- 相關(guān)推薦
在成長的日子里作文600字（精選23篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的在成長的日子里600字作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在成長的日子里作文600字 篇1
回首望去，是十五年的花開花落，云卷云舒，不知不覺，我早已踏上成長的道路。
向前看去，是沒有盡頭的“路漫漫其修遠兮”，那么在我身后，走過的這些成長歲月，留下啦什么？
成長的日子里，我漸漸變得有些“獨斷專行”。不再完全接受長輩們的話，我有自己的想法：書看得多了，以為自己已經(jīng)成熟，我要自己做決定：經(jīng)歷的事多了，我對這個世界也有了不一樣的看法，與父母的掙扎多了起來……難不成這就是所謂的“叛逆期”？瘋狂的時候不顧一切，一口氣看完一本小說：實在壓抑不住心中的感情，半夜爬起來打開電腦寫博客。
成長的日子里，我漸漸變得有些“多愁善感”。青春小說看了一本又一本，內(nèi)心的想法越來越奇特，寫出來的'文字越來越古怪，容易感動，也特容易“傷春悲秋”。生活中的細(xì)節(jié)和回憶里的點滴——朋友的關(guān)心、親人的愛、陌生人的幫助……一點一點在頭腦里被無限放大，感動得心也溫暖起來。以為自己看到了這個世界的黑暗一面，了解了人性的悲哀和現(xiàn)實，不得不放下心中美好得不現(xiàn)實的童話世界，漸漸對這個世界無奈、悲哀，最后變成漠然。
成長的日子里，我漸漸變得有些“瘋狂”。我喜歡嘗試新鮮事物，喜歡大笑，也喜歡沉默。有人說，越長大越孤單�；蛟S真的是這樣，一個人的時間越來越多，在那些自由而沉默的時間里，隨手寫下長長短短的話，散亂的，卻也讓我喜歡。面對突如其來的挫折與失敗，我越來越平靜地接受，可是說不定哪天想起來，就會抱著被子哭得稀里嘩啦。成長的心思，有幾個人想得明白呢？
成長的日子里，我們體會不一樣的滋味，但我看得見，未來屬于我們。
在成長的日子里作文600字 篇2
拂拭去覆蓋時間的灰塵，不知不覺走進南校廣播站半年的鐘聲已經(jīng)敲響，半年前的現(xiàn)在我?guī)е鴮δ闲V播站的激情與夢想以及在本部一年采編的精力很榮幸地成為了這個團隊的一員。首先非常感謝團隊每一個人對我的關(guān)懷，雖然我的工作并沒有做到非常完美，但我的知識水平，工作實踐能力，個人素質(zhì)修養(yǎng)等各方面都有了極大的提升。現(xiàn)將個人半年來在廣播站的成長匯報如下：
首先是，堅持不斷學(xué)習(xí)新的知識，全方位拓展廣播站的視野。進入廣播站以來，我深知自己以前對廣播站的認(rèn)識還遠遠不夠，所以堅持學(xué)習(xí)必要的新知識來為自己充電。因為大一的時候在本部廣播站，對于南校廣播站做節(jié)目的規(guī)章程序很不了解，所以為盡快能夠適應(yīng)廣播站工作，給同學(xué)們帶來全新的廣播站視野，我分別從廣播站材料編寫、音頻合成等方面進行了全面的學(xué)習(xí)與自我消化。在此感謝總監(jiān)琨姐和周三組其他四位成員，在學(xué)習(xí)中經(jīng)常給予我?guī)椭�，讓我很快熟悉工作流程，而且幸福地融入了這個和諧的大家庭。
其次是，提高團結(jié)協(xié)作能力，升華個人素質(zhì)修養(yǎng)。在廣播站這個大家庭中，需要每一個人融入到這個團隊，為提高自身團結(jié)協(xié)作能力、升華個人職業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)我也謹(jǐn)記“常修為人之德，常懷律己之心”的訓(xùn)條。我們周三組的`其他成員對工作一直也是兢兢業(yè)業(yè)，互相幫助，團結(jié)合作認(rèn)真完成每一期節(jié)目的錄制。還記得播音為錄出最好錄音，站在話筒前一遍又一遍地朗讀材料，采編為做出最好的節(jié)目，不惜熬夜不斷修整音頻效果。在我們共同的努力下，這半年的節(jié)目每一次都很成功，每一次都可以堪稱聽覺上的盛宴。再次，對周三組全體成員說一聲；你們辛苦了。
最后，在日常的廣播站學(xué)習(xí)與工作中我還其實存在著不足，需要以后的學(xué)習(xí)與工作實踐來不斷的充實自我，更需要以后這個團隊每一個人的幫助；半年逝去，在新的起點、新的層次、我會以新的姿態(tài)用自己的激情展現(xiàn)新的風(fēng)貌，在廣播站創(chuàng)造新的戰(zhàn)績。
在成長的日子里作文600字 篇3
時光的車輪碾過一道又一道深深的輪印，在我的身后，留下了一串串彩色的記憶。回首過去，依舊是那一片一眼望不到的田野，一片茫茫的雪白。雪白的棉花開了又落，落了再開。就這樣，在花開花落中，我度過一個又一個春秋，從一個不知世事的`男孩子長成了一個英俊少年。也還記得，在棉花田里，站著我的奶奶！
從小，我就和奶奶生活在一起。奶奶是一個勤勞樸素的人，記憶中總是她不停忙碌的身影。記得，她把我背在背上，一路上哼著我最愛聽的歌謠。我趴在奶奶的背上，搖搖晃晃，滿心是幸福。來到田野里，望著那一片盛開的棉花，雪白雪白。年幼的我看著那白的純潔的棉花，開心地笑了。在我眼里，那是一片神圣的世界，那是奶奶用勤勞的手播種下的，那是只屬于我和奶奶的世界。
