把理想煉成詩(shī)初中作文七篇
【篇一：把理想煉成詩(shī)】
俗話說(shuō)，理想是人生征途中的一顆明珠，既能在陽(yáng)光下熠熠發(fā)亮，也能在黑夜里閃閃發(fā)光。大作家丁玲也說(shuō)，人，只要有一種理想，有所追求，什么苦都能忍受，什么環(huán)境也能適應(yīng)。確實(shí)是如此啊，真正能夠做大事的人都是不屈不撓尋找理想的人，在他們眼里，理想不僅僅是夢(mèng)，更是催人奮進(jìn)的動(dòng)力。
周恩來(lái)總理小時(shí)候目睹了中國(guó)人在外國(guó)租界里受洋人欺凌卻無(wú)處說(shuō)理的事情，從中深刻體會(huì)到伯父說(shuō)的“中華不振”的含義，從而立志要為振興中華而讀書。國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)！當(dāng)時(shí)中國(guó)很落后，一窮二白！周總理小時(shí)候就明白——少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)！要國(guó)家強(qiáng)盛，首先就要用知識(shí)武裝自己。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，他發(fā)奮讀書。終于為新中國(guó)的成立做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。周恩來(lái)總理把理想煉成了一首永恒的詩(shī)歌。
有一個(gè)女孩叫廖智，她從小就喜愛跳舞，她的理想是長(zhǎng)大后能站在舞臺(tái)上為所有的人跳舞。她的確很努力也很出眾，就在她距離理想一步之遙的時(shí)候，不幸的事情發(fā)生了，在2008年的那場(chǎng)大地震中，她被埋在了廢墟底下，雖然撿回來(lái)一條性命，卻永遠(yuǎn)失去了雙腿，這對(duì)一個(gè)酷愛跳舞的她來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)滅頂之災(zāi)。在災(zāi)難面前，她沒(méi)有被擊倒。理想的燈火讓她重新站了起來(lái)。當(dāng)她戴著假肢回到了舞臺(tái)上的時(shí)候，她的堅(jiān)強(qiáng)她的樂(lè)觀感動(dòng)了所有人。她用殘缺的身體完成了一個(gè)完整的理想，把理想煉成一首堅(jiān)強(qiáng)的詩(shī)歌。
宋玉剛，一位西藏山區(qū)的漢族鄉(xiāng)村小學(xué)教師，他的理想就是讓村里的每一個(gè)孩子都能上學(xué)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，自2003年起，他一直未能探望遠(yuǎn)在河南的父母。宋玉剛深深思念年邁的父母，也牽掛著他的學(xué)生和工作，有著兩次調(diào)動(dòng)的機(jī)會(huì)，他每次都選擇了留下。工作13年來(lái)，他幾乎去過(guò)每個(gè)藏族學(xué)生家里家訪。山路崎嶇，加上高原缺氧，家訪路途漫長(zhǎng)而艱辛。夏日，跋山涉水；冬季，踩冰踏雪，給那里的孩子撐起一片希望的天空。宋玉剛平凡普通，但他執(zhí)著、靜默、奉獻(xiàn)。在祖國(guó)的雪域高原，把理想煉成了一首奉獻(xiàn)的贊歌，
他們?cè)竞芷胀�，但因�(yàn)槔硐胱屗麄冏兊没騻ゴ蠡驁?jiān)強(qiáng)或感人。他們的人生因?yàn)槔硐氲膱?jiān)持和執(zhí)著變得更加與眾不同、更加有意義！讓我們從小就樹立起遠(yuǎn)大的理想吧，在生命的旅程中把理想煉成一首首美妙的詩(shī)歌！
【篇二：把理想煉成詩(shī)】
