陽(yáng)光少年的作文大全
一個(gè)十四歲的孩子在掃街。夜色還未褪盡，路燈發(fā)射著寂寞的、帶著些涼意的光，馬路上投著那孩子的移動(dòng)著的影子。以下是小編整理的關(guān)于陽(yáng)光少年的作文大全，歡迎閱讀。
【篇一：陽(yáng)光少年】
一輪紅日從山的那邊升起來(lái)，一群少年在田野里奔跑，整個(gè)世界一片生機(jī)。
在春天，幼稚的少年就是小草。他們悄悄從泥土中鉆出來(lái)，看著在哪兒都能見(jiàn)到兄弟。看著小朋友開(kāi)心地在他們頭頂上玩耍嬉戲，人們?cè)谒麄兩磉叺拈L(zhǎng)椅上靜心地看書(shū)。對(duì)自己能為城市的綠化盡一份力，他們感到自豪和驕傲。他們愜意地笑了，笑的那么燦爛。
在夏天，小小少年是荷花。他們?cè)谌f(wàn)花叢中出污泥而不染。他們亭亭玉立：有的三五成群，有的一枝獨(dú)秀。絲毫沒(méi)有被水底的`污泥而污染。他們的品質(zhì)難得可貴，他們?cè)陲L(fēng)中舞蹈，在雨中燃燒，承受著雷雨的洗禮，用自己生命的光彩點(diǎn)綴著夏天。
在秋天，長(zhǎng)大的少年就是水衫樹(shù)。他們把自己身上的葉子一片片地撒落人間，飛舞在空中的葉子，輕飄飄的落下來(lái)，他們這是給人們發(fā)行的一張張?zhí)鞖忸A(yù)報(bào)。而落在泥土上的葉子就是地球母親生命的肥料。
在冬天，成熟的少年是堅(jiān)韌不拔的松樹(shù)。傲然挺立于風(fēng)寒之中，可以與鵝毛大雪相比，他們懂的了彎曲不是倒下和毀滅，而是為了更好的生存和發(fā)展的自然生存規(guī)律。
少年經(jīng)過(guò)了春天的歷練；通過(guò)了夏天的洗禮；走過(guò)了秋天的清冷；闖過(guò)了冬天的狂風(fēng)暴雪，已經(jīng)擁有了騰飛的翅膀。
【篇二：我是陽(yáng)光少年】
我是一個(gè)熱情開(kāi)朗，聰明活潑的陽(yáng)光少年。我不僅熱愛(ài)生活，而且對(duì)未來(lái)有著遠(yuǎn)大理想。
我熱愛(ài)班集體，這是班上的中隊(duì)長(zhǎng)，是老師的小助手，同學(xué)的好伙伴。在學(xué)校的'五年里，我?guī)缀趺磕甓寄苣玫健叭脤W(xué)生”的獎(jiǎng)狀。
我喜歡讀書(shū)，多讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)。晚上，作業(yè)寫(xiě)完了，坐下來(lái)，讀讀書(shū)，這就是一種享受。不一定要讀非常深?yuàn)W的書(shū)。下課時(shí)，我喜歡拿一本漫畫(huà)書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么比這更釋放壓力了。讀漫畫(huà)書(shū)也并不一定像大人所想的那樣。我個(gè)人認(rèn)為度漫畫(huà)書(shū)還可以發(fā)揮我們的想象力。但不要過(guò)于“愛(ài)不釋手”喔。
我是一個(gè)樂(lè)于助人的陽(yáng)光少年。
我不會(huì)認(rèn)為幫助別人是給自己帶來(lái)麻煩。別人問(wèn)我問(wèn)題，我當(dāng)然會(huì)盡自己的努力去幫助別人。而不是隨便的去給別人答案。在給別人講解問(wèn)題的同時(shí)也加固了印象。
我是一個(gè)懂事聽(tīng)話的陽(yáng)光少年。
在家，我是一個(gè)不怎么任性，撒嬌的孩子。我從不做家里的“小皇帝”“小公主”。雙休日在家里可不能閑著，做好了作業(yè)，打掃一下自己的小臥室，在去幫媽媽做做家務(wù)�，F(xiàn)在的孩子，生活優(yōu)越了，也不怎么幫爸爸媽媽做事。雙休日，也是懶洋洋的坐在電視或電腦前打發(fā)時(shí)間。
對(duì)于正朝氣蓬勃的我們來(lái)說(shuō)。一切才剛剛開(kāi)始。現(xiàn)在有太多的學(xué)生逃課，涉毒，搶劫。這么小就走上了不軌之道，以后呢，以后怎么辦。他們的前途難道就這么毀了？我希望能夠有更多熱情開(kāi)朗，聰明活潑的陽(yáng)光少年。這樣我們的中國(guó)，我們的世界就會(huì)變得更好。
【篇三：陽(yáng)光少年作文】
陽(yáng)光是我們童年的色彩，運(yùn)動(dòng)就是我們輕快的步伐，走向奧運(yùn)的靈動(dòng)之門(mén)。讓奧運(yùn)在笑聲中閃動(dòng)，讓運(yùn)動(dòng)在童心的陽(yáng)光中永遠(yuǎn)伴我行走。
