關(guān)于青春的作文例文
關(guān)于青春的作文：青春因夢(mèng)想而閃光
“我獨(dú)自守候歲月的輪回，等待那千年的夢(mèng)。” ——題記
蘇格拉底曾經(jīng)說過：“世界上最快樂的事莫過于為理想而奮斗�！钡拇_，夢(mèng)想給予人動(dòng)力，帶給人希望，而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一位“解詩人”
杜甫是一位憂國憂民的詩人，那“大庇天下寒士俱歡顏，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的豪情壯志，使他那顆關(guān)心國家，關(guān)心人民的內(nèi)心一覽無余。解析杜甫就是我的'夢(mèng)想。
范仲淹是一位擁有崇高政治抱負(fù)的詩人。等飛鴻再過時(shí)，岳陽樓上是否還立著那位眺望人？“不以物喜，不以己悲”是他曠達(dá)的胸襟；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是他遠(yuǎn)大的抱負(fù)。解析范仲淹就是我的夢(mèng)想。
陶淵明是一位安貧樂道的詩人。他獨(dú)愛幽菊，他就是歷史長(zhǎng)河中飄蕩的一株野菊花，輕輕拾起，拋向遠(yuǎn)方，紛飛著花瓣隨風(fēng)彌漫著，些可嗅到淡淡的花香。春光明媚，鳥語花香，他卻視而不見；觥籌交錯(cuò)，案牘累累，他望而生厭；巍巍泰山，綿綿長(zhǎng)江，他望而止步。獨(dú)步那阡陌交通，這便是陶淵明。
李白是一位豁達(dá)豪邁的詩人，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的些許無奈，“抽到斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的些許惆悵都是他最真實(shí)的獨(dú)白。他四處游走，作詩無數(shù)，大唐的江山處處都有他的足跡，那詩的魅力像是霧霧的縈繞，揮之不去。解析李白就是我的夢(mèng)想。
高月華曾經(jīng)說過：“我要拋棄，掙脫束縛，化作詩的靈魂，感受詩的魅力�！鄙绱似降�，但我從不敢褻瀆生命，是因?yàn)槲矣袎?mèng)想，我愿意做一個(gè)像高月華一樣的人！
關(guān)于青春的作文：初中，是一首難忘的歌
你潑墨了墻角殘缺的預(yù)言，于是就渲染出一個(gè)沒有跌宕的夏天。
——席慕容
“還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎？像一朵永不凋零的花，那些真心的，癡心的話，在我心中……”屬于我們的摩天輪已經(jīng)停下，初中將要回收告別，卻為何還留戀？初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，至今還歷歷在目。
初中，是一首難忘的歌。
還記得那一張張親切的笑臉，校園里，紫藤蘿開花了，一個(gè)個(gè)怒放的生命，傲然綻放在枝頭，像紫色的瀑布。它總在老生別離和新生到來的時(shí)候開放吧。教室里的一個(gè)個(gè)小腦袋正費(fèi)力地回想試卷上的答案，卻始終回憶不起。千奇百怪的答案便誕生了。答案說出口的那一霎那，我們放聲大笑，笑聲中，我們忘了曾經(jīng)的痛，每一張親切的笑臉，綻放在那個(gè)夏天。
如風(fēng)的青春，從臉頰拂過。初中，一首難忘的歌。
