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快樂的寒假作文1000字6篇
篇一：快樂的寒假
一個快樂而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來了一個新的學期，發(fā)生在寒假的趣事就像天空中的星星，數(shù)不勝數(shù)，是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發(fā)亮，每一件往事都刻骨銘心。
一、看云、看水、看梯田，人間仙境南尖巖
朋友曾經(jīng)告訴我，麗水范圍內的經(jīng)典景點，在南尖巖都可以看到，那里簡直就是麗水風光的集錦。果真如此?
在這個寒假，終于讓我有機會仔細地品味了南尖巖。
云海是一特色，極為壯觀。海拔1400多米，要看云海不須再登山，只需耐心地等待。這里的云霧來無影去無蹤，千變萬化，讓人難以捉摸。山頂染上一層霞光，山腰繞著片片白云，真是天上人間，如入仙境。當太陽將要升起的一剎那，天空忽然染上一層紅霞，只持續(xù)了幾秒鐘，我趕快撳下了相機的快門。不久云海慢慢退去，遠處的山上現(xiàn)出幾幢房子——便應了“白云生處有人家”的意境。值得一提的是這里的竹海也很有特色。數(shù)千畝延綿不斷的竹林，既青翠單純，又多姿多彩。只要你注意觀察，一年四季都有好景色。
這里還有塊高山濕地，里面有個小小的高山湖，有個很好聽的名字叫“瑤池”，不知有什么來歷和傳說。瑤池的奇妙處在于水中長了許多樹木，還有碧綠的水草。這種奇觀好像在九寨溝才能看到吧。難怪兩位上海來的攝影家，架起相機遲遲不肯走，連夸這里是麗水的九寨溝。
這里的梯田也確實值得一看。主要還在于這里的農民特別善于精耕細作，早早地開始備耕犁田，水面如鏡，田埂似繩，是詩還是畫?是水墨、木刻、油畫還是水彩?
二、與貓同樂
從前，我養(yǎng)過一只小兔子，可是沒過多久，就死了，后來，我便沒敢養(yǎng)會令人生感情的動物，因為我怕它受傷，怕它生病，更怕它離開我……
但半年前，媽媽抱來一只好可愛的小貓，它的毛黃白相間，顯得頗有層次感，還有那炯炯雙目，怎能讓人不喜歡?因為對它的喜愛，超過了害怕，于是我養(yǎng)了它。
聽說它最喜歡玩毛線球，于是有一天我把家翻了個遍，找到了一小卷，逗它玩。我總會把毛線球舉得很高，然后左右不停地晃動，它就跳得老高，用爪子去撥弄毛線。它樂，我也與其同樂。
不知為什么，它總愛闖到屋子里來，院子那么大，還不夠它玩。它不停用它的爪子，推著玻璃門，可惜，力不從心啊!
幾天前，我們都出去了，恰巧風挺大。門給吹開了。小貓爽啊!不知有沒有把整個屋子玩遍。當我們到家時，發(fā)現(xiàn)它坐在沙發(fā)上睡得正香呢!
