有趣的游戲作文350字(通用47篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的有趣的游戲作文350字(通用47篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的游戲作文 篇1
今天下午,老師帶領(lǐng)我們?cè)跇涫a下做老鷹捉小雞的游戲,我們高興得跳了起來。
游戲開始了,王若慈當(dāng)雞媽媽,孫仟當(dāng)老鷹,我和別的小朋友當(dāng)小雞。我們站成一排,一個(gè)拉著一個(gè)的后衣角,躲在雞媽媽的身后。我心想:我一定不讓老鷹抓到我。老鷹開始進(jìn)攻了,只見她張牙舞爪地?fù)溥^來,小雞們左躲右閃。雞媽媽也張開翅膀擋住老鷹,不讓她捉到小雞們。結(jié)果,老鷹第一次進(jìn)攻,什么也沒捉到。
這時(shí),老鷹又開始了第二次進(jìn)攻,雞媽媽又張開翅膀,勇敢地沖了上去?衫销椞苹,她向相反的方向撲去,一下子抓住了兩只小綠雞。我們就這樣開心地玩著,不一會(huì)兒,老師叫住了我們說:“游戲結(jié)束了!蔽覀円酪啦簧岬鼗氐搅私淌。今天我真高興,因?yàn)槲抑缊F(tuán)結(jié)就是力量。
有趣的游戲作文 篇2
捉迷藏是我最喜歡的游戲了。直到此刻,我仍然經(jīng)常和小朋友們玩這個(gè)刺激而趣味的游戲。就在這個(gè)星期六,我還約上哥哥和樓下的小朋友到我家玩捉迷藏。
我們用“剪刀、石頭、布”的方法來決定由誰來捉。結(jié)果康康輸了,所以由他來捉。我和哥哥飛快地去尋找能夠藏身的地方。我四處張望著,看到房間的角落里有一個(gè)大柜子,我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)了,就藏這了。已經(jīng)找到安身之地的我,就不怎樣緊張了。我探出頭來看看哥哥,他正著急地像熱鍋上的螞蟻一樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去?吹竭@個(gè)情景,我低聲地叫:“哥哥,哥哥,你快過來呀!”哥哥四處尋找我,好不容易看到我揮動(dòng)的手,趕快沖到我身邊,蹲下來。
這是,康康已經(jīng)數(shù)到一百了,他仔細(xì)地到處尋找,不放過任何一個(gè)可疑的地方。我和哥哥緊緊地貼著墻,閉緊嘴,大氣不敢喘一下。仿佛都能夠聽到自己的心臟“怦怦”跳的聲音。我和哥哥還不時(shí)地看看對(duì)方,就在這時(shí),哥哥居然忍不住大笑起來。結(jié)果,可想而知,我們被康康輕而易舉地捉到了。我很奇怪哥哥為什么會(huì)笑,我剛才的樣貌很好笑嗎?
我們又玩了好幾局,但我吸取了上一次的教訓(xùn),再也沒跟哥哥藏到一起了。
捉迷藏的游戲真是太趣味了!
有趣的游戲作文 篇3
今天,劉老師在課上帶我們做“對(duì)著干”的游戲。游戲的規(guī)則就是和劉老師對(duì)著干,老師說“向左”我們就向右,老師說“向前”我們就向后。這可太有意思了!老師請(qǐng)第一組同學(xué)上臺(tái)表演。
老師說:“摸左耳朵!迸_(tái)上的同學(xué)一陣忙碌,有的同學(xué)摸左耳朵,有的同學(xué)摸右耳朵。最好笑的是郭翰橋,他先是乖乖地摸了左耳朵,他看見了旁邊的同學(xué)都摸的是右耳朵,才連忙改了過來。臺(tái)上的同學(xué)亂作一團(tuán),臺(tái)下的同學(xué)哈哈大笑,有的笑得前仰后合,有的笑得肚子疼,還有的笑得只拍桌子。接著,老師說:“回座位吧!蓖瑢W(xué)們都向座位走去。
這時(shí)老師笑著說:“你們都上當(dāng)了,游戲還沒有結(jié)束呢!”臺(tái)上臺(tái)下的同學(xué)這才恍然大悟,又笑得東倒西歪的。這個(gè)游戲真有趣,只要記好了反義詞,就可以做對(duì)了。
有趣的游戲作文 篇4
我的課余生活有彩虹般豐富多彩,有泉水般清亮純凈。
課余時(shí)間,我可以到草坪上踏青;可以到操場(chǎng)上游戲;可以到廣場(chǎng)上溜冰?晌易钕矚g的還是到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。同學(xué)們一個(gè)當(dāng)老鷹,一個(gè)當(dāng)雞媽媽,其他的同學(xué)當(dāng)小雞,一個(gè)接一個(gè)的跟在雞媽媽身后。游戲開始了:兇猛的老鷹對(duì)小雞發(fā)起了猛攻;小雞們左躲右閃,十分害怕;雞媽媽張開雙臂,拼命地保護(hù)小雞們。
老鷹半天沒捉到小雞,開始著急了他左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),跑來跑去,把雞媽媽累的筋疲力盡,幾只小雞也散隊(duì)了,老鷹趁機(jī)扒幾只小雞抓住,吃了。這時(shí)雞媽媽更加警惕起來,老鷹跑到哪兒,雞媽媽也追到哪兒,不讓老鷹抓住其他小雞。叮鈴鈴,上課鈴響了,我依依不舍地離開了大操場(chǎng),我們多么想再玩一會(huì)呀!
有趣的游戲作文 篇5
記得春游那一天,我和同學(xué)們玩了一個(gè)游戲。用撲克牌打七令五二三。
我還做了一個(gè)小道具,裁了幾張小紙條,在上面寫著:“我是大笨蛋”。我說:“誰輸了,就在臉上貼一張紙條!贝蠹叶颊f:“好!”游戲開始了,我的手氣真好,一開始就拿了幾張大牌,有七,有令。我心里美滋滋的。打到最后,我終于贏了!陳漁輸了,我在她的臉上貼了一張紙條,這時(shí),同學(xué)們都圍過來看熱鬧,大家笑翻了天。有的笑得肚子都疼了。陳漁不服氣地說:“再來一次,我不信我不能贏!”“好,來就來,誰怕誰!”
于是,我們開始了第二局,真的陳漁轉(zhuǎn)敗為勝了,張文軒輸了,陳漁高興地連蹦帶跳,并把臉上的紙條拿了下來,貼在了張文軒的臉上。同學(xué)們又是一陣歡笑。這個(gè)游戲真有趣。
有趣的游戲作文 篇6
“哈哈哈哈哈哈”,聽是誰在笑。吭瓉硎俏覀?cè)谕妗澳銇肀葎澪襾聿隆钡挠螒虬汛蠹叶盒Φ摹?/p>
我和何雨桓被分成一組,我來比劃,她來猜。我們比劃的是動(dòng)物類的。第一次比劃的動(dòng)物是貓,我兩只手張開,放在嘴邊,一拉一收。何雨桓很快就猜出來我比劃的是貓。同學(xué)們用熱烈的掌聲祝賀我們的成功,我心里真高興。緊接著,要猜的是老鼠,我做的動(dòng)作就像小雞吃米一樣,她居然又猜出來了,真厲害。
第三個(gè)要猜的是獅子,我冥思苦想,又摸了摸腦袋,想出了模仿辦法。我先兩手張開,又變成拳頭,稍微張大一點(diǎn)點(diǎn),有點(diǎn)像老虎的動(dòng)作。老師說如果還猜不出可換一個(gè)動(dòng)作,我左思右想還是想不出好辦法,我心里真著急,沒想到何雨桓猜對(duì)了。這個(gè)游戲太好玩了。
我真希望我每天都能玩到這個(gè)游戲,這個(gè)游戲讓我高興極了。
有趣的游戲作文 篇7
今天我和小伙伴一起玩了我們最喜歡玩的游戲——扔沙包。小朋友們你也一定感受過其中的樂趣吧!下面請(qǐng)你們一起看一看我們是怎么玩這個(gè)游戲的吧。
老師剛剛宣布完游戲規(guī)則,石嘉偉和崔海鵬就飛快地把沙包扔了出去,李世宇還沒等回過神兒來就被打下了場(chǎng)。我回頭一看,崔海鵬又向我扔來,我急忙來了一個(gè)360度的旋轉(zhuǎn)才躲過了這個(gè)沙包。緊接著石嘉偉又向我發(fā)起進(jìn)攻,這次我來了一個(gè)海底撈月,“萬歲”我把沙包接在手中。他們又把沙包扔向薄夢(mèng)宇,薄夢(mèng)宇輕輕一跳,沙包從她的胯下穿過。后來,同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都被罰下場(chǎng),高興得崔海鵬和石嘉偉仰面大笑!
游戲雖然結(jié)束了,可是同學(xué)們的歡聲笑語還久久回蕩在操場(chǎng)的上空。
有趣的游戲作文 篇8
暑假里的一天,我、弟弟、表妹和表妹的同學(xué)黃滟一起來玩游戲?墒俏覀兪裁炊疾挥X得好玩了,我說:玩`尋、打、法、強(qiáng)`吧!并說明游戲規(guī)則,他們同意了!
我先抽,結(jié)果是個(gè)尋!我只好一個(gè)一個(gè)地看他們的心情,黃滟非常高興的樣子,表妹有點(diǎn)失落,弟弟則非常失落。結(jié)果出來了,強(qiáng)盜是弟弟!果然,法官黃滟下令輕打一掌,打手表妹不服氣地輕打一掌。
再來一次,我最后一個(gè)抽,我一看,媽呀!這尋怎么那么纏我呀!我只好又一個(gè)一個(gè)地看他們的心情,弟弟非常高興的樣子,黃滟有點(diǎn)失落,表妹高興極了。我說強(qiáng)盜是表妹!可惜,表妹是打手,表妹重打二掌我后又說:再來!
這次我第二個(gè)抽,興好!是個(gè)法官,我裝出失落的樣子,尋黃滟說我是強(qiáng),我說:你慘了,我是法官。∷晃蚁铝畲蛉p掌。
多么高興的一天!
