關(guān)于痛苦的話題作文精選

　　我相信有很多人只知品嘗甜美，品嘗一切好的事物的原意，對(duì)一些不幸、折磨、艱苦害怕退步。下面是小編為您收集整理的關(guān)于痛苦的話題作文精選，歡迎閱讀!

　　關(guān)于痛苦的話題作文精選篇一：那段痛苦的日子

　　那段當(dāng)年，那段日子痛苦無(wú)比，簡(jiǎn)直讓人忍無(wú)可忍，讓人忍得發(fā)狂，但那段日子過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)“忍”者無(wú)敵。

　　那一年，我還沉浸在暑假的快樂之中，可誰(shuí)知，一雙陰謀之手正向我靠近。

　　在我悠閑地舒服了一段時(shí)間后，我突然被告知要去參加英語(yǔ)培訓(xùn)班和乒乓球班的消息。這是一朵不知哪來(lái)的烏云飄到了我頭上。“嘩啦啦……”

　　反對(duì)?抗議?別搞笑了，我還沒活夠呢。果然，痛苦如暴風(fēng)雨般襲來(lái)了。我那沒有作業(yè)的快樂假期不見了，只剩下那無(wú)聊的英語(yǔ)作業(yè)和乒乓球老師的虐待。

　　如果說(shuō)上午的英語(yǔ)課還能忍，那下午的乒乓球課就有一種讓人想要自殺的沖動(dòng)了。首先我們要擺一個(gè)擊球姿勢(shì)，30分鐘后，對(duì)著乒乓球機(jī)做擊球訓(xùn)練，一個(gè)小時(shí)后，做最痛苦的體能訓(xùn)練。至于我為什么沒自殺這個(gè)問題，我只能說(shuō)我很堅(jiān)強(qiáng)。

　　我每天都要活在這種痛苦的日子里不知這算不算花錢找罪受或沒事找事干。在這些個(gè)自殘的日子里，我不停忍耐，忍耐，再忍耐，我終于明白了“忍”術(shù)的精華之處以及忍者神龜?shù)膮柡�。正所謂“吃的苦中苦，方為人上人”，但是——我還是人。

　　在不斷的痛苦之中，我的特訓(xùn)之路終于要走完了，我終于可以解放了。

　　特訓(xùn)結(jié)束后，英語(yǔ)老師說(shuō)：“布置了那么多作業(yè)，這位同學(xué)也毫無(wú)怨言，真是太懂事了。”乒乓球老師也夸獎(jiǎng)了我。這算是我聽到得她最有人性的一句話。

　　幾天后，開學(xué)了，我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而痛苦的暑假。

　　關(guān)于痛苦的話題作文精選篇二：痛苦也美麗

　　高三四班段文靜生活中需要更多的云翳，來(lái)造成美麗的黃昏。——題記蝴蝶經(jīng)歷痛苦的蟬蛻，才能翩躚于生命的花叢;石灰經(jīng)過(guò)千錘萬(wàn)鑿的石煉，才能有“要留清白在人間”的正氣;雛鷹飽嘗不斷失敗的痛苦，才能點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天空，體現(xiàn)著自己的美麗。由此可見，經(jīng)歷痛苦才能成就美麗。青海玉樹地震讓我們無(wú)比悲痛的送走了我們的親人，但是痛苦阻擋不了堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)的中華民族。救援隊(duì)在不到兩個(gè)小時(shí)內(nèi)到達(dá)災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)并實(shí)施救援。

　　一次次驚險(xiǎn)救援，一幕幕感人畫面，無(wú)不觸動(dòng)我華夏兒女之心!無(wú)不演繹我民族這氣吞山河般的情感!又想起那句話：“一個(gè)小小的愛心乘以十三億就會(huì)變成愛的海洋，再大的困難除以十三億也變得微不足道”雖然發(fā)生這樣的痛苦，卻把炎黃子孫聯(lián)系的更加緊密，形成中國(guó)的悲壯美。痛苦之后悲壯美在歷史上留下了精彩篇章。愛迪生是在他失敗了1200次才發(fā)明了電燈，讓我們看到了美麗的世界。著名音樂家貝多芬，在自己的人生中，創(chuàng)作出數(shù)曲名曲，為世界音樂做出了貢獻(xiàn)。她并沒有因疾病而放棄音樂。在他的月光曲中，樂章情感表現(xiàn)極其豐富，有冥思的柔情，悲傷的吟誦，也有陰暗的預(yù)感。使我想起了瑞士的琉森湖，以及湖面上水波蕩漾的皎潔月光，心靜如止水。