寒假趣事，真是舉不勝舉。總之，這是一個歡樂的假期。
篇二：快樂的寒假
快樂的寒假生活，像天上的星星一樣繁多，一樣絢麗多姿。其中有一顆星星最亮，這顆星星讓我回想起來總是樂趣無窮。
說起大年初一這一天，我早早地起了床，因為我要貼春聯(lián)，這種“重大事情”我可要搶先做啊。我拿起早就準備好的春聯(lián)和老虎貼開始貼，我拿來剪刀和膠帶布。準備工作就緒了，我便以迅雷不及掩耳之勢，伸出“雞爪”，拿起對聯(lián)，取出一的事，這些事就好像天上的星星張，用剪刀剪下膠帶布往門上一貼，接著又貼上另一張。再貼上橫批。看著自己的“杰作”，我不禁仰天大笑：“我真是天才！哈哈哈！”“天上的蠢才！”突然一把尺子無情地敲在我的腦門上。原來是媽媽，她指著這副對聯(lián)說：上下聯(lián)沒有對齊，而且反了！”“反了？這上下聯(lián)該怎樣分呀？”我一臉疑惑。媽媽裝出一副很有學問的樣子，說：“這個嘛，讓我來告訴你。古人對對子講究‘平’和‘仄’，‘平’就是現(xiàn)在的第一聲和第二聲，‘仄’就是第三聲和第四聲，一般上聯(lián)的最后一個字是‘仄’聲，下聯(lián)的最后一個字是‘平’聲�！迸叮瓉碣N春聯(lián)還有這么大的學問呀。我竟把上聯(lián)“三星高照平安宅”和下聯(lián)“五福臨門富貴家”這哥兒倆弄錯了位置，唉，我這糊涂蟲真是丟人丟到家了！接下來撕可麻煩了，媽媽說不許把紙撕破，我費了九牛二虎之力才完好無損地把這對聯(lián)撕下來。
接下來，我在媽媽的指導下重新貼對聯(lián)！我小心翼翼地拿起早已準備好的.膠帶，然后我笨手笨腳地將上聯(lián)“三星高照平安宅”貼在右邊，用手輕輕抹平，嘿，上聯(lián)大功告成了！按照這樣的方法，又將下聯(lián)“五福臨門富貴家”貼好。再把橫批富貴平安”貼好。哇�？粗约旱膭趧映晒液糜谐删透醒�！
這個寒假我過的不僅樂趣無窮，而且讓我學到了許多課堂上學不到的知識，真是受益匪淺啊。
篇三：快樂的寒假
那一刻，我曾有過一絲心動，但終沒有實現(xiàn)。因為，有一股正能量在告訴著我……
故事是這樣發(fā)生的：那是剛放寒假的一個夜晚，我與媽媽去一家餐廳吃飯。臨走時，我突然發(fā)現(xiàn)旁邊的沙發(fā)上有一部手機。我以為是我出現(xiàn)了幻覺，不敢相信天上竟會掉下“餡餅”。又揉了揉自己的眼睛，這才相信我真的撿到了一部手機。對于第一次撿到手機的我措手不及。老師說過，遇到任何事情，都應該和大人商量，于是，我將這件事情告訴了媽媽，她教了我對待這類事情的解決方法：像這種情況下應該等待失主來領取�？墒牵虑椴⒉皇悄敲错樢�，我們等候了許久，也不見手機的主人來領取。是不是失主還不知道他的手機丟了？我心里這樣猜測。于是，我們又將一線希望放在了查找手機里的電話簿，想通知他的家人來領取。連按了幾次手機開關，竟然還是黑屏。令我們沒想到的是——手機沒電了！看來，這最后一絲希望也破滅了！隨著時間一分一秒的流逝，我們卻也想不出方法來尋找手機的'主人。在這段等待的時間中，我偷偷地瞄了這部手機，是聯(lián)想品牌最新款觸屏手機！我頓時有了一點心動。心想：既然手機的主人還沒有來認領，不妨把這部手機占為己有吧！我立即把這個想法告訴了媽媽。