有趣的游戲作文 篇9
童年的生活豐富多彩,有趣的事情就像天上眨著眼睛的星星那樣多。現(xiàn)在,我就挑一顆最亮的星星給你們講講吧。那是我小時(shí)候經(jīng)常玩的游戲——詞語接龍。
“叮鈴鈴……”隨著一陣清脆的鈴聲,王老師興致勃勃地走進(jìn)教室,笑容滿面地對(duì)我們說:“今天,我們來玩詞語接龍的游戲!蓖瑢W(xué)們異口同聲地說:“好!”接著又問,“怎么玩呢?”王老師說:“你們先分成四隊(duì),分別為紅、黃、藍(lán)、綠隊(duì)!比缓,王老師宣布游戲規(guī)則。
接著,游戲開始了!笆^、剪刀、布……”哈哈,我贏了!我靈機(jī)一動(dòng),說了“股票”一詞,話音未落,煒琳馬上接上“漂亮”,之后,瑋婷聽了脫口而出“亮麗”二字。輪到志君了,他撓撓頭,使勁地想。突然,煒琳迫不及待地道出“力量”,她揚(yáng)了揚(yáng)眉頭神氣地看著我,我也不甘示弱。下去換小露接“量”字了,她想不出來,翹起小嘴,我稍加思索接上“亮晶晶”。志明一聽就搭上“金子”,輪到榮方了,他一緊張又把第一個(gè)字讀到第二個(gè)字,樂得大家哈哈大笑……忽然,瑋婷說了“人們”一詞,志君被卡住了,我們組贏了!游戲繼續(xù)進(jìn)行著……
同學(xué)們?cè)谟螒蛑卸冗^一段輕松快樂的好時(shí)光!
有趣的游戲作文 篇10
今天,老師說讓我們做一個(gè)“瓶底抽紙條”的游戲。我聽了以后,興奮不已。
游戲的規(guī)則是:在瓶子底下放一張紙條,然后把紙條抽出來,不能用手和工具去碰瓶子,也不能把瓶子弄倒,就算成功。我想,這不是很簡(jiǎn)單嘛!
游戲開始了,小剛第一個(gè)上場(chǎng)了。他猶猶豫豫地遲遲不見他動(dòng)手,他盯著瓶子看了半天,好像下定決心似的捏住紙條顫顫巍巍地往外拉,瓶子搖搖晃晃,我的心也“怦怦”直跳。終于,瓶子倒了,他失望地下了場(chǎng)。
該我上場(chǎng)了。我用的方法是“扭秧歌”。我捏住紙條的中間,往左扭扭,再往右扭扭,瓶子也跟著跳起了秧歌舞,左搖右擺的,眼看著就要成功了。我在心里祈禱著:千萬要挺住!可是,事與愿違,瓶子還是“轟然倒地”,同學(xué)們也都替我惋惜。我沮喪地走回位子,心想:真是看起來簡(jiǎn)單,做起來難啊。
同學(xué)們還試了其它方法,如慢拉、左右拉、上下拉……都沒有成功。劉老師教了我們一個(gè)辦法:快抽。她示范了一次,果然,瓶子沒有倒。同學(xué)們都為劉老師的成功拍手叫好,紛紛上臺(tái)嘗試這種辦法。
這個(gè)游戲真好玩,我真想多玩幾次。
有趣的游戲作文 篇11
這天,老師興致勃勃地快步走進(jìn)教室說:“今天,咱們來做個(gè)游戲!”哦?游戲?上課做游戲?就像平地驚雷一樣,同學(xué)們顯然嚇了一大跳。
“每個(gè)小組四個(gè)人,第一個(gè)人從我這里抽取一張卡片,卡片上有一個(gè)短語,然后,他不說話,用動(dòng)作形容給第二個(gè)人;第二個(gè)人有答案后以同樣的方式形容給第三個(gè)人;第三個(gè)人再形容給最后一個(gè)人,最后一個(gè)人再把他的答案告訴我。OK?”
“好!”
第一個(gè),我拉著孫玉潔、宋欣歌、劉善英就上去了。我抽到的卡片是“蘑菇長(zhǎng)大了”呃,這個(gè)怎么形容?我用手做成蘑菇的形狀,然后慢慢變大,孫玉潔立馬狂點(diǎn)頭,我又把手做成五的形狀,示意五個(gè)字,不知道她懂了沒有。
然后她形容給宋欣歌,她在手里不斷地寫這五個(gè)字,直到欣歌點(diǎn)頭。欣歌形容給劉善英,也是用的寫字的辦法。劉善英又報(bào)告老師:“報(bào)告老師,我的答案是野花開花了!
什么?開花?噢我的天,我趕緊告訴劉善英正確答案,同學(xué)們都被我們逗笑了。
下面是李霞、楊儲(chǔ)寧、王露、孫敏敏,她們抽到的卡上是天女散花,可最終她們的答案是下雪了!太好玩了!
有趣的游戲作文 篇12
“丁零零,丁零零。”上課鈴響了。老師滿面笑容地走進(jìn)教室說:“同學(xué)們,我們一起來玩吹泡泡好不好?”同學(xué)們聽了,心花怒放,大聲說:“好”。
在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們玩起了吹泡泡。我看到有的同學(xué)吹出來一個(gè)巨大的泡泡,像一個(gè)水晶球;有的同學(xué)吹出一長(zhǎng)串泡泡,像一串珍珠項(xiàng)鏈;有的同學(xué)吹出畫兩個(gè)連在一起的泡泡,像一個(gè)寶葫蘆,有趣極了。此時(shí),天空中飄滿了大大小小、形態(tài)各異的泡泡,在陽(yáng)光的照射下,五顏六色,閃閃發(fā)光,美麗極了。
忽然,我發(fā)現(xiàn)張梓源是我們班的吹泡泡高手。他一會(huì)兒鼓起了腮幫,輕輕地吹了起來,吹出了一個(gè)巨大的“恐龍蛋”,讓同學(xué)們笑著、鬧著去抓這個(gè)大泡泡,誰知,剛一碰到大泡泡就爆了。一會(huì)兒,他又將泡泡棒在空中一揮,許多的泡泡就圍著他上下飄動(dòng),又引得幾倍女生笑著、鬧著去抓泡泡了。
我看著張梓源吹出來的泡泡,心里別提有多羨慕了。我也學(xué)著他的樣子,吹了起來,可是只吹出了小泡泡,我的大泡泡;你在哪里?我又吹了起來,這時(shí),一個(gè)大泡泡形成了,晃晃悠悠的,我開心極了。
“丁零零,丁零零!毕抡n鈴響了,有趣的吹泡泡游又或就這樣圓滿結(jié)束了。
有趣的游戲作文 篇13
哈哈哈哈!一陣笑聲從教室里傳來。到底是怎么回事呢?原來是作文班的同學(xué)們?cè)谕妗皩懠垪l”的游戲,快跟我去看看!
教室里很安靜,同學(xué)們都在寫紙條。有的同學(xué)一會(huì)兒就寫完了;有的同學(xué)正手托下巴,抬頭思考,想了一會(huì)兒才開始寫;還有的同學(xué)正認(rèn)真地寫著。寫完后,大家把紙條都交給老師。
開始讀紙條了。我先上去隨手抽了四張紙條,讀了起來:“申公豹在十八層地獄玩蹦床!”同學(xué)們聽了笑得前仰后合,有個(gè)同學(xué)一邊笑一邊捂著肚子,嘴里還不停地說著:“哎喲,笑死我了,笑死我了!這是誰寫的`?”有些同學(xué)還在下面邊笑邊說:“如果十八層地獄里有蹦床,那我就不用去游樂園了!”后面同學(xué)抽到的句子更好笑,“小明在文具盒里生氣地跳舞!”“李麗在床上著急地游泳!”“王剛在教室里稀里糊涂地吃火鍋!”大家寫的句子真是千奇百怪。逗得同學(xué)們笑得直不起腰來。老師在一旁也被逗笑了。
時(shí)間過得很快,下課鈴響了。同學(xué)們都意猶未盡。老師告訴我們從這個(gè)游戲中,要明白用詞準(zhǔn)確,恰當(dāng)很重要。不然,會(huì)鬧出笑話來的。
有趣的游戲作文 篇14
星期六上午,我們幸運(yùn)星作文班玩了一個(gè)有趣的游戲——猜語游戲。我們的心情非常興奮。
老師把我們分成三組,第一組叫“無敵隊(duì)”,第二組叫“必勝隊(duì)”,第三組是“勇士隊(duì)”,我被分到了勇士隊(duì)。
游戲開始了,無敵隊(duì)派出的是楊同學(xué),他看了老師出示的成語,先做出了羊的樣子,發(fā)出“咩咩”的聲音,然后站起來,假裝在牽羊的樣子。他的隊(duì)友王同學(xué)站起來說:“順手牽羊!崩蠋熦Q起了大拇指,說:“回答正確,給無敵隊(duì)加上一分!苯又鴹钔瑢W(xué)開始表演第二個(gè)成語,他裝出吃東西的樣子,大開大口夸張地吃著,張同學(xué)馬上說:“狼吞虎咽!崩蠋熡纸o無敵隊(duì)加上了一分。
必勝隊(duì)選出的表演同學(xué)是雷同學(xué)。他先伸出舌頭,裝出狗的樣子,“汪汪”地叫了幾聲,然后面朝墻壁跳了一下。夏同學(xué)說:“狗急跳墻!”老師說:“回答正確,必勝隊(duì)加一分!笨上П貏訇(duì)只猜出了這一個(gè)成語,后面的他們都直接放棄了。
最后就是我們勇士隊(duì)了,我們選朱同學(xué)上臺(tái)表演。他看了第一個(gè)成語,先是把身體左搖右擺的,然后裝出死了的樣子,接著又開始爬起來假哭。我們一直都沒猜出來這是什么,最后朱同學(xué)忍不住自己說了出來:“兔死狐悲!
猜語游戲太有趣了。
有趣的游戲作文 篇15
拔根是秋天專屬的游戲,雖然在別的季節(jié)也能找到一些落葉,但總是沒有秋天那滿地落葉,和同學(xué)走在校園里隨手撿起一片有根的樹葉,和同學(xué)的葉子根交叉,一邊說著自己的根有多厲害一定不會(huì)斷,一邊又期待著結(jié)果……
這種氛圍似乎是別的季節(jié)所沒有的。
在周五中午,我和徐云菲趁著休息就去操場(chǎng)上打算去操場(chǎng)上溜達(dá)兩圈兒,再回班寫作業(yè)。剛出樓道,就看見滿地的銀杏葉,一時(shí)性起,撿起一個(gè)銀杏樹葉,就要和徐云菲比試,徐云菲看我這架勢(shì),撈起一根銀杏樹葉,就和我的葉子交叉,“卡”誰的葉子斷了?我急忙看了一眼,“耶”我贏了,我高興地蹦了起來,徐云菲不服輸,又撿起一根,我絲毫不怕的用來根“千年老根”和她的又比試了一次,哈哈,我又用千年老根贏了……
到第六根的時(shí)候,我的“千年老根”“咔”的一聲斷了,誒,“千年老根”也有斷的時(shí)候啊!澳鞘!第一根“千年老根”下面這根“萬年老根””我也十分驚訝!
