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          這也是青春作文

          時間:2022-10-09 04:29:36 青春 我要投稿
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          這也是青春作文

            青春,這個字眼,仿佛永遠(yuǎn)象征著朝氣蓬勃,精神煥發(fā)的年青人,對于他們而言,青春也意味著美好而豐富的每一天,我們看看下面的這也是青春作文吧!

          這也是青春作文

            這也是青春作文1

            跟大多數(shù)人一樣,我也擁有充滿求知和信心的每一天,我知道這是青春,我充滿期待和力量。我們的青春五彩斑斕,似乎這就是青春的樣子。我們對明天抱著憧憬,卻忘記了在許多地方,有的人的青春并不那樣美好。

            三毛的青春就是籠罩在一片黑暗之下,不愿意循規(guī)蹈矩的她對于學(xué)校是充滿恐懼的。當(dāng)時的她,已經(jīng)被沉重的學(xué)習(xí)壓力、沒有空隙的時間安排和總是體罰的老師壓的喘不過氣了。從她的文字中,能體會出小小的她心中的絕望。在上初二的時候,三毛意識到自己應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)了,便下了一番苦工,努力鉆研數(shù)學(xué),不會的題目死記硬背都要記下來。就這樣,她奇跡般的從一個“差生”變成考了滿分的'“優(yōu)等生”。老師自然是不信的,用墨汁往她的臉上涂鴉,讓她展示給大家看。這件事成為了壓倒駱駝的最后一根稻草,三毛不肯再去上學(xué),在家自學(xué),患上了心理疾病,不再愿意見其他人,每天都活在自己的世界里,逃避一切外界的事物。

            當(dāng)三毛還是二毛的時候,她固然有過灰暗的時期。雖然她也逃避過,所幸的是,她還是走過這段不明朗的青春期。時間將一個迷惘而傷感的二毛改造成健康進(jìn)取的三毛,也因為青春時期的經(jīng)歷,使三毛在成熟女性的路上走的更開闊。在常人眼中或許無望的青春,卻使她蛻變成明艷的蝶。

            即使過去的日子灰暗,也請享受它。因為這也是青春,因為青春,總有一日是要自然的消失過去,那何不享受生命的喜悅,享受青春?

            這也是青春作文2

            青春的味道是什么?是甜蜜的棒棒糖?是苦澀的咖啡?還是酸酸的橙汁?青春是歡笑與煩惱的結(jié)合,是童年與成年的交界。青春,盡在朝朝暮暮之中,每個人都擁有別樣的青春。

            青春在自由中度過。操場上,激烈的籃球賽開始了,球員們爭先恐后地奪球、拋球,贏了,耶,一聲歡呼,只留下串串快樂的身影……青春在自由中演繹著生命的激情,為人生增添了活力,青春在自由中享受著快樂時光。青春的味道是甜蜜的,嘗了還意猶未盡。

            青春在煩惱中度過。“哎,又有這么多作業(yè),想累死人啊。”“喂,明天要考試了,還不抓緊復(fù)習(xí)!薄坝忠荚嚵,我的試卷多得放不下了……”教室里,只有陣陣嘆氣聲,作業(yè)、試卷、復(fù)習(xí)……壓得我喘不過氣來,快成了“四只眼”的書呆子。何時讓我們做夢的時間多點,哎,讓煩惱滾一邊去,讓快樂與歡笑陪伴著我們。青春的味道是苦澀的,嘗了卻頓生感嘆。

            青春在代溝中度過!澳銊e亂翻我的東西!薄罢煺f來說去,你煩不煩……”這些話語常常會從我們嘴中冒出,這就是成長的代溝,它劃分了我們與長輩間的距離,它要靠純真的心靈去逾越。從小時候?qū)Ω改傅某绨莸浆F(xiàn)在嫌他們的煩,一直到長大后對他們的尊敬,這是成長的歷程。青春的味道是酸酸的,嘗了便走向成熟。

            其實,每個人都擁有絢麗的青春,我們正處于人生中最美妙的時光,讓我們在青春的光環(huán)中,汲取生命的激情與活力,為美麗的青春增添色彩,用真誠的行動擁抱青春,只要你擁有純潔的心靈,你都會品出青春不同的味道!