　　《英雄》的創(chuàng)作，雖然是為了歌頌早已遙不可及的“偶像”不也在抒發(fā)著自己的自由情懷?貝多芬渴望生命中英雄的出現(xiàn)，更體現(xiàn)出他那巨人般的性格，縱然有如此多的痛苦，貝多芬仍不放棄生命，不放棄自己鐘愛的美麗音樂圣境，用音樂之笑在人類歷史上寫了一個(gè)又一個(gè)奇跡，創(chuàng)造了自己的美麗。在痛苦中堅(jiān)持著理想，美麗終將會(huì)到來(lái)。

　　他詮釋創(chuàng)造美麗的樂章，我們?cè)谛蕾p美麗的樂曲，讓世人想到生活的美麗。“蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》;《詩(shī)》三百篇，大地圣賢發(fā)憤之所作也。這些古代先賢正因?yàn)榻?jīng)受了痛苦的考驗(yàn)，才書寫了自己美麗的人生。在生命的過(guò)程中，我們不斷跌跌撞撞的前進(jìn)，經(jīng)歷著不盡相同的痛苦，卻同樣有著每次經(jīng)歷痛苦后綻放的宛如鉆石般的光芒。那是經(jīng)歷了痛苦后的生命的升華，那是經(jīng)歷了痛苦后的美麗。

　　關(guān)于痛苦的話題作文精選篇三：在痛苦的日子里

　　人生如此坎坷;歲月如此蹉跎;上學(xué)必須考試;心情為之低落。

　　還曾記得那天天氣晴朗。我懷著高興的心情來(lái)到學(xué)校，希望能看到一份使自己滿意的答卷與分?jǐn)?shù)。當(dāng)我滿懷希望的開開門，走向自己座位的時(shí)候，看到考卷上的分?jǐn)?shù)，我那笑盈盈的臉頓時(shí)烏云密布。此時(shí)的我如同那剛怒放的鮮花被閃電折斷了腰，心情無(wú)比沉痛。于是我瘋狂的把不盡人意的考卷撕的七零八碎。

　　我坐在椅子上。不禁想起曾經(jīng)有多少個(gè)夜晚獨(dú)自坐在燈下認(rèn)真的學(xué)習(xí)，每天早上六點(diǎn)起床二十三時(shí)睡覺。盡管如此也無(wú)法擺脫“題海”的束縛。哎!令人失望的是，每次考試成績(jī)都不見上漲，更是在多次大考中失利。我累極了也難過(guò)極了�？粗�考卷上那刺眼的分?jǐn)?shù)，我看是抱怨：“為什么耕耘沒有收獲?為什么努力不見成果?為什么為什么為什么……?”

　　看著同學(xué)們那滿意的笑臉，豐收的喜悅。聽著老師“**同學(xué)作文46分，**同學(xué)50分，**同學(xué)48分，這些同學(xué)的分?jǐn)?shù)非常好”的話語(yǔ)。我的心情真的非常痛苦，這一字一句鏗鏘有力的話在刺痛我受傷的心，我的心情變得更加低落了。“***你的卷呢?快拿出來(lái)。”這命令的話語(yǔ)在打擊我的靈魂，我的精神支柱就要崩潰了。老師您為什么還這樣命令我呢?難道您沒感覺到我心在哭泣嗎?我拼命的抑制住我的眼淚，讓它流進(jìn)我的心里，不要讓同學(xué)們看到我如此狼狽不堪。唉!有誰(shuí)能向我伸出援助之手?有誰(shuí)能分擔(dān)我的痛苦讓我多一份快樂?我在心里呼喚著，但是無(wú)人應(yīng)答。我傷心極了。難道昔日的好友你就寧愿自己獨(dú)享成功后的喜悅、豐收后的高興心情?我真是讀不懂你。