徐云菲撿起一根銀杏樹葉,我也撿起一根,交插,“咔”我的葉子斷了,就這樣,一根,兩根……無數(shù)根,我一直在輸。
哦,我的天哪,“萬年老根”甘拜下風(fēng),我無奈的看了看徐云菲得意的笑。拔根真的很有趣,特別是和同學(xué)一起玩!
有趣的游戲作文 篇16
今天老師要帶我們玩兒一個(gè)比手快的游戲,我又期待又激動(dòng),又興奮又緊張。同學(xué)們都迫不及待地開始玩兒起來。
緊接著,老師開始宣布比賽規(guī)則,同學(xué)們都認(rèn)真地聽著。比賽雙方面對(duì)面站立,雙手交叉抱于胸前,當(dāng)老師發(fā)出口令:”一二左手、右手時(shí)!鄙斐鲎笫只蛴沂秩屪雷由系氖澄,搶到者為勝。如果出錯(cuò)了手,即使搶到也算失敗。
老師拿出食物讓我們觀察。老師拿了一個(gè)又圓又紅又大的蘋果,發(fā)出香香的氣味,讓人看著就流口水,頓時(shí)讓人心情舒暢。大蘋果像孩子們的笑臉一樣望著我們。
老師為了測(cè)試我們的反應(yīng)能力,讓其中兩人做了示范。老師把蘋果放在中間,讓兩人去搶,因他們出錯(cuò)了手,所以比賽以失敗而告終。
緊接著緊張激烈的比賽要開始了:老師叫全體同學(xué)起立,面對(duì)面站好,我和牛慶涵進(jìn)行一場(chǎng)激烈的比賽。我們都屏息凝視地看著桌子上的蘋果,此時(shí)的場(chǎng)面非常安靜,掉一根針都能聽得見。經(jīng)過一場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng),我勝利了。
這次比賽我知道了要專心,我喜歡比手快!
有趣的游戲作文 篇17
我和伙伴們做過很多游戲。印象最深的是“老狼老狼幾點(diǎn)了”。那還是在幼兒園時(shí)經(jīng)歷的。
游戲開始前,我們選出一名同學(xué)扮演老狼,其余的同學(xué)跟在“老狼”的后面。
游戲開始了,我們問“老狼”:“老狼老狼幾點(diǎn)了?”“老狼”回答:“七點(diǎn)了。”我們?cè)賳枺骸袄侠抢侠菐c(diǎn)了?”當(dāng)“老狼”回答“十二點(diǎn)了”時(shí),我們便嚇得四處奔跑,而“老狼”則轉(zhuǎn)過身來,跟著我們拼命追逐。我就是被追的其中一位!袄侠恰笔紫茸プ×硕阍谝豢脴浜蟮囊晃恍∨笥。之后又抓住了第二位。大家順著幾棵樹繞來繞去,跟“老狼”周旋。狡猾的“老狼”卻將大家一個(gè)一個(gè)抓住了。最終只剩我一人了。我在幾棵樹之間不停地奔跑。游戲到了最終五秒,當(dāng)小裁判帶著觀看的小朋友們一齊喊著“五,四,三……”的時(shí)候,我緊張極了,生怕在這最終的時(shí)刻失敗。可當(dāng)大家數(shù)到“一”的時(shí)候,同樣緊張的“老狼”只輕輕碰了一下我的衣服,之間卻一不細(xì)心摔倒了。我堅(jiān)持到了最終,獲得了勝利。
游戲十分刺激,很趣味,所以至今印象深刻。
有趣的游戲作文 篇18
今日,語文課上教師帶著同學(xué)們做了一個(gè)小游戲,游戲的名字叫:瘋狂的“紙片”。
這個(gè)游戲十分趣味,游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單:由三位同學(xué)幫另外三位同學(xué)身上分別貼好6張便簽,在一分鐘內(nèi)不用手的情景下把便簽全部甩掉。
隨著教師一聲令下,游戲開始了!三位同學(xué)又蹦又跳,其中最引人注目的就是陶文博同學(xué)了!他用力的扭動(dòng)著身子,可是,僅有幾片便簽從他身上緩緩地落下,其它“淘氣”的紙片依然緊緊地扒拉著他。陶文博一看,著急了。我可不想讓小組成員甘拜下風(fēng),于是,我便大聲喊道:“陶文博,快滾,讓背上的紙片掉在地上,加油!你必須能行的!”只見,他立刻倒在地上,“咕嚕嚕”地滾來滾去。
可是,這“調(diào)皮”的紙片還是遲遲不肯離開陶文博,好像在說:“滾得我好舒服,嘿嘿,我偏不下來真……”陶文博回頭一看,呀!其他選手身上的紙片都掉了,唯獨(dú)他一個(gè)人身上紙片牢牢地抓著他。這下他更急了。突然,他不明白開了哪門子的竅,一股腦沖到王慧茹同學(xué)的課桌前,使勁磨蹭起來,最終那紙片招架不住了,這才慢悠悠地從他背后飄落下來。
游戲結(jié)束了,我真替這家伙最終松了一口氣,這游戲可真瘋狂啊,有機(jī)會(huì)我還要玩!
有趣的游戲作文 篇19
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,我邀請(qǐng)了幾個(gè)好朋友一起玩捉迷藏的游戲。
首先,我們進(jìn)行猜拳,結(jié)果我輸了。我飛快地跑到一堵墻邊數(shù)起數(shù)來,“1、2、3……98、99、100”,剛數(shù)完我就像離弦之箭沖了出去,并大聲說:“我開始找嘍!”他們都想:千萬不要抓到我,千萬不要抓到我。小明最小,他想:我個(gè)子小,當(dāng)然有優(yōu)勢(shì),我隨便藏個(gè)地方,他們誰都找不到。王小剛他個(gè)子最高,他想:我個(gè)子高,當(dāng)然比個(gè)子矮有優(yōu)勢(shì),我爬上茂密的大樹誰還找得到我。賴葆華他個(gè)子不高不矮,心想:雖然我個(gè)子不高,可是我跑得快,就算被發(fā)現(xiàn)了,你們也抓不到我。
我在黑暗中摸索,四周找了一遍,可一個(gè)人影也沒有。我想:小明個(gè)子矮,必須會(huì)藏在附近的強(qiáng)側(cè)面。我仔細(xì)地找著每一個(gè)角落,最終在自家的圍墻里發(fā)現(xiàn)了小明。小明只好默默無語,乖乖的認(rèn)輸。在小明數(shù)數(shù)的同時(shí),我趁機(jī)爬上一棵茂密的大樹,小明見自己夠不上這棵大樹,只好向一個(gè)死胡同跑去,他邊跑邊想,說不定在那還能夠撈到什么好處?尚∶餮劬,不一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)了躲在樹上的王小剛。王小剛見自己被發(fā)現(xiàn)了,只好爬下樹來,向小明認(rèn)輸。
這場(chǎng)游戲在歡聲笑語中結(jié)束了,我們每個(gè)人都期望每一天都有這樣的完美時(shí)光。
有趣的游戲作文 篇20
快樂的寒假來臨了,小朋友們又可以痛痛快快的過大年了!寒假的第一天我就為自己制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃。首先,我看了《寒假歡樂園》共57頁(yè),分語文、數(shù)學(xué)、英語3門,用老師教我們的除法算式現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,每門19頁(yè),我計(jì)劃寫3頁(yè),也就一星期就完成了。作文正好每天寫一篇,這樣我把每天的學(xué)習(xí)時(shí)間安排的井井有條又可以輕松地過好寒假。當(dāng)然,我還會(huì)利用空閑看一些課外書。你瞧,《十萬個(gè)為什么》多有趣啊!
記得小時(shí)候,爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)買各式各樣的氣球給我玩,,可是我發(fā)現(xiàn)氣球總是要向外跑。有一次,媽媽為我買一個(gè)紅紅的像大紅燈籠似的那么大的一個(gè)氣球,媽媽叮囑我:“小手要握緊了,千萬不要讓它跑了!蔽乙苫蟮貑栕约骸半y道氣球有腿嗎,它怎么能跑掉呢?”媽媽笑瞇瞇地說這個(gè)小秘密要自己解開。我糊里糊涂地 !