在如今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，你是否只是在埋頭苦學(xué)？可是你有沒(méi)有想過(guò)自己是為何而學(xué)？難道你只是為了以后可以有一個(gè)安穩(wěn)的工作，吃飽穿暖，或者可以搬到大城市中和父母一起享福罷了？我認(rèn)為，大家讀書是為了自己的理想而讀書，把心中的理想煉成詩(shī)。
記得在小學(xué)的時(shí)候，有時(shí)會(huì)有一些長(zhǎng)輩問(wèn)我：“你長(zhǎng)大后想要干什么呢？”我也總會(huì)幼稚地回答說(shuō)：“老師——。”“那你為什么想當(dāng)老師呢？”“因?yàn)槔蠋熡泻芏嗪芏嗟闹R(shí)�！蔽矣猛瑯佑字傻恼Z(yǔ)氣回答說(shuō)。長(zhǎng)輩們聽完后，帶著笑容慈祥的摸摸我的頭。
可現(xiàn)在呢？沒(méi)有人會(huì)問(wèn)起，即便是問(wèn)了也不一定知道該怎么呢說(shuō)，該不該說(shuō)。
所以，近些天來(lái)，我試著調(diào)查了班里的一些同學(xué)。當(dāng)你面對(duì)你的理想是什么這個(gè)問(wèn)題時(shí)，你會(huì)怎么想？有的同學(xué)啞然了，不過(guò)還有的同學(xué)則說(shuō)：“我要當(dāng)一名科學(xué)家，探索新的發(fā)明�！薄拔乙鲆晃徊ヒ魡T。”“我要當(dāng)大學(xué)老師……”
原來(lái)理想是這樣的五彩繽紛。在我們的身邊是這樣的，那名人身邊又何嘗不是這樣的呢？
愛迪生，他是一位偉大的科學(xué)家，他以勤奮著稱，為理想奮斗，敢于嘗試，鍥而不舍使他在事業(yè)上取得了一次又一次的成功，就像他經(jīng)過(guò)了六千余種材料的試驗(yàn)后才最后選定了用鎢絲來(lái)做電燈泡的燈絲看，而他卻認(rèn)為每一次的失敗都是讓他向理想更邁進(jìn)了一步。實(shí)現(xiàn)理想可以簡(jiǎn)單的說(shuō)是實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
張海迪，一位中國(guó)著名殘疾人作家。五歲時(shí)因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱，在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，她沒(méi)有沮喪和沉淪，以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門，卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。并認(rèn)真學(xué)習(xí)針灸，她的醫(yī)術(shù)可以為當(dāng)?shù)乩习傩湛床�。成為眾多�?dāng)代年輕朋友心中的偶像。大家親切地稱呼她張海迪姐姐。榮獲了“八十年代新雷鋒”，和“當(dāng)代保爾”的光榮稱號(hào)。為了實(shí)現(xiàn)她的理想，付出了比常人幾倍甚至幾十倍的努力和艱辛。理想可以煉成生命的詩(shī)！
古往今來(lái)，歷數(shù)眾多的志士人仁，在他們鑄就理想、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的過(guò)程中，譜寫了一首首五彩的'詩(shī)、永恒的詩(shī)、生命的詩(shī)！
【篇三：把理想煉成詩(shī)作文】
俗話說(shuō)，理想是人生征途中的一顆明珠，既能在陽(yáng)光下熠熠發(fā)亮，也能在黑夜里閃閃發(fā)光。大作家丁玲也說(shuō)，人，只要有一種理想，有所追求，什么苦都能忍受，什么環(huán)境也能適應(yīng)。確實(shí)是如此啊，真正能夠做大事的人都是不屈不撓尋找理想的人，在他們眼里，理想不僅僅是夢(mèng)，更是催人奮進(jìn)的動(dòng)力。
