的夢(mèng)想,能夠激勵(lì)我更加努力不懈地學(xué)習(xí)!
在書中徜徉,讓我懂得遇到困難要堅(jiān)持不懈,要努力去克服,在做數(shù)學(xué)題時(shí)也是如此。從那以后每一次做到數(shù)學(xué)難題想要退縮時(shí),我都會(huì)想起魯濱遜堅(jiān)持不懈的精神,想到這里,我就一定會(huì)把難題打敗,我才肯罷休。就這樣,一道道數(shù)學(xué)難題成了我的“手下敗將”,我的數(shù)學(xué)成績(jī)也由此而蒸蒸日上,越來越好!
這神奇的小書屋啊,我最愛的去處,這里記錄著我的成長(zhǎng),為我補(bǔ)給知識(shí),讓我打開了智慧的心門,我一定會(huì)輔以不懈的努力去實(shí)現(xiàn)自己心中的理想!
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