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          寫植物作文

          時(shí)間:2021-03-02 12:05:03 300字 我要投稿

          寫植物作文300字(通用15篇)

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的寫植物作文300字(通用15篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          寫植物作文300字(通用15篇)

            寫植物作文1

            在我家的院子里有一棵龍眼樹(shù),這棵龍眼樹(shù)象一個(gè)威武的士兵挺立在我家的花園里。

            春天,龍眼樹(shù)悄悄抽出新的枝條,剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是淡綠色的,嫩嫩的,很小很小的一瓣,這些葉子一天天長(zhǎng)大,沒(méi)過(guò)多久葉子就變成深綠色的了。葉子的顏色有深綠色,也有淺綠色,過(guò)了幾天,葉子就把樹(shù)的空隙給擠滿了。突然有一天,這些綠葉中間有些白色的小點(diǎn)點(diǎn),走近一看,原來(lái)是龍眼樹(shù)開(kāi)花了,在這些花的周圍采蜜的小蜜蜂來(lái)采蜜了,“嗡嗡嗡”,采蜜的小蜜蜂像對(duì)我說(shuō):“豐收了,豐收了”!

            時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼就到了夏天,我家的龍眼從小變大了,風(fēng)拂過(guò),這些果實(shí)像對(duì)我說(shuō):“我熟了,我熟了”。

            到了收成的那一天,我們把果實(shí)摘下來(lái),這些果實(shí)又大又甜,今年我們豐收了。我迫不及待把龍眼剝開(kāi)了皮放進(jìn)嘴里,這些龍眼清甜可口、美味極了!

            這就是大自然給我們美麗的景色、果實(shí)!

            寫植物作文2

            楊樹(shù),它一種平凡的植物;楊樹(shù),它一種神奇的生靈。

            有人在我家對(duì)面種了幾棵楊樹(shù)。大家都盼著它們長(zhǎng)大。他們果然不負(fù)眾望,一個(gè)月的功夫,就全伸出了綠綠的小枝椏。

            在充滿希望的早晨,晶瑩的露珠在小楊樹(shù)翡翠般的綠葉上頑皮的滾動(dòng),就像無(wú)數(shù)綠衣公主手捧晶瑩的水晶球,美麗無(wú)比;在陽(yáng)光四溢的中午,小楊樹(shù)們一個(gè)個(gè)精神抖擻,樹(shù)葉在風(fēng)中“嘩嘩”作響,就像許多綠衣戰(zhàn)士,不斷地向空氣中輸送水分,遮擋陽(yáng)光。在涼爽寂靜的晚上,小楊樹(shù)不停的為我們凈化空氣,讓我們能睡個(gè)好覺(jué)。在狂風(fēng)中,小楊樹(shù)從不屈服,它們把根緊緊地扎進(jìn)土地,用水形成的綠葉擋住大風(fēng)中的灰塵,不讓灰塵污染我們的生活環(huán)境。

            我愛(ài)楊樹(shù),我愛(ài)它們那翠綠迷人的樹(shù)葉;我愛(ài)它們那筆直無(wú)痕的樹(shù)干;我愛(ài)它們那高大靚麗的身影;而我更愛(ài)它們那面對(duì)敵人從不屈服、默默地美化世界的美好精神和高貴品質(zhì)。

            我愛(ài)你,楊樹(shù)。

            寫植物作文3

            說(shuō)到美,我們仿佛聽(tīng)到小鳥(niǎo)的啁啾,嗅到野花的芬芳,嘗到山果的酸甜,看到山勢(shì)的奇?zhèn),觸摸到溪水的清冽。

            當(dāng)然,我認(rèn)為最美的就是翠竹。竹子綠綠的顏色格外耀眼,給人一種清新的感覺(jué),如果你在竹林里放眼望去,那滿眼的綠色醉人心脾。每當(dāng)雪蓋滿大地時(shí),凍土之下,新筍已待破土而出。如果說(shuō)奇山異水有磅礴之美的話,那么新筍破新泥不更賞心悅目嗎?最美的是,一夜春雨過(guò)后,千竿新竹,使得滿林生機(jī)勃勃,怎能不美呢?

