初中我的第一本書作文
【篇一：我的第一本書】
我們想憶起自己讀過或接觸過的第一本書，是很難的。而我年幼時(shí)某些受到的鼓勵(lì)和引導(dǎo)，卻如我的第一本書般，啟迪了我。
在我出生前，爸爸就是出版社的編輯了。由于爸爸曾是英語(yǔ)的教師，所以他也經(jīng)常編輯一些英語(yǔ)書籍和教材。教材一般都是十分簡(jiǎn)單的小學(xué)英語(yǔ)教材。
家中經(jīng)常堆著爸爸負(fù)責(zé)編輯的書。至今我還不知道把書堆在家里是干什么的；因?yàn)榫庉嫊鍛?yīng)該是在出版社里才對(duì)。但也許會(huì)是出版后多余的書，或是待編輯的，也或許是爸爸特意留下來的。
大概是我6歲時(shí)的一天，偶爾從書堆中抽出了一本五顏六色教材，翻開一看，就被書內(nèi)的彩圖以及奇異的文字吸引了。那是我還沒有上小學(xué)，是不懂英語(yǔ)的。所以形態(tài)各異的字母頗能引起我的興趣。
聚精會(huì)神間，爸爸走了過來。見我我正坐在地上看書，也感興趣似地走來問道：“在看什么呢？”
他笑著，也許我這姿態(tài)并不多見。我將書的封面翻出示意，他便笑道：“哦，是這個(gè)啊�！庇谑撬麑⑽沂稚系臅槿�，然后走到旁邊的沙發(fā)上做下，說道：“過來，教你點(diǎn)東西�！�
我倒也感興趣地走到他身旁。他坐著將書放在腿上，我站著趴在書上。他拿起書翻到了最后的一個(gè)字母圖表，似乎對(duì)書十分熟悉。
接著他便叫我英語(yǔ)字母。圖上有26個(gè)字母，每個(gè)上面都有著圖畫。他耐心地邊指邊講，說：“這個(gè)是‘A’……”，“這個(gè)是‘B’……”。我耐心地聽著，同時(shí)也跟著他讀。
如此講完26個(gè)字母，爸爸說：“自己把他們學(xué)會(huì)�！比缓缶鸵蚴鲁鲩T走了。
他走后，我將字母反復(fù)讀幾遍，然后記幾下，竟然學(xué)會(huì)了。第二天，我向爸爸背誦。雖然部分音發(fā)的還不夠準(zhǔn)，但是也得到了他的稱贊。
這是爸爸第一次對(duì)我學(xué)習(xí)的教導(dǎo)，我至今難忘。我也領(lǐng)悟到，與其去尋找那本初次閱讀的書，毋寧銘記下這些對(duì)我就像閱讀的第一本書般的得到的教導(dǎo)。
【篇二：我的第一本書】
我的第一本書的名字叫《森林迷案》，講述的是一只狗和一只青蛙判案的故事。
它十分好看，只要有時(shí)間我就拿起那本書看，你一定覺得我一開始就喜歡它，其實(shí)剛開始還討厭它呢！現(xiàn)在，我就講講我和它的故事吧！
那一天，我和爸爸到圖書館看書，看見了一本有精美包裝的書，封面是一只狗拿著放大鏡在看什么東西，好奇心促使我走上前去仔細(xì)觀看，并讓爸爸把這本書買下，我高興地抱著回家，急忙打開一看，里面白紙黑子還沒有圖畫，很是失望，于是把它扔在一邊，束之高閣了。
有一天，我的一個(gè)朋友來了，看見這本書拿起就看得著了迷，我很驚訝，就問她，這本書沒有圖畫，沒有像其它書那樣圖文并茂的生動(dòng)，你為什看的如此津津有味呢？她興致勃勃地說：“我看書總習(xí)慣先看前幾段之后，合上書本，發(fā)揮自己的想象力，推測(cè)出可能的結(jié)果，然后再看數(shù)的結(jié)尾，可是這本書的結(jié)果出乎我的意料，因此感到十分有趣，同時(shí)這本書像推理偵探小說，教人知識(shí)和智慧，給我很大的啟迪。所以我就愛不釋手�！�
她的話語(yǔ)使我茅塞頓開，我依著她的方法試著來讀這本書，它就像有了無(wú)窮的魔力，一下子把我?guī)нM(jìn)了大森林里，當(dāng)起了“福爾摩斯”。
我十分喜歡這本書，不僅是因?yàn)樗俏艺J(rèn)真閱讀的第一本書，為我后來打下基礎(chǔ)，更重要的是它把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的殿堂，使我從此喜歡上了書籍，知道書是人類進(jìn)步的階梯！
啊！我喜愛的第一本書，你使我終生難忘。
【篇三：我的第一本課外書作文】