今天,我在新華書店看到了一本《十萬個(gè)為什么》。我如饑似渴地翻看著每一個(gè)“小秘密”,哦!終于找到了,因?yàn)闅錃馇蝮w積大,質(zhì)量小,相對(duì)空氣的密度就小,受到的向上浮力大,所以才會(huì)飄起了。它越飛越高,直到眼睛看不見或爆炸。爆炸的原理是由于氣球飛得越高,外部空氣的氣壓漸漸小于氣球內(nèi)部的氣壓,氣球越漲越大,最終超過氣球承受的極限而導(dǎo)致破裂。
哦!原來是這么一回事。
有趣的游戲作文 篇21
每逢春節(jié),回爺爺家,最讓我流連忘返的地方就是爺爺家的后院,因?yàn)槟抢锟梢酝娴匠抢锿娌坏降挠螒颉揖破俊?/p>
龍年的春節(jié),我和小伙伴們沒錢買鞭炮,就在村子里東游西逛,找到一些粉筆頭,在地上畫來畫去,無聊極了,正當(dāng)我們尋找玩物的時(shí)候,一些空酒瓶映入我的眼簾,我腦子里的小燈泡一下子亮了起來,我興奮的喊到,有好玩的了,快來呀!剎那間,五個(gè)小伙伴一下子攏了過來,說,在哪?我怎么沒看見。我指了指那些酒瓶說,在那,哦,我懂了。他們異口同聲的說,還沒等我下答指令,他們就七手八腳的把酒瓶放到了門口,站在三米外撿起石子來,我摸出彈弓,放上一粒扁扁的石子,噌的一聲響,一個(gè)酒瓶的邊打掉了,他們也紛紛拿出彈弓,當(dāng)?shù)囊宦曧,又咣?dāng)一聲巨響,幾個(gè)酒瓶被砸的稀巴爛,我一見不如他們,就進(jìn)屋里拿出仿z槍,突突突三發(fā)子彈將三個(gè)酒瓶每個(gè)都傳了個(gè)眼,緊接著酒瓶開始有了裂縫,后來竟然嘩啦啦的粉碎了。這時(shí)有個(gè)比我大的小孩把一個(gè)酒瓶放在了房頭上,說你打呀,那還不是小菜一碟,我說著把槍瞄準(zhǔn)了酒瓶,突然一只八哥以閃電似的沖向瓶子前面,剛發(fā)出去的子彈正好打在八哥的翅膀上,讓我們撿了個(gè)小小的便宜。天黑了,我們告別了,可是那砸酒瓶時(shí)的歡樂,已永久的刻在了我的記憶里。
有趣的游戲作文 篇22
下課了,同學(xué)們都在做游戲!柏堊嚼鲜蟆!我的眼球立刻被吸引,迫不及待地參與了進(jìn)去。
游戲開始了。“百合”“蓮花”“菊花”和我扮演貓,“牽;ā薄罢淠莼ā薄吧徣亍,還有最可愛的“玉玉”當(dāng)老鼠。我們幾個(gè)“貓”往那兒一站,“老鼠”都嚇得不敢出來?,有一只“老鼠”賊頭賊腦地探了探頭,可就是不出來。我靈機(jī)一動(dòng),蹲下來,裝作系鞋帶的樣子。果然不出我所料,那只“老鼠”出來了。他剛要從我身邊路過,我立刻站起來,一把把他抓住!肮!我抓住了一只‘老鼠’!”我高興地喊。
一不留神兒,另一只“老鼠”來“報(bào)仇”了。他不光把我們的“糧食”偷走了一大半,還把剛剛抓住的“老鼠”救走了。于是,我把另外幾只“貓”都叫過來,大家決定團(tuán)結(jié)起來,一致對(duì)敵。我們制訂了一套很好的“作戰(zhàn)方案”,決不給“老鼠”逃走的機(jī)會(huì)。
“戰(zhàn)斗”開始了。“百合”守護(hù)著“糧食”,“蓮花”和“菊花”藏在門背后,我負(fù)責(zé)吸引“老鼠”出來。我左思右想,都想為出好辦法。這時(shí),一陣風(fēng)吹過,我靈機(jī)一動(dòng),把眼睛一閉,假裝眼睛里進(jìn)了沙子,用手不停地揉。我偷偷透過指縫,看見一只“老鼠”探出頭來,東看看,四看看。接著,第二只第三只和、第四只都跑了過來。我們從各個(gè)角落趕來,把“老鼠”團(tuán)團(tuán)圍住!哈哈,大獲全勝!
看來,團(tuán)結(jié)是最 大的力量!
有趣的游戲作文 篇23
叮叮叮……下課鈴響了,同學(xué)們開心地跑到操場(chǎng)上。我們要玩一個(gè)新游戲,叫“老鼠偷油”。規(guī)則是:一個(gè)人當(dāng)貓,其他人當(dāng)老鼠,貓要守住油箱,不讓老鼠來偷油;老鼠的任務(wù)是去偷油,而且不能被貓抓到,如果被貓抓到了,就讓那只被抓到的老鼠來當(dāng)貓。
游戲開始了。首先,我來當(dāng)貓。我擋在郵箱的前面,不讓老鼠們來偷油。突然,李昱林沖了過來,我反應(yīng)很快,馬上就向他跑去。說時(shí)遲那時(shí)快,李昱林躲開了我的第一次追捕。我心中暗想:以為這樣就可以躲過了嗎?沒門!我邁著矯健的步伐,三兩下就抓到李昱林。
輪到李昱林來當(dāng)貓了。我們商量好了計(jì)劃,就開始了。黃逸源像箭一般地沖了出去。李昱林立刻就去追他。這時(shí),我和老鼠隊(duì)友們一起沖了出去。我們?cè)谟拖洳煌5赝涤。過了一會(huì)兒,黃逸源甩開了李昱林的追捕,跑回來了洞里,我們也急忙跑回了洞里。李昱林嘆了一口氣,說:“真是‘竹籃打水一場(chǎng)空’啊!”
游戲還在繼續(xù),李昱林費(fèi)了九牛二虎之力,好不容易抓到了體力不支的肖梓渝。于是,輪到肖梓渝來抓了。他本來跑不快,再加上他體力不支,因此我們都放松了警惕。結(jié)果,黃逸源一不小心就被肖梓渝抓住了。真是沒想到啊!
黃逸源可是飛毛腿,他一下子就抓住了李昱林。李昱林皺著眉說:“我想哭,怎么辦?”我們哈哈大笑起來。這時(shí)上課鈴響了,李昱林大叫一聲:“不用我來抓啦,太好啦!謝謝上課鈴!”我們笑著向教室跑去。
有趣的游戲作文 篇24
天空藍(lán)藍(lán),白云悠悠,花兒紅紅……這似乎在告訴我,會(huì)發(fā)生一件有趣的事情。
沒錯(cuò),今天我們要舉行一場(chǎng)選拔“吹總”的大比拼。我走進(jìn)教室才剛坐好,語文老師就走了進(jìn)來。同學(xué)們交頭接耳,亂哄哄的,像菜市場(chǎng)似的,好久沒有玩這種游戲了,王老師開竅了,怎么想起玩游戲啦?不過也好,我早想玩游戲了,可怎么玩呢?
王老師扭了扭胖胖的肚子,一晃一晃地走上了講臺(tái),身子一轉(zhuǎn),像變魔術(shù)似的,變出了一個(gè)小箱子,說:“每人來抽一張紙片。”大家有的抽到了“我很厲害!庇械某榈搅恕拔业牧夂艽。”我抽到了“我很厲害!苯(jīng)過老師的說明介紹,我們知道了要“吹!,誰吹得最不可思議,誰就可以當(dāng)“吹總”。
我先上了臺(tái):“我的父親是玉帝,我的母親是王母娘娘,我是最輕的,只有三十九噸重!蔽覄傉f完,老師就給了我一個(gè)高分,“九十八分1”,同學(xué)們一陣歡呼,又對(duì)決了十幾輪。終于,我、王寶寶,張文軒三個(gè)人進(jìn)入了決賽。決賽是唱出一首打油詩(shī),看誰最會(huì)吹。
“一個(gè)地球我吞過,兩頭恐龍我馴過,三桶金子我挖過,四臺(tái)火箭我造過,五個(gè)魔鬼我殺過,六塊隕石我劈過,七本名著我寫過,八個(gè)星球我去過,九個(gè)太陽(yáng)我射過,十艘飛碟我上過!崩蠋熯B聲贊嘆,給了我滿分,不用說我奪得了“吹總”的稱號(hào)。嘻嘻,奪得“吹總”的稱號(hào)還挺簡(jiǎn)單的,但我覺得吹牛不是好事,還是少吹吧。
風(fēng)兒在臉龐拂著,太陽(yáng)在天空照著,花兒在路邊笑著,這場(chǎng)游戲真有趣!
有趣的游戲作文 篇25
今天我們玩了一個(gè)怪怪的游戲,叫做“兩分鐘有多久”,里面包含著三個(gè)小游戲,“狂寫兩分鐘”,“定格兩分鐘”,還有“瘋玩兩分鐘”。
首先我從第一個(gè)“狂寫兩分鐘”開始講吧!狂寫兩分鐘就是在規(guī)定時(shí)間內(nèi)瘋狂寫“我們的教室”,寫時(shí),我們班鴉雀無聲,連一根針掉在地上都能聽見。老師一喊“停”,我們班學(xué)生全部把筆給放下,我才寫了短短兩行字,真掃興。
第二個(gè)游戲“定格兩分鐘”開始了。這兩分鐘要求我們像木頭人一樣不能動(dòng)。我突發(fā)奇想,做了一個(gè)“蒙娜麗莎的微笑”。這個(gè)造型說難不難,說簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單,我沉著氣,這時(shí)間真像度日如年。有的同學(xué)踮起腳尖,像在學(xué)舞蹈的人,有的同學(xué)擺出寫字的姿勢(shì),還有的同學(xué)擺出了趴在桌子上睡覺的姿勢(shì)。一秒、兩秒、三秒……我開始變僵硬了,終于,老師喊“!彼查g,同學(xué)們都癱在了地上,過了好久,我才恢復(fù)了原樣。
第三個(gè)游戲是“瘋玩兩分鐘”,在這兩分鐘內(nèi),我們想干什么就干什么。有的同學(xué)趴在桌上睡覺,有的和同學(xué)交談,還有的下棋,整個(gè)教室熱鬧非凡。但時(shí)間總是短暫的,不一會(huì)兒,就聽到了老師喊“!保覀兯查g不說話了。
通過今天玩的這三個(gè)游戲,我深刻的體會(huì)到了,時(shí)間是不等人的,生活也是這樣,需要你慢慢去體會(huì)。
有趣的游戲作文 篇26
今天,我來到學(xué)作文。沒想到老師居然讓我們來玩一場(chǎng)游戲。游戲的名字叫“搶椅子”。
游戲規(guī)則是在一個(gè)非常大的空地上,我們要搶兩把椅子坐,因?yàn)榻裉熘挥腥齻(gè)人上課,第一次,輸?shù)娜颂蕴鼍帧5诙,只有兩人去玩,只要一把椅子,到最后的人將得到三枚好學(xué)生卡。一聽到這游戲,我們都開始興奮起來。
第一輪開始了,我、阮江旭、張煜等三人已經(jīng)準(zhǔn)備好了。但老師的口令遲遲未下。忽然,老師突然一聲:“開始!”把我給嚇著了。音樂開始唱起“兩只老虎,兩只老虎……”可好聽了,我沉浸在歡樂的音樂中,卻忘記了正在玩“搶椅子”這個(gè)游戲。我首先被淘汰出局,也屬正常。
第二輪準(zhǔn)備開始了,我央求蔡老師讓我來控制音樂,老師同意了。阮江旭和張煜準(zhǔn)備就緒。音樂開始了,他們圍繞著椅子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想他們應(yīng)該頭昏目眩了,于是我把音樂給停了,張煜還圍著椅子轉(zhuǎn),阮江旭搶到了椅子,獲勝了。
第三輪老師讓我補(bǔ)玩一局,要我自己選對(duì)手。我選了張煜,因?yàn)槿罱裉珡?qiáng)了,張煜的體力已經(jīng)不支了?蛇@局依然是張煜眼疾“腳”快,我還是輸了。不過,我依然開心。
游戲結(jié)束了,阮江旭獲得冠軍,還獲得了三枚好學(xué)生卡。張煜為亞軍,獲得兩枚好學(xué)生卡。我得了季軍,獲得了一枚好學(xué)生卡。
“搶椅子”游戲?qū)嵲谟腥,這次我玩失敗了,下次一定好好扳回。期盼下次再玩!