            竹最美的還是他的品質(zhì),小草有它的默默之美,竹卻有著少女的婀娜,也有著男子的堅(jiān)毅。竹子,為我們的生活也做出了很多貢獻(xiàn),如:竹筏、竹簾、竹席、竹椅……他有著質(zhì)樸無(wú)華的品質(zhì)。

            的確,我又想到了像竹一樣的人。英勇抗敵的岳飛,歌頌祖國(guó)的文天祥,還有那千千萬(wàn)萬(wàn)為祖國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)、堅(jiān)強(qiáng)不屈的愛(ài)國(guó)志士。竹,真的與我們有著不解之緣。

            這就是竹,美麗的竹。

            寫植物作文4

            冬天是一個(gè)美麗的季節(jié)。而在這個(gè)最美麗的季節(jié),也有一種我認(rèn)為最美麗的花。這種最美麗的花就是——臘梅花。冬天里的臘梅花是非常漂亮的。它們不畏寒冷,傲立在枝頭上,讓人們看見(jiàn)它的美和它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。

            臘梅花主要分為兩種。一種是素心臘梅。它們的花心是黃色的,花瓣圓而大。另一種則是狗心臘梅。它們的花心是紅色的,它們的花瓣狹而尖。按我的個(gè)人意見(jiàn)嗎,我喜歡狗心臘梅。

            描寫臘梅花的詩(shī)歌有很多首,其中我最喜歡的是王安石的《梅》。這首詩(shī)是這樣的:墻角樹(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。我喜歡的原因是:這首詩(shī)可以充分的體現(xiàn)出臘梅花堅(jiān)強(qiáng)不屈和不畏困難所害怕的精神。

            在寒冷的冬季臘梅花開(kāi)的最旺盛,下過(guò)雪后,在雪地里可以清晰的看見(jiàn)臘梅花的身影。臘梅花雖然在其他季節(jié)沒(méi)有被人們看到過(guò),但是它還是無(wú)怨無(wú)悔。在最寒冷的冬季綻放自己最精彩的瞬間,為寒冷的冬季增添一份色彩。

            這就是我喜歡的臘梅花!

            寫植物作文5

            我的家鄉(xiāng)在美麗的'泰安,這里有山,有水,還有五岳之首的泰山。山上有許多松樹(shù),松樹(shù)一年四季是綠色的,非常漂亮。

            春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香,高高的松樹(shù)經(jīng)過(guò)很多年的生長(zhǎng),分枝很多,十分茂盛。春天的樹(shù)林遍地透著春姑娘的氣息,我們?cè)谒蓸?shù)林里和她親密接觸。夏天,松樹(shù)林里一片生機(jī),樹(shù)林里郁郁蔥蔥地長(zhǎng)滿茂密的松樹(shù)。盡管烈日炎炎,樹(shù)林里卻透著涼爽的氣息。陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的枝葉,星光點(diǎn)點(diǎn),我們?cè)跇?shù)林里快樂(lè)的游戲。秋天,秋高氣爽,一陣秋風(fēng)吹來(lái),其它樹(shù)上黃黃的葉子就紛紛落下來(lái),像飛舞的蝴蝶。只有松樹(shù)還挺拔地站在那兒穩(wěn)如泰山,紋絲不動(dòng)。這時(shí)松樹(shù)也成了小動(dòng)物的樂(lè)園和糧倉(cāng),螞蟻、松鼠等都忙起來(lái)了。冬天,草枯黃了,樹(shù)上只剩下光禿禿的枝條,只有松樹(shù)還是那樣翠綠。盡管會(huì)落下老了的枯黃的松針,不過(guò)松樹(shù)還是那樣的挺拔高大。在這寒冷的冬天里松樹(shù)的顏色更加蒼翠欲滴。

            我愛(ài)家鄉(xiāng)的山山水水,還有那挺拔高大的松樹(shù)。

            寫植物作文6

            我愛(ài)春天的楊柳,也愛(ài)夏天的鮮花,但我更愛(ài)秋天的落葉。它就像風(fēng)箏一樣,常常飄到我夢(mèng)里來(lái)。

            一陣秋風(fēng)吹過(guò),一棵棵樹(shù)換上了黃色的衣裳,在陽(yáng)光照射下金光閃耀,美麗極了。那爬山虎,它們就像挑剔的小姑娘,一會(huì)兒穿上綠衣裳,一會(huì)兒變成紅裙子了,一會(huì)兒又換上了黃衣裳。秋風(fēng)吹過(guò),落葉從樹(shù)上緩緩飄落下來(lái),紅的、黃的——真像一只只彩蝶在翩翩起舞。整個(gè)大地猶如披上金黃的地毯,好一副令人陶醉美麗景象。