            沐浴在清晨陽光的那一抹金色里,細(xì)細(xì)品味這段屬于我們的時光——青春。青春,是一個不同尋常的匣子,充滿了各種各樣美好的味道。

            青春,棉花糖般純真。扯下一朵如白云般無瑕的棉花糖,輕輕放入口中,那甜絲絲的`感覺沁人心脾。青春就如同這棉花糖般甜蜜純凈。朝氣蓬勃的我們是那樣單純。單純地奮斗,單純地努力。不一定會做出功績,但享受過程的美好,是人生的甜美。青春的我們,世俗玷污不了那雙純真的眼睛,放眼望去,一片美麗。

            青春,碳酸汽水般飛揚。我們所喜愛的飲料大多是那花花綠綠的碳酸汽水,酸酸甜甜。青春也正如這些汽水,激情四濺,活力四射。青春的我們抑制不住那顆年輕有力的心,總愛激動,愛自由。也許曾幻想像三毛一樣漂泊在江湖,像俠客一樣仗劍天下。青春,總有那么絲灑脫,敢愛就愛,敢恨就恨,無所顧忌。青春的我們就像一只只雛鷹,振翅高飛,也許只有我們敢說:“我們要丈量天的高度!”

            青春,薄荷般清涼。薄荷是涼涼的,略帶些苦澀。青春有甜美,有激情,也有清涼與苦澀。青春是一本復(fù)雜的書籍,它忠實地記錄了童稚到成熟的蛻變。它是微苦的——那些挫折,那些矛盾——我們也正是這樣一點一點成長起來的。頭腦的豐富,心智的磨礪,讓我們逐漸接觸社會,走出童年,擁抱人生。

            看著天邊那輪紅日漸漸高升,哦,青春是什么?是純真,是甜蜜,是飛揚,是清亮,是苦澀……這是屬于我們的青春味道!

            這也是青春作文4

            青春,一個活潑的孩子。來了不會為誰停留;去了不會為誰等待。

            ——題記

            來了來了,當(dāng)陽光穿過梧桐樹葉,千萬條金線躍然我們的笑臉上,它來了。我們牽著手,打著節(jié)拍;跟著它的腳步一路歡快的跳起。

            這一路上我們有碩果掛枝的喜悅;這一路上有枝頭無果的悲傷。這一路上有淡淡的“茶香”彌漫在我們周圍我們的友誼天長地久。這一路上有循循善誘的“列酒”讓我們興致勃勃地登上山頂“一覽眾山小”。這一路上有……當(dāng)我們堅信勤能補拙時,夜色蒙蒙,我們便挑燈苦讀!肮Ψ虿回(fù)有心人”我們得到了好成績時,我們笑了,開懷地笑了;高興地笑了。

            當(dāng)我們相信“三百六十行行出狀元”時,便無心把學(xué)習(xí)放在首位。夜色蒙蒙,我們正玩著電腦游戲。結(jié)果“種什么果就開什么花”,我們得到了壞成績時,我們哭了;使勁地哭了;悲傷地哭了。

            當(dāng)我們遇見時,我們的世界里充滿了笑聲,帶著淡淡的茶味兒的笑聲。我們互相幫助,一同進(jìn)步。我們互相談?wù),一同快樂。我們會在一起談(wù)撝鴮W(xué)習(xí),我們會在一起大聲吵著要吃蛋炒飯……我們會在一起互相說著友誼天長地久。

            當(dāng)我們懶惰時,老師就找我們談話,話兒里帶時常帶著烈酒的味兒。老師幫助我們,我們進(jìn)步了。老師表揚我們;我們高興了。老師總會在學(xué)習(xí)上幫助我們;老師總會說我們不夠自覺……在老師循循善誘的'的教導(dǎo)下,我們翻過了一山又一山。