有趣的游戲作文 篇27
今天早上,在作文班上,岳老師說要玩一個(gè)叫“數(shù)字傳遞”的游戲。我的心情像奔騰的浪花一樣,興奮不已,同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試。
活動(dòng)前,岳老師手上還拿著一疊紙,說了游戲規(guī)則。我和同桌便竊竊私語每個(gè)動(dòng)作代表什么數(shù)字。
活動(dòng)開始了,第一組同學(xué)自告奮勇地走上臺(tái)去,擺出了各種動(dòng)作,我們都看不懂,逗的我們哈哈大笑。
大家一組一組的輪流猜數(shù)字,有的配合默契,猜對(duì)了所有數(shù)字;有的只猜對(duì)了一部分;還有的差一點(diǎn)就全猜對(duì)了。不一會(huì)兒,就輪到我們這一組了。
我走到岳老師身邊,看到了老師手上的這疊紙,小心翼翼地抽了一張,心想:選一組很簡(jiǎn)單的數(shù)字吧。我打開紙條一看,上面鮮明地印著"6971"。我沉思片刻,就先把左腳彎起來,形成”o"字形;只見我的搭檔點(diǎn)點(diǎn)頭;接著,我把左手抬起來,搭在頭上,與頭形成“o”字形;她看看我,好像彼此心有靈犀;我再把左手向右手伸,她一下子就明白了;最后,我一個(gè)人站得筆直。她猶豫了一下,直接說出了答案:“6971”。我們倆高興的抱在一起,此刻比吃蜂還甜。
游戲繼續(xù)進(jìn)行,現(xiàn)在輪到我來比劃她來猜了。大家就這樣接二連三地玩著,活動(dòng)就在大家的歡聲笑語著接近了尾聲。這個(gè)游戲真有趣,讓我們明白了:凡事都要認(rèn)真觀察,遇到困難,只要安靜下來,冷靜思考就會(huì)成功。
有趣的游戲作文 篇28
“加油,加油……教室里傳來此起彼伏的吶喊聲。哦,原來是我們正在舉行一場(chǎng)扣人心弦的擠眉弄眼吃薯片的比賽。
剛開始,是小組對(duì)決,我們各個(gè)磨拳擦掌,精神抖擻,好像獲得冠軍只是遲早的事,不一會(huì)兒,游戲開始了。小吳同學(xué)率先上場(chǎng),只見他一會(huì)兒擠擠眉毛,一會(huì)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼睛,又一會(huì)兒甩甩舌頭,可薯片呢?像一個(gè)熟悉的睡熟小孩,紋絲不動(dòng)。接著,是小黃同學(xué)上場(chǎng)。他口氣可不小,放聲地說,這不是張飛吃豆芽,小菜一碟嗎?說著,他便開始表演,他像猴子一樣,抬抬頭,扭扭身,終于,薯片向下移下一點(diǎn),可小黃同學(xué)早已滿頭大汗,臉紅得像一只煮熟的蝦。
終于,輪到我上場(chǎng)了。我先把薯片放在了額頭上,接著動(dòng)了動(dòng)鼻子,方便薯片向下滑,然后點(diǎn)點(diǎn)頭,讓薯片掉到嘴邊,最后伸伸舌頭,就把薯片吃到嘴中?催@我一頓的動(dòng)作,同學(xué)們的嘴張成了O型,異口同聲的叫道,“牛逼!”我真是又開心,又害羞。
最后,我和另外六個(gè)同學(xué)舉行了總決賽,上臺(tái)的那一刻,我緊張得直昌冷汗,心想:大家都這么厲害,我能第一名嗎?但是,這當(dāng)我灰心的時(shí)候,我的好朋友一同大喊:“陳俊豪,加油,加油!”頓時(shí),我的信心又回來了,我仰著頭,心里默念道:我能行,我能行!但是由于我的小小失誤,煮熟的鴨子從嘴巴飛走了。
我雖然失敗了,但我明白,只要努力了就會(huì)有收獲。
有趣的游戲作文 篇29
“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴”隨著清脆的下課鈴聲響起,我們一窩蜂地跑了出去,到了指定地點(diǎn)站好,等著老師安排沒錯(cuò),今天是學(xué)校開展的文體活動(dòng)日。我們班一共有三個(gè)游戲,其中最讓我難以忘懷的是“排山倒海”這個(gè)游戲。
游戲規(guī)則是這樣的:兩個(gè)人為一組,一共兩隊(duì)比拼,兩人跑到前面去拿跳繩,把跳繩從其余人的腳下穿過,再把跳繩從頭上悠回去,最后和下一個(gè)人擊掌繼續(xù)。
我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。老師說到:“3,2,1,開始!”第一組同學(xué)像離弦的箭一樣沖了出去,在用跳繩穿過腳下的時(shí)候,我們隊(duì)有一個(gè)人被絆倒了。這可把拉的兩個(gè)人急壞了,嘴里不停念叨:“快點(diǎn)兒呀,快!”他們緊張得眉頭快要皺成了一團(tuán),眼睛緊緊盯著跳繩,就怕被比下去。
第一組跑完了,但還是與另外一隊(duì)差了一些,后面的隊(duì)員盡力跟上,一個(gè)個(gè)跑得滿頭大汗,累得是氣喘吁吁,有的甚至跑完就臥倒在地上緩個(gè)大半天。馬上就要到我了,我的心臟“撲通撲通”跳個(gè)不停,感覺都快要從嗓子眼蹦出來了?粗懊娴耐瑢W(xué)已經(jīng)完成,我用最快的速度飛奔上去,我飛快拿起跳繩,沒想到我和搭檔配合的不錯(cuò),沒有一個(gè)人絆倒,我們順利完成了。
但是我們隊(duì)還是輸?shù)袅,只比另一個(gè)隊(duì)慢了幾秒,不說這個(gè),還有懲罰等著我們是25個(gè)蹲起,做完感覺腿都快要斷掉了。
雖然受到了懲罰,但是這個(gè)游戲的確很好玩。這次的文體活動(dòng)真有趣,希望下次還能參加這樣的活動(dòng)!
有趣的游戲作文 篇30
“哈哈哈……”小廣場(chǎng)上一片歡笑聲,我們正在進(jìn)行一場(chǎng)有趣的丟沙包游戲。
游戲開始了,只見我弓著腰,半蹲著,目不睛地盯著徐娜手里的沙包。只見徐娜左腳抬起,右手高高地舉過頭頂,將包狠狠的向我砸來。沙包從我的耳邊“嗖”的一聲飛過。機(jī)靈的我早有準(zhǔn)備,我往右一閃,躲過了敵人的第一次進(jìn)攻。好險(xiǎn)。〔顑衫迕拙桶盐摇氨^”了。
接下來宋才東可要倒霉了。徐娜的搭檔裴欣見我沒有被打中,便把矛頭指向了宋同學(xué),他將沙包猛地向宋才東扔去,只見宋同學(xué)來了個(gè)蜻蜓點(diǎn)水,靈巧的躲過了這一擊。
徐娜見情況不妙,立刻改變了作戰(zhàn)方案。她大喊一聲“孔雀”,接著把沙包扔向空中,隨著一聲“開屏”,裴欣接住了包。于是我和宋才東只得像兩個(gè)木頭人一樣站在那里一動(dòng)不動(dòng)。對(duì)方一次又一次地向我們展開猛烈的進(jìn)攻,我們也很順利的躲過了他們的強(qiáng)轟猛炸。就這樣,我們安全的活到了第十一包。這時(shí)我倆暗暗自喜。第十二包使我們意想不到。沙包一下子打中了我的后背,我用力一頂,將包反彈到了宋同學(xué)的身上。好一個(gè)“一箭雙雕”啊!竟然一下子把我們兩個(gè)都打下了場(chǎng)。
這個(gè)回合就這樣結(jié)束了,接下來的時(shí)間我們也當(dāng)了打包人。雖然我們累得滿頭大汗,但卻玩得不亦樂乎。
“哈哈哈……”小廣場(chǎng)上洋溢著我們的歡笑聲,這真是一場(chǎng)有趣的游戲!
有趣的游戲作文 篇31
今天,老師帶我們?nèi)チ瞬賵?chǎng),說要玩一個(gè)游戲,叫做“兩人三足跑”,大家聽了,都高興的一蹦三尺高。
我和小茆一組,我想,我倆是好朋友,平時(shí)很有默契,玩這個(gè)游戲?qū)ξ覀儊碚f應(yīng)該是小菜一碟?墒俏覀兊哪_被綁在一起時(shí),我突然感覺一下子失去了自由,想動(dòng)動(dòng)左腳,卻怎么也抬不起來。一旁的小茆說:“我們?cè)囍咦甙桑 蔽覀冞~著綁在一起的腳,邊抬腳邊喊口號(hào),嗨,走得還不錯(cuò),這讓我們充滿了自信。
游戲開始了,老師一聲令下,我們挽緊了胳膊,一邊大聲的喊著口號(hào):“1—2—1—2”,一邊不斷的邁著步伐,像箭一樣地沖了出去?赡苁且?yàn)榫o張,雖然我們節(jié)奏很好,卻怎么也跑不快,正在這時(shí),旁邊的同學(xué)喊著響亮的口號(hào),飛快地超過了我們。
我們一著急,打亂了節(jié)奏,結(jié)果一個(gè)不下心兩人摔倒在地上?删驮谶@時(shí)終點(diǎn)傳來了歡呼聲,原來已經(jīng)有一組同學(xué)到達(dá)終點(diǎn)了。我和小茆有些心灰意冷了,剛想放棄,同學(xué)們震耳欲聾的加油聲又在耳邊響起;“加油!”“快站起來”“不要停啊”……。他們的鼓勵(lì)給了我們勇氣,我們相互扶持著站起來,連蹦帶跳地走到了終點(diǎn)。
我們雖然不是第一,但是我們知道,友誼第一,比賽第二,摔倒后能站起來堅(jiān)持走到終點(diǎn)就很好了。這真是一次有趣的游戲。
有趣的游戲作文 篇32
陽(yáng)光明媚的上午,碧空如洗,萬里無云。體育課上,我們?cè)诓賵?chǎng)上開心地玩著“紅綠黃紫燈”游戲。
首先,選出一個(gè)人蒙住眼,那個(gè)人可以說紅、綠、黃、紫燈其中的一種。然后紅燈停、綠燈行、黃燈單腳跳、紫燈拍手,這些動(dòng)作持續(xù)20秒后自動(dòng)變成綠燈。抓到一個(gè)人后必須說出他的名字才能換成被抓的那個(gè)人。
游戲開始了,李悅先抓。我們就準(zhǔn)備了一個(gè)口罩,用口罩的反面把她的眼蒙了起來。她說“黃燈”之后,我們便一邊快速地跳著一邊默數(shù)“1、2、3、4、5……”到了紅燈,怕被抓到的我想到了一個(gè)好主意:不能走,沒說不能爬呀!快要被抓到了就爬一下。我有時(shí)貓著腰爬著,有時(shí)一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上,心想:我真是個(gè)小機(jī)靈鬼!