周恩來(lái)總理小時(shí)候目睹了中國(guó)人在外國(guó)租界里受洋人欺凌卻無(wú)處說(shuō)理的事情，從中深刻體會(huì)到伯父說(shuō)的“中華不振”的含義，從而立志要為振興中華而讀書。國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)！當(dāng)時(shí)中國(guó)很落后，一窮二白！周總理小時(shí)候就明白——少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)！要國(guó)家強(qiáng)盛，首先就要用知識(shí)武裝自己。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，他發(fā)奮讀書。終于為新中國(guó)的成立做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。周恩來(lái)總理把理想煉成了一首永恒的詩(shī)歌。
有一個(gè)女孩叫廖智，她從小就喜愛跳舞，她的理想是長(zhǎng)大后能站在舞臺(tái)上為所有的人跳舞。她的確很努力也很出眾，就在她距離理想一步之遙的時(shí)候，不幸的事情發(fā)生了，在2008年的那場(chǎng)大地震中，她被埋在了廢墟底下，雖然撿回來(lái)一條性命，卻永遠(yuǎn)失去了雙腿，這對(duì)一個(gè)酷愛跳舞的她來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)滅頂之災(zāi)。在災(zāi)難面前，她沒(méi)有被擊倒。理想的燈火讓她重新站了起來(lái)。當(dāng)她戴著假肢回到了舞臺(tái)上的時(shí)候，她的堅(jiān)強(qiáng)她的樂(lè)觀感動(dòng)了所有人。她用殘缺的身體完成了一個(gè)完整的理想，把理想煉成一首堅(jiān)強(qiáng)的詩(shī)歌。
宋玉剛，一位西藏山區(qū)的漢族鄉(xiāng)村小學(xué)教師，他的理想就是讓村里的每一個(gè)孩子都能上學(xué)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，自2003年起，他一直未能探望遠(yuǎn)在河南的父母。宋玉剛深深思念年邁的父母，也牽掛著他的學(xué)生和工作，有著兩次調(diào)動(dòng)的機(jī)會(huì)，他每次都選擇了留下。工作13年來(lái)，他幾乎去過(guò)每個(gè)藏族學(xué)生家里家訪。山路崎嶇，加上高原缺氧，家訪路途漫長(zhǎng)而艱辛。夏日，跋山涉水；冬季，踩冰踏雪，給那里的孩子撐起一片希望的天空。宋玉剛平凡普通，但他執(zhí)著、靜默、奉獻(xiàn)。在祖國(guó)的雪域高原，把理想煉成了一首奉獻(xiàn)的贊歌，
他們?cè)竞芷胀�，但因�(yàn)槔硐胱屗麄冏兊没騻ゴ蠡驁?jiān)強(qiáng)或感人。他們的人生因?yàn)槔硐氲膱?jiān)持和執(zhí)著變得更加與眾不同、更加有意義！讓我們從小就樹立起遠(yuǎn)大的理想吧，在生命的旅程中把理想煉成一首首美妙的詩(shī)歌！
【篇四：把理想煉成詩(shī)】
有一首詩(shī)，扎進(jìn)了沒(méi)一個(gè)人的心。它頻頻入夢(mèng)，卻又遙不可及。這首詩(shī)只給出了個(gè)開頭，而結(jié)尾只有自己才尋得到。這首詩(shī)的“眼睛”叫理想。
它只有那倆個(gè)字，卻使一個(gè)人兀兀終年，甚至百年之后也未實(shí)現(xiàn)。但是其猶如黑夜的一顆星斗，指引著我前進(jìn)的方向，以免誤入歧途。