奶奶讓我站在田頭，自己圍上圍裙。安撫好我之后，她便轉(zhuǎn)身走進棉花田。奶奶開心地望著那一朵朵盛開的棉花，笑得是那樣的燦爛，她眼角的皺紋也隨之綻開了。她在棉花田里走來走去，耳旁的白發(fā)也一上一下地起伏，漸漸地走進了深處，分不清哪里是奶奶，哪里是棉花。這時，我便會站起身來尋找，奶奶就會停下摘棉花，回過頭來對我慈祥地笑笑。就這樣，我坐在田頭望著奶奶一點一點地采完了棉花�，F(xiàn)在想起，奶奶真是辛苦，忙于采棉花卻還要照顧我，真夠累的。奶奶這一輩子把她的全部都奉獻給了這個家，把她所有的愛都給了我。那些日子，在田頭的那些幸福日子，是奶奶慈祥的笑和她的辛勞教會了我要把自己奉獻給別人，把自己的愛奉獻給別人。
這田頭的記憶成了我最寶貴的回憶。它見證著我的成長，也正是在那里，我學(xué)會了第一個人生道理：把愛，奉獻給世界！
這珍貴的記憶伴我至今，每當(dāng)我想起它，便會有一種溫馨在我臉上漾開來。
在成長的日子里作文600字 篇4
和煦的春風(fēng)滋養(yǎng)著街邊的花骨朵，花兒要成長；沁甜的湖水滋養(yǎng)著水中的魚骨朵，魚兒要成長；寧靜的天空滋養(yǎng)著我們，伴隨著點點青澀的記憶，我們在漸漸成長。
我自小就比較靦腆，見到生人都不敢問好。媽媽為了改變我的靦腆，培養(yǎng)我的交際能力。每次都讓我自己去買飲料。第一次，我在媽媽的百般催促下扭扭捏捏地走到店員面前，半天憋不出一個字來，店員也正忙得焦頭爛額，根本沒有注意到站在一旁等了許久的我，而一旁買東西的人們早已將我一點點擠出了柜臺邊，我滿頭大汗，很想喊一聲，卻怎么也不敢，我回頭看向媽媽，她正在用堅定的微笑為我加油，我鼓起勇氣，將在心中回想了千千萬萬遍的“臺詞”說了出來：“阿阿姨，這瓶可樂多少錢？”剛一說完，我就感覺如釋重負(fù)，阿姨探過頭來，報了價錢，一手交錢一手交貨。買完后我跑回媽媽身邊，向她展示我的戰(zhàn)利品，媽媽笑著說：“哈哈，剛剛自己還不敢買呢，現(xiàn)在買來了，得意吧！我就說嘛，相信自己，你行的！”
后來漸漸的我長大，也漸漸變得開朗了。一次，班級里組織“小小推銷員”的比賽，老師要大家回家好好準(zhǔn)備，第二天到學(xué)校進行比賽。那天晚上，媽媽和我一起準(zhǔn)備了2個小時。
第二天，老師在語文課上讓我們進行推銷，我有些躍躍欲試，可卻不敢?guī)ь^第一個上場，我在等其他同學(xué)先開頭，誰知沒有一個同學(xué)敢上臺�？匆娎蠋熡行┎荒蜔┝�，我就打算試一試，我深吸一口氣，定了定神，就邁上了講臺。
我先對著臺下鞠了一躬，然后拿出我要推銷的蠟燭，將事先準(zhǔn)備好的推銷詞說出來，為了達到更好的效果，我放慢語速，說話間語氣抑揚頓挫，再適當(dāng)?shù)嘏渖蟿幼�，盡管心臟在胸腔中跳得格外快，但我知道我沒有時間緊張，我只顧著將自己要說的說到最好。
最后結(jié)束了，臺下掌聲雷動，同學(xué)們和老師都用驚羨的眼光看著我，我連自己也不敢相信，這次推銷比我在家里練習(xí)的任何一次都要完美。
我下了講臺，定了定心神，原來相信自己，還可以展示出一個不一樣的自己。
如今，我已不再是當(dāng)初那個連買飲料都害羞的小女孩了。
成長的.記憶是成長蛻變的印證，也是人生的一部懷舊電影，放映著成長中的點點滴滴，幫我們回憶最初的經(jīng)歷，幫我們印證現(xiàn)在邁進的每一步。
在成長的日子里作文600字 篇5
生活是一個五味瓶，酸甜苦辣咸，一應(yīng)俱全。在成長的過程中，我們一直都在品嘗著這個滋味。其中最多的，便是快樂的味道。
童年的無憂無慮，被我當(dāng)作最美好的回憶。那時我每天都自由自在地在草地上玩耍，打滾，和>小伙伴做游戲。夏季的夜晚，我和同伴打水仗玩得像'落湯雞'，被蚊蟲叮得一身難受的大包，還對廣場的噴水池戀戀不舍，冬季里漫天飛雪的日子里，我們堆雪人，打雪仗，打得滿身'掛彩'，還對潔白的雪花愛不釋手，不肯回家……最令我感到童年的天真的是，我曾無數(shù)次地將昆蟲養(yǎng)在家里，無論是益蟲還是害蟲。我甚至用自己的血喂過我養(yǎng)的幾只蚊子……
上小學(xué)時的`純潔與純真，現(xiàn)在回想起來，我都感到無比的美好。那段歲月，我的夢想多得數(shù)也數(shù)不清。一會兒想當(dāng)動物學(xué)家，一會兒又看上了老師，一會兒又羨慕上了機械學(xué)家……童年的夢如天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。那時，無論誰問我將來想上那所大學(xué)，我定會毫不猶豫地脫口而出：'北大清華'。即使我不知道什么是北大清華，甚至不知道它們是兩所大學(xué)。但這個答案卻一直深深地記在我的腦海中，促使我努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮上進，爭取早日實現(xiàn)我的夢想。
現(xiàn)在，天真爛漫的童年遠去了，我步入了初中的大門，開始了真正的成長。臉上那份幼稚的神情逐漸少了，成熟的神情將我一步一步推向長大。雖然有些戀戀不舍，但我知道我們已不再是小孩子了，我們失去童年的天真與自由，我們>收獲了成熟與主見，還有壓在肩上那份重重的責(zé)任。但是，我仍然收獲到了快樂，那是學(xué)習(xí)的快樂，成功的快樂，親情的快樂，成長的快樂。
成長，是人生中必不可少的，它會讓我們收獲很多。即使要付出很多的代價�？晌胰匀慌瓮砷L，因為，我感受到了成長的快樂。
在成長的日子里作文600字 篇6
在成長的歲月里；我經(jīng)歷了一些甜甜的時光，苦滋滋的味道，辣辣酸酸的時候，這些都讓我長大了許多。在我的記憶里，成長是拔節(jié)的`玉米秸，每經(jīng)歷過一件難忘的事情，我就長高了一節(jié)，又長大了一歲。
