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沒有經(jīng)歷過就不曾有感悟優(yōu)秀作文（通用15篇）
在我們平凡的日常里，我們常常會(huì)因經(jīng)歷的人和事不同而產(chǎn)生新的感悟，避免會(huì)忘記，不如寫篇感悟的文章，記錄下來吧。那么，到底應(yīng)該要怎樣去寫感悟呢？下面是小編收集整理的沒有經(jīng)歷過就不曾有感悟優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
沒有經(jīng)歷過就不曾有感悟優(yōu)秀作文 1
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，而我從小就受到了書籍的熏陶，在很小的時(shí)候，外公就監(jiān)督我必須滾瓜爛熟的背出古詩七十首，至今我還記得在那個(gè)時(shí)候，外公坐在躺椅上，我蹲在外公的腳邊搖頭晃耳的背著，時(shí)不時(shí)的外公還會(huì)講解幾句。不僅僅是這樣，外公還時(shí)常告訴我很多做人的道理，用故事的形式來表達(dá)，讓我聽得更加津津有味。這也成為了我小時(shí)候其中之一的樂趣。
后來，我要上小學(xué)了，也就從駱駝搬到了鎮(zhèn)海讀書，外公也不像以前那樣監(jiān)督我背書了，但這絲毫沒有減輕我熱愛文學(xué)的興趣，也許真的是從小的渲染奠基了我對(duì)文學(xué)的喜愛，在學(xué)校里自然比在外公那學(xué)到的東西要多得多，也更為詳細(xì)，這正是我所希望的，慢慢的我對(duì)知識(shí)的渴望以不再只有故事，古詩或者是短篇課文。已經(jīng)生生陷入知識(shí)的海洋的我，開始大量的閱讀各種經(jīng)典文學(xué)，從最開始的四大名著到了更深一層的長篇小說。
小學(xué)的讀書生涯讓我接觸到了不同的書籍，更讓我在以后的人生中獲益匪淺。小學(xué)的六年讀書生涯很快就在我孜孜不倦的學(xué)識(shí)中結(jié)束了，那時(shí)的'我因?yàn)樽x課外書多，在寫作文的時(shí)候，更加手到擒來，根本沒有什么難得倒我。
就在這樣的氛圍下，我又步入了中學(xué)的殿堂，這又將成為我新的一片天地，我也不知道我將會(huì)在這塊新的天地下有什么成就，但是很好，一切都很好，我不僅在這里結(jié)交到新的朋友，認(rèn)識(shí)到新的老師，更拓展了我的眼界，在初中的課本上我有了更深一層的體會(huì)，我常常會(huì)在業(yè)余時(shí)間拿起一本曾經(jīng)看過的書再看一遍，果然又是一種不一樣的感悟，然而對(duì)知識(shí)求知若渴的我開始在各大書店看書，最常去的就是新華書店，鎮(zhèn)海其中一家書店，我也還曾記得小時(shí)候的我常常在一樓，走在那小凳子上看童話故事，現(xiàn)在人大了，當(dāng)然不會(huì)再這么幼稚，常常伴隨我的是二樓的外國名著，古代歷史，我都在想，會(huì)不會(huì)有一天新華書店的書會(huì)被我這個(gè)小孩子看完，不過似乎有點(diǎn)不太可能。
一個(gè)孩子的夢(mèng)想是從小開始幻想的，有人想當(dāng)警察，有人想當(dāng)醫(yī)生，也有人想當(dāng)一名記者，在多年以后，有人也許會(huì)完成小時(shí)候的夢(mèng)想，但是也有人會(huì)堅(jiān)持夢(mèng)想到最后，卻依舊碌碌無為，我不清楚我將來會(huì)成為什么樣，我只在乎我現(xiàn)在有沒有把握住我的人生。很簡(jiǎn)單，我的夢(mèng)想其實(shí)真的很簡(jiǎn)單，從小就開始幻想，途中有過堅(jiān)定，也曾有過懷疑，但是我還是堅(jiān)持到了最后，不知道長大以后我是不是能成為一名作家？