每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子。
五、六年級(jí)的同學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不氣餒、不灰心，永不言敗。這就是這步伐、這友愛(ài)、這信念伴我們走向操場(chǎng)，邁出輕快、愉悅的步伐舞動(dòng)起來(lái)，向終點(diǎn)，向陽(yáng)光出發(fā)。
“咚，嗒嗒，咚，嗒嗒”在操場(chǎng)上，腳步響亮、隊(duì)伍整齊。有的嘹亮的”喊出“一、二、三、四”；有的聚精會(huì)神的沖向前方。但在整齊中，總有一些瑕疵，一些不和諧音。就說(shuō)前面那個(gè)班吧，在操場(chǎng)上堅(jiān)定的跑步，有的在隊(duì)伍外系鞋帶；有的總是走著，嬌弱，沒(méi)力氣被落在后面；有的`總是鬧到不可開(kāi)交的地步，散漫的樣子，很亂。這跟我們班比起來(lái)，可差多了。我們班總是快、靜、齊每次一走到老師面前，一句夸獎(jiǎng)就迎面趕來(lái)，這讓我們更有活力和“戰(zhàn)斗”的勇氣。堅(jiān)定不屈的信念更加牢固，隊(duì)伍越來(lái)越齊，自豪與成就感也越來(lái)越大。這就讓班之間的斗爭(zhēng)更加激烈，但我們班不會(huì)認(rèn)輸。
這種運(yùn)動(dòng)每天不斷地進(jìn)行著，大自然清新的空氣，舒暢的感覺(jué)，深入心中。我們開(kāi)心極了。每一天都精神煥發(fā)，告誡我們要鍛煉身體，提倡這一天天鍛煉的計(jì)劃，讓我們更健康成長(zhǎng)，讓步伐建起美好的明天。
我建議：陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)伴我行要遵守，每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子。
【篇四：陽(yáng)光少年】
我是朝氣蓬勃、熱情開(kāi)朗、活潑可愛(ài)、熱愛(ài)生活的陽(yáng)光少年。我對(duì)前途抱有遠(yuǎn)大的理想，這就是我。
有人說(shuō)過(guò)：“少年兒童就是早晨七、八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，時(shí)祖國(guó)的花朵。”我們是初升的太陽(yáng)，這就是陽(yáng)光少年，是祖國(guó)的花朵，是國(guó)家的希望，是新世紀(jì)的接班人。為此，我感到無(wú)比的驕傲與自豪。要好好讀書(shū)，學(xué)好本領(lǐng)，做個(gè)名副其實(shí)，素質(zhì)全面的.讀書(shū)人。我每天都在知識(shí)的海洋里遨游，領(lǐng)略古今中外的歷史文化、人情風(fēng)俗。知識(shí)是精神糧食，給了我財(cái)富給了我力量。
讀書(shū)讓我懂得了如何去分辨人世間的真、善、美，認(rèn)識(shí)社會(huì)中的假、丑、惡。讀書(shū)讓我熱愛(ài)生活，對(duì)生活要美化的追求。在家里，又慈祥的母親和嚴(yán)厲的父親，在學(xué)校，又和藹可親的老師和聰明伶俐的同學(xué)。
讀書(shū)讓我樹(shù)立了崇高的理想何偉大的抱負(fù)。我想成為一名教師，他們無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的精神值得我們學(xué)習(xí)。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。我相信：沒(méi)有爬不過(guò)的山，沒(méi)有涉不過(guò)的河，世上無(wú)難事，只要肯攀峰。
我愛(ài)讀書(shū)，是他給了我知識(shí)，他就是我的再生父母，沒(méi)有它，我不會(huì)這么陽(yáng)光，對(duì)，我是陽(yáng)光少年！我是陽(yáng)光少年！
【篇五：陽(yáng)光少年】
自從看了央視“尋找最美孝心少年”節(jié)目，趙文龍這個(gè)名字便深深刻在我的心上。這個(gè)13歲跟我同齡的男孩，詮釋了一個(gè)孩子對(duì)母親最深最純的愛(ài)和孝心。