打開我的成長記憶，看到我七歲時學(xué)騎自行車，我就由不得的笑出聲。七歲的那一次，看到小區(qū)里的鄰居阿姨經(jīng)常騎著自行車在小區(qū)的道路上瀟灑地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，使我十分羨慕，就央求爸爸也給我買了一輛嶄新的自行車。趁熱打鐵，開始自己練習(xí)騎自行車。我非常喜歡運動！騎自行車一定很簡單吧！我一定會出手不凡！我得意洋洋的用雙腳蹬上車子。但我沒想到居然車子不得聽我的使喚，我一不小心上來就摔了個大撲騰，一屁股坐到地下：“哎喲，疼死了，可把我折騰的”。
我咬了咬牙齒，使起吃奶的勁，雙手撐到地下，“噗的一聲”站了起來，向爸爸求助。爸爸非常耐心親切的給我說教到騎自行車的理念：騎車必須要學(xué)會保持自己的平衡力，膽大而又小心，要耐心的沉住氣，爸爸扶著我的車把，他帶我溜達了幾圈，真的是�。“职终嬗幸皇�，果然我學(xué)會了許多。我對爸爸不由自已地說：“爸爸，我已經(jīng)掌握了許多，讓我單獨練習(xí)來試試吧！”爸爸說：“知道了，你要小心點，快去吧！”我試著穩(wěn)了穩(wěn)神，隨著爸爸講到的話，一路上慢悠悠的溜達著。在不久，我就可以輕松的騎車上路了。我不但學(xué)會了騎自行車，還明白了一個成長的大道理：“學(xué)事情總有一段過程，不可能一口吃成個胖子，要知難而進，就能夠成功。
在成長的日子里作文600字 篇7
暑假，是一段讓我成長的美好時光。
一場激烈的比賽開始了，全國曉雯音樂的學(xué)員們都行動起來，我也不例外。
在一間雙排鍵教室，我與小周頭頂著頭地改譜子。寫上又擦去，畫好又涂改，好似詩人在寫詩，不斷推敲。不一會兒，兩人坐在空調(diào)房里互相聆聽對方的試奏。
我坐在琴前面擺動身軀，像一個醉酒的.人，腦袋差點兒撞到琴上；右手如同賽車，又好似在運動賽場上，飛快地在琴鍵這條手指的跑道上跳躍、奔跑；左手是一位優(yōu)雅的舞者，在鍵盤這片舞臺上游走。雙腳跟這琴似乎有仇，將腳鍵盤點得“嗒嗒”直響。那腳鍵盤如同地鼠，調(diào)皮得不得了，踩下去又彈上來。
小周在邊上握著筆側(cè)耳聆聽，還不時在譜子上圈圈點點。
一首曲子演奏完畢，我揮汗如雨，像進了汗蒸館。還沒休息，小周已迫不及待坐上去了。她也如同小雞啄米似的演奏每一個音符。
這時有人來了——小林破門而入，大聲嚷道：“出去玩啦！”可琴聲并沒有斷。我揮揮手將她趕了出去。這可是個貪玩的家伙，我們改的譜子昨晚才拿來，今天就能跟上midi了。而她呢，一個月前就拿到譜子了，現(xiàn)在十幾分鐘才能啃下一段。
幾個星期就像這樣過去了，我和小周已準(zhǔn)備好三首參賽曲子了，她還在臨時抱佛腳，急得大喊大叫。最后，我們奪得了人生中的第一個全國三等獎。雖然上場時手上都是汗，回答問題和視唱時總結(jié)巴幾下。但這一個暑假，我超越了過去一個月都不能拿下一首曲子的自己。
那一段日子里，我收獲滿滿——“一分耕耘一分收獲”。我努力了便成功超越自己，有所成就；小林放松貪玩了，便將枕頭哭濕了，連優(yōu)秀獎也沒拿到手。
在那一段日子里，我成長了。
在成長的日子里作文600字 篇8
在我的人生道路上，我能夠走到現(xiàn)在從容不迫地面對自己的生活，我要感謝自己的努力，感謝努力成就了我的夢想。
在成長起點上，我與眾不同，卻亦是我心中的陰影。我天生雙耳失聰，讓我無法面對這殘酷的現(xiàn)實。盡管這樣，父母四處奔波讓我戴上了人工耳蝸，我才真正來到世界找尋屬于自己的人生之路。
因為雙耳失聰，戴上人們陌生的東西，仿佛我是其中的異類。之后，我漸漸陷入窘?jīng)r，戴上人工耳蝸未全治愈聽力障礙，只能聽到基本聲音。在學(xué)習(xí)上有很大困難，因此找來同學(xué)們的譏嘲熱諷。當(dāng)時我真恨自己雙耳失聰，為什么與正常人不沾邊……
時光流逝，承載著夢想在此出發(fā)。我讀到三年級就轉(zhuǎn)學(xué)了，感謝上天給了我改變自己的機遇。新學(xué)校的班主任曾經(jīng)對我說：“命運是不可抗拒的，但可以擁抱它�！边@句話烙印在我幼小的心靈。在她的幫助下，我擺脫了雙耳失聰?shù)氖`，終于學(xué)到了知識。那時我多么興奮啊。
她又說：“知識是沒有盡頭的，未來的你要靠自己努力的�！彪S之我就升學(xué)了，雖然我無法理解努力的真諦，但是它教會我如何努力。
小學(xué)畢業(yè)時，我因自己的努力，成功達到自己的目標(biāo)。我因自己的努力，不僅改變了自己，而且也改變了自己的缺陷。我因自己的.努力，得到同學(xué)們的稱贊和老師們的青睞。那一刻，我明白了：努力是堅持，是自己美好的饋贈。
步入中學(xué)的起點，沒有小時候的彷徨和自卑，是從容面對新挑戰(zhàn)。
總之，我不能改變命運，但可以擁抱命運。用自己的努力為自己鋪上一條光明之路。
我驕傲自豪；成長，因努力而精彩！
在成長的日子里作文600字 篇9
成長的道路永遠不可能是一帆風(fēng)順，一馬平川的，它總是會充滿了荊棘，布滿了坎坷。每個人都有許許多多成長的故事，那天發(fā)生的事回想起來，仍然記憶猶新。
記得小時候，我最怕蟲子了！每當(dāng)我一看見蟲子便會東躲西藏，到處亂跑，跑的速度就像一只受了驚的兔子一般。
有一天，哥哥帶我出去買早餐。剛出門就迎來了一陣香風(fēng)。哥哥和我正在那暖風(fēng)中陶醉時，一個特別淘氣的小朋友向我扔來一條可怕惡心的小毛蟲，那條毛毛蟲被扔在了離我不遠的地方，毛毛蟲開始向我慢慢地爬來，我低頭一著，嚇得大叫了起來。哥哥用疑惑的'表情望著我，奇怪地問：“呃……你怎么啦？”我的手顫抖著指著那條可怕的毛毛蟲，哥哥嘆了一口氣，用手摸著我的腦袋說：“哎，妹妹你膽子未免也太小了吧！”話剛說完，哥哥便哈哈大笑了起來。