本以為媽媽會同意，結果，媽媽一本正經(jīng)的對我說：“孩子，媽媽認為你這種想法是不正確的。其一，這是別人的東西，我們不能隨便占為己有。這是種不道德的行為。如果你的手機丟了，別人將它拿走，你肯定會很著急。其二，老師平時在學校教育你們，拾到東西應該要物歸原主，要有一種拾金不昧的精神。我們應該把手機交給餐廳的經(jīng)理，讓他來處理這件事情。你看，我說的有道理嗎？”媽媽的一番教育，讓我有所感悟。我走到餐廳前臺，畢恭畢敬的詢問服務員：“我可以與你們的經(jīng)理交談一下嗎？我有事情向他說�！狈⻊諉T態(tài)度友好的請我稍等片刻。沒幾分鐘，經(jīng)理便來到我的身邊。我將手機事情的來龍去脈向他敘述了一遍，并麻煩他讓失主前來認領。經(jīng)理聽后，感激地說：“謝謝你，小同學！”“不用謝，這是我應該做的�！笔潞蟮谌�，媽媽的手機響起了“鈴鈴”的信息聲，打開信息一看，原來是手機的主人發(fā)來的：我是手機的主人，已將手機從餐廳領取。十分感謝！
看到這條信息，我的心里美滋滋的。不僅是為失主認領了手機，更是為做好事后得到了一聲“謝謝”而開心。
當初的那點心動，早已無蹤無影。
那聲“謝謝”一直回蕩在我耳畔，讓我的寒假快樂無比。
篇四：快樂的寒假
今年春節(jié)，我們全家再一次興致勃勃地來到了萬龍滑雪場滑雪。在那里，我度過了一個快樂而又難忘的假期。
據(jù)滑雪場的人說這里剛剛下過一場鵝毛大雪，景色美得就像一幅水墨畫：微風徐徐，藍藍的天空飄著幾朵淡淡的白云，空氣顯得格外的清新，周圍是連綿起伏的群山，上面覆蓋著白皚皚的積雪，仿佛給大地鋪了一張潔白的地毯，屋檐下、樹枝上都掛滿晶瑩剔透的“冰珠兒”，整個世界銀裝素裹，讓人好像置身于世外桃源，流連忘返。我已是這里的.“老熟客”了----從開業(yè)至今光顧過多少次，連我自己都記不清啦！
我和爸爸在這景色怡人的大自然中盡情馳騁。我一會兒像一只輕盈的燕子自如地穿梭在滑雪的人們之間，一會兒又像勇敢的雄鷹展翅從高空中呼嘯而下，引得旁邊的人都駐足觀望，有的甚至還發(fā)出喝彩聲。在滑完一次金龍高級道之后，爸爸笑瞇瞇地征求我的意見：“浩銘，你的技術越來越棒了，現(xiàn)在這些雪道對你來說已經(jīng)不在話下了。今天咱倆來挑戰(zhàn)你上回沒敢滑的‘大奔兒頭’，怎么樣？”我抬頭望望那上面沒有幾個人在滑的“大奔兒頭”，隨口對爸爸說：“行�。 彪m然我嘴上說沒問題，但心里卻真有點七上八下的，因為它非常陡，大概有50°--60°之間呢，我暗想：這么陡，好多大人都不敢滑，我行嗎？要不，我先上去看一看，如果不行，我再坐纜車下來。想到這里，我就和爸爸一起坐纜車來到了山頂。到了山頂，我往下一看，立刻驚呆了：天哪！直上直下的，還一眼望不到頭兒，簡直太“恐怖”了！我身上的雞皮疙瘩都出來了，腿也不由自主地打起顫來。爸爸看到了我緊張的樣子，就過來輕輕地拍了拍我的肩膀，微笑著說：“你的技術完全可以滑這個雪道，否則爸爸也不會讓你冒這個險的。你只要記住我以前和你講過的滑雪要領，再注意安全就OK了！別害怕，你肯定行！”我將信將疑地看著爸爸，沒有說話，爸爸又鼓勵我說：“勇敢點！來，你跟在爸爸后面，我來給你領路！”看著爸爸期待的目光，我終于點了點頭。只見爸爸飛快地滑了下去，我深吸了一口氣，睜大雙眼，一步不拉地緊緊跟在他的后面。