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成長中我學會了樂觀作文
心態(tài)決定一切，有個樂觀向上的心態(tài)，可以使你交到朋友，看看下面的成長中我學會了樂觀作文。
成長中我學會了樂觀作文1
可以使你開朗；也可以使你健康的成長……而你如果是悲觀的心態(tài)，那就恰恰相反。在我三年級時，我是個悲觀主義者。
如果想讓我笑，那勸你最好別做這個打算。在春季的一天，我們準備上課。老師拍了拍手掌，眉飛色舞地說：“同學們，這個星期五，我們?nèi)ゴ河卧趺礃�，開心吧！”老師一說完這個消息，班上就像炸開了鍋，都在紛紛議論著。“你說，咱們這回會去哪兒呢？”“哈哈，我們星期四一起去買吃的，好不？”
同學們臉上洋溢著笑容，唯獨只有我的臉上看不到一絲歡樂，我心想：星期五會不會下雨？如果，路上出意外，怎么辦？一些令我憂郁的問題又跳出來。我的臉上布滿擔憂，真想大喊一聲：“天啊，什么春游，煩死了��！”想起以前悲觀的我，真是郁悶。為什么要想那么多？而現(xiàn)在的我，那就不一樣了。
因為，一個人如果悲觀，那真的很累。何嘗不讓自己樂觀呢？自從我的姨姨去世后，我就變了。畢竟人活幾十年，一直悲觀，那不就是讓自己低沉嗎？所以，我決定樂觀，不管什么事情都微笑面對。
每學期都有期末考試，期末考試之前的復習是緊張的。換是以前的我會說：“怎么辦，考不好就慘了�！倍F(xiàn)在呢，就會說：“沒關系，只要盡力就好�！边@差別，是夠大的。在復習期間，大家都是“書呆子”除了書還是書，而我在周末回去打羽毛球，放松放松。期末前一天的晚上很早就睡了。
期末考的早上6點，也沒和其他同學一樣，起來復習。發(fā)考試成績單時，我也沒有恐懼，而是微笑，因為你再擔心，成績也無法改變。樂觀也好，悲觀也罷。這兩個是截然不同的心態(tài)。那你是想悲觀還是樂觀？肯定是后者吧！希望樂觀的人，永遠樂觀！悲觀的人則要變成樂觀的人，當一朵沖著太陽微笑的太陽花！
大雁讓小雁緊隨，是一種愛護；羚羊請長者先用食，是一種尊敬；螞蟻處決族群中的叛徒，是一種正義；而您——爸爸，教給我的卻是對我來說最重要的品質，讓我總能以樂觀對待一切。
在我們家，常年放著一盆枝繁葉茂的發(fā)財樹，它喻意吉祥。在我小時候，常常是抱著它粗壯的枝干，樂呵不已。它那茂盛的葉子，讓我在躁熱不已的夏天也能感受到幾分陰涼。它無論一年四季總能保持著一片碧綠，它便是我童年最好的玩伴。
可惜，好事總不長久，一年前，發(fā)財樹便開始發(fā)蔫兒，漸漸地，有一些小“黑洞”在粗壯的枝干上搗亂。我憂心忡忡地望著這位朋友，心中有說不出的難過。
越擔心，事態(tài)就發(fā)生得越嚴重。漸漸地，碧綠化為枯黃。終有一天，它枯萎了。我看著這位昔日的好友，眼中含滿了淚水。
看著我悲傷的`樣子，您踱到了我的身邊，抽出紙巾為我揩去淚水。您把我拉開：“孩子，不用太過傷心了，畢竟該來的你攔不了，該走的你也擋不住。事情都是有兩面性的，你要做的應該是去欣賞那美好的一面，而不是只重視那悲傷的一面。你瞧，樹雖然枯萎了，但土仍是肥沃的�！�
幾天后……
“兒子，快來看！”您神秘兮兮地把我拉過來。原先種著發(fā)財樹的土里，有一些新生命在努力長著�！皟鹤樱阋�，我們應該接受悲傷，但不代表一昧重視悲傷。我們應該從悲傷中發(fā)掘出快樂。你瞧，任何事都會有轉機的！”您樂呵呵地說。我喜出望外地注視著那些生命，好像明白了什么。
啊，爸爸，是您教會了我要從悲傷中發(fā)掘快樂，是您教會了我不要只注重于事情的一面，是您教會了我應該多樂觀，多注重于好的這一面……您對我衷心的教導，讓我受益無窮。
后記：那些小生命漸漸長成了一盆生機勃勃的發(fā)財樹。在老的發(fā)財樹枯萎時，是爸爸鼓勵我，幫助我，還教會了我如何正確對待發(fā)生了的事情，教會了我樂觀的品質，讓我在以后對待事情時能從容不迫�，F(xiàn)在，新的發(fā)財樹已又成了我的新玩伴。爸爸說的對，凡事，都要從悲傷中發(fā)現(xiàn)快樂，從不好中發(fā)現(xiàn)有利處，從失敗中發(fā)現(xiàn)成功，或許，這才是人生的真諦吧！
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