還記得爭(zhēng)先恐后回家吃午飯的`情景，肚子在經(jīng)歷了四節(jié)課的抗戰(zhàn)后，已經(jīng)顯示出弱勢(shì)。饑腸轆轆的我們盼星星，盼月亮般地盼盼望下課鈴響。眼睛直溜溜地盯著手表，口中默念“十，九，八……”人已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)。只等一聲令下，全班同學(xué)一窩蜂地涌出教室，也顧不上什么紳士風(fēng)度，淑女形象了�！懊褚允碁樘臁保袔讉�(gè)身材比較豐滿的同學(xué)因?yàn)辇嫶蟮捏w積被卡在了門口，動(dòng)彈不得，好可憐啊。在學(xué)校，層出不窮地高效時(shí)間被不斷演繹。給我們單調(diào)的生活添加了許多美味的調(diào)料，讓它變得豐富多彩。
如歌的青春，從記憶中飄過，初中，一首難忘的歌。
還記得體育課上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。體育課，一直是我們夢(mèng)寐以求的。一到體育課，原來還干癟的人馬上像被打了“”，“騰”地從桌子上躍起，叫囂著，向操場(chǎng)上飛奔而去，個(gè)個(gè)像脫韁的馬，精力充沛。此時(shí)，男生們則會(huì)在籃球場(chǎng)上盡情揮灑汗水，樂此不疲。而我們女生則會(huì)躲在樹蔭下談天說地，偶爾補(bǔ)充一下能量。然后又繼續(xù)我們的話題，內(nèi)容豐富多彩，每次上課，總會(huì)有不同的熱點(diǎn)可供討論。這可是初中生活中的一大興奮點(diǎn)。
如夢(mèng)的青春，從指縫間流過，初中，一首難忘的歌。
“走吧，走吧，人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大。走吧，走吧……”如歌的歲月，已從生命的河流中緩緩淌過。而我不是歸人，只是一個(gè)過客。注定要離開……歡樂總在乍現(xiàn)就凋落，走得最急的都是最美的時(shí)光。初中，是一首難忘的歌。
九年級(jí)作文：青春在飛翔
抬頭仍可見湛藍(lán)的天空和白絮狀的云彩，一樣的風(fēng)景，一樣的場(chǎng)地；一樣的我們，一樣的期待。轉(zhuǎn)眼，冬運(yùn)會(huì)到了，又是一年中最百感交集的時(shí)刻，這將是我們的最后一次的并肩飛翔。
可能是因?yàn)樗饬x的特殊，我們不再如低年級(jí)的小孩般歡呼雀躍，抱有極大的熱情，仿佛它本身就帶有悲劇的色彩。操場(chǎng)上只聽得見用功的學(xué)生的翻書聲，籃球的撞擊地面聲，廣播檢修時(shí)的刺啦刺啦聲，一切語言都被省去，我們坐在班級(jí)區(qū)域內(nèi)只是長(zhǎng)久的沉默。
突然，喇叭終于發(fā)出了震天一吼，臨時(shí)決定將重頭戲——中長(zhǎng)跑，更改到了比賽的第一天。參賽的同學(xué)都嚇得手無足措，應(yīng)該帶來的跑鞋擱置在家里，該做的準(zhǔn)備活動(dòng)還沒有做。 我想，這多多少少會(huì)影響他們的比賽發(fā)揮吧。吳同學(xué)果然不負(fù)眾望，對(duì)得起體育老師“好好訓(xùn)練，爭(zhēng)取破紀(jì)錄”的期盼，對(duì)得起同學(xué)們聲嘶力竭轟天震地的吶喊。貌似在他腳下，漫漫一千米征程不過是輕輕松松的一樁小事，當(dāng)然，令人羨慕嫉妒恨的長(zhǎng)腿也是取得這碩果的赫赫功勞之一。而金也擺脫倒數(shù)的魔咒，安安穩(wěn)穩(wěn)跑完了全程，比賽過后仍神清氣爽，能“自立自強(qiáng)”。相比之下，其他班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員如同走個(gè)過場(chǎng)，跑第二圈時(shí)便上氣接不上下氣，如同喪家之犬。也許從頭到尾堅(jiān)持著神態(tài)自若，的確是門學(xué)問，這一點(diǎn)上，“金吳夫婦”實(shí)在都算是真正的英雄。青春，也許本是該這么淡然瀟灑地度過。