李悅突然在紅燈時(shí)抓到了周星語,可她沒猜出是周星語,于是游戲繼續(xù)。她到東我們到西,她到西我們到東,有時(shí)故意到她面前,等她伸手抓時(shí),再敏捷地躲開。她急了,跨著大步子,胡亂揮舞著手臂,一股拼了的架勢(shì)。我們卻在暗自好笑。這時(shí),體育老師走了過來。李悅迎著腳步聲過去,一下抓住了體育老師,興奮地說:“抓住啦!”老師說:“你猜我是誰?”她感覺到了不對(duì)勁,便摘下口罩,一看是體育老師,臉紅得說不出說來。我們?cè)谝慌孕Φ们把龊蠛稀?/p>
過了一會(huì)兒,下課鈴打響了,我在回教室的路上邊走邊想:童年是多么有趣快樂,我們一定要珍惜好這一分一秒的歡樂時(shí)光!
有趣的游戲作文 篇33
上課鈴響了,我走進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)黑板上寫滿了密密麻麻、五顏六色、大小不一的詞語,看得我眼花繚亂。我們一頭霧水,像丈二的和尚——摸不著頭腦,我們不知道老師的葫蘆里到底賣的是什么藥。老師看出了我們的心思說:“今天咱們來玩一個(gè)好玩的游戲,它的名字叫拍蚊子。我叫兩個(gè)同學(xué)上臺(tái)并像拍蚊子一樣把詞拍在手心下,誰先拍到我說的詞語誰就贏!
首先劉老師叫小張和小王上臺(tái),他們站在黑板前早已做好準(zhǔn)備,劉老師說:“太陽(yáng)。”小張和小王抬起手沖到黑板前,目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,眼睛像掃描儀似的上下左右搜索著。有的同學(xué)說:“左邊左邊”,有的同學(xué)說:“右邊右邊”他倆腦袋一亂,誰的也不聽。最終小王發(fā)現(xiàn)了,眼疾手快地拍住了“太陽(yáng)”這個(gè)詞,同學(xué)們見狀哈哈大笑。
接著劉老師讓小盧和小李上臺(tái)了,難度升級(jí),李老師讓他們倆在原地轉(zhuǎn)三圈,只見愛搞笑的小盧把衣服上的毛領(lǐng)插在身后,像陀螺似的轉(zhuǎn)了好多圈,把同學(xué)逗得哈哈大笑!靶履铩眲⒗蠋熣f。小盧和小李以百米沖刺的速度沖向了講臺(tái)。最可笑的是小盧和小李在講臺(tái)上蒙住了,一動(dòng)不動(dòng)。過了一會(huì)兒他們才向右移動(dòng)了身子,同學(xué)們著急了,開始指手畫腳起來。有的踩在凳子上指著黑板大叫,“那里,那里”有的扯著嗓子喊,還有的離開了座位跑向黑板,好像要換掉選手似的。最后還是小盧眼疾手快,跑過去縱身一躍,用手穩(wěn)穩(wěn)拍住了它。
“哈哈哈”游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了“拍蚊子”這個(gè)游戲真有趣。
有趣的游戲作文 篇34
我的童年玩過不少游戲,有考驗(yàn)團(tuán)結(jié)的“兩人三足”,有驚心動(dòng)魄的“老鷹捉小雞”,可是在我的寶盒中,有一件寶貝像夜明珠一樣光彩奪目,它就是有趣的“左右手”游戲。
游戲快開始了,老師笑瞇瞇地對(duì)我們說:“大家聽好了,把你的左手掌心朝下放在另一個(gè)同學(xué)的食指上,把你的右手伸出一食指放在另一個(gè)同學(xué)的手掌下。大家圍成一個(gè)圈!闭f完游戲規(guī)則,同學(xué)們就像風(fēng)一樣的速度按老師的要求做好了,待后老師發(fā)令。老師點(diǎn)點(diǎn)頭說:“當(dāng)我說出水這個(gè)關(guān)鍵詞,你們就用左手手掌抓住左邊同學(xué)的食指,右手要躲開另一個(gè)同學(xué)。提前做的淘汰,沒躲開的淘汰。只見大家摩拳擦掌,屏氣凝神。我自言自語道:“真不知道誰會(huì)贏。”
游戲開始了,老師炯炯有神地說:“我好渴啊,我想喝口水!庇械耐瑢W(xué)一把就抓住對(duì)方的手指,有的同學(xué)沒躲開就淘汰了,還有的同學(xué)雖然抓住了同學(xué)的手指但沒躲開另一個(gè)同學(xué)抓住的“厄運(yùn)”。我想真是驚心動(dòng)魄的游戲啊。只見有一個(gè)同學(xué)以迅雷不及掩之勢(shì)朝對(duì)面同學(xué)食指撲去,可是另一個(gè)同學(xué)不甘示弱逃出了他的“包圍圈”。只聽老師說:“我的杯里裝著剛到這里就有同學(xué)抓住了對(duì)方的食指,老師接著說:“茶!本陀泻脦讉(gè)同學(xué)手忙腳亂,淘汰了不少人。大家個(gè)個(gè)都汗流浹背,歡呼聲和掌聲此起彼伏。
這次游戲讓我收獲滿滿,既收獲了快樂,也讓我懂得做任何事情都要專注。
有趣的游戲作文 篇35
老師故弄玄虛地說道:“今天,我們來玩一個(gè)有趣的游戲”“是什么游戲呀?”同學(xué)們迫不及待地問!翱幢硌莶鲁烧Z,”老師娓娓道來,“游戲的規(guī)則是:全班分成兩組,選一個(gè)同學(xué)到前面根據(jù)老師提供的成語表演,哪一組成員先說出正確的答案,哪一組就獲得一分!
非常幸運(yùn)的是,老師叫我上臺(tái)表演,我是既高興又擔(dān)憂,生怕辜負(fù)了老師的一片期望。
我大步流星地走上講臺(tái),可那顆小心臟怦怦直跳,會(huì)是什么成語呢?我忐忑地接過老師手中的紙條,滿含期待地快速展開紙條,只見上面寫著“打草驚蛇”四個(gè)字,哈哈,這簡(jiǎn)單!我賣力地表演起來,我先兩手握緊拳頭,假裝手里拿著一根木棍,往地上一打。我望了望同學(xué)們,他們好像屏住呼吸似的,個(gè)個(gè)緊盯著我,教室里極靜,我想同學(xué)們肯定是沒有明白我的表演,我只好爬到地上裝作一條大蛇的樣子,做蛇扭動(dòng)身軀的動(dòng)作,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回答,有的說這個(gè)、有的說那個(gè)可就是沒有一個(gè)同學(xué)能猜對(duì)。哎!急得我滿頭大汗,可是急沒有用啊,不斷糾正自己的動(dòng)作讓同學(xué)們明白這個(gè)我誤認(rèn)為簡(jiǎn)單易表演的成語才是正道。∥抑缓梅磸(fù)地重復(fù)這個(gè)身體扭動(dòng)的動(dòng)作,想把“蛇”字表演活了。功夫不負(fù)有心人,終于孫儀浩明白我的表演意圖,大聲地說出“打草驚蛇”,我如釋重負(fù),順利完成任務(wù)。老師連聲表?yè)P(yáng)道:“對(duì),就是打草驚蛇。這一分就歸他們組了!”老師話音剛落,獲勝組歡呼聲一片,而另外一組顯得垂頭喪氣
有趣的游戲作文 篇36
今天,陳老師神秘地走進(jìn)教室,對(duì)我們說:“今天我們來玩?zhèn)游戲,游戲的名字叫盲人雕塑家”。說完,陳老師就拿起規(guī)則說了起來。
游戲規(guī)則是:需要3個(gè)人,一個(gè)人當(dāng)盲人,一個(gè)人當(dāng)?shù)袼,還有一個(gè)當(dāng)泥人。雕塑需擺出動(dòng)作,讓盲人來摸。盲人摸完后要把動(dòng)作記腦海里,再去給泥人擺出這個(gè)動(dòng)作。擺的相識(shí)度越高,則勝利,反之失敗。
游戲開始了,只見李見輝自告奮勇要來當(dāng)泥人。隨后,班級(jí)有名的“靈猴”汪沈晨來當(dāng)盲人,沈佳怡來當(dāng)?shù)袼堋?/p>
只見李見輝大搖大擺地走上臺(tái),好像底氣十足,必勝的樣子。而沈佳怡卻是一副狡詐的樣子,要知道她可是班里出了名的母老虎,真是不知道這次又要怎么“損”人。
“嘩”一下,沈佳怡一話不說就來個(gè)劈叉!肮,哈!”臺(tái)下叫著:“老李頭這次完了,慘死了!敝灰娒と俗髶u右擺地走向沈佳怡,沒摸幾下,仿佛就知道這個(gè)是什么動(dòng)作了,嘴角還露出了狡猾笑容。
該盲人給泥人李見輝擺了。只見汪沈晨用手使勁把老李頭往下壓。“!!只見一聲慘叫:“卡襠了!”老李頭露出痛苦的表情。原本沈佳怡給這個(gè)動(dòng)作取名為嫦娥奔月,現(xiàn)在變成了豬八戒卡襠了,底下一陣爆笑,不愧是老李頭!
李見輝快要?dú)獾醚獕罕,說話起來更是結(jié)巴了:“你,你們居然,居然聯(lián)合起來整我“還沒說完,老李頭就裝著“昏死”過去來遮掩尷尬。
“盲人”雕塑家就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。
有趣的游戲作文 篇37
你知道我們今天玩什么游戲嗎?我來告訴你們吧!這個(gè)游戲叫“猜猜在哪只手”。游戲規(guī)則是首先把一個(gè)東西藏在手心里,然后把手?jǐn)[在背后,在后面不停地交換,再讓同學(xué)們猜猜看東西在哪只手,猜對(duì)的人會(huì)獲得一顆糖果。我們都高興地歡呼起來。
我想我要是有透視眼就好了,這樣就能看到老師手里的東西,我就能拿到糖了。
游戲開始了,老師像表演雜技一樣,把糖不斷地扔起來又接住。還有一次,老師把糖扔到了地上,有的同學(xué)一邊偷偷摸摸地跑到老師身后,有的同學(xué)恨不得像孫悟空一樣有火眼金睛,死死地盯住老師,還有的直接去掰老師的手。我想:老師不會(huì)迷惑我們吧?不會(huì)張開更大的手里什么都沒有,握緊的手反而有糖果吧?