一路上，我心驚膽戰(zhàn)，緊張極了，不一會兒，頭、后背就開始冒汗，我滑得速度極慢，還總是剎車，有時還會找各種理由讓爸爸停下來休息……漸漸地，我熟悉了雪道，膽子也變得大了起來，于是我一下子“沖”到了爸爸的前面，速度也快了起來，經(jīng)過了一段平緩的路段，居然平安無事，正當我沾沾自喜時，沒想到樂極生悲！在我的正前方突然出現(xiàn)了一個跳包兒，這時我來不及躲閃了，一下子騰空而起，接著又重重地摔倒在地，雪杖、雪板都“飛”了出去……我狼狽地爬起來，到處找雪具。這時，爸爸趕到了，他沒有責怪我，只是默默地幫我把雪板、雪杖找回來并一一穿好、拿好，但我心里卻感到很慚愧。整理好后，我和爸爸一前一后地繼續(xù)往前滑去。我吸取了剛才的教訓，全神貫注地盯著前方，并仔細觀察周圍的情況，遇到危險的時候，就放慢了滑行的速度，小心翼翼地前行，最后我們安全地滑到了山下，我和爸爸不禁擊掌祝賀，爸爸豎起大拇指：“真是好樣的！”我不好意思地笑了，心里比吃了蜜還香甜：因為我戰(zhàn)勝了自己。
極限滑雪，駕馭自然，我喜歡自然，熱愛運動，喜歡馳騁在天與地之間，聆聽大自然的召喚，在大自然中健康、快樂的成長！
篇五：快樂的寒假
假期，對于每一個學生來說，都是一個美好的字眼，可是，要想每一個學生都有一個快樂的假期，那可就不是一件簡單的事了。
一個快樂的假期不等于一個隨心所欲的假期，在一個假期內，你沒有學全一項本領，沒有體會到一則人生哲理，沒有體驗一個社會生活，而只是在看有趣的電視劇，打心潮的游戲，那么無論你過的在怎么高興，都不屬一個快樂的假期。
那么，一個快樂的假期應該怎么過呢？首先要有所得，就是過一個充實的假期，而不是在虛度年華，浪費時間，而書就是我們最好的選擇。一本書好似一艘船，帶領著我們從狹窄的地方駛向生活寬廣的海洋，書可以讓我們領悟到人生的真諦，到知識的寶庫里瀏覽，因此，一個快樂假期的所得，更是指多讀書，讀好書。
書，就像一位智慧老人在啟蒙我、教導我。書，又像一位忠實的朋友，陪伴著我，和我面對面地交流。我最喜歡去圖書網(wǎng)下載圖書看，那里的電子書既可以在線閱讀，也可以下載到電腦硬盤里慢慢欣賞，閱讀起來非常方便。古人說“書中自有黃金屋”，這句話說得不假，寒假里，我在電腦上讀完了《假如給我三天光明》、《木偶奇遇記》和《成語故事》，我被他們不畏困難，頑強不屈的精神深深感動了。
在讀書之余，我玩得很開心。我和小伙伴們有時打打羽毛球，有時去游泳、滑冰，最開心的要數(shù)跳繩了。輪到我跳時，我深深地吸了一口氣，緊握繩柄，等大伙兒喊“開始”，我便甩動雙臂，一下一下地跳了起來。小伙伴們在一旁大聲喊：“加油，加油！”聽到小伙伴們的加油聲，我跳得更快了。我們快樂的歡笑聲在空中回蕩。
每當我看見媽媽在不停地洗洗刷刷時，我就會上前來幫著做家務。我像一只勤勞的小蜜蜂，來來往往，又是拖地又是擦桌子，不一會兒，就累得腰酸腿痛，坐在椅子上直喘氣。爸爸媽媽看見了，連忙樂呵呵地夸道：“我們的女兒真是長大了，會幫我們分擔工作了，真不錯！”我聽了，頓時忘記了勞累，心里甜滋滋的。
其次就要有所思，有所思就是指要給自己制定下學期的目標，思考上學期的不足，怎樣改正，每一個成功的人，都需要不斷總結自己，改善自己，給自己定下目標，然后付與行動，取得成功，而且，要結合自己的勢力而制定目標，而不是荒誕狂妄不切合實際的想法，只有這樣，這個假期才不是無意義的`假期。