H第一次參加八百米的比賽，多少有些不適，可她咬著牙堅(jiān)持跑完了全程。而讓R參加八百米，實(shí)在是我們做的最錯(cuò)誤的決定。當(dāng)她臉色蒼白地勉強(qiáng)完成比賽，搖搖擺擺地?fù)湎蛲瑢W(xué)的懷抱，不一會(huì)兒便休克在同學(xué)的懷中。喚她得不到半聲答復(fù)，觸摸也沒有一點(diǎn)反應(yīng)，那時(shí)只覺得十分害怕。奔跑向醫(yī)務(wù)站，竟有種與生命賽跑的爭(zhēng)分奪秒感，比賽場(chǎng)的發(fā)令槍更加急迫和殘酷。阿姨看過R的狀況，交代我們快些去對(duì)面的衛(wèi)生所拿聽診器、血壓表，于是我們又奔波往返其間，卻因?yàn)槟蟮南Ｍc動(dòng)力鼓舞，腳步更加迅疾了。還好她沒事，當(dāng)我們看到教室里悠悠轉(zhuǎn)醒的她的最大的感慨。最后一年了，可別出什么意外！她的翅膀還沒有豐滿呢，她還要準(zhǔn)備下一次勇敢的飛翔，只是我們已不能再陪在身邊。青春，就是無怨無悔地為他，為她，不管不顧地付出自己的一切！
Y果然是個(gè)能創(chuàng)造奇跡的女孩，她讓我想到拼命三郎石秀，也許在她的世界里也只有“拼命”二字？不僅是我，也許只要觀看了一百米女子決賽的人都會(huì)有這樣的驚嘆，她完全是不遺余力地用生命在奔跑啊，破紀(jì)錄自然也就不足為奇了。接下來，再評(píng)評(píng)一開始便本著“我是炮灰”的心態(tài)參加的'我，這下真有點(diǎn)無從下筆。先說說那恐怖的發(fā)令槍，我似乎與它有著天生的對(duì)峙心理，對(duì)它一點(diǎn)也不“感冒”。它鳴響時(shí)，我只覺得大腦頓時(shí)短路，一片空白，竟然想不起自己應(yīng)該奮起直追我的對(duì)手。一百米的時(shí)間本來很短，可我卻將大半時(shí)間都留在了反應(yīng)槍聲上。就這樣，我竟誤打誤撞到了決賽，可面對(duì)各式各樣的精英，我難以再輕松起來�？此坪芙木嚯x，卻永遠(yuǎn)不能超越，只能眼睜睜看著對(duì)手一個(gè)個(gè)超越的狗血?jiǎng)∏椤Ｇ啻�，可能是這樣一出狗血?jiǎng)�，讓你所恐懼的東西占據(jù)了你的整個(gè)生活。
接力時(shí)，十分不湊巧，我被委任做第一棒，這意味著我又要面對(duì)那可怕的發(fā)令槍，所謂的二十八年艱苦抗戰(zhàn)也不過如此吧，怕什么便什么來。明顯第一次反應(yīng)又比他人遲鈍，被別人拖下一段不短不長(zhǎng)的距離。不幸中的萬幸，沒有人掉棒，其他三人各顯其能，涉險(xiǎn)也進(jìn)了決賽。覺得自己分外有罪，本是可以做到第一的啊！于是我一而再再而三地拉著另一個(gè)接力的同學(xué)，讓她傳授給我注意力集中，心無旁騖的方法。決賽我不斷對(duì)自己施加心理暗示，似乎反應(yīng)快了那么一點(diǎn)點(diǎn)，終于穩(wěn)穩(wěn)地將棒給了第二棒的同學(xué)，我長(zhǎng)舒一口氣，這下班級(jí)第一勝券在握了。沒想到不出兩步，同學(xué)手中的棒竟飛快地掉落，她可能是失望了，接下來的路也不曾認(rèn)真追趕，班級(jí)自然沒得到好的名次。成也蕭何，敗也蕭何，青春路上哪里少的了傷和痛呢？
對(duì)了，新生L又成功地破了本校的跳高的記錄，C、X、S的跳繩一路高歌著進(jìn)入決賽，那么多意想不到的同學(xué)都達(dá)到了自己企盼的高度，這片操場(chǎng)上終于留下的不止我們的汗水，還有我們的成就了！青春，需要我們自信滿滿的去拼搏哦，青春怎么能留遺憾了！
學(xué)校大門在眾人簇?fù)硐陆K于緩緩開啟，最后一次的并肩飛翔也緩緩落下了帷幕。抬起頭，天空中長(zhǎng)條狀的白云似乎是我們飛行的航線，萬鳥交匯處似乎是我們的歸途。青春的翅膀，期待下一次更精彩的飛翔！
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