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2022關(guān)于教師清廉家風(fēng)故事征文范文（通用20篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)征文吧，借助征文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過(guò)的征文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的2022關(guān)于教師清廉家風(fēng)故事征文范文，歡迎大家分享。
教師清廉家風(fēng)故事征文 篇1
如果一個(gè)家庭，沒有規(guī)則，只有溺愛與包庇，那請(qǐng)問(wèn)這是一個(gè)家嗎?家原本是一棵參天大樹，是一座巍然聳立的大山，萬(wàn)一。他忽然倒了，塌了。請(qǐng)問(wèn)，這是誰(shuí)造成的?是我們。爸爸沒有威嚴(yán)，媽媽全是溺愛，我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無(wú)理的'人。家這棵參天大樹一倒，大山塌了，我們后悔了，懊惱了，可惜晚了。
我記得寒假臨近過(guò)年時(shí)，電視上出現(xiàn)了一種許久未聽過(guò)的新詞“家風(fēng)”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的，他們派出記者，隨機(jī)提問(wèn)，“家風(fēng)是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。
家風(fēng)，我認(rèn)為是家里人的一種行為，是好是壞。我認(rèn)為我家的家風(fēng)是熱情，爽快和執(zhí)著，因?yàn)榧抑械拿總�(gè)成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說(shuō)到做到，很少食言。
家教，我認(rèn)為是家人的素質(zhì)，是深是淺。家人如果不學(xué)習(xí)，將得不到知識(shí)，學(xué)不到文明。教育，是尤其重要的一點(diǎn)。從小，父母教育我們要認(rèn)真做事，知錯(cuò)就改�，F(xiàn)在老師教導(dǎo)我們分清黑白，認(rèn)真做人，踏踏實(shí)實(shí)。將來(lái)，會(huì)是社會(huì)教育我們堅(jiān)持不懈，守法牢記。每一天，我們都學(xué)到東西，學(xué)到知識(shí)，學(xué)會(huì)了文明，懂得了道理。
家訓(xùn)，我認(rèn)為是家人的教訓(xùn)，是嚴(yán)是松。如果每個(gè)人都官官相護(hù)，隱藏事切，我認(rèn)為就要使用殺手锏了。如果每個(gè)人都坦誠(chéng)相待，大公無(wú)私，我認(rèn)為規(guī)則沒有必要了。家訓(xùn)，該用的時(shí)候，一定不能手下留情，不該時(shí)千萬(wàn)不要用，否則會(huì)鑄成大錯(cuò)。
一個(gè)家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。
教師清廉家風(fēng)故事征文 篇2
央視新聞2014年年初推出了一個(gè)叫“家風(fēng)是什么”的街頭采訪節(jié)目引發(fā)共鳴，一度讓“家風(fēng)”成了熱詞，群眾紛紛點(diǎn)贊好家風(fēng)。2015年5月20日，《人民日?qǐng)?bào)》頭版刊發(fā)了《谷文昌的家風(fēng)》一文，號(hào)召?gòu)V大基層干部從家風(fēng)學(xué)起，讓谷文昌式的好家風(fēng)成為我們黨永不褪色的“傳家寶”。
那么無(wú)形的家風(fēng)到底是什么呢?筆者認(rèn)為，從小來(lái)說(shuō)，家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族的主旋律，也是家庭精神風(fēng)貌的體現(xiàn)，是經(jīng)過(guò)反復(fù)錘煉形成并傳承下來(lái)的精神品質(zhì)。往大了說(shuō)，國(guó)是由千萬(wàn)個(gè)小家組成，家風(fēng)影響民風(fēng)，民風(fēng)體現(xiàn)國(guó)風(fēng)。對(duì)于黨員干部來(lái)說(shuō)，家風(fēng)還關(guān)聯(lián)著黨風(fēng)政風(fēng)，是干部作風(fēng)的外在表現(xiàn)。
家風(fēng)是一面鏡子，折射出了一個(gè)家庭的文化。好的家風(fēng)是一所學(xué)校，父母的`言行舉止都是孩子的表率，而從孩子的一言一行也反映出父母的綜合素養(yǎng)。家風(fēng)也是一條承上啟下的紐帶，“父之愛子，教以義方�！奔绎L(fēng)文化就是子孫后代在父母長(zhǎng)輩常年累月的耳濡目染、潛移默化中點(diǎn)滴凝聚而成，反映了一個(gè)家庭或家族的風(fēng)格特點(diǎn)和處事原則，是在社會(huì)上的立足之本。在傳統(tǒng)中國(guó)，歷朝歷代都不缺家風(fēng)門風(fēng)的典范，北宋歷史學(xué)家司馬光雖位高權(quán)重但教子有方，司馬光之子，個(gè)個(gè)謙恭有禮、不仗父勢(shì)、不恃家富、人生有成�？梢哉f(shuō)家風(fēng)就是中華民族傳承文明的縮影。
“忠厚傳家久，詩(shī)書繼世長(zhǎng)”，家風(fēng)靠家族世代沿襲，靠祖輩父輩的言傳身教形成，是家族承傳的一種精神力量�！扒灏壮旨�、簡(jiǎn)樸本分、為民奉獻(xiàn)”的谷家家風(fēng)就是谷文昌言傳身教、以身作則的結(jié)果。所謂言傳，就是用言語(yǔ)口述或是記錄于書本之上，教導(dǎo)孩子的方式，諸如《顏氏家訓(xùn)》、《朱子家訓(xùn)》等，都是流傳已久的家庭德育之作。而身教，則是最有說(shuō)服力和影響力的家風(fēng)。從谷文昌身上就不難看出，他簡(jiǎn)樸清貧、公而忘私、為民奉獻(xiàn)的精神為谷家后輩樹立了積極向上的標(biāo)桿，他的“心中四有”也是所有黨員干部永遠(yuǎn)的風(fēng)向標(biāo)，教導(dǎo)我們堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，清清白白做官。
無(wú)須諱言的是，由于近年來(lái)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展、生活質(zhì)量的提高，許多黨員干部淡化了廉潔從政、為民服務(wù)的意識(shí)，貪圖享樂(lè)、權(quán)力至上的思想扭曲了人生觀、價(jià)值觀，即便有良好的家風(fēng)，也被過(guò)度溺愛的縱容取而代之。家風(fēng)不正、家教不嚴(yán)、作風(fēng)不實(shí)，導(dǎo)致“我爸是李剛”的坑爹鬧劇頻頻上演。“養(yǎng)不教，父之過(guò)”，對(duì)于黨員干部而言，家風(fēng)絕非個(gè)人小事，家風(fēng)影響作風(fēng)�！疤们敖套樱磉吔唐蕖钡那疤崾菄�(yán)于律己，黨員干部要自覺把好作風(fēng)貫穿于家庭生活之中，處理好黨性與親情、家風(fēng)與作風(fēng)的關(guān)系，才能對(duì)得起黨的栽培，不負(fù)人民重托。
不論什么樣的家庭，生活作風(fēng)都是家風(fēng)、門風(fēng)的重要話題，不同的家庭也有不同的家風(fēng)文化，但總的來(lái)說(shuō)好家風(fēng)都是引人向上、教人為善的。好家風(fēng)匯聚的是社會(huì)好風(fēng)氣、正能量，要把好家風(fēng)傳承下去，與弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀相結(jié)合，為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)凝聚一股積極向上的精神力量。讓好家風(fēng)引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，相信那些社會(huì)道德滑坡的現(xiàn)象將會(huì)得到有效遏制，而腐氣橫生的官場(chǎng)文化也終將被風(fēng)清氣正所取代。
教師清廉家風(fēng)故事征文 篇3
中央電視臺(tái)新聞?lì)l道曾以系列報(bào)道形式播出了持續(xù)很多天的專題節(jié)目《家風(fēng)是什么》，讓“家風(fēng)”這個(gè)離我們有些遙遠(yuǎn)的詞語(yǔ)瞬間成為被大家討論的熱點(diǎn)。家風(fēng)到底是什么?相信很多人一口答不上來(lái)，卻又隱隱想起什么，也許是看到的一部電視劇，也許是讀到的一個(gè)故事，也許是要堅(jiān)持的一種品質(zhì)，也許就是一句掛在耳邊的不經(jīng)意的教導(dǎo)。
每個(gè)行業(yè)都有行風(fēng)行規(guī)，而作為社會(huì)最基本的細(xì)胞—家庭，也有著歷久傳承的家風(fēng)。 家風(fēng)是什么呢?家風(fēng)就是一種家庭規(guī)范，也是一個(gè)家庭內(nèi)部的文化滋養(yǎng)，或者是有據(jù)可依的古法門規(guī)，或者是口口相傳的人生哲理。
“家風(fēng)是一種無(wú)言的教育，潤(rùn)物無(wú)聲地影響孩子的心靈”，這是中宣部部長(zhǎng)劉奇葆的感言。是的，家風(fēng)是一種無(wú)形的力量，也是一種有形的傳承。家風(fēng)一般通過(guò)家規(guī)、家訓(xùn)等有形的行為遵守，形成一個(gè)家庭或家族無(wú)形的道德精神氛圍。自古以來(lái)，文化家庭都講究“家風(fēng)”傳承，很多歷史上曾經(jīng)顯赫長(zhǎng)久的家族，都有自己獨(dú)特的家風(fēng)、家訓(xùn)和家教。泱泱華夏文明中，很多經(jīng)典古籍都留下了家風(fēng)傳承的影子，成為后世學(xué)習(xí)的典范，如《國(guó)語(yǔ)》、《論語(yǔ)》等許多典籍中都蘊(yùn)含家風(fēng)家教精神，《顏氏家訓(xùn)》、《曾國(guó)藩家書》等更是成為家教典范。
不同的家庭氛圍會(huì)塑造出不同的性格和處事之道。有的家訓(xùn)處事公道，積德行善;有的則自私自利，背信忘義。因此，家風(fēng)的純正與否直接影響著整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣。
好家風(fēng)、好家訓(xùn)是傳家寶。一些歷史故事中，我們也能窺見家風(fēng)對(duì)后代為人處世的影響。我們所熟知的張英“六尺巷”故事，“千里家書只為墻,讓他三尺又何妨”， 這樣的胸襟與包容，化干戈為玉帛，很好的化解了鄰里之爭(zhēng)，傳為后世美談。而這種淡泊致遠(yuǎn)、克已清廉的家風(fēng)也獲得了其后代很好的`傳承，張英兒子張廷玉三朝為官，清廉公正，學(xué)識(shí)過(guò)人，為史家公認(rèn)的學(xué)者大儒，六尺巷在父輩那里寬了六尺，而在他的心胸中又寬了萬(wàn)丈， “心底無(wú)私天地寬” ，無(wú)私的心胸因此坦蕩而無(wú)垠!