            落葉的形狀千姿百態(tài),有的像金黃色的小船,有的像扇子,還有的像黃澄澄的稻葉——說(shuō)起來(lái)真是無(wú)窮無(wú)盡。

            落葉雖然沒(méi)有秋菊那樣艷麗、耐寒,但它為了大樹(shù)生息,情愿犧牲自已,毅然從樹(shù)上灑落下來(lái),悄悄地離去,回到土壤里,把自已的一切無(wú)私地獻(xiàn)給大地。

            寫植物作文7

            我家后院有棵石榴樹(shù),每個(gè)季節(jié)都有換“新衣服”。

            春天,樹(shù)桿上抽出了新芽。新芽小小的,嫩綠嫩綠的,猶如翡翠一樣。媽媽說(shuō),小石榴樹(shù)在夏天會(huì)開(kāi)出石榴花的。我期待小石榴樹(shù)能快快結(jié)果。

            果然,夏天來(lái)了,石榴樹(shù)上開(kāi)滿了石榴花。石榴花火紅火紅的,比紅玫瑰還美麗,勝過(guò)牡丹、桃花,再加上翡翠似的綠葉,絕對(duì)是全世界獨(dú)一無(wú)二的。

            秋風(fēng)迎面而來(lái),秋天來(lái)了。我向院子里的石榴樹(shù)看了看,啊,石榴樹(shù)上已經(jīng)果實(shí)累累,好一番景色啊,美麗美麗太美麗了!石榴也是火紅火紅的,像一盞盞紅燈籠,在我眼里閃著火紅的光輝。我摘下一個(gè)石榴嘗了一下,哦,一股甜汁流進(jìn)了我的喉嚨,好舒服!不久,碧綠的葉子變得枯黃,像蝴蝶一樣在樹(shù)下翩翩起舞。妹妹見(jiàn)了,拍手叫美。

            冬天到了,石榴樹(shù)變得光禿禿的。寒風(fēng)吹過(guò),石榴樹(shù)搖動(dòng)了幾下,便直直地站在寒風(fēng)中,像一個(gè)士兵在站崗。

            四季中的石榴樹(shù)都美極了,我愛(ài)四季中的石榴樹(shù)!我愛(ài)它!

            寫植物作文8

            爺爺?shù)募以谌f(wàn)泰小區(qū),小區(qū)里有很多桂花樹(shù),爺爺家的屋前屋后都有桂花樹(shù),到了秋天,桂花開(kāi)了,他家都被桂花香氣包圍了。

            站在屋里不用出門都能看到門前的那棵桂花樹(shù):桂花樹(shù)枝繁葉茂,但主干不是很高,看樣子是棵年輕的桂花樹(shù)。枝干上長(zhǎng)滿了橢圓形葉子,一片挨著一片,不留一點(diǎn)縫隙,片片葉子綠得發(fā)亮。

            陰歷八月,正是桂花盛開(kāi)的時(shí)節(jié),那長(zhǎng)長(zhǎng)如鞭的枝條上長(zhǎng)滿了米粒似的一小簇一小簇花骨朵,用手摸摸硬硬的,再慢慢地全開(kāi)放了,一朵朵小小的五瓣黃花簇?fù)碓谝黄。站在遠(yuǎn)處放眼看去,桂花樹(shù)一片金黃,好像穿上了一身黃衣服。

            秋風(fēng)輕輕吹過(guò),飄來(lái)陣陣清香,深秋了,桂花隨著秋風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)飄落下來(lái),我站在桂花樹(shù)旁用小手接住落下的小黃花,用鼻子湊近它,深深地聞著它的香味。

            深深地聞著,聞著……

            寫植物作文9

            在我上一年級(jí)時(shí),爸爸買了一盆“發(fā)財(cái)”樹(shù)爸爸說(shuō);發(fā)財(cái)樹(shù),發(fā)財(cái)樹(shù),顧名思義它象征著財(cái)源廣進(jìn),圖個(gè)好兆頭!

            如今,這盆發(fā)財(cái)樹(shù)在我家已經(jīng)生活五年了,算的上是老成員了,每隔十天半個(gè)月,我就會(huì)給它澆水,發(fā)財(cái)樹(shù)在我的精心呵護(hù)下是茁壯成長(zhǎng)。

            今天,我給它澆水時(shí),發(fā)現(xiàn)在它的根部冒出幾個(gè)像筍一樣的新芽。我高興極了,急忙告訴了爸爸媽媽,他們也高興極了。我數(shù)數(shù)一共三株,墨綠的葉子緊緊的抱在一起,好像很害怕似的……

            又過(guò)了幾天,新芽似乎適應(yīng)了我家的環(huán)境,偷偷的伸出了幾片葉子,嫩嫩的綠綠的,個(gè)子好像也長(zhǎng)高了……

            一周過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn)新芽的顏色逐漸變深變濃,它長(zhǎng)大了,并且熟悉了環(huán)境。身體伸得筆直,不在害羞,不再害怕……

            我家的發(fā)財(cái)樹(shù)枝繁葉茂,愿它能給我家?guī)?lái)好運(yùn)!