老師把手伸出來,我們首先聞了聞,發(fā)現(xiàn)右手有香味,我想糖果肯定在右手。老師又迷惑我們了,她說:“確定在右手嗎?真的確定嗎?”有的同學(xué)晃來晃去,好像已經(jīng)糊涂了,有的同學(xué)講確定。老師攤開手,右手果然有一顆糖果。
這一次我和同桌玩這個(gè)游戲,我藏了一顆很小的糖,然后偷偷地把它放到了抽屜里,然后讓同桌猜,同桌猜在右手,我翻開右手什么也沒有。同桌又猜在左手,可是仍然什么也沒有。其實(shí),糖果被我藏在了抽屜里。
今天的游戲可真好玩呀!下次我還想玩這個(gè)游戲!
有趣的游戲作文 篇38
一聽說玩游戲,我就像打了雞血一樣興奮。玩游戲那可是我們的專長(zhǎng),今天我們又玩起了“斗雞”游戲。
說起“斗雞”,你可不要誤會(huì)呦,那可不是兩雞斗架,而是人與人的較量。你一定會(huì)迷惑不解吧,人與人的較量怎么會(huì)稱為“斗雞”呢?哈哈,不告訴你,先跟我玩游戲吧!
老師根據(jù)同學(xué)的高、矮、胖、瘦,均衡的把我們分成兩隊(duì):快快隊(duì)與樂樂隊(duì)。第一局,由快快隊(duì)的黃鈺惠對(duì)抗樂樂隊(duì)的俞思羽。只見俞思羽單腿獨(dú)立,另一只腿彎曲著搭在獨(dú)立的那條腿的膝蓋處。那突起的膝蓋便稱為“雞頭”。黃鈺惠跟俞思羽的姿勢(shì)一模一樣,她們兩個(gè)都擺好了陣勢(shì),隨著老師一聲令下,俞思羽單腳蹦跳著往前沖,黃鈺惠還沒來得及進(jìn)攻,“雞頭”就被俞思羽給斗掉了。同學(xué)們哈哈大笑起來,黃鈺惠卻不好意思的哭了。根據(jù)游戲規(guī)則,誰的雙腳落地誰就敗了,無疑,這一局黃鈺惠徹底輸了。
接下來是我和劉益婧對(duì)局,我們兩個(gè)單腿跳著用“雞頭”互相“斗”著,維持了大概一分多鐘。我累的實(shí)在不行了,忽然一陣恍惚,我實(shí)在堅(jiān)持不住了,呀,“雞頭”掉了下來,我只好認(rèn)輸。這時(shí),我聽到隊(duì)友的嘆息聲,心里也不舒服。
這次游戲,我們快快隊(duì)雖然輸了,但我們并不灰心,準(zhǔn)備下次“復(fù)仇”呢!
小伙伴們,你明白什么是“斗雞”的游戲了嗎?也歡迎你加入我們的隊(duì)伍吧!
有趣的游戲作文 篇39
在翰林寫作課上,老師和我們玩了一個(gè)有趣的游戲――和你對(duì)著干。聽到這個(gè)名字,同學(xué)們都饒有興趣,我心中也暗自高興,肯定是我贏。和你對(duì)著干,顧名思義是老師說什么,你就反著做。
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單:老師說坐正,你就東倒西歪;老師說舉手,你就抬腿;老師說站,你就坐。同學(xué)們居然想和老師對(duì)著干,是不是吃了熊心豹子膽了?有的同學(xué)把椅子推開做好了準(zhǔn)備;有的則得意洋洋,以為自己一定能贏;還有的一本正經(jīng);還有的則抓耳撓腮。
游戲開始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)全神貫注,側(cè)耳傾聽老師的口令。老師一聲令下:“站”!有的同學(xué)如一個(gè)鐘,一動(dòng)不動(dòng)地站著;有的同學(xué)好像屁股底下生了彈簧,一下子站了起來,又坐了下去。周穎慢慢地站了起來,很快又坐了下去,因?yàn)槁税肱,結(jié)果淘汰出局。
第二輪比賽開始了,老師又一聲令下,“坐”!同學(xué)們一個(gè)個(gè)都像小彈簧似的,“騰”一下站了起來。有的同學(xué)反應(yīng)太慢,聽成了“站”,直到他們回過神來已經(jīng)來不及了,同學(xué)們個(gè)個(gè)笑嘻嘻的,他們顧此失彼,馬上敗下陣來。當(dāng)老師說:“說話”。這時(shí)胖胖前面的人把自己的桌子弄了下來。胖胖生氣地說:“你干嘛?”同學(xué)們被逗得哈哈大笑,胖胖這才回過神來。
“哈,哈,哈……”笑聲一陣高過一陣,教室里成了快樂的海洋。
有趣的游戲作文 篇40
去年英語宋老師讓大家準(zhǔn)備節(jié)目,要在新年前最后一節(jié)課玩擊鼓傳花游戲,讓同學(xué)們歡樂迎新年。在大家的期盼中,這節(jié)課終于來到了。
宋老師給大家講了游戲規(guī)則:大家在教室圍成一個(gè)大圓圈坐好,老師背對(duì)大家搖動(dòng)手鼓,大家隨著鼓聲傳遞花球,鼓聲停止時(shí),花球傳到誰的手里,誰就站在圈子中間給大家表演一個(gè)節(jié)目,表演完畢后,換成這個(gè)同學(xué)搖手鼓,然后繼續(xù)循環(huán)擊鼓傳遞花球。
隨著歡快的手鼓聲,我們的游戲開始了,大家緊張地盯著花球,接住后迅速傳給下位同學(xué)。突然鼓聲停止,教室里一瞬間鴉雀無聲,只見花球傳到了張逢源的手里。沒拿住花球的同學(xué)暗暗松了一口氣,然后又給張逢源發(fā)出鼓勵(lì)友好的掌聲。只見張逢源起身大步跨到圓圈中間,大大方方地給大家表演節(jié)目《四季贊歌》,他手拿竹快板,手指翻轉(zhuǎn)打動(dòng)快板伴奏,他的聲音抑揚(yáng)頓挫、響亮悅耳,臉上的表情隨著快板內(nèi)容豐富變化。同學(xué)們都被他的表演吸引住了,目不轉(zhuǎn)睛地盯著他的演出,送給他雷鳴般的掌聲。接下來?yè)艄膫骰ǖ墓?jié)目還有雙口相聲、魔術(shù)表演、舞蹈、猜謎游戲,一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目使游戲氣氛熱烈極了,同學(xué)們不時(shí)發(fā)出快樂的歡笑聲!
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間到了,這場(chǎng)歡樂有趣的游戲結(jié)束了,大家還沉浸在游戲中,圍在宋老師的身邊舍不得離去。這場(chǎng)有趣的游戲給我們緊張的學(xué)習(xí)生活增添了無窮的樂趣,帶給我無比快樂的回憶!
有趣的游戲作文 篇41
老師,把我們分成了兩組,一組派出了兩名同學(xué)當(dāng)“妖怪”,而另一組同學(xué)則派出四個(gè)同學(xué)扮演唐僧師徒四人,當(dāng)“妖怪”的同學(xué)必須用動(dòng)作或表情把,扮演唐僧師徒的四個(gè)同學(xué)逗笑了,只要他們一笑,當(dāng)“妖怪”的那一組同學(xué)就算贏,反之,則算唐僧師徒獲勝。
清脆的下課鈴響起,我們也該回家了,回家的路上,我們還在津津有味地談?wù)撝裉斓挠螒颍?/p>
“妖怪來了,妖怪來了……”歡快的聲音從操場(chǎng)的一角傳了出來,同學(xué)們正興致勃勃地玩“妖怪來了”的游戲。
隨著老師一聲“妖怪來啦”,比賽開始了,演唐僧的那四位同學(xué)一本正經(jīng),像不茍言笑的四尊雕像,靜靜地站在一旁,當(dāng)“妖怪”的同學(xué)則正好相反,他們開始上竄下跳起來,只見其中一個(gè)“妖怪”瞪大了眼睛,另一個(gè)“妖怪”則是一個(gè)倒栽蔥趴地上,邊用手走路,邊扮出各種鬼臉,把同學(xué)逗得哈哈大笑,其中笑得最大聲要屬“沙僧”了,這下可好,師徒四人,成了師徒三人,趁勝追擊,“妖怪”開始逗起“孫悟空”和“豬八戒”,這回,“妖怪”們,搖身一變,變成相聲表演者,他們一問一答地說起相聲來,只聽一個(gè)妖怪,問另一妖怪說:“你會(huì)用英語說‘1313113’這幾個(gè)數(shù)字嗎?”被問的妖怪,馬上脫口而出答道:“one,three,one,three……”他剛說完,另一位妖怪馬上說道:“平身”,原來所謂的英語,就是“萬歲萬歲萬萬歲”,聽他們說完,在場(chǎng)的同學(xué)都笑了,當(dāng)然也包括那師徒三人。游戲最終以妖怪獲勝而告終。
有趣的游戲作文 篇42
“我、我、我”。教室里傳來了一陣陣的歡聲笑語,他們?cè)诟陕铮颗,原來是在舉行有趣的猜物游戲哩!
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”。上課鈴打了過后,老師神神秘秘的進(jìn)到了班里,親切的對(duì)同學(xué)們說:“同學(xué)們,今天,我們來玩一個(gè)小小的猜物游戲!甭牭竭@兒,原本無所事事的我眼睛一亮,來了精神!
二話不說,我們開始玩游戲了。老師笑著說:“同學(xué)們,請(qǐng)你們猜猜我手里放的是什么?”說罷,我們就開始議論紛紛了。
這時(shí),我信心滿滿的舉手說是粉筆。只見老師搖了搖頭,頓時(shí),我就像潑了一盆冷水一樣失落!只見同學(xué)們有的緊鎖眉頭,沉浸在思考中;有的則在東張西望,想在教室中找點(diǎn)線索。
又有一個(gè)聰明的小腦袋站起來說是小梅花!翱鞂(duì)了,”老師說“但是還不對(duì)!彼淖讼聛,嘴里好像說著我的明明是對(duì)的!