未來的路很遙遠(yuǎn)，卻那么的讓人期盼，也許我努力現(xiàn)在的每一秒鐘，我都能向我的夢(mèng)想前進(jìn)一小步，在讀書上收獲的感悟是我這一輩子最珍貴的果實(shí)，因?yàn)檫@是我親身體驗(yàn)后才體會(huì)到的，也許在多年以后我會(huì)將這讀書的感悟?qū)懗鰜�，又或者我將帶著這個(gè)永遠(yuǎn)塵封，但是不管是哪一種情況，我都會(huì)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持自己的讀書樂趣，因?yàn)檫@是我從小到大一點(diǎn)一滴積攢出來的，這是多么的可貴呀！
沒有經(jīng)歷便不會(huì)有如此深的感悟，所以不管是什么事，不管是什么東西，當(dāng)你自己親身感悟過后你才會(huì)有真正刻骨銘心的體驗(yàn)。到那時(shí)你會(huì)發(fā)覺其實(shí)一切都很美好。
堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持從小到大自己一直要守護(hù)的東西，然而那東西是什么，想必只有你自己經(jīng)歷過，你才會(huì)明白，什么東西是值得你真正花心思去珍惜的！
沒有經(jīng)歷過就不曾有感悟優(yōu)秀作文 2
古之學(xué)者必有志。有志者，所謂人之目標(biāo)也。人若無目標(biāo)便如蹙頭之蒼蠅窄翅之雄雞。雖健全之身卻不能展翅高飛。生之天意話而無味與行尸肉又何異？鷹以天高而飛；豹以地廣而急速，此二者皆乃有志而成矣。岳飛以驅(qū)逐靼虜拯救天下為己任，周恩來為中華之崛起而讀書，想吾等與前輩胸懷天下心系黎民皆有凌云之志相比，吾等無愧乎？
人之有志實(shí)乃佳也！然有志而無行則其志便為好高鷺遠(yuǎn)也。古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。凡我讀書之人無論資質(zhì)高低，家中貧富，其成績(jī)好壞皆因其勤學(xué)與否。資質(zhì)高低只是一時(shí)高低，時(shí)日越進(jìn)學(xué)問越深，資質(zhì)高者若無低者之勤，則終有一日被其反超。 ( ) 家中窮富只是一時(shí)之窮富，吾等家中窮富非吾等所創(chuàng)其功并不在吾等。堂堂七尺之人能否自立暫且不論，還要在他人面前顯耀非已之富實(shí)乃自取其辱也。
行者，要有精衛(wèi)填海之志。司馬遷以殘疾之身乃做《史記》；曹雪芹用其一生著下《紅樓夢(mèng)》
古之學(xué)者大成者無不經(jīng)此磨難，才能成驚天之事立千古之業(yè)。古人有云：餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不難。倘若吾等能有這明確高尚之目標(biāo)，精衛(wèi)填海之志，若攀書山之勤，則何事不能成，何業(yè)不能立。
沒有經(jīng)歷過就不曾有感悟優(yōu)秀作文 3
文中，是寫一個(gè)火車頭的經(jīng)歷。
就是有一次，這個(gè)火車頭剛裝了很多煤塊，忽然一大群學(xué)生擁到車站上來了，人數(shù)大約有兩三千。他們有男有女，都穿制服。年紀(jì)也不一律。火車頭就想：“來吧，我?guī)銈內(nèi)�，我要比平常跑地更快�！被疖囶^就不由得嗚——嗚——地喊了幾聲。
這群學(xué)生大概領(lǐng)會(huì)了火車頭的意思，高高興興地跳上掛在火車頭背后的那些客車箱。他們說：“我們并不是去旅行，辛苦一點(diǎn)沒關(guān)系，只要把我們送到就成了�！�
但大隊(duì)的警察隨著趕到了。他們把乘客趕了下來，但那些學(xué)生們喊：“我們不下車，不到目的地，我們絕不下車！”終于火車開了，但沒過多久，火車又停了下來，機(jī)關(guān)手逃了，大學(xué)生沒辦法，但是他們沒有放棄，試著又把機(jī)關(guān)打開，��！成功了！可又開不久，前方的`鐵軌被拆了一截，他們立刻把車停下，出去找鐵軌，鐵軌找到了，就把它們重新鋪起來。終于，他們到了站，他們又唱起歌。
這些愛國青年的舉動(dòng)，讀來讓人熱血沸騰。時(shí)代雖然不同了，但是如果我們能具有他們那種不怕困難、勇于進(jìn)取、不達(dá)目的不罷休的精神，那么，世界上還有什么事情能難倒我們呢？
沒有經(jīng)歷過就不曾有感悟優(yōu)秀作文 4
今天我看了一本書，叫《馬云的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷》。
