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          作文最后一個(gè)兒童節(jié)

          時(shí)間:2021-02-11 15:37:28 兒童節(jié) 我要投稿

          作文最后一個(gè)兒童節(jié)

            1最后的兒童節(jié)

            這個(gè)雙休日,我真的很無(wú)奈。

          作文最后一個(gè)兒童節(jié)

            我真的很無(wú)奈送走了兒童節(jié)

            我真的很無(wú)奈送走了兒童時(shí)代

            我真的很無(wú)奈送走了旋轉(zhuǎn)木馬。

            我真的很無(wú)奈送走了過(guò)山車……

            真的,對(duì)于一切,我好無(wú)奈——在這個(gè)我無(wú)奈的雙休日里,我無(wú)奈地送走了也度過(guò)了我最后一個(gè)兒童節(jié)。在我最后一個(gè)兒童節(jié)里,我很開(kāi)心地度過(guò)了,但很無(wú)奈地把它送走了。這個(gè)雙休日,我真的很無(wú)奈。

            人世間總是這樣,面對(duì)一些事情,我們只有無(wú)奈。那天,我奔向旋轉(zhuǎn)木馬,說(shuō)真的,我不想離開(kāi)它,但時(shí)間總是不等人,一分一秒地溜走,六月一日——我人生中最后一個(gè)兒童節(jié),就這樣慢慢溜走。

            不管我有多么無(wú)奈,但這一切,它不會(huì)等你,也不會(huì)讓你永遠(yuǎn)擁有。

            面對(duì)這一切,我們不管有多么無(wú)奈,都要去接受。不管你有多么不舍,但是時(shí)間一到,它就必然消失,當(dāng)然,我們只有無(wú)奈……

            如果希望是泡沫,那么無(wú)奈就是打碎泡沫的風(fēng)。雖然泡沫總會(huì)被風(fēng)打碎,但是,我們還要制作新的泡沫,盡管它會(huì)被打碎,不管怎樣,這都是一個(gè)開(kāi)始。

            2最后一個(gè)兒童節(jié)

            在歲月的長(zhǎng)河里,伴隨著一徐清風(fēng),伴隨著一張張考卷,伴隨著同學(xué)的歡聲笑語(yǔ):我迎來(lái)了我的十三歲,迎來(lái)了我的小學(xué)畢業(yè)考,也迎來(lái)了我的最后一個(gè)兒童節(jié)。

            今年的兒童節(jié)我們學(xué)校要搞文藝匯演。于是我一大早便起了床,去了學(xué)校。匯演的時(shí)間快到了,老師把小黃帽發(fā)給我們,然后我們就手拿著凳子,一路浩浩蕩蕩地走到新操場(chǎng)上,坐了下來(lái)。

            坐了好久,匯演才開(kāi)始。校長(zhǎng)先做了個(gè)演講,聲稱這次的文藝匯演是經(jīng)過(guò)了兩三個(gè)月排練的,表演的人都十分努力。演講過(guò)后,緊接著,我們要升國(guó)旗,唱國(guó)歌、校歌。然后就開(kāi)始了表演,開(kāi)場(chǎng)幾個(gè)的節(jié)目中最讓我驚艷的是《照相》:幾十個(gè)一年級(jí)的小朋友,女男一組,分別擺pose,可愛(ài)極了。這個(gè)節(jié)目贏得了許多在場(chǎng)同學(xué)的歡呼,我看了,都想把那些小朋友帶回家呢!還有一個(gè)節(jié)目也讓我記憶十分深刻,那是兩位女同學(xué)說(shuō)相聲,內(nèi)容是比賽吹牛。她們?nèi)魏握f(shuō)的一句話,一個(gè)字都能把大家招笑了。我還記得,最后兩句話是:那你的臉?lè)拍睦锇?吹牛的人不要臉啦!看了這個(gè)節(jié)目,我明白了做人不能光說(shuō)不做,不能吹牛,要拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。不過(guò)文藝匯演的其他節(jié)目再好,也不能忽視的一個(gè)節(jié)目就是:我們六六班江鎖彤表演的唱歌節(jié)目。不過(guò)讓我們看的可真不給力,因?yàn)樵谒娜撕铣獣r(shí),放背景音樂(lè)的音響居然停了幾秒!所有節(jié)目看完后,我們便散場(chǎng),回教室放了凳子,林老師提醒我們放假期間不能做的事后,就各自回家了。

            其實(shí),我一點(diǎn)都不希望六月來(lái)臨,一點(diǎn)都不希望我人生的最后一個(gè)兒童節(jié)來(lái)臨,也一點(diǎn)都不希望今年的'暑假來(lái)臨。我多想再和我們六六班的同學(xué)一起過(guò)更多的兒童節(jié),多想繼續(xù)依偎在父母的懷抱里,也多想暑假能慢點(diǎn)來(lái)臨,這個(gè)學(xué)期的暑假有著特別的意義,代表著六六班即將分散,每個(gè)人都要走各自選擇的那條路?墒,這一切終究會(huì)來(lái)。

            再見(jiàn)了,我的兒童節(jié)!