家風(fēng)雖小事，關(guān)乎大國(guó)治。家是最小的國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家，家風(fēng)相連形成民風(fēng)，民風(fēng)相融促成社會(huì)風(fēng)氣。家風(fēng)正，則民風(fēng)淳;民風(fēng)淳，則社風(fēng)清。傳承好家風(fēng)，對(duì)社會(huì)而言，是一種巨大的道德精神力量。一個(gè)社會(huì)要和諧美好，弘揚(yáng)家風(fēng)不可或缺。當(dāng)前，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，也必須從一個(gè)家庭做起。尤其要重視家風(fēng)和家教，突出價(jià)值觀和道德教育，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入每個(gè)家庭和每個(gè)公民的日常道德行為中，真正凝聚起踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的最基本力量。
好家風(fēng)是祖輩經(jīng)歷滄桑歲月，用智慧結(jié)晶出來(lái)的精神財(cái)富。但隨著時(shí)代的進(jìn)步，家風(fēng)傳承內(nèi)容也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，適時(shí)補(bǔ)充外延，做到與時(shí)代同歌，與發(fā)展共舞。特別是要與我們倡導(dǎo)的核心價(jià)值觀順接，要延伸至我們今天的時(shí)代主題中去，使得諸如環(huán)境保護(hù)、低碳生活、生態(tài)文明建設(shè)等要素增添到家風(fēng)家教中，為這些好的倡導(dǎo)增添一份遵守與執(zhí)行力，同時(shí)也使美好家風(fēng)獲得新的發(fā)展空間而千載傳承。
教師清廉家風(fēng)故事征文 篇4
2015年1月27日，我終生難忘的日子。這一天，年近八旬的父親在我守護(hù)了一夜后終于停止了呼吸。
父親是9天前的凌晨突發(fā)腦出血而病危的。想想頭天晚上還和我大口的吃飯，大聲的聊天，幾個(gè)小時(shí)就不省人事，我的眼淚就不住的流下。
母親是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)父親生病的，父親強(qiáng)烈的嘔吐驚醒了睡夢(mèng)的母親。她一開始還以為父親像平時(shí)一樣咽喉發(fā)炎嗓子有痰，于是推了幾下。無(wú)反應(yīng)后，立即打開房燈，看到父親已經(jīng)吐了不少。母親已被嚇得變了聲音，腿也不聽使喚。但她還是堅(jiān)強(qiáng)的走到我的房門，把我叫醒。我立馬起身來(lái)到父親床前，看到父親的狀況我感覺大事不好，因?yàn)楦赣H已經(jīng)嘔吐出很多分泌物，食物只是少部分了，多數(shù)是顏色昏暗的液體。我急忙擦去父親嘴邊的分泌物，并試圖撬開嘴幫他清理。但父親的嘴已經(jīng)撬不開了，而且分泌物不斷的被吐出。我現(xiàn)在做的只能是避免父親被自己嘔吐的分泌物堵住呼吸道而窒息，心碎感覺應(yīng)經(jīng)產(chǎn)生。
后來(lái)，妻子叫來(lái)了救護(hù)車，父親住進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室。不能陪床的我在家屬休息室默默的待著，期待奇跡的出現(xiàn)，期待我家庭夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。然而，現(xiàn)實(shí)還是給了我沉重的打擊，父親因醫(yī)治無(wú)效永遠(yuǎn)離開了我。
安排完后事，我陷入了極大的消沉之中。父親在世的往事時(shí)時(shí)出現(xiàn)在眼前，每一點(diǎn)回憶都讓我淚流滿面。
上世紀(jì)七十年代，吃飽飯是父親最大的家庭夢(mèng)想。當(dāng)時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的落后是80后們難以想象的。聽母親說(shuō)，我家人口多，口糧都成問(wèn)題。父親為了養(yǎng)活一家人，自學(xué)了一套瓦匠的手藝。雖然累、雖然苦，但幫別人家蓋房、砌墻、抹灰，盡管沒有工錢，但畢竟帶出了一張嘴，母親做飯時(shí)就略顯從容。遇到稍微富裕的人家，收完工，往父親兜里塞幾把細(xì)糧，姐姐們就可以改善一頓。
分田單干后，家里的生活發(fā)生了實(shí)質(zhì)性的的變化，饑餓這個(gè)詞語(yǔ)未出現(xiàn)在我這個(gè)接近出生在80年的人的童年記憶里。每口人都分到地，姐姐們有幫父母干農(nóng)活的，有哄孩子的，父親就可以在農(nóng)閑時(shí)給人家干零活。由于父親的手藝好，好伺候，所以，活一天接著一天的干，幾乎沒有間斷，有的人家甚至要預(yù)約。雖然父親不主動(dòng)要工錢，但大環(huán)境下，主動(dòng)給工錢的不在少數(shù)。這部分錢父親回來(lái)交給母親后，飯桌上吃頓肉丸餃子的愿望就可以實(shí)現(xiàn)了。那時(shí)大米在農(nóng)村可是稀罕物，父親幫一戶抹房頂，那家給了些大米。晚上，我在姐姐們的慫恿下，央求母親把本來(lái)預(yù)備招待客人的大米做成了飯。開水真神奇!略顯灰小而扁的米粒在它的煮沸下竟然變得又白又長(zhǎng)，抓一口放嘴里，那可是今天的孩子體會(huì)不到的香。那天，再加上母親破天荒的炒了雞蛋，我們接幾個(gè)狼吞虎咽的一掃而光。父親說(shuō)：“將來(lái)得讓孩子們天天吃上大米飯、炒雞蛋!”這句話讓我含著米香高興半宿。
90年代初，家庭生活越來(lái)越好。可新的問(wèn)題出現(xiàn)了，姐姐們依次出嫁了。雖然嫁妝不多，但勞動(dòng)力的缺失讓父親和母親的勞動(dòng)量加大。五姐和我同一年考上師范大學(xué)和師范學(xué)校，高興之余父親加倍的勞作，以供我們姐倆讀書。那幾年，我家的生活水平有了下降，吃的喝的.比在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下富裕起來(lái)的其他農(nóng)戶差不少。除了寒假，父親幾乎沒有閑著的時(shí)候。但父親很樂(lè)觀，跟別人說(shuō)：“等閨女和小子畢業(yè)后我就不用這么干了�！蔽乙舶迪聸Q心，畢業(yè)后不再讓父親整日勞作。
我家在那時(shí)供兩個(gè)孩子讀書卻沒和別人借一分錢，也算一個(gè)奇跡了，那全靠父親的勤勞和母親的持家。
再后來(lái)，隨著年齡的增大，父親不能再給人家干瓦匠活了，但自家的農(nóng)活始終沒有扔。我在下班之后或休息之日都會(huì)和父親下地干活。地種少了，是我和姐姐們努力的結(jié)果，我每年都勸父親不要種地了，因?yàn)閮号畟兌汲杉伊I(yè)，不需要父親再勞動(dòng)了�？筛赣H不答應(yīng)，只是把大部分地流轉(zhuǎn)出去，但房前屋后還是自己種。在父親心里，地不論產(chǎn)多少，都會(huì)貼補(bǔ)家用，會(huì)讓我的擔(dān)子輕一些。直至父親去世的前的3個(gè)多月，78歲的他還揮動(dòng)鐵鍬平整土地，為明年的耕種做準(zhǔn)備……
或許，父親知道自己時(shí)日不多就不再勞作了;或許，父親知道自己時(shí)日不多還會(huì)勞作。
作為一個(gè)普通的農(nóng)民，作為一個(gè)負(fù)責(zé)的父親，他一直夢(mèng)想著他的孩子們生活得越來(lái)越幸福。勤奮的勞作便是他實(shí)現(xiàn)家庭夢(mèng)想唯一的手段，這也足以托起整個(gè)家庭的夢(mèng)想。
我想，勤勞，我應(yīng)該傳承下去!