我的第一本課外書是《賣火柴的小女孩》。這本書介紹的是一個(gè)賣火柴的小女孩在一個(gè)下著雪的除夕之夜，赤著一只腳，在冰天雪地里，穿著一件不大合適的大圍裙，顯然是她媽媽的。小女孩沿著大街高聲叫賣："賣火柴來，大家買火柴吧！"可是，沒有人買她的`火柴，沒有人給她一個(gè)銅板，沒有人關(guān)心她，更沒有人同情她。小女孩蜷縮在墻角，渾身瑟瑟發(fā)抖，她終于忍不住了，小女孩抽出一根火柴明火柴劃著了，在火光中她看到香噴噴的烤鵝，她忍不住咽了一下口水，小女孩正準(zhǔn)備拿的時(shí)候，火柴棒滅了，眼前什么也沒有了。小女孩又抽出第二根火柴，小女孩看到了一棵美麗的圣誕樹。圣誕老人正和一群孩子在歡樂的玩耍，她正想加入他們的行列，站起來時(shí)，火柴棒又滅了，眼前什么也沒有了。于是，小女孩又抽出了第三根火柴，劃著了，這時(shí)候，她看到了慈祥的奶奶，小女孩懇求奶奶帶她離開這兒，離開這個(gè)寒冷、饑餓、沒有快樂、沒有關(guān)懷的地方，去天堂過幸福的日子。奶奶伸出雙手抱著小女孩幸福地走了。
第二天，人們來到這里看到小女孩蜷縮在墻角，雙手握著三根燃盡的火柴梗，臉上掛著微笑癡癡地望著遠(yuǎn)方�？蓱z的小女孩，我不禁為她的遭遇所難過，為她所處的時(shí)代悲哀。
通過閱讀《美火柴的小女孩》，使我們了解到那個(gè)年代人們生活多么悲慘，對(duì)于一個(gè)小孩子她找不到屬于自己的天地，只把美好的愿望寄托于追求天堂的生活。
我深深為小女孩打抱不平，為什么，她的親人不關(guān)心她，為什么，身邊的人不善待她，為什么，人們那么冷酷無(wú)情。為什么……
比起小女孩，我們的生活多么幸福，我們應(yīng)該珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習(xí)。多閱讀一些有利于我們學(xué)習(xí)的課外書。來充實(shí)我們的頭腦，讓我們了解過去，看到現(xiàn)實(shí)，展望未來！
【篇四：我的第一本書】
小時(shí)候我不大喜歡看書，等我慢慢長(zhǎng)大了，這個(gè)習(xí)慣還是沒有變，雖然有時(shí)候會(huì)看看書，但也只是看一看而已，與現(xiàn)在的我簡(jiǎn)直是判若兩人�，F(xiàn)在的我為什么會(huì)喜歡上看書呢？這要從《白雪公主》這本書說起。
有一天閑著沒事干，就找順手拿起了童話書《白雪公主》。沒想到才開始我就被深深地吸引了，故事中的人物隱隱約約地在我腦海中浮現(xiàn)，接著人物的形像越來越清晰，就像放電影一樣地在我眼前出現(xiàn)。當(dāng)我看到白雪公主因吃了毒蘋果而倒下時(shí)，我真是急得坐也不是站也不是，不知道怎么辦才好，真是有口說不出��！恨不得一下子跳進(jìn)這個(gè)本書中，把這個(gè)故事糾正過來，把白雪公主吃下去的毒蘋果用法力拿出來，讓那個(gè)狠毒的王后吞下這半個(gè)有毒的蘋果……我傷心地合上這本書，不想再看下去了，可是轉(zhuǎn)眼一想：現(xiàn)在這樣不看下去有點(diǎn)太可惜了，不知結(jié)果會(huì)怎么樣？是美好的結(jié)局？還是悲慘的結(jié)果呢？我禁不住這些問題的誘惑又一次打開了書。原來是王子救了白雪公主，是他把白雪公主的棺材運(yùn)回家去，不小心摔了一跤，卡在公主喉嚨里的蘋果出來了，白雪公主又恢復(fù)了知覺。當(dāng)我看到這里時(shí)轉(zhuǎn)努為喜，掛在半空中的一顆心放了下來，長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣。好人有好報(bào)哦，白雪公主和那位王子結(jié)婚了，而那位狠心的王后被白雪公主氣死了。
我滿意地合上了書，可是眼前怎么也揮不去白雪公主的樣子，整整一個(gè)星期我都沉浸在這個(gè)故事當(dāng)中。也正是因?yàn)檫@本書，才讓我領(lǐng)略到了書的味道，才讓我喜歡上了書，可以這樣說，《白雪公主》是我的第一本書。
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