            再見(jiàn)了,六六班的同學(xué)們!

            可是永遠(yuǎn)不會(huì)再見(jiàn)的是我們六年的感情,六年的友誼!希望我們彼此都能帶著深深地友情堅(jiān)強(qiáng)地一路走下去……

            3最后一個(gè)兒童節(jié)

            六一,每年都有這一天,可是,20XX年的六一卻與眾不同,這個(gè)兒童節(jié),是我小學(xué)的最后一個(gè),也是生平的最后一個(gè),跨入初中,兒童的燦爛光輝就撒完了。

            童年的童真,不知不覺(jué),如煙霧般散在空中,氤氳彌漫,久久消逝不去。兒時(shí)的希望,兒時(shí)的夢(mèng)想,漸漸離自己近了,更近了;可是,童年的笑聲卻緩緩地離我們遠(yuǎn)了,更遠(yuǎn)了。

            今年的六一,凝聚著大家的心血,凝聚著老師的含辛茹苦,凝聚著……今年的六一,飽含著同學(xué)們與老師,與母校的依依惜別。

            一上午的時(shí)光,在那動(dòng)聽(tīng)的歌聲,優(yōu)雅的舞姿中溜走,每一位表演者唱一句歌詞,都是一個(gè)音符,這音符一蹦一跳,跳進(jìn)全校師生心中,尤其敏感的,要數(shù)六年級(jí)的同學(xué)了,因?yàn)橐粋(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符都是離別時(shí)千愁萬(wàn)緒的結(jié)晶,使六年級(jí)同學(xué)們的心似刀絞般痛苦。

            時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,臺(tái)上的歌聲戛然而止,同學(xué)們的心才算稍微好受點(diǎn),最后一個(gè)兒童節(jié),一如既往,還是一天的時(shí)間,僅僅一天,珍惜這短暫的時(shí)光吧!

            4最后一個(gè)兒童節(jié)

            初一下學(xué)期,我們將要度過(guò)最后一個(gè)兒童節(jié),兒童節(jié)帶給我多少歡樂(lè),在小學(xué)的每天,盼望著六一的到來(lái),因?yàn),在那一天,我們都能在歡笑中結(jié)束這個(gè)盛會(huì)。兒童節(jié),是孩子們的節(jié)日,是我們這些天真幼稚的孩子的歡樂(lè)日,明天我將要度過(guò)我人生中最后一個(gè)兒童節(jié),我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,不再是以前幼稚的小孩,反而很開(kāi)心。也許,事實(shí)很殘酷,因?yàn)榕c我相聚的兒童節(jié)里無(wú)一不帶給我歡樂(lè)。

            最后一個(gè)兒童節(jié),象征著我們長(zhǎng)大了,思想成熟了。但是卻留給我無(wú)限的感嘆與不舍;叵肴松卸嗌賯(gè)兒童節(jié),明天的過(guò)去,象征了我不能再挽回昔日的回憶,那童年的天真爛漫與我遠(yuǎn)去,似乎不曾發(fā)生,經(jīng)歷了與六年同學(xué)的離別,現(xiàn)在我又要痛苦的面對(duì)現(xiàn)實(shí),我已不再是以前那個(gè)小孩。

            把握住明天那個(gè)最后的兒童節(jié),用這篇文章記錄我以前美好的回憶。明天,是一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是人生的過(guò)渡,是長(zhǎng)大的證明。那個(gè)美好的兒童節(jié)不再屬于我們的節(jié)日,轉(zhuǎn)眼間,五四青年節(jié)成為了又一新階段的證明。

