做命運(yùn)的主人高中作文
人生與命運(yùn)之間存在著兩種恒古不變的關(guān)系,要么勇者戰(zhàn)勝命運(yùn),不然命運(yùn)控制,我相信很多人都會選擇做命運(yùn)的主人吧。下面是關(guān)于做命運(yùn)的主人高中作文的內(nèi)容,歡迎閱讀!
做命運(yùn)的主人1
一個在荒島上能夠自力更生的人,一個既有主見又非常勤勞的人。他,用自己的經(jīng)歷告訴世人:只有善于創(chuàng)造,善于勞動,做命運(yùn)的主人,才能成為一個探索者,一個發(fā)明家,才能體會生命的真諦!他就是出自丹尼爾·笛福筆下一個傳奇人物,小說《魯濱遜漂流記》的主人公——魯濱遜。
小說主要講的是主人公魯濱遜坎坷而又充滿意義的人生,他不愿聽從父母的勸告,一意孤行地要去航海,在前兩次航海時(shí),雖遭風(fēng)浪,但每次都幸免于難?稍谒谌魏胶V,他卻被海浪拋到一座荒無人煙的島上,從而開始了他長達(dá)28年的歷險(xiǎn)生活。
面對人跡罕至的荒島,魯濱遜沒有因?yàn)槊\(yùn)的打擊而退縮,而是靠自己的智慧和勤勞的雙手,頑強(qiáng)地活了下來,并且在島上生活了28年。他開拓進(jìn)取,相信“知識就是力量”,經(jīng)過多年的努力,小島上漸漸展現(xiàn)出欣欣向榮的景象:房子、水稻、羊、狗、貓……有誰知道在取得這些成功的背后,魯濱遜付出了怎樣的艱苦努力?盡管他得到了物質(zhì)上的需要,但是他也需要精神上的安慰,缺一個知心朋友。最后“星期五”的到來,填補(bǔ)了這個空洞!靶瞧谖濉笔囚敒I遜救下的一個俘虜,因?yàn)槟翘焓切瞧谖,所以便給他起名“星期五”。從此,魯濱遜教星期五說英語、穿衣服、打獵……就這樣星期五成了魯濱遜忠實(shí)的仆人與朋友,他們相互依靠,在島上又生活了幾年。后來,偶然發(fā)現(xiàn)了一艘英國船,魯濱遜和星期五終于得到了離開孤島的機(jī)會,回到了闊別多年的家鄉(xiāng),創(chuàng)造了改變命運(yùn)的奇跡!
魯濱遜身上具有豐富的創(chuàng)造力和永不放棄的實(shí)干精神,體現(xiàn)了他不屈服于命運(yùn)的英雄本色。每當(dāng)他遇到困難時(shí),我的心中就會升起懸念,而每當(dāng)他依靠自己聰明的頭腦,勤勞的雙手解決困難之時(shí),我又會由衷地感到欣慰!通過閱讀《魯濱遜漂流記》,我深深地懂得了:在以后的生活和工作中,我們應(yīng)該像魯濱遜那樣,自力更生、永不放棄,不向困難低頭,做命運(yùn)的主人!
做命運(yùn)的主人2
我們是不是總是說要聽聽爸爸媽媽,老師和朋友的意見再說。我們是不是老是人云亦云,亦步亦趨。我們是不是一遇到困難就手足無措,首先先到的是求人幫助。
如果是,這多半是由于我們的生活過于依賴他人,我們是有心理依賴的人。習(xí)慣等候拉扯一把、等著運(yùn)氣降臨的人不能夠有成就大事。對于生活,要依靠自己,我們要能做命運(yùn)的主人。
愛默生說;‘坐在舒適軟墊上的人容易睡去!覀儺(dāng)中不少人由于父母的溺愛和過于包辦,把我們培養(yǎng)成了溫室里的花朵,導(dǎo)致了生活上沒有了生命自理的能力,一經(jīng)外界的風(fēng)霜雨雪就可能垂頭喪氣,以至于凋落。中央電視臺就曾報(bào)道了‘神童’魏永康的'獨(dú)特經(jīng)歷。從小到大,母親對魏永康的唯一要求是專心學(xué)習(xí)。魏永康13歲考上大學(xué),17歲到中國科學(xué)院,獲得碩博連讀的機(jī)會。然而,由于生活中的事情完全由母親包辦,魏永康不懂得如何與周圍的人交往;讀研后,因?yàn)樯趸蜷L期不能自理,知識結(jié)構(gòu)不能適應(yīng)中科院的研究模式,被學(xué)校勸退。在這位神童身上我們可以看到不自立的嚴(yán)重后果。
也許有人認(rèn)為家里富有可以高枕無憂,認(rèn)為不用努力也能生存。實(shí)際上,我們應(yīng)該把家庭周圍自己成長成才的沃土,而不是一種羈絆和負(fù)擔(dān)。依賴他人獲得的成功,是他人的成功,自己仍然是不會自理的失敗者,一旦失去他人,自己一無所有!蕾嚨牧(xí)慣,是阻止你不想成功的絆腳石,要想成大事你必須把它們一個個踢開!虼宋覀円l(fā)覺自己的潛在能力和優(yōu)勢,像海燕一樣自由的飛翔,面對困難勇敢拼搏。
自立要立志,有了遠(yuǎn)大的志向,才能付出自己能力,去面對學(xué)習(xí)和生活。自立要勇于實(shí)踐,消除身上的惰性,依賴自己,而不是依賴別人、依賴組織、依賴親人。做好功課的同時(shí),利用課余時(shí)間做些力所能及的事,一步一個腳印的去做,如自己裝修自行車,修理小家電,到外面參加義務(wù)勞動或者通過在飯店刷盤子洗碗、在商店售貨、做家庭教師、陪護(hù)老人等掙自己的學(xué)費(fèi);自立需要正視自己的困難,不把遇到的不如意完全歸結(jié)到外界的原因上面。
人生的道路上確實(shí)有不少的溝溝坎坎,跌倒時(shí)需要我們自己爬起來,而不是在那里東張西望,嚎啕大哭,尋找可以依托的力量。入深海者的蛟龍,歷淺灘者得魚蝦。命運(yùn)掌握在自己手中,依靠自我去開創(chuàng)人生的那一片地!