教師清廉家風(fēng)故事征文 篇5
外公家有座老房子，里面放著許多老古董，它們?nèi)计婆f不堪，布滿了灰塵。這些老古董可是有著四五十年的歷史，飽經(jīng)滄桑，要知道它們可不簡(jiǎn)單，它見證了外公和他九個(gè)兄弟姐妹的成長(zhǎng)，見證了歲月與生活的變化。下面就讓我來(lái)給大家介紹一下下面這些老古董吧！
同學(xué)們，你們見過(guò)草繩機(jī)嗎？這是一種很簡(jiǎn)陋的農(nóng)用工具，當(dāng)年我太爺爺太奶奶家里就有一個(gè)。太爺爺太奶奶一共生育了十個(gè)子女，又沒有什么吃的，可想而知太爺爺太奶奶生活的壓力有多窘迫。于是太爺爺想出一個(gè)辦法，每次秋收過(guò)后，他們就會(huì)把剩下了的稻草收集起來(lái)，放到草繩機(jī)的口子里，再用腳去踩踏板，那些草繩便被結(jié)成了一根一根長(zhǎng)長(zhǎng)的草繩。草繩越卷越長(zhǎng)，打成卷最后就變成一捆一捆的。每次別人家大人在月光下乘涼閑聊，太爺爺太奶奶就抓緊時(shí)間打草繩，天井屋里堆滿了一捆一捆的草繩，孩子們就在草繩堆里爬來(lái)爬去，集成的草繩卷太爺爺太奶奶就把它們賣給城里造紙廠的老板，用換來(lái)的錢來(lái)養(yǎng)活他們的十個(gè)孩子。那個(gè)缺衣少食的年代，太爺爺?shù)氖畟�(gè)孩子全部都平安長(zhǎng)大了，并且還培養(yǎng)出了村里第一個(gè)大學(xué)生，那就是我四外公。媽媽說(shuō)，她也是草繩機(jī)陪伴著長(zhǎng)大的。媽媽出生的時(shí)候，外公外婆在外面忙農(nóng)活時(shí)，太爺爺和太奶奶就在家里幫忙帶孩子。他們就會(huì)把媽媽放在搖椅上，然后就在旁邊結(jié)起了草繩兒，媽媽就在草繩機(jī)嘎吱嘎吱的聲音中睡覺了，嘎吱嘎吱，嘎吱嘎吱的聲音伴隨著媽媽一天天長(zhǎng)大……
老家還有一個(gè)讓我印象深刻的老物件，那就是吹谷機(jī)。它呈紡錘狀，中間有一個(gè)大風(fēng)車，外面還連著一個(gè)把手。當(dāng)年外公外婆就會(huì)把剛收下來(lái)的新鮮的稻谷放到里面。因?yàn)榈竟壤锩孢�有很多的稻草屑，外公外婆轉(zhuǎn)動(dòng)風(fēng)車，風(fēng)車產(chǎn)生的風(fēng)力會(huì)把稻谷上的穗屑吹出去，剩下來(lái)的`就是干干凈凈的稻谷啦！
老家還有石磨呢，每年我們回鄉(xiāng)下，外公和外婆都會(huì)手推石磨給我們打豆腐吃，往往打個(gè)豆腐需要一個(gè)上午的時(shí)間，因?yàn)槿渴止とネ疲S豆被磨成渣，再煮開，經(jīng)過(guò)過(guò)濾等一系列手工活，但是出來(lái)的豆?jié){豆腐吃到嘴里特別香甜，別有一番滋味，讓我永遠(yuǎn)難忘。
這些老物件不但見證了歲月的變化，見證了我們生活的改變，也見證了勞動(dòng)人民的勤勞奮斗。正是太爺爺、太奶奶，外公外婆這些父輩們的勤勞奮斗，才讓我們現(xiàn)在的生活如此的美好，所以我們要傳承這些勤勞的品質(zhì)，好好的生活好好的學(xué)習(xí)，讓勤儉持家，勤勞吃苦的家風(fēng)一直傳承下去。
教師清廉家風(fēng)故事征文 篇6
今天很榮幸和大家分享我的家風(fēng)故事。如果要具體的說(shuō)“你家的家風(fēng)是什么？”，那么一千個(gè)人一定會(huì)有一千種回答。每個(gè)幸福的家庭，一定有很好的家風(fēng)。好的家風(fēng)時(shí)時(shí)伴隨著我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。同時(shí)，也因?yàn)橛泻玫募绎L(fēng)，我們的家庭才會(huì)幸福美滿，我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧！
在我的家風(fēng)中，不僅有中華民族的'傳統(tǒng)美德，而且還有“仁、義、禮、智、信”這些儒家先輩的處事哲理。其中給我印象最深就是做任何事情都要持之以恒，都不能輕言放棄，否則就會(huì)功虧一簣。
就拿我學(xué)鋼琴來(lái)說(shuō)吧，記得剛開始的時(shí)候，因?yàn)槭中巍⒅阜ú粚?duì)，彈出的音不準(zhǔn)，甚至?xí)咭�，但是媽媽和老師告訴我，萬(wàn)事開頭難。在她們的鼓勵(lì)下，我反復(fù)琢磨，堅(jiān)持練習(xí)，漸漸的已經(jīng)不再覺得彈鋼琴是一件難事了。
我的這段經(jīng)歷讓我體會(huì)到做任何事都要持之以恒，任何失敗都是人生中的一次磨煉，人總是不斷地在挫折中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲成功！成功的背后，離不開堅(jiān)持不懈的努力，以及他人的關(guān)懷與幫助。媽媽教育我要帶著一顆感恩的心，去善待別人，去幫助別人。這種懂得感恩的家風(fēng)也一直陪伴著我。在成長(zhǎng)的道路上，只有懂得感恩，懂得去報(bào)答那些曾經(jīng)幫助過(guò)，關(guān)心過(guò)你的人，你才會(huì)收獲更多的成功與快樂(lè)！
教師清廉家風(fēng)故事征文 篇7
清朝著名人物曾國(guó)藩，不但自己有所作為，他的后代也是人才濟(jì)濟(jì)。他的兒子曾紀(jì)澤和曾紀(jì)鴻，一個(gè)是著名的外交家，一個(gè)是著名的數(shù)學(xué)家。孫子曾廣鈞，從小博覽群書，二十三歲就中了進(jìn)士。第四代、第六代遍布海內(nèi)外,大多數(shù)學(xué)有所成。是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募绎L(fēng)家訓(xùn)促使這個(gè)大家庭輝煌起來(lái)。
同樣，我的爸爸媽媽也用自己的行動(dòng)為這個(gè)家織起了一張家風(fēng)家訓(xùn)。
爸爸常說(shuō)要勤儉節(jié)約。
又到了春節(jié)，大家都愉快而緊張地準(zhǔn)備年貨。而家里充滿了我的'抱怨聲:“今年的年貨又只準(zhǔn)備這一點(diǎn)點(diǎn)，真小氣，春節(jié)可是一年才一次，也不會(huì)多買點(diǎn)�！币慌猿聊陌职秩滩蛔￠_口了:"這不是小不小氣的問(wèn)題。之所以買這么少，是因?yàn)榇汗?jié)一年才一次，大家走親訪友，大多時(shí)間不在家，東西也就吃得少。買多了，春節(jié)過(guò)后就沒人吃了，不就是浪費(fèi)。我國(guó)自古以來(lái)，都有勤儉節(jié)約的習(xí)慣。你應(yīng)該學(xué)一學(xué)。不然即使有幾千萬(wàn)，都要給鋪張浪費(fèi)光了。“”哦“我輕聲應(yīng)道。
媽媽常說(shuō)要勤勞。
走出門，肉肉還沒睡醒的眼睛�！边�，已經(jīng)很晚了，媽媽怎么還沒有睡呢？她在干嘛？”一連串的問(wèn)題想我砸來(lái)。我輕輕的叫了聲媽。媽媽用疑惑的眼神看著我，輕聲問(wèn)道：”你怎么起來(lái)了�！啊蹦莻�(gè)，我起來(lái)喝水�！蔽覒�(yīng)聲到�！澳阍趺催�沒睡呀？”“我手里的活還沒做完，你早點(diǎn)睡吧！明天還要讀書呢？”媽媽依舊忙著手上的活。那天晚上她似乎很晚才睡。
原來(lái)他們一直在用自己的行動(dòng)，為我編織著一張嚴(yán)密的家風(fēng)家訓(xùn)。
中國(guó)自古以來(lái)都有“禮儀之邦”的美稱，就是良好的家風(fēng)家訓(xùn)讓中國(guó)聞名世界。所以我們作為一個(gè)中國(guó)人，應(yīng)該去傳承這些良好的家風(fēng)家訓(xùn)。
教師清廉家風(fēng)故事征文 篇8
什么是家風(fēng)？家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著我們的心靈，塑造我們的人格，是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，是最基本、直接接的教育，它對(duì)我們的影響是全方位的，我們的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習(xí)慣等，每個(gè)方面都會(huì)打上家風(fēng)的烙印。而我的家風(fēng)是什么？
