重溫發(fā)黃的記憶作文1500字

　　重溫發(fā)黃的記憶作文1500字

　　隨著兩鬢白發(fā)的增多，才感覺到時間疊加的厚度。那些青色的桃李，現(xiàn)各奔東西，都在為自己打拼一個廣闊的天地。她們從高三的最后倒計時的歲月中來了，共話三年來的滄桑歲月，談高考后的報考志愿，談以后人生道路的規(guī)劃，談對身邊人和事的見解，求解悟出的情感糾結(jié)，一同見證三年來的變化與永恒。

　　“這是高三的最后一個周末，她們將沒有休息時間，即將進行魔鬼式的復(fù)習(xí)訓(xùn)練和大輪考。”這是她們來說的。她們來了，來看看我，心中有種想念，有許多話壓在心中已久，想來敘敘。

　　三年說不長也不短，說不快也不慢，就這樣，一頁一頁的向前翻閱，殘存在心里的往事，也像刷新微博一樣在刷新著，每時每刻都在更新。

　　她們說：“初中畢業(yè)，我們的‘老班’（班主任）隨她們的畢業(yè)也畢業(yè)了（班主任調(diào)任另一個單位）�！蔽一叵�，確實是這樣，難為她們能憶起這些，感謝她們又在另一個地方，我們再次相遇。把她們這三年的酸甜苦辣敘給我，讓我們來分享她們的喜、怒、哀、樂，讓我來見證，也讓我來思索。三年了，她們在新的學(xué)校，遇到了終生難忘的恩師，也遇到到了同窗苦讀的好友。我也三年了，在新的.單位，在不斷適應(yīng)，一路滾爬摸打，有喜有憂，喜憂參半。也可以說是在人生的另一個驛站，遇到了一些有緣人，從中收獲工作的快樂，收獲著友誼，不偏不倚，走著自己的路。

　　六年前，矮矮的她們，洗臉梳頭都要我們每天提醒，穿衣搭配是否合體都要我們指指點點，課堂上坐姿都要隨時予以暗示，做飯生熟都要家長操心，作業(yè)每天都要我們?nèi)ザ酱�。甚至不知道今天她們會是什么樣子的她們，每天只知道瘋玩，嗨歌，一路歌聲不斷，做飯過程中的歌聲和炒菜聲夾雜在一起，一同演繹著做飯的滋味，和飯一齊咽下。只要誰能逃過老師的眼睛，就是萬幸。只要看到崇拜的偶像，不惜一切的去模仿，課余時間戴著耳機聽《我的好兄弟》，下課分享老師口頭禪，給老師起綽號的她們，如今變化很大，長高了，長胖了，會把自己拾掇的干凈利落，也會通人情世故，人情練達，更有自己的思想。既有內(nèi)涵，又有外延。能在高三快畢業(yè)的節(jié)骨眼上想起昔日的“老班”，并踐行約見，來解讀她們的心中不會忘記的那份純真，實乃用心良苦。

　　說呀!談呀!才覺時間是那樣苦短，一轉(zhuǎn)眼一個下午就結(jié)束了，她們即將離開，踏上返校的路途。說不完的生活軼事，道不盡的學(xué)習(xí)樂趣，班上的誰誰打工去掙大錢了，誰誰上技校學(xué)到了好手藝，正在開辦公司，誰誰是校園“十佳青年歌手”，誰誰學(xué)習(xí)一直名列前茅，誰誰學(xué)習(xí)進步很大，今年最起碼能上“二本”……說著說著，感覺她們像打開話匣子一樣，一發(fā)不可收拾，才發(fā)覺她們因?qū)W習(xí)時間吃緊，常時間沒這樣痛快過，話題像決堤的水，無邊無際，漫延開來。

　　我心里思索，孩子們這三年，沒少受苦，難得一天放松心情，讓他們放開心思，盡情的說，盡情的講，盡情的笑，排解這段時間中的苦悶與酸辛。我也在不停的回憶，不停的在反思，不就是做了三年的“老班”嗎？給她們的記憶中能留下多少美好印象？傳道授業(yè)者，平凡人也，能在自己力所能及的工作崗位上，對孩子們多一點關(guān)懷，多一點付出，就能喚醒她們的沉睡的記憶。后來的實踐證明發(fā)現(xiàn)對孩子的關(guān)心是多么重要。她們是有思想，有情感的人，你付出多少，她們就會收獲多少。當(dāng)時她們沒覺察，隨著閱歷的增加，時空的錯落，若干年后會發(fā)現(xiàn)，昔日的“老班”，不管是為生計也好，還是為工作也吧，感覺是那樣無私無念，隨時就在她們身邊。后來，身邊缺少這種溫情，很無助，很凄慘。誰對誰錯，在當(dāng)時不重要，若干年后自有評說。你把她們當(dāng)孩子，投入人文關(guān)懷，當(dāng)時會覺得婆婆媽媽，令她們很反感，后來就會變成她們的美好回憶，是她們永遠忘不掉話題，也是隨時間的流淌而變的越來越清晰的畫面。孩子年少懵懂，至少不要把她們當(dāng)作機器人，凡事必須聽你的指令，這樣容易拉大和孩子們間的距離，使她們沒回憶的價值，蒼白了她們的生活，苦了她們的情感，傷了她們的自尊，也淡了為師之道。所以，為了讓“師者，參照物也”更具有時代意義，啟迪我們今后的為師之路，不要拋棄對學(xué)生關(guān)照的每一個細節(jié)，不要吝嗇對她們的每一次掌聲與微笑。

　　他們來，慰藉了我的心靈，釋放了她們的煩惱。使我們重溫，漸漸發(fā)黃的記憶，回味昔日的得與失，以此為鑒，增強信心，鼓足勇氣，引著我們上前去，展開雙手迎接明天升起的朝陽。

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