老師見我們還沒有想出來,便給我們了一點(diǎn)提示:“這是班長(zhǎng)和老師經(jīng)常用的,是紅的。”
聽完老師的提示,我們四個(gè)班長(zhǎng)開始交頭接耳。我說:“快想,咱們四個(gè)經(jīng)常用的,有什么?”接著,我們都開始了冥思苦想。
突然,喬建齊站起來說是梅花的枝干。老師笑著說我有那么大的本事么?這是,一位同學(xué)站起來說是小五角星。終于,他猜對(duì)了,班里面的一個(gè)個(gè)同學(xué)都異口同聲的說原來這么簡(jiǎn)單。
這么簡(jiǎn)單的東西都沒有猜中,唉……
有趣的游戲作文 篇43
今天,對(duì)門的小妹妹來找我玩了,我倆商量玩過家家的游戲,可玩了一會(huì),就覺得沒意思了,就隨便拿了根吸管在手里玩,沒想到小妹妹卻說:“姐姐,不如咱們就一人在一頭,互相吹氣,比比看誰的力氣大,誰就把誰吹到陽(yáng)臺(tái)上去,好嗎?”
我想都沒想就同意了,心想:這個(gè)小娃娃,還沒領(lǐng)教過俺的厲害,不說把她吹到陽(yáng)臺(tái),天涯海角我也能把她吹到的。于是,我們的游戲開始了。
我咬著吸管的一端,妹妹咬著吸管的另一端,vs開始!我拼命地吹,可感覺小妹妹的力氣比我大,我差一點(diǎn)就輸了,還好我一使勁,把小妹妹那邊的氣給頂了回去。我無論使的力氣有多大,可小妹妹那邊還是穩(wěn)穩(wěn)的。心想:這小家伙別看人不大,不過還挺有勁的,正這么想著,突然,小妹妹那邊來了一股氣流,把我吹得整個(gè)臉都鼓起來了,沒辦法,只好松口。唉,我只好乖乖地走到了陽(yáng)臺(tái)上,拿起吸管一看,只見小妹妹那邊的吸管上有兩個(gè)深深地牙印,哦,這個(gè)狡猾的小妹妹,難怪我這邊的氣進(jìn)不去呢,原來她用牙死死地咬住吸管的另一頭,我這邊的氣當(dāng)然進(jìn)不去了!
正這時(shí),她從我的房間跑出來,剛好與我的媽媽撞個(gè)滿懷,邊道歉邊往外跑,“對(duì)不起,阿姨,我走了!”還沒等我媽說什么,她已經(jīng)跑出了門,唉!這個(gè)古靈精怪的小妹妹!
有趣的游戲作文 篇44
今天天氣晴朗,春意盎然,在家長(zhǎng)和老師的帶領(lǐng)下,我們懷著興高采烈的心情來到麒麟公園參加時(shí)代作文班在這里舉辦的一年一度的春游活動(dòng)。
春游活動(dòng)分為三項(xiàng),第一項(xiàng)是參觀六盤水市氣象局,在氣象局工作人員的解說下,我們了解到了關(guān)于天氣的知識(shí),看到了許多監(jiān)測(cè)天氣的精密儀器。第二項(xiàng)是尋寶活動(dòng),大家都迫不及待地來到了“藏寶”的小樹林,還沒等老師吹哨下令,同學(xué)們已經(jīng)躍躍欲試了,老師說:“開始”同學(xué)們飛快地沖進(jìn)了小樹林開始尋寶。“我找到了”,“我找到了兩張”,“我去兌換獎(jiǎng)品了”......有的同學(xué)這么說,可我卻一張也沒找到,此時(shí)我心急如焚。我趕緊找了一根樹枝,開始翻找一堆堆的樹葉和一根根樹干。這些小紙團(tuán)就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,在和我玩捉迷藏,怎么也找不到他們。功夫不負(fù)有心人,最終,在媽媽的幫助一下,我們找到了第一張、第二張、第三張小指團(tuán),我開心的一蹦三尺高,馬上去兌換小獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品有橡皮、解壓球、小本子、萬花筒、陀螺、彩泥......;顒(dòng)結(jié)束了,還有的同學(xué)垂頭喪氣的說:“我一張小紙團(tuán)都沒找到!
第三項(xiàng)活動(dòng)是放風(fēng)箏。我們來到一塊寬曠的空地上,同學(xué)們拿出各種各樣的風(fēng)箏,一會(huì)兒在比誰的風(fēng)箏漂亮,一會(huì)兒又在比誰的風(fēng)箏飛得高。大家玩得非常開心!
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去了,今天的春游活動(dòng)也結(jié)束了,大家依依不舍地離開了空氣清新,風(fēng)景如畫的麒麟公園。
有趣的游戲作文 篇45
周末,我們五個(gè)小伙伴又聚集在小區(qū)的公園。今天我們玩的不是跳跳球,而是我們自己發(fā)明的游戲——小熊過橋。
我們不得不讓小剛來當(dāng)大灰狼,因?yàn)樗悬c(diǎn)自大,喜歡獨(dú)一無二。當(dāng)他同意之后,我們才正式開始。這游戲規(guī)則和123木頭人的是一樣的,只不過我們新加了一條規(guī)則:大灰狼有權(quán)利改變小熊的姿勢(shì)。
第一輪游戲開始:小剛數(shù)了一聲“123”,正在奔跑的我們立馬保持不動(dòng)。這時(shí),小剛利用大灰狼的權(quán)利讓跑的最快的小亮換成了坐姿。然后跑得飛快追上了跑的最慢的小明并把他抓住了。
第二輪,由第一輪失敗的小明來當(dāng)大灰狼。小明數(shù)完“123”發(fā)現(xiàn)小凱提前開跑;于是這輪還沒開始就結(jié)束;換小凱來當(dāng)大灰狼。
第三輪由小凱當(dāng)“大灰狼”,他剛喊了“123”,旁邊路過的小強(qiáng)躍躍欲試想要參加我們的游戲,他說:“我能玩你們這個(gè)游戲嗎?”我們說:“當(dāng)然可以呀,你不是我們的好朋友嗎?”于是我們的游戲又增加了一名成員。
第四輪的時(shí)候出現(xiàn)了一個(gè)小插曲,小強(qiáng)不小心撞到小亮,小亮立刻反擊。于是戰(zhàn)火就此拉開,你一下、我一下打起來了。大家著急勸架,我也真誠(chéng)的勸道:“你們不要打架了,再打下去不但我們的游戲沒法玩了,連我們的小團(tuán)體都要解散啦!”
他們聽到這番話后握手言和了。
就這樣一輪一輪玩呀,玩了好多輪,一直玩到下午四點(diǎn)才各自回家。
有趣的游戲作文 篇46
“向左!”“向右!”……怎么這么熱鬧。原來同學(xué)們?cè)谧魑陌嗾谕嬉粋(gè)別開生面的游戲––貼鼻子。
老師在黑板中間畫了一個(gè)可愛的小女孩的頭像,只是沒有畫她的鼻子。老師拿出一個(gè)紅色的面罩,還給我們講了游戲的規(guī)則,同學(xué)們聽完興奮極了,都想上去試一試。
鐘靖軒首先上場(chǎng),老師幫他把面罩在眼睛上戴好。我們也興奮地想看他表現(xiàn)的狀況。老師沖我們一笑,大家高喊起來:“小熊小熊你轉(zhuǎn)一圈,轉(zhuǎn)二圈,轉(zhuǎn)三圈!鞭D(zhuǎn)完圈他手向前摸去,但腳底下卻不動(dòng),真像盲人摸象。有的同學(xué)性急的大聲喊:“往前走哇!老在那里摸什么呢?”他這才小心翼翼地向前走去,我們真替她著急,不停地提醒他,他終于摸到黑板了,他一貼就貼到了左眼睛那里,教室里哄堂大笑。
接下來該我上場(chǎng)了。老師幫我蒙好眼睛,我在原地轉(zhuǎn)了三圈,雙手向桌子摸去!芭椤蔽乙幌伦幼驳搅藟ι希淌依锇l(fā)出了哈哈大笑的笑聲,我也顧不上疼,順著墻找到了黑板。聽見了同學(xué)們的信號(hào):“向左!向右……”我跟著同學(xué)們的信號(hào)找到了小女孩的頭,我順手一貼,哈哈哈哈,身后一陣大笑。我趕快拿走面罩“呀!”鼻子貼的有一點(diǎn)歪了,教室里的笑聲更大了。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)體驗(yàn)貼鼻子。教室不斷傳來歡笑聲。
貼鼻子這個(gè)游戲讓我知道了:做什么事都要?jiǎng)幽X筋。
有趣的游戲作文 篇47
今天,老師帶著我們玩了一個(gè)有趣的游戲——穿氣球。
老師先告訴了我們?cè)鯓哟馇?“就是用鋼絲穿過吹好的氣球兩端,氣球不爆,就算成功了!
活動(dòng)開始了,全班同學(xué)都得到了一個(gè)氣球和一根鋼絲。我剛吹好氣球就聽出到教室里接二連三響起氣球爆炸的聲音讓我更加惶恐不安了。我小心翼翼地拿著鋼絲,屏住呼吸,對(duì)準(zhǔn)氣球,一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)地將鋼絲插向氣球,突然,我感到鋼絲穿過去了,我心里一陣歡喜,瞬間,這氣球便以迅雷不及掩耳之速爆掉了。
無奈之下,我又拿了一個(gè)氣球,低下頭,目不轉(zhuǎn)睛地直盯著氣球,用鋼絲戳住氣球,右手一塞一轉(zhuǎn)地將鋼絲朝氣球里鉆,我一使勁,鋼絲就進(jìn)去了,我沒有像上次那樣開心,嚴(yán)肅認(rèn)真地使勁推了一下鋼絲,發(fā)現(xiàn)鋼絲的“尖”將氣球頂出了一座”小山”,我用指頭圍著”小山”的周圍一壓,鋼絲尖冒出來了,終于成功了!可是只聽到“噓”的一聲,氣球里的氣便從洞中”跑”出來了,鋼絲上掛著一個(gè)像沒吹過的癟氣球,好似一個(gè)冰糖葫蘆串,不過幸好,只要讓鋼絲穿過氣球,老師說只要不爆,然后把鋼絲穿過去,不管你漏沒漏氣,這一高難度的穿氣球活動(dòng)就算你成功了。
我成功了!高興之余,我也明白了一個(gè)深刻的道理:只要持之以恒、堅(jiān)持不懈地去做一件事,就一定會(huì)成功的!
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