這本書講了馬云是怎樣從一個(gè)普普通通的大學(xué)生變成一個(gè)企業(yè)巨人的過程，從這本書里，我了解到原來馬云以前是一個(gè)成績(jī)很不好的學(xué)生，只有英語好，因?yàn)樗?jīng)常在西湖邊陪老外聊天，從13歲起，馬云就騎著自行車帶著老外滿杭州跑。直到有一天，一本《人生》改變了他的命運(yùn)，他想要上大學(xué)。馬云的成功，離不開他的'堅(jiān)持，他拒絕了當(dāng)學(xué)校里的主任，繼續(xù)堅(jiān)持他的夢(mèng)想，所以才有了現(xiàn)在的成就，以前馬云也不聰明，數(shù)學(xué)還考過一分，只能一個(gè)一個(gè)的想問題，問題多了就“緩沖”不過來，如果在以前，肯定沒人會(huì)想到這個(gè)成績(jī)不好還會(huì)為朋友打架的人會(huì)成為中國首富。
我看了這本書，感受到一個(gè)人未來能不能有成就，不要只看目前的成績(jī)，要看他的性格，現(xiàn)在有很多成績(jī)好的學(xué)生就看不起成績(jī)差的學(xué)生，其實(shí)差學(xué)生是很重情義的，他們可以為了好朋友而打架、出頭，而且差學(xué)生心眼不小，不會(huì)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事跟你吵架，很多好學(xué)生卻會(huì)為一點(diǎn)點(diǎn)小事斤斤計(jì)較，跟你吵得面紅耳赤。經(jīng)常還會(huì)因?yàn)閯e人成績(jī)比自己好點(diǎn)而妒忌別人，然后在別人的試卷上努力的找茬。
每個(gè)人都可以成功，只要你像馬云一樣去努力，堅(jiān)持不懈，就會(huì)有意想不到的收獲，只要你努力了，其實(shí)沒有你做不到的事情！成績(jī)好的并不代表你的人品是好的，未來也不一定是最好的；成績(jī)差的更不要?dú)怵H，你可以發(fā)現(xiàn)自己擅長的一面，然后努力去做，就會(huì)成功。
沒有經(jīng)歷過就不曾有感悟優(yōu)秀作文 5
慢慢長大，許多往事都像一滴水，滴在記憶的長河中，再也找不回了，可是，那件事總是那么與從不同，乘著回憶的小舟，又回到那一刻。
又到了每月一次的肯德基日，我高興地來到了肯德基的門口，買了一份兒童套餐，到座位上吃起來。說完了，我便來到點(diǎn)餐的地方，對(duì)在柜臺(tái)前的阿姨說：“阿姨請(qǐng)給我一個(gè)玩具，謝謝！�！蹦莻�(gè)阿姨卻無動(dòng)于衷，我又一次重復(fù)對(duì)阿姨說，那個(gè)阿姨才停止于旁邊阿姨的談話，隨便扔給我一個(gè)玩具，并表露出一幅不情愿的樣子，連袋子也不給我一個(gè)。我又勉強(qiáng)笑了笑說：“阿姨，麻煩給我一個(gè)袋子�！蹦莻�(gè)阿姨頭也不回地隨便抽了一個(gè)袋子，只顧著和同事聊天，連袋子掉到地上也不渾然不知。我沉著臉撿起了袋子，心想：買吃的不已經(jīng)給你錢了嗎？現(xiàn)在拿個(gè)玩具沒給錢，用的著這樣嗎？
我低著頭走了出來，在外面等的媽媽連忙迎了過來：“嘉俊，我看今天烤翅挺便宜的你要不要去買兩份吧！”我雖然不想在看機(jī)那個(gè)阿姨，可我一向?qū)Ω改秆月犛?jì)從的，只好從老媽手中接過錢，再次走進(jìn)肯德基的大門。
來到柜臺(tái)前，我毫不客氣地對(duì)阿姨說：“兩份雞翅！”那阿姨一見我手中的錢便兩眼發(fā)光，她接過了錢并甜甜的`笑著裝好雞翅，柔柔的笑著將盒子放入一個(gè)小袋子，瞇瞇地笑著將結(jié)打好，還職業(yè)性的笑著對(duì)我說了聲：“小朋友，再見，歡迎下次光臨”
回家的路上，我吃著考雞翅，嘴里卻滿是苦澀，錢非萬能，但沒錢卻萬萬不能，可是，錢真的有那么吸引人嗎？
沒有經(jīng)歷過就不曾有感悟優(yōu)秀作文 6
去梧州練了七天跆拳道，收獲很大，比如：我們交了很多新朋友；當(dāng)我們演奏這種風(fēng)格時(shí)，我們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步.