我的家風(fēng)是誠(chéng)信，堅(jiān)持。恰好我的關(guān)鍵詞也是堅(jiān)持，下面讓我講講我的家風(fēng)故事吧。沒有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的我，第一次參加馬拉松，我跑的是全年級(jí)第五名，不過(guò)是倒著數(shù)的！第二次馬拉松前一晚我生病了，感冒發(fā)燒，媽媽勸我跟蜜羅請(qǐng)假，可是倔強(qiáng)的我怎么可能放棄這次挑戰(zhàn)自我超越自我的機(jī)會(huì)呢？我沒有告訴老師和同學(xué)，跟著馬拉松的大隊(duì)伍邁著堅(jiān)毅地步伐出發(fā)了。跑一跑，走一走，實(shí)在堅(jiān)持不住了，我就停下來(lái)休息一會(huì)兒，汗水已經(jīng)濕透了我的衣裳，但我咬咬牙，擦擦汗繼續(xù)大步向前。最終我在爸爸陪伴和鼓勵(lì)下成功到達(dá)終點(diǎn)，獲得啦寶貴的'挑戰(zhàn)獎(jiǎng)牌，還比上次進(jìn)步了五名，但這次我跑到啦班級(jí)二十幾名，也許這個(gè)成績(jī)?cè)谀銈冄劾锊⒉凰闶裁矗蓪?duì)我來(lái)說(shuō)太不容易啦！
我的興趣愛好是唱歌、跳舞、模特、表演、游泳、畫畫，不管刮風(fēng)下雨，我都堅(jiān)持上我的興趣班，從不輕易缺課，就拿舞蹈來(lái)說(shuō)吧！三年級(jí)的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越喜歡舞蹈。于是立馬就報(bào)了中國(guó)舞基礎(chǔ)班，剛開始很多的動(dòng)作都不到位，而且每次練完舞蹈全身酸痛，腿抽筋……說(shuō)實(shí)在的，我都有點(diǎn)想放棄了，但媽媽鼓勵(lì)我只要是自己喜歡的，就義無(wú)反顧地堅(jiān)持到底，起步晚不代表結(jié)果，比別人更堅(jiān)持才是大贏家！就這樣每周堅(jiān)持訓(xùn)練，每次都是第一個(gè)練習(xí)打卡，十來(lái)節(jié)課的時(shí)間我的柔韌性起來(lái)了，就把橫叉下的很好了，我現(xiàn)在依然堅(jiān)持在上我的舞蹈班。
堅(jiān)持不放棄不是我與生俱來(lái)的，是碧桂園讓我知道成長(zhǎng)比成績(jī)更重要，學(xué)習(xí)力比學(xué)習(xí)更重要！我會(huì)繼續(xù)我的堅(jiān)持，讓自己不斷成長(zhǎng)，成為一個(gè)被別人需要的人，對(duì)社會(huì)有用的人！我愛碧桂園，我愛杜哥、我愛我的所有的任課老師！
誰(shuí)說(shuō)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不能成為家風(fēng)故事呢？
教師清廉家風(fēng)故事征文 篇9
我又回老家了。清明時(shí)節(jié)，油菜花已經(jīng)齊人高了。放眼望去，田野里連成片的金黃在正午的陽(yáng)光下開得更加肆意張揚(yáng)。這片古老的土地，總給人生生不息的希望。今年的油菜花開了，而老太太已經(jīng)離開四年了。
老太太是外婆的媽媽。她身世坎坷，小時(shí)候由她的奶奶帶大，吃了許多苦。好不容易出落得亭亭玉立，卻被嫁給了年長(zhǎng)她許多的老太爺。婚后，有了外婆與姨婆兩個(gè)女兒。在那個(gè)貧窮的年代，她注定是要在這片土地上勞作、生活下去的。
媽媽說(shuō)老太太的內(nèi)心其實(shí)驕傲得不得了，無(wú)奈被命運(yùn)捉弄，一生也沒享過(guò)幾天福。
我的童年是和老太太、外婆一起度過(guò)的。印象中老太太的滿頭銀發(fā)總是梳得溜光，衣服雖然舊，卻干凈整潔。最重要的是，我?guī)缀鯊奈匆娺^(guò)她沒有挺直背的樣子，就算是坐著，她的背也從不靠著椅背，永遠(yuǎn)都是筆挺的。老太太個(gè)頭不高，人也很溫和，但她筆直的背總給我一種威嚴(yán)感。她身上散發(fā)出的與生俱來(lái)的溫婉和歲月沉淀下來(lái)的威嚴(yán)，在任何時(shí)候都是支撐整個(gè)家庭前行的力量。
老太太走了很久，媽媽才對(duì)我說(shuō)起那些塵封的往事。媽媽有記憶的時(shí)候，老太太那一輩的人只剩下她一個(gè)了。整個(gè)家族一百多口人，她一個(gè)人想方設(shè)法維持著家族成員之間的聯(lián)系。
那時(shí)生活很艱難，外公帶著舅舅進(jìn)城工作，家里只剩下祖孫三代三個(gè)女人。老太太一個(gè)人支撐起了整個(gè)家，干著本應(yīng)由男人干的重活，硬是將苦日子過(guò)得風(fēng)生水起。生活雖苦，卻因老太太的堅(jiān)韌與挺拔散發(fā)出希望的力量。于是，還在上小學(xué)的媽媽已經(jīng)懂得如何在放學(xué)狂奔回家的路上，撿拾比別人更多的`竹套，如何在喂飽饑餓的蠶后，在老太太與外婆回家之前做好飯菜。
媽媽跟我說(shuō)，老太太有一種讓人安心的力量，最苦的日子也沒能壓彎她的腰，她挺直背承擔(dān)起了整個(gè)家的重?fù)?dān)。好像真的是這樣，從老太太到外婆、姨婆，再到舅舅、媽媽，還有外公，他們?cè)谌魏卫щy面前都是昂首挺胸的。我不由得想，在那段艱苦歲月里，老太太是怎樣挺直背，為一家人做出一鍋熱騰騰的稀飯的？
我要起程回家了，外婆站在門口揮手。四年前兩個(gè)并排目送我的身影如今只剩下一個(gè)，但老太太已在無(wú)形中將那份堅(jiān)韌與挺拔傳給了外婆、媽媽和我。我想，以后我有了孩子，我也會(huì)將這寶貴的財(cái)富傳承下去。
教師清廉家風(fēng)故事征文 篇10
男孩子調(diào)皮，挨打總是免不了的，但有兩記來(lái)自父母的巴掌，卻讓我永生難忘。
一天，父親的一位屬下從南方出差回來(lái)，帶來(lái)一包特產(chǎn)。年幼的我怎知道這食物中還擱著“待解決問(wèn)題”呢，便吃了些。父親從來(lái)沒有這樣兇過(guò)，狠狠打了我一巴掌，兄妹們聽著我委屈的哭聲直望呆，母親悄悄告訴我，這東西明天還要還人家。父親氣壞了，接連幾天陰著臉不理我。又過(guò)了幾天的一個(gè)落日黃昏，我和哥哥姐姐在院子里做游戲，父親把我拉進(jìn)屋里，我氣未消，歪著頭望著天花板硬是不理他。他突然輕輕摸我的臉，“還疼嗎？”我抬眼望望爸爸，淚水漸漸浮出。父親愛撫地把我拉到懷里，“長(zhǎng)大你就知道了，別人的東西咱不能要！”我只是不言語(yǔ)，一個(gè)勁地抽泣，父親拿出兩個(gè)肉夾饃偷偷塞進(jìn)我兜里……從那時(shí)起，全家五個(gè)孩子再也不敢亂吃不明之物了，以防“不干凈”。
另一記耳光來(lái)自母親。那是上世紀(jì)60年代西北的饑荒年，我逃學(xué)去田里撿麥穗，當(dāng)時(shí)一斤麥穗可以到生產(chǎn)隊(duì)換一個(gè)二兩重的白面饃。我想到了臥病在床的媽媽，為了養(yǎng)活我們五個(gè)孩子，她省吃儉用，已經(jīng)餓得面黃饑瘦了。我將書包放在田垅邊，便頂著日頭撿起了麥穗。沒有籃子盛，便把身上的小白褂脫下來(lái)，望著逐漸脹鼓起來(lái)的小褂，我心里充滿了興奮和自豪，上學(xué)的事早拋到爪哇國(guó)去了。
當(dāng)我裝著個(gè)白面饃戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地趕到學(xué)校時(shí)，第二節(jié)課已經(jīng)快結(jié)束了。老師憤怒地罰我站在教室外，陽(yáng)光熱辣辣地咬在脊背上，我這才感到夏日的殘酷。老師余怒未消，放學(xué)已經(jīng)很久了，我仍然木木地站在操場(chǎng)上。太陽(yáng)漸漸落到地平線下了，我看到媽媽一拐一拐地從教師辦公室里走出來(lái)，我委屈地一下子撲到媽媽懷里，眼淚像斷了線的珍珠�！芭�！”媽媽突然重重打了我一巴掌，“誰(shuí)讓你逃學(xué)的？”我驚呆了，摸著嘴角滲出的`血跡，睜大雙眼直愣愣望著媽媽，好像站在我面前的是一個(gè)陌路人。從出生起媽媽就很少打過(guò)我，此時(shí)她哭得比我還傷心。我的脾氣像父親，那股犟勁上來(lái)三頭牛也拉不回。我什么也不說(shuō)，只是把委屈憋在肚里。當(dāng)我晚上回家把換回的白面饃偷偷地放在母親床前，才跑到野外放聲痛哭了一場(chǎng)。
