感恩老師中學生作文

　　遇見，是賀知章向玄宗引薦了李白，成就詩仙的美名，遇見，也是你我相遇，成就了一段彼此美好的回憶。

　　——題記

　　他不高，身材中等，長的也很普通，但令人難忘的是他的敬業(yè)和嚴謹。他是一個普普通通的老師，正是因為他的普通，他的平凡，帶領著我們創(chuàng)下永威的奇跡。他就是——李山。

　　喜

　　初一上學期期末考試前，我們班舉行了一次小型聯(lián)歡晚會，把我們這半年來的經歷，做成了一個視頻。老師拿著手機放著劉德華的《天意》，但到高潮他就唱不上去了，班里的同學也因此情不自禁的大笑起來，氣氛空前的和諧。他給我們每一個人都發(fā)了糖，讓我們在考試前好好休息一下�？荚囃暌院�，我們班在全沁陽市拿了總分平均分第一！這也是值得我們驕傲的成績。

　　怒

　　到了下學期，第一次月考前，有兩個同學在寢室打架，班長準備報告老師時，我攔住他說：“先不要給老師說，要不這次考試會影響我們班的成績，等考完試再說吧�！卑嚅L說：“對呀我怎么沒有想到呢”。等考完試了成績像往常一樣，第一！老師都會給三天時間放松一下，我們正在看電影時，老師把其中一個“罪魁禍首”叫上講臺，他的頭搖搖晃晃，很不在乎，老師非常嚴肅的對他進行了批評，同時表揚了班長和我。讓兩個參與互毆的同學在班級里互相道了謙。（原創(chuàng)投稿 ）

　　哀

　　第二次月考后，我們英語平均分考了114。9分與第二名相差3分，可數學和語文都是第一，在班會課分析考試結果時全班低頭沉默，不說話。老師說這次的成績不管好壞都過去了，反正是第一，可是我們班里許多同學都會因為英語數學感到可惜，班里最后一名同學說：“在我的心里，我覺得我們班就應該是科科第一�！彼�的這句話也體現了我們班的不服輸的精神。

　　樂

　　我們班有一個屬于大家的日記本，用以記錄我們成長的點點滴滴，可以看見李老師的簽名是豎著寫的：李山。意思是才子山。我都沒有這么個性的簽名，在全班同學的努力下，我們完成了十一班的共同財產——日記。上面記載了，全班的努力，成了我們四十六名同學珍貴的記憶。

　　遇見，就像冷遇見暖就有了雨，春遇見冬就有了歲月，我遇見你就成就了彼此。李老師，相信我們的師生之情這一輩子永遠都不會散場。

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