            兒童節(jié),曾給我?guī)?lái)歡樂(lè)與開(kāi)心,現(xiàn)在他帶給我的除了歡樂(lè)與開(kāi)心,還有我無(wú)限的懷念。當(dāng)我看到大人們?cè)趦和?jié)時(shí)候不能與我們?cè)谝黄穑挥泄ぷ。我雖然很傷心,畢竟他們?cè)缫巡饺肓巳松,與以前的小孩不同。已經(jīng)足以扛起家庭的重任,我有時(shí)候看到爸爸,會(huì)感嘆道,為什么大人和小孩的世界永遠(yuǎn)有代溝,有一層隔膜分開(kāi)了大人與小孩的世界。長(zhǎng)大后,我明白因?yàn)樗麄冊(cè)缫蚜?xí)慣生活在工作,習(xí)慣了他們的生活節(jié)奏,與我們的生活節(jié)奏大有不同,所以我經(jīng)常憧憬著大人們無(wú)拘無(wú)束的生活。放任自己玩耍,現(xiàn)在我終于明白他們不是那么容易獲得自由的生活,要通過(guò)自己的奮斗,工作。爸爸曾說(shuō):我還想做小孩,學(xué)你們一樣自由快樂(lè)地玩耍,有人陪伴。

            其實(shí),如果人永遠(yuǎn)活在童年,那們,他永遠(yuǎn)不會(huì)有出息,只會(huì)依賴父母,一個(gè)頹廢的人,就是活在虛幻的人,他永遠(yuǎn)不會(huì)有作為,有成就。兒童節(jié),是我們的天使。哪怕是最后一個(gè),我們也應(yīng)該好好地度過(guò),嘗試做一個(gè)天真爛漫的小孩的快樂(lè),開(kāi)心。

            5最后一個(gè)兒童節(jié)

            “兒童節(jié)咯,兒童節(jié)了,今天我做主咯!彪S著我高興的話語(yǔ),我回到了家中。習(xí)慣性的航爸爸媽媽,沒(méi)人應(yīng)聲,他們不在家。真激動(dòng),真開(kāi)心,今天是六一兒童節(jié),我一定可以去好多好玩的地方,可以吃到好多好東東。我一邊想,一邊向臥室走去,一個(gè)勁的往床上一躺,漸漸的有了睡意。

            有人回來(lái)了,我聽(tīng)見(jiàn)了關(guān)門(mén)的聲音,被驚醒了,看看鐘,12點(diǎn)了,知道一定是爸爸回來(lái)了,于是,呼喊著爸爸:“爸爸,你知道今天是什么日子嗎?”爸爸假意不知道的說(shuō):“什么日子?很重要嗎?”我有點(diǎn)心急了,還是咳嗽一聲,鄭重的宣布:“今天是我的……”“你的六一兒童節(jié)”爸爸搶先說(shuō),“你的節(jié)日能忘嗎,剛才逗你的,你看床,我和你媽媽把你的床墊已經(jīng)換成涼席了!蔽也虐l(fā)覺(jué),“難怪我怎么一躺上去就睡著了,不過(guò)還真是舒服,你們可這細(xì)心。”“對(duì)了,這就是給我的節(jié)日禮物?還有別的不?”“當(dāng)然,我先做飯,你等會(huì)兒就知道是什么了!

            飯熟了,媽媽也回來(lái)了,我急不可待的向媽媽尋求禮物,可媽媽卻說(shuō)要先吃飯。今天的飯菜特別好吃,還有一只鴿子呢!爸爸媽媽都要我多吃點(diǎn),說(shuō)這是非常營(yíng)養(yǎng)的,一定要“填鴨子”,還說(shuō)我英語(yǔ)不好,就更要“填鴨子”,提高記憶力,學(xué)習(xí)也就更好。因此,這一餐一下來(lái),我還真像一只連走路都有點(diǎn)困難的“鴨子”。

            飯后,媽媽提醒我,我立刻問(wèn)媽媽“媽媽,我的第二件禮物是什么?好期待哦!”“已經(jīng)第三件了!闭f(shuō)著,便去房里拿出一本“十年滿分”的作文書(shū),全是同齡人寫(xiě)的作文勒,真好,看了后我的作文水平一定可以提高不少,嘻嘻,太好了。我又問(wèn)媽媽有沒(méi)有出去玩或去吃東西的計(jì)劃,但沒(méi)有,于是,這一個(gè)下午便沉浸在書(shū)海中,以至于無(wú)法自拔的地步(嘻嘻,夸張了點(diǎn))