幾十年過(guò)去了，這件事情的真相我始終埋在心底，老師和媽媽至今仍不知道那天我到底干啥去了。雖然處于啟蒙時(shí)代，但父母言行的影響、家庭環(huán)境的熏陶，在我幼小心靈里刻上了中國(guó)傳統(tǒng)美德深深的烙印。
教師清廉家風(fēng)故事征文 篇11
好的家風(fēng)家訓(xùn)可以為成功的人生樹立航標(biāo)，可以讓你聆聽成功的聲音�？梢宰屇闩实遣⒄鞣母叻�，可以讓你由平庸變得非凡，從失敗走向成功，家風(fēng)亦是一種良好家庭的氛圍，更是一種良好的習(xí)慣。
我家的家風(fēng)故事，要從我幼兒園時(shí)正在參加一個(gè)百日誦讀的活動(dòng)開始。這是雖然是一項(xiàng)很有意義的活動(dòng)，但對(duì)我而言枯燥而單一的活動(dòng)。我連著讀了85天，那天我的生日，爸媽為我辦了一個(gè)生日會(huì)，開心充實(shí)的玩了一天，得天昏地暗，時(shí)光如白駒過(guò)隙，鐘表上的時(shí)間慢慢轉(zhuǎn)向9，呀晚上9點(diǎn)了！我們急忙趕回家。到家后突然我感到一陣劇痛，我急忙沖向廁所。我四肢無(wú)力，臉色蒼白，就像一個(gè)被霜打的茄子。我緩慢的走出廁所，奄奄的趴在沙發(fā)上。媽媽說(shuō)：“孩子，你沒事吧？”我捂著肚子說(shuō)：“沒事，估計(jì)是吃壞了，休息一下，應(yīng)該就好了……”沒等說(shuō)完，我又捂著肚子，再一次的疼痛，使我不得不停止說(shuō)話。這時(shí)媽媽說(shuō)：“那就休息一下。對(duì)了，你今天的誦讀完成了吧？“我懶散地躺在沙發(fā)上說(shuō)：”我今天不舒服，就不讀了吧！”“貴在堅(jiān)持，來(lái)來(lái)，起來(lái)吧�！眿寢尲�(xì)聲地說(shuō)道。聽了媽媽的話，我想想也是，不能一點(diǎn)小困難就放棄了呀，就忍著疼痛讀起來(lái)了。那次我在百日誦讀比賽中拿到了大獎(jiǎng)，我想幸好我中途沒有因此放棄。從那以后，平時(shí)做每一件事情，每當(dāng)遇到什么困難想到放棄的時(shí)候，想著媽媽說(shuō)的話，“貴在堅(jiān)持’持之以恒。
世界首富比爾蓋茨認(rèn)為巨大的成功靠的不是力量而是堅(jiān)韌。恒心和毅力是成功必要的.條件。當(dāng)事情越來(lái)越困難的時(shí)候，當(dāng)失敗如同排山倒海般地壓過(guò)來(lái)時(shí)，大多數(shù)人會(huì)放手離開，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能夠堅(jiān)持到底。因?yàn)橛袝r(shí)成功和失敗只有一步之差。好的家風(fēng)家訓(xùn)也是一種無(wú)聲的熏陶。
國(guó)有國(guó)法，家有家風(fēng)，沒有規(guī)矩，不成方圓。這句名言，伴隨著我們的成長(zhǎng)。而風(fēng)氣則是我們生活中必不可少的基本。好的家風(fēng)家訓(xùn)，是我們成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。你的家風(fēng)家訓(xùn)是什么呢？下面是小編為大家整理的“我的家風(fēng)家訓(xùn)故事優(yōu)秀征文精選范文集錦”，以供大家參考借鑒！
教師清廉家風(fēng)故事征文 篇12
中華美德，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，代代相傳，生生不息。你是傳承者，我也是傳承者，我們都是龍的傳人，每個(gè)人都承載著中國(guó)傳統(tǒng)文化繼承和發(fā)揚(yáng)的職責(zé)。
孩子是家庭的希望，家庭是社會(huì)的細(xì)胞。家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著人們。家風(fēng)也可以代表一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣，國(guó)家就是人民的家，這家風(fēng)就更為重要了。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝，只有社會(huì)風(fēng)氣好的國(guó)家，才能國(guó)富民強(qiáng)，才真正算得上是一個(gè)強(qiáng)國(guó)。
我是一名普通的小學(xué)生，生活在農(nóng)村，爺爺奶奶都是地地道道的農(nóng)民，爸爸媽媽是新時(shí)代的農(nóng)民工，但他們對(duì)我的教導(dǎo)使我終生難忘，終生受益。爺爺奶奶每天天不亮就起床勞作了，打掃雞圈豬圈，爺爺?shù)讲杩玫爻莶刹瑁棠虩埾匆路�，等我起床時(shí)，就可以吃上熱騰騰的飯菜了。每次上學(xué)他們總是不忘囑咐幾句：“在學(xué)校里要好好讀書，聽老師的話，不要和同學(xué)鬧矛盾，要學(xué)會(huì)謙讓，大方一些，同學(xué)有困難要伸出援助之手盡力而為之。只有你幫助別人，別人才會(huì)幫助你�！泵看嗡麄冋f(shuō)，我只是哦哦的回答，但我知道它已經(jīng)在我心里扎根了。每每看到爺爺奶奶年齡這么大了還要為家操勞，我真想快點(diǎn)長(zhǎng)大，讓他們過(guò)上清閑幸福的'生活。
和爸爸媽媽相處的時(shí)間雖然不多，但他們對(duì)我的期望和教導(dǎo)是我前進(jìn)的動(dòng)力。爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，在校要尊敬老師，和同學(xué)要和睦相處，真心待人，多交朋友，以后也可以互相幫忙；學(xué)習(xí)不要驕傲，因?yàn)樘撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后；好好學(xué)習(xí)將來(lái)才有大作為。爸爸還經(jīng)常幫助別人，過(guò)年回家路上看到同村的人總要帶他們一程。去年我外婆家那邊有個(gè)人得了腦膜炎，沒錢治病，就在微信上弄了一個(gè)捐款的東西，我爸媽一看到，就捐了四百塊錢。對(duì)他們來(lái)說(shuō)幫助別人就是家常便飯，在我心里也留下好的模范作用。爸爸媽媽、爺爺奶奶都很愛我，我覺得很幸福，我謹(jǐn)記他們的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)有用的人。
家庭以愛為根，生活以和為貴，勤懇做事，踏實(shí)做人，竭力孝道，親情互助，我想這就是我的家風(fēng)家訓(xùn)吧！
教師清廉家風(fēng)故事征文 篇13
每個(gè)人都有自己的家，都有自己的爸爸媽媽和屬于自己的那份家風(fēng)家訓(xùn)。
很多的家長(zhǎng)會(huì)用嚴(yán)厲的態(tài)度對(duì)待孩子，這使得絕大多數(shù)的孩子都開始討厭自己的家長(zhǎng)，只有極少數(shù)的孩子會(huì)在受到家長(zhǎng)批評(píng)后體會(huì)到他們的良苦用心。而我呢，兩種都有可能。
我的'爸爸是個(gè)不怎么愛生氣的人，所以，大多數(shù)時(shí)候，他不會(huì)兇巴巴的對(duì)著我。上次我問(wèn)他問(wèn)題時(shí)，我很多題目都不會(huì)，其實(shí)那時(shí)候，我就覺得，爸爸可能會(huì)罵我一頓，因?yàn)槟切╊}以我的能力只要?jiǎng)觿?dòng)草稿本就可以完成的，但我這個(gè)人就是愛犯懶。我拿著作業(yè)本來(lái)到爸爸跟前，指著作業(yè)本上空白的題目，對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸，這幾道題怎么做?”爸爸放下手中的手機(jī)，接過(guò)我手中的作業(yè)本，看看題目，又看看我，此時(shí)的我甚至有些后悔:要是爸爸罵我怎么辦，那我還不如自己做呢!突然，爸爸說(shuō)了一句:“草稿本拿來(lái)。”我頓時(shí)心花怒放，剛才的緊張感一下子煙消云散，蹦著笑著進(jìn)了房間，拿出了一本草稿本和一支筆，我心想，爸爸真好，無(wú)論在什么時(shí)候，他都愿意耐心的教我。但事后，我轉(zhuǎn)念一想，爸爸如此耐心的教我，不就是希望我懂的題目更多，對(duì)這些題目理解的更深嗎?