到了下午，爸爸媽媽為了讓我不怕蟲子，就和我一起去了花園，誰知我剛走進花園就有一只蟲子在那里爬，它的外形太可怕了，把我嚇得連忙往后退了幾步。媽媽看透了我的心思，便叫爸爸把我抱在蟲子前面。我站在那只蟲子的前面，全身便開始發(fā)抖了起來。媽媽對我大聲喊：“寶貝，不要怕！那只是一只蟲子，你要勇敢一點！”我聽后開始慢吞吞的向那只蟲子走去，心想：加油！不要怕！它只是一只蟲子而已。過了一小會兒，我終于鼓起了勇氣。只聽到“噗”的一聲，蟲子就被我踩死了！我終于戰(zhàn)勝我自己了。我高興地跳了起來，媽媽也向我笑了笑！
現(xiàn)在，我再也不怕小蟲子了，這件事直到今天，我也難以忘懷，它給了我戰(zhàn)勝自己的勇氣，給了我長大了的快樂。
在成長的日子里作文600字 篇10
六年的小學(xué)時光如白駒過隙一般，很快消逝了。驀然回首，這些年我經(jīng)歷過許許多多的第一次，但這件事的第一次，讓我陷入了沉思……
那時候，我還在老家上學(xué)，才7歲。學(xué)校要舉行演藝活動，在我班挑一個人來跳舞，我就成了那位幸運兒。
經(jīng)歷了多次的排練，也揣摩了多次我不會的動作，最后一天晚上，我連夜加班排練。
第二天一早，演藝活動就開始了。我站在幕布旁，心怦怦直跳，不停地流汗。那時我就感覺燈光如利劍一般刺穿了我的心，音樂像野馬般飛騰。這種種現(xiàn)象讓我之前的迫不及待都化為烏有，只留下緊張、害怕和恐懼。在后臺的我也不是沒調(diào)整過心情，我不知自己到底在抗拒什么，是害怕失誤？不！是害怕丟臉？不！是害怕得不到觀眾的認(rèn)可與掌聲？不！都不是，而是在抗拒那個內(nèi)心里沒有信心的.另一個我。
這時，老師走了過來，拍拍我的肩膀，和藹可親地對我說：“孩子，其實你并不用害怕，沒事！相信自己，只有鼓起信心去嘗試，才知道成與敗，加油！老師相信你！”
我勇敢地走上臺，看著眼前觀眾，其實真的如老師說的一樣，并不恐怖，只缺少——信心。我感覺燈光不再是利劍，而是溫和的陽光，音樂也不再是野馬，而是和煦的微風(fēng)。我與音樂融為一體了，努力地舒展著身體，感覺自己如一只優(yōu)雅的小天鵝，在平靜的湖面上游走；如一株小草正向著太陽，茁壯成長；如一只蝴蝶，迎著花香翩翩起舞。結(jié)束時，臺下的觀眾都給了我一個個大拇指，給予了我那暴雨般的掌聲，那些流的汗現(xiàn)在也將成我內(nèi)心中的欣慰、快樂。
第一次的嘗試，讓我悟出了一個道理：信心就是成功的基石，在往往不確定時，都會助你一臂之力，讓你到達那成功的彼岸。
在成長的日子里作文600字 篇11
三年無情的歲月就這樣無聲無息地從我們的指間劃出，太多的歡笑、太多的淚水、太多的傷痛我們難以忘記，歲月的海潮抹不掉我們的記憶；時光的穿梭帶不走我們的友誼；年華的流逝磨不掉我們的誓言。
教室就像我們的家，每天的39600秒我們都在教室里度過，那里面有我們數(shù)不清的或許歡樂、或許憂愁的記憶，里面有我們的理想、有我們的目標(biāo)。多少個日日夜夜的奮斗只有它見證；多少個精彩紛呈的故事只有它知曉；多少個憂愁寂寞的夜晚只有它陪伴。
運動場是我們磨練的基地，我們多少艱辛的汗水揮灑在運動場上，緊張的氣息在賽場彌漫。當(dāng)我再次漫步在飄散著泥土清香的跑道上，感慨萬千，日日夜夜的希望，時時刻刻的奮斗，分分秒秒的擔(dān)心都在結(jié)束了的體育中考中得到見證。閉上眼睛，仿佛發(fā)令槍聲還在耳邊回響，我們手拉手地奮力向終點跑去，喝彩聲、尖叫聲、哭泣聲都在耳邊回響，睜開眼睛，一切聲音都消失在腦海里。只有我一個人漫步在跑道上，沙粒摩擦發(fā)出沙沙的聲音，云破日出，午后的陽光輕柔的灑在欄桿上，回想這三年時光，就像這陽光，燦爛難忘。
我們?nèi)昵跋嘤�，一路上陽光燦爛，即使有再多的悲傷、難過、痛苦、煎熬讓我們難以忘卻，無數(shù)的日子我們一起走過，我們手牽手，肩并肩。我們一同歡笑，一同悲傷，一同分享我們的五味生活，一同嬉戲在燦爛的'陽光下。我們擁有太多共同的記憶，美好而難忘。
三年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，一個月后我們將走上最后的戰(zhàn)場。珍惜我們僅存的一點時間吧，讓我們的記憶永遠陽光燦爛。也許許多年以后，當(dāng)你翻開那些舊時的照片時，嘴角會浮現(xiàn)一絲微笑。也許回想起曾經(jīng)的往事你也會有那么一絲的感動，就像午后的陽光輕柔的照進你的心窗，燦爛而溫暖。
在成長的日子里作文600字 篇12
一眨眼，三年的初中生活就要畫上一個完美的句號了。從此，我們將告別一段難忘的歲月，一段純真的青春，一段彌足珍貴的回憶，一段割舍不掉的友情……
幾度春秋，我們曾一起寫下了青春的誓言，一起沉浸在朗朗的讀書聲中，一起嘻戲在體育課上……然而，擺在眼前的一本本同學(xué)錄，一張張同學(xué)照片，把我們帶進了深深地記憶里。
回想當(dāng)初，當(dāng)我們帶著激動而又敬仰的心情邁進美麗的校園時，大家曾一起歡樂過；當(dāng)我們的老師在課堂上耐心地講解時，大家曾一起感動過；當(dāng)我們班的文藝活動在比賽中獲獎時，大家曾一起滿足過；當(dāng)我們班的數(shù)學(xué)成績在期末考試中考倒數(shù)第一時，大家曾一起遺憾過；當(dāng)我們用夢想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活時，大家曾一起幸福過……所有這些道不完的事，敘不盡的情，就猶如發(fā)生在昨天一樣。