然后就是要有所奉獻，有所收獲，這里的奉獻不是那種空大的舍己為人的奉獻，而是為社會做點滴的奉獻，例如；去敬老院慰問老人，為社區(qū)打掃衛(wèi)生以及為貧困山區(qū)的學生捐獻自己的書`衣服，只有這樣，你的假期才是一個快樂，有奉獻的假期。而有所收獲，便是建立在奉獻之上了的，當你為社會做了貢獻后，你的心情是怎樣的？如果是快樂、激動，這便是你所收獲的事。如果是疲倦、厭煩，那證明你的假期奉獻使你感受不到快樂。
最后便是最容易做的了，那就是放松。這里的放松不是指什么事都不做，而是你累了時候的放松，是讓你開懷大笑的放松，是放松心情，讓自己感受到快樂的放松。;這些你都做到了嗎？每個學生都擁有假期�？擅總�人假期的過法都大不相同，有出去陸游的，有去探望爺爺奶奶的，有在家呆著的，也有只在電腦桌前晃蕩的，要過一個怎樣的假期都由我們自己來定，我認為，平常我們認為快樂只是做自己高興的事，游戲過關、升級。這些都是不正確的。真正的快樂是自己學到有用的知識，別人因為自己的奉獻而快樂，這些才是真正意義上的快樂。
我的假期我做主，我的快樂假期我來定。
篇六：快樂的寒假
“哦也，放假了！”終于放寒假了。老師留的作業(yè)也不算多，這次考得也不錯，至于家庭作業(yè)那一關，媽媽應該能通過吧。走在放學回家的校園小路上，我暗自想道。
回到家，媽媽拿起卷子便來看：“嗯，數(shù)學……語文……英語……都還可以，得了，卷子拿走，以后繼續(xù)努力。”“媽媽啊……那，家庭作業(yè)……”我小心翼翼地問，生怕媽媽“龍顏大怒”，那樣，我的手可就該殘廢了！“嗯……這個嘛……鑒于你最近表現(xiàn)不錯，而且考試的成績也還可以，所以，家庭作業(yè)，免！”“耶！”我蹦起來歡呼。
寒假中玩了幾天，就該寫作業(yè)了。Ok，作業(yè)幾天就將近寫了70%，剩下的就只有8篇作文了。接下來，我們可就該為過年忙了！
這不，我從衣食無憂“公主大人”，墜落到了人人可以使喚的“小仆人”：“寶貝，幫媽媽端盆水�！薄昂⒆樱瑤桶职帜冒Ｌ��！薄R近過年期間，我們可是忙壞了！不過還好，一到過年，我的`損失就統(tǒng)統(tǒng)補回來了！光是壓歲錢就賺了好幾千呢！可是一到初八，我的錢可都“上繳”了。上繳到哪兒去了呢？那就是錢的老家——銀行！因為我跟媽媽商量好了，一過完年，就拿出壓歲錢存起來，光利潤就近百塊呢！那這樣，豈不是發(fā)財了？一想到這些，我就乖乖地把錢交了出來。
接下來的幾天，該過元宵節(jié)了。而在元宵節(jié)的前幾天，我早早的就把作業(yè)趕完了。
元宵節(jié)的時候，到處燈火闌珊，熱鬧非凡。廣場的樹上掛滿了燦爛小電燈，好似流星下凡，一眼望去，真是一片歡樂的海洋！漸漸地，我們陶醉得連時間似乎都忘記了。
接下來的幾天，我的時間安排的有序不亂。上午預習一下新學期的知識，下午玩玩電腦、看看電視，放松一下。就是一句話：萬事俱備，只欠“開學”了！
如此精心安排的時間表，怎能讓我寒假不快樂度過？朋友，怎么，難道不是嗎？
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