隨著我的長(zhǎng)大，我漸漸有了自己的觀點(diǎn)。記得有一次，爸爸幫我檢查作業(yè)時(shí)，我認(rèn)為這題是對(duì)的，但爸爸非說(shuō)這題是錯(cuò)的，于是，我和爸爸就這樣吵了起來(lái)，媽媽也來(lái)勸我改正，但我偏不!這時(shí)，爸爸就說(shuō):“你就是脾氣倔，跟你說(shuō)‘錯(cuò)了就是錯(cuò)了’，怎么不聽呢?你再仔細(xì)看看，想想�！蔽也桓吲d了，說(shuō):“憑什么你說(shuō)錯(cuò)的就是錯(cuò)的，萬(wàn)一你這次判斷錯(cuò)誤了怎么辦，都說(shuō)了這是對(duì)的，對(duì)的就是對(duì)的，你再說(shuō)也沒用�！边@句話氣的爸爸把本子一扔，我頓時(shí)罵了爸爸一句，撿起地上的作業(yè)本，把房門關(guān)了起來(lái)。第二天，老師講評(píng)作業(yè)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)是我錯(cuò)了，是我沒將定義理解透，爸爸兇我不是因?yàn)槲义e(cuò)了，而是錯(cuò)了卻不改。
我的家風(fēng)家訓(xùn)就是這樣，我爸爸的教育方式也是這樣，都是希望我對(duì)每一道題都理解透了，不要錯(cuò)誤的理解他們，做題要有自己的觀解，更是希望我的未來(lái)更加美好!
教師清廉家風(fēng)故事征文 篇14
“嘿呀、嘿呀…。”是哪家在漆黑深夜還點(diǎn)著通明的大亮燈，在辛勤地為家操勞，使家而明亮？是我們的家！這盞黑夜中的明燈，在社區(qū)，不，在溫州，是一束最閃耀的光芒。
告訴你，我們可是這社區(qū)里少有名氣的勤勞之家。四代祖?zhèn)鳎诿悖?/p>
要說(shuō)，就從奶奶說(shuō)起。我奶奶這把年紀(jì)，也是忙個(gè)不停。在我們各自外出學(xué)習(xí)、工作之時(shí)，她就利用時(shí)間，在家里左洗右刷，從沒閑著。
早晨，奶奶都起得很早的，她幫我們準(zhǔn)備好早餐，就開始干其他活兒。我起床目視奶奶的一舉一動(dòng)，她拖地時(shí)聲音十分輕，似乎生怕打擾我的睡眠。
我知道，奶奶的'身體不是特別的硬朗。干體力活過(guò)久，對(duì)身體有些許的影響。她為我們，累垮了身體。瞧，奶奶的動(dòng)作緩慢，但她拖地拖得很干凈，如果一些地方她還認(rèn)為臟的，要重復(fù)著拖來(lái)拖去，不拖干凈決不罷休。如果實(shí)在不行，她會(huì)皺緊眉頭，搖搖頭，拿來(lái)洗潔精拖而再，再而拖。奶奶，為我們付出這么多，我們都心疼你，感激你！
在奶奶的影響下，媽媽也是一位勤勉的人。是我們值得一提的人。她白天在單位認(rèn)真工作，正因?yàn)檫@種態(tài)度，每年都被評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。媽媽下班后，我總能聽到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提著包，一手提著為我們準(zhǔn)備晚餐的菜。她表現(xiàn)得沒有特別的夸張，只是為了避免引起人家的注意，只是小聲喘氣。晚飯后，媽媽放棄了娛樂(lè)項(xiàng)目，也沒有倒頭休息，而是幫著家里做家務(wù)活。白天奶奶干，晚上媽媽搶著干，讓奶奶休息。
一次深夜，我不知怎的，驚醒。模模糊糊中，我看見書房里閃著微弱的燈光，媽媽還在收拾書架！左一擦，又一理，持續(xù)不斷。我看見媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠，一滴一滴……。媽媽的背微微駝著，曾經(jīng)引以自豪的直背，今兒怎么有些駝呢？我的睡意全無(wú)，書房里的燈依舊亮著。媽媽，白天在單位工作，晚上還要不辭辛勞在家整理家務(wù)。媽媽不愧是我們的勤勞榜樣！
我在奶奶、媽媽的耳濡目染下，也學(xué)會(huì)了勤勞。在學(xué)校我可是衛(wèi)生大組長(zhǎng)，不僅勞動(dòng)響當(dāng)當(dāng)，學(xué)習(xí)也不例外。
一次，林老師布置作業(yè)，很少。但要求我們認(rèn)真完成。是的，只有兩項(xiàng)，一項(xiàng)是常規(guī)作業(yè)，另一項(xiàng)是作文。那次我寫了兩個(gè)小時(shí)！作文寫了五面。完成的很認(rèn)真。也許是平時(shí)課外書看得多，拿起筆來(lái)，我的靈感就會(huì)突發(fā)，越寫越有勁。那次作文，我被當(dāng)眾表?yè)P(yáng)，那是勤勞的結(jié)果呀！
我們家的家風(fēng)——勤勞之風(fēng)，愿它常駐我家。愿那勤勞之風(fēng)，飄在中華民族的上空，飄進(jìn)千家萬(wàn)戶之中！
教師清廉家風(fēng)故事征文 篇15
如果說(shuō)家庭是田園，我是小苗兒，那么家風(fēng)便是陽(yáng)光，而家訓(xùn)便是雨水。要想茁壯成長(zhǎng)，必定少不了二者的陶冶。
我家的家訓(xùn)很簡(jiǎn)單：“善小而為，久之成大德”。小時(shí)候?qū)熘鴫ι系摹吧菩《鵀?久之成大德”這九個(gè)字并不能理解。但我卻依稀記得上幼兒園時(shí)的那次家庭故事會(huì)。大概情節(jié)已經(jīng)忘卻，但是其中的道理卻記憶深刻：即使是弱小的動(dòng)物，它們的善行也絕不會(huì)白費(fèi)。做人也是一樣，“積小善可成大德”。從那時(shí)開始，我心里埋下了“善”這顆種子。
小時(shí)候，我經(jīng)常被忙碌上班的父母鎖在家里，通過(guò)見方的窗戶只能看到窄小的藍(lán)天和細(xì)小的風(fēng)景，這樣，家風(fēng)家訓(xùn)對(duì)我們的成長(zhǎng)就更是至關(guān)重要。有人說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的'優(yōu)良?xì)赓|(zhì)很大部分取決于家庭的教育。我的父母也是深切認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)的，所以他們總是盡力以身作則。不茍言笑的父親更是以此為準(zhǔn)則，細(xì)微地影響著我們。
小的時(shí)候，爸爸經(jīng)常抽空接送我上下學(xué)。有一次，他嘴上說(shuō)著得趕緊回家加班趕一份材料，可車的速度絲毫未有半點(diǎn)逾越。就在我們要過(guò)的時(shí)候，黃燈卻剛好亮了起來(lái)，爸爸穩(wěn)穩(wěn)地剎了車……還有30秒，我看四周沒警察，試探性地問(wèn)了一句：“周圍都沒人，過(guò)去吧？”“那紅燈還是亮著的��！”預(yù)料之中的的回答�！啊吧菩《鵀�，久之成大德”他認(rèn)真地答道，眉宇間滿是莊重與神圣。當(dāng)然，類似的例子在我家人中是常事。爺爺是村里有名的義務(wù)廚師，村里家家戶戶辦喜事大事找他當(dāng)廚，他總是積極幫忙；叔伯姑嬸也個(gè)個(gè)是勤勞樸實(shí)、自力更生的模范……
一路上，我仔細(xì)回味著爸爸的話語(yǔ)，我的心恍如被洗滌一遍了。的確，大與小是相對(duì)。古人云：“不善小事，何以成大器”。如果不屑做平凡細(xì)小的事，最終只能成為“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子”。
社會(huì)公德心、自身的道德底線……良好家風(fēng)的保持，長(zhǎng)輩做好表率，后輩定能更好地傳承。“入幽蘭之室，久而不問(wèn)其香……”自呀呀學(xué)語(yǔ)開始，爺爺奶奶照顧我的朝夕中，教會(huì)我明辨美丑是非善惡。盡管有些事對(duì)于別人來(lái)說(shuō)無(wú)關(guān)緊要，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻會(huì)自覺慎重地做出選擇。因此我越來(lái)越自律，能自覺將美德融成了自己的習(xí)慣。
正是由于良好的家風(fēng)家訓(xùn)的牽引、源于家庭的熏陶，我已從一株初見藍(lán)天的小苗兒逐漸長(zhǎng)成了一棵婀娜多姿的小樹。我相信我一定會(huì)記住家訓(xùn)，好好傳承良好家風(fēng)，成為一棵枝繁葉茂的蒼天大樹的。
教師清廉家風(fēng)故事征文 篇16