兒時(shí)曾懷揣著各種各樣的夢(mèng)。忘見那漫翔天際的飛機(jī)，便想當(dāng)一名出色的飛行員，看到桃李滿門的園丁時(shí)，又下定決心成為一名受人崇敬的老師……童年如同泡沫幻影，早已消逝；“理想”也不復(fù)存在。當(dāng)有人問(wèn)起，“你那個(gè)**的夢(mèng)想有沒(méi)有邁出第一步？”“我有過(guò)那個(gè)夢(mèng)想嗎？”就這樣，小時(shí)候的夢(mèng)宣告終結(jié)。
現(xiàn)在就截然不同了。當(dāng)時(shí)的“理想等于夢(mèng)”已經(jīng)成了一個(gè)假命題了。——一首新詩(shī)誕生了！我想當(dāng)一位物理學(xué)家！過(guò)去的一切夢(mèng)想都是浮云，而這一個(gè)是不變的永恒。我竭力去追尋它，然而路上有太多不如意……
上了初中以后，六七門兒課程擾亂了我的世界（我現(xiàn)在還未學(xué)物理）。我常常想閱讀一些有關(guān)物理方面的書籍，卻發(fā)現(xiàn)七門課程已壓得我喘不過(guò)氣來(lái)�！案軛U”“開爾文”“歐姆定律”……都與我ade（再見）了。幾周前的一次月考使我與它們徹徹底底地永別了。這緣由是我的數(shù)學(xué)成績(jī)很不理想，已和八十的門檻說(shuō)拜拜嘍！父親把我給狠狠地批評(píng)了一頓：“你數(shù)學(xué)就考了這么點(diǎn)兒可憐的分?jǐn)?shù)。你不是十分想專研物理呢！數(shù)學(xué)學(xué)不好，你的理科基本上完蛋了！”
這席話給我的心添上了一道不可愈合的傷痕。我對(duì)自己的理想完全失去了信心。此時(shí)我陷入了迷茫。理想之詩(shī)不可能煉成了嗎？它會(huì)成為永遠(yuǎn)的一般過(guò)去時(shí)。有一種聲音依然在心底勸慰著我：“不要彷徨！不要悲傷！鼓起勇氣，為自己的理想而奮斗吧！”我被我自己從迷茫中呼喚回來(lái)了。
之后的每一天，我都會(huì)抽空去看看物理，演算物理題。在這同時(shí)，我也走出了理想第一步。
再有人問(wèn)我：“你那個(gè)物理學(xué)家的夢(mèng)想有沒(méi)有邁出第一步？”我會(huì)堅(jiān)定地回答：“嗯，我會(huì)為這個(gè)理想一直堅(jiān)持下去�！�
我堅(jiān)信，我能給理想之詩(shī)一個(gè)完美的結(jié)局，并把其中的每一個(gè)字，每一個(gè)句子煉在心中，細(xì)細(xì)品味它們那甘甜的味道。
【篇五：把理想煉成詩(shī)】
那理想中的苦澀與挫折，到頭來(lái)都會(huì)成為一面面生命的旗幟�！}記
略厚的書攤在書桌上，隱隱有墨香透過(guò)薄紙散發(fā)出來(lái)。我抬起，一邊望著窗外繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，一邊深深地思索著。“理想”，不過(guò)兩個(gè)四四方方的字，卻主宰了無(wú)數(shù)人的沉浮，牽引著無(wú)數(shù)人的心。每個(gè)人都在為自己的“理想”二字而奮斗�！袄硐搿钡降资鞘裁茨兀�
還記得那天在公園里散步，一只小螞蟻改變了我對(duì)“理想”二字的認(rèn)知：
為了得到一塊人們落在草叢中的瑣碎的面包渣，一只小螞蟻爬上一顆草，奮力向目標(biāo)爬去，就在接近目標(biāo)的時(shí)候，突然來(lái)了一陣風(fēng)，將草翻了個(gè)身，換了個(gè)位置，瑣碎的面包渣被風(fēng)吹遠(yuǎn)了。理想與現(xiàn)實(shí)拉開了距離。毫不氣餒的螞蟻，并沒(méi)有放棄希望，轉(zhuǎn)身緩慢地尋找，有些執(zhí)著，有點(diǎn)吃力，最終它還是牢牢地將面包渣抱在懷里，吃力地向巢穴爬去。