做命運(yùn)的主人3
我的生活總是被父母師長主宰著,在家里,必須聽從家人的嘮叨和吩咐,在學(xué)校,必須聽從老師的諄諄教誨。好不容易能征得家長的同意出去玩一下,還是左右不了他們所指定的地點(diǎn)和時(shí)間。仿佛“好孩子的我”已經(jīng)成了一個不折不扣的“傀儡”?稍犨^一個美國著名女演員索尼亞·斯米茨的故事?當(dāng)時(shí)她在農(nóng)場附近的一所小學(xué)里讀書。有一天,索尼亞淚如雨下地跑回到家里,父親見她那長長的睫毛上掛滿了淚珠,淚珠像斷了線的珍珠似的滾下,便急忙問她哭的原因。
索尼婭斷斷續(xù)續(xù)地說:“班...班里的同學(xué)說我長...長得丑,還說我跑步的姿...姿勢難...難看。“父親聽罷,沉默良久,嘴角竟還上揚(yáng)。忽然父親說:“我能摸得著我們家的天花板!彼髂醽喡牶笥X得很驚奇,不知父親想表達(dá)的意思是什么,便停止了哭聲,反問道:“你說什么?”父親又重復(fù)了一遍:“我能摸得著我們家的天花板。”索尼亞聽罷仰頭看了看天花板,心想:父親能摸得到將近4米高的天花板?怎么可能?我不相信。臉上露出不可置信的表情。父親見此笑了笑,得意地說:“不信吧?那你也別信你同學(xué)的話,因?yàn)橛行┤苏f的并不符合事實(shí)!”索尼亞恍然大悟:任何事,都不能相信別人說什么,要按自己的想法去做。索尼亞在二十四歲的時(shí)候,就已經(jīng)小有名氣。有一次,她要去參加一個集會,但經(jīng)紀(jì)人告訴她,因?yàn)樘鞖獠缓,所以很少的人參加這個集會,會場的氣氛有些冷淡。經(jīng)紀(jì)人的意思是,作為新人的索尼亞,應(yīng)該把時(shí)間花在一些大型的活動上,以增加自身的名氣。但索尼亞堅(jiān)持要參加這個集會,因?yàn)樗趫?bào)刊上,承諾過要去參加。于是她照舊去了集會,也因?yàn)橛辛怂髂醽喌膮⒓,漸漸地,廣場上的人越來越多,她的名氣和人氣也因此驟升。
后來,她又自己做主,離開加拿大去美國演戲,從而聞名全球。索尼亞的經(jīng)歷使我們懂得:徘徊在人生成長道路上的我們,請記住我們要做自己命運(yùn)的主人,沒有誰能主宰別人的命運(yùn),別太在意別人說什么,你要自己拿主意!要做自己的主人!英國哲學(xué)家培根說過:“人的命運(yùn)主要掌握在自己手中!笔堑,命運(yùn)總是掌握在自己手中。人生最大的學(xué)問就是,如何主宰自己的命運(yùn),做自己的主人。能掌握自己命運(yùn)的人,也就是獨(dú)立的人,才能稱得上是自己的主人。
他們有自己的思考,更有自己的辨別能力,在一些事物面前,分得清輕重緩急。這種人,往往能提倡一種奮起自強(qiáng)的精神,無所顧忌地走自己的路。因此我們要學(xué)會自己主宰自己的命運(yùn),做自己的主人。自己能選擇好自己要走的路,只要自己生活得快樂,又何必在乎別人的眼光,又何必在乎別人說三道四呢。
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