            寫植物作文10

            去年放暑假時(shí),我和姐姐去公園看美麗的荷花,荷花大多是是粉紅的,很少有雪白的,而我卻恰好見(jiàn)到了。

            荷花喜歡熾熱的夏天,夏天時(shí),粉紅的梅花早已失去了在冬天的美麗而荷花卻抬頭挺胸的美麗極了。荷花有五六片花瓣,越是往里,就越嬌嫩。

            如果有人問(wèn):太陽(yáng)花不也在夏天,斑斕多姿嗎?我會(huì)充滿信心的回答:雖然太陽(yáng)花和荷花一樣都喜歡熾熱的夏天,雖然太陽(yáng)花比荷花美麗,但是荷花不但美麗,而且有一種說(shuō)不出的芳香。

            荷花在水中出淤泥而不染,水越是清澈見(jiàn)底,荷花也越美,水里有小魚、小蝦、小青蛙……陪伴著荷花姐姐,水面有許多荷葉襯托著荷花姐姐。

            荷花就像一位高大威武的姐姐,保護(hù)著身邊的荷花妹妹。

            我喜歡荷花那高大威武的氣派、我喜歡荷花那迷人的魅力、我更喜歡荷花那偉大的精神。

            寫植物作文11

            我愛(ài)水仙花,愛(ài)她那婀娜多姿的身軀,愛(ài)她那柔弱卻又堅(jiān)強(qiáng)的氣質(zhì)。

            水仙花的莖是深綠色的,扁圓柱體。有的斜伸,有的緊緊的靠在一起,有的四面展開(kāi)。

            水仙花的葉子是綠色的。有淡綠色,有淡黃色,有深綠色,還有碧綠……水仙花的葉子扁長(zhǎng)扁長(zhǎng)的,有的內(nèi)收,像幾個(gè)兄弟在說(shuō)話,每是每刻都不分離。有的外擴(kuò),像幾個(gè)身著綠裝的小女孩在跳芭蕾。

            水仙花有六片潔白的花瓣,每片花瓣都鑲有淡黃色的邊,顯得端重文雅;ǖ闹行,有一個(gè)小小、黃色的花蕊,乍一看,還以為是一個(gè)小姑娘在朝我笑呢!

            水仙花和仙人掌一樣,有很旺盛的生命力。她的要求并不高,你只要把她放在水里,過(guò)不了幾天,她就開(kāi)成了一朵朵發(fā)出誘人清香的花朵。

            我愛(ài)水仙花,愛(ài)她那純凈、潔白的臉龐,愛(ài)她那柔弱而又堅(jiān)強(qiáng)的氣質(zhì)!

            寫植物作文12

            星期四中午,是語(yǔ)文午自習(xí)。語(yǔ)文老師讓我們?nèi)w去操場(chǎng),觀察大樟樹(shù),然后記錄下來(lái)。話音剛落,教室里的每一個(gè)角落都充滿了歡笑聲,一下子熱鬧起來(lái)。

            來(lái)到操場(chǎng),一眼望去,許許多多的大樟樹(shù)像一個(gè)個(gè)威武的士兵,堅(jiān)守著自己的陣地。我挑選了其中一棵,它不是最大也不是最小的一棵。它的樹(shù)桿粗得兩個(gè)成年人也圍不起來(lái)。樹(shù)皮非常粗糙,凹凸不平,摸起來(lái)略微有些扎手。湊近仔細(xì)看,樹(shù)桿上有一些小昆蟲(chóng)在爬動(dòng),還有一條很長(zhǎng)的蜈蚣,在樹(shù)底下爬來(lái)爬去。

            它的枝桿,細(xì)而長(zhǎng),數(shù)量不多,卻郁郁蔥蔥。站在枝葉茂密的大樟樹(shù)下,還能遮陰。閉上眼睛,仔細(xì)聞一下大樟樹(shù)的枝葉,一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。樹(shù)葉異常的綠,就像一塊塊綠寶石,懸掛在大樟樹(shù)的枝桿上。一陣微風(fēng)吹來(lái),一塊塊綠寶石翩翩起舞。

