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          我快樂(lè)的小學(xué)生活優(yōu)秀作文

          時(shí)間:2021-02-11 16:02:56 快樂(lè) 我要投稿

          我快樂(lè)的小學(xué)生活優(yōu)秀作文

            我的小學(xué)生活作文(1)

            時(shí)光荏苒,一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了六年,在這六年的小學(xué)時(shí)光里,我不僅僅收獲了與大家真摯的感情,還在學(xué)到知識(shí)的同時(shí),明白了為人處事的一些道理和啟迪。大樹(shù)的樹(shù)樁碾轉(zhuǎn)了六個(gè)年輪,在這期間,陌生的同學(xué)成為朋友,嚴(yán)厲的老師成為父母,回憶,時(shí)時(shí)處處充滿著成長(zhǎng)的快樂(lè)與幸福。

          我快樂(lè)的小學(xué)生活優(yōu)秀作文

            記得在五年級(jí)的時(shí)候,劉老師宣布了那時(shí)全能之星的結(jié)果。而我,沒(méi)有當(dāng)上全優(yōu)生,因?yàn)樵诰C合成績(jī)上差了1分。我雖然已經(jīng)知道不會(huì)被評(píng)上,但是情緒還是有些激動(dòng)。劉老師看我臉色不對(duì),就在大家做眼操的時(shí)候把我叫到了講臺(tái)上,輕輕問(wèn)我:“若怡,你愿意提高一分么?”提高一分?我很快明白,劉老師是想問(wèn)我愿不愿意“作弊”,把綜合成績(jī)拔高一分,那樣我就可以是全優(yōu)生了。

            我遲疑了。我很驚訝,我竟然猶豫了。平時(shí)這種觀念,連傻子都知道是錯(cuò)誤的,如果沒(méi)有在我的身上發(fā)生這種一分之差的事,那我一定會(huì)選擇原來(lái)的分?jǐn)?shù),我還是89分,畢竟人要誠(chéng)實(shí),而且這是大事。但是,我卻在考慮,因?yàn)槲覍?shí)在是想把這一分彌補(bǔ)上。∽鳛槊看螏缀醵际堑谝坏奈,當(dāng)然這次也不想例外。但這是不道德的.做法!我激烈的作著思想斗爭(zhēng)。

            劉老師親切地握著我的手,不知不覺(jué)中,我居然哭了出來(lái)。這時(shí),老師對(duì)我說(shuō):“若怡啊,其實(shí)我也知道你肯定很矛盾,如果你愿意提高分?jǐn)?shù),咱們是當(dāng)上了全優(yōu),但是自己的心里這道坎也過(guò)不去!是吧?結(jié)果,還是要由你自己來(lái)決定。”

            “我,我的綜合成績(jī)還是……還是89!逼鋵(shí)我心中一直都是這么想的,只是還沒(méi)有決心下決定。說(shuō)完了這句話。我自己的心里也輕松了很多。

            “嗯,這才是我們?nèi)翕!其?shí)在得知你沒(méi)有當(dāng)上全優(yōu)時(shí),老師心里也很難過(guò)。畢竟是我的學(xué)生嘛,每個(gè)孩子都是我的寶貝,但是如果咱們那樣做了,自己的心里道德過(guò)不去,所以,老師支持你的選擇!”我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里明白老師的苦心。我認(rèn)為,這是劉老師給我的,也是我人生道路上的一個(gè)考驗(yàn)吧!

            我對(duì)這件事的印象很深,因?yàn)樗o予了我極大的啟發(fā)。接下來(lái)我就要走出小學(xué)的大門(mén),邁向新的生活,新的挑戰(zhàn)。在我的小學(xué)生活里,我會(huì)記得有這樣一件事存在,永不忘記。這些值得珍惜的事情都令我獲得了寶貴的啟示,相信他們會(huì)在我今后的人生道路上,如一盞明燈,為我照亮與引航前進(jìn)的方向,成為我一生中最為寶貴的精神財(cái)富。

            我的小學(xué)生活作文(2)

            離畢業(yè)已經(jīng)越來(lái)越近了,和同學(xué)歡聚的日子也越來(lái)越少了,在這六年里,我和大家一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,我們的故事猶如一個(gè)大花園里的每一朵花,今天,我要摘下最美的一朵花和大家分享!

            記得有一次,我在和我的閨蜜王怡姮去學(xué)的路上,不小心摔倒了,王怡姮趕緊問(wèn)我:"你怎么了,有事沒(méi)有。"然后小心地把我扶起來(lái),我對(duì)她說(shuō):”你看都流血了,怎么會(huì)沒(méi)事。"王怡姮看了看說(shuō):"真的流血了,你在這里別動(dòng),我去給你買(mǎi)創(chuàng)可貼。"然后我對(duì)她說(shuō):"還是你好!巴踱鶌s緊去買(mǎi)來(lái)了創(chuàng)可貼還有水和棉簽,我對(duì)她說(shuō):”你買(mǎi)這些干什么?“她說(shuō):”當(dāng)然是給你消毒用的啦!“雖然我表面上沒(méi)有被感動(dòng),其實(shí)我的心里早已感動(dòng)地感激涕零了,幫我包扎好傷口后,又扶著我走到了學(xué)校。"

            雖然這是一件很小的事,但對(duì)我來(lái)說(shuō)足以讓我終身難忘了。在此,我想對(duì)你說(shuō)一聲:"謝謝!”

            我的小學(xué)生活作文(3)

            在小學(xué)的生活里,是我最富有的一段日子:我擁有和藹的老師、善良的同學(xué)和可貴的友情。在小學(xué)里,有快樂(lè)的日子、有難過(guò)的日子!

            從一年級(jí)到六年級(jí),教過(guò)我們的老師數(shù)不勝數(shù),光班主任就換過(guò)好幾個(gè)。所以,我們班給老師就留下了很不好的印象。我參加過(guò)兩次演講,第一次好像是在我三年級(jí)的時(shí)候吧,那時(shí)候根本不知道什么是演講,所以也就糊弄過(guò)去了。第二次是在我六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,那是一次國(guó)慶節(jié)演講。一至三年級(jí)參加演講,一個(gè)班有兩名學(xué)生參加。而那次也非常出乎老師們的意料--我們班的兩名學(xué)生獲得了一等獎(jiǎng)!我們高興、老師也歡喜,因?yàn)槲覀優(yōu)榘嗉w爭(zhēng)了榮譽(yù)。以前那些貶低我們、說(shuō)我們不行的那些老師,如今卻為我們豎起了大拇指,這一點(diǎn)使我們很自豪,因?yàn)槲覀兏淖兞四切├蠋煂?duì)我們?cè)?jīng)的看法。有得亦有失,就是因?yàn)槟谴窝葜v,我丟掉了一次去北京和家人們參加婚禮、游玩的機(jī)會(huì)。

            我有著可貴的友情,我的姐妹們?nèi)硕己芎,每個(gè)人的的成績(jī)都名列前茅,我的成績(jī)也不錯(cuò),班里前五名是肯定能進(jìn)的,但是他們的成績(jī)使我很羨慕。但我們也鬧過(guò)矛盾,不過(guò)最后又和好了。

            我的小學(xué)生活一定會(huì)成為我最美好的回憶的!

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