　　我等待著快些下課，等待著放學(xué)，期盼著五·一長(zhǎng)假快些來(lái)到，好讓我離開這使我傷心無(wú)助的地方。

　　我愿自己承受這巨大的創(chuàng)傷，這撕心裂肺的痛苦，此時(shí)的我正在痛苦的日子里煎熬著、煎熬著……

　　關(guān)于痛苦的話題作文精選篇四：痛苦哲學(xué)

　　人活著還是痛苦的好。

　　痛苦比快樂更普遍的充斥著人生，痛苦比快樂更能體現(xiàn)人生�？鞓肥嵌虝旱模�甚至是虛構(gòu)的，而痛苦則更為現(xiàn)實(shí)和持久地存在著。痛苦更能使人感悟生命，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。

　　生命誕生，就意味著痛苦的伴生。小時(shí)候痛苦著要長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了痛苦是要成熟，成熟后又痛苦著年輕的拼搏無(wú)懼，而老年人則痛苦著傾向于童年，常做出兒童的舉動(dòng)。生命的欲望，產(chǎn)生痛苦。小欲望產(chǎn)生小痛苦，大欲望產(chǎn)生大痛苦，欲望不止則痛苦不止。而人是有欲望的動(dòng)物，沒有欲望則人不成其為人。所以人是充滿痛苦的，沒有痛苦的人也就不成其為人。少小離家是痛苦，情場(chǎng)失意是痛苦，功名無(wú)望是痛苦，買賣不利是痛苦，知已難遇是痛苦，老來(lái)喪子更痛苦。“問君能有幾多苦，恰似一江春水向東流。”試問：閑愁都幾許?一川煙草，滿城宮絮，梅子黃時(shí)雨。就連珍珠也是痛苦圍繞沙粒建造的殿宇。往者尚未諫，來(lái)者還要追。彼情可待成追憶，直到今日仍惘然……最終無(wú)論是誰(shuí)，他都不得不承認(rèn)，人生的所有存在都是痛苦。

　　那么快樂呢?錢鐘書先生的比喻是：快樂在人生里好比是引誘小孩子吃藥的方糖，更像是跑狗場(chǎng)里引誘狗賽跑的電兔子�？鞓分徊贿^(guò)是人生的誘餌而已，它永遠(yuǎn)也不會(huì)成為人生的主角。我們常說(shuō)的“永遠(yuǎn)快樂”這句話，不但渺茫的不能實(shí)現(xiàn)，而且荒謬的不能成立�？鞓返慕^不會(huì)永恒。說(shuō)永遠(yuǎn)快樂就好像說(shuō)四方的圓形，靜止的動(dòng)作一樣自相矛盾。要永久就向痛苦里去找吧。

　　但是人生雖然充滿痛苦，卻并不悲觀。正是因?yàn)橛辛诉@受之不盡的痛苦，人的精神才最大范圍的得以解放。痛苦磨練人的意志，痛苦解放人的心靈，痛苦激發(fā)人的生機(jī)，痛苦增強(qiáng)人的生命力。而人正是在痛苦以及征服痛苦的戰(zhàn)斗中，才最高限度的享受了生命。

　　人的生命力取決于人所承受的痛苦的份量。生命力強(qiáng)盛的人正是在大痛苦來(lái)襲時(shí)顯得格外的振作和歡快。英雄氣概就是敢于面對(duì)最高痛苦和最高希望。熱愛生命的人會(huì)比別人感受到更多的痛苦，同時(shí)也感受到了更多的生命之歡歌。因此尼采說(shuō)：與痛苦對(duì)抗是最有趣的事情。 人活一世，誰(shuí)也不愿白走一遭。因此基于休悟生命之意義，實(shí)現(xiàn)生命之價(jià)值，人活著是痛苦好!

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