趙文龍?jiān)幸粋�(gè)幸福的三口之家，不幸的是，媽媽患上了尿毒癥，昂貴的醫(yī)藥費(fèi)讓爸爸承受不起，所以他和媽媽離婚了。離婚后，龍龍跟著爸爸生活。可龍龍實(shí)在擔(dān)心生活不能自理的媽媽?zhuān)谑�，他做出了人生第一個(gè)決定，他要留在媽媽身邊照顧她。
龍龍對(duì)媽媽體貼入微。每天都要幫媽媽按摩4次，讓媽媽舒服些。醫(yī)院檢查出媽媽營(yíng)養(yǎng)不良，他就在每次從學(xué)校去醫(yī)院的路上撿塑料瓶賣(mài)錢(qián)。辛辛苦苦地?fù)炝撕荛L(zhǎng)時(shí)間，用賣(mài)瓶子的錢(qián)為媽媽買(mǎi)肉做肉丸吃。龍龍做好了飯，把肉丸放在飯里，雖然自己已經(jīng)很久沒(méi)吃肉了，但他還是首先想到了媽媽。他讓媽媽多吃點(diǎn)肉，自己卻吃得很少。雖然他只有13歲，卻什么菜都會(huì)做。每周三次，龍龍都要帶媽媽去醫(yī)院透析，為此，他要凌晨3點(diǎn)起床，走很遠(yuǎn)的路，鞋底都磨破了好幾雙。龍龍無(wú)怨無(wú)悔，心甘情愿地做這些事，他笑著說(shuō)：“媽媽不難受，我就比較快樂(lè)、幸福�！焙�(jiǎn)短的.一句話，卻感動(dòng)了無(wú)數(shù)人！
在致詞禮上，龍龍笑著向人們走來(lái)。我簡(jiǎn)直不敢相信這是一個(gè)遭遇不幸的孩子。他的笑容是那么的開(kāi)朗，那么的親切，就像一簇溫暖的陽(yáng)光照耀在我的身上。面對(duì)生活的磨難，他樂(lè)觀地笑著，頑強(qiáng)地笑著。龍龍說(shuō)，他的夢(mèng)想是考上軍校，因?yàn)檐娦?huì)資助學(xué)費(fèi)，這樣?jì)寢尵陀卸嘁环轴t(yī)治好的希望。龍龍還把捐助過(guò)他錢(qián)的好心人在一本小小的筆記本記上名字、電話和捐助的數(shù)目。他想等將來(lái)長(zhǎng)大了，再好好回報(bào)他們。這是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、懂得感恩的孩子！
我也是一個(gè)13歲的孩子，可我面對(duì)一點(diǎn)兒困難就想逃避，就想放棄。平時(shí)，難得幫助奶奶做一點(diǎn)家務(wù)。如果讓我面對(duì)龍龍那樣的不幸，我一定會(huì)束手無(wú)策，也許只會(huì)哭鼻子吧。
趙文龍，面對(duì)不幸毅然扛起照顧媽媽的重任，即使生活艱苦，還是用陽(yáng)光般的笑顏去面對(duì)。他真不愧為“最美孝心少年”！
【篇六：陽(yáng)光少年】
“五好陽(yáng)光少年有：于千惠，蘇航樂(lè)，嬌夢(mèng)琪……”此時(shí)此刻，聽(tīng)到這句話時(shí)，我不禁驕傲了起來(lái)。
那是一個(gè)星期四的下午，我正盯著那張考砸了的卷子愁眉苦臉的改錯(cuò)時(shí)，王老師突然闖進(jìn)來(lái)，嚴(yán)肅的'對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)評(píng)選9月的五好陽(yáng)光少年，要求是，先提名10個(gè)人，從這十個(gè)人里選出五個(gè)人，每個(gè)人只能投五票�！�
王老師的話音剛落，大家就七嘴八舌的議論起來(lái)，嚷嚷著，我要選誰(shuí)，他要選誰(shuí)。開(kāi)始提名了，“童菲，朱僷爾，呂昊……”只見(jiàn)一個(gè)一個(gè)名額過(guò)去了，我心里沒(méi)了底，心想：這個(gè)月的陽(yáng)光少年肯定沒(méi)有我了。剛想到這兒，就聽(tīng)到徐溪蔓點(diǎn)到我的名字，我“騰”的一聲站了起來(lái)，心想：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，提名里面竟然有我�！�
開(kāi)始投票了，我看到前面的同學(xué)票數(shù)都很多，我心里又沒(méi)了底，心想：“我會(huì)有多少票呢！”“于千惠”只聽(tīng)刷，刷許多只手舉了起來(lái)，多的我有點(diǎn)眼花繚亂了。
“28票。”老師公布了票數(shù)，“過(guò)半了，”我心想。接下來(lái)的比賽毫無(wú)懸念，我成功的當(dāng)上了陽(yáng)光少年。
直到現(xiàn)在，我的心里還一直甜滋滋的呢！
【篇七：小小的陽(yáng)光少年】
小小的陽(yáng)光少年就是我。