是那只螞蟻告訴了我，理想就是自己一直堅(jiān)持，堅(jiān)信并努力的目標(biāo)，無(wú)論大小、無(wú)論好壞。有夢(mèng)想，就是勝利者。生命原是一個(gè)不知來(lái)自何處，去至何方的奇跡，存在也許是一個(gè)時(shí)空的偶然，我們需要不停地為自己的理想而奮斗，來(lái)印證我們生命的真正存在價(jià)值。
無(wú)論是誰(shuí)，都應(yīng)有充足的理由有相信理想，顯赫也罷、平淡也罷、尊貴也罷、卑微也罷，一切都無(wú)關(guān)重要，關(guān)鍵是我們要有自信的態(tài)度，追求理想的態(tài)度。
想想也是，我們?cè)跊](méi)有定數(shù)的世界里經(jīng)營(yíng)著自己的生活，為了理想，我們常常會(huì)遇到一些挫折、失意及命運(yùn)不濟(jì)的遭遇。這些遭遇就像一棵棵橫在我們面前的“草”，絆倒了我們，使我們的理想破碎，有人很可能因此一蹶不振，把這棵草當(dāng)作傷害自己的鋒利的刀；有人把這棵草扛成一面大旗，尋找人生的另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)、另一個(gè)機(jī)遇；有人把這棵草栽成路標(biāo)，昭示著自己如何從一棵草開始培育生命的風(fēng)景。
理想中不僅僅包括失敗，其中會(huì)有更多的生命中的成功。邁過(guò)那道坎，越過(guò)那條河，那理想就成為了一首優(yōu)秀的詩(shī)篇。
不，那不是詩(shī)篇，是生命的旗幟。
【篇六：把理想煉成詩(shī)】
理想是堅(jiān)強(qiáng)的石頭，但它不是普遍的石頭，它為成功鋪設(shè)了一條又一條小路；理想是明亮的燈，但它不是平凡的燈，它照亮了通往成功路上的一切黑暗。理想是燃燒的火焰，但它不是普通的火焰，它給前方的寒冷送去了溫暖。
人生充滿了對(duì)理想的追求，理想是成功的指路燈，如果失去這個(gè)燈，我們將失去生活的希望。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，我們才不會(huì)在生活的海洋中失去方向。我們應(yīng)當(dāng)為了理想而讀書，把屬于自己的理想煉成詩(shī)。
那么，我們要把理想煉成什么樣的詩(shī)呢？
記得初上小學(xué)時(shí)，老師在第一節(jié)課就教導(dǎo)我們樹立偉大的人生理想，走向成功的彼岸。老師曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我們：“小朋友們，你們的理想是什么呢？”我們的回答不計(jì)其數(shù)。“我要當(dāng)上像您那樣的偉大老師”、“我要當(dāng)播音員，讓人們都聽我的演播”、“我要當(dāng)科學(xué)家，發(fā)明對(duì)祖國(guó)有利的東西”……老師面朝我們微笑著，好像我們的理想也就是老師的理想，老師那個(gè)微笑一直留在我的心里。
原來(lái)，理想是這么多彩繽紛啊。你聽那樹葉沙沙的聲音，小鳥嘰嘰喳喳的聲音，風(fēng)兒的歡呼聲，難道它們也在尋找理想，它們也想加入我們？
啊，理想可以煉成絢麗多彩的詩(shī)。
曾經(jīng)有一個(gè)女孩，從小對(duì)未來(lái)充滿希望，但是一場(chǎng)無(wú)情的大火粉碎了她對(duì)未來(lái)的渴望。她身上有百分之八十的部分被嚴(yán)重?zé)齻�，她的父親背上女孩去到處尋找希望，但是每找到一個(gè)希望，不久就迎來(lái)失望。父親詢問(wèn)的每個(gè)醫(yī)生都悲傷的說(shuō)：“她已經(jīng)沒(méi)有救了，我們已經(jīng)盡力了。”父親不再尋找希望，他決定用自己的堅(jiān)持在女孩身上綻放奇跡之花。父親偶然得知唾液中含有溶菌酶，他隱約看到前方露出一絲光明。父親每日將口腔處理干凈，也將女孩的傷口也清洗干凈，用自己的舌頭一點(diǎn)一點(diǎn)舔女孩的傷口，就這樣，一如既往的堅(jiān)持了十九年，奇跡之花終于綻放了。女孩的傷口一點(diǎn)一點(diǎn)的痊愈，但還是和正常人的皮膚有所差別，但她從不自卑，因?yàn)樗浪赣H為她付出太多了，她要回報(bào)父親。