王教我們第一、二、四章的文體。第一章和第二章和以前一樣，只是壁壘改了。我們以前在下一檔的時(shí)候是正的，現(xiàn)在是45度側(cè)身，打中了還是側(cè)身。隔膜中間，以前手背對(duì)著耳朵，現(xiàn)在在耳朵和肩膀之間。上層屏障以前是從下面堵，現(xiàn)在是橫著堵。第四章，向前劈的時(shí)候，改成弓步，或者都一樣。我們努力學(xué)習(xí)。
教練也渴望學(xué)習(xí)。我們的教練李擅長特效，他們的教練王風(fēng)格很好。當(dāng)我們休息的時(shí)候，他們互相學(xué)習(xí)，互相詢問是否理解。他們“不恥下問，好好學(xué)習(xí)”的`精神讓我對(duì)跆拳道有了進(jìn)一步的了解。
當(dāng)然，有好的一面，也有不好的一面。有時(shí)候我們很好，有時(shí)候我們很不聽話。李嬌蓮經(jīng)常因?yàn)檫@個(gè)罵我們。就說一次，忘了給王教練敬禮，回酒店就被罵了。還有一次休息的時(shí)候，我們喝水，大家坐在一起笑啊笑啊，梧州的同學(xué)都被帶著和我們一起玩。李看到了，當(dāng)場(chǎng)就狠狠地罵了我們一頓，還罰了我們……我覺得我們有時(shí)候真的很不懂事。
最后一節(jié)課，我們和梧州的同學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)。從表現(xiàn)上，我們發(fā)現(xiàn)浦北和梧州差別很大。雖然我們的步伐、壁壘、出拳不如五洲，但我們知道，只要我們努力，一定會(huì)超過他們。加油！加油！
沒有經(jīng)歷過就不曾有感悟優(yōu)秀作文 7
哭，也沒有用了！他（她）們不會(huì)在乎你了！
昔日美好的時(shí)光，對(duì)他（她）們不知是否還有印象？如今的我，在街上閑溜時(shí)，見到小學(xué)同學(xué)，總覺得似曾相識(shí)，卻怎么也想不起名字，難道是因?yàn)樾W(xué)不太交往嗎？或許吧！別人提起他人的名字，自己聽的熟悉，就努力去想他的樣子，卻……這種感覺讓自己很失落，原來和現(xiàn)在，顯然有很大的差距，我也不例外，我變了，變成一個(gè)人人討厭的.小琪。
呵呵，”朋友”這個(gè)詞，我挖掘的很深，找到了它的根，卻還不知足，偏要連根拔起，去探索地下的奧秘，我的執(zhí)著給我的朋友帶來了傷害，這種傷害是無法彌補(bǔ)的。當(dāng)我知道自己犯下“滔天大罪”時(shí)，我恨自己，我無法原諒自己，于是，我默默地為他（她）們付出，暗地偷偷的流淚，我的痛不敢說，我不敢去和他（她）們爭(zhēng)，因?yàn)槲遗拢遗屡笥褧?huì)疏遠(yuǎn)我。現(xiàn)在的我，會(huì)為朋友不理而生氣，會(huì)為朋友的一句玩笑話而去責(zé)罵，會(huì)為朋友的眼神而往壞處想，我為什么會(huì)這樣，為什么？實(shí)際上，我也不知道，不過，我會(huì)努力改正。記得有一次，風(fēng)和日麗，我玩的正開心，無意間，一位朋友不小心說了我?guī)拙�，霎時(shí)，天昏地暗，我反駁了她，一場(chǎng)友誼之戰(zhàn)開始了……之后，我和她鬧僵了，我哭了，我反省自己：為什么，我為什么會(huì)為這件小事而斤斤計(jì)較��？小琪，振作起來，你要學(xué)會(huì)寬容，忍耐，豁達(dá)！
你要讓你的朋友看到一個(gè)全新的你！加油！
沒有經(jīng)歷過就不曾有感悟優(yōu)秀作文 8
在昨天的第一次軍訓(xùn)中我明白了堅(jiān)持就是勝利，在今天的軍訓(xùn)中我領(lǐng)悟出了一個(gè)道理。
