中學(xué)生夢(mèng)想作文
那是普普通通的一天,沒有明媚的陽(yáng)光,也沒有秋日的爽快,只有那昏沉沉的陰天。我獨(dú)自一人走在去考級(jí)的路上,手里攥著要考的曲目,一遍一遍地看,一曲曲的開始,一曲曲的結(jié)束,就這樣不知不覺中我到了考場(chǎng)。
我惴惴不安地來到前臺(tái)報(bào)了名,回頭環(huán)顧了一下四周,哇!人好多!他們不是埋頭專心練琴,就是昂首默默背譜。我正準(zhǔn)備找個(gè)人少的地方再練習(xí)一會(huì)兒,突然聽報(bào)號(hào)的阿姨報(bào)了我的名字:“下一個(gè),張一琳!蔽铱┼庖惑@:“這么快!我還沒準(zhǔn)備好呢……”我緊張極了,心跳聲就像全速運(yùn)行的火車一樣響亮而清晰,“咚咚,咚咚,咚咚……”我拍拍自己的胸口,鼓勵(lì)自己,才發(fā)現(xiàn)手心已經(jīng)攥出了汗,脖子也僵硬了。直到那個(gè)阿姨又叫了我一遍,我才回過神來,應(yīng)了一聲,便跟著阿姨進(jìn)了考級(jí)室。
我彬彬有禮地說了一聲“老師好”,便坐下彈了起來。起初我還有些緊張,手指不聽使喚,琴聲也結(jié)巴起來。我的心一下提到嗓子眼兒,堵得我呼吸困難!昂⒆,沒關(guān)系,重來一遍吧!蔽姨痤^一看,漂亮主考老師微笑著望著我,目光里閃爍著熟悉的溫暖。嗯,我已經(jīng)苦苦練習(xí)這么久了,一定沒問題。我深呼一口氣,回應(yīng)那個(gè)老師一個(gè)微笑,重又低頭彈起來。我越彈越有信心,琴聲也變得悠揚(yáng)起來。一串串音符精靈縈繞在我身邊,優(yōu)美的旋律在我耳畔回響,我感覺自己越來越輕,像一片在清風(fēng)中飄舞的柳絮。當(dāng)我彈完最后一個(gè)音,手指還意猶未竟地停留在弦上時(shí),掌聲如潮水般涌入我的耳朵。望著考官們贊許的`眼神,我難以抑制心中的喜悅,早已淚濕眼眶。
走出考場(chǎng),我抱起心愛的吉他,輕松自在地走在暖風(fēng)中。棲在春枝的鳥兒啊,我也要像你一樣歌唱,送給悉心指導(dǎo)我的老師,送給那個(gè)漂亮的考官;飛在藍(lán)天的鳥兒啊,我也要像你一樣翱翔,帶著小小的夢(mèng)想,舞著越來越矯健的翅膀。
夢(mèng)想可以飛揚(yáng),拼搏就是夢(mèng)想的翅膀。
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