我們都知道，燒傷的皮膚不是膿包就是血肉模糊的樣子。如果是你，你可能忍心去舔那些惡心的東西嗎？可是父親卻堅(jiān)持了十九年，這是個(gè)多么不可思議的時(shí)間啊，我從心里敬佩這個(gè)偉大的父親。因?yàn)樗琅⑾蛲磥?lái)的生活，所以正是因?yàn)檫@個(gè)信念，這個(gè)理想讓這個(gè)父親變得如此偉大。
啊，理想可以煉成生命永恒的詩(shī)。
絢麗多彩的詩(shī)，生命永恒的詩(shī)，以及我心中的詩(shī)。頓然，我恍然大悟，我自信滿滿的向前方的困難揮揮手，等待它的到來(lái)……
【篇七：把理想煉成詩(shī)】
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
——題記
“滴，滴，滴�！蔽倚蚜耍晁驖窳宋业哪�。望著那墨藍(lán)的天空，眼里一片空洞，淚水和著雨流了下來(lái)，閉上眼睛，一股澀味用上了心頭，腦海里想著他們對(duì)我的質(zhì)問(wèn)。事情明明很簡(jiǎn)單但可是為什么，為什么要打我呢？我所做的一切都只為了我的理想，有錯(cuò)嗎。
邊想著這件事我邊淋著小雨走在回家的路上。事情發(fā)生在三小時(shí)前。我從舞蹈室練完舞回家，媽媽坐在客廳里，我看那樣子就知道她是為了等我回來(lái)。走到房間，媽媽就叫到：“夏凌墨，你出來(lái)一下！”“干嘛�！蔽也荒蜔┑幕亓艘痪�。“好啊，夏凌墨，你皮是不是又癢了，敢這樣跟我說(shuō)話�！闭f(shuō)完就打了我一耳光，“說(shuō)，今天怎么這么晚回，不是說(shuō)了要回來(lái)練琴的�！薄拔也幌刖�，我想練的是街舞�！痹捨凑f(shuō)完媽媽就插了一句：“你看看你，哪像個(gè)女孩，還有，你就不能學(xué)學(xué)你妹妹飛兒，不要再學(xué)街舞了，那不是女孩該學(xué)的，你要做一個(gè)淑女�！�
“切，我的事情和你無(wú)關(guān)，我愛怎樣怎樣，我是沒(méi)飛兒好，不行�！�
“啪�！蔽矣职ち艘欢狻寢屚覛獾幕亓朔块g，我也奪門而出，地上也撒滿了晶瑩的淚珠。它們見證了這一刻。
現(xiàn)在的我回到家里，經(jīng)過(guò)了那些淚，但當(dāng)作全然無(wú)視的做回房間，媽媽知道我回來(lái)了，便叫妹妹敲了敲我的門�！斑�，叩，叩……”我擦干眼淚，整理了下心情，打開了房門�！敖�，媽叫你下去�！薄岸�，知道了，你先過(guò)去吧�！薄昂谩！�
我慢慢地走下去，打開門，走去坐在沙發(fā)上�！澳�，剛剛是我不對(duì)，我太生氣了，不應(yīng)該打你�！眿寢尩穆曇舸蚱屏艘黄瑢�?kù)o�！啊蔽覠o(wú)言�！澳珒�，我知道你不會(huì)理我，但我希望你可以看完這封信后，會(huì)原諒我。
回到房間，我打開信封，拿出一張紅色的紙，是關(guān)于街舞培訓(xùn)班的，我驚訝了，怎么會(huì)。我又拿出信打開一看：
致我愛的女兒墨墨：
孩子，我想我錯(cuò)了，你有屬于你自己的夢(mèng)想，我作為父母，卻想要扼殺你的夢(mèng)想，所以，我會(huì)支持的，孩子。
媽，我知道了，謝謝您能夠理解我，是啊，如同那首詩(shī)一樣會(huì)引你走到黎明。
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