今天我又和昨天早上一樣穿衣吃飯，來到了操場(chǎng)。但是今天學(xué)的內(nèi)容就不一樣了。今天劉教官要教我們?nèi)绾握R地跑步。今天同學(xué)們不像昨天那副得意忘形的樣子，他們明白今天不像昨天一樣簡(jiǎn)單輕松了。我也這樣覺得。劉教官先讓我們跑了四五圈，看看我們的缺點(diǎn)在哪兒。一開始大家懶懶散散，一會(huì)路跑得快，一兒跑得慢；快時(shí)后面的跟不上，慢時(shí)后面又在讓快些。這時(shí)劉教官走了過來，大聲說道你們跑得一點(diǎn)也不整齊，這有軍人的樣子嗎？聽到這些我被打動(dòng)了。對(duì)啊！軍人是國家的.榜樣，是大家的守護(hù)者。我們這么懶散，不是在為軍人抹黑嗎？我暗暗下定決心，一定要跑好！我鼓足了勇氣，和同學(xué)們努力練了起來。大陽發(fā)出了刺眼的光，好像也在鼓勵(lì)我們，微風(fēng)也陣陣吹來。大家的汗水在臉上，在頭發(fā)上，在背上流淌著！啊！啊，這就是青春?jiǎn)�？我懂了爸爸為什么說青春是要流汗的。
午后教官帶著我們來到了體館，體容館有兩個(gè)床被。原來教官是教我們?nèi)绾委B被子��！看著教官教一遍和聽他說如何疊成豆腐塊后，我們也也學(xué)著教官的樣子疊了起來。
這一天，我學(xué)會(huì)了自己的事情自己做和無論是什么事都一定要做多最好。
沒有經(jīng)歷過就不曾有感悟優(yōu)秀作文 9
風(fēng)帶走天邊一絲云彩，雨抹去天空的一縷煙塵，讓陽光捎去我?guī)Ыo你的祝福。
相識(shí)
開始時(shí)，我們彼此不認(rèn)識(shí)，雖然只隔著一道門，但我對(duì)你的印象卻像是一張白紙，某某年，我認(rèn)識(shí)了你，你認(rèn)識(shí)了我，就這樣，我們相識(shí)了。
相知
一年的某一天，我們結(jié)成了好朋友，彼此都有了了解，你問我的志向，問我的愛好，我們相互融洽的談?wù)撝�。不開心時(shí)，你就給我講笑話，有時(shí)還寫，但是那真是錯(cuò)字連篇，語句不通��！看完了還是很有趣的，我覺得跟你說話，就像聽你講笑話一樣，很輕松，很快樂。我們?cè)诒舜讼嘀倪^程中，成了很要好的朋友，那段時(shí)光里，知我者，莫過于你也。
相離
后來，因?yàn)槟撤N原因，我們生疏了，從那時(shí)起，我們這對(duì)無話不談的朋友，也變成了陌路人，心中的一絲憂慮不知從何說起，從那以后，我變得很孤單、很無助。我的淚水不想讓月亮看到，不想讓星星看到，更不想讓你再看到，我們只是成千上萬個(gè)人中擦肩而過的陌路人。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，心中的傷疤也已愈合，一次次的抬頭望天，看著這包容萬物的藍(lán)天，用心去理解它的廣闊，它的`無垠，它的博大�，F(xiàn)在，希望風(fēng)捎去云彩，帶去我的祝福，飄向每個(gè)黑暗的角落，讓所有的人都感到世界是美好的。
情有千千結(jié)，事有千萬變，懷著寬容的心看藍(lán)天，你會(huì)和它一樣廣闊。
——后記
沒有經(jīng)歷過就不曾有感悟優(yōu)秀作文 10
中高考就在這幾天陰雨綿綿之中結(jié)束了。這個(gè)初夏許多學(xué)子收獲了他們自己的果實(shí)。在此也祝愿那些學(xué)子能夠取的好成績(jī)。今天有此感慨是因?yàn)榍皫滋炜吹骄W(wǎng)上的一則信息，說是一個(gè)中考的學(xué)子因考試前一晚在玩游戲被母親呵斥一怒之下離家棄考。這不由讓許多人憤慨，讓那位母親垂淚后悔。我卻有不同的感觸。
現(xiàn)在的學(xué)子雖不如古時(shí)寒窗苦讀一朝金榜題名時(shí)的艱辛，因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)校提供了足夠的平臺(tái)給廣大學(xué)子選擇。但是臨窗苦讀倒蠻符合現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)。多年的認(rèn)真學(xué)習(xí)只為中考高考時(shí)的一搏。敢問那位“勇敢”棄考的學(xué)子，你是為自己讀書還是為父母讀書？你是為父母對(duì)你的苛責(zé)生氣還是因?yàn)閷W(xué)業(yè)的壓力放棄？