同學(xué)們，我們即將舉手話別，各奔東西。但愿大家在今后的生活中都有足夠多的云翳，來造就一個美麗的`黃昏；但愿大家在今后的生命中都有豐富的色彩，來描述一幅壯麗的畫卷；但愿大家在今后的人生中都有動人的音符，來譜寫一支雄壯的歌曲。
老師們，你們辛苦了。謝謝你們用精神的食糧滿足了我們的需求，謝謝你們用知識的泉水澆灌了我們的心田，謝謝你們用思想的火把點燃了我們的希望。
在這即將畢業(yè)的日子里，我們明白了原來初一是大家的天真幼稚，初二是大家的桀驁不馴，初三是大家的并肩作戰(zhàn)。
在這即將畢業(yè)的日子里，我們懂得了用一串串笑聲追尋燦爛的昨日，學(xué)會了用一顆顆汗水召喚美好的未來。
在這即將畢業(yè)的日子里，讓我們心連心一同奔向理想的他方吧！
在成長的日子里作文600字 篇13
歲月匆匆，春夏秋冬四季一年又一年地重復(fù)輪回著，而我在花開花落中慢慢長大，閑暇之余，品味著成長帶給我的酸甜苦辣。
小時候，我是一個不折不扣的“小公主”，被視為家長的掌上明珠，衣來伸手，飯來張口。而隨著一天天地長大，我體會到了父母的辛苦，看到他們?nèi)諠u增多的一絲絲白發(fā)與一道道皺紋，那都是歲月留下的痕跡，我開始學(xué)會幫媽媽，盡力替她分擔(dān)一些家務(wù)。在父母勞累的時候，我給他們端上一杯熱水，給他們捶捶背、揉揉肩，沒想到他們欣慰地說了句：“我們的寶貝女兒長大了�。 笨墒俏矣X得自己只是做了一件小事而已，就長大了嗎？原來，成長并不意味著做出了一件多么成熟的事情��！
那天，我和好友因為一件小事發(fā)生了分歧，吵了一架。我們好長時間都沒有說話，我感到心里很不舒服，總覺得自己做錯了什么，放學(xué)時和她一起走在回家的路上，我們竟然異口同聲地說出了：“對不起，好朋友，我們和好吧�！比缓螅覀兿嘁曇恍�，就又拉起手來向前行走。我們都在成長，成長讓我們更加重視友情，懂得友誼的可貴。
成長的.過程并不是一帆風(fēng)順的。那次期中考試，我發(fā)揮失常，退步了好多，那時我心里感到好難過，就像霜打的茄子般抬不起頭來，心里也沉甸甸的。但很快，我就會化悲傷為動力，更加熱情地投入到學(xué)習(xí)中去。原來這也意味著成長，成長中的挫折也會帶給我動力。
成長的日子，有一串深深淺淺的腳印，一道彎彎曲曲的影子，模糊了的瞳孔，放大了眼前的世界，將孤獨的風(fēng)鈴草，日夜掛在窗前，背負(fù)雜亂的音符，叮當(dāng)?shù)刈哌^了小巷。
成長，帶給我酸甜苦辣。
在成長的日子里作文600字 篇14
人從呱呱墜地起，便標(biāo)志著所謂的生活開始了。
在一個融融春日的早晨，我的生活開始了，出生后不久便號啕大哭，似乎是為了慶祝新生命的誕生。奶奶迫不及待地?fù)荛_我稚嫩的雙腳，便笑得合不攏嘴，一家人都知道我是個“男”孩子，這令全家歡喜。“滿月酒”便大擺宴席，宴請親朋好友。
漸漸地我長大了，到了四、五歲，因為我是個男孩吧，所以非常好動，非常調(diào)皮。不管哪一天，總免不了身上一塊青一塊紫；總免不了鄉(xiāng)親們到我家告狀，拔秧苗啊、拔樹苗啊、拔瓜藤�。豢偯獠涣撕托』锇槿ネ瘪R蜂窩，身上處處大包小包……
到了上學(xué)年齡，便踏上了求學(xué)之路。一年級啟蒙，我在學(xué)校又認(rèn)識了許多小伙伴，在校三兩天打架，身上滿是污泥，因為自己從小個子高大一些，總欺負(fù)弱小的。上了五、六年級，更為瘋狂，常常被老師批評的是我在體育課上“叱詫風(fēng)云”的是我；曾因奪冠而傻笑，曾為失敗而較真。
上了初中，學(xué)習(xí)任務(wù)重，課目多，老師管得緊。此時的.我，不再在操場上狂奔亂跑，不再在校園里追追打打；如今的我，習(xí)慣于坐在教室的一角背誦那唐詩宋詞，漸漸品嘗了讀書的艱辛，也慢慢明白了讀書的重要。與同學(xué)討論問題而爭得面紅耳赤時會忘記所有的煩惱，同學(xué)友誼之花綻開；向好朋友傾訴心里話，傾聽朋友暖人的安慰，心中已是陽春三月，覺得校園生活多么美好。
我們的生活多次多彩，生活中有喜有憂有笑有哭。讓我們一同感受生活之美好吧。
放飛自己的心情，感受全新的生活。
在成長的日子里作文600字 篇15
輕輕翻看著手中沉甸甸的相冊，凝視著那一張張熟悉的照片，一幅幅曾經(jīng)的畫面，以及那略顯陌生的臉龐—不知何時，臉頰上幼稚的笑容少了，取而代之，是一份不該有的成熟—或許成長贈予我的'就是如此，褪去了蛹繭，羽化成了另一個我：更清楚怎樣面對未來的我。
輕輕打開兒時收納玩具的箱子，不禁有些發(fā)笑—魔法士中的游戲卡，三國殺，還有網(wǎng)絡(luò)游戲的各種攻略，這之間還格格不入夾雜著女生本該有的花頭繩和發(fā)卡，頓時感到了自己過去的不同尋常，不同尋常的別扭，那似乎都是珍貴記憶中凌亂的碎片，總會有一個聲音對我說：拾起吧�？晌乙呀�(jīng)長大。
又記起不久前與哥們兒切磋國際象棋，從前的平局終于有了輸贏。好久沒玩了都，學(xué)習(xí)太忙了，他歪著腦袋和我抱怨，果然是越長大越無奈嗎？我們都沉默了�；蛟S我們并不是因為成長而無奈，但不可否認(rèn)的是，我們確實長大了。
走上街頭，賣棉花糖的小攤早已不在了，聽說那位阿姨也收攤開起了寶馬。從前常去的銀杏樹蔭下，那個教我們扎氣球的小丑哥哥，也有了穩(wěn)定的工作和收入。時隔幾年，還有孩子們在公園里學(xué)輪滑，教練卻換了一批又一批。在這塵封著的小小世界里，似乎只有我還在，或許也不是曾經(jīng)的我了，長高了，學(xué)會遺忘了但童年的人或事依舊深深鐫刻在腦海中。物是人非，長大的又何止是我呢？