我生長(zhǎng)于一個(gè)普通的五口之家，爸爸、媽媽、姐姐、妹妹和我。一家人都普普通通、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻很好的詮釋了我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德——勤勞與寬厚。
出生于五十年代的爸媽，他們身上流淌著的全是勤勞的血液。經(jīng)歷過(guò)年少時(shí)的饑餓，從結(jié)婚時(shí)的“一窮二白”起勤勞就深深刻在了他們的身上。記得媽媽曾多次跟我講起他們的事情,結(jié)婚當(dāng)初除一間可以居住的平房外，用家徒四壁來(lái)形容當(dāng)時(shí)的狀況，可以說(shuō)毫不夸張，家里做第一頓飯的米也是向鄰居家借來(lái)的。多年來(lái)，靠著他們勤勞的雙手，起早貪黑，培養(yǎng)了我和妹妹兩個(gè)大學(xué)生。比起早些年，如今我們家條件逐漸在改善，但我也很少能看見媽媽停下來(lái)的腳步，她總是忙完家里忙外面。她經(jīng)常說(shuō)種地得有種地的樣，不能讓莊稼雜草叢生，所以每年地里的收成在村里也是數(shù)一數(shù)二的高產(chǎn)。媽媽沒讀過(guò)幾天書，認(rèn)識(shí)的字不多，她的許多智慧點(diǎn)子，卻讓我深深的佩服，她手巧、心靈，各種美食、各種廢物利用、各種巧妙搭配，總會(huì)讓我瞠目結(jié)舌，讓我這個(gè)自稱在家學(xué)歷最高的人也是自嘆不如。我想這一切都和媽媽的勤勞分不開，人們常說(shuō)做的多了，自然懂的就多了。如今，我也已成家，我也將一以貫之，秉承媽媽的家風(fēng)，用勤勞的雙手，創(chuàng)造美好的未來(lái)生活。
我家農(nóng)民出身，也不富有，爸爸的觀念中卻不會(huì)把錢看的太重。與人交往做事中，從來(lái)不會(huì)讓別人吃虧。爸爸有一手木匠手藝，人們做事也愿意用爸爸，因?yàn)樽鍪略鷮?shí)實(shí)要的價(jià)格又合情合理。村里有什么公益行動(dòng)，只要爸爸能做到的，他從來(lái)不會(huì)推辭，完全沒有一點(diǎn)不情愿。說(shuō)到家務(wù)事，也許這是個(gè)永遠(yuǎn)也說(shuō)不清的話題。家中姥姥也是有兒有女，我看到的是十幾年來(lái)只有爸媽在全心全意照顧老人的生活，所謂十幾年如一日。如今姥姥已是九十多歲高齡的老人，生活上更是離不開人，媽媽奔波于她的各個(gè)外甥之間，是爸爸一日三餐為姥姥做飯送飯，照顧她的生活起居。而爸爸從不會(huì)因此與自己的兄弟姐妹去計(jì)較什么，用爸爸的話說(shuō)，“各人盡各人的一份心吧，強(qiáng)求不得他人，孝敬老人永遠(yuǎn)都沒錯(cuò)，對(duì)父母問(wèn)心無(wú)愧就好”。街坊鄰里也為爸爸的'這份孝心豎起了大拇指。我真的為有這樣的父親而深感驕傲與自豪。我想寬厚的品德已深入父親的骨髓，一切都是自然而然的流露，沒有任何做作的成分。
當(dāng)今社會(huì)，在諸如求職簡(jiǎn)歷中、年終總結(jié)中、工作升遷中等等的許多情況下，勤勞與寬厚已成為概括一個(gè)人品行的代名詞了。有時(shí)我總在想，之所以把勤勞與寬厚放在中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的層面上講，必定有它的可貴之處。此刻，我也深深意識(shí)到爸媽用一輩子去踐行勤勞與寬厚的內(nèi)涵，這不正是其可貴之處嘛——這就是實(shí)踐與堅(jiān)持。
當(dāng)我看到以“我的家風(fēng)家教故事”為主題的征文活動(dòng)時(shí)，也是與我多年來(lái)內(nèi)心的想法不謀而合，總想寫一些東西講講我的父母，所以借此機(jī)會(huì)，雖不能說(shuō)一氣呵成，也是很順暢的就完成了初稿，因?yàn)槠淙似涫麓_實(shí)是真情流露，沒有半點(diǎn)摻假。在這，我感謝父母給了我生命，同時(shí)也感謝他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上給我樹立的榜樣，祝福我可親可敬的父母，愿我們的家風(fēng)家教故事永駐心間、代代傳承。
教師清廉家風(fēng)故事征文 篇17
我出生在一個(gè)平凡的四口之家，父母是普通的農(nóng)民，姐姐是一名人民教師。記憶中祖上沒有什么名人，也沒有成文的家風(fēng)家教世代流傳，但家中父母和姐姐為人處世的方式和一些樸素的言語(yǔ)，簡(jiǎn)單平凡卻不乏大道理，在無(wú)形中言傳身教、耳濡目染。
“要勤儉節(jié)約，不能浪費(fèi)”
記得有一次在家中收拾衣服，看到有些破舊的衣服就收拾到一邊，準(zhǔn)備扔掉。母親看到放在一旁的舊衣物就問(wèn)道：“這些是準(zhǔn)備做什么用的？”“已經(jīng)都舊了，收起來(lái)準(zhǔn)備一起扔掉”我答道。她二話不說(shuō)，彎下腰來(lái)，一件一件拿在手中摩挲，隨后說(shuō)道：“這衣服雖不能穿，還能做其他用途呢，先別扔，放我那里。”之后，母親做起了手工活，將衣物裁剪成擦地的抹布，別說(shuō)，用起來(lái)還挺順手。慢慢，我才明白，母親的勤儉節(jié)約，不僅僅是節(jié)省錢，更重要的意義是對(duì)于資源的珍惜、對(duì)自己與他人勞動(dòng)成果的尊重。
“巷子干凈了，心情也跟著清爽了”
老家的房子是一個(gè)巷子口內(nèi)帶院子的平房，父親每天早上都會(huì)打掃衛(wèi)生，用掃帚清掃灰塵，不只是清掃自家屋內(nèi)和院子，連整條巷子他都會(huì)一并掃一掃。在不理解父親做法的時(shí)候，我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他，問(wèn)他為什么每天都要掃巷子，住在巷子里的又不止我們一家，別家怎么就不掃一掃呢。他的回答是，做任何事，都不要管別人怎么想怎么做，做好自己就行了。巷子雖然是公共區(qū)域，但也是通往家的必經(jīng)之路，看到巷子干凈了，心情也跟著清爽了。在他的話語(yǔ)中，我懂得了父親不只是愛自己的'“小家”，也愛公共區(qū)域里的“大家”。有的時(shí)候周末回家，我也會(huì)拿上掃帚掃一掃巷子，在掃除巷子灰塵的同時(shí)，也掃除心靈上的灰塵。
“多讀書，讀好書”
姐姐一畢業(yè)就在離家不遠(yuǎn)的一所學(xué)校當(dāng)教師，至今已有七個(gè)年頭了，在這七年的教學(xué)生涯中，她對(duì)學(xué)生們的要求很簡(jiǎn)單，只有兩句話：多讀書，做好人。她經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生們看各種各樣的書籍，教育他們多讀書，讀好書。在她心中，教師的職責(zé)是教書育人，要注重言傳身教。她不僅對(duì)學(xué)生嚴(yán)要求，對(duì)自己也是一樣，要求自己每月至少讀一本書，范圍廣泛，散文、詩(shī)集、自傳、小說(shuō)等等，她會(huì)根據(jù)當(dāng)月的心情挑選書籍去閱讀，一邊讀還一邊作記錄，慢慢地，讀書成了一種習(xí)慣，成為她生活中必不可少的一部分。在她的影響下，我也開始喜歡上讀書，在讀書的過(guò)程中，去憂解煩定心性，陶冶性情美心靈。
去年年底，我通過(guò)遴選考試考入縣紀(jì)委宣傳部工作，工作以來(lái)每次回家，母親都會(huì)對(duì)我提要求，要認(rèn)真工作，不要怕苦怕累，寧愿多干活，不要多抱怨，要規(guī)規(guī)矩矩做人、踏踏實(shí)實(shí)做事。母親的話簡(jiǎn)單樸實(shí)，我也牢記在心，在學(xué)習(xí)上認(rèn)真踏實(shí)；在生活中，對(duì)待身邊的人畢恭畢敬；在工作中，扎實(shí)穩(wěn)重，勤懇能干，愿意幫助別人。
教師清廉家風(fēng)故事征文 篇18
我每次去老家——富陽(yáng)區(qū)大源鎮(zhèn)蔣家村，爸爸總是會(huì)帶我去看望一個(gè)終年躺在床上的阿太，看見阿太躺床上，我總是會(huì)問(wèn)：“爸爸，阿太為什么要躺床上��？”可爸爸總是說(shuō)：“阿太的腳不好了�！薄澳_為什么不好��？”我問(wèn)。爸爸總是不說(shuō)，可這次，爸爸終于跟我說(shuō)明白了。