            這就是大樟樹(shù)。

            寫植物作文13

            今天上午,艷陽(yáng)高照,萬(wàn)里無(wú)云,謝老師覺(jué)得今天天氣不錯(cuò),就下令道:“同學(xué)們,我們一起去看看學(xué)校的植物好嗎?”“好”!同學(xué)們異口同聲地喊。同學(xué)們?cè)陂T外排好隊(duì),個(gè)個(gè)心里樂(lè)開(kāi)了花。一路上,同學(xué)們個(gè)

            個(gè)開(kāi)心極了,個(gè)個(gè)一蹦一跳地走,好像走慢點(diǎn)植物們就“飛”走了似的。到了小花園,老師讓我們自己看,同學(xué)們個(gè)個(gè)飛快地跑過(guò)去欣賞起來(lái)。小花園里的植物可多了!有粉紅粉紅的桃花,有碧綠碧綠的芭蕉葉,還有雪白雪白的雪松。其中最吸引我的還是那碧綠碧綠的芭蕉葉,它形狀大大的,橢圓形,樹(shù)根上有很多刺,可別小看這些刺,它們可是能制成中藥的哦!正因?yàn)槿绱,有一位同學(xué)拔下一根刺,放進(jìn)嘴里,然后馬上吐出,口里還說(shuō):“呸,真難吃!”那時(shí)候我們都快要把肚皮笑破了。我們還看到了柿子樹(shù)、紅松、仙人

            球·······“回教室了”!老師一說(shuō),我們才依依不舍地回去。我是多么希望能多留幾分鐘啊!

            寫植物作文14

            植物,也有生命。我常常因?yàn)橹参锏撵o止,忽略了它們是有生命的?粗钪,無(wú)處不在的植物們,我覺(jué)得有些虧欠了。

            一天回家路上,和朋友在路邊走著。他忽然問(wèn)我,你知道這是什么樹(shù)嗎?我被他突如其來(lái)的問(wèn)題,感到不知所措。因?yàn)槟切┚G植,我都不曾注意過(guò)。他于是開(kāi)始開(kāi)啟了課堂模式,向我講解路邊的一草一木。我靜靜的聽(tīng)著,心里感到驚訝和莫名的趣味。

            我的這個(gè)朋友,愛(ài)花。常常給自己的花聽(tīng)音樂(lè)。這我不覺(jué)得有什么。可是,他告訴我,他常常對(duì)自己的花,自言自語(yǔ)起來(lái)。這我就有些不理解了。植物怎么懂得我們的心思和話呢?覺(jué)得這實(shí)在是荒唐了。后來(lái)時(shí)間久了,我也慢慢理解了。這樣的方式,并沒(méi)有什么錯(cuò),就好比我們寫日記一樣,不是要?jiǎng)e人理解和懂得。更何況,說(shuō)給自己喜歡的花聽(tīng),也許還更好些。

            有時(shí)候,因?yàn)橹参锏臒o(wú)聲無(wú)息,我們就忽略了存在,是不對(duì)的。不要踐踏花草,不要砍伐樹(shù)木,就像是不要傷害我們是一樣的。尊重每一個(gè)生命。

            寫植物作文15

            每一種植物都是有生命,它們的生命是脆弱的,只要輕輕一折,它們就不能再生長(zhǎng)了。

            草,大家都認(rèn)識(shí)。今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)草的精神。

            草,被我們一次次在踩在腳下。誰(shuí)都有注意過(guò)它,誰(shuí)都沒(méi)有觀察它。它的生命是多么頑強(qiáng)!草,當(dāng)我們躺在它們身上時(shí),只知道舒服、好玩、涼爽……卻沒(méi)有關(guān)心過(guò)小草,被我們壓得多么疼,多么痛!

            當(dāng)我們一次又一次地把草地?zé)龤r(shí),沒(méi)有一個(gè)人知道小草在火海中掙扎,只是希望快點(diǎn)把這一大片草消滅掉?墒切〔莶粫(huì)說(shuō)話,它們不能把自己的想法,自己的心聲告訴我們。我們燒草的這種行為,它們一點(diǎn)兒也不愿意只是在明年的春天再次伸出自己的小腦袋。它們用自己的行為告訴人們:“我們是不會(huì)認(rèn)輸?shù)模退隳銈儼盐覀冊(cè)僖淮蔚叵麥绲,我們也?huì)再次長(zhǎng)出來(lái)的。我們絕不讓你們小瞧!

            看,多么頑強(qiáng)的小草呀!我們以后一定要珍惜它們,決不能再放火燒它們。

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