讀書雖然不是唯一的出入，但是絕對(duì)是你進(jìn)入社會(huì)前最好的選擇。那一張燙金的文憑足夠讓你比其他人更容易跨進(jìn)職業(yè)的門檻之中。這位學(xué)子被母親責(zé)罵就棄考，你的心里承受壓力就是這么點(diǎn)。你是覺得父母這么辛苦撫育你、培養(yǎng)你是這么容易的事情嗎？真為母親感到不值，真為這位學(xué)子的行為感到氣憤。
網(wǎng)上有評(píng)論說這個(gè)學(xué)子的`做法也是情有可原，每個(gè)人對(duì)待問題的看法也是不同的。但是我只想說一句，即使壓力再大，即使再生氣委屈，這樣棄考簡(jiǎn)直是懦夫的做法，自己放棄了自己的前途，讓家里的父母失望。他應(yīng)該好好反省自己的行為，現(xiàn)在棄考或許會(huì)后悔應(yīng)當(dāng)抓住以后的機(jī)遇好好讀書，孝順父母，闖出成功的天地。
沒有經(jīng)歷過就不曾有感悟優(yōu)秀作文 11
面對(duì)今年的工作，一開始感到無限的壓力，感到內(nèi)心的力不從心。有自己要干不下去的感覺，面對(duì)要不斷提高的教學(xué)成績(jī)，再想到班里那些到了初三還在不知道什么是學(xué)習(xí)的學(xué)生，面對(duì)不首紀(jì)律并且還會(huì)打架的學(xué)生，還有班主任要做的各項(xiàng)任務(wù)，內(nèi)心感到了“亂”和“煩”。
對(duì)于備課，完全可以在周末加加班，認(rèn)真?zhèn)湔n。但對(duì)于班里不守紀(jì)律、不學(xué)習(xí)的學(xué)生，確實(shí)讓人頭疼。后來，經(jīng)過近一個(gè)多月的磨合和了解，我看到的不只是這些孩子身上的缺點(diǎn)也看到了，他們身上該有的單純、善良和鮮活。作為一個(gè)沒有太多工作經(jīng)歷的.年輕教師，確實(shí)需要更多地磨煉，更多地思考，更多地實(shí)踐去提升自己，讓自己面對(duì)繁多的事務(wù)更從容、更淡定。
上完早讀，吃完早飯，一進(jìn)辦公室，就看見了一個(gè)桌子上的字條：“親愛的語文老師：我會(huì)從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)語文。此時(shí)無聲勝有聲，一切盡在不言中！謝謝您的寬恕，您就是我的sun啊！”雖然身為一個(gè)語文老師但依然覺得個(gè)別用詞過于夸張，語言稍過肉麻……
這個(gè)孩子對(duì)語文學(xué)習(xí)好像確實(shí)沒有太大興趣，大家聽得津津有味，她卻好像不知道老師在說些什么。別人在語文課上認(rèn)真寫語文作業(yè)，她卻在十分投入的寫數(shù)學(xué)題。面對(duì)這種情況，單獨(dú)把她叫到辦公室，對(duì)她進(jìn)行教導(dǎo)，之后那個(gè)孩子只是默默走開了。要周末了，心里還惦記自己的錯(cuò)誤，留下了一個(gè)字條。偶爾犯錯(cuò)實(shí)屬正常，但知錯(cuò)能改卻也真的是“善莫大焉”。每個(gè)孩子都是會(huì)犯錯(cuò)的天使，都值得我們用心澆灌，用力去愛……
沒有經(jīng)歷過就不曾有感悟優(yōu)秀作文 12
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，是呀，不經(jīng)歷些風(fēng)風(fēng)雨雨就過不去人生路上的坎坷，不經(jīng)歷些磨練，就不知道人生的辛苦。