20年前，爸爸的小奶奶，也就是我的阿太，在一次下樓時(shí)，一不小心，腳底一滑，從樓梯上摔了下來(lái)，摔斷了腿腳。這一摔，阿太就在床上硬生生地躺了20年，以后的吃喝拉撒睡就都在了這張床上。從那以后，阿太的體重也從以前的150斤降到了現(xiàn)在的'50斤。
在這20年里，自從我的阿太摔斷腿后，爸爸的小爺爺也就是我的男阿太就再也沒有出遠(yuǎn)門過(guò)，即使要出去也是當(dāng)天去當(dāng)天回，因?yàn)榕⑻磉呺x不開人，他必須一直陪伴在她的身邊，照顧她。我的阿太有4個(gè)女兒和一個(gè)兒子。當(dāng)時(shí)4個(gè)女兒都嫁人了，兒子在杭州讀書。所以家里的一切都要男阿太關(guān)心照顧。為此，阿太的三女兒雖然嫁在了里山，但她卻帶著一家人住在了娘家，工作也找在了大源，兩個(gè)孩子也在大源讀書，就是為了能更好地幫助男阿太照顧女阿太。在每一次過(guò)年時(shí)，阿太的三女兒也就是我的姑婆一家是要回里山去的，但是姑婆總是早早地準(zhǔn)備好年夜飯，跟阿太們一起吃年夜飯，然后再回里山，而姑丈也沒有一丁點(diǎn)怨言并且非常支持。阿太的其他幾個(gè)女兒平時(shí)也總是會(huì)回來(lái)看看，幫著搞衛(wèi)生，幫著洗曬衣物棉被什么的，所以每一次走進(jìn)女阿太的房間里，你不會(huì)覺得這是一個(gè)病人的房間，因?yàn)槔锩婧芮逅芨蓛�，一點(diǎn)異味也沒有。盡管女阿太現(xiàn)在耳朵不大好使，但是男阿太、姑婆、小爺爺和姑丈們都會(huì)大聲跟女阿太聊聊天，而小輩們也就是我的姑姑們和叔叔們也會(huì)在女阿太的房間里聊天玩耍，多陪陪女阿太的。
在爸爸講的這個(gè)事情中，我看到了阿太一家人的相親相愛，不離不棄，更看到了姑婆們的尊老和孝順。
這就是我身邊的一個(gè)家風(fēng)故事！
教師清廉家風(fēng)故事征文 篇19
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，爺爺已經(jīng)離開我們有十余載。但他的音容笑貌和諄諄教誨深深印刻在我的腦海里。良好的家風(fēng)家訓(xùn)是家庭和睦的基礎(chǔ)，從小到大，爺爺從很多方面影響著我，讓我一生收益。
爺爺出生于上世紀(jì)30年代，自小吃苦。雖然家里貧苦，但他從不會(huì)吝嗇對(duì)子女的教育。為了供養(yǎng)三個(gè)子女讀書，他做過(guò)許多工作，給人搬磚做瓦工、在工廠當(dāng)搬運(yùn)工等，這些都是日曬雨淋、最重最累的活。他夏頂三伏烈日，一身黝黑；冬披三九酷寒，嚴(yán)重凍傷，任何困難都沒有把爺爺難倒，只要子女想讀書，他都會(huì)全力以赴為他們提供機(jī)會(huì)。因?yàn)闋敔斠恢睆?qiáng)調(diào)，只有讀書才是農(nóng)村人的出路，只有知識(shí)才能改變命運(yùn)。這也是爺爺一直對(duì)我們的教誨。
爺爺待人善良，且從不圖回報(bào)。我從小在爺爺身邊長(zhǎng)大，爺爺一有時(shí)間就會(huì)牽著我的'小手帶我去街頭逛逛，一路耐心跟我講著關(guān)于這條街的變遷，并感嘆著時(shí)代的發(fā)展之快。每次走到街尾的轉(zhuǎn)角處，看見有一個(gè)衣衫襤褸的老人蜷縮在角落里，爺爺就先停下腳步，從上衣的口袋里摸索出一張五角錢的紙幣，然后遞給我說(shuō)：“你餓了嗎？要不要去旁邊的包子店買包子吃��？”我興高采烈地買來(lái)兩個(gè)包子，遞給爺爺一個(gè)。但是爺爺沒吃，他牽著我徑直向角落走去，輕輕地放下包子，沒說(shuō)一句話就牽著我繼續(xù)向前走。后來(lái)，我問(wèn)爺爺：“為什么每次都要放下一個(gè)包子，那個(gè)老爺爺也沒有跟你說(shuō)謝謝��？”爺爺只是笑笑說(shuō)：“那個(gè)老爺爺年紀(jì)大，更需要這個(gè)包子�！睜敔�?shù)慕逃屛覍?duì)每一個(gè)遭遇不幸的人都心懷善良。
小時(shí)候，爺爺總是帶我一起去空曠草地上放風(fēng)箏。他喜歡自己做風(fēng)箏，一張報(bào)紙、幾只竹簽、自制的漿糊，在爺爺?shù)氖掷飵紫戮妥兂珊?jiǎn)易的風(fēng)箏，而不懂事的我那時(shí)候還老是嫌爺爺做的風(fēng)箏沒有其他小朋友買來(lái)的好看。爺爺邊跑邊有節(jié)奏地拉扯著，風(fēng)箏迎著風(fēng)慢慢越飛越高，我也一路跟在爺爺身后小跑著歡呼雀躍。待風(fēng)箏在天上稍微穩(wěn)定后，爺爺就把線軸交給我，讓我掌控著風(fēng)箏。記得有一次，由于風(fēng)速有點(diǎn)快，風(fēng)把線軸的線迅速拉出去了。我為了風(fēng)箏能飛得更高，加速放線，卻沒想到線在空中打結(jié)拉斷了，風(fēng)箏帶著斷了的線緩緩飄遠(yuǎn)。幸虧爺爺眼疾手快，縱身一躍，一把將線頭緊緊抓住，才沒讓風(fēng)箏飛走。后來(lái)細(xì)想爺爺可真是老當(dāng)益壯啊。爺爺在回去的路上跟我說(shuō)：“要掌握線，才能控制風(fēng)箏。我們做人，要像放風(fēng)箏一樣，懂得觀察風(fēng)向，把風(fēng)箏的中線立正立穩(wěn)，才能使風(fēng)箏飛得高遠(yuǎn)和穩(wěn)當(dāng)�！�
爺爺帶給我的不僅是生活中衣食住行的照顧，他留給我的教誨更是我一生的“傳家寶”。
教師清廉家風(fēng)故事征文 篇20
我的爺爺有一口視為寶貝的老式搖擺鐘，從我記事起，就在家里墻上掛著。
鐘身是紅木色，上半部表盤有兩個(gè)小孔，下半部掛著一個(gè)扁圓的搖擺，正面是刻印著漂亮花紋的玻璃門。每當(dāng)擺鐘走時(shí)不準(zhǔn)或者報(bào)時(shí)聲音不響亮了，爺爺就會(huì)從鐘肚里拿出鑰匙給它上弦。我很好奇，為什么每次上完弦后古鐘又能準(zhǔn)時(shí)響亮了呢？后來(lái)參加工作回家，爺爺讓我給擺鐘上弦，我用鑰匙一圈一圈地?cái)Q動(dòng)發(fā)條，不覺感嘆爺爺年紀(jì)大了，連弦都上不了。這時(shí)爺爺提醒我：“做人就像這鐘一樣，要時(shí)常上緊鐘弦，校準(zhǔn)指向。你工作也一樣，要嚴(yán)于律己、腳踏實(shí)地�！边@時(shí)我才醒覺，我不在家的時(shí)候，擺鐘可從來(lái)沒停過(guò)。
小時(shí)不識(shí)數(shù)，只能通過(guò)鐘聲來(lái)辨別時(shí)間，擺鐘半點(diǎn)會(huì)發(fā)出一聲響，整點(diǎn)幾點(diǎn)就發(fā)出幾聲響。每次“鐺、鐺、鐺”的鐘聲響起時(shí)，爺爺都會(huì)問(wèn)我是幾點(diǎn)。這時(shí)我會(huì)仔細(xì)傾聽，掰著手指頭數(shù)著，等鐘聲響完后，大聲告訴爺爺幾點(diǎn)。每每這時(shí)，爺爺就會(huì)摸摸我的頭，“對(duì)啰，要記住時(shí)間寶貴，做什么都要抓緊時(shí)間�！焙髞�(lái)，求學(xué)工作離開家后，再也聽不到鐘聲。每當(dāng)感到疲憊懈怠的時(shí)候，鐘聲總會(huì)在記憶中響起，像是催著我向前。爺爺?shù)脑挄r(shí)常在腦海中響起，光陰可貴，做事不能半途而廢。
爺爺經(jīng)常給我講一個(gè)鐘表小故事：一只新組裝好的小鐘表不知道自己的工作是什么，它去問(wèn)老鐘表。一只老鐘表說(shuō)：“一年要走完三千二百萬(wàn)次�！毙＄姳矸浅３泽@，表示辦不到。另一只老鐘表說(shuō)：“只要每秒滴答擺一下就行了�！毙＄姳韺⑿艑⒁�，嘗試著每秒鐘“滴答”擺一下。不知不覺中，一年過(guò)去了，它擺了三千二百萬(wàn)次。初聽不知所然，后來(lái)恍然大悟。這就是勤奮積累的精神，工作要秉持勤勉的.態(tài)度和持之以恒的毅力。樸實(shí)的爺爺教育總是這樣潤(rùn)物無(wú)聲，卻又發(fā)人深省。
擺鐘“滴答滴答”不知疲倦地走著，我也在不知不覺中成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)這條路上，我始終謹(jǐn)記爺爺?shù)摹扮娧浴保嚎嚲o嚴(yán)于律己的弦，堅(jiān)持警鐘長(zhǎng)鳴，做到勤勉履職。
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