真摯的友誼高中優(yōu)秀作文
篇一：真摯的友誼
在我們的人生道路上，每個人總是會有屬于自己的真摯友誼。但有時后人們往往總是會感嘆道，自己怎么沒有真摯的友誼呢？有時候，我也這么認為。但是，當我們經(jīng)歷過許多的事情之后，我們終有一天會找到屬于自己的友誼。我經(jīng)歷了那一件事情后，我白了其實我也有屬于我自己真摯的友誼。
我記得那一次，我在上課的時候，我覺得太無聊了。于是，我想起了在課堂上亂扔紙條是一件很好玩的事情。我拿起一支筆在紙條上寫好之后，我向坐在別處的同學，把紙條如天女散花一般，扔向了別處。這時老師看到了紙條，于是老師向我這里投來鋒利的目光。這時，我的心里害怕極了，生怕老師抓到是我扔的紙條。鄧老師向我這里走來后，問我：“這是誰扔的紙條，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的�！本驮谶@時，我的同桌挺身而出的對著老師說：“老師，這些紙條是我覺著好玩扔的�！边@時老師，生氣地對著同桌說：“你下課來辦公室一趟�！闭f完，又上課了。
下課了，我的同桌走進了老師的'辦公室里去了。我站在辦公室的門口，聽見老師地訓斥聲時，我覺得心里很難過。當我看到同桌，出來時手掌是紅腫的。這時我的心里好難過，我當時怎么不向老師說，是我自己仍的了。
放學了，我想他道歉，但他說不用了，因為他想和我做朋友。好朋友就應該，替朋友承受痛苦。聽了這句話我突然覺得好高興，應為我感受到了友誼的力量是多么的偉大，我們兩個臉上露出了微笑。
這時我明白了真摯的友誼是偉大的！
篇二：最真摯的友誼
大家好！我是一只可愛的小倉鼠，快到我的世界來看一看！
我的家對于你而言，很小，但在我的眼中，它就是一座城堡，里面有“梳妝臺”，“鏡子”，“杯子”，“口琴”……真是數(shù)不勝數(shù)，突然，一片葉子飄在我的腳下，原來是一封邀請函啊！信上是這么寫的：
親愛的朋友：
你好！
我是你最好的朋友，今日將在“舞臺”舉行演奏會，你可一定要隆重出席啊！帶上我送給你的口琴，一起去演奏吧！
祝：
演奏成功！
你的朋友：櫻洛
201x年5月4日
yes！終于輪到我出場了，真是功夫不負有心“鼠”��！我邊想邊準備我的琴，心里還有一點沾沾自喜。
來到舞臺上，觀眾與我打招呼，我很開心。
“啦——啦——啦啦�！边@是我在吹口琴呢，所有的觀眾都隨著我的節(jié)奏一起搖擺，場面別提有多壯觀了！
突然，下雨了，觀眾紛紛離場，但我并不覺得這是一件壞事，因為我有一個天衣無縫的計劃。我開始行動了，我咬斷了幾根荷葉的莖，將它們當成傘使用，我一邊彈，一邊打著傘走著，于是，這“茫茫雨�！敝校霈F(xiàn)了我的足跡。
漸漸地，雨停了，我也到家了，這時，又寄來了一封信，信上是這樣寫的：
親愛的朋友：
你好！
還記得我嗎？你的琴聲在森林里回蕩，下雨聲成了這美妙的音樂的伴奏，嘀嗒，嘀嗒，令我們這些觀眾們快樂極了！謝謝你！
祝：
再接再厲！
你永遠的觀眾：櫻洛
201x年5月4日
看完這封信，又是感動，又是快樂！謝謝你，最好的朋友，這琴我永遠保存，下雨天時，便又采荷葉當傘，便又彈出這美妙的音樂，在泥土上留下我的腳印！
篇三：真摯的友誼
“遠水難救近火，遠親不如近鄰”。在社會中，我們總要跟別人交往，此時，我們就需要用真摯的友誼，與別人建起一座友情的橋梁。