時光更迭、流逝，帶給我們太多無奈與迷茫。
但成長路上的日子，造就了明天一個更努力面對未來的我。
在成長的日子里作文600字 篇16
成長，就是青春的代名詞。由天真懵懂的少年蛻變成活力四射的青年。成長，也是痛苦的代名詞。我們需要經(jīng)過蛹化成蝶般的痛苦才能成長長大。也正是這些苦難讓我們堅定了的腳步，在青春的路上，我們挽手同行。
老師，成長的日子，感謝您陪我們一起走過。老師的耐心講解，讓我們收獲了許多知識。老師辛勤的汗水是我們好成績的最好見證老師的嚴(yán)厲與批評，只不過是想讓我們以更加美好的姿態(tài)面對這個世界。謝謝您，我的老師。
父母，成長的日子，感謝你們陪我一起走過。無論是深夜的一杯溫牛奶還是清晨豐盛的早餐，那都是滿滿的母親的愛。無論是嚴(yán)厲的批評還是不茍言笑的談話，那都是如山般深沉的父愛。這一切的一切都是我們成長的見證。父母的愛是我們前進的最大的動力。謝謝你們，我的.父母。
同學(xué)，成長的日子里，感謝你們陪我一起走過。同在一個班，就是緣分。四年的感情注定了我們一輩子的友誼，是你們見證了我的成長，是你們給了我一次次的鼓勵和安慰，是你們讓我有了繼續(xù)走下去的勇氣。好朋友，一輩子。我的同學(xué)，感謝你們，陪我走過成長的日子，
我的母校，見證了我的成長，見證了我的改變。馬上就要離開母校了，我的心中雖有萬般不舍，但我不會因此停下我前行的腳步，因為我的母校一直矗立在我的心中，指引我前進的方向，給我前進的勇氣和信心，再見了我的母校。
感謝我的老師，父母，同學(xué)，母校。感謝你們陪我走過成長的日子。
在成長的日子里作文600字 篇17
成長是一首首小詩，有時歡樂，有時哀愁；成長是鎖在抽屜里的日記本，記錄著喜怒哀樂，酸甜苦辣；成長是田野里一株株小草，蓬勃向上，充滿生機，卻永遠離不開大地母親的懷抱，在那段成長的日子里，我懂了很多，那是我最寶貴的記憶。
誠實守信
我的爸爸在石油公司上班，經(jīng)常出差，而且會很久。我的爸爸現(xiàn)在又要去出差了，我就跟在后面對爸爸說：“爸爸，你定的飛機票，因為有可能下雨，不出機了�！卑职职胄虐胍傻陌咽稚爝M口袋里掏了掏，發(fā)現(xiàn)手機不見了，就問我：“你看見我手機沒？”我有些緊張的`說：“沒有”爸爸一聽就用溫和的語氣告訴我：“做人要做到誠實守信，你要誠實，快點告訴我手機藏在哪里了？”我從身后掏出手機：“爸爸，我知道了�！倍椅乙呀�(jīng)答應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)了，我不應(yīng)該反悔，要守信�！比艘\實守信，逐漸成長。
珍惜時間
我在做作業(yè)中，總是玩玩寫寫，本來一個小時完成的作業(yè)變成了兩個小時。媽媽每次用嚴(yán)厲的語言告訴我，你要學(xué)會珍惜時間，如果快速地完成作業(yè)，你就會有更多的時間，由你自己來支配。從那天起，我就開始按照媽媽說的去做了。為什么要說一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們要珍惜時間，因為他們是多么寶貴呀。
尊重他人
我在吃飯時突然發(fā)現(xiàn)一個人吃飯很無聊，就想拉著一個人聊天。我找到吃飯的媽媽跟她講話，媽媽卻不理我，媽媽跟我好像不認(rèn)識一樣，也沒有多看我一眼。吃完后媽媽跟我說：“你要尊重他人，別人吃飯時不要搗亂，別人這樣不好�！蔽覐闹兄酪欢ㄒ鹬厮耍矣謱W(xué)到了要尊重他人。
就是這樣，我在父母的教育下成長之后的每一天，我都不忘父母說過的每一句話，誠實守信，珍惜時間，尊重他人，我在這些話語中不斷成長，不斷進步，我從小孩子變成了大孩子，終于我走進了小學(xué)的大門。
在成長的日子里作文600字 篇18
校園，如詩如畫。進入初中，一個月匆匆過去，每一天，我體驗著成長的喜悅，淡淡的青草氣息在空氣里醞釀，清晨跑操時的汗水浸透我的衣服，我與同學(xué)們一起放聲朗讀，共同嬉戲，從起床洗漱到燈下作業(yè)，我不經(jīng)意留下的點點滴滴，都展示著蓬勃的朝氣。
初中每一天都是新的開始，時刻都緊張著，作業(yè)如一塊巨石壓在身上讓我喘不過氣來。
望著天上北歸的雁陣，耳邊傳來秋蟬衰弱的殘聲，細(xì)絲般的黃云如同蜘蛛網(wǎng)纏住了血紅的夕陽。任性好玩的我沒有按時完成作業(yè)，一直將作業(yè)拖拉到周日的晚自習(xí)，看著眼前白花花的紙頁，寫著稀稀拉拉的兩行字，有些不知所措。我下意識瞄了一眼周圍——似乎沒有老師，心中暗自竊喜，不禁蹦出個字：抄！然后小心翼翼地將課代表的'作業(yè)遮掩在抽屜里，拿出筆快馬加鞭“唰唰”寫起來。眼看就要抄完了，耳邊忽然聽到窸窸窣窣的腳步聲，我不禁撇了撇嘴，目光有些慌亂往上移——居然是王老師！我不敢看她，趕緊低下頭。她強忍住怒氣：“你沒有寫完作業(yè)嗎？”我正想找個理由解釋，老師又說：“你出來一下�！�
走出教室，老師眉頭微微一皺，問道：“為什么沒寫完作業(yè)？”
我一時竟無話可說，支支吾吾：“作業(yè)……太……太多了……”
“作業(yè)多，就可以抄襲嗎？”老師加重了語氣。
我的心不禁失落起來，囁嚅道：“不是。”
一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹來，眼淚不停在眼眶里打轉(zhuǎn)，她望了我那微紅的雙眼，才緩和了語氣：“你自己補上，這次先不懲罰你。老師相信你是個不錯的孩子，以后不要再有抄襲的行為。”
我再也忍不住眼淚，略帶哭腔說道：“嗯！”然后捶了捶大腿匆匆離去。