            ……

            青春總是來的快,也走的快。青春里的故事總是說不完。青春里的故事就是青春的腳步。讓我們牽著手,打著節(jié)拍,跟著青春的腳步尋找青春。

            這也是青春作文5

            青春的顏色,那是真情的顏色,風(fēng)吹雨打仍舊燦爛著……——題記

            青春的顏色,是畫家繪出的春日畫卷,是剔透水晶中的琉璃世界,是雨后那抹絢爛彩虹……赤紅色·激情人們都說“初生牛犢不怕虎”,不錯,我們就是這樣一群天不怕地不怕,不知道自己姓啥的少男少女。我們朝氣蓬勃,像天邊初升的太陽,萬丈光芒灑滿大地,照亮了整個世界。一路飛奔,沒有什么可以阻擋我們前進(jìn)的腳步,沒有什么可以使我們退縮彷徨。激情滿腔,熱血沸騰,活力四射,赤紅色的青春肆意流淌……月白色·純潔正是十四五歲的花季,人生最燦爛的季節(jié),純潔的.心境容不進(jìn)一點瑕疵。我們就在這你追我打的歲月里漸漸長大,沒有嫌隙,沒有猜忌,偶爾的吵鬧也會很快握手言和。仲夏之夜,我們一起坐在草地上,看劃過天際的流星,許下自己的愿望,卻都是希望友誼地久天長。一起走在湖水邊,折下一枝嫩柳,編成環(huán),戴在伙伴頭上,還偏說是自由女神。那些時光,在嬉笑聲中走過,相視而笑,莫逆于心。月白色的青春輕輕彌漫……灰黑色·失落好友要轉(zhuǎn)學(xué),緊緊地握住她的手,卻挽留不住她的腳步。再一次相約去亭子里看星星,再撫摸一次美人蕉的花瓣,再捧一把池中碧水,以后,這一切都將化為夕陽的影跡,隱匿在這燈紅酒綠的城市,無處尋覓……淡淡的憂傷,淡淡的失落,籠罩著兩個相知的人。然而,時光、山水卻不能淡化我們的友情,就讓時光與歲月永遠(yuǎn)地銘記它吧!灰黑色的青春緩緩徜徉……

            青春的輪廓,需要細(xì)細(xì)勾勒,青春的色彩,需要淺淺描畫……

            這也是青春作文6

            “開始的開始,我們都是孩子;最后的最后,渴望變成天使;歌謠的歌謠,唱著童話的影子;孩子的孩子,又該飛往哪去······”

            唱著屬于我們的旋律,做著幼稚的事。

            初二的生活已經(jīng)開始,那是我們顯得與他們格格不入,我們總是把自己與那個班級分別而論。我們不曾為他們做過什么,卻希望他們的理解與付出。那時的我們傻傻的,很幼稚,與很無知。我們總是回憶過去,從不敢面對現(xiàn)實。我們懦弱,我們膽小,我們堅持著應(yīng)該放棄的堅持,而我們卻放棄了尋找快樂的權(quán)利。后來,一場比賽改變了我們所有的人······這場比賽是情理之中,卻是意料之外。班主任給我們幾個人安排了非常重要的任務(wù)。隨著比賽的進(jìn)行,我們的'心在漸漸的改變。不知不覺中迷戀上了那種和整個班級同呼吸,共命運的感覺,也是不知不覺中放棄了堅持,尋找到了原來的快樂。比賽最終很遺憾的輸了······就在裁判宣布結(jié)果的那一刻,我們才真正懂得:原來這個班級同樣值得我們?nèi)フ湎,去付出,去愛。比賽是殘酷的,結(jié)果是遺憾的。我們幾個叛逆的孩子一同回班,一路上沉默不語,眼淚無聲的劃過臉頰,滴落。告訴我們:珍惜現(xiàn)在,不要等失去以后再懊悔,面對現(xiàn)實,會有意料之外的收獲!

            哼唱著青春的旋律,品味著屬于我們班級的幸福。原來青春的旋律也有苦澀,遺憾。站在青春里仰望幸福,發(fā)現(xiàn):幸福原來如此簡單,簡單到我們都忽視它的存在。

            開始,我們年幼無知;最后,我們痛苦離別。那就讓我們珍惜開始到最后的這段旅程,一起創(chuàng)造我們青春的回憶。

            青春的旋律伴隨我們成長!

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