很久以前，有一個11歲的小男孩，叫木木。他父母不幸早逝，從小被慈祥的奶奶帶大。他們家有一頭牛，木木總是牽著牛玩。木木很孤獨，別的小朋友都有爸爸媽媽，他們總是嘲笑木木，排斥木木。那種孤獨，是一只鳥擁有萬里天空卻看不見另外任何一只鳥的孤獨。這只鳥在空闊的天空下飛翔著，只聽見翅膀劃過氣流時發(fā)出的寂寞聲，蒼蒼茫茫，無邊無際。木木家很貧窮，只有靠奶奶下地種菜賣來的錢。他上不起學，每天只能牽著牛，偷偷地躲進學校里偷聽。有時，他聽得入迷了，被有些學生看見了，學生們就會喊：“看哪，呆子木木又來了！”這時，木木就會連滾帶爬地逃出學校。奶奶常常會背著孫子抹眼淚，而�？偸怯脺睾偷难酃饪粗麄�。這牛最愿意做的事，就是將頭微微傾下，邀請木木踏著它的頭，爬到它的背上。它要讓木木顯得高高在上，走過無數(shù)雙學生的眼睛。而在那時，木木會擺出旁若無人的神態(tài)，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仳T在牛背上，而他的眼里，就只有那一望無際的天空……
直到那一天，木木才知道，在這世上，也有跟他一樣孤獨的人。
那是一個炎熱的夏天，木木戴著一頂草帽，準備到河里游泳。他割了一些又肥又嫩的草，對牛說：“老牛，我去游泳了，你在這吃草，別亂走。”他感覺到，老牛說：“好的。”他又說：“那你吃好了來河邊找我�！彼致犚娎吓Ｕf：“沒問題。”他蹦蹦跳跳地來到河邊。他看見河邊有一個小男孩，背對著木木坐了下來。木木喊：“你好！”他沒有回答。“你為什么不去游泳？你不熱嗎？”他依然沒有回答。不過，在太陽強烈的曝曬下，他早已汗如雨下。木木走上前去，拍了拍他的肩，他猛地一回頭，好像被嚇得還不輕，他用手語表示道：“我是一個啞巴。”木木問：“你叫什么名字呀？”小男孩又比劃道：“我7歲，是一個孤兒�！彼匆娔沁呌幸粔K石頭，指了指�！澳闶钦f，我叫你石頭嗎？”木木問。石頭很高興，點了點頭。
之后，木木在與石頭的交流中得知，石頭也很孤獨。一只鳥獨自擁有天空的孤獨；一條魚獨自擁有大河的孤獨；一匹馬獨自擁有草原的孤獨……“哞——”老牛吃完了草，來接木木回家了。木木說：“石頭，我該回家了，明天早上我們還在這里玩吧！”石頭紅著臉低下了頭。木木騎上牛背，正準備回家。石頭拍拍手，他想讓木木停下。木木疑惑地問：“怎么啦？”“我沒有家，我想在你家留一晚，行嗎？明天我一定離開，我不會打擾你們的�！笔^焦急地比劃著。木木開始與牛對話了：“老牛，老牛，你喜歡石頭嗎？”“喜歡�！薄澳俏覀儼阉粝聛恚貌缓�？”“好！”“我想讓石頭做我的弟弟，怎么樣？”“當讓可以！”木木笑了笑，喊道：“石頭，快來吧！”石頭高興極了，樂顛顛地跑到牛旁邊�？墒牵M管石頭怎么跳，他也跳不上牛背。木木露出了恬靜的微笑，伸出一只手。石頭看了看他，相視一笑，拉著木木的手，上了牛背。他們背著夕陽，走在回家的小路上……
回家后，木木牽著石頭的手來到奶奶面前。奶奶不解地問：“木木，他是誰呀？”木木笑著說：“奶奶，他叫石頭，是一個啞巴，是我的新朋友！”奶奶怎么也沒有想到，一向被人排斥的孫子居然能交到一個朋友。木木向奶奶表明意圖，奶奶也欣然同意了。
幾乎沒有用什么時間，木木就能與石頭交流一切，包括心中最細微的想法，而且這種交流如水過平地一半流暢。
從此以后，這里的學生們也不會看不起木木了。他們天天跟木木和時候一起玩，他倆再也不寂寞了。
由此可見，要想交到真心的好朋友，就要有一顆真摯的心。
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