經(jīng)過這次難忘的批評，我發(fā)現(xiàn)自己一時間成長了許多，慢慢地學(xué)會規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，不再讓老師為我操心，對我失望。我也不再為自己學(xué)習(xí)拖拉找借口，明白了老師的良苦用心，脫去稚嫩，變得更加成熟。作者：陳澤旭
在成長的日子里作文600字 篇19
成長就像一葉漂浮在海上的扁舟，它要靠岸登陸必定要穿過波濤洶涌的海浪，必定要經(jīng)歷變化多端的狂風(fēng)暴雨，必定要與一只只海獸浴血奮戰(zhàn)……
回憶起那短暫而富有生氣的成長歷程，就不禁皺眉感嘆。心里自然的念起：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這首詩念起來容易，可真能意識到并開始珍惜的又有幾個呢？
小學(xué)時常常想快點長大，讀書太累了！相信這并不僅僅是我的思想。小學(xué)六年是所在學(xué)習(xí)時間最長的，也是充滿快樂的'階段，那是沒有初中的困難，沒有強勁的競爭力，沒有青春期的復(fù)雜思想。從而使我成為一個馬虎，沒有目標(biāo)，目光短淺的無知小兒，不過這讓人看不起的種種，在小學(xué)即將結(jié)束時的一場考試打破了。
那是我所在的班是全級中最差的班，不過對于目光短淺的我來說是不以為知，所以我一向都是以班上的排名為根據(jù)，不求上進，學(xué)校也沒有公布全級排名，這讓我更不思進取，僅僅滿足于在班上那所謂的前幾名。
臨近升初中的同考了，老師在同考一個月前給我們一次檢測自己的機會，而我卻一如既往，如小狗拉尿似的，東撒一點西撒一點，馬虎的應(yīng)對老師的考試，質(zhì)量不說，連最起碼的字體都不行�？荚嚽袄蠋熯�專門提醒要字體端正，因為有三分卷面分，而我卻左耳進右耳出，完全沒聽，繼續(xù)狗撒尿。
成績在一個星期后出來了，那天老師首先把我叫去辦公室，在我不知情的情況下，辦公室充滿神秘的氣氛。老是打開電腦點開成績的那一瞬間，我徹底石化了，十名以后，這是什么概念。老師只說了一句話：“你真的認(rèn)為自己的成績很好嗎？”
“我成績好嗎？”我不禁問自己，意識到自己的不足，及時補救。
“千里之足，始于足下”成了我這件事后的座右銘，也意識到天外有天，人外有人，不過我始終相信努力后的結(jié)果會“跟上一層樓”。
在成長的日子里作文600字 篇20
夢，在遠方，路，在腳下。
——題記
翻開歲月塵封的長卷，悉數(shù)小時候的夢想，曾經(jīng)的豪言壯語早已逝去，可仔細(xì)一想，它們留下陪我一齊長大的，還有我曾經(jīng)幼稚的天真。
一、軍人
我在右腿受傷之前的夢想一直是參軍。從三歲到十一歲，從沒有改過。記得五歲時侯看了一個邊防軍訓(xùn)練的節(jié)目，對那些兵哥哥對一米六七的墻毫不猶豫地一躍而過的瀟灑佩服的五體投地。于是，我開始訓(xùn)練自己。那年我身高不一米，幼兒園最矮的墻大概一米四，我就那樣倔強的往上跳，可每次都是白費功夫。這時，一個小學(xué)五年級的大姐姐走了過來。那時在我的心中，她是大天使一般的存在。她輕而易舉的把我拎起來。我跳上了墻頭，對著夏日火辣辣的太陽大喊大叫。那個下午，我仿佛是世界上最幸福的人。因為我相信，我會成為一個優(yōu)秀的軍人的。
二、老師
在父母不遺余力的“子承父業(yè)”式教育之下，我接受了這個夢想。我也曾幻想過教出無數(shù)的學(xué)生，可這個夢想破滅在三年前的一個上午。
爸爸晉級成功。而我第一次發(fā)現(xiàn)，教師論文是可以作假的，證件是可以作假的，榮譽，也是可以作假的。面對我的質(zhì)問，爸爸只是嘆氣：“社會就這樣，你將來也是要接受的'”我愣住了。
我發(fā)誓以后不當(dāng)個老師。就是死，也不向師范學(xué)校邁出一步。我不想戴上那個虛偽的面具，我不想一面微笑著教書育人，一面奸笑著索賄行賄。只要我活著，我就不會推薦任何一個人去當(dāng)老師。我不忍任何一個人推進這冰冷的地獄。教育，可是會吃人的。
三、醫(yī)生
冰冷的手術(shù)刀后是一顆熾熱的醫(yī)生的心。我堅信這句話。世界上能夠真正救人的只有兩個職業(yè)；老師和醫(yī)生。前者是骷髏，后者是鮮花。
我的選擇，明確的很。
童年的夢想遠去，揮一揮衣袖，帶走的是幼稚，留下的是成熟。在此，感謝那些和夢想一起成長的日子，夢想猶在，奮斗依然！
在成長的日子里作文600字 篇21
總是喜歡一個人打開那個小匣子，翻開那些陳舊的小冊子，一點點地去回想那時候的我，那時侯的事。
那是一張合影，大合影，背景是老屋前的那塊平地，還有一些正在冒芽的苗，周圍的天很藍，媽媽說那時侯是冬末春初。人很多，都是小時侯的樣子，我還抱在媽媽的懷里，頭上頂著一個小白帽子，同年紀(jì)的'表哥也不過蘿卜頭個兒小。我當(dāng)然記不得什么時候拍過這張照片了，看上去很溫馨，那時侯。
第二張照片是在那個屋后的小溪石上，和媽媽一起照的，我大概也只有３、４歲的樣子。照片上的溪水很清很清，周圍的紫色花兒開得很爛漫，風(fēng)兒在吹，因為那些小草搖搖晃晃地唱起了歌兒。是旺春，我確定。我只能從照片上看出一些什么來，那時侯的記憶也早就遺失在某個角落了。
這個滿臉蛋糕的是燕燕姐，我想起來這個有些發(fā)黃的照片是奶奶７０大壽的時候拍下的，盡管沒記起來我那時侯多少年紀(jì)，還是比較清晰地記起了一些事。那一天大家都格外興奮，來的人特多，這張照片上沒有我，我正在門口上去一些的石獅子上和小伙伴玩得歡。是奶奶的生日，也是正當(dāng)春節(jié)的時候，天氣并不怎么冷，那個時候全球氣候變暖應(yīng)該并不怎么嚴(yán)重吧？過春節(jié)總是很掃興，因為總是不下雪，也自然沒能和伙伴們一起堆雪人打雪仗的樂趣了。