我叫姜宇揚(yáng)，當(dāng)我第一腳邁進(jìn)歌爾中學(xué)，就感受到了親人般的溫暖，是的，趙校長曾說，初中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而這四天的軍人生活是初中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
累是一定會(huì)累的，但過去了就像蟬一樣，脫掉了嬌嫩的皮毛，長出了新的翅膀，翱翔天空。
一次次汗的洗禮，讓我第一次覺得原來太陽除了會(huì)給人暖，還會(huì)讓人變得更堅(jiān)強(qiáng)不屈。一次次跑，一次次跌倒，一邊哭，一邊在尋找尋找著我們的人生入口。
我們一起站在太陽底下，站在同一片天空下，被陽光暴曬，被蚊子叮咬，只要我們的心是連起來的，志是相同的，我們就可以，哪怕腳踩著火，頭頂著天。
人生苦短，奮斗在少年，當(dāng)我們坐下來想起之前的小波浪，簡(jiǎn)直不算什么。
毛主席曾說，世上無難事，只要肯攀登，這次的軍訓(xùn)就像為之后的路打了一場(chǎng)準(zhǔn)備戰(zhàn)，可以輕松度過初中。
一次又一次的踏步，在腦海中留下了腳印，一次又一次的站軍姿，在腦海中留下的`影子，我就是我，未來是我的，成功是我的，人生也是我的。軍訓(xùn)過了，小學(xué)過了，一切都是那么匆匆忙忙。
正如班主任所說：人在自己覺得苦的時(shí)候，累的時(shí)候，那是因?yàn)槲覀冋谧呱掀侣罚浅晒Φ穆�，而得到了山頂俯視眾星，�?huì)看到比此時(shí)更高更險(xiǎn)的山，所以我們要一直努力，直到時(shí)間的盡頭。
得高望眾，星云變幻。
苦樂交甜，人生足矣。
沒有經(jīng)歷過就不曾有感悟優(yōu)秀作文 13
今天是軍訓(xùn)第二天，今天早上，寒風(fēng)刺骨，我凍得直打哆嗦。我自己心里想：“今天軍訓(xùn)終于不用擔(dān)心怕熱了。”但是，我媽媽說我是個(gè)弱者，最怕冷，如果像今天天氣一樣的話，那我就不能脫外套。
我站在操場(chǎng)上，教官來說：“同學(xué)們，我們先站5分鐘的軍姿�！苯坦倏戳艘幌掠终f：“如果有一個(gè)動(dòng)了，我們就再加1分鐘�！蔽以谀莻�(gè)時(shí)候，我的頭發(fā)很癢癢，忍不住想去撓一撓，但是教官說了，如果有人動(dòng)就需要再加一分鐘。怎么辦呢？我突然聽到有人說：“報(bào)告，我眼睛癢癢�！苯坦俚难劬ρ杆俎D(zhuǎn)移到她的身上，然后教官說了一句：“撓�！蔽掖蛩阋f報(bào)告的`，但是我頭發(fā)又不癢癢了，真好。但是有的人真的很過分，不告訴教官就隨便亂動(dòng)，所以惹教官不高興了。
下午，寒風(fēng)刺骨，同學(xué)們紛紛都在說：“啊！”因?yàn)槲矣泻脦讉�(gè)同學(xué)老是重復(fù)說，還把手放到袖子里，教官發(fā)火了說：“不要把手放到袖子里。”同學(xué)們嚇了一跳趕緊把手從袖子里拿出來。然后教官又嚴(yán)厲的的說：“告訴你們明天要展演，我要對(duì)你們嚴(yán)肅一點(diǎn)，不再和你們嘻嘻哈哈了�！蓖瑢W(xué)們不說話了，立正站好了。我心里終于明白了，不是所有教官都很溫柔。
一下課我們就激動(dòng)不已，��！終于可以放輕松啦。但是我的大腿肌肉還是很疼的，但是，看到其他女同學(xué)很認(rèn)真，所以忘掉了我的疼痛。
我感覺軍訓(xùn)好有意思呀！
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新學(xué)期已經(jīng)到來，我站在新的起點(diǎn)上，面臨著更大的挑戰(zhàn)。我知道這條路很難走，在這條學(xué)習(xí)道路上，我們面臨著越來越大的困難。因此，我也有一些想法。