            會(huì)想起爸爸媽媽給我準(zhǔn)備的三樣禮物,雖不是精品貴重之物,但用處不小,價(jià)值不菲。父母對(duì)我用心良苦,我真為有一對(duì)這么關(guān)心疼愛(ài)我的父母感到無(wú)比的驕傲。

            6我的最后一個(gè)兒童節(jié)

            曾經(jīng),我對(duì)在街頭散發(fā)廣告?zhèn)鲉蔚娜藗冇幸环N厭煩的情緒,雖然他們也是迫于生計(jì),但通常外貌不整,甚至還會(huì)纏著你,只為發(fā)張廣告紙。但,我的爸爸卻漸漸地收起了他們的傳單,我大惑不解,爸爸笑了笑說(shuō):“多拿張傳單,他們可以早些收工休息啊,幫他們一把。”我不得不承認(rèn)他的話有道理,卻怎么也不肯去照做,也許,我對(duì)他們還是抱有深深的成見(jiàn)吧。

            誰(shuí)知,有一天,我改變了看法。

            那是“六一”兒童節(jié),商家們紛紛張燈結(jié)彩,推出“六一兒童特惠”等活動(dòng),兒童用品琳瑯滿目,挑逗著孩子們的眼球,掏空著家長(zhǎng)們的錢(qián)包。我嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)應(yīng)已不算是一名“兒童”,至少是一個(gè)少年了吧,卻也希冀趁自己的最后一個(gè)兒童節(jié),大大地享受一把。

            我隨媽媽來(lái)到家附近的商場(chǎng)門(mén)口,媽媽讓我等她一會(huì),她去邊上買兩瓶水。我等著媽媽,看著周圍熱鬧的人群,發(fā)現(xiàn)今天在商場(chǎng)門(mén)口發(fā)廣告紙的人更多。我的眼光落到了一個(gè)少年身上,他穿著雖很破舊,卻很干凈,身材瘦小,面龐黝黑,只是待在一個(gè)地方發(fā)廣告——顯然,他與那些靈活機(jī)動(dòng)的老手們發(fā)廣告的速度不可比。我當(dāng)時(shí)心想:“嘿,就他這水準(zhǔn),發(fā)一萬(wàn)年都發(fā)不掉,他的老板肯定被活活氣死!闭谶@時(shí),媽媽來(lái)了,笑著模模我的頭:“兒子,想好買什么了嗎?”“我想想……”我們有說(shuō)有笑地進(jìn)入了商場(chǎng)。幾個(gè)小時(shí)后,我拎著大包小包的“戰(zhàn)利品”向出口走去,卻不料媽媽突然對(duì)底樓服裝店起了興趣,無(wú)奈,我只能再在門(mén)口等她。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)那個(gè)少年依舊在發(fā)著廣告,許多剛才和他一起的人已經(jīng)完成了工作量,正三三兩兩地走向街對(duì)面,招呼著去買盒飯。眼看著那少年手中還剩下兩三張廣告紙,他的眼神也越發(fā)急切了,我想起了爸爸的話——“幫他們一把”,卻又仿佛挪不開(kāi)腳步,放不下那份不好意思。猶豫中,又有兩張廣告紙被人取走,忽然,我覺(jué)得內(nèi)心深深的不安,“六一節(jié),他若是和我一樣,不也應(yīng)是快樂(lè)地過(guò)節(jié)嗎?可他現(xiàn)在……”我不再猶豫,大步向他走去,“請(qǐng)給我一張”我說(shuō)道。他疑惑地看了我一眼,才把手中的廣告紙遞給我,同時(shí)如釋重負(fù)地向街對(duì)面奔去。我也如釋重負(fù),好像解開(kāi)了一個(gè)心結(jié)一般舒坦。

            這是我第一次體會(huì)到舉手之勞,也能給人幫助,也鍛煉了我第一次主動(dòng)幫助陌生人的勇氣。至于那張廣告紙,我現(xiàn)在都保留著,我明白了當(dāng)時(shí)那少年的疑惑,那張紙上全是婦女保健用品的廣告?蛇@已經(jīng)不重要了,重要的是它讓我永遠(yuǎn)記住了那個(gè)少年:他在孤寂的世界中看繁華,我站在繁華中看他。早已習(xí)慣了安逸生活的我明白了,我們的社會(huì)還要做很多很多努力,才能讓所有的孩子在那個(gè)節(jié)日里同樣快樂(lè)。

            謝謝你,不知道名字的少年,你讓我在自己的最后一個(gè)兒童節(jié),長(zhǎng)大了。

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