再往后翻是去年的一些照片，基本上都是雪景，很美。裹著厚厚的衣服，奶奶在中間，顯得格外精神。大艷艷姐現(xiàn)在已經(jīng)工作了，在北京，好長時間不見了。小燕燕姐不知道有沒有出院。勇勇哥和飛妹姐已經(jīng)28了，過節(jié)時大人們總打趣問什么時候喝喜酒。想到這里又有些酸酸的，不知道是懷念那些日子，還是惋惜，我想大概都有。
準(zhǔn)備合上冊子時，從中飄落下一張照片。我拾起，是六年級的畢業(yè)照，于是又好好看了看。幽默的方老師，慈愛的姜老師，認(rèn)真的嚴(yán)老師，還有調(diào)皮的親也、圓媛，體貼的程冰，古怪的商奇，優(yōu)秀的君……你們都好嗎？
流過去的是歲月，響起的是歌聲，那些花兒。
在成長的日子里作文600字 篇22
人生中有太多的事了，時光流逝，而成長卻成了歲月中不可磨滅的印記。讓我們一起，靜靜地回憶那成長的日子吧！
成長是什么？是朋友，是朋友的一絲勸告；是老師，是老師的精心培養(yǎng)；是家人，是家人的監(jiān)護照料。成長中難免有挫折，而那些挫折不正被那年成長澆滅嗎？
幾年前，小學(xué)班里。我正與別人玩耍，可是不知怎么的，兩人就僵持了起來。就差打起來了。可是，此時正是放學(xué)，老師似乎走光了，這可壞了，若真打起來沒老師管，那還不得三分五裂啊！此時，我的朋友來了，他把我們拉開吼道：“怎么回事��？是不是朋友�。繛橐稽c小事打打鬧鬧的，像什么？”在他與其他同學(xué)的勸導(dǎo)下，我們互相道了歉，然后又互相玩了起來。那一刻，我發(fā)現(xiàn)我成長了。朋友，能用勸告讓我們成長。
幾個月前，初中班里。那幾天不知怎么的，感冒的人一大堆，我也不例外�？墒俏业纳眢w比別人弱，我竟然發(fā)燒了！我終于忍受不了了，回家休息了。當(dāng)我回到學(xué)校后，聽說老師那天講得很重要，而我又剛剛隔過，我很后悔自己回到家休息。我很懊惱，正當(dāng)我發(fā)愁時，我的.老師站在了我的前面。我很害怕，怕老師會訓(xùn)斥我，正當(dāng)我準(zhǔn)備好接受批評時，我的老師開口了：“怎么，有什么心事嗎？先別想了，讓我給你講完課后再想！”我發(fā)現(xiàn)原來老師也不可怕。我微微點點頭，后來，以至于我那節(jié)課學(xué)得最好。那一刻，我發(fā)現(xiàn)我成長了。老師能用培養(yǎng)來讓我們成長。
幾星期前，家里飯后。飯后，我媽媽準(zhǔn)備去散步，一聽說我要復(fù)習(xí)就決定不去了，在家輔導(dǎo)我。我說“媽媽您去吧，我一人在家就行的！”媽媽卻說：“那怎么能行，你在家學(xué)習(xí)我不看你誰看你呀？再說，你萬一學(xué)習(xí)不認(rèn)真怎么辦？”我答應(yīng)了。那次學(xué)習(xí)的東西相必一生都忘不了，因為有母親的陪伴。那一刻，我發(fā)現(xiàn)，我成長了。家人，能用精心照料讓你成長。
成長中的日子，有樂，也有悲，但我認(rèn)為，有樂才是最好的，讓悲傷什么的都走吧！成長中，我那難忘的朋友、老師還有家人。
在成長的日子里作文600字 篇23
追隨時間老人的腳步，我繼續(xù)著人生的旅程，不知不覺間，已然走過了十五個春夏秋冬�；赝^去，有不舍，卻早已不能回頭。心里，卻有些悲傷。
小時候，盼望著長大，總覺得，長大了，可以做我想做的事情，那該有多好�？僧�(dāng)自己真正長大了的時候，才發(fā)現(xiàn)，原來，長大也并不如想象的那般美好，相反，我卻更迷茫了。
如今的我，總會莫名其妙的感到害怕，但我卻不知道我在害怕什么，很奇怪的感覺，但卻是真實的。
或許，我是害怕孤獨吧。很多時候，當(dāng)我自己一個人時，就會感到害怕，仿佛全世界都把自己遺忘在了一個小小的角落，這時候，我是多么渴望有一個人來陪伴我，哪怕只是一句簡單的話語，也足以溫暖我的心。
或許，我是害怕失去吧。十五個春夏秋冬，可以讓一個人擁有很多，同時，也可以讓人失去很多。我擁有了許多我不曾有過的東西，但同時，我也失去了太多我曾擁有過的回憶，比如，兒時的'歡樂。
又或許，我是在害怕未來吧，因為我不知道該怎么辦，沒有人告訴我未來是怎樣的，只能靠我自己來解答，卻又害怕答案，因為我知道，一旦選擇了，就不能回頭。
抬頭看看窗外，天空依舊那么晴朗，我會想起以前的種種，或許，成長也并不如我想象的那般可怕，仔細(xì)回想一下，在成長過程中，我固然失去了許多，卻也收獲了更多，比如，真摯的友誼。有了它，我變得不再那么孤獨，它就像一縷溫暖的陽光，驅(qū)散了我心頭的黑暗。有了它，我已經(jīng)不再害怕未來。因為，我知道，我的未來已不再孤單�；蛟S，是我太直觀了，生活中固然有陰暗，但終有雨過天晴的一天，現(xiàn)在的我固然過于迷茫，但總有云開霧散的一天。我不再害怕面對未來！
或許，成長就是這樣吧，摻雜著一絲迷茫，卻也有著一縷希望，他們組成了一幅七彩的畫卷，永遠見證著我的成長。
【在成長的日子里作文600字】相關(guān)文章：
在成長的日子里作文02-22
在即將畢業(yè)的日子里成長作文04-08
在軍訓(xùn)的日子里作文07-20
在暑假的日子里作文04-01
在軍訓(xùn)的日子里作文01-15
在感動的日子里作文02-08
在奮斗的日子里作文07-06
在快樂的日子里作文09-08
成長的日子作文02-21