我11歲了，在華陰市黃河學(xué)校四年級(jí)讀書(shū)。我有一個(gè)幸福的大家庭，家里有爸媽、爺爺、奶奶和我。我們住在黃河機(jī)械廠家屬區(qū)。只是爸爸、媽媽在外地工作，不能常常見(jiàn)面，由爺爺和奶奶照顧我。
我是個(gè)愛(ài)臭美的小女孩。身高1·35米，瘦瘦的身材。又粗又黑的馬尾辮，在我的腦后輕盈飄灑地甩來(lái)甩去，讓我每天都有個(gè)好心情。細(xì)長(zhǎng)的眉毛下，有一雙圓圓的大眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石鑲嵌在我的瓜子臉上。要是一笑起來(lái)，就會(huì)露出了兩排整齊潔白的牙齒。
我性格溫和，活潑開(kāi)朗。下課后，我喜歡和同學(xué)們聊天，我會(huì)把這幾天來(lái)發(fā)生在我身邊的有趣的事情講給他們聽(tīng)。這也是金筆作文的指導(dǎo)老師布置給我們的'任務(wù)，讓我們每天講幾個(gè)“百字新事”，培養(yǎng)我們的觀察能力，鍛煉我們的口才�，F(xiàn)在講“百字新事”，已經(jīng)是我的愛(ài)好和習(xí)慣了。同學(xué)們也說(shuō)，我是“小小演講家”呢！
我是一個(gè)勇敢的人。有一次，姑姑帶我去翠華山滑雪玩。看到叔叔愛(ài)姨們玩得好開(kāi)心，我卻穿著滑雪鞋站在那里不敢動(dòng)，心里可著急了。在姑姑和叔叔阿姨們的鼓勵(lì)下，我勇敢地邁出了第一步。慢慢地，我敢放開(kāi)姑姑的手自己滑了。怎么樣，我勇敢吧！
我的愛(ài)好廣泛，喜歡打羽毛球、乒乓球，也喜歡滑旱冰、滑滑板，還經(jīng)常在課余時(shí)間和小伙伴們騎自行車(chē)玩。
呵呵！你們想知道我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃�，是吧？告訴你們吧，我的成績(jī)?cè)诎嗬锟墒乔叭�。奶奶給爸媽的電話里經(jīng)�？湮覍W(xué)習(xí)成績(jī)好呢。
我喜歡讀書(shū)，我國(guó)古典名著《西游記》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》我都看過(guò)了。我最喜歡水滸英雄了。
這就是我，陽(yáng)光少年陶柳潤(rùn)。咱們交個(gè)朋友吧！
【篇八：我是陽(yáng)光少年】
我有個(gè)同學(xué)，他的名字叫盛一鳴，他非常樂(lè)觀，非常自信，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，是一個(gè)名副其實(shí)的陽(yáng)光少年。
在學(xué)校400米的跑道上，他那充滿(mǎn)自信，面帶微笑的飛奔的.身影還停留在觀眾的眼前。
他非常樂(lè)觀，在困難面前從不低頭，偶爾，考試沒(méi)考好，他決不會(huì)灰心喪氣，而是來(lái)一句激勵(lì)自己的話“沒(méi)什么，人都有失敗的時(shí)候，從哪里跌倒，我就要從哪里爬起來(lái)！”
他還是個(gè)熱心幫助他人的好同學(xué)，同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難，他總是耐心給他們講解，直到他們聽(tīng)懂。同學(xué)有缺少學(xué)習(xí)用品的時(shí)候，他總是把自己的拿出來(lái)。
他非常有禮貌，無(wú)論在哪里遇到老師或同學(xué)，以及同學(xué)的家長(zhǎng)，他都滿(mǎn)面春風(fēng)地上前打招呼。
最讓我佩服的是他那認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，不管老師布置什么學(xué)習(xí)任務(wù)，他總是非常認(rèn)真去完成，而且完成得非常好，繪畫(huà)，制作等常常都在學(xué)校獲獎(jiǎng)，課堂作業(yè)和家庭作業(yè)不僅書(shū)寫(xiě)干凈工整，而且正確率非常高，語(yǔ)文課總是上到哪，脫口背誦到哪里，數(shù)學(xué)每次考試幾乎都是100分。
這就是我身邊的陽(yáng)光少年，也是我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣。
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