事實(shí)上，我的愿望和大家一樣，那就是在新學(xué)期努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，在課堂上取得進(jìn)步。不僅如此，還經(jīng)常參加各種活動(dòng)。光做這些是不夠的。我也希望我能在每次考試中取得好成績(jī)。我知道這很難做到，但只要你堅(jiān)持下去，永不退縮，這將變得非常容易。
我們的學(xué)習(xí)也很有趣。當(dāng)你看到它時(shí)，千萬不要相信它。慢慢聽我說。
我們有很多好朋友。例如，在數(shù)學(xué)方面，我們與許多阿拉伯兒童手牽手，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣中漫游。在中文里，我們用美麗的.漢字笑。在英語中，我們嘲笑ABC。在歷史上，我們學(xué)習(xí)了中國古代的故事，有很多很多，這是我們快樂的發(fā)源地，是我們靈魂的升華！
我的夢(mèng)想是把初中時(shí)學(xué)到的這些知識(shí)銘刻在我的腦海中，這樣我就能在今后的所有科目中取得優(yōu)異的成績(jī)。
我知道每個(gè)人的想法都不同，因?yàn)槊總�(gè)人都有不同的愿望和目標(biāo)。現(xiàn)在我長大了。我的新目標(biāo)不是成為偉人、藝術(shù)家或科學(xué)巨人。但當(dāng)我長大后，我會(huì)被一所更好的大學(xué)錄取，并找到一份穩(wěn)定的工作。在一個(gè)平凡的崗位上為國家和社會(huì)做不平凡的事情，貢獻(xiàn)自己的一部分就足夠了。
讓我們?cè)谛聦W(xué)期攜手并進(jìn)，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)！大聲喊叫：“你知道嗎？”；新學(xué)期，我來了。
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紅酥手，黃藤酒，滿園春色宮墻柳。唐婉素手執(zhí)壺為陸游斟酒也不過如此。誰道東風(fēng)惡，歡情薄。一杯愁緒，幾年離索。東風(fēng)若不惡，陸游怎會(huì)休了唐婉？又怎會(huì)有釵頭鳳？
一唱一和釵頭鳳，道盡離別愁滋味，偏偏又埋下了新的隱患。人成各，今非昨，病魂常似秋千索。沈園偶遇，陸游題詞追憶。唐婉喝詞相應(yīng)。千古詩詞締造一段佳話開始流傳，恰恰也是唐婉宿命的'終結(jié)。世情薄，人情惡，雨送黃昏花易落。明知雨打芭蕉，殘紅滿地，卻還要做最后掙扎，道不盡世間多少癡兒女！人既成各，又各自又有所屬，既不能雙宿雙飛，又為何擱不下，放不開，郁結(jié)心中，枉自送命。
陸游與唐婉緣分已盡，各自嫁娶。雖放翁老年時(shí)常作詩題詞緬懷，終敵不過眼前兒孫滿堂，承歡膝下，獨(dú)留唐婉寂寞黃泉路！沈園相遇，多少往事繞心頭，如今狀況，情郎雖不見，但也有另一番景象，卻偏偏放不下，一病不起，任憑多少才氣也都付諸東流水。
如若沈園不曾相遇，或許唐婉就不會(huì)抑郁而終。世人道，剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味。離散后，唐婉雖舊情難忘，依舊聽從父母之命，媒妁之言，嫁與他人�；楹筮�算和諧，有興游園，偏偏遇著他，偏偏他又題詞，致使她一顆脆弱的心碎了一地。心碎了，命便不久矣！如若不曾相遇，游園多么有雅興的事，雖解不了相思之苦，卻不會(huì)添新的愁緒在心頭。
如若，如若，可惜，不是確定。唐婉注定是堅(jiān)貞愛情的犧牲品，守護(hù)了那段凄慘